2017年山西特岗教师招聘考试《美术》真题答案
2017下半年教师资格考试《高中美术》真题及答案
略 30.【参考答案】 教学评价的根本目的是促进学生生动、活泼、主动地发展。美术教学的评价方法是从美 术教学的特点出发,强调评价的根本目的在于激发学生学习美术的兴趣,掌握一定基础技能 的同时促进学生能力和素质的全面提高。具体来说,教学评价具有导向、诊断、激励、调控 的功能。导向功能:教学是有目的、有计划的活动,而教学评价是检测教学目标的实现成效, 并作出相应价值判断以求改进的一种工作过程。诊断功能:评价是对教学结果及其成因的分 析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题。激励功 能:评价对教学过程有监督和控制作用,对教师和学生是一种促进和强化。调控功能:评价 的结果必然是一种反馈信息,这种信息可以使教师及时知道自己的教学情况,也可以使学生 得到学习成功和失败的体验,从而为师生调整教与学的行为提供客观依据。 三、案例分析题 31.【参考答案】 略 32.【参考答案】 两组鉴赏教学都准备得很充分,但是 B 组更好一些。A 组优点:准备充分,利用了计算 机技术给同学创设了情境。缺点:①本节课是鉴赏课,目标是学生掌握浪漫主义作品特点并 学会鉴赏。但是并没有达成这一教学目标。②在教学内容上没有进行合理筛选,十几幅作品 都进行了讲解,没有突出重点。③下课了还没讲完,说明教学环节安排不合理,没有给学生 巩固练习的机会,也没有课堂评价,没法检验本节课的教学效果。B 组优点:①用音乐导入, 创设了情境,激发了学生的学习兴趣。②讲解了鉴赏作品的方法,教学内容选择合理,重点 突出。③讲完课之后让大家发表了自己的看法,对本节课内容的掌握有一定的检验和巩固。 四、教学设计题 33.略
32.案例: 侯老师在美术课上把学生分为 A、B 两组,让他们轮流执教。A 组上《浪漫主义作品赏 析》一课,资料准备充分,课件做得漂亮,还用图片与文字逐一介绍了十几幅有代表性的作 品,但是到下课时内容还没有讲完。B 组则选择了《两宋山水画赏析》,在中国古曲音乐伴 奏声中讲授者根据“描述、分析、解释、评价”的鉴赏方法,从构图方法、主要内容、创作 背景等方面引导大家对作品进行观赏、分析和品味。又赏析了夏圭的《溪山清远图》并让大 家发表自己的看法。 问题:对两组的鉴赏教学进行分析与评价。
2017年8月山西省高平市教师招聘美术真题
2017年8⽉⼭西省⾼平市教师招聘美术真题2017年8⽉⼭西省⾼平市教师招聘美术真题⼀、单项选择题1-10为教综题⽬11.在中国画中,()是指渲染后在上⾯平涂⼀层颜⾊。
A.勾勒B.罩⾊C.勾填D.置彩12.⾊彩的三要素是指每⼀种⾊彩都同时具有三种基本属性,即明度,⾊相和纯度,下列说法错误的是()A.⾊彩明度是指⾊彩的亮度B.⾊相指能够⽐较确切的表⽰某种颜⾊⾊别的名称C.⾊彩的纯度是表⽰颜⾊中所有⾊成分的⽐例D.有彩⾊的⾊相,纯度和明度三特征是相互独⽴的部分,应⽤时根据实际情况考虑其中之⼀即可13.⼭⽔画⼤师黄宾虹先⽣总结了前⼈⼭⽔画运笔的经验,提出“五笔”说,即“平、圆、留、盘、变”其中重要求()A.运笔如“锥划沙”,⼒量匀实,不结不滞,只有控制住笔线才能平时有⼒B.运笔如“折钗股”,丰腴、光滑圆润、转折⾃如,刚柔并济,富有弹性⽽有⼒量C.运笔如“屋漏痕”⾼度控制,积点成线,不漂不浮,沉稳有⼒D.运笔如“⾼⼭坠⽯”,下笔有⼒量,笔的压⼒要⼤,⼒透纸背,⼊⽊三分14.顺⼝溜“横细竖粗、撇如⼑,点如⽠⼦,捺如归”所形容的是()A.⿊体B.宋体C.⾪书D.楷体15.“三庭五眼”指⼈物的⾯部长度平均分成三份,其中“三庭”中的中庭指()A.从发迹到眉间B.从眉间到⿐尖C.从嘴唇上部到下D.从眉间到嘴唇上部16.欣赏雕塑《和平》,提醒⼈们战争是令⼈恐惧的,我们应当珍惜和平⽣活:欣赏油画《开国⼤典》《狼⽛⼭五壮⼠》《地道战》等,会使⼈想到共和国的成⽴来之不易,是共产党领导中华⼉⼥经过⼀系列艰苦卓绝的战⽃才赢的,从⽽增强爱国热情和民族⾃豪感主要体现了美术()A.认识作⽤B.教育作⽤C.审美作⽤D.抽象作⽤17.不同的线会给⼈不同的视觉感受,能给⼈庄重、强性、单纯、严峻等感觉的线是()。
