中考化学填空题专项训练
2023年中考化学基础选择题、填空题满分练(三)
催化剂
℃
CO2+H2.反
应微观模型中,共有钼、金、碳、氢、氧5种元素,金和氢气两种单
质,但金是由原子构成的,A错误;从图中可以看出该反应中金原子对
CO分子起吸附催化作用,碳化钼对水分子起到了吸附催化作用,B正
确;反应前后分子的种类发生变化,C错误;反应方程式未标明反应的
中,富含维生素的是
苹果 ;就餐时,他拿出一盒自热小火锅,往下
层盒里加入适量水后,一会儿盒里的食物就热了,用你所学知识分析,
下层盒里的物质可能是
A.氯化钠
C (填字母).
B.硝酸铵
C.氧化钙
(3)“洁厕灵”与“漂白剂”不能混用,二者若混合易产生一种有毒
气体X.反应原理为NaClO+2HCl
为
NaCl+X↑+H2O,则X的化学式
是 增强水的导电性
.
②航天食品中使用的食盐常添加了少量的碘酸钾(KIO3),生活中的
加碘盐“不宜高温烹煮”,加碘盐中的“碘”是指
元素 (填“单
质”“元素”或“原子”).碘酸钾与氯酸钾化学性质相似,请写出碘
酸钾在加热条件下分解的化学方程式:
2KIO3
△
2KI+3O2↑
.
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基础选择题、填空题满分练(三)
各取少量溶液于试管中,分别滴
溶液、(NH4)2SO4 溶液
加 Ba(OH)2溶液,观察现象
鉴别①FeCl3 溶液、②稀硫
B
实验方案或结论
酸、③NaCl 溶液、④
NaOH 溶液
不用其他任何试剂就能鉴别,且
鉴别顺序为①②④③
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中考化学复习---二氧化碳和一氧化碳填空题练习(含答案解析)
中考化学复习---二氧化碳和一氧化碳填空题练习(含答案解析)1、(2022•安顺)构建元素化合价和物质类别的价类二维图是学习化学的一种重要方法。
如图是碳元素的价类二维图。
(1)若A是最简单的有机物,写出其化学式CH4。
(2)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,物理性质却有很大差异,原因是碳原子的排列方式不同。
(3)若D中混有少量C,可用通过灼热的氧化铜的方法除去C。
(4)用NaOH溶液“捕捉”空气中的D物质是实现碳中和的重要途径之一,写出该反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 。
(5)国家5A级风景区龙宫,其溶洞内钟乳石的主要成分是CaCO3。
温室效应会影响钟乳石的形成,请提出一条有利于缓解温室效应的可行措施植树造林。
【答案】(1)CH4;(2)碳原子的排列方式不同;(3)通过灼热的氧化铜;(4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(5)植树造林。
【解答】解:(1)最简单的有机物是甲烷,化学式为CH4;(2)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,物理性质却有很大差异,原因是:碳原子的排列方式不同;(3)C是+2价的氧化物,所以C是一氧化碳,D是+4价的氧化物,所以D是二氧化碳,一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳,可用通过灼热的氧化铜的方法除去C;(4)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(5)有利于缓解温室效应的可行措施有:植树造林。
故答案为:(1)CH4;(2)碳原子的排列方式不同;(3)通过灼热的氧化铜;(4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(5)植树造林。
2、(2020•广州)今年5月5日成功首飞的长征五号B运载火箭,采用了低温高压液氢作燃料。
(1)从分子的角度分析,氢气变成液氢时发生变化的是分子之间的间隔变小。
(2)如图1所示,将一定量氧气封闭在注射器中,改变氧气的体积和温度,记录不同条件下注射器中氧气的压强大小,结果如表:增大;体积增大,气体压强减小。
九年级化学中考专题训练: 化学用语填空专题
专题复习:化学用语填空1.(2020•贺州)用化学用语填空。
(1)3个锌原子;(2)1个亚铁离子;(3)2个二氧化氮分子;(4)硫化氢中硫元素的化合价为﹣2价。
2.(2020•玉林)用化学符号填空。
(1)氧元素;(2)2个氢分子;(3)3个氮原子;(4)高锰酸根离子。
3.(2020•梧州)请用化学用语填写下列空白,注意按示例要求书写大小写。
示例:Ag+(1)锰元素;(2)2个铝离子;(3)氧化钙;(4)4个三氧化硫分子。
4.(2020•河池)请按要求写出化学符号或化学符号中数字表示的意义。
(1)氮元素;(2)氦气;(3)3个铵根离子;(4)标出高锰酸钾中锰元素的化合价;(5)SO2中“2”的意义。
5.(2020•西宁)用适当的化学用语填空:(1)氩气;(2)三个亚铁离子;(3)小苏打。
6.(2020•桂林)用化学用语填空。
(1)钠元素;(2)镁离子;(3)3个氢原子;(4)氮气;(5)氧化铜。
7.(2020•百色)写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。
(1)锌离子;(2)氧化汞中汞元素的化合价为+2价;(3)2CH4;(4)高锰酸钾;(5)Ne。
8.(2020•朝阳)用化学用语填空。
(1)氯气。
(2)75%医用酒精溶液中的溶质。
(3)两个铵根离子。
(4)标出NaNO2中氮元素的化合价。
9.(2020•鞍山)请用化学用语填空:(1)2个氢原子。
(2)3个甲烷分子。
(3)地壳中含量最多的金属元素。
(4)标出碳酸中碳元素的化合价。
10.(2020•镇江)用化学符号表示。
(1)2个磷原子。
(2)空气中含量最多的气体。
(3)人体缺少元素会骨质疏松。
(4)相对分子质量最小的氧化物。
11.(2020•宿迁)用化学用语填空。
(1)铝原子。
(2)标出NH3中氮元素的化合价,(3)对应的微粒符号是。
(4)相对分子质量为128的硫单质蒸气的化学式。
12.(2020•柳州)用化学符号或名称填空。
(1)碳原子;(2)氮分子;(3)钾离子;(4)硫元素;(5)氯化钠;(6)MgO。
2023年中考化学专项复习训练----元素与人体健康
2023年中考化学专项复习训练----元素与人体健康一、单选题A.A B.B C.C D.D7.“农心牌”乌龙面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等),下列说法正确的是A.营养成分表中的“钠”指的是单质B.营养成分表中标出的基本营养素有五种C.乌龙面调料袋中的加碘盐可以预防甲状腺肿大D.乌龙面的塑料包装袋具有热固性8.下列说法中,完全正确的是A.儿童缺锌会患智力低下;生成盐和水的反应都是中和反应B.向某NaOH溶液中滴加几滴盐酸没有气泡则未变质;合金的熔点都高于它的成分金属C.用洗洁精乳化试管壁上的油脂;使用新能源,能减少酸雨产生D.用铁质容器配制农药波尔多液;吹灭蜡烛的原理是降低了着火点9.硒元素有防癌抗癌作用,硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如下图所示,下列说法错误的是A.X的数值是8 B.硒元素属于非金属元素C.硒原子中质子数为34 D.硒元素属于人体的微量元素10.下列人体所缺元素与引起的健康问题,关系错误的是A.缺铁会引起贫血症B.缺碘会引起骨质疏松症C.缺钙会引起佝偻病D.缺锌会引起侏儒症11.我国已启动一项涉及千家万户营养健康问题的“补铁工程”,卫生部已批准以酱油为食物载体,逐步开展补铁工程。
人体补充铁元素可以预防A.贫血症B.夜盲症C.佝偻病D.甲状腺肿大12.“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。
下列推理合理的是A.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成的B.某些含氢元素的物质燃烧会生成水,所以能燃烧生成水的物质中一定含有氢元素C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应D.必需元素摄入不足不利于人体健康,则对于必需元素的摄入越多越好13.下列说法不正确的是A.多吃果蔬可以补充维生素B.炒菜用加碘盐可补充碘元素C.葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物D.CO与血红蛋白的结合能力强于O214.化学与我们的衣、食、住、行密切相关。
2025年中考化学复习之小题狂练300题(填空题):宏观-微观-符号(15题)
2025年中考化学复习之小题狂练300题(填空题):宏观-微观-符号(15题)一.填空题(共15小题)1.(2024•榕城区二模)建立宏观,微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是。
(2)从宏观角度看,水、二氧化碳和氧气三种物质的组成中都含有。
(3)核电荷数大于核外电子数的粒子一定是。
A.分子B.原子C.阳离子D.阴离子(4)经研究发现,NH3燃烧的产物没有污染且释放大量能量,有一定应用前景。
其微观过程如图2所示:①上述反应中,发生改变的微粒是(填“分子”或“原子”)。
②写出上述反应的化学方程式。
③NH3中氮元素的化合价为价。
2.(2024•平桥区二模)“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式,请结合图回答下列问题:(1)示意图中虚线框内的原子应该是(填序);在该反应中原子的种类(填“改变”或“不变”)。
①②③(2)A、B、C、D四种物质中属于氧化物的有(填序);D物质中阴离子结构示意图,请写出阴离子的符号。
(3)HClO是强氧化剂,在HClO中氯元素的化合价是。
3.(2024•崆峒区校级三模)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)图1为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是。
(2)图2中A、B形成的化合物的化学式为。
图2中D为某粒子的结构示意图,当x =16时,则表示该粒子的符号为。
(3)图3是依据碳元素的价类二维图(图中所涉及的物质均为初中化学常见的物质)。
回答:F点对应的某种物质是常用建筑材料的主要成分,还可用作补钙剂。
请写出一个由该物质转化为D点物质的化学方程式。
4.(2024•商城县校级模拟)建立“宏观—微观—符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。
我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法,其反应微观示意图如图所示。
(1)如图所示物质中属于氧化物的是。
(2)上述反应化学方程式为;两种反应物共含有18g碳元素,当生成醋酸质量最多时,消耗CO2的质量是g。
初中化学中考复习 专 重点填空20题-2020年中考化学考前满分必杀200题(尖子生专用)(解析版)
2020年化学中考考前必杀200题重点填空20题1.“初中化学教材常用”下列词语描述物质的性质:a.氧化性b.还原性c.可燃性d.毒性e.吸水性f.酸碱性g.腐蚀性请选择合适的代号(a~g)填写下列空格(每空只填写一个代号):(1)氧气在燃烧反应中,一般表现出;(2)固体烧碱通常用作干燥剂,是因为它有;(3)用一氧化碳冶炼铁,是利用它;(4)石蕊和酚酞可用来检验溶液的。
1.【答案】(1)a(2)e(3)b(4)f【解析】(1)氧气在燃烧反应中,一般表现出氧化性,故答案为a;(2)固体烧碱通常用作干燥剂,是因为它有吸水性,故答案为e;(3)用一氧化碳冶炼铁,是利用它还原性,故答案为b;(4)石蕊和酚酞可用来检验溶液的酸碱性,故答案为f。
2.掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,是保证化学实验成功和安全的关键,根据所学化学知识,回答下列问题:(1)将pH试纸用蒸馏水润湿后,测定某酸溶液的pH,测定的结果________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,在集气瓶中预先放一些水的目的是________________________。
(3)用氯化钠固体和水配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,在用量筒量取水时仰视读数,其他实验操作均正确,所配制好的溶液溶质质量分数会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(4)粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤是:溶解、过滤、_________、计算产率,各实验步骤都要用到的仪器是________。
过滤操作中速度慢的原因可能是__________________________________。
2.【答案】(1)偏大(2)防止高温熔融物溅落使集气瓶底部炸裂(3)偏小(3)读数玻璃棒滤纸和漏斗间有气泡【解析】(1)将pH试纸用蒸馏水润湿后,相当于稀释了酸,使酸性减弱,测定的结果偏大(2)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,在集气瓶中预先放一些水的目的是防止高温熔融物溅落使集气瓶底部炸裂。
