开题报告撰写方法

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怎么写开题报告

怎么写开题报告

怎么写开题报告
编写开题报告时,需要按照以下步骤进行:
1. 标题:在开题报告的最前面,写上你的研究标题,确保标题简洁明了,能够准确概括研究内容。

2. 研究背景:介绍你选择该研究主题的原因和研究的背景。

可以提供一些相关的背景信息,引出该研究领域的现状和问题。

3. 研究目的与意义:明确你的研究目的和研究的意义。

研究目的应该是明确、具体、可实现的,而研究意义应该强调该研究对学术、实际应用或社会的贡献。

4. 研究问题与假设/研究目标:明确你的研究问题和你的假设或研究目标。

研究问题应该是具体、明确的,而假设或研究目标应该是可衡量和可验证的。

5. 研究方法:介绍你将采用的研究方法和数据收集方法。

可以详细说明你的研究设计、实验过程、数据分析方法等。

6. 研究计划与时间表:列出你的研究计划和预计完成每个阶段的时间表。

确保你的计划是合理、可行的,并说明你如何按照计划进行研究。

7. 预期结果与讨论:阐述你对预期结果的期望和可能的讨论。

这部分可以对研究结果进行初步解读和推测。

8. 预期困难与解决方案:列出你在研究过程中可能遇到的困难,并提出相应的解决方案。

这部分可以显示你对研究的全面思考和良好的应变能力。

9. 参考文献:列出你在撰写开题报告过程中使用的参考文献。

确保引用格式正确,按照统一的参考文献格式撰写。

重要提示:在撰写开题报告时,请注意报告的格式和结构,确保逻辑清晰、层次分明。

同时,简洁明了的语言和精确明确的描述也是报告的重要要求。

开题报告撰写的方法

开题报告撰写的方法

开题报告撰写的方法撰写开题报告是科研项目启动的重要一步,它有助于确立研究目标、明确研究方法和确定研究的重要性。

下面是一种撰写开题报告的方法,总结如下:1. 了解基本要求:在撰写开题报告之前,首先要了解所在学校或组织对开题报告的要求和指导。

这些要求包括报告的结构、格式、字数限制和提交截止日期等。

仔细阅读并理解这些要求,确保报告符合规定。

2. 确定研究方向:选择一个感兴趣的研究方向,并确定研究的目标和意义。

研究方向可以从自己的专业知识领域出发,也可以对当前社会问题进行调查和研究。

在确定研究方向时,要考虑到个人能力和资源的限制,确保研究的可行性。

3. 进行文献综述:在确定研究方向后,需要对相关领域的文献进行综述。

通过阅读已有文献,可以了解当前研究的进展情况,确定自己的研究问题和研究方法。

综述文献还可以帮助梳理思路,找出研究的空白和亮点,为后续研究提供依据。

4. 设计研究方法:在撰写开题报告时,需要明确研究方法。

研究方法是实现研究目标的关键,它包括实验设计、数据收集和数据分析等。

根据研究目标和资源情况,选择合适的研究方法,并合理安排实施计划。

方法的设计要考虑到实际可操作性,确保结果的可信度和有效性。

5. 陈述研究计划:在开题报告中,要详细陈述研究计划。

计划包括研究的步骤、时间安排和预期成果等。

通过清晰明确地陈述研究计划,不仅可以展现研究的科学性和合理性,还可以吸引评审人员对研究的关注和认可。

6. 回答可能的问题:在开题报告中,要提前预见评审人员可能提出的问题,并对这些问题进行回答。

这些问题可能涉及研究的创新性、可行性、实用性和可持续性等方面。

通过提前考虑并回答这些问题,可以展示自己对研究的深入思考和充分准备,增加报告的说服力和可信度。

7. 编写报告:在撰写开题报告时,要清晰、简洁、逻辑严谨地陈述研究的背景、目标、方法和计划等内容。

报告的篇幅要适中,不宜过长或过短。

还要注意报告语言的准确性和科学性,避免使用模糊、主观和夸张的词语。

开题报告的写作方法及技巧

开题报告的写作方法及技巧

开题报告的写作方法及技巧导语:开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。

那么,开题报告的写作方法是什么呢?有哪些技巧呢?下面是分享的开题报告的写作方法以及技巧,欢迎阅读!1、基本介绍开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。

研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。

可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。

2、主要资料特点开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。

开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告的内容一般包括:题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

开题报告的综述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报告提纲。

报告提纲包括:(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);(3)大致的进度安排;(4)准备工作的情况和已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);(6)经费概算;(7)预期研究结果;(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

如何撰写开题报告

如何撰写开题报告

如何撰写开题报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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开题报告的思路与方法

