军事理论复习重点
军事理论整理(复习重点+真题+答案+论述题范文)
军事理论整理中国国防1、国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
目前，世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种，我国是自卫型国防。
2、国防法规是调整国防建设领域各种社会关系的法律规范的总称。
我国的国防法规主要包括：《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等。
3、学生军训的意义：（1）是公民履行兵役义务的一种形式；（2）是加强国防后备力量建设的战略举措；（3）是提高学生综合素质的重要手段。
4、武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。
一般以军队为主体，由军队和其他正规的、非正规的武装组织结合组成。
中华人民共和国的武装力量，是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。
5、我国三位一体的战略核力量包括：第二炮兵、空军战略轰炸机部队和海军潜地战略导弹部队。
6、陆军是我军的重要力量，其主要任务是什么？（1）抗敌军事入侵；（2）在一定地区和方向上打赢局部战争；（3）维护国家和平统一和社会稳定。
7、海军是以舰艇部队为主体，主要在海洋遂行作战任务的军种，我国海军的使命是什么？（1）防御外敌海上入侵；（2）收复敌占岛屿；（3）保卫我国领海主权；（4）维护祖国统一和海洋权益。
1.军训的意义“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也。
”古往今来，国防教育都被各国置于极为关键的位置上，理所当然，高等院校的国防教育和培养大学生的国防意识也就显得尤为重要。
在高等院校中普及国防教育有许多具体工作要做，其中军训就是非常重要的一环。
《兵役法》规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。
”这既是国家法律赋予在校学生的一项保卫祖国的光荣使命，又是履行兵役义务的一种形式。
大学生通过军训，不仅能够树立牢固的国防观念，而且可以培养爱国主义精神和报效祖国的理想信念，同时也学到了军事知识，掌握了一定的军事技能，加深了对人民军队的理解，为国家战时兵员动员打下了坚实基础。
军事理论考试复习要点
军事理论考试复习要点军事理论是军事科学的基础和核心，是军人必须掌握的重要知识。
为了帮助同学们复习军事理论考试，下面将介绍一些复习的要点，希望对大家有所帮助。
一、军事思想理论1. 习近平新时代中国特色社会主义军事思想：学习习近平新时代中国特色社会主义军事思想的核心要义，明确其丰富内涵和指导意义。
2. 邓小平军事思想：了解邓小平军事思想的主要内容，掌握其在中国军事现代化进程中的重要作用。
3. 战争观：从历史和现实的角度分析战争的本质和规律，理解战争的目的、手段和特点。
二、军事科学基础知识1. 军事战略：掌握军事战略的基本概念、目标和内容，熟悉不同类型战略的特点和实施方法。
2. 军事战术：了解战术的定义和分类，熟悉常见战术手段和战斗力的要素。
3. 军事组织与管理：熟悉军事组织的层级结构和管理原则，了解军事指挥系统和作战指挥的基本模式。
三、军事技术知识1. 军事装备：了解不同类型的军事装备，包括地面武器装备、航空器材和舰船装备等。
2. 军事通信：掌握军事通信的基本原理和技术，了解现代战争中的通信保障重要性。
3. 军事情报：熟悉军事情报收集、分析和利用的方法，了解现代信息化战争对情报工作的要求。
四、军事法律规范1. 国际人道法：了解国际人道法的基本原则和适用范围，掌握军人在战场上应遵守的规范。
2. 军事纪律：熟悉军人的职责和义务，了解军事纪律的内容和约束作用。
3. 国防法律法规：了解国家的国防法律法规体系，理解国家安全和军事安全的基本概念。
五、军事历史1. 古代战争史：了解古代不同国家和地区的战争史，分析古代战争的典型特点和战略战术方法。
2. 近代战争史：熟悉近代各国的战争史，重点掌握近代战争的形势、背景和影响。
3. 当代战争：了解当代战争的形态和特点，研究现代战争的主要趋势和未来发展方向。
六、军事对抗与合作1. 军事安全：了解军事安全的内涵和外延，研究军事安全的保障措施和应对策略。
2. 军事力量对比与平衡：分析全球军力对比的格局和影响因素，了解国际军事平衡的演变和调整。
军事理论复习题重点
军事理论课复习重点
一、简答题：
1.国防的基本类型有哪些？
2.我国颁布的国防法规有哪些？（列举10部）
3.概括一下我国古代国防的兴衰并谈谈我国国防历史给我们有哪些启示？
4.简析国际战略格局的未来发展走向。
5.为什么说我国古代军事思想是中华民族瑰宝中一颗璀璨的明珠？
6.《孙子兵法》的主要军事思想有哪些？
7.什么是毛泽东军事思想？
8.毛泽东军事思想科学体系的内容有哪些？。
9.什么是人民战争思想？
10.毛泽东关于人民战争的战略战术有哪些？
11.什么是军事高技术？
12.军事高技术有哪七大特点？
13.军事高技术应用技术主要包括哪几项技术？
14.中国始终奉行什么样的国防政策并说出中国制定国防政策的根本依据。
15.什么是国际战略环境？
16.目前国际战略形势的总体状况怎样？
17.什么是军事高技术？
18.什么是信息化战争？
19.信息化战争作战样式有哪些？
20.信息化战争的基本特征？
二、论述题：
1.如何打赢信息化战争。
2.日前，中国海监南海总队在对中国南海进行搜索及监视取证中，共发现各类投产外国油气平台30余座。
请就该事件谈谈中国与周边国家在南海问题上的争端以及我国在该方面的政策。
3.谈谈你对“英雄”概念的界定，并说说当代大学生如何体现革命英雄主义精神。
4.谈谈日本对我国潜在和现实的威胁。
军事理论复习资料
第一章中国国防一、国防的概念：国家防务二、国防的要素国防的主体是国家国防的对象是侵略和武装颠覆国防的目的是捍卫国家的主权统一、领土完整和安全国防的手段是为完成国防任务，实现国防目的的而进行的军事活动以及与国防有关的政治、经济、外交、教育、科技等方面的活动。
国防的类型扩张型：（美国）自卫型：（中国）联盟型：（北约、独联体、美日韩）中立型：分全民皆兵型（如瑞士、瑞典）和完全不设国防型（如圣马力诺）四、中国国防发展史①城池是我国古代国防建设中时间最早、数量最多的工程。
城池建设始于商代。
古代海防建设是从明朝开始的。
五、主要启示（一）经济发展是国防强大的基础（二）政治昌明是国防巩固的根本（三）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键第二节国防法规一、是依法治军、加强国防建设和提高军队战斗力的强大武器，是衡量一个国家是否现代化的重要标志。