云南省中考化学填空题专项训练含答案
云南省中考化学填空题专项训练第21题 化学用语(4~8分)1. (2019云南定心卷)(1)用化学用语填空:①磷元素 。
① 4个氮原子 。
①3个一氧化碳分子 。
①碳酸根离子 。
①五氧化二磷中氧元素的化合价 。
(2)写出“H 2O”中“2”的含义 。
2. 化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
①钠元素 ; ①氟原子 ;①甲烷分子 ; ①硫酸根离子 ;①标出二氧化碳中碳元素的化合价 。
(2)“3Fe 2+”中“3”表示 。
3. (2019云南黑白卷)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
① 硅元素 ; ① 铜原子 ;① 2个氨气分子 ; ① 4个碳酸氢根离子 。
(2)写出符号“S +6 O 3”中数字的含义。
①“3”表示 ;①“+6”表示 。
4. (2019大理模拟)(1)请用化学用语填空。
①4个铁原子 ; ①3个二氧化氯分子 ;① 硝酸根离子 ;① 氧化镁中镁元素的化合价为+2价 。
(2)写出符号“2SO 2-4”中数字的含义。
①右下角的“4”表示 ;①右上角的“2”表示 。
第22题物质的用途、能源与环境(7~9分)1. 化学就在我们身边,它与生产、生活息息相关。
(1)现有A. 金刚石 B. 盐酸 C. 一氧化碳 D. 氢氧化钙四种物质,选择适当的物质填空(填字母代号)。
①可用作玻璃刀的是;①可用作冶炼金属的是;①胃液的主要成分且能帮助消化的是;①可用作建筑材料的是。
(2)目前,人类使用的能源主要来源于化石燃料。
煤、、天然气是常用的三大化石燃料,其中天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为;煤大量燃烧产生的是形成酸雨的主要气体。
请你写出一种你知道的新能源。
2. 化学与生产和生活密切相关。
(1)请从下列选项中选择适当的物质填空(填字母代号)。
A.维生素CB. 氢气C. 不锈钢D. 食醋①可用于除水垢的是;①缺乏会引起坏血病的是;①用于制造炊具的是;①可用作燃料的是。
中考化学填空题真题精选99道(含答案解析)
2021中考化学填空题真题精选99道(含答案解析),可下载word 版1.从A 或B 两题中任选一个作答,若两题均作答,按A 计分。
【答案】治疗胃酸过多小苏打【详解】碳酸氢钠俗称小苏打,和盐酸反应生成氯化钠二氧化碳和水,可用于治疗胃酸,故填:治疗胃酸过多;小苏打。
2.我国提出2060年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当。
(1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主,化石燃料包括煤、______和天然气。
(2)下列燃料在O 2中燃烧时,不会产生CO 2的是______(填序号)。
A.天然气B.氢气C.肼(N 2H 4)(3)捕集、利用和封存CO 2是实现碳中和的一种途径。
矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO 2反应生成碳酸镁,该反应的化学方程式为______。
【答案】石油BC MgO+CO 2=MgCO 3【详解】(1)化石燃料包括煤、石油、天然气,故填:石油。
A NaHCO 3的用途之一是______。
B NaHCO 3的俗名是______。
(2)A、天然气燃烧生成二氧化碳和水,不符合题意。
B、氢气燃烧生成水,不会产生二氧化碳,符合题意。
C、肼不含碳元素,燃烧不会产生二氧化碳,符合题意。
故选:BC。
(3)氧化镁和二氧化碳生成碳酸镁,故填:MgO+CO 2=MgCO 3。
3.H 2O 2溶液常用作的消毒剂。
(1)H 2O 2溶液属于______(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)H 2O 2不稳定,易分解。
H 2O 2分解的化学方程式为______。
(3)用3%的H 2O 2溶液对不同金属进行腐蚀性实验,结果如下:下列金属制品用该溶液浸泡消毒时,最易被腐蚀的是______(填序号)。
A.不锈钢锅B.铝盆C.铜火锅【答案】混合物22222H O 2H O O =+↑C【详解】(1)H 2O 2溶液是过氧化氢和水两种物质组成的,属于混合物;故填:混合物。
(2)H 2O 2不稳定,易分解,在常温下分解生成水和氧气,其化学方程式为:22222H O 2H O O =+↑。
中考化学专题练习 溶液(含解析)(1)
溶液一、填空题1.用化学符号填空:(1)稀盐酸是溶液,溶质是,溶剂是(2)汽水是溶液,溶质是,溶剂是(3)碘酒是溶液,溶质是,溶剂是.2.在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入3gKNO3和12g水完全溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为.二、选择题3.下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是()A.用刷子刷除杯子上的污垢B.用酒精除去衣服上的碘C.用汽油除去衣服上的油污D.用洗洁精洗去餐具上的油脂4.调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是()A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油5.下列物质放入水中,能形成溶液的是()A.花生油B.面粉 C.冰块 D.硝酸铵6.下列关于溶液的说法错误的是()A.溶液可以是固态,液态,气态B.溶液都是均一、稳定的混合物C.均一、稳定的液体都是溶液D.溶液中可以含有多种溶质7.酒精(C2H5OH)的某种水溶液,溶质和溶剂中氢原子个数相等,则该溶液中溶质的质量分数为()A.23% B.46% C.55% D.72%8.一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水()A.1.5mL B.2mL C.3mL D.4mL9.某学生要配制质量分数为10%的食盐溶液,他读量筒中水的体积刻度时,视线仰视.而调节天平平衡时,指针偏左,称量食盐时天平平衡,则他配制的食盐溶液的质量分数()A.等于10% B.小于10% C.大于10% D.无法确定10.电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性.现将0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后,下列说法正确的是()A.溶液中氢、氧元素质量分数减少了B.溶液中氢氧化钠质量分数减少了C.溶液中离子数目增加了D.溶液减少的体积就是产生气体的体积11.许多化学反应都可在溶液中进行的原因是()A.操作简便,设备简单B.可加快反应速率,缩短反应时间C.固体物质间不能直接反应D.用料节约,减少成本12.在相同温度时,食盐的饱和溶液和不饱和溶液的溶质质量分数大小关系是()A.前者大于后者 B.后者大于前者 C.两者相等 D.无法比较13.下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是()A.空气、糖水、一氧化碳、铁粉B.空气、水、金刚石、氯酸钾C.空气、氮气、氢气、澄清石灰水D.空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾14.下列物质不可能与水形成饱和溶液的是()A.酒精 B.熟石灰C.二氧化碳 D.硝酸钾15.下列说法不正确的是()A.浓溶液一定是饱和溶液B.稀溶液可能是饱和溶液C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D.在提到某种物质的溶解度时,一定要指明温度16.在t℃时将5克某纯净物完全溶解在95克水中,所得溶液中溶质的质量分数()A.等于5% B.大于5%C.小于5% D.三种情况都有可能17.已知30℃时,100g水中最多能溶解45.8g KNO330℃时,向100g水中加入50g KNO3,充分溶解后,所得溶液溶质质量分数为()A.33.3% B.31.4% C.50% D.45.8 g溶液参考答案与试题解析一、填空题1.用化学符号填空:(1)稀盐酸是溶液,溶质是HCl ,溶剂是H2O(2)汽水是溶液,溶质是CO2,溶剂是H2O(3)碘酒是溶液,溶质是I2,溶剂是C2H5OH .【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;化学式的书写及意义.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶液中溶质和溶剂的判断方法(即气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水看作溶剂),逐一分析判断即可.【解答】解:(1)稀盐酸是溶液,溶质是氯化氢气体,溶剂是水,化学式是:HCl;H2O;(2)汽水是溶液,溶质是二氧化碳,溶剂是水,化学式:CO2;H2O(3)碘酒是固态碘的酒精溶液,溶质是碘,溶剂是酒精,其化学式分别是I2;C2H5OH.故答案为:(1)HCl;H2O;(2)CO2;H2O;(3)I2;C2H5OH.【点评】本题难度不大,主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断,掌握常见溶液的组成、化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.2.在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入3gKNO3和12g水完全溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为20% .【考点】有关溶质质量分数的简单计算.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入3gKNO3和12g水完全溶解后,可看做是在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入了3gKNO3溶于12g水形成的溶液,根据溶质质量分数=100%,进行分析解答.【解答】解:在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入3gKNO3和12g水完全溶解后,可看做是在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入了3gKNO3溶于12g水形成的溶液;3gKNO3溶于12g水形成的溶液中溶液中溶质的质量分数为100%=20%;则在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入20%的硝酸钾溶液完全溶解后,所得溶液中溶质的质量分数仍为20%.故答案为:20%.【点评】本题难度不大,掌握溶质质量分数的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键.二、选择题3.下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是()A.用刷子刷除杯子上的污垢B.用酒精除去衣服上的碘C.用汽油除去衣服上的油污D.用洗洁精洗去餐具上的油脂【考点】乳化现象与乳化作用.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据乳化作用的定义分析:洗洁精或洗衣粉等物质使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚成大的油珠,这些细小的液滴能随着水冲走,这种现象属于乳化作用.【解答】解:A、用刷子刷除杯子上的污垢,是利用了刷子的摩擦作用,不是利用了乳化作用,故选项错误.B、用酒精除去衣服上的碘,是利用酒精能溶解碘污来达到目的,利用的是溶解原理,不是利用了乳化作用,故选项错误.C、用汽油洗去油污,是利用汽油能溶解油污来达到目的,利用的是溶解原理,不是利用了乳化作用,故选项错误.D、洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,是利用乳化作用,故选项正确.故选D.【点评】常见的洗涤原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污等发生化学反应,理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键.4.调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是()A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油【考点】溶液的概念、组成及其特点;溶解现象与溶解原理.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物【解答】解:A、食盐溶于水中形成均一稳定的混合物,属于溶液,故A错;B、蔗糖溶于水中形成均一稳定的混合物,属于溶液,故B错;C、味精溶于水中形成均一稳定的混合物,属于溶液,故C错;D、芝麻油与水混合形成的混合物不均一、不稳定,属于乳浊液,故D正确.