开题报告的思路与方法

开题报告的思路与方法
开题报告的思路与方法主要分为以下几个步骤:
1. 选题依据及研究意义:阐述所选课题的理论和实际应用价值,包括国内外研究现状、发展趋势和存在的问题等。

2. 研究内容:明确研究的主要问题,列出具体的研究内容、研究假设和拟解决的关键问题。

3. 研究方法与技术路线:明确研究采用的方法和技术手段,以及具体的研究计划和时间安排。

同时,要说明技术路线的可行性、创新性和优势。

4. 预期目标:明确研究的目标和预期成果,包括学术价值和实践意义。

5. 文献综述:对国内外相关研究成果进行综述,分析现有研究的优缺点,为研究提供理论依据和参考。

6. 风险评估与可行性分析:对研究中可能出现的风险和问题进行预测和评估,并提出应对措施。

同时,对研究的可行性进行分析,包括研究条件、实验设计、数据分析和结果解释等方面的考虑。

7. 论文结构安排:简要说明论文的结构和各章节的主要内容,以便读者更好地了解论文的整体框架和逻辑关系。

在撰写开题报告时,需要注意以下几点:
1. 重点突出:突出研究的重要性和创新点,使评审专家对研究有更深入的了解。

2. 逻辑清晰:结构严谨,层次分明,使读者能够清晰地理解研究的思路和方法。

3. 语言规范:遵循学术规范,使用准确、简练的语言表达,避免出现语法错误、错别字或格式问题。

4. 材料充足:在文献综述中提供充足的数据和文献支持,避免简单的文献列举或个人观点的阐述。

5. 关注细节:在风险评估和可行性分析中关注细节问题,并对可能出现的问题制定应对措施,以便及时调整研究计划和方案。

开题报告如何撰写

开题报告如何撰写

开题报告如何撰写一、引言开题报告是研究生阶段需要完成的一项重要任务,它是对研究课题进行深入探讨和规划的过程。

本文将介绍如何撰写一篇高质量的开题报告。

二、选题背景在开题报告中,首先需要明确选题的背景和意义。

选题的背景可以包括当前的学术研究状况、相关问题的存在以及社会需求等。

选题的意义可以讨论选题对学术领域和实际应用的贡献。

三、研究目标与研究问题明确研究目标和研究问题是开题报告的重要部分。

研究目标是指研究的总体目的,而研究问题则是具体需要解决的问题。

研究目标和研究问题应该具有可行性和科学性。

四、研究内容与方法在开题报告中,需要详细描述研究的内容和方法。

研究内容包括需要进行的实验、数据收集、文献综述等。

研究方法可以包括实验设计、理论模型建立、统计方法等。

对于每个研究内容和方法,需要说明其重要性和可行性。

五、预期成果与创新点在开题报告中,需要明确预期的研究成果和创新点。

研究成果可以是实验数据、模型结果等,而创新点则是研究的独特之处。

预期成果和创新点应该与研究目标和问题相一致。

六、研究计划与进度安排开题报告中需要包含详细的研究计划和进度安排。

研究计划包括每个阶段的具体任务和时间节点,进度安排可以是一个时间表或甘特图。

研究计划和进度安排应该合理且可行,考虑到可能遇到的问题和延误。

七、预期困难与解决方案在开题报告中,需要预测可能遇到的困难和问题,并提供解决方案。

可能的困难可以是实验设备不完善、数据获取困难等,解决方案可以是借用他人设备、改变数据获取方式等。

解决方案应该具体可行,并且预估可能出现的效果。

八、参考文献在开题报告的末尾,需要列出参考文献。

参考文献应该包括相关的学术论文、专著和网上资源等。

参考文献的格式应该按照学术规范要求进行排版。

总结:通过本文的介绍,我们可以看到如何撰写一篇高质量的开题报告。

在撰写过程中,要明确选题背景和意义,明确研究目标和问题,详细描述研究内容和方法,明确预期成果和创新点,制定合理的研究计划和进度安排,并提前预测可能遇到的困难和问题并提供解决方案。