二、国防法规体系在纵向关系上，我国国防法规可以分为四个层次：法律、法规、规章、地方性法规。
《人民防空法》的颁布实施，标志着我国人民防空事业走向法治化，表明我们的人民防空事业进入了一个新的时期，是人民防空事业发展史上的一个里程碑。
三、公民的国防义务和权力1、国防权利1)对国防建设提出建议的权利2)检举、制止危害国防建设的权利3)国防活动中经济损失取得赔偿的权利2、国防义务1）兵役义务：服现役，服预备役和参加军事训练2）接受国防教育的义务3）保护国防设施的义务4）保守国防秘密的义务5）协助国防活动的义务第三节国防建设一、国防领导体制（一）中国现行的最高决策机构是中共中央、全国人民代表大会以及常委会，国务院、国家主席、中央军委。
（二）①国防领导和管理机构，是最高国防决策机构的执行和保障系统。
②国家国防动员委员会的职能是:人民武装动员，国家经济动员，国家人民防空，国家交通战备。
二、国防建设目标和政策1、国防建设目标1）巩固国防，防备和抵抗侵略2）制止分裂，维护国家统一和民族团结3）制止武装颠覆，维护社会稳定4）反对侵略扩张，维护世界和平5）加强国防建设，实现国防和军队现代化建设2、国防建设政策1）坚持中国共产党对国防的领导2）贯彻积极防御的军事战略方针3）国防建设与经济建设协调发展4）实现国防现代化5）独立自主、自力更生地建设和巩固国防6）实行军民结合，全民自卫7）走有中国特色的精兵之路8）维护世界和平，反对侵略扩张三、国防建设成就1、铸造了一支现代化合成军队2、建立了比较完善的国防动员体制3、形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系4、维护了国家统一和安全☆“两个根本性转变”：在军事斗争准备上，由应付一般条件下的局部战争转变到向打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争在军事建设上，由数量规模型向质量效能型，人力密集型向科技密集型的转变。
军事理论期末复习重点。问题及答案
1．什么是国防？有哪些基本要素？国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动”。
基本要素：国防的主体，国防的目的，国防的手段，国防的对象。
2．国防分为哪几种类型？每个类型最典型的国家或者集团是什么？1）扩张型国防——美国2）联盟型国防——欧盟3）中立型国防——瑞士，瑞典4）自卫型国防——中国3．我国国防历史的启示是什么？（一）经济发展是国防强大的基础；（二）政治昌明是国防巩固的根本；（三）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键4．根据《国防法》的规定，公民有哪些方面的国防权利和国防义务？权利：（1）对国防建设提出建议的权利；（2）制止、检举危害国防行为的权利；（3）国防活动中经济损失取得补偿的权利义务：（1）兵役义务；（2）接受国防教育的义务；（3）保护国防设施的义务；（4）保守国防秘密的义务；（5）协助国防活动的义务5．国防动员的主要内容有哪些？（1）武装力量动员；（2）国民经济动员；（3）人民防空动员；（4）交通战备动员；（5）国防教育6．我国的武装体制是怎样的？（一）中国人民解放军(1)现役部队；——陆军；海军；空军；第二炮兵(2)预备役（二）中国人民武装警察部队（1）卫内部队；（2）列入武警序列由公安部门管理的部队。
（3）列入武警序列受国务院有关部门和武警双重领导饿的部队。
（三）民兵7．什么是军事思想？是关于战争与军队问题的高层次的系统的理性的认识。
8．《武经七书》主要指哪几本书？《孙子兵法》《吴子》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《李卫公问对》9．《孙子兵法》的主要军事观点有哪些？（1）重战、慎战、备战（2）攻其不备，出其不意（3）知己知彼，百战不殆（4）先胜而后求战（5）不战而屈人之兵10．毛泽东军事思想的基本内容有哪些？（一）无产阶级的战争观和方法论（二）人民军队思想（三）人民战争思想（四）人民战争的战略战术（五）国防建设思想11. 邓小平提出在新的历史条件下，我军建设的总目标是什么？实现这一总目标的根本途径总目标：建设一支强大的现代化，正规化革命军队根本途径：走有中国特色的精兵之路12．简述胡锦涛提出新世纪，新阶段我军的历史使命？（一）为党巩固执政地位提供重要的力量保证；（二）为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障；（三）为维护国家利益提供有力的战略支撑；（四）为维护世界和平和促进发展发挥重要作用13．什么是国际战略环境？是一定时期内世界各主要国家（国家集团）和其他政治力量在战略上相互联系、相互作用、相互斗争所形成的世界全局的总的趋势。
军事理论课复习重点
军事理论课复习重点第一章中国国防1、国防的定义：P16～20国防是国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、保卫国家主权统一、领土完整和安全，而进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
基本要素：●国防的主体：国家●国防的目的：1)捍卫国家的主权；2)保卫国家的统一；3)保卫国家的领土完整；4)维护国家的安全。
●国防的手段：军事、政治、经济、外交、与军事有关的科技、教育等。
●国防的对象：1)国防要防备和抵抗的是“侵略”；2)国防应把“武装颠覆”作为制止的对象2、国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。
P203、国防的历史启示：P34～351)经济发展是强大的基础；2)政治昌明是国防巩固的根本；3)国家统一和民族的团结是国防坚强的关键。
4、国防法、兵役法、国防教育法、反分裂国家法、国防动员法的基本情况：P41～435、我国国防领导体制:P44～476、我国武装力量建设:P57～667、国防动员的概念：P67～68●动员的主体，通常是国家（或政治集团）动员是一种高度体现国家意志，维护国家利益，在国家授权下以国家名义实施的行为，是国家履行职能的特殊表现。
●动员的对象，是一切能够为战争服务的“人力、物力、财力”。
动员涉及与战争相关的所有因素。
首先，动员的主要对象是人。
人是进行战争的主体，人的素质、条件和状态，直接影响到动员的质量。
在人的动员中，武装力量的动员又是核心，并且是全部战争动员活动的重点。
其次，是物力的动员。
武器、装备和物资的生产、储备、筹措，早已成为战争动员的重要内容。
●动员的手段。
是国家（或政治集团）“采取紧急措施”，通过转变体制而形成的动员机制。
●动员的实质，是将战争潜力转化为战争实力。
●动员的过程，分为平时动员准备和战时动员实施。