故选D.【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.5.下列物质放入水中,能形成溶液的是()A.花生油B.面粉 C.冰块 D.硝酸铵【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.【解答】解:A、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不属于溶液,故A错;B、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,不属于溶液,故B错;C、冰块与水混合形成的是纯净物,不属于溶液,故C错;D、硝酸铵易溶于水形成均一稳定的混合物,属于溶液,故D正确.故选D.【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.6.下列关于溶液的说法错误的是()A.溶液可以是固态,液态,气态B.溶液都是均一、稳定的混合物C.均一、稳定的液体都是溶液D.溶液中可以含有多种溶质【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、溶液可以是固态,液态,气态;B、溶液都是均一、稳定的混合物;C、均一、稳定的液体不一定是溶液;D、溶液中可以含有多种溶质.【解答】解:A、溶液可以是固态,液态,气态,正确;B、溶液都是均一、稳定的混合物,正确;C、均一、稳定的液体不一定是溶液,如水是纯净物,错误;D、溶液中可以含有多种溶质,正确.故选C.【点评】本题主要考查溶液的有关知识,难度不大.7.酒精(C2H5OH)的某种水溶液,溶质和溶剂中氢原子个数相等,则该溶液中溶质的质量分数为()A.23% B.46% C.55% D.72%【考点】有关溶质质量分数的简单计算.【专题】压轴实验题;溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】乙醇溶液中溶质的质量分数=×100%,因此需要判断溶质乙醇与溶剂水的质量关系;每个乙醇C2H5OH分子中含6个氢原子,每个水H2O分子中含2个氢原子;根据“乙醇分子里所含的氢原子总数与水分子里所含的氢原子总数相等”可推算溶液中乙醇与水的质量关系;可以据此完成解答.【解答】解:根据氢原子数相等,找出乙醇分子与水分子间的关系,进而确定出质量关系.C2H5OH~6H~3H2O46 54此乙醇溶液中溶质的质量分数为:×100%=46%故选B.【点评】本题考查溶液中质量分数的计算,学生应注意H原子个数是解答的关键,而利用分子的个数来计算其质量是思维转换中的难点.8.一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水()A.1.5mL B.2mL C.3mL D.4mL【考点】有关溶质质量分数的简单计算.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】根据溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,进行分析判断即可.【解答】解:溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数,则一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5g,注射时应配成质量分数为20%的溶液的质量为0.5g÷20%=2.5g.溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,使用时每瓶至少需加入蒸馏水的质量为2.5g﹣0.5g=2g(合2mL).故选:B.【点评】本题难度不大,掌握溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数、溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量是正确解答本题的关键.9.某学生要配制质量分数为10%的食盐溶液,他读量筒中水的体积刻度时,视线仰视.而调节天平平衡时,指针偏左,称量食盐时天平平衡,则他配制的食盐溶液的质量分数()A.等于10% B.小于10% C.大于10% D.无法确定【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】常见仪器及化学实验基本操作;简单实验方案的设计与评价.【分析】配制一定质量分数的溶液是九年级化学的一个重要的学生实验,题目通常考查你是否做过这个实验.完成此实验正确的操作顺序是①计算,②称量,③溶解,④装瓶存放.称取氯化钠时应注意左物右码,用量筒取水时应注意视线与凹液面的最低处保持水平.【解答】解:读量筒中水的体积刻度时,视线仰视.实际取得的水的体积偏多,而调节天平平衡时,指针偏左,相当于左盘中加入了一部分食盐,这样称得的食盐的质量小于要称值,则他配制的食盐溶液的质量分数小于10%,故答案选B.【点评】溶液的配制是中考的一个重要考点,题型多种多样,可以直接考查溶液的配制步骤、配制溶液所需仪器;可以设计安排生产和实验方案,将实验和计算相结合;可以将其与生活实际相结合,考查学生分析问题和解决问题的能力;还可以让同学们对相关实验基本操作的成败原因进行分析评价,培养同学们严谨科学的态度.常见的题型有选择题、填空题和实验分析题等.10.电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性.现将0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后,下列说法正确的是()A.溶液中氢、氧元素质量分数减少了B.溶液中氢氧化钠质量分数减少了C.溶液中离子数目增加了D.溶液减少的体积就是产生气体的体积【考点】溶液的导电性及其原理分析;电解水实验.【专题】学科交叉型;物质的性质与用途;空气与水.【分析】A、根据减少的水的质量分析氢、氧元素质量分数的变化;B、根据溶质质量分数的计算公式分析;C、根据氢氧化钠质量的变化分析;D、溶液的减少与生成的气体之间的关系分析.【解答】解:A、电解一段时间后,水的质量减少了,溶液中氢、氧元素的质量也减少了,溶液中氢、氧元素质量分数也减少,故A正确;B、氢氧化钠的质量不变,水的质量减少,根据溶质质量分数的计算公式计算,氢氧化钠质量分数增加,故B错误;C、在电解过程中,氢氧化钠的质量不变,溶液中离子来自氢氧化钠的解离,溶液中离子数目不变,故C错误;D、溶液减少的质量就是产生气体的质量,溶液减少的体积不等于产生气体的体积,故D错误.故选A.【点评】本题主要考查了电解水时溶液中一些量的变化,解题的关键是要分清被电解的物质是什么,氢氧化钠的作用是什么,氢氧化钠的质量怎么变化.11.许多化学反应都可在溶液中进行的原因是()A.操作简便,设备简单B.可加快反应速率,缩短反应时间C.固体物质间不能直接反应D.用料节约,减少成本【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据影响两种物质反应的速度的因素考虑,两种物质的接触面积越大,反应速度越快,在溶液中进行的反应,物质的接触面积就大.【解答】解:两种物质相互接触的面积越大,反应的速度越快,由于溶液是均一稳定的混合物,在溶液中两种物质接触面积最大,化学反应在溶液中进行得很快,有些产品的反应在溶液中进行,可以缩短生产时间.故选:B.【点评】因为在溶液中两种物质接触面积最大,所以许多化学反应都要在溶液中进行,反应速度最快.12.在相同温度时,食盐的饱和溶液和不饱和溶液的溶质质量分数大小关系是()A.前者大于后者 B.后者大于前者 C.两者相等 D.无法比较【考点】有关溶质质量分数的简单计算;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据饱和溶液和不饱和溶液的定义进行分析.【解答】解:在一定温度下,还能溶解某种溶质的溶液叫该物质的不饱和溶液,不能继续溶解某物质的溶液,叫该物质的饱和溶液,饱和氯化钠溶液中氯化钠的量达到了最大溶解量,不饱和氯化钠溶液中,氯化钠的溶解没有达到氯化钠的最大溶解量,所以前者质量分数大,故选A.【点评】通过本题的解答,要对饱和溶液和不饱和溶液有一个全面的认识,同时注意温度限制,在平时的解题过程中,要加以理解.13.下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是()A.空气、糖水、一氧化碳、铁粉B.空气、水、金刚石、氯酸钾C.空气、氮气、氢气、澄清石灰水D.空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾【考点】纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物.【解答】解:A、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;糖水中含有糖和水,属于混合物;一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;铁粉是由铁元素组成的纯净物,属于单质;B、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;水是由一种物质组成的,属于纯净物;金刚石是由碳元素组成的纯净物,属于单质;氯酸钾是由钾元素、氯元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;C、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;氮气是由一种物质组成的,属于纯净物;氢气是由氢元素组成的纯净物,属于单质;澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物;D、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;矿泉水中含有水和一些溶于水的矿物质,属于混合物;红磷是由磷元素组成的纯净物,属于单质;高锰酸钾是由钾元素、锰元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物.故选:B.【点评】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.14.下列物质不可能与水形成饱和溶液的是()A.酒精 B.熟石灰C.二氧化碳 D.硝酸钾【考点】固体溶解度的影响因素;溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;气体溶解度的影响因素.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】常见的物质中不可能与水形成饱和溶液的应该是可以无限制的溶于水中的物质,属特殊的物质,所给的物质中只有酒精具备该特征.【解答】解:不能形成饱和溶液的物质,其特征应该是可以无限制溶解的物质,酒精能够无限制的溶解在水中,所以不能形成饱和溶液.故选A.【点评】该题是一道常见识记知识的考查题,解题的关键是熟记一些物质的特殊性质.15.下列说法不正确的是()A.浓溶液一定是饱和溶液B.稀溶液可能是饱和溶液C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D.在提到某种物质的溶解度时,一定要指明温度【考点】浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;固体溶解度的概念.【专题】实验性简答题.【分析】根据饱和溶液和不饱和溶液的判断标准和浓稀溶液的判断标准进行分析.饱和、不饱和指的是溶解的量是否达到了最大,浓稀指的是溶质的质量分数的大小.【解答】解:A、溶液饱和与否与浓稀溶液没有必然联系.故A错误,B、比如20℃时氢氧化钙的溶解度在水中溶解的质量达到了最大,是饱和溶液,但是氢氧化钙在水中的溶解度较小,浓度较小,属于稀溶液,故B正确,C、只要改变溶液中溶质和溶剂的比例关系就行了,故C正确,D、溶解度受温度的影响变化比较大,温度不同,溶解度也就不同,故D正确,故选A.【点评】本题主要考查了饱和与不饱和、浓稀溶液的判断标准,以及概念的严密性.16.在t℃时将5克某纯净物完全溶解在95克水中,所得溶液中溶质的质量分数()A.等于5% B.大于5%C.小于5% D.三种情况都有可能【考点】溶质的质量分数.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】分析5g某物质投入到95g水中,完全溶解的过程,可知溶质的质量可能等于5g(溶质与放入的物质相同),也可能大于5g(溶质与水发生化合反应),也有可能小于5g(溶质中含结晶水),利用这些可能出现的情况解决.【解答】解:当溶质与放入的物质相同,如氯化钠等,此时溶质的质量分数是5%;物质放入水中发生化合反应时溶质的量大于5g,例如氧化钠溶于水时会生成氢氧化钠,此时溶质质量分数会大于5%;当放入的物质含有结晶水时,溶质的质量会小于5g,如CuSO4•5H2O溶于水时溶质质量分数会小于5%.故选D.【点评】此题是对溶质质量分数的考查,解题关键点是考虑5g物质放入水中时是否发生了变化,溶质的量是否发生了改变.17.已知30℃时,100g水中最多能溶解45.8g KNO330℃时,向100g水中加入50g KNO3,充分溶解后,所得溶液溶质质量分数为()A.33.3% B.31.4% C.50% D.45.8 g【考点】有关溶质质量分数的简单计算.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】根据溶解度的概念、溶质质量分数的计算以及饱和溶液的形成进行分析解答即可.【解答】解:因为30℃时,100g水中最多能溶解45.8g,所以在30℃时,向100g水中加入50g KNO3,只能溶解45.8g,所得溶液溶质质量分数为=31.4%.故选:B.【点评】本题考查的是溶解度的应用,完成此题,可以依据溶解度的概念以及题干提供的数据进行.。