开题报告的撰写方法

开题报告的撰写方法

开题报告的撰写方法开题报告是在研究课题开始前进行的一种写作形式,旨在明确研究目的、研究方法和计划,为后续的研究工作提供指导和基础。

本文将介绍开题报告的撰写方法,帮助读者了解如何撰写一份高质量的开题报告。

一、引言引言部分应包含三个方面的内容:研究背景、研究意义以及研究目的和问题。

首先,需要清楚地阐述研究背景,解释为什么要选择这个研究课题。

接着,明确指出研究的意义,即研究结果可能对学术界或实践领域带来的贡献。

最后,明确提出研究目的和问题,确保研究的方向清晰。

二、文献综述文献综述是对相关研究成果的梳理和分析。

在开题报告中,需要对已有的相关研究进行回顾和总结。

这一部分的目的是确定研究的创新点、研究的理论基础以及研究的局限性。

可以根据不同领域的实践,选择适合的文献综述方法,如按时间顺序、按主题分类等。

三、研究方法研究方法是开题报告中最重要的部分之一。

在这一部分中,需要明确研究的理论框架、研究的方法和研究的样本。

首先,明确研究的理论框架,即将采取何种理论视角进行研究。

然后,介绍研究的方法,包括实证研究还是理论研究、采取哪种数据收集方法等。

最后,说明研究的样本,即选择哪些实际对象进行研究。

四、预期结果和讨论在开题报告中,需要提前预测研究可能得出的结果,并进行初步的讨论。

这部分可以根据前期的文献综述和研究方法的设计,尽可能详细地推测研究结果,并对可能出现的问题进行初步的解决方案探讨。

五、研究进度计划开题报告还需要提供详细的研究进度计划。

这个计划应包含研究的各个阶段和时间节点,并明确每个阶段的任务和完成日期。

具体的时间安排和任务列表可以以表格形式呈现,使整个进度计划清晰可见。

六、参考文献在撰写开题报告时,需要参考和引用已有的文献。

在报告末尾,需要列出参考文献的详细信息,按照某种约定的文献引用格式进行排版。

七、结论在撰写开题报告的结尾,需要简要概括报告的主要内容,重申研究的目的和重要性,并总结报告的主要观点和结论。

开题报告怎么撰写

开题报告怎么撰写

开题报告怎么撰写开题报告撰写指南一、引言开题报告是一个研究项目的起点,能够向导师和评审委员会展示研究的目的、背景、方法和预期成果。

本文旨在向大家介绍如何撰写一份全面而准确的开题报告。

二、研究背景在开题报告的第一部分,应该明确研究课题的背景。

背景介绍应该回答以下问题:1.研究领域:简要介绍与研究课题相关的学科领域或专业背景。

2.研究问题:阐明研究课题的重要性和研究问题的独特性。

3.国内外研究现状:综述已有的相关研究成果和文献,指出存在的不足和需要进一步研究的问题。

三、研究目的与意义在本节中,具体明确研究的目的和意义。

应该回答以下问题:1.研究目的:简要描述研究的主要目标和要解决的问题。

2.学术意义:阐述研究结果对学术领域的贡献,可能引起的学术讨论和进一步研究的方向。

3.实际意义:指出研究结果对实际应用的重要性和潜在的社会经济影响。

四、研究方法与步骤在这一部分,详细描述研究的方法和步骤。

应该包含以下内容:1.方法选择:根据研究目的和问题,选用合适的研究方法,如实验、调查、模拟等。

2.数据采集:阐述数据采集的具体方法和工具,如问卷调查、实验设备。

3.数据分析:描述数据分析的具体方法和工具,如统计分析软件、质性分析方法。

4.步骤安排:说明研究工作计划和时间表。

五、预期结果与讨论在本节中,说明预期的研究结果和可能的讨论方向。

以下是需要包括的内容:1.预期结果:根据研究设计和方法,预测可能得到的研究结果,可以使用图表进行可视化展示。

2.讨论与解释:针对预期结果进行合理的讨论和解释,提出可能存在的限制和不确定性。

六、论文结构与进度安排在开题报告的最后一部分,应该列出预计的论文结构和进度安排。

以下是需要包括的内容:1.论文结构:简要描述论文各章节的内容和组织框架。

2.进度安排:制定论文写作和研究进度的详细计划,包括每个阶段的关键任务和截止日期。

七、结论开题报告是一个全面介绍研究课题的重要文档。

通过逐步介绍研究背景、目的、方法和预期结果,开题报告能够使导师和评审委员会对研究项目有一个全面的了解。

开题报告思路及方法模板

开题报告思路及方法模板

开题报告思路及方法模板
开题报告是一项重要的学术工作,它需要清晰地阐述研究课题
的背景、意义、目的、方法和预期结果。

在撰写开题报告时,可以
按照以下模板进行思路和方法的阐述:
一、引言。

在引言部分,首先要简要介绍研究课题的背景和意义,指出该
课题所在的学术领域和现实意义,突出研究的重要性和必要性。

同时,也要明确提出研究的目的和意义,为后续内容的展开做好铺垫。

二、研究问题。

在研究问题部分,需要明确提出研究的核心问题或者假设,阐
述该问题在学术和实践领域的研究现状,指出已有研究中存在的不
足之处,为自己的研究提供合理的依据。