动员准备是动员实施的基础。
●动员的作用，在于夺取战略主动权，全力保障战争的实施。
主要表现在：1)动员是确定战略目标的依据之一；2)动员是国家迅速实现平战转换的关键；3)动员是夺取战争主动权的重要条件；4)动员是保障战时军需民用的根本措施。
军事理论复习
第一单元中国国防第一讲中国国防1.国防含义和类型？国防：就是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
类型：自卫型；联盟型；中立型；扩张型。
2.国防历史主要启示？经济发展是国防强盛的基础；政治清明是国防巩固的根本；国家统一、民族团结是国防强大的关键；军事技术优劣对国防成败具有重要影响。
3.新中国国防主要成就？捍卫和维护了国家安全利益；建立和完善了国防领导体制；铸造了一支现代化强大军队；创立了国防科技和工业体系；国防后备力量不断发展壮大。
4.我国现行国防政策要点？维护安全统一，保卫核心利益；全民自卫，独立自主巩固国防；积极防御，防御与反击相结合；国防建设与经济建设协调发展；维护世界和平，反对侵略扩张。
第二讲国防法规1.什么是国防义务？公民应承担的国防义务主要有哪些？国防义务是指由宪法和法律规定的公民、组织在国防方面应当履行的责任。
6项国防义务：接受国防教育，保护国防设施，保守国防秘密，支持国防建设，协助军事行动，依法服兵役。
2.我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些？三种：服现役，服预备役，学生军事训练。
3.论述如何加强培养公民的国防观念？增强忧患意识；尚武意识；高度的责任意识。
第三讲中国武装力量1.目前我国的“三结合”的武装力量体制是由哪些力量组成？中国人民解放军现役部队和预备役部队，中国人民武装警察部队，民兵。
2.中国人民解放军陆军、海军、空军、第二炮兵各由哪些主要兵种组成？陆军：步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵等。
海军：潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、岸防兵、陆战队和各种勤务部队。
空军：航空兵、地面防空兵、空降兵、雷达兵、通信兵和电子对抗兵等。
第二炮兵：核导弹部队、常规导弹部队、保障部队、院校、科研机构等。
3.第二炮兵的使命是什么？遏制敌人对中国使用核武器，在敌人对中国发动核攻击时，遵照统帅部的命令，独立地或联合其他军种的战略核部队对敌人实施有限而有效地自卫反击，打击敌人的重要战略目标。
军事理论考试复习知识点
1.国防的含义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.国防的目的：捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全。
3.国防的类型：A．按社会形态，可分为奴隶制、封建制、资本主义和社会主义国防。
B．按军事战略和国防建设的目标，可分为防御自卫型国防和侵略扩张型国防。
C．按国防力量的构成方式，可分为互助联盟型国防、独立自卫型国防和中立型国防。
4.国防历史的主要启示：A．强大的国防必须有强大的经济发展力量做后盾。
B．国防的兴衰取决于国家政治的兴衰。
C．巩固国防必须建设质量高、数量足的军队。
D．武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素。
E．只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防。
F．国防意识是国防赖以确立的精神根基。
5.公民的国防义务和权利A.义务：1.履行兵役的义务2.维护国家统一和安全的义务。
3.保护国防设施的义务。
4.保守国家军事机密的义务。
5.接受国防教育的义务。
6.支持和协助国防活动的义务。
B.权利：1.对国防建设提出建议的权利2.对危害国防的行为进行制止的权利。
3.国防活动中经济损失补偿的权利。
6.我国现行主要国防法规颁布时间和基本规定：P17-P197.武装力量的定义：武装力量是国家各种武装组织的总称。
8.武装力量的组成：中国人民解放军现役和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵。
9解放军的组成：现役部队：陆军（成立时间1927年8月1日）、海军（成立时间1949年4月23日）、空军（成立时间1949年11月11日）和第二炮兵（成立时间1966年7月1日）。
预备役部队：军种预备役，兵种预备役。
10.武警（成立时间1982年6月19日）的组成：内卫部队和警种部队。
公安边防、消防、警卫部队列入武警序列。
11.国防动员的定义：是指国家为准备战争和实施战争，在相应的范围内，由平时状态转入战时状态所采取的统一调动人力、物力和财力的紧急措施。
军事理论复习
一、中国国防1.国防的概念及其基本要素。
现代国防的基本类型。
概念：国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动”。
国防的四要素：一是国防的主体即国家；二是国防的对象即入侵外敌与武装颠覆；三是国防的目的即保卫国家的主权、统一、领土的完整和安全；四是国防的的手段即军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
国防的基本类型：扩张型联盟型自卫型中立型2.中国国防历史的启示。
①经济发展是国防强大的基础②政治昌明是国防巩固的根本③国家统一和民族团结是国防强大的关键。
3.国防法规的概念。
概念：国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。
中国现行的主要国防法规:《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国人民防空法》4.我国现行的兵役制度。
中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
5.应届高校毕业生入伍的三种形式。
作为义务兵应征入伍按军官待遇入伍作为士官应征入伍6.全民国防教育日的时间。
每年9月第三个星期六7.我国公民的国防义务和权利。
公民履行兵役义务的三种形式。
公民有五个方面的国防义务：①兵役义务②接受国防教育的义务③保护国防设施的义务④保守国防秘密的义务⑤协助国防活动的义务公民国防权利：①对国防建设提出建议的权利②制止、检举危害国防行为的权利③国防活动中经济损失补偿的权利。
公民履行兵役义务的三种形式：服现役、服预备役和参加军事训练8.国防建设的概念。
新中国国防建设取得的主要成就。
概念：国防建设是指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设，是国家建设的重要组成部分。