初中化学金刚石石墨和C60填空题专题训练含答案
初中化学金刚石石墨和C60填空题专题训练含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、填空题(共20题),④焦炭。
1、从下列物质中选出其主要用途:①金刚石,②石墨,③C60(1)可用作切割大理石的是____。
(填序号,下同)(2)可作润滑剂的是____。
(3)可作燃料和用于冶金工业的是____。
2、化学就在我们身边。
从①熟石灰②金刚石③氯化钠④干冰四种物质中,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)用于炒菜调味的是_____;(2)用于人工降雨的是_____;(3)用来裁玻璃的是_____;(4)用来改良酸性土壤的是_____。
3、碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。
根据所学知识回答:(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为________,常温下碳的化学性质_________,(填“活泼”或“不活泼”)。
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是________,图③单质的名称是_________,图④单质的化学式是_________。
(3)C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为_________。
4、在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要的地位。
(1)金刚石和石墨均由碳元素组成,物理性质却相差很大,原因是它们的原子______不同。
(2)活性炭具有很强的吸附能力,是因为它有________________的结构。
(3)我国在可燃冰开采技术的领域率先取得了重大突破,截至2017年5月18日,利用降压法连续产气12万立方米。
可燃冰主要由甲烷分子和水分子组成,储量巨大,是未来的新能源。
甲烷的化学式为__________,甲烷燃烧是将________能转化成热能。
(4)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化成合成气(CO和H2),再将CO和H2合成甲醇(CH3OH)。
在合成甲醇的反应中,CO和H2的分子数之比是________。
中考化学专项练习物质的变化和性质(含解析)
中考化学专项练习物质的变化和性质(含解析)一、单选题1.下列变化属于物理变化的是()A.湿衣晾干 B.食物腐烂 C.纸张燃烧D.钢铁生锈2.实验室里几种物质在互相谈论着.你认为它们的叙述中属于化学变化的是()A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了 B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明D.蒸馏水:我被酒精灯加热后蒸发了3.央视“焦点访谈”节目曾报道:俗称“一滴香”的物质对人体有毒,禁止用作食品添加剂。
食用下列方法处理过的食品,可不能危及人体健康的是()A.用工业酒精配制的饮用酒B.添加三聚氰胺的牛奶C.用甲醛浸泡的海鲜D.用干冰冷藏的食品4.当你在复印材料时,经常闻到一股专门的气味,这是臭氧的气味。
氧气在放电的条件下能够转化为臭氧。
下列与此相关的说法中,正确的是()A.该变化是物理变化B.该变化是化学反应C.臭氧与氧气是同一种物质D.臭氧与氧气的性质完全相同5.生活中的下列变化不涉及化学变化的是A.铁锅生锈 B.玻璃破裂 C.牛奶变酸D.燃放烟花6.下列变化中,与其他变化有全然区别的一种是()A.樟脑丸放在衣橱中消逝B.木材做成课桌C.食物腐败 D.石蜡熔化7.“民以食为天”.下列过程要紧属于化学变化的是()A.碾米B.淘米C.洗菜D.酿酒8.某食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成,保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体爱护层,下列说法不正确的是()A.SiO2属于氧化物B.起保鲜作用的物质是酒精C.该保鲜剂能够与明火接触D.酒精挥发发生了物理变化9.人体中发生的以下变化属于物理变化的是()A.汗水的挥发B.蛋白质的水解C.葡萄糖的氧化 D.油脂的消化吸取10.生活中的下列变化,属于化学变化的是()A.雪糕慢慢融解B.吃进的食物被消化 C.电灯泡通电发光 D.敞口放置的浓硫酸质量增加11.下列关于资源的叙述不正确的是()A.自然界中水是循环的,可利用的淡水资源可不能减少 B.地壳中含量最高的金属元素是铝元素C.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品,属于物理变化D.更多利用太阳能可减少环境污染12.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是()A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性B.氮气用于食品防腐,是利用氮气常温下化学性质稳固C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质13.下列变化属于化学变化的是()A.蔗糖溶解于水B.饱和石灰水升温后变浑浊C.海水晒盐D.澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜二、多选题14.下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是()A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)B.区分二氧化锰和氧化铁两种固体粉末(观看颜色)C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(通过灼热的氧化铜)D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)15.(多选)下列物质的用途要紧利用其化学性质的是()A.铜丝作导线B.活性炭作吸附剂C.天然气作燃料 D.氮气用作爱护气16.打雷闪电的时候,空气中有极少的氧气(O2)变为臭氧(O3),下列说法正确的是()A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化C.氧气和臭氧是同一种物质D.氧气和臭氧不是同一种物质17.关于水的说法错误的是()A.水是生命活动中不可缺少的物质B.水是由氢气和氧气组成C.工业污水需要处理后才能够排放D.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化差不多上物理变化18.下列物质颜色为黑色的是()A.氧化镁B.二氧化锰C.碳酸氢铵D.氧化铜19.下列关于化学进展的看法错误的是()A.导致生态环境恶化B.提升人类健康水平C.有助于人类开发新能源D.关心人类研制电脑软件三、填空题20.下列物质的用途,要紧利用物质化学性质的是________;A.氧气用于医疗急救B.金刚石用于切割玻璃C.干冰用于人工降雨D.________21.A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同放入元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).(1)写出下列物质的化学式A________ ,B________;(2)写出反应③的化学方程式________;(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,缘故是________ .22.生活处处化学,请列举与衣食住行有关的四种化学制品________ .23.下列是对物质的一些性质和变化的描述:①铜在空气中加热能跟氧气反应;②碱式碳酸铜是绿色的固体;③镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体;④铁矿石被粉碎;⑤胆矾是蓝色的固体。
初中中考化学考试 历年填空题100道(附答案)
初中中考化学考试填空题100道(附答案)1.空气中最多的气体是_______。
答案:氮气(78%)2.具有类似于塑料的性质,其结构由重复单元组成,称为_______。
答案:聚合物3.元素周期表中第一周期只有___种元素。
答案:24.酸性溶液中的pH值小于____。
答案:75.氢气的化学式是____。
答案:H26.金属在原子尺度上的排列方式称为_______。
答案:晶格7.点燃氧化铁和铝粉混合物会产生什么物质?答案:氧化铝和铁8.现代原子结构理论是由________提出的。
答案:卢瑟福9.分子式为CO2的气体是一种_____。
答案:分子气体10.当酸和碱中和时,产生的物质称为_______。
答案:盐11.珍珠能够发光的原因是因为其中含有一种叫做_______的物质。
答案:珍珠质12.金属的自然状态是___________。
答案:固态13.气体分子间几乎没有_______。
答案:相互作用14.铜的化学符号是____。
答案:Cu15.一般情况下,液体的密度比同体积的气体_____。
答案:大16.酸性氧化物的化学式通常具有什么形式?答案:非金属元素和氧原子的化合物。
17.烃类是由_____和氢原子组成的有机化合物。
答案:碳18.常温下,液态水的密度约为______。
答案:1g/cm³19.盐酸是一种常见的无机酸,其化学式是____。
答案:HCl20.制冷剂中常用的一种气体是______。
答案:氟利昂21.燃烧是一种氧化反应,其中摄取氧气的物质称为______。
答案:燃料22.软木塞主要由_______组成。
答案:橡皮树的树皮23.过氧化氢的化学式是____。
答案:H2O224.均质混合物的特点是________。
答案:组成均匀,不能分辨成分25.当一种物质的分子数减半,其摩尔数________。
答案:减半26.末梢神经受到________冲击时,会发生感应电流。
答案:强烈的电磁27.水银的化学符号是____。
人教版初中9年级化学第二章填空题专项测试(含答案解析)
一、填空题1.分类法是学习化学的重要的方法。
将合适的答案填写在下列概念图相应的空格内,举例用化学式表达式表示。
____、____、____、____、____、____物理变化化学变化化合反应Fe+O2Fe3O4分解反应缓慢氧化解析:物理变化 化学变化 化合反应 Fe+O 2−−−−→点燃Fe 3O 4 分解反应 缓慢氧化 物质的变化分为物理变化和化学变化。
故①填物理变化,②填化学变化。
化学变化的基本类型有四种:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。
火星四射是铁丝在氧气中燃烧的现象,反应的符号表达式为:Fe+O 2→点燃Fe 3O 4;该反应是多变一的反应,属于化合反应;故③填:化合反应,④填:Fe+O 2→点燃Fe 3O 4;碱式碳酸铜分解是一变多的反应,属于分解反应;故⑤填分解反应。
氧化反应根据反应的剧烈程度分为剧烈氧化和缓慢氧化,钢铁生锈属于缓慢氧化。
故:⑥填缓慢氧化。
【点睛】此题考查物质变化的种类,化学反应基本类型,氧化反应的分类,是中考热点,试题难度不大。
2.如图是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份。
用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后,迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。
(1)红磷燃烧的文字表达式为______。
(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:______。
(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的原因是______(任填一种)。
(拓展训练)(4)实验还可以得出有关氮气性质的哪些结论?______。
(5)如图是小红同学设计的“测量空气里氧气的含量”的装置,实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是______,实验结束后移开酒精灯,恢复到室温后读数即可计算出氧气含量,该装置的优点是______(任写一点)。
磷氧气五氧化二磷红磷燃烧生成了五氧化二磷固体消耗了氧气瓶内压强减小红磷的量不足或装置漏气或没有冷却至室温就打开了弹簧夹等氮气不燃烧也不支持燃烧或氮气不易溶于水使注射器内氧气与铜粉充分反应反应始终在密点燃五氧化二磷红磷燃烧生成了五氧化二磷固体,消耗了氧气,解析:磷+氧气−−−−→瓶内压强减小红磷的量不足(或装置漏气或没有冷却至室温就打开了弹簧夹等)氮气不燃烧也不支持燃烧(或氮气不易溶于水)使注射器内氧气与铜粉充分反应反应始终在密闭容器中进行,测量结果更准确【分析】(1)根据化学反应的原理来分析;(2)根据装置内的压强减小来分析;(3)根据实验误差产生的原因来分析;(4)根据实验现象来分析;(5)根据测定空气中氧气含量的原理、实验装置的特点来分析。