三、研究方法。

在研究方法部分,需要详细描述研究所采用的方法和步骤。


体包括:
1. 研究设计,介绍研究的整体设计和架构,包括研究类型、研
究范围、研究对象等。

2. 数据采集,说明采集数据的具体方法和途径,包括问卷调查、实地观察、访谈等。

3. 数据分析,阐述对采集到的数据进行分析的具体方法,包括
统计分析、内容分析等。

4. 研究步骤,描述研究的具体步骤和时间安排,确保研究的顺
利进行。

四、预期结果。

在预期结果部分,需要对研究的预期结果进行合理的推测和描述,指出预计能够得出的结论和对学术和实践的贡献。

五、结论。

在结论部分,对整个开题报告进行总结,强调研究的创新性和
重要性,为后续研究工作提供合理的指导和建议。

以上是开题报告思路及方法的模板,希望对你有所帮助。

在实际撰写过程中,可以根据具体研究课题的特点进行合理的调整和补充。

开题报告的撰写方法

开题报告的撰写方法

开题报告的撰写方法开题报告是研究生论文开题前必须完成的一个重要步骤,它主要包括研究的背景和意义、研究的目的和目标、研究的内容和方法等内容。

下面将详细介绍一下开题报告的撰写方法。

一、开题报告的内容开题报告是研究生论文开题前必须完成的一个重要步骤,它主要包括以下内容:1. 研究的背景和意义:介绍研究问题的来源和背景,以及进行该研究的重要意义。

2. 研究的目的和目标:明确研究的目的和预期达到的目标。

3. 研究的内容和重点:详细介绍研究的内容和重点,包括理论研究方面的内容和实证研究方面的内容。

4. 研究的方法和技术路线:介绍研究所采用的研究方法和技术路线,包括数据的采集、处理和分析方法等。

5. 研究的预期结果和创新点:预测研究的预期结果,并指出研究的创新点和意义。

6. 研究的进度安排和预期完成时间:按照时间顺序列出研究的进度安排和预期完成时间。

7. 存在的问题和解决办法:简要分析当前研究中可能存在的问题,并提出相应的解决办法。

8. 参考文献:列出已阅读的文献和相关的参考文献。

二、开题报告的撰写方法下面将介绍一下开题报告的撰写方法。

1. 清晰明了:开题报告应该使用简洁、准确、通俗易懂的语言,避免使用复杂难懂的专业术语,以便评审人能够迅速理解研究的主要内容。

2. 逻辑严谨:开题报告应该按照时间顺序和逻辑顺序进行撰写,确保各个部分之间的逻辑关系清晰,并且有条不紊地向前推进。

3. 突出研究的创新点和意义:开题报告应该突出研究的创新点和意义,明确研究的重要性和价值,引起评审人的兴趣。

4. 充分论证研究的可行性:开题报告应该对研究问题的可行性进行充分论证,包括研究方法的可行性、数据采集和处理的可行性等方面的论证。

5. 细致入微:开题报告应该尽量详细地介绍研究的内容和重点,包括理论研究方面的内容和实证研究方面的内容,以便评审人能够清楚地了解研究的全貌。

6. 严格按照要求撰写:开题报告应该严格按照学校或导师的要求进行撰写,包括文字的字数限制、格式的要求等方面。

怎样撰写开题报告

怎样撰写开题报告

怎样撰写开题报告
撰写开题报告是一项非常重要的任务,它为大家的研究项目提供了一个清晰的框架和路线图。

以下是一些关键步骤和要点,帮助大家撰写一份有效的开题报告。

1、定义研究问题:首先,你需要明确你的研究问题。

这应该是你报
告的核心,并且应该在标题中明确体现。

你的问题应该清晰、具体,并尽可能地与你的研究领域相关。

2、文献综述:在开题报告中,文献综述是一个重要的部分,它展示
了你的研究问题是否已经被探讨过,以及你的研究将如何为该领域做出贡献。

你需要详细地回顾和评估相关的研究,并指出你的研究与它们有何不同。

3、研究方法:在这一部分,你需要详细描述你的研究方法,包括你
将如何收集数据、如何进行分析以及你将使用哪些工具和技术。

你应该选择最适合你的研究问题和数据类型的方法。

4、研究计划和时间表:你需要提供一个详细的研究计划,包括你计
划在何时完成哪些任务,以及你将如何跟踪和报告你的进度。

此外,你还需要提供一个时间表,以便你可以在规定的时间内完成你的研究。

5、预期结果:在这一部分,你需要提供你对预期结果的预测。

这可
以帮助你确定你的研究是否成功,并为你提供了一个明确的目标。

6、预算和资源:如果你的研究需要预算和资源,你需要在开题报告
中详细列出它们,并说明你将如何获得它们。

7、结论:最后,你需要提供一个结论,概括你的研究问题、方法、
计划和预期结果。

这可以帮助读者更好地理解你的研究目的和重要性。

总之,撰写开题报告需要耐心和细心,但只要大家遵循上述要点,大家就能够创建一个清晰、有条理的研究计划,从而更好地完成大家的研究任务。

教你如何写开题报告【优秀10篇】

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开题报告格式(精选12篇)