A.垂直线B.⽔平线C.斜线D.曲线18.根据美术的审美空间特征区别,下列属于⼆维空间的美术种类是()A.摄影B.雕塑C.建筑D.装置艺术19.中国已知最早的⼀部断代画史是()A.画继B.唐朝名画录C.中国绘画通史D.史前名画记20.阎⽴本,唐代画家,尤擅长历史⼈物画,()是他的作品之⼀。
山西特岗教师招聘考试美术真题模拟答案
山西特岗教师招聘考试美术真题答案山西特岗教师招聘考试《美术》真题答案1. 王老师对班里的每一位同学都很关心,特别是对学习成绩不良的学生尤为关爱,这表明王老师具有()A. 热情性格B. 热爱学生的职业道德C. 刻苦钻研的精神D. 终身学习的理念答案:B2. 根据中国《教师法》的规定,教师在履行的义务有()A. 从事学术交流的义务B. 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的义务C. 评定学生品行和学业成绩的义务D. 制止有害于学生行为的义务答案:D3. 最近发展区是由() 提出的。
A. 夸美纽斯B. 维果斯基C. 杜威D. 赫尔巴特答案:B4. 角的概念的掌握,对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响,这属于()A. 水平迁移B. 自下而上的迁移C. 自上而下的迁移D. 逆向迁移答案:C5. () 是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。
A. 诊断性B. 形成性C. 总结性D. 相对性答案:A6. 中国画从表现内容上可分为_____ 、 ______ 、_ ____ 、_ 在表现方法上主要有 ____ 和_ ____ 之分。
【答案】人物、山水、花鸟工笔和写意7. “颜筋柳骨”是指唐代_______ 、 ____ 两_ 位书法家;中国书法艺术创作常见幅式有条幅、横幅 _____ 、_ _____ 手卷等。
【答案】颜真卿柳公权斗法扇面8 、美术作品按表现形式的不同,可分为____ 、_ _____ 、________ 三大类【答案】具象艺术意象艺术抽象艺术9 、中国旅游业的标志来源于西汉时期的青铜精品_____ ,_ 出现于元代的瓷_ 在明、清时成为中国瓷器的主流产品【答案】《马踏飞燕》青花瓷10 、《摩西》的作者是文艺复兴时期的_____ ,_ 19 世纪发过显示注意雕塑家落单最重要的肖像雕塑是 _____ 。
_【答案】米开朗基罗《思想者》11 、略12 、杜甫诗句“三月三天气溅,长安水边多丽人”使人能联想到的美术作品是()A. 《簪花仕女图》B. 《挥扇仕女图》C. 《虢国夫人春游图》D. 《捣练图》【答案】C13. 被人们认为把儿童艺术、原始艺术和名剑艺术糅为一体的大师是A. 米罗B. 蒙克C. 杜尚D. 毕加索【答案】A14. 中国联通公司标准的创意源于A. 双钱B. 中国结C. 方胜D. 太极图【答案】B15. 下列属于明代后期花鸟画的代表人物是()A. 陈鸿绥B. 崔子忠C. 陈淳D. 徐渭【答案】D16. 中国园林的设计思想是追求A. 均衡法则B. 诗情画意C. 改造自然D. 讲究对称【答案】B17. 反映了在日本帝国注意的摧残下中国人民苦难形象的中国画是A. 《起来,饥寒交迫的努力》B. 《血衣》C. 《流民图》D. 《三毛流浪记》【答案】C18. 《国王与王后》的坐着英国现代著名雕塑家A. 均衡法则。
2017年山西特岗教师招聘考试《美术》真题答案
2017年山西特岗教师招聘考试《美术》真题答案1.王老师对班里的每一位同学都很关心,尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱,这表明王老师具有()A.热情性格B.热爱学生的职业道德C.刻苦钻研的精神D.终身学习的理念答案:B2.根据我国《教师法》的规定,教师在履行的义务有()A.从事学术交流的义务B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的义务C.评定学生品行和学业成绩的义务D.制止有害于学生行为的义务答案:D3.最近发展区是由()提出的。