主要成就：①中国人民解放军的现代化、正规化和革命化建设取得突破性进展②形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系③国防后备力量建设取得了长足发展9.国防政策的概念。
军事理论复习内容
军事理论复习内容第一章中国国防1)国防的概念及其要素2)新疆东突活动、台湾问题、东海问题、南海问题3)藏南历史成因4)清朝后期五次对外战争的原因和结果第二章军事思想5)《孙子兵法》对现代战争的意义6)毛泽东“农村包围城市”理论7)李立三“先城市后农村”的理论8)1950年朝鲜战争全过程及中国出兵的原因9)钱学森回国的过程及其对中国军事的影响10)毛泽东军事思想对世界的重大影响事例11)江泽民对军队建设的总要求极其含义12)金门的地理位置极其变迁13)何为两极格局历史上两极格局的事例第三章战略环境14)周边安全环境的定义15)为何有冲之鸟礁是岛屿还是礁石的争论16)为什么说中国周边是世界上大国集中的地区17)美国始终把我国看做潜在的战略对手的具体做法有哪些18)新安全观的概念19)美国在亚太地区的驻军情况第四章军事高技术20)军事高技术可以分为哪几大类？其对现代作战的影响主要表现在哪几个方面？21)什么是精确制导武器？精确制导武器的分类？精确制导武器的主要特点？22)两类精确制导弹药和导弹的区别？23)什么是导弹？导弹的分类？精确制导导弹的基本组成？火箭弹是不是导弹？24)精确制导技术的含义是什么？精确制导技术的分类？25)自主式制导主要有哪几类，各自工作原理与特点？遥控式制导主要有哪几类，各自工作原理与特点？自动寻的制导主要有哪几类，各自工作原理与特点？26)C4ISR 的缩写词，每一字母代表什么？27)军队指挥自动化系统的发展趋势？（简述）28)电子战的主要组织形式？29)简述电子对抗的形成与发展？30)例举5例电子战战例。
31)隐形技术的定义？军事隐身技术的分类及各自的目的？（“五反”）32)现代典型的隐身外形有哪些，并举例。
33)侦察监视技术的基本概念、分类？34)军事夜视技术的工作原理及器材？35)微光夜视仪、红外热成像夜视仪的特点。
36)军事航天技术主要包括哪些方面？常用的军用卫星有哪几种？37)军用航天器的分类？军用卫星包括哪几类？侦察卫星的特点？38)新概念武器的内涵和主要特征？第五章信息化战争39)什么叫信息化战争？主要特征是什么？40)信息化战争与机械化战争的区别有哪些？41)信息化战争的发展趋势是怎样的？我国国防建设如何应对信息化战争？。
军事理论考试复习资料
第一讲中国国防历史与新中国国防建设一、国防概述(一)国防的含义♦国防：是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
(二)国防的基本类型1.扩张型：美国在世界各地建有300多个军事基地，在全球各地实行军事力量“前沿存在”，侵犯他国主权和领土，干涉其内政。
2.自卫型：以防止外敌入侵为目的。
主要依靠本国力量进行国防建设，广泛争取国际上的同情和支持，以达到维护本国安全、周边地区和世界的和平与稳定。
3.联盟型：4.中立型：主要指中小发达国家，为了保障本国的繁荣和安全，严守和平中立的国防政策，实施总统防御战略和寓兵于民的防御体系。
♦我国的国防类型：我国的政治制度和国家政策决定了我们采取自卫型国防。
我国是社会主义国家，在对外关系方面一贯奉行“和平共处”五项原则。
以反对侵略、维护世界和平、保卫国家的安全与发展为国防的根本宗旨。
在国防力量的运用上，坚持自卫立场，实行积极防御的战略方针。
(三)现代国防的基本特征1.现代国防是国家综合国力的体现综合国力：主要由人力、自然力、政治力、经济力、科技力、精神力和国防力等组成。
基础：经济实力支柱：国防实力灵魂：民族凝聚力战争潜力：国土面积、地理位置、自然资源、生产能力、人口数量和质量、科技和文化水平、交通运输、通信状况、国家政策、管理能力、国际关系和国际地位等。
2.现代国防是多种斗争形式的角逐政治斗争、经济斗争、科技斗争、心理斗争以及外交谈判、军备控制等。
3.现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为4.现代国防具有多层次的目标二、中国国防历史(一)中国古代国防1.古代的兵制建设兵制，即军事制度，也称军制，是国家或政治集团组织、管理、维持、储备和发展军事力量的制度。
它包括武装力量体制、军事领导体制、兵役制度等方面的内容。
1>建立了从中央到地方便于帝王控制的统帅指挥系统；2>常备军按任务或武器编组，区分为中央军、地方军和边防军；3>建立武库、粮储和运输制度，主要武器和军需品由国家监制和供给；4>因势采用征兵制、募兵制和世兵制等兵役制度。
军事理论复习
军事理论复习一、名词解释：1、国防：国防，就是国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。
2、社会国防：现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防，国防军包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。
从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。
3、国防动员：国防动员（或战争动员），是国家采取紧急措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务。
简称动员。
通常包括武装力量动员、国民经济动员、人民防空动员和政治动员。
武装力量动员是将军队和其他武装组织由平时体制转为战时体制；国民经济动员是把国家和平时期的经济转入战时轨道；人民防空动员是采取各种防护措施，防敌空袭，保护居民、经济设施及其他重要目标；政治动员是围绕实施战争对全体军民进行宣传教育和政治鼓动。
4、国防教育：国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争。
对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。
国防建设的重要组成部分，国防教育包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
5、国防精神：国防精神是公民对保卫祖国、建设祖国的观念、意志、精神状态及心理活动的综合。
国防精神是指一个国家的公民抵御外侮，反抗侵略，维护国家独立和领土完整，维护国家尊严和安全的强烈意识。
国防精神是一种社会意识，是人类在长期的国防实践和斗争中产生的。
6、革命英雄主义精神：革命英雄主义是革命者为了革命利益和革命理想敢于斗争、勇于自我牺牲的思想行为。