开题报告格式(精选12篇)

开题报告格式(精选12篇)篇1:开题报告格式1、开题报告写作格式第一步、论文拟研究解决的问题内容要求:明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果。

评述上述文献研究成果的不足。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

撰写方法:你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。

开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

第二步、国内外研究现状内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。

基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。

撰写方法:只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。

第三步、论文研究的目的与意义内容要求:简介论文所研究问题的基本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。

第四步、论文研究主要内容容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。

由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。

2、考虑要素①研究的目标。

只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。

②研究的内容。

要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。

③研究的方法。

选题确立后,最重要的莫过于方法。

假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。

开题报告的思路和方法

开题报告的思路和方法

开题报告的思路和方法开题报告的思路和方法引言:开题报告是研究生阶段的一项重要任务,它不仅是对研究方向进行深入思考的过程,也是为后续研究工作提供指导的基础。

本文将探讨开题报告的思路和方法,希望能为研究生们提供一些有益的参考。

一、明确研究目标在撰写开题报告之前,我们首先需要明确自己的研究目标。

这包括确定研究的问题、目的以及预期结果。

通过对问题的深入思考和调研,我们可以找到一个有价值、有实际意义的研究方向,从而为开题报告的撰写提供基础。

二、梳理文献综述文献综述是开题报告的重要组成部分,它可以帮助我们了解前人的研究成果,找到自己的研究空白,并为后续研究提供理论支持。

在撰写文献综述时,我们应该注重整理和归纳已有的研究成果,分析其优缺点,并提出自己的研究思路和方法。

三、确定研究方法研究方法是开题报告的核心内容,它决定了研究的可行性和科学性。

在确定研究方法时,我们应该根据研究目标和问题的特点,选择合适的方法论。

常见的研究方法包括实证研究、案例研究、问卷调查等。

在选择方法时,我们需要考虑数据的收集和分析方式,以及研究结果的可靠性和有效性。

四、制定研究计划研究计划是开题报告的重要组成部分,它可以帮助我们合理安排研究时间和资源,确保研究工作的顺利进行。

在制定研究计划时,我们应该明确研究的步骤和时间节点,合理分配研究任务,确保每个环节都能按时完成。

同时,我们还应该考虑到可能的风险和困难,制定相应的解决方案,以应对可能的挑战。

五、撰写开题报告在撰写开题报告时,我们应该注重逻辑性和清晰度。

开题报告通常包括题目、摘要、引言、研究背景与意义、研究目标与问题、研究方法、研究计划等内容。

我们需要将这些内容有机地组织起来,确保表达的连贯性和条理性。

同时,我们还应该注意语言的准确性和规范性,避免使用模糊不清的词汇和表达方式。

结论:开题报告是研究生阶段的一项重要任务,它不仅是对研究方向进行深入思考的过程,也是为后续研究工作提供指导的基础。

开题报告研究的五个方法

开题报告研究的五个方法

开题报告研究的五个方法研究是学术领域中不可或缺的环节,而开题报告则是研究的重要组成部分,其作用在于确定研究方向、明确研究目标以及规划研究过程。

本文将从不同角度介绍五个方法,以帮助您撰写一篇完整、准确的开题报告。

一、问题导向法问题导向法是开题报告的基础,通过提出问题来引领研究方向。

首先,选择研究领域并明确问题的范围。

然后,通过文献调研深入了解该领域已有研究成果以及存在的问题。

