人音版-音乐-六年级下册-《游子吟》教学课件
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说一说，从图片中感受到了什么？
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远 行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥 的微笑……
说起母爱，有首古诗传达的就是母爱，同 学们可以说出它的名字吗？
游子吟
CONTENTS
感受歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲，感受歌曲 的情感、旋律、内容
图片上的这名男子就是我国 唐朝的著名诗人孟郊，他为了表 达对母亲深深的爱和感激之情， 写下了一首流传千古的诗歌—— 《游子吟》。接下来我们从歌曲 中一起去感受一下吧！
接下来我们就带着对母亲的感激之情， 深情地演唱这首歌。
从歌曲的演唱中我们感受到了母子情 深，如果我们加上优美的舞蹈动作，一定 更能体现歌曲中的情感，接下来，让我们 一起来欣赏舞蹈《游子吟》。
同学们，今天我们不仅学习了《游子吟》 这首歌，并且还为它编上了舞蹈。老师希望 同学们能够为自己的母亲献上这个节目，表 达一下你们对妈妈的感激之情……
歌曲中唱了什么内容？表达了怎样的 情感？
慈爱的母亲一针一线为即将远行的儿 子缝制衣服。她用那细细的针密密的线缝 出了对儿子的爱，也唱出了儿子对母亲的 爱……
歌曲学唱
学唱歌曲，掌握歌 曲的演唱
同学们都感受到了歌曲中的深意，让 我们带着情感再次聆听歌曲，同学们可以 用“wu” 轻声哼唱歌曲。
找一找，在Biblioteka Baidu首歌的学习中，出现了 哪些我们之前很少见到的音符呢？
认识倚音记号
比正常的音符要小，符干上还带着一条小斜 线，这个小音符就叫“倚音”，是常用的装饰音 之一。倚音有时倚附在主音的前面，称为前倚音， 有时也在主音的后面出现，称为后倚音。因为它 是依附在主音前后的音，因此叫“倚音”。
再次聆听歌曲，感受歌曲的情绪，说 一说这首表达母子深情的歌曲，我们应该 带着什么样的情绪来唱呢？
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远 行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥 的微笑……
说起母爱，有首古诗传达的就是母爱，同 学们可以说出它的名字吗？
游子吟
CONTENTS
感受歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲，感受歌曲 的情感、旋律、内容
图片上的这名男子就是我国 唐朝的著名诗人孟郊，他为了表 达对母亲深深的爱和感激之情， 写下了一首流传千古的诗歌—— 《游子吟》。接下来我们从歌曲 中一起去感受一下吧！
接下来我们就带着对母亲的感激之情， 深情地演唱这首歌。
从歌曲的演唱中我们感受到了母子情 深，如果我们加上优美的舞蹈动作，一定 更能体现歌曲中的情感，接下来，让我们 一起来欣赏舞蹈《游子吟》。
同学们，今天我们不仅学习了《游子吟》 这首歌，并且还为它编上了舞蹈。老师希望 同学们能够为自己的母亲献上这个节目，表 达一下你们对妈妈的感激之情……
歌曲中唱了什么内容？表达了怎样的 情感？
慈爱的母亲一针一线为即将远行的儿 子缝制衣服。她用那细细的针密密的线缝 出了对儿子的爱，也唱出了儿子对母亲的 爱……
歌曲学唱
学唱歌曲，掌握歌 曲的演唱
同学们都感受到了歌曲中的深意，让 我们带着情感再次聆听歌曲，同学们可以 用“wu” 轻声哼唱歌曲。
找一找，在Biblioteka Baidu首歌的学习中，出现了 哪些我们之前很少见到的音符呢？
认识倚音记号
比正常的音符要小，符干上还带着一条小斜 线，这个小音符就叫“倚音”，是常用的装饰音 之一。倚音有时倚附在主音的前面，称为前倚音， 有时也在主音的后面出现，称为后倚音。因为它 是依附在主音前后的音，因此叫“倚音”。
再次聆听歌曲，感受歌曲的情绪，说 一说这首表达母子深情的歌曲，我们应该 带着什么样的情绪来唱呢？