初中化学常见的酸和碱填空题专题训练含答案
初中化学常见的酸和碱填空题专题训练含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、填空题(共20题)1、生石灰可用作食品干燥剂,其干燥的原理是(用化学方程式表示),将生石灰放入水中搅拌静置一会儿后,取上层清液,该溶液中的溶质是,上层清液中滴入酚酞变色;要使该澄清溶液变浑浊,可以采用的物理方法是 .2、生活中的一些物质中含有以下酸和碱,如食醋中含有,柠檬中含有,石灰水中含有,炉具清洁剂中含有。
3、碱相似的化学性质:(1)碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色;(2)碱能与某些非金属氧化物反应,生成。
4、浓硫酸可用作某些气体的干燥剂是利用浓硫酸的性;用浓硫酸可在木板、竹片上画画,这是利用浓硫酸的性;使用浓硫酸一定要特别小心,因为浓硫酸有很强的性.5、 N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员。
(1)N2O中氮、氧元素的质量比为。
(2)常温下,N2O是无色气体,NO2是红棕色气体,以上描述了两种物质的(填物理”或“化学”)性质。
(3)N2O和NO2化学性质不同的原因是。
6、正常雨水的pH<7,显酸性,其理由是.人们通常把pH<的雨水称为酸雨.土壤的pH范围在pH 或pH 时,农作物难以生长.7、生活经验告诉我们,食物都有一定的保质期,决不能食用变质的食物。
哪些现象可以帮助我们来判断食物已经变质了?请举例说明(答出一条即可)8、把混有少量氧化铜的铁粉放入盛有稀硫酸的烧杯中,充分反应后,铁粉有剩余,过滤后,滤液中的溶质是,滤纸上留下的固体是,有关的化学方程式是、、.9、将“先”与“后”填入下列空格内:(1)用盐酸中和氢氧化钠溶液时,滴加几滴酚酞试液,滴加盐酸;稀释浓硫酸时:向烧杯内加水,加浓硫酸;(3)不慎将较多量浓碱溶液泼洒在实验台上,应该用水冲洗,用适量的稀醋酸中和;(4)称取5 g NaOH固体时;向托盘上的表面皿内加NaOH固体,向托盘内加砝码.10、现有四种离子,请写出它们可能组成的酸、碱、盐氧化物的化学式,填在相应的位置。
中考化学复习---元素填空题专项练习(含答案解析)
中考化学复习---元素填空题专项练习(含答案解析)1、(2021•鞍山)图1是镁和氯两种元素在元素周期表中的信息,图2是图1中两种元素的粒子结构示意图。
请回答下列问题:(1)镁元素的相对原子质量是24.305 。
(2)图2中属于同种元素的粒子是AB (用字母序号表示)。
(3)A、C两种粒子形成化合物的化学式为MgCl2。
(4)具有相对稳定结构的粒子是AC (用字母序号表示)。
【答案】(1)24.305。
(2)AB。
(3)MgCl2。
(4)AC。
【解答】解:(1)镁元素的相对原子质量是24.305。
故填:24.305。
(2)图2中属于同种元素的粒子是AB,是因为它们核内质子数相等。
故填:AB。
(3)A、C两种粒子形成化合物是氯化镁,氯化镁中镁元素化合价是+2,氯元素化合价是﹣1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氯化镁的化学式是MgCl2。
故填:MgCl2。
(4)具有相对稳定结构的粒子是AC,是因为它们最外层电子数都是8,是一种稳定结构。
故填:AC。
2、(2021•广西)如图是元素周期表部分元素的信息,根据所给信息按要求填空。
(1)磷原子的相对原子质量是30.97 ,它属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)写出8号元素的离子符号O2﹣。
(3)写出由五个原子构成且含有10个质子的分子的物质是甲烷(写名称)。
(4)由原子序数为8、11、16三种元素组成的盐是Na2SO4或Na2SO3(写化学式)。
【答案】(1)30.97;非金属;(2)O2﹣;(3)甲烷;(4)Na2SO4或Na2SO3。
【解答】解:(1)由元素周期表的信息可知,磷原子的相对原子质量是30.97,由其名称的偏旁“石”字可知,磷元素属于非金属元素;故填:30.97;非金属;(2)8号元素是氧元素,氧原子的质子数为8,核外有8个电子,最外层上有6个电子,在化学反应中易得到2个电子而形成带有2个单位负电荷的氧离子——O2﹣;故填:O2﹣;(3)五个原子构成且含有10个质子的分子的物质是甲烷,其化学式为CH4;故填:甲烷;(4)原子序数为8、11、16三种元素分别为氧、钠、硫,三种元素组成的盐是硫酸钠或亚硫酸钠,化学式为Na2SO4或Na2SO3;故填:Na2SO4或Na2SO3。
中考化学专项练习题(附解析)
中考化学专项练习题(附解析)一.选择题(共15小题)1.(2019本溪)如图为验证水的组成的实验装置,以下有关说法正确的选项是()A.正极和负极产生的气体质量比为1:2B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子考点:电解水实验;常见气体的检验与除杂方法.专题:空气与水.分析:A.根据电解水产生气体的体积来分析;B.根据电解水正极产生的气体的性质分析;C.根据元素的规定来分析;D.根据分子、原子定义来分析.解答:解:A.正极和负极产生的气体体积比为1:2,故说法错误;B.正极产生的气体是氧气,有助燃性,能使带火星的木条复燃.故说法正确;C.元素是个宏观概念,只讲种类不讲个数,故说法错误;D.该变化中的最小粒子为氢原子和氧原子,故此选项错误.2.(2019重庆)学习化学以后,我们对水有了更全面的认识.以下说法错误的选项是()A.水是一种氧化物B.煮沸水可以降低水的硬度C.电解水时在负极得到氢气D.水由氢分子和氧分子构成考点:电解水实验;水的组成;硬水与软水;原子的定义与构成.专题:空气与水.分析:A、根据水的组成分析;B、根据生活中常用的降低水的硬度的方法分析;C、根据电解水的结论分析;D、根据水的构成分析.解答:解:A、水是由氢、氧两种元素组成的,属于氧化物,故A正确;B、煮沸水可以降低水的硬度,是生活中常用的降低水硬度的方法,故B正确;C、电解水时在负极得到氢气,正极得到氧气,故C正确;D、水是由水分子构成,不含有氢分子和氧分子.故D错误.3.(2019x疆)河水净化的主要步骤如下图.有关说法错误的选项是()A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物考点:水的净化;纯净物和混合物的判别;碳单质的物理性质及用途.专题:空气与水.分析:根据已有的知识进行分析,过滤能除去不溶性固体杂质;活性炭具有吸附性;液氯能杀菌;纯净水是不含有杂质的水,据此解答.解答:解:A、过滤能除去不溶性固体杂质,故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质,正确;B、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,正确;C、液氯能杀菌,故步骤Ⅲ可杀菌、消毒,正确;D、纯净水是不含有杂质的水,经过这几步净化的水中含有可溶性杂质,不是纯净物,错误;4.(2019山西)小李学习了水的有关知识后,自制了如下图的简易净水器,以下说法正确的选项是()A.该净水器中的活性炭起吸附作用B.该净水器可以降低自来水的硬度C.该净水器能起到杀菌消毒的作用D.该净水器可将自来水变为蒸馏水考点:水的净化;硬水与软水;碳单质的物理性质及用途.专题:空气与水.分析:根据简易净水器中各物质的作用进行分析解答即可.解答:解:A、活性炭的主要作用是吸附,正确;B、净水器不能除去水中的可溶性钙镁矿物质,不能将硬水软化,错误;C、该净水器中的物质不能起到杀菌的作用,错误;D、净化后的水中含有可溶性杂质,不是蒸馏水,错误;5.(2019长沙)今年,我国x藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理,以下措施中,不属于净水方法的是()A.吸附沉淀B.过滤C.静置沉淀D.加肥皂水考点:水的净化.专题:氧气、氢气的性质与用途.分析:根据已有的水的净化的知识进行分析解答,水的净化就是除去水中含有的杂质,据此解答.解答:解:A、吸附沉淀能除去水中的不溶性固体杂质,属于净化的方法;B、过滤能除去水中的不溶性固体小颗粒,属于净化的方法;C、静置沉淀能除去水中的不溶性固体杂质,属于水的净化的方法;D、肥皂水用来鉴别硬水和软水,不能用来净化水,不属于水的净化的方法;6.( 2019青岛)以下净化水的单一操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.吸附C.过滤D.沉降考点:水的净化.专题:空气与水.分析:A、蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化得到纯净的水;B、吸附会除去异味和杂质;C、根据过滤操作的原理进行分析;D、沉降会除去颗粒较大的杂质.解答:解:A、蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化的一种操作,得到纯净的水;B、吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质;C、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质,不会除去细菌和可溶性的杂质;D、沉降只会除去颗粒较大的杂质,不会除去其他的杂质;综上所述,净化程度最高的净水方法是蒸馏;7.(2019怀化)以下表达不正确的选项是()A.在水净化的单一操作中,蒸馏是净化程度较高的方法之一B.常用肥皂水检验硬水和软水C.用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平D.用5%的过氧化氢溶液制氧气,为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂考点:水的净化;一定溶质质量分数的溶液的配制;催化剂的特点与催化作用;硬水与软水.专题:空气与水.分析:A、根据水净化的过程中,净化程度较高是蒸馏解答;B、根据肥皂水可以检验硬水和软水解答;C、根据用浓溶液配制稀溶液,溶质质量不变列等式,进行计算即可,根据浓溶液变稀溶液,加入的是水考虑需要的仪器解答;D、根据催化剂的作用解答.解答:解:A、在天然水的净化过程中,沉降、过滤、吸附,蒸馏中,净化程度较高是蒸馏,故对;B、肥皂水可以检验硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故对;C、浓溶液变稀溶液,加入的是水,不需要称量,不一定要使用托盘天平,用到烧杯、量筒、玻璃棒就可以了,故错;D、催化剂可以改变化学反应速率,过氧化氢溶液制氧气,为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂,故对.8.(2019上海)关于水的净化过程描述错误的选项是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质考点:水的净化;过滤的原理、方法及其应用;碳单质的物理性质及用途.专题:空气与水.分析:A、根据明矾在净水中的作用,进行分析判断.B、根据净水中氯气的作用,进行分析判断.C、沙滤装置与过滤的原理相似,据此进行分析判断.D、根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,进行分析判断.解答:解:A、加入明矾,利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,应选项说法正确.B、通入氯气,能杀菌消毒,应选项说法正确.C、沙滤装置与过滤的原理相似,可除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,应选项说法错误.D、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,能吸附部分有害物质,应选项说法正确.9.(2019苏州)以下关于水的说法正确的选项是()A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体富营养化C.水能够溶解所有的物质D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康考点:水的净化;纯净物和混合物的判别;富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用.专题:空气与水.分析:A、根据纯净物是不含有杂质的物质解答;B、根据引起水体富营养化的物质解答;C、根据水的溶解作用解答;D、根据蒸馏水中几乎不含有任何杂质解答.解答:解:A、经过沉淀、过滤后得到的矿泉水中含有可溶性矿物质,不是纯净物,错误;B、富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体富营养化,正确;C、油不能溶解在水中,故水不能够溶解所有的物质,错误;D、蒸馏水中不含有人体所需要的矿物质,长期饮用蒸馏水不利于人体健康,错误;10.(2019绵阳)日常生产、生活中化学无处不在,以下说法正确的选项是()A.