班级发展规划(方案).ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（理论依据，宏观、微观）
优选文档
14
班级发展规划
• 班级规划可以分为以下几步：
•
班级情况分析——指导思想（理论依
据）——班级发展目标（近期目标和总目
标）——具体实施流程——预期设想
• 或：
•
班级情况分析——指导思想（理论依
据）——班级发展总目标——阶段目标和阶
段措施——预期设想
•
优选文档
15
班级发展规划
优选文档
3
• 它和班级计划的不同: • 1、制定的目的不同
优选文档
4
• 它和班级计划的不同: • 1、制定的目的不同 • 2、操作程序不同
优选文档
5
• 它和班级计划的不同: • 1、制定的目的不同 • 2、操作程序不同 • 3、参与的人群不同
优选文档
6
• 它和班级计划的不同: • 1、制定的目的不同 • 2、操作程序不同 • 3、参与的人群不同 • 4、内容不同
第二步，研究制定规划。
• 1 、制定目标 • 根据这个班的情况，确定总目标和阶段性目标。
优选文档
11
三、班级发展规划如何制定？
第二步，研究制定规划。
• 1 、制定目标 • 根据这个班的情况，确定总目标和阶段性目标。 • 2、具体措施 • 要想达到这个目标你打算采取怎样的具体措施？
优选文档
12
三、班级发展规划如何制定？
第二步，研究制定规划。
• 1 、制定目标 • 根据这个班的情况，确定总目标和阶段性目标。 • 2、具体措施 • 要想达到这个目标你打算采取怎样的具体措施？ • 3、班级发展预期设想
优选文档
13
三、班级发展规划如何制定？
第二步，研究制定规Байду номын сангаас。
• 1 、制定目标 • 根据这个班的情况，确定总目标和阶段性目标。 • 2、具体措施 • 要想达到这个目标你打算采取怎样的具体措施？ • 3、班级发展预期设想
• 班级规划可以分为以下几步：
•
班级情况分析——指导思想（理论依
据）——班级发展目标（近期目标和总目
标）——具体实施流程——预期设想
• 或：
•
班级情况分析——指导思想（理论依
据）——班级发展总目标——阶段目标和阶
段措施——预期设想
• （仅供参考）
优选文档
16
优选文档
17
班级发展规划
优选文档
1
一、班级发展规划是什么?
• 是教育从 “批量产出”走向“个性化” 发展的要求。是通过自下而上的方式，由 学生和班集体结合学校实际、自主所做的 关于班级未来发展的规划。
优选文档
2
一、班级发展规划是什么?
• 它是一个班级在一定时期内要达到的 主要目标，既包括硬件建设，如教室布置、 书报订购、宿舍陈设等；也包括软件建设， 如学生素质、学习成绩、活动设计、班级 管理及制度建设等。
优选文档
7
• 它和班级计划的不同: • 1、制定的目的不同 • 2、操作程序不同 • 3、参与的人群不同 • 4、内容不同 • 5、时间不同
优选文档
8
二、做班级发展规划的意义？
• 1 、有助于班级：
• 实现目标 凝聚班集体
促班级良性发展
• 2 、有助于学生：
• 不同层次的学生得到发展
找到成长的方向
• 3 、有助于班主任：
• 有明确的目标 有序管理班级 提升自己的能力
优选文档
9
三、班级发展规划如何制定？
• 第一步，收集学生信息，分析学生情况。
•
• 分析班级的现状、存在的问题：这个班的 优势是什么？问题是什么？还要考虑所任班级 的学生心理、身理特点，因为对象决定承载的 任务。
优选文档
10
三、班级发展规划如何制定？
优选文档
14
班级发展规划
• 班级规划可以分为以下几步：
•
班级情况分析——指导思想（理论依
据）——班级发展目标（近期目标和总目
标）——具体实施流程——预期设想
• 或：
•
班级情况分析——指导思想（理论依
据）——班级发展总目标——阶段目标和阶
段措施——预期设想
•
优选文档
15
班级发展规划
优选文档
3
• 它和班级计划的不同: • 1、制定的目的不同
优选文档
4
• 它和班级计划的不同: • 1、制定的目的不同 • 2、操作程序不同
优选文档
5
• 它和班级计划的不同: • 1、制定的目的不同 • 2、操作程序不同 • 3、参与的人群不同
优选文档
6
• 它和班级计划的不同: • 1、制定的目的不同 • 2、操作程序不同 • 3、参与的人群不同 • 4、内容不同
第二步，研究制定规划。
• 1 、制定目标 • 根据这个班的情况，确定总目标和阶段性目标。
优选文档
11
三、班级发展规划如何制定？
第二步，研究制定规划。
• 1 、制定目标 • 根据这个班的情况，确定总目标和阶段性目标。 • 2、具体措施 • 要想达到这个目标你打算采取怎样的具体措施？
优选文档
12
三、班级发展规划如何制定？
第二步，研究制定规划。
• 1 、制定目标 • 根据这个班的情况，确定总目标和阶段性目标。 • 2、具体措施 • 要想达到这个目标你打算采取怎样的具体措施？ • 3、班级发展预期设想
优选文档
13
三、班级发展规划如何制定？
第二步，研究制定规Байду номын сангаас。
• 1 、制定目标 • 根据这个班的情况，确定总目标和阶段性目标。 • 2、具体措施 • 要想达到这个目标你打算采取怎样的具体措施？ • 3、班级发展预期设想
• 班级规划可以分为以下几步：
•
班级情况分析——指导思想（理论依
据）——班级发展目标（近期目标和总目
标）——具体实施流程——预期设想
• 或：
•
班级情况分析——指导思想（理论依
据）——班级发展总目标——阶段目标和阶
段措施——预期设想
• （仅供参考）
优选文档
16
优选文档
17
班级发展规划
优选文档
1
一、班级发展规划是什么?
• 是教育从 “批量产出”走向“个性化” 发展的要求。是通过自下而上的方式，由 学生和班集体结合学校实际、自主所做的 关于班级未来发展的规划。
优选文档
2
一、班级发展规划是什么?
• 它是一个班级在一定时期内要达到的 主要目标，既包括硬件建设，如教室布置、 书报订购、宿舍陈设等；也包括软件建设， 如学生素质、学习成绩、活动设计、班级 管理及制度建设等。
优选文档
7
• 它和班级计划的不同: • 1、制定的目的不同 • 2、操作程序不同 • 3、参与的人群不同 • 4、内容不同 • 5、时间不同
优选文档
8
二、做班级发展规划的意义？
• 1 、有助于班级：
• 实现目标 凝聚班集体
促班级良性发展
• 2 、有助于学生：
• 不同层次的学生得到发展
找到成长的方向
• 3 、有助于班主任：
• 有明确的目标 有序管理班级 提升自己的能力
优选文档
9
三、班级发展规划如何制定？
• 第一步，收集学生信息，分析学生情况。
•
• 分析班级的现状、存在的问题：这个班的 优势是什么？问题是什么？还要考虑所任班级 的学生心理、身理特点，因为对象决定承载的 任务。
优选文档
10
三、班级发展规划如何制定？