A.夸美纽斯B.维果斯基C.杜威D.赫尔巴特答案:B4.角的概念的掌握,对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响,这属于()A.水平迁移B.自下而上的迁移C.自上而下的迁移D.逆向迁移答案:C5.()是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。
A.诊断性B.形成性C.总结性D.相对性答案:A6.中国画从表现内容上可分为________、________、________、在表现方法上主要有________和________之分。
【答案】人物、山水、花鸟工笔和写意7.“颜筋柳骨”是指唐代________、________两位书法家;中国书法艺术创作常用幅式有条幅、横幅________、________手卷等。
【答案】颜真卿柳公权斗法扇面8、美术作品按表现形式的不同,可分为________、________、________三大类【答案】具象艺术意象艺术抽象艺术9、中国旅游业的标志来源于西汉时期的青铜精品________,出现于元代的________瓷在明、清时成为中国瓷器的主流产品。
【答案】《马踏飞燕》青花瓷10、《摩西》的作者是文艺复兴时期的________,19世纪发过显示注意雕塑家落单最重要的肖像雕塑是________。
【答案】米开朗基罗《思想者》11、略12、杜甫诗句“三月三天气溅,长安水边多丽人”使人能联想到的美术作品是()A. 《簪花仕女图》B. 《挥扇仕女图》C. 《虢国夫人春游图》D. 《捣练图》【答案】C13.被人们认为把儿童艺术、原始艺术和名剑艺术糅为一体的大师是A. 米罗B. 蒙克C. 杜尚D. 毕加索【答案】A14.中国联通公司标准的创意源于A. 双钱B.中国结C. 方胜D. 太极图【答案】B15.下列属于明代后期花鸟画的代表人物是()A. 陈鸿绥B.崔子忠C. 陈淳D. 徐渭【答案】D16.中国园林的设计思想是追求A. 均衡法则B.诗情画意C. 改造自然D. 讲究对称【答案】B17.反映了在日本帝国注意的摧残下中国人民苦难形象的中国画是A. 《起来,饥寒交迫的努力》B. 《血衣》C. 《流民图》D. 《三毛流浪记》【答案】C18.《国王与王后》的坐着英国现代著名雕塑家A. 均衡法则B.诗情画意C. 改造自然D. 讲究对称【答案】A19.做成纂刻艺术作品千变万化的核心因素是A. 巧拙变化B.粗细变化C. 章法变化D. 穿插变化【答案】C20.作画应“妙在似与不似之间、太似为媚俗、不似为欺世”这句名言出资A. 张大千B.徐悲鸿C. 齐白石D. 吴昌硕【答案】C21、末代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是()A.同类色B.调和色C.对比色D.互补色【答案】A22、连线题略【答案】顾恺之——以形写神张燥——外师造化,中得心源谢赫——气韵生动石涛——谐古以开今苏轼——论画以形似,见与儿童邻23、连线题略【答案】西方现代绘画之父——塞尚巴洛克风格的代表人物——贝尼尼现实主义的旗手——库尔贝抽象主义——蒙得里安现代雕塑之父——布朗库西24、简答题请简述你是从哪方面欣赏美术作品的?【答案】1、美术作品的构成因素概括为外在的物质形式和内在的精神内容两个方面,这两个方面的因素是相互渗透,融会合一的,所以在欣赏美术作品时也需从两个方面触发进行欣赏。
教师资格考试(高中美术)真题试卷及解析2017年上半年