利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水B.二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点C.在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气,防止腐蚀D.化学肥料有利于植物的生长,大量使用不会引起环境污染考点:硬水与软水;金属锈蚀的条件及其防护;灭火的原理和方法;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.专题:空气与水;金属与金属材料;常见的盐化学肥料.分析:A.根据活性炭的性质以及硬水软化的方法来分析;B.根据灭火的原理来分析;C.根据金属防锈的原理来分析;D.根据过度使用化学肥料的害处来分析.解答:解:A.活性炭能吸附水中的色素和异味,不能将硬水软化,加热煮沸可将硬水转化为软水,故错误;B.二氧化碳灭火的原理是隔绝了氧气,而可燃物的着火点是无法改变的,故错误;C.在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气,达到了防锈的目的,故正确;D.大量使用化肥,会导致浪费,并且对环境造成污染,故错误.11.(2019呼和浩特)水是生产生活中不可缺少的物质.以下关于水的说法中正确的选项是()A. 明矾溶液可以区分硬水和软水B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田考点:硬水与软水;水的性质和应用;自来水的生产过程与净化方法;水资源的污染与防治.专题:空气与水.分析:A、根据明矾可以净化水,但是不能区分硬水和软水解答;B、根据在自来水厂净化水的过程中,消毒是化学变化解答;C、根据质量守恒定律解答;D、根据工业废水中可能含有污染水的物质解答;解答:解:A、明矾可以净化水,但是不能区分硬水和软水,用肥皂水可以区分,该选项说法不正确;B、在自来水厂净化水的过程中沉降、过滤、吸附是物理变化,消毒是化学变化,该选项说法不正确;C、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气,该选项说法正确.D、工业废水中可能含有污染水的物质,因此可以用工业废水直接浇灌农田,该选项说法正确;12.(2019攀枝花)以下说法正确的选项是()A.生活中可以通过将水煮沸来降低水的硬度B.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭C.食用甲醛浸泡过的海产品,可提高人体的免疫力D.用煤火取暖时,在火炉旁放一杯水以防止CO中毒考点:硬水与软水;一氧化碳的物理性质;灭火的原理和方法;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.专题:空气与水;化学与生活.分析:A、根据降低硬水硬度的方法进行分析;B、根据灭火的原理和实际情况判断;C、根据甲醛能和蛋白质发生反应,使蛋白质变性,还对人体产生危害分析解答;D、根据CO不溶于水分析.解答:解:A、生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度,故正确;B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,可以隔绝氧气或空气,从而达到灭火的目的,不能用水浇灭,因油不溶于水且密度小,浮于水面上,不能达到灭火的目的,故错误;C、甲醛能和蛋白质发生反应,使蛋白质变性,还对人体产生危害,故错误;D、CO不溶于水,所以用煤火取暖时,在火炉旁放一杯水以防止CO 中毒,是错误的.13.(2019张家界)以下有关水的说法不正确的选项是()A.肥皂水可区分硬水和软水B.加热能使硬水转化为软水C.电解水的实验,说明水是由氢分子和氧分子构成的D.自然界中的水都不是纯水,它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化考点:硬水与软水;电解水实验;水的净化.专题:空气与水.分析:A、根据肥皂水可鉴别硬水和软水解答;B、根据降低自来水的硬度的方法解答;C、根据电解水的实验现象及质量守恒定律解答;D、根据自然界中的水的净化过程解答.解答:解:A、因硬水中钙、镁离子的浓度大,软水中钙、镁离子的浓度小,那么可用肥皂水可鉴别硬水和软水,出现明显浑浊的为硬水,故说法正确;B、煮沸的方法可降低自来水的硬度,故说法正确;C、水是由氢、氧元素组成的而不是氢气和氧气,故说法错误;D、自然界中的水都不是纯水,它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化,故说法正确.点评:此题考查水的组成和构成,学生熟悉水的化学式的意义及物质类别的判断即可解答,难点是硬水中的成分及鉴别.14.(2019无锡)水是生命之源,以下有关水的说法错误的选项是()A.水是由氢原子和氧原子构成B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.可用肥皂水区分硬水和软水D.水在通电条件下分解成氢气和氧气考点:硬水与软水;电解水实验.专题:空气与水.分析:A、根据水分子是由氢原子和氧原子构成解答;B、根据降低水的硬度的方法解答;C、根据用肥皂水区分硬水和软水解答;D、根据水在通电条件下分解成氢气和氧气解答.解答:解:A、水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成,故错误;B、生活中通过煮沸可以降低水的硬度,故正确;C、用肥皂水区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故正确;D、水在通电条件下分解成氢气和氧气,体积比为2:1,故正确.15.(2019益阳)根据如图全球海水、陆地水储量比,以下说法错误的选项是()A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D. 为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌考点:水资源状况;水资源的污染与防治;保护水资源和节约用水.专题:空气与水.分析:A、根据淡水资源的状况分析判断;B、根据地球表面约的面积是海水分析判断;C、根据合理使用农药、化肥可以防止水污染分析;D、根据农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水分析判断.解答:解:A、地球上的总水量很大,但淡水很少、分布不均,故A错误;B、地球表面约的面积是海水,故B正确;C、合理使用农药、化肥可以防止水污染,故C正确;D、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水,故D正确.二.填空题(共5小题)16.(2019赤峰)水与人类的生活和生产密切相关,请回答以下问题:(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比为1:2 .(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体属于(填属于或不属于)空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 小于7(填小于等于或大于).(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.①t1℃时,甲物质的溶解度为20 g;此温度甲物质的溶解度乙物质的溶解度(填或=或).②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,以下方法不能达到目的是 B .A.蒸发溶剂B.降低温度C.加溶质丙D.升高温度③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的表达正确的选项是A (填序号).A.都是饱和溶液B.溶液质量:甲=乙C.溶质质量分数:甲乙D.溶剂质量:甲乙.考点:电解水实验;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶液的酸碱性与pH值的关系.专题:溶液、浊液与溶解度;空气与水.分析:(1)分析电解水实验的示意图,观察到与电源正极相连的试管a 内气体为氧气、与电源负极相连的试管b内气体为氢气,两气体体积比为1:2;(2)根据硫在氧气中燃烧的产物以及产物与水反应后的酸碱性来分析.(3)根据溶解度曲线的意义以及溶解度受温度变化的影响情况来分析.解答:解:(1)由水通电分解的示意图可知,试管b收集的是电源的负极上产生的气体,较多,是氢气;试管a收集的是电源的正极上产生的气体,较少,是氧气,它们体积比是2:1,故填:1:2;(2)硫燃烧生成二氧化硫,是一种有刺激性气味的有毒气体,会造成空气的污染,二氧化硫溶于水生成亚硫酸,pH小于7,故填:属于;小于;(3)①由图象可知,t1℃时,甲物质的溶解度为20g;此温度甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度;故填:20;②丙的溶解度随着温度的升高而减小,所以可采用加溶质、蒸发溶剂以及升温的方法将丙的不饱和溶液转化为饱和溶液;故填:B;③A.将t2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t1℃,都形成的是饱和溶液,甲、乙都是饱和溶液,正确;B.由于甲的溶解度受温度影响变化大,故甲析出的晶体的质量大,溶液质量甲小于乙,错误;C.将t2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t1℃,都形成的是饱和溶液,且在t1℃时溶解度相同,故溶质质量分数相同,错误;D.所含溶剂质量与t2℃所含溶剂的质量一样,t2℃时等质量的甲和乙的饱和溶液中甲所含的溶质质量大于乙,故甲所含的溶剂质量小于乙,错误;17.(2019资阳)水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质.(1)写出实验室电解水反应的化学方程式:2H2O 2H2+O2 .(2)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:除去水中固态杂质的设备是:过滤池;投药(多为Cl O2)的作用是杀菌消毒.(3)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:煮沸.考点:电解水实验;过滤的原理、方法及其应用;自来水的生产过程与净化方法;硬水与软水;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:空气与水.分析:(1)根据电解水的反应写出反应的化学方程式;(2)根据自来水厂生产流程中各装置的特点、作用分析回答;(3)根据常见的软化硬水的简易办法回答.解答:解:(1)实验室电解水生成了氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O 2H2+O2.(2)由城镇自来水厂生产流程图可知,除去水中固态杂质的设备是:过滤池;投药(多为ClO2)的作用是杀菌消毒.(3)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:煮沸,煮沸能减少水中钙镁的化合物的量.18.(2019永州)水是生命之源,根据你对水的认,请回答:(1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数为11.1%,该物质的化学式为H2O .(2)如图是电解水的实验简图,假设A试管中产生10mL气体,那么B 试管中产生5 mL气体.(3)永州山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,那么该山泉水属于软水(填硬水或软水).(4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别,小芳认为采取加热蒸发(填加热蒸发或检测pH)的方法也可以区别.考点:电解水实验;硬水与软水;元素的质量分数计算.专题:空气与水.分析:(1)根据氢氧元素的质量比解答.(2)根据电解水的实验的现象及结论解答;(3)根据肥皂水可以却分硬水和软水解答;(4)根据在鉴别物质时,充分利用两物质的不同性质来鉴别,可以用物理方法,也可用化学方法.因此依据物质的性质特点可设计实验;解答:解:(1)设该物质的化学式为HxOy,H元素的质量分数为11.1%,氧元素的质量分数为88.9%1x:16y=11.1::88.9x:y=2:1该物质的化学式为H2O(2)观察图可以发现A管气体多,所以其中是氢气,B就是氧气;而且体积多的是少的二倍,假设A试管得到lOmL气体,那么B试管可收集到5 ml气体;(3)用肥皂水可以却分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;(4)食盐水是混合物,而蒸馏水是纯净物.且食盐水是溶液,所以可以用蒸发溶液的方法,有溶质析出的是食盐水,没有的是蒸馏水.9.(2019广东)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图.(1)制作材料:见图标注,那么a是石英砂,b是活性炭.(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和小卵石,需要更换的是膨松棉和活性炭.考点:水的净化;过滤的原理、方法及其应用.专题:空气与水.分析:(1)根据净化水的顺序分析;(2)根据纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用,而膨松棉和活性炭需要更换解答.解答:解:(1)按由上到下的顺序重新排列应该是:用小卵石除去较大的颗粒,再用石英砂除去较小的颗粒,再用活性炭除去色素和异味,最后是蓬松棉,起支撑作用;(2)纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用,而膨松棉和活性炭需要更换.20.(2019大连)水对人类生存至关重要.(1)活性炭净水器主要利用活性炭来吸附、除去水中的杂质,净化后水变澄清了.所得到的水是混合物(填纯净物或混合物).(2)水电解的化学方程式为2H2O 2H2+O2 .由此说明水是由氢元素和氧元素组成的.考点:水的净化;电解水实验;碳单质的物理性质及用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:空气与水.分析:根据已有的水的净化的以及净水中各物质的作用进行分析解答即可,水电解生成的是氢气和氧气,据此解答.解答:解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,净化得到的水中含有可溶性杂质,属于混合物,故填:吸附,除去,混合物;(2)水电解生成的是氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故填:2H2O 2H2+O2,氢元素和氧元素.为大家推荐的2019中考化学专题训练题的内容,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!。