无产阶级革命英雄主义的主要特征是∶代表无产阶级和劳动人民的根本利益，为共产主义事业奋斗到底；视革命利益高于一切，对革命事业有高度的责任心和创造性；相信群众，依靠群众，是群众的英雄主义。
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军事理论复习重点军理复习题第⼀课国防1.我国的国防主体是什么？国家。
2.我国的国防对象是什么？侵略/武装颠覆3.我国的国防⽬的是什么？捍卫国家的主权、统⼀、领⼟完整和安全。
4.我国的国防⼿段有哪些？军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等⽅⾯的活动。
5.我国国防的根本职能？维护国家的⽣存和发展。
6.中⽇甲午战争发⽣的时间？1894-1895.1894年⽇本以清朝出兵朝鲜为由发动了甲午战争。
北洋⽔师全军抚摩，清政府被迫与⽇本签订《马关条约》，中国被进⼀步肢解，中国半殖民地程度进⼀步加深，民族危机⽇益加剧。
7.⽇本通过甲午战争窃取了我国哪些领⼟？辽东半岛、台湾岛及所有附属岛屿、澎湖列岛。
8.《国际法》界定的现代国家“四要素”？○1主权——⼀个国家在其领域内拥有的最⾼权利；○2政权——⼀个合法政府对国家⾏使的管辖权；○3领⼟——单个国家领有的区域，主权⾏使的空间；○4居民——国家的基本标志，主权⾏使的对象。
9.《国际法》规定的国家领⼟包括哪些？领陆、领⽔、领海、底⼟（领陆、领⽔、领海下⾯的部分）、领空（领陆、领⽔、领海上⾯的空域）10.我国现⾏国防政策的性质是什么？政治性（服从中国共产党的领导，服从党和国家的总路线和总政策，服务于国家总体战略⽬标）、防御性（中国永远不对外侵略和扩张，但是对于外来的侵略、颠覆以及其他严重侵犯国家利益的⾏为，必将给予坚决的反击）、⼈民性（坚信国防事业的⼒量源泉存在于⼈民群众之中，坚决依靠⼴⼤⼈民群众建设国防，实⾏全民⾃卫）、⾃主性（不依附于任何⼤国和国家集团，保持国防事务的⾃主权，同时努⼒加强国际合作，团结⼀切热爱和平的国家和⼈民，为维护世界和平和稳定⽽奋⽃）11.我国的新安全观是什么？核⼼：互信、互利、平等、协作。
12.⼗⼋⼤明确的国防建设与经济建设的关系？⼆者相统⼀。
13.《联合国海洋公约》对各国领海、毗连区、专属经济区、⼤陆架的宽度是如何规定的？领海为基线以外⼗⼆海⾥之⽔域，沿岸国可制定法律规章加以管理并运⽤其资源。
军事理论复习要点
保卫国家主权 国家统一 国家安全 国家发展 国家地位 领土完整
1 政治昌明是国防巩固的根本2经济强盛是国防强大的基础3国家的统一和名族的团结是国防强大的关键4科技强大是国防强大的重要保证5国防意识赖以确立的精神根基
萌芽于夏商 形成于西周 成熟于春秋 发展于战国及前清
《孙子兵法>>不战而屈人之兵 知己知彼 重战 慎战 备战 全胜
古代 近代 现代 当代
军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。是军事科学的重要组成部分。
1军事思想具有鲜明的阶级性
2军事思想具有时代性
3军事思想还具有明显的继承性
答：（1）兵役义务； （2）接受国防教育的义务； （3）保护国防设施的义务； （4）保守国防秘密的义务； （5）支持和协助国防活动的义务。
、什么是国防法规？
答：国防法规是调整国家防务和武装力量领域中各种社会关系的法律规范的总称
我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些？
答：服现役；服预备役；参加学生军训。
毛泽东军事思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设
以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。它是毛泽东思想的重要组成部分。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国革命战争和国防建设历史经验的升华，是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想
1革命战争是群众的战争，只有动员和依靠群众，才能进行革命战争
2.在政治、经济发展不平衡的中国社会条件下，要首先在反动统治力量最薄弱的广大农村建立革命根据地，并采取“波浪式”的推进政策逐步加以扩大，作为进行人民战争的依托。
军事理论复习重点(整理版)
军事理论复习重点（整理版）一．国防的定义是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠倒，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动。
二．国防基本要素1.主体要素：国防的主体是国家。
2.对象要素：国防的对象是入侵外敌与武装颠覆。
3.目的要素：保卫国家主权、统一、领土完整和安全。
4.手段要素：军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
三．国防基本类型扩张型（美国）自卫型（中国）联盟型（欧盟）中立型（瑞士）四．我国国防政策：防御型（自卫型）坚持和平自主的防卫原则，永远不搞分裂扩张，也不允许别国侵略我国一寸土地。
五．国防的主要内容1．保卫国家主权 2.保卫国家领土 3.保卫和追求国家利益 4.保卫国家荣誉六.《兵役法》主要内容1.把兵役制度改为义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制。
2.将我国武装力量改为由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。
3.规定了民兵的性质、任务和编组原则及预备役人员、大专院校、高级中学学生实施军训的办法。
4.对对士兵、军官服现役制度作了重要补充。
5.确定了战时实施快速动员的原则和要求。
6.明确省军区、地市军分区、各县市人民武装部为各级政府的兵役机关。
7.对现役军人的优待和退出的安置做了一些原则性的要求。
8.决定中国人民解放军实行新的军衔制。
9.对违犯《兵役法》的行为规定了处罚办法。
七. 公民履行兵役义务的形式1. 服现役2. 服预备役3. 参加民兵组织4. 高等院校和高级中学的学生参加军事训练八. 我国武装力量组成由现役部队和预备役部队组成，现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。
九. 陆军编程由步兵、炮兵、装甲兵、通信兵、工程兵、防化兵、陆军航空兵、防空兵、电子对抗兵组成。