2017 年上半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题(高级中学)考试时间:120 分钟,满分 150 分一、单项选择题(本大题共 26 小题,每小题 2 分,共 52 分)1.体现传统中国美术文化特有类型的是()A.文人画B.宗教美术C.民间美术D.工业设计2.如图 1,该绘画作品的作者是()A.吴昌硕B.林风眠C.关ft月D.李可染图 1《三千年结实之桃》3.天津“泥人张”作品所属的美术形态是()A.宗教美术B.民间美术C.文人美术D.宫廷美术4.如图 2,唐代书法家怀素的书体是()A.楷书B.行书C.草书D.隶书图 25.如图 3,该中国画作品的表现方法是()A.工兼写B.小写意C.勾染D.大写意图 36.如图 4(《春》),该画面中左五站立的人物是()A.雅典娜B.维纳斯C.花神D.乐神图 4,波提切利《春》7.“犍陀罗佛像”属于()A.古印度美术B.古代朝鲜美术C.古巴比伦美术D.东南亚美术8.如图 5,该作品所属的艺术派是()A.现代主义B.后现代主义C.波普艺术D.光效应艺术图 59.下列选项中,属于中国近代岭南画派创始人之一的是()A.吴昌硕B.赵望云C.齐白石D.高剑父10.胭脂色属于哪一绘画门类中的颜色称谓()A.水彩画B.水粉画C.中国画D.丙烯画11.视点对画面的垂直落点是()A.视点B.心点C.距点D.视距12.如图 6,该作品属于()A.工业设计B.视觉传达设计C.环境设计D.产品设计图 613.下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》的课程理念之一的是()A.体现开放性、多样性和个性,满足发展的需求B.体现专业性、理论性和感性,满足发展的要求C.体现专业性、理论性和感性,满足发展的需求D.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求14.《普通高中美术课程标准(实验)》中“课程性质”部分与“形成人文素养” 搭配的短语是()A.激发创造精神B.调节心理状态C.理解美术文化D.陶冶审美情操15.《普通高中美术课程标准(实验)》规定,普通高中美术课程的性质是()A.必修课程B.自主选修C.限定选修D.自主专修16.上课前,教师落实美术教学任务的准备工作是()A.编制教案B.强化训练C.多提问题D.互助研究17.上《写意花鸟》课时,一位学生在确定创作主题时举棋不定,李老师请他用几个关键词确定自己的创作意图,使他有了信心和办法。
2017下半年教师资格考试小学美术面试真题及答案
2017下半年教师资格考试小学美术面试真题及答案第一批二、考题解析【教学过程】活动一:观看视频,导入新课教师出示万马奔腾的视频,引导学生观察,并且提问:视频中的马儿给你什么样的感受?学生观察回答教师总结并继续提问:你们想不想用画笔描绘出万马奔腾的画面呢?学生回答教师总结从而引出课题——《奔马图》活动二:赏析作品,讲授新课(一)直观感知欣赏多位艺术家创作的奔马主题的作品《奔马图》《八骏图》等,并且引导学生思考问题:看到这些作品你有什么感受?学生交流回答教师总结:图中的马儿给人的感觉健硕,飘逸,精神气十足。
教师继续提问作品中的马儿由哪些部分构成呢?学生回答教师总结:头、颈、肩、背、胸、腹、前肢、后肢、尾、髋。
(二)形势分析教师引导学生继续观看大屏幕,并引导学生四人为一组进行交流:奔马的每个部分都是如何刻画的,有何规律?交流后小组代表发言,教师总结:讲解用笔用墨的方法1.鬃毛和尾巴:用枯笔描绘,枯笔是用沾墨很少的笔来作画。
2.四肢:用比较浓的墨和侧锋来刻画。
3.身体部分在画的时候要有节奏,有浓淡干湿变化,所以可以用稍微淡一点的墨,关节处墨深,其他处墨浅,以这样的规律画出富有韵律的变化来。
教师继续提问:怎样能够结合这些技法画出一匹奔跑的马儿呢?活动三:示范操作,实践展评(一)教师演示教师演示奔马图的绘画方法1.用胭脂调出土黄画出马的躯干脖子,定大型。
2.在未用完的墨中加入少量墨画出四肢及头部、马鬃、马尾。
3.用墨色勾出人物大型,添加马鞍、马缰等细节。
4.收拾画面,完成作品。
(二)课堂练习教师提问:我们在课堂开始时说要做一幅万马奔腾图,现在每个人都只有一匹马,我们时间有限,怎样快速的创作出万马奔腾图呢?学生交流,教师总结:一个人的力量有限,但是集体的力量是无穷的。