接下来,提出一个或多个关键问题,明确这些问题与现有研究的联系,并描述为什么解决这些问题具有重要意义。

二、理论框架法理论框架法是根据相关理论或模型,构建一个逻辑完整的研究框架。

首先,选择适用于研究问题的理论或模型,具体方法包括:回顾文献、分析各种理论模型的优缺点,并选择最适合的理论框架。

然后,解释所选理论框架的要点,明确研究的目标和内容,阐述所研究问题与所选理论框架的关系。

三、样本选择法样本选择法是针对研究目的选择合适的样本,以实现对研究问题的深入探究。

首先,确定样本的类型和来源。

然后,通过对样本的特征、数量、选择标准等方面的描述,明确样本选择的基本原则和实施步骤。

最后,说明所选样本对研究的重要性以及存在的局限性。

四、方法选择法方法选择法是选择科学合理的研究方法,以解答研究问题。

首先,梳理所选方法的源起和发展历程。

然后,描述具体的研究方法,包括数据采集方式、数据分析方法等。

接着,解释选择该方法的理由,说明采用该方法的可行性和有效性。

最后,讨论所选择方法的局限性及可能的改进方向。

五、时间安排法时间安排法是合理规划研究过程的方法。

首先,明确研究总体时间,划定各个阶段的时间节点。

然后,根据研究任务的复杂程度、所需资源以及可能的延误因素,合理安排每个阶段的时间分配。

最后,制定具体的时间计划表,并说明该时间安排对于研究进展的重要性。

综上所述,开题报告研究的五个方法包括问题导向法、理论框架法、样本选择法、方法选择法和时间安排法。

通过合理使用这些方法,我们可以在开题报告中系统地阐述研究方向、目标和计划,确保研究的科学性和可行性。

开题报告怎么写范文(共7篇)

开题报告怎么写范文(共7篇)

篇一:开题报告格式及范文模板(最全面,最实用)1. 开题报告方法介绍:开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

2. 开题报告的基本内容及其顺序:一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义(目的要明确,充分阐明该课题的重要性): 1.论文的背景; 2.理论意义; 3.现实意义三、国内外研究概况(应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括): 1.理论的渊源及演进过程; 2.国内有关研究的综述; 3.国外有关研究的综述四、论文的理论依据、研究方法、研究内容(思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性)五、研究条件和可能存在的问题六、预期的结果七、论文拟撰写的主要内容(论文提纲)八、论文工作进度安排(内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个时间段,任务要具体,能充分反映研究内容)九、参考文献下面是开题报告模板:*****大学毕业设计(论文)开题报告课题名称:图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看学生姓名:学号:指导教师:职称:所在学院:专业名称:****大学年月日图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看祝福大家!谢谢大家!!结束!!!篇二:开题报告怎么写和课题开题报告范文一个完美的课题研究方案,一般包括以下几个部分:1、课题名称2、课题提出的背景及所要解决的主要问题3、国内外同一研究领域的现状与趋势分析,本课题与之联系及区别4、课题研究的实践意义与理论价值5、完成课题研究的可行性分析6、课题界定及支撑性理论7、研究目标、内容、过程、方法设计8、完成本课题研究任务的保障措施9、预期研究成果一、课题提出的背景与所要解决的主要问题课题提出的背景主要指特定的时代背景,回答的问题是为什么要进行该课题的研究,该课题的研究是根据什么、受什么启发而确定的。

简述开题报告写作步骤

简述开题报告写作步骤

简述开题报告写作步骤简述开题报告写作步骤「篇一」1. 审核小组审核意见为“同意开题”的报告,交学院(部)审批,报研究生处备案。

开题报告一经批准,研究生应按开题报告计划进行学位论文研究工作,一般不得更改学位论文的选题。

如确有特殊原因须对学位论文选题进行更改者,须按本办法重新开题,并相应推迟论文答辩时间,以保证论文研究工作时间不少于一年。

2. 审核小组审核意见为“修改后开题”的报告,研究生应根据开题报告会上审核小组专家提出的`意见和建议,对开题报告内容进行修改、补充,经开题审核小组专家重新审核同意后,交学院(部)审批,报研究生处备案。