十.毛泽东军事思想基本内容1.人民战争思想1）中国共产党的正确领导，是取得人民战争胜利的根本保证2）广泛的动员与组织武装群众，是实行人民战争的坚实基础3）建立巩固的根据地是进行革命战争的战略基地和后方4）实行以人民军队为骨干的“三结合”武装力量体制，是实行人民战争的正确组织形式5）灵活机动的战略战术是实行人民战争的重要条件2.积极防御的战略1）充分做好战争准备2）正确认识战略退却3）战略内线持久的防御战与战役斗争的外线决战的进攻战4）适时地将战略防御转向战略反攻和进攻，同敌人进行决战，夺取战争的彻底胜利。
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一、国防含义及基本特征含义：国防指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技等方面的活动。
主体：国家目的：捍卫国家主权，保卫国家统一与领土完整，维护国家安全手段：以军事为主要手段对象：侵略与武装颠覆基木特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。
二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。
国防动员是指国家或政治集团由平吋状态转入战吋状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。
形式：1•按规模可分为局部动员和总动员；2•按性质可分为秘密动员和公开动员；3•按时间可分为应急动员和持续动员；4•按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。
1、现代国防有哪些基木特征？答（1）现代国防的概念内涵更加丰富（与传统国防相比有三点明显不同）首先是国防行为的主体是国家,不仅仅是某些国防职能部门的事情•其次国防事业涉及国家的广泛领域既包括军事设施，武器装备等硬件建设，也包括国防教育,动员机制等软件建设•第三是国防斗争贯穿与社会活动的全过程，包括战争吋期，临战准备和和平吋期.（2）现代国防是多种手段，多种斗争形式的角逐，主要有暴力对抗，威慑手段,谈判方式和运用影响力量. 非暴力手段客观上居于国防的重要地位.（3）现代国防是综合国力的较量•现代国防理论强调是以经济与科技发展基础上产生的一种凭借综合国力维护国家安全的新理论.（4）现代国防与国家经济建设关系密切一方面：国家经济发展水平制约国家武器准备发展的总水平和国防力量的总规模.另一方面:强大的国防能够保障经济建设顺利进行并充分发展国防系统的社会经济功能，多方面支援和促进经济的发展.3、我国国防历史有哪些启示？(1)经济发展是国防强大的基础。
军事理论考试复习资料
10、邓小平军事思想的含义：是邓小平在中国社会主义建设新时期，为指导中国军队建设和国防建设而提出的系统理论，是邓小平理论的重要组成部分，是毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义军事理论。
2、国际战略环境：指影响国家安全、关系战争全局的国际社会客观环境情况和条件，它是由国际政治、经济、军事、外交、科学技术、决策机构、领导与指挥、地理条件等方面构成的战略态势。国际战略环境主要研究：时代主题、战略格局、世界经济形势。
3、国内战略环境：指对策划、指导、实施带有影响全局性的军事斗争的国内社会环境和自然条件。对国内战略环境的研究应重点关注以下几点：国内政治环境、综合国力、地理环境。
6、毛泽东的人民军队思想内容包括：（1）党对军队的绝对领导是建军的根本原则；（2）没有一支人民的军队，就没有人民的一切；（3）全心全意为人民服务时人民军队的唯一宗旨；（4）政治工作是人民军队的生命线---a.创立了政治工作三大原则；b.创立了实行政治、经济、军事三大民主制度；c.创立了三大纪律八项注意。
7、人民战争的含义：指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来进行的战争。人民战争具有两个基本特征：一是战争的正义性。判断标准就是能否促进历史的进步，是否符合广大人民群众的根本利益。正义性是实行人民战争的首要条件和政治基础。二是战争的广泛性是指战争要有广大人民群众支持和参加，这是人民战争的重要标志。
3、制导技术：是指按照一定规律控制武器的飞行方向、姿态、高度和速度，引导武器系统战斗部准确攻击目标的军用技术，又称精确制导技术。
军事理论教程复习重点
军事理论教程复习重点第一章中国国防1. 国防的概念：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2. 国防包含四个要素：一是主体要素，国防的主体是国家；二是对象要素，国防的对象是入侵外敌与武装颠覆；三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四是手段要素，国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3. 中国古代的国防时间段：公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争爆发，大约历经了4000年的历史。
4. 古代的国防政策和国防理论：一是“以民为体”、“居安思危”的国防指导思想；二是“富国强兵”、“寓兵于农”的国防建设思想；三是“爱国教战”、“崇尚武德”的国防教育思想；四是“不战而胜”、“安国全军”的国防斗争策略5. 中国近代的国防：了解如下对外反侵略战争（书P12）鸦片战争第二次鸦片战争中法战争中日甲午战争八国联军侵华战争6. 民国时期的国防：军阀混战和中华民族的崛起日本的侵略及中国抗日战争思考题：1.富国强兵（古代、现代）：富国→经济建设，强兵→国防建设，从二者的关系角度出发如何理解富国强兵？富国与强兵是相辅相成的两个方面。
富国是强兵之本，只有国富，国防才有可靠的人力、物力、财力基础。
强兵也是富国的重要保证，没有巩固的国防，一旦外敌入侵，经济建设就无法进行；为了保持一个安全的经济建设环境和生活环境，必须建立与国家地位相适应的国防。
这是社会发展史反复证实了的客观规律。
2.古代国防对现代国防的启示？中国国防历史对国防建设的启示（1）经济发展是国防强大的基础（2）政治开明是国防巩固的根本（3）国家统一和民族团结是国防强大的关键7. 国防法规的特性（区别于其他法规的特殊性）主要表现是：（1）调整对象的军事性；（2）司法适应的优先性；（3）处罚措施的严厉性8. 国防法规体系：《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国人民防空法》9. 《中华人民共和国国防法》的基本特征：（1）明确了中国共产党对武装力量的领导；（2）完善了我国的国防领导体制；（3）确立了我国国防的职能任务；（4）贯彻了新时期军事战略方针；（5）正确处理了国防建设与经济建设的关系；（6）对国防建设作了前瞻性的规定10. 《中华人民共和国兵役法》规定：“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