出示空白长卷,组织学生用剪刀剪下自己的作品,美术委员组织同学把自己的作品粘到长卷上,最终形成一幅万马奔腾图。
(三)学生展示交流,教师评价1.学生自愿分享自己的作品,并且介绍自己的绘画思路和方法。
2017上半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案
2017上半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案【单逑题】体现传统中国美术文化特有类型的是((江南博哥))。
文人画 宗教美术民间美术工业设计正确答案:A 参考解析:文人画亦称“士夫画”,是中国画的特有类型,泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画,有别于民间画工和宫廷画院职业画家的绘画。
文人画在分类上不与国画中的山水画、花鸟画、人物画并列,在技法上也不与工笔画、写意画有所区分。
文人画带有文人情趣,流露着文人思想。
2 .【单选题】如图1,该绘画作品的作者是O 。
图1《三千年结实之桃》A.吴昌硕B.林风眠C.关山月D.李可染正确答案:A参考解析:吴昌硕,工书法,擅写石鼓文,特精篆刻。
中年始以金石、书法入画。
开大写意花卉之新貌,成就卓越。
他用笔奔放有力,常以鲜艳重色入画,画面对比强烈、生意盎然,浑厚古拙而不乏书卷气,发展了徐渭、八大山人、石涛、扬州八怪以来的大写意绘画传统,形成了个人独具的新风格。
代表作有《葫芦图》《三千年结实之桃》等。
3 .【单选题】天津“泥人张”作品所属的美术形态是()。
A.宗教美术1. A . BB.民间美术C.文人美术D.宫廷美术正确答案:B参考解析:天津的“泥人张”彩塑是一种深得百姓厚爱的传统民间艺术品,其作品取材广泛,塑造人物生动,塑与绘的结合使作品更有生命力。
.【单选题】如图2,唐代书法家怀素的书体是()。
正确答案:C参考解析:怀素,唐代书法家,以“狂草”名世,史称“草圣”。
与张旭齐名,合称“颠张狂素”。
怀素草书.笔法瘦劲,飞动自然,如骤雨旋风,随手万变。
他的书法虽率意颠逸,千变万化,而法度具备。
怀素与张旭形成唐代书法双峰并峙的局面.也是中国草书史上的两座高峰。
4.【单选题】如图3,该中国画作品的表现方法是()。
图3A.工兼写B.小写意C.勾染D.大写意正确答案:D参考解析:图3是齐白石的作品《荷蛙》,运用了大写意的表现方法。
写意俗称“粗笔”,与“工笔”对称,中国画技法名,属于简略一类的画法。
2017年上教师资格证初级美术真题答案
2017年上半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题(初级中学)参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】B。
解析:美术作品的构成因素概括为外在的物质形式和内在的精神内容两个方面,这两个方面的因素是相互渗透、融会合一的。
2.【答案】C。
解析:《神策军碑》是柳公权书写的。
碑上的书法结构严整,充分体现了“柳体”楷书骨骼开张、平稳匀称的特点,是柳书代表作。
3.【答案】D。
解析:潍坊杨家埠木版年画是山东省历史悠久的汉族民俗工艺品。
始创于明末,全以手工操作并用传统方式制作,发展初期受到杨柳青年画的影响,清代光绪年间达到鼎盛期,有“画店百家,画种上千,画版数万”之说,风行于黄河下游一带。
4.【答案】A。
解析:吴凡,重庆人,擅长版画、中国画,作品有《谷雨时节》《坎事员》《春之序曲》《柳塘》《暮色》《蒲公英》等。
《蒲公英》于1959年先后在第七届世界青年和平友谊联欢节展中获二等奖、德国莱比锡国际版画比赛中获金奖。
5.【答案】C。
解析:陈洪绶是明代著名插图大师,他为《西厢记》所作插图美轮美奂,相当精彩。
《窥简》一图为《西厢记》插图中的一幅,尤其巧妙生动。
6.【答案】B。
解析:图4为亚述文明时期浮雕《受伤的狮子》,描绘的是一只勇猛而充满活力的狮子,因身中数箭发出哀鸣的画面。