2023年中考化学基础选择题、填空题满分练(一)
基础选择题、填空题满分练(一)
9.如图是空气中氧气含量的测定和净化水的两个实验,对于两个实验的 有关说法,其中错误的是( D )
A.甲中红磷燃烧的反应属于化合反应 B.若甲装置漏气,压入集气瓶中水的体积小于集气瓶中空气体积的1/5 C.乙中活性炭能吸附水中的色素和异味 D.通过乙能得到纯净水
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基础选择题、填空题满分练(一)
13.KNO3与KCl的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是( C )
A.0 ℃时,100 g水中最多能溶解40 g KCl B.KCl的不饱和溶液升温后变成饱和溶液 C.60 ℃时,P点表示的KNO3溶液还能继续溶解 KNO3固体 D.KCl中混有少量的KNO3,适宜用降温结晶的方 法提纯KCl
对农作物施肥
物茎的生长
【解析】浓盐酸具有挥发性,敞口放置质量分数会减小,C错误.
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基础选择题、填空题满分练(一)
8.下列有关水的说法不正确的是( D ) A.水是一种常见的溶剂 B.使用无磷洗涤剂可减少水体污染 C.电解水实验将电能转化成化学能 D.净化水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏、加肥皂水等
(2)在高铁站建设中,安装了自动喷淋系统,喷出的水能灭火的原因
是 降低温度到着火点以下 .
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基础选择题、填空题满分练(一)
(3)高铁信息传输系统中使用的电子芯片的关键材料是晶体硅(Si).
高温 工业上生产硅的主要反应原理是SiO2+2C Si+2CO↑,该反应中
SiO2发生的是
还原
(填“氧化”或“还原”)反应.
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基础选择题、填空题满分练(一)
2.(时事热点)杭州2022年第19届亚运会“薪火”火炬使用了1070铝合 金,北京冬奥会“飞扬”火炬的外壳采用了碳纤维和高性能树脂结合在 一起.下列说法错误的是( D ) A.铝合金属于金属材料 B.碳纤维属于复合材料 C.碳纤维具有耐高温、质量轻、强度大优点 D.使用铝合金做火炬的原因可能是其价格便宜
2013-2014新人教版中考化学填空题专项训练
2013-2014中考化学填空题专项训练一、中考化学填空压轴常见类型【常见类型】计算题、推断题。
【解题方法】计算题要恰当选用计算方法,细心演算;推断题要题图结合、合理分析并验证推断结果。
【精讲精练】1.目前,市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”,对修复蛀牙有所帮助。
木糖醇是由三种元素组成的有机物,其中,氢元素的质量分数约为7.89%,氧元素的质量分数约为52.6%,且每个分子中含有5个氧原子。
请回答:(1)该有机物还含有的一种元素是________;(2)木糖醇的相对分子质量为________;(3)木糖醇的化学式为__________。
2.现有200 g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,应向溶液加入________g硝酸钾或蒸发掉________g水。
3.现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质,分别将它们加入到A、B、C三种无色溶液中,恰好完全反应后,均得到同一种溶质的溶液。
则A是________溶液,B是________溶液,C是________溶液。
4.由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A,为探究组成,取适量混合物A进行如下实验,请根据实验推断:(1)蓝色沉淀是____________。
(2)原混合物A中一定含有的一种物质是________;另外两种物质的可能组合是____________或____________或_______________________。
二、河南中考化学填空题题型结构11~13题:直接考查化学基本概念、基础知识和基本能力,常会融入易错点考查点:①化学用语②微粒结构示意图、元素周期表③水的净化14~16题:综合考查处理问题的方法,会融入多个知识点考查点:①计算题(化学式计算、化学方程式计算)②标签题(试剂瓶、保健品、化肥等相关知识考查)③推断题(文字推断、框图推断)中考化学填空题实战演练(一)11.请用化学用语填空。
(1)2个铝离子__________;(2)镁在空气中燃烧生成的主要氧化物__________;(3)最简单的有机物__________;(4)由60个碳原子构成的单质分子__________。
2025年中考化学复习之小题狂练300题(填空题):结构、性质与用途(15题)
2025年中考化学复习之小题狂练300题(填空题):结构、性质与用途(15题)一.填空题(共15小题)1.(2024•成武县三模)碳酸钠是一种重要的盐,在工业上具有广泛的用途,同学们总结了碳酸钠的化学性质,见图。
(1)碳酸钠俗称,能使紫色石蕊试液变色。
(2)碳酸钠可用于泡沫灭火器,该过程中涉及的碳酸钠的性质是(填序号)。
(3)写出碳酸钠制取烧碱的化学方程式。
(4)可以用碳酸钠除去氯化钠中的氯化钙,其反应的实质是(写离子符号)结合后导致反应物中离子数目减少。
2.(2024•山西模拟)近代化学工业的基础是“三酸两碱”。
同学们在小组合作学习过程中,对纯碱的组成和物质类别、性质、制备及相关应用等,以结构图的形式进行了如下梳理。
请联系实际,解决以下问题:(1)纯碱的物质类别为。
(2)20℃时,纯碱的溶解度(填“>”或“<”)10g。
(3)纯碱和火碱具有不同的化学性质,其本质原因是。
(4)用热纯碱溶液可以洗涤油污,原因是其水溶液呈性。
(5)工业上可以用纯碱进一步制烧碱,化学反应方程式为。
3.(2023•聊城三模)性质决定用途。
从①干冰②氯化钠③碳酸氢钠④硝酸钾中,选择适当的物质用化学式填空。
(1)属于复合肥料的是。
(2)焙制糕点所用发酵粉主要成分之一的是。
(3)用于人工降雨。
(4)生活中重要的调味品。
4.(2024•北碚区校级模拟)碳元素的单质及其化合物种类多、用途广。
回答下列有关问题:(1)如图是一种由60个碳原子构成的新型碳单质的分子模型,其化学式可表示为。
(2)结构决定性质,碳原子结构示意图为,表明其核外共有个电子。
(3)三氧化二碳的还原性与其碳元素的化合价有关,请标出其化合价。
(4)碳酸钠溶液能导电,这与碳酸钠能解离出Na+和有关。
(填微粒符号)5.(2024•襄城区模拟)化学与生活关系密切。
(1)现有A、盐酸;B、熟石灰;C、活性炭,选择适当的物质填空(填字母代号)。
①建筑上可与沙子混合来砌砖的是。
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一.填空题(共23小题)1.(2014•武威)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关.(1)在空气中制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀.(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度(填“大”或“小”).(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的是(填序号).A.硫酸铝溶液B.硫酸亚铁溶液C.硫酸铜溶液(4)硫酸和盐酸都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式.2.(2014•重庆模拟)汽车是现代生活中不可缺少的代步工具.请回答下列问题:(1)汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和性.(2)下列汽车配件及用品中,属于有机合成材料的是(填序号,下同).(3)铁在潮湿的空气中容易锈蚀.①汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝和水.②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe2O3),观察到溶液变黄,有无色气泡逸出,反应的化学方程式是;.3.(2014•大兴区一模)金属在生产、生活中应用广泛.(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的;汽车车体表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与接触而生锈.(2)铝和氧化铁在高温下发生置换反应,放出大量的热,工业上常利用此反应焊接铁轨.该反应的化学方程式为.(3)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,则a点溶液中的溶质及c点所得固体分别为(写化学式).4.(2014•合肥三模)随着科技的不断进步,太阳能路灯(如图所示)越来越多的出现在我们城市道路的两旁.节约能源的同时减少了环境的污染,是实现“低碳生活”的一种典型措施.请你根据图中内容回答下列问题:(1)图中标示的物质属于金属材料的有(一个即可,填序号,下同);属于有机合成材料的是.(2)各组成材料中属于单质的是(填名称,一个即可);不锈钢属于(填“纯净物”或“混合物”).(3)请用一个化学方程式证明铝比铜活泼.5.(2015•雁江区模拟)请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的.(1)溶液一定是无色的.实例:;(2)均一、稳定的液体都是溶液.实例:;(3)溶液中的溶质一定是固体.实例:.6.(2015•雁江区模拟)有A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向四个小烧杯中分别加入200g、150g、100g、50g某溶质,充分溶解后,如图所示.请回答:(1)(填序号,下同)中盛的可能是饱和溶液;中盛的一定是不饱和溶液.(2)四个烧杯中溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是:.(3)若固体溶质是硝酸钾,对A、B两个烧杯同时升高温度(均匀进行),固体物质先消失的是.7.(2015•南充模拟)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,看图后回答下列问题:(1)三种物质中,溶解度受温度影响最大的;受温度影响最小的是.(2)在温度为t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度曲线的交点的含义是.(3)在t2℃时,三种物质的溶解能力从小到大的顺序是.8.(2015•黄陂区校级模拟)如图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线,据图回答:(1)有t1℃时A的饱和溶液80g,其中A的质量为.(2)当A物质中混有少量B物质时,通常可采用的方法提纯A.(3)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后(升温过程中溶剂量不变),三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是(填序号).9.