军事理论复习要点
军事理论复习要点第一章，绪论（1）军事理论课的研究对象及其主要内容（2）学习军事理论的意义与作用（3）学习军事理论的方法及要求问题：1.普通高校军事理论的研究对象是什么？2.普通高校军事理论课研究的主要内容有哪些？3.军事理论教育与国家安全有什么关系？4.军事理论教育具有什么意义？5.如何学习军事理论？6.结合课本介绍与教师讲解，书面总结个人对于大学军事理论课的直观感受与学习期望。
第二章中国国防第一节（1）国防的概念是什么？国防是国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动一、国防基本要素（一）国防的主体国防的主体，是国防活动的实行者，通常为国家。
（二）国防的目的国防的目的主要是捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全。
（三）国防的手段国防的手段是指为达到国防目的而采取的方法和措施。
（四）国防的对象根据《中华人民共和国国防法》的界定，国防的对象，一是"侵略"；二是"武装颠覆"。
(五)国防的基本类型1.侵略扩张型2.防御自卫型3.互助联盟型4.自主中立型中国是社会主义国家，中国的国防是为了保卫国家主权、领土完整和世界和平，因而属于防御自卫型的国防。
1921年中国共产党成立，开始领导中国革命，从此中国革命的面貌焕然一新。
中国共产党团结全国各族人民，经过几十年的浴血奋战，前仆后继，打败了内外反动派和侵略者，推翻了三座大山，建立了人民当家作主的无产阶级专政的先进国家制度的国家，从此，中国人民真正地站起来了，中国的国防才得以建设和巩固，一支强大的铜墙铁壁的现代化的国防力量屹立在世界的东方。
（2）国防法规与建设国防法规是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的，用于调整国防体制、武装力量建设、国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系的法律规范的总称。
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军事理论复习要点1、军事科学的含义是什么?军事科学，亦称军事学，是研究战争的本质利规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
2、什么是军事思想?军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
3、通常，军事思想具有哪几个特点?一是具有深刻的实践性：二是具有鲜明的阶级性：三是具有强烈的时代性；四是具有明显的继承性；五是具有不断的创新性。
4、什么是中国古代军事思想?中国古代军事思想，是指夏朝至清朝前期(公元前21世纪至公元1840年)几千年间产生和发展起来的军事理论。
它对中国奴隶社会和封建社会中的历代王朝战争，都起到了重要的指导作用。
5、中国古代军事思想萌芽、形成、成熟、发展的各历史朝代和重要标志?中国古代军事思想萌芽于夏商，形成于西周，成熟于春秋，发展于战国至清朝前期的漫长的历史时期。
其重要标志参看《教程》3-6页。
6、《孙子兵法》《计》篇中提出的决定战争胜负的五个战略基本要素(五事)包括哪五个方面的基本内容?《孙子兵法》《计》篇中提出的决定战争胜负的五个战略基本要素(五事)包括：道、天、地、将、法。
7、我国古代最伟大的军事思想家孙武、近代军事思想家魏源、杰出的抗倭名将戚继光，他们的代表作分别是哪部著作?孙武最著名的代表作是《孙子兵法》，魏源的代表作是(海国图志》，戚继光的代表作是(练兵实纪》。
8、什么是毛泽东军事思想?毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。
它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实践相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其军队对长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶。
同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命斗争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。
9、简述毛泽东军事思想的产生、形成及其发展?从中国共产党成立到遵义会议，是毛泽东军事思想的产生时期：从遵义会议到抗日战争的胜利，是毛泽东军事思想的形成时期：抗日战争胜利后，经过解放战争、抗美援朝战争及社会主义建设时期，毛泽东军事思想得到了全面的丰富和发展。
10、毛泽东军事思想包括哪些基本内容?毛泽东军事思想的基本内容包括毛泽东战争观和战争方法论、人民战争思想、人民军队思想以及人民战争的战略战术等部分。
11、人民军队的性质和宗旨是什么?坚持中国共产党对军队的绝对领导，是确保人民军队的无产阶级性质的根本原则，紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务，是人民军队的惟一的宗旨。
12、毛泽东军事思想的历史地位如何?一是毛泽东军事思想把中国军事思想发展到一个全新的阶段，是中国革命胜利和国防现代化建设的理论指南；二是毛泽东军事思想创造性地丰富和发展了马克思主义军事理论宝库：三是毛泽东军事思想在世界上有广泛而深远的影响。
13、邓小平新时期军队建设思想包括哪些主要内容?邓小平新时期军队建设思想的主要内容包括战争与和平理论、国防建设理论、军队建设理论、军事战略理论。
14、为什么说邓小平新时期军队建设思想是我军建设的科学指南?首先，邓小平新时期军队建设思想揭示了相对和平时期国防和军队建设的基本规律。
其次，邓小平新时期军队建设思想符合我军的实际，具有鲜明的中国特色和强大的生命力。
再次，邓小平新时期军队建设思想符合当代和未来战争的客观要求。
15、江泽民向军队提出了哪“五句话”，其丰富内涵是什么?把我军建设成为一支强大的现代化、正规化的革命军队，是新时期我军建设的总目标。
为实现这一总目标，江泽民明确提出，军队要按照“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”“五句话”的总要求。
其丰富内涵见《教程》75—68页。
16、实行军队现代化建设跨越式发展的战略日标是什么?实行军队现代化建设跨越式发展的战略目标是：加快推进军队的各项改革和建设，实现我军由机械化、半机械化向信息化的转变，实现机械化、信息化建设的复合式发展，力争在本世纪中完成信息化建设的战略任务。
17、什么是国际战略形势?国际战略形势，是一个时期内世界各主要国家(集团)在矛盾、斗争或合作、共处中的全局状况和总体趋势。