3. 审核小组审核意见为“不同意开题”的报告,研究生可在一个月后再做一次开题报告,论文研究起始时间以论文开题获得通过之日算起。

如再不合格,按我校《研究生中期筛选考核实施办法》的有关规定处理。

一套完整的毕业设计(论文)资料分别由外文翻译、开题报告、毕业设计(论文)正文三部分组成,并按统一封面和格式编写。

字体及字号到时按学院规定。

简述开题报告写作步骤「篇二」钢琴是一件外来乐器,传入中国只有一百多年的历史,但已成为中国人民喜闻乐见,深入家庭的最普及的乐器之一。

详细内容请看下文学前教育儿童钢琴学前教育。

中国的钢琴教育水平在近半个世纪中有了很大的发展和提高,这与中国儿童钢琴教育的迅速发展是分不开的。

建国后到改革开放之前,我国的钢琴教育事业得到了迅猛发展,一大批优秀的钢琴家为钢琴教育事业奉献终身、许多中国题材的钢琴作品面世。

而这个时期,儿童钢琴教育的发展尚属薄弱,仅在少数专业院校和个别有条件的家庭中开展。

改革开放以来,随着我国经济不断发展,人民生活水平日益提高,人们对精神生活的需求越来越迫切,很多家长希望孩子通过学习钢琴来提高艺术修养。

(一)专业教师的匮乏由于全国有数以百万的儿童开始学习钢琴,合格教师的匮乏就成了客观存在又难以解决的问题。

很多不具备教琴能力的“老师”纷纷走上了儿童钢琴教育的讲台。

毕业论文开题报告的撰写技巧

毕业论文开题报告的撰写技巧

毕业论文开题报告的撰写技巧随着大学生活的逐渐接近尾声,毕业论文成为每位大学生必须面对的重要任务。

而在着手撰写毕业论文之前,开题报告的撰写显得尤为重要。

开题报告是毕业论文工作的第一步,它不仅是对自己研究方向的一个明确表述,也是对导师和评阅人的一个承诺和展示。

因此,如何撰写一份优秀的毕业论文开题报告成为每位大学生需要认真对待的问题。

以下将介绍一些撰写毕业论文开题报告的技巧,希望能够帮助大家顺利完成这一重要环节。

一、明确研究方向和选题背景在撰写开题报告之前,首先要明确自己的研究方向和选题背景。

选择一个合适的研究方向和选题背景对于后续的研究工作至关重要。

在确定研究方向和选题背景后,要对相关领域的研究现状进行充分的调研和了解,找出研究的空白点和创新点,确立自己的研究问题和研究目的。

二、清晰阐述研究内容和研究方法在开题报告中,要清晰地阐述自己的研究内容和研究方法。

研究内容是指研究的主要内容和要解决的问题,要简明扼要地表达出来;研究方法是指研究所采用的理论、方法和技术,要说明研究方法的合理性和可行性,以及如何运用这些方法来解决研究问题。

三、合理安排研究进度和计划在开题报告中,要合理安排研究进度和计划。

要明确研究的时间节点和里程碑,制定详细的研究计划和进度安排,确保研究工作能够按时完成。

同时,要考虑到可能出现的问题和困难,制定相应的解决方案和备选计划,以应对各种情况的发生。

四、论证研究的重要性和创新性在开题报告中,要论证研究的重要性和创新性。

要说明研究对学术领域和社会实践的意义,以及研究的创新点和独特之处。

要突出研究的价值和意义,引起导师和评阅人的兴趣和关注,使他们对研究的前景和成果充满期待。

五、精心设计开题报告的结构和语言在撰写开题报告时,要精心设计报告的结构和语言。

要合理安排各个部分的内容和逻辑顺序,确保报告的结构清晰、条理分明;要注意语言的准确性和流畅性,避免出现错别字和语法错误,使报告表达清晰、简洁、准确。

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开题报告撰写方法一、开题报告的含义与作用开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。

研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。

可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。

二、写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。

首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。

因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

三、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括以下几个方面:(一)课题名称课题名称就是课题的名字。

这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。

这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。

那么,如何给课题起名称呢?名称要准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”,这里面研究对象就是佛山市,研究的问题就是教育现代化问题。

有时候还要把研究方法写出来,比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象是小学生,而不是中学生或者大学生,研究的问题的心理健康教育,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。

而有些课题名称则起的不是很准确,比如,“学科教学中德育渗透的研究”这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是小学生、大学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。

再比如,“集中识字口语突破”这个名称,我想,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又好象是英语,是中学或者是小学,是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。

后来我看了一下内容,知道是小学英语教学方面研究,我想能不能改为“集中识字口语突破”小学英语教学模式研究。

总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。

因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。

这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。

第二,名称要简洁,不能太长。

不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

这次各个学校课题申报表中,我看名称都比较简洁,我就不再多说了。

(二)课题研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。

这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。

主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。

⑵ 通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

有的也写问题提出背景的,比如苏州工业园区星海学校承担的江苏省教学研究课题《生活化语文教学研究》实施方案的“课题的提出”是这样写的:二十世纪九十年代末,在中国的教育界引发了一场关于语文教育问题的大讨论。

无论是语文界的教育专家,还是语文教育工作者,甚至众多的学生家长,都对目前语文教育的现状提出了各自的看法,并表示了极大的忧虑。

究其问题的根本,在于语文教育只盯在几本教材上,远离了生活的源泉,以至于越来越深地陷入了“死水”中,教师教得死,考试考得死,学生学得死。

从大量的现实和有关的调查中反映出这样一个现实:尽管经过许多年语文课堂上的学习,但学生却积累浅薄,阅读面狭窄;写时言之无物,常感到没有生活;学得很苦却收获很少,对语文课感兴趣的同学越来越少,厌学情绪较浓。