(2015•大庆模拟)化学使世界变得绚丽多彩.如图是物质之间发生化学反应的颜色变化.(1)请你在编号①、②、③、处各填入一种物质.①是②是;③是;蓝色溶液是.(2)根据如图可以总结出稀硫酸的五个化学性质.请你写出编号①稀硫酸的化学性质.(3)若编号④的物质是盐.请你写出符合编号④的一个化学方程式:,反应类型是:.10.(2015•云城区一模)某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示.试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿请分析上表,并回答下列问题:(1)该花汁(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的.(3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式.11.(2014•郧西县模拟)许多化学反应都伴随着明显的现象.但也有一些观察不到明显现象.请回答下列问题:(1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,出现的明显现象是.(2)CO2与NaOH溶液的反应无明显现象.为证明二者发生了反应,小红同学设计了如图所示的实验.向一盛满CO2气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液,迅速塞紧橡皮塞(胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管).然后振荡锥形瓶,会观察到小气球逐渐胀大,其主要原因是.(3)盐酸与NaOH溶液的中和反应也无明显现象,为证明二者确实发生了化学反应,在向NaOH溶液中滴加盐酸前,应先向NaOH溶液中滴入少许.12.(2014•个旧市校级模拟)某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动.(1)该反应的化学方程式为.(2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况:①氢氧化钠和氢氧化钙;②氢氧化钠和碳酸钠;③.(3)小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况②是不可能的.为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方式:实验步骤现象结论情况①正确小红选择了另外一种不同类别的物质(填化学式),也得到了同样的结论.13.(2015•黄石校级模拟)海水晒盐得到的粗盐中常含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的过程如图所示:(1)步骤①反应的化学方程式为.步骤②反应的化学方程式为.(任写一个)(2)步骤③中操作a的名称是.步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3和.(3)蒸发精盐水到即停止加热,然后继续搅拌得到精盐.(4)若步骤①和步骤②的顺序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有.14.(2015•大庆模拟)现有下列十种物质:①NaHCO3;②Na2CO3;③Ca(OH)2;④CaO;⑤CuSO4;⑥MgSO4;⑦甲醛;⑧CO;⑨CO2;⑩SO2.请用上述物质的序号填空.(1)俗名叫纯碱的是,叫熟石灰的是.(2)可用于治疗胃酸过多的是,属于盐类的是.15.(2015•大庆模拟)海洋是丰富的化学资源宝库.通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐.实验室为了得到纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作.(1)操作①、②、③的名称依次是、、.(2)操作①、②、③中都用到玻璃棒,在操作②中,玻璃棒的作用为:.(3)操作③中看到时,即停止加热.16.(2014•赤峰模拟)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从A.熟石灰、B.纯碱、C.天然气、D.硝酸钾、E.纤维素、F.维生素、G.盐酸、H.硫酸这八种物质中,选择适当的字母序号填空.(1)人体胃液中含有的酸是;(2)我国实施的“西气东输”工程输送的物质是;(3)侯氏联合制碱法中的“碱”是;(4)农田施用的复合肥是;(5)棉、麻等天然植物纤维的主要成分是;(6)能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是.17.(2014•日照模拟)某固体混合物由Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、NaCl中的几种物质组成,为确定它的组成,做如下实验:(1)取固体混合物样品溶于水搅拌后得到无色溶液;(2)取部分此溶液加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成;(3)过滤,然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀最后全部溶解.由此可以推断:原混合物中肯定有,肯定没有,可能有.如果进一步确定可能有的物质是否存在,可取(1)得到的溶液先滴加溶液,再滴加溶液来检验.18.(2015•重庆模拟)随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康.以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题.(1)植物为人类提供了大量营养物质,有些儿童由于偏食(不爱吃蔬菜、水果)结果生长发育出现障碍,这些病症曾成为医学难题.这是由于摄入(填字母:A、维生素B、油脂C、蛋白质)不足引起的.(2)室内空气污染对人的健康至关重要,因为人有50%以上的时间在室内度过.室内空气污染因素有三个:一是室内装修、家具、建材带来的污染物;二是室外流入的污染物,如:(写一种物质名称.下同);三是家庭燃料燃烧等形成的污染物,如:.(3)微量元素与人体健康密切相关,若膳食不合理,摄入微量元素不足,就会引起疾病.下列元素中不属于人体必需的微量元素的是(填:A、锌B、氮C、碘D、汞E、铁)(4)有些元素摄入过多,如Al3+在体内难以代谢,含量高了就会造成许多疾病,如老年痴呆症.请举生活中一例,说明铝元素是如何进入体内的:.19.(2014•张掖)铁是生产生活中应用最广泛的一种金属.(1)在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决(填“甲状腺肿大”,“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目.(2)铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为(写出一种即可).高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为.(3)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性炭粉.请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2 ═4Fe(OH)3,此反应的基本类型是.20.(2014•河东区一模)《预包装食品营养标签通则》已于2013年1月1日正式施行,如图是某种奶制品的营养成分表.营养成分表项目每100mLNRV%能量290kJ 3%蛋白质 3.2g 5%脂肪 4.0g 7%碳水化合物 4.8g 2%钠62mg 3%(1)根据通则规定,标签上必须标示出能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物和钠的含量值.人体必需的六大基本营养素中,和水未被规定强制标示.(2)奶制品中能够提供能量的有.(3)奶制品中含有丰富的钙(填“单质”、“原子”或“元素”),儿童每日要摄取足够量的钙,才能避免(填字母序号).A.贫血症B.佝偻病C.甲状腺肿大(4)下列是奶制品常用的三种包装.其中,所使用的主要材料属于有机合成材料的是(填字母序号),能放入标有的垃圾箱中的是(填字母序号).21.(2013•滨州)化学与生活密切相关.请运用所学化学知识,帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题:(1)野炊所带的如下物品中,由有机合成材料制成的是(填标号);(2)野炊食谱如下:馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…,其中所含的营养素有蛋白质、、油脂、无机盐、维生素和水.高钙牛奶中的钙元素属于人体中的(填“常量”或“微量”)元素;(3)做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是;(4)野炊时正值农民向田间施肥的季节,同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样,就知道农民所施的是(填化肥种类);(5)回家后,同学们冲洗了野炊骑过的自行车,请给他们推荐一种防锈的方法.22.(2013•揭阳)2013年4月20日8时02分,四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震,又一次考验我们的应急救援和保障机制.(1)为保障基本生活需求,运来了下列物资,其中属于合成高分子材料的是A.纯净水B.加厚棉被C.铁锅铁铲D.塑料凳子(2)为了安置在地震中房屋倒塌的人民群众,迅速搭建了一批简易安置房,安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体,为防止钢板生锈,下列措施合理的是A.表面喷漆B.经常酸洗C.经常水洗(3)为了预防次生灾害的发生,防疫人员对地震灾区进行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒剂,ClO2是一种红黄色、有刺激性气味的气体,11℃以下为红色液体,易溶于水,见光易分解,制取ClO2反应的化学方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl根据以上信息,请你总结出ClO2的物理性质之一为:,推断上述反应中X的化学式为:,氯酸钠(NaClO3)属于(填酸、碱、盐或氧化物),NaClO3中Cl元素的化合价为价,写出钠离子(11号元素)的核外电子数:.23.(2013•徐州)化学与我们的生活密切相关.请从A.干冰B.食醋C.小苏打D.氢气E.蛋白质F.塑料中选择适当的物质填空(填字母).(1)教育部规定学生的“营养餐”以肉蛋奶为主,为人体补充.(2 )旱情较为严重时,可用于人工降雨的物质是.(3)人体出现胃酸过多时,可用作治疗的药物是.(4)燃烧产物对环境无污染,被称为“绿色能源”的是.(5)厨房中有多种调味品,其中pH小于7的是.(6)材料种类繁多,属于合成材料的是.中考化学填空题专项训练参考答案一.填空题(共23小题)1.铝大BFe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 2.导电c空气(或氧气)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe+2HCl═FeCl2+H2↑3.导电性空气和水Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2;Ag、Cu 4.①③氮气混合物2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu 5.硫酸铜溶液水酒精 6.CDD<C≤B=AB7.ACt1℃时,A、B、C三种物质的溶解度相等C<B<A 8.16g冷却热饱和溶液B>C>A.9.紫色石蕊试液铁或Fe氧化铜或CuO硫酸铜硫酸可使紫色石蕊试液变红BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl复分解反应10.可以肥皂水NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑11.产生红褐色沉淀氢氧化钠溶液可以与二氧化碳发生反应,吸收二氧化碳,使得锥形瓶内的气体压强变小,外界大气进入小气球,使其胀大酚酞12.Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH氢氧化钠(或NaOH)取少量溶液于试管中,加入少量Na2CO3溶液产生白色沉淀CO213.MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl过滤氢氧化钠出现较多固体时氢氧化钙14.②③①①②⑤⑥15.溶解过滤蒸发引流蒸发皿中有大量晶体析出16.GCBDEA 17.Na2CO3Na2SO4、CaCl2、CuSO4NaCl过量稀硝酸滴加硝酸银18.A一氧化碳二氧化氮、二氧化硫;二氧化硫(或一氧化碳)(以上答案填出一种即可)D使用铝制餐具等19.贫血FeO或Fe2O3+6H2O化合反应20.维生素糖类(或碳水化合物)、脂肪(或油脂)、蛋白质元素BBABC 21.C糖类常量树枝与氧气充分接触氮肥立即擦干22.DA红黄色,有刺激性气味的气体H2O盐+510 23.EACDBF。