它是国际政治、经济和军事形势的综合体现。
18、“冷战”后国际战略形势呈现出哪些新特点？(1)美国欲建单极世界之梦难圆，世界多极化的潮流不可阻挡：(2)安全威胁更加复杂多变：(3)局部战争是对世界和平与稳定的主要威胁。
19、世界几个主要国家(美、俄、英、日、印)的军事战略思想是什么?美国的军事战略思想是：先发制人+预防性打击；俄罗斯的军事战略思想是：以核力量为支柱的“现实遏制”战略：英国的军事战略思想是：局部冲突防御战略；日本的战略思想是：强调“多元威胁”建立全方位防御体系的战略；印度的战略思想是：奉行“地区威慑”军事战略。
20、国防的含义是什么?国防即国家的防务，是指国家为了防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
21、世界各国的国防归纳起来有哪4种类型?我国国防属于哪种类型的国防?世界各国的国防归纳起来有扩张型、自卫型、联盟性、中立型四种类型。
我国国防属于自卫型的国防。
22、什么是国防教育?国防教育，是国家为巩固和加强国防而对公民进行的普及性教育。
主要包括国防思想、国防知识、国防技等方面的教育。
23、国防教育的重要意义有哪些?通过国防教育，可以使全民族增强国防观念，树立居安思危的思想。
启发全体公民清楚地认识今天的形势，明确我国所面临的威胁，正确认识战争与和平相互转化的辩证关系，懂得只有居安思危，切实增强国防力量，才能提高威慑、遏制和赢得战争的能力，才能使和平环境得以保持。
通过国防教育，可以使全民族的国防精神得以发扬，增强公民的使命感和责任感。
使公民树立科学的战争观、国家安全观、掌握必要的国防和军事知识，发扬爱国主义、革命英雄主义精神和民族传统美德，使整个国家和民族形成坚不可摧的精神长城。
24、中华人民共和国成立以来，我国国防建设大体经历了哪五个阶段?第一阶段：(1949-1953)外御侵略，内治创伤的恢复时期；第二阶段：(1953。
1965)调整时期；三阶段：(1965-1976)文化大革命时期；第四阶段：(1976-1989)现代化建设时期；五阶段：(是从1989至现在)历史性飞跃发展时期。
25、我国现行的国防体制是怎样规定的?见《教程》160-162页(重点)24、中华人民共和国的武装力量由哪几部分组成?其任务是什么?中华人民共和国的武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵组成。
其任务是巩固国防，抵抗侵略，，保卫祖国、保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
26、中国人民解放军是谁谛造和领导的?由哪些军兵种组成?在全国范围内设多少个军区?中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，是中国武装力量的主体。
中国人民解放军由现役部队和预备部队组成，现役部队是国家的常备军，由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。
在全国范围内设7个军区。
27、陆军由哪些军兵种组成?其主要任务是什么?陆军由步兵、炮兵、装甲兵、工程兵防化兵、通信兵、陆军航空兵等兵种和电子对抗兵、侦察兵、测绘兵等专业兵种组成。
其任务是：抗击外来军事入侵，在一定地区(方向)上打赢局部战争，实现，维护国家和平统一和社会稳定。
28、海军由哪些军兵种组成?其主要任务是什么?海军由水面舰艇部队、潜艇部队、航空兵、岸防部队、陆战队等兵种和其它专业部队组成。
其主要任务是：独立或协同陆军、空军防御敌人从海上的入侵，保卫领海主权，维护海洋权益。
29、空军由哪些军兵种组成?空军的任务是什么?空军由航空兵、地空导弹与高射炮兵、雷达兵、空降兵等兵种和专业部队组成。
空军的任务是：组织国土防空，夺取制空权，保卫国家领空和重要目标的空中安全：组织相对独立的空中进攻作战：协同陆，海军和第二炮兵作战，抗击从空中入侵或从空中对敌实施打击。
30、第二炮兵由哪些军兵种组成?其主要任务是什么?第二炮兵组建于1966年7月1日，由地地战略核导弹部队、战役战术常规导弹部队及相应保障部队组成。
战略核导弹部队是一支具有一定规模和实战能力的主要核反击作战力量，直接由中央军委指挥。
主要任务是遏制敌人对中国使用核武器，并在敌人对中国发动核袭击时，遵照统帅部命令，独立或联合其他军种的战略核部队对敌实施有效的自卫反击。
31、什么是预备役部队?人民解放军预备役部队组建于1983年，是以现役军人为骨干，预备役人员为基础，按规定的体制编制组成的部队。
32、中国人民武装警察部队的组成和主要任务是什么? 。
中国人民武装警察部队组建于1982年6月19日，由内卫、黄金、森林、水电、交通部队组成，列入武警序列的还有公安边防、消防、警卫部队。
其主要任务是：维护国家安全和社会稳定，保卫国家重要目标，保卫人民生命财产安全时协助人民解放军进行防卫作战。
33、什么是民兵?民兵的领导体制和任务是什么?民兵是不脱离生产的群众武装组织，是人民解放军的助手和后备力量。
民兵工作在国务院、中央军委领导下，由总参谋部主管．民兵在军事机关指挥下，战时配合常备军作战、独立作战、为常备军作战提供战斗勤务保障以及补充兵员等任务，平时担任战备勤务，抢险救灾和维护社会秩序等任务。
34、中国奉行的是什么样的国防政策?其出发点和立足点是什么?中国政府始终坚定不移地奉行防御性的国防政策。
其出发点和立足点是：维护国家主权、统一、领土完整和安全放在第一位：保卫祖国、抵抗侵略、维护统一、反对分裂，是我国国防政策的出发点和立足点。
35、什么是国防动员?国防动员是指为捍为国家利益，达成国家防务目的而进行的动员。
国防动员从主体内容上说，就是主权国家进行防卫的战争动员，即国家采取措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务。
36、国防动员主要包括哪些内容?国防动员的主要内容通常包括：武装力量动员、国民经济动员、人民防空动员、国防交通动员和政治动员。
37、什么是国防法规?国防法规是国家法律的重要组成部分，是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建没，用法律形式确定并以国家手段保证其实施的行为规则的总称。
38、哪些国防法规对学生军训作了规定?《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》分别对学生军训作了相关规定。
其内容如下：《中华人民共和国国防法》第四十条规定：国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。
《中华人民共和国兵役法》第四十三条规定：高等院校的学生在就学期间，必须接受基本的军事训练。