究其原因,我们不难发现在教学中常有这样的课堂:学生有思维,但无智慧;有行动,但无热情。

因为老师没有把生活中鲜活的事实引入课堂。

表面上看,生活事实不是没有出现在教材、课堂或作业中,遗憾的是,这种生活事实仅仅是以例证的角色出现的。

当教师为了说明某个观点、证明某种结论、巩固某一记忆时,事实才临时被拉进了课堂,而此时此刻的生活事实,已经不是那种能给人热情、冲动、直觉、遐想的事实,它是被人制作、化妆过的一个道具或角色。

老师讲得很辛苦,学生却丝毫没有感触,因为这不是他有体会、有想法、有感受的事实,他是被动的、勉强的理解事实,而要让他再写出这种生活来就更是难上加难了。

所以我们的课题“生活化语文教学研究”就是针对当前语文教学为了教而教,远离生活远离学生兴趣的现状提出来的。

应该讲这是一个很有现实意义的,也是非常值得研究的课题。

面对语文教学的这种现状,我们认为,语文学科作为多门学科的基础学科,要做到真正实施素质教育的一个重要突破点,就是要变“应试语文”、“课堂语文”为“生活语文”。

我们希望通过多渠道的研究,能寻找到一条突破课堂教学封闭模式的新道路,扩大学语文和用语文的时空界限,使学生利用课堂上的“知”,到生活中去广泛的运用,在实际运用中提高听说读写能力。

要让学生对语文学习产生足够的兴趣,由被动学习变为主动学习,由狭窄的课堂教学变为融入生活的生活化教学。

我们要通过课题的研究使师生自然摆脱语文教学的形式主义和繁琐哲学。

在教与学中自觉地意识到:不熟读背诵课文,经典语言材料就吸收不了;不扩大阅读,就不可能扩大知识面,丰富营养,提高眼力;不到生活的源头活水中去学语文,不为生活而学语文,语文就失去了生命力;没有丰富的生活体验、直接的和间接的阅读,阅读能力就不可能有实质的提高,写作就会无病呻吟,搞文字游戏,抒虚情假意。

因此,要使师生共同清醒地意识到要改变单一的语文课堂教学模式,开展丰富多彩的语文活动,把语文教学和生活紧密结合起来,是提高学生语文学习兴趣,提高语文教学效率的有效途径。

当然,语文教学要改革、要创新,首先应是它的施教者--教师的素质要提高、观念要更新。

我校作为中新合作开发的工业园区内的第一所九年一贯制学校,有着得天独厚的优势。

学校的每一位教师都是经严格考核选拔出来的,他们既有丰富的教学经验,又有着较新的教学理念,愿意尝试,敢于创新。

新的学校,新的活力,需要新的教学思想来体现其强大的生命力,同时众多来自各所学校的教师聚集在一起,也需要有新的教学研究所追求的目标来将他们统一到一起,开始谱写崭新的篇章。

因此,新的学校没有旧体制遗留下来的固定模式的限制,没有参差不齐的教师队伍的制约,更适合开展本课题的研究。

语文学科是基础学科的基础,从社会的要求、学科的要求、学校的要求、师生的要求几方面来看,我校确定的研究课题是体现社会需求的、符合教学规律的,也是非常有现实意义的、可行的课题,它的研究必将使学生获得最大的利益。

(三)本课题国内外研究的历史和现状(文献综述)。

规范些应该有,如果是小课题可以省略。

一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

参考总课题报告。

(四)课题研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

对于范围比较大,时间又很长的课题来讲,大家在总的方面,有了一个比较明确的指导思想,就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。

这里,我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话:“这一课题研究要依据党中央和国家要求,依据广东省委省政府的决定,依据佛山市委市政府的决定,结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际,--力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式,为佛山市教育现代化实践服务”。

另外,还有一份供大家参考一下,广东省教育科研“xx”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面,课题指导思想这样写:“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,从我国经济领域实现“两个转变”和我省XX年基本实现现代化对基础教育的要求出发,针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题,开展全方位的改革实验和理论研究,有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,从而推进我省基础教育事业向前发展,为把广东建成教育强省作出贡献。

(五)课题研究的目标课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本课题研究要达到的预定目标:即本课题研究的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。

只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。

常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

下面是《学科教学与素质教育》研究实验方案所写的课题研究目标:1、通过实验研究,总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见;3、制定中小学各学科教育中实施素质教育的目标和评价方案;4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论;5、全面提高实验学校学生的素质,促进实验学校教育质量的大面积提高;6、促进实验学校教师素质的提高,造就高水平的科研队伍。

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