小学缩写句子练习(含答案解析)
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.可爱的鸭子游走了。
缩写：鸭子游走了。★“的”前面的修饰都删去。
2.同学们都忍不住地大笑起来。
缩写：同学们大笑起来。★“地”前面的限制要删
去。
3.小红着急得要命。
缩写：小红着急。★“得”后面补充的说明删
4.弟弟画了一幅画。
缩写：弟弟画了画。★★数量词语要删去。
5•我们在明亮的教室里上课。
缩写：我们上课。★★表示方位，特定条件
生帮助学生”则意思模糊，只能缩 成“优秀学生帮助后进学生"。保 留了“优秀”和“后进”两个附加 成分，意思就清楚明确了。
缩写：老汉拉过椅子坐下来。★★★★—个老汉迅速 地拉过一把椅子坐下来。这种句式和上面的不同，“拉 过”不是修饰“坐下来”的表示方式方法的词组，它 们都是“老汉”的连续动作，都应当保留，缩成“老 汉拉过椅子坐下来。
15.我班优秀学生经常主动地帮助后进学生。
缩写：优秀学生帮助后进学牛。★★★如果缩成:“学
缩写：
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩写：
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
缩写：
12.计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
缩写：
13.老人们喜欢wenku.baidu.com湖边的树阴下去钓鱼。
缩写：
14.一个老汉迅速地拉过一把椅子坐下来。
缩写：
15.我班优秀学生经常主动地帮助后进学生。
缩写：
缩写句子练习答案解析
缩写句子练习
1•可爱的鸭子游走了。
缩写：
2•同学们都忍不住地大笑起来。
缩写：
3.小红着急得要命。
缩写：
4.弟弟画了一幅画
缩写：
5.我们在明亮的教室里上课。
缩写：
6.在六一儿童节的活动中，我们取得了好成绩 缩写：
7.我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
缩写：
8.同学们在操场上玩着游戏。
缩写：
9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了。
缩写：同学们玩看游戏。★★句子中谓语后面的
“着、了、过”要保留下来
9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了
缩写：乌云把阳光挡住了。★★把字句、被字句中的
“把”和“被”字要保留。
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩写：阳光抚摸着土地。★★★“…的”往往充当
定语，"…地”往往充当 状语，“得…”往往充当 补语。在缩句时，“…的”、
和环境词组，应该去掉。如“在……下”、“在……
里”“在……外”"在……中”等句子中方位词组作 状语时，都不能保留。
6.在六一儿童节的活动中，我们取得了好成绩。
缩写：我们取得了好成绩。
7•我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
缩写：我没有找到笔袋。★★句子中的否定“不、
无、没有”等，缩句时要保留。
8•同学们在操场上玩着游戏
“…地”、“得…”都是
“枝叶”，都应删掉。
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
缩写：胸前挂着奖章★★“她”是限制修饰"胸
前”的附加成分，“胸前”是句子的主语的主干。这 个主语属于偏正结构
12.计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
缩写：诸葛亮借到了箭★★★★有学生缩成"诸
葛亮用方法借到箭”。在这种句子中“用……”是一 个修饰谓语“借到了”的动宾词组，表示借箭的方式， 也应当去掉，缩成“诸葛亮借到了箭”才妥。类似的 还有“给……”“向……”等也在缩句时要删去。女口
“老师给我们讲故事缩成“老师讲故事”，“我向党
来唱支歌”缩成“我唱歌”。
13.老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
缩写：老人们喜欢去钓鱼。★★★★很多学生都把这 个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。” 这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。 正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。
14.一个老汉迅速地拉过一把椅子坐下来。
缩写：鸭子游走了。★“的”前面的修饰都删去。
2.同学们都忍不住地大笑起来。
缩写：同学们大笑起来。★“地”前面的限制要删
去。
3.小红着急得要命。
缩写：小红着急。★“得”后面补充的说明删
4.弟弟画了一幅画。
缩写：弟弟画了画。★★数量词语要删去。
5•我们在明亮的教室里上课。
缩写：我们上课。★★表示方位，特定条件
生帮助学生”则意思模糊，只能缩 成“优秀学生帮助后进学生"。保 留了“优秀”和“后进”两个附加 成分，意思就清楚明确了。
缩写：老汉拉过椅子坐下来。★★★★—个老汉迅速 地拉过一把椅子坐下来。这种句式和上面的不同，“拉 过”不是修饰“坐下来”的表示方式方法的词组，它 们都是“老汉”的连续动作，都应当保留，缩成“老 汉拉过椅子坐下来。
15.我班优秀学生经常主动地帮助后进学生。
缩写：优秀学生帮助后进学牛。★★★如果缩成:“学
缩写：
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩写：
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
缩写：
12.计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
缩写：
13.老人们喜欢wenku.baidu.com湖边的树阴下去钓鱼。
缩写：
14.一个老汉迅速地拉过一把椅子坐下来。
缩写：
15.我班优秀学生经常主动地帮助后进学生。
缩写：
缩写句子练习答案解析
缩写句子练习
1•可爱的鸭子游走了。
缩写：
2•同学们都忍不住地大笑起来。
缩写：
3.小红着急得要命。
缩写：
4.弟弟画了一幅画
缩写：
5.我们在明亮的教室里上课。
缩写：
6.在六一儿童节的活动中，我们取得了好成绩 缩写：
7.我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
缩写：
8.同学们在操场上玩着游戏。
缩写：
9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了。
缩写：同学们玩看游戏。★★句子中谓语后面的
“着、了、过”要保留下来
9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了
缩写：乌云把阳光挡住了。★★把字句、被字句中的
“把”和“被”字要保留。
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩写：阳光抚摸着土地。★★★“…的”往往充当
定语，"…地”往往充当 状语，“得…”往往充当 补语。在缩句时，“…的”、
和环境词组，应该去掉。如“在……下”、“在……
里”“在……外”"在……中”等句子中方位词组作 状语时，都不能保留。
6.在六一儿童节的活动中，我们取得了好成绩。
缩写：我们取得了好成绩。
7•我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
缩写：我没有找到笔袋。★★句子中的否定“不、
无、没有”等，缩句时要保留。
8•同学们在操场上玩着游戏
“…地”、“得…”都是
“枝叶”，都应删掉。
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
缩写：胸前挂着奖章★★“她”是限制修饰"胸
前”的附加成分，“胸前”是句子的主语的主干。这 个主语属于偏正结构
12.计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
缩写：诸葛亮借到了箭★★★★有学生缩成"诸
葛亮用方法借到箭”。在这种句子中“用……”是一 个修饰谓语“借到了”的动宾词组，表示借箭的方式， 也应当去掉，缩成“诸葛亮借到了箭”才妥。类似的 还有“给……”“向……”等也在缩句时要删去。女口
“老师给我们讲故事缩成“老师讲故事”，“我向党
来唱支歌”缩成“我唱歌”。
13.老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
缩写：老人们喜欢去钓鱼。★★★★很多学生都把这 个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。” 这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。 正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。
14.一个老汉迅速地拉过一把椅子坐下来。