它满身鲜血淋漓,后半身已瘫软,但强壮的前腿仍挣扎着站起来,它在昂头怒吼,显示出动物内在的生命力,也体现了亚述人坚强、不屈不挠的品质。
7.【答案】C。
解析:图5为印象派代表画家莫奈代表作之一的《鲁昂大教堂》。
8.【答案】A。
解析:油画《格尔尼卡》是西班牙画家、雕塑家毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作,此画是毕加索受西班牙共和国的委托,为巴黎世界博览会的西班牙馆创作的一幅装饰壁画,画面表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的情景,结合立体主义、超现实主义风格,表现痛苦、受难和兽性,控诉了法西斯惨无人道的暴行。
2017年下教师资格证初级美术真题答案
2017年下半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题(初级中学)参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】A。
解析:中国画构图,在古代又称为“经营位置”“章法”“布局”等。
魏晋南北朝画家谢赫在“六法”中有所提及。
2.【答案】B。
解析:图为湖南长沙马王堆一号汉墓出土的T字形旌幡帛画。
T字形旌幡帛画全长2米,构图基本相同,分三段描绘了天上、人间、地下的景象。
其主题思想是引魂升天。
3.【答案】D。
解析:图为唐代书法家颜真卿楷书作品《勤礼碑》。
“颜体”的特点是雄秀端庄,善用中锋笔法,结体宽博大度,字字严谨,颇有庙堂气。
4.【答案】C。
解析:网师园是苏州古典园林中以少胜多的典范。
个园位于江苏省扬州市;豫园位于上海南市区城隍庙地区,是明朝时期的私人花园;圆明园,又称为圆明三园,是清朝一座大型皇家宫苑,坐落在北京西郊。
5.【答案】A。
解析:董其昌在《画旨》中以佛教禅宗分南北二宗为喻,提出了山水画的“南北宗论”。
他将唐至元代的绘画发展,按画家的身份、画法、风格分为两大派别,认为南宗是文人之画,而北宗是行家画,崇南贬北,提倡文人画的南宗,贬抑行家画的北宗。
他认为“北宗”以唐李思训父子着色山水为代表,笔法刚劲有力,画风为表现北方山河的雄伟瑰丽;“南宗”以唐王维为代表,以水墨山水为主,表现江南秀丽景色,寄托了文人的情感,呈现出禅意、静雅、阴柔之美。
6.【答案】C。
解析:图为19世纪法国现实主义画家米勒的代表作《晚钟》。
他的作品多以描绘农民的宁静生活和周边的自然风景为主,风格朴实自然,却又散发出某种崇高的情怀和宁静的气质。
《晚钟》表现一对农民夫妇在暮色中谛听远处教堂钟声并进行祈祷的情景。
这个动作普通而神圣。
劳动是辛苦的,可是在他们祈祷的这一刻,我们可以感觉到他们心灵的平静与满足。
7.【答案】D。
解析:威廉·莫里斯是19世纪末英国工艺美术运动的先驱。
透纳和约翰·康斯泰伯尔是19世纪英国著名的现实主义风景画家,米莱斯是19世纪英国画家,也是拉斐尔前派的画家之一。
山西省特岗教师招聘考试小学美术真题
山西省特岗教师招聘考试小学美术真题一、第一部分教育理论知识(总题数:0,分数:0.00)二、选择题 (总题数:5,分数:10.00)1.十八届三中全会提出了市场在资源配置中起______作用。
A.基础性B.决定性√C.主体性D.主导性解析:2.在教育活动中,教师必须严格要求自己,以身作则,时时处处用自己的积极行为去影响学生的行为,用自己良好的个性去影响学生的个性,用自己正确的态度去影响学生的态度,以便取得最佳的教育效果。
这体现的是教师职业道德规范中的______A.爱岗敬业B.热爱学生C.为人师表√D.终身学习解析:题干中的“以身作则”体现了教师职业道德规范中的为人师表。
3.“喜者见之则喜,忧者见之则忧”所体现的情绪状态是______A.激情B.心境√C.应激D.表情解析:心境是一种微弱的、持续时间较长的,带有弥漫性的情绪状态。
在某一特定对象上,而是在相当长的一段时间内,使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩,影响人的整个行为表现,成为情绪生活的背景。
“喜者见之则喜,忧者见之则忧”说的就是心境。
4.教育者、受教育者、教育中介系统构成了教育活动的基本要素,其中______是教育活动的主导者。
A.教育者√B.受教育者C.教育中介系统D.教科书解析:教育者是教育活动的主导者,学生在教育活动中处于主体地位。
5.孔子提出了“不愤不启,不悱不发”,这体现教学中的______原则。
A.巩固性B.启发性√C.因材施教D.循序渐进解析:题干描述的是启发性原则的典型示例。
三、第二部分专业基础知识(总题数:0,分数:0.00)四、填空题(总题数:6,分数:20.00)6.中国画从表现形式上分为 1、 2,从题材上分为 3、 4、 5三大类。
解析:工笔画;写意画;山水画;花鸟画;人物画7.在绘画技法中,中国画常采用 1、 2、 3的散点透视法取景作画,而西画采用的是 4透视法。
(分数:4.00)解析:高远;平远;深远;焦点8.野兽派的代表画家是 1,立体派的代表画家是 2。
2017年教师资格证考试(中学美术学科知识与教学能力)试题及答案
2017年教师资格证考试(中学美术学科知识与教学能力)试题及答案注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予给分。
一、单项选择题(本大题共26小题,每小题2分,共52分)1.唐三彩常用的颜色主要是()。
A.红、黄、蓝B.红、绿、白C.绿、黄、紫D.黄、绿、白2.写意山水画法的一般步骤是()。
A.“勾”“皴”“染”“描”B.“勾”“皴”“点”“染”C.勾线、罩染、涂色D.写生、勾线、染色3.下列属于“造型·表现”学习领域的内容目标的是()。
A.知道重要的美术家和美术作品B.了解设计与工艺的知识、意义与价值C.感受自然美,了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派D.观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素4.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。
A.充分地传授知识B.尊重学生人格,关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地学习5.在美术教材的呈现方式中,下列说法正确的是()。
A.美术教材以教科书为主,画册图片、标本实物等为辅B.美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要C.美术教材要以教科书为主,辅助资料可有可无D.美术教材主要以学生兴趣为主,重点开发自然资源6.明代中期,书坛声势最大的一个流派是()。
A.三宋B.晚明四家C.波臣派D.吴门书派7.下图的雕塑杰作,它的作者是()。
A.吕德B.罗丹C.米开朗基罗D.多拉泰罗8.帕特农神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑,下列哪一项不是它的柱式?()A.多利亚式B.科林斯式C.爱奥尼亚式D.多立克式9.洛可可之风盛行的时代,法国画家()以朴素无华的静物画展现了市民阶层的生活和趣味。
A.格勒兹B.夏尔丹C.华托D.布歇10.下图的作者是()。
A.毕加索B.伦勃朗C.丢勒D.巴拉11.下列建筑中属于罗马式建筑的有()。
A.意大利的比萨教堂B.意大利的米兰大教堂C.法国巴黎圣母院D.法国夏特尔大教堂12.被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”的是()。
[职业资格类试卷]2017年7月9日山西省教师公开招聘考试(小学美术)真题试卷.doc
(D)《捣练图》
7被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体”的大师是( )。
(A)米罗
(B)蒙克
(C)杜尚
(D)毕加索
8中国联通公司标志的创意源于( )。
(A)双钱
(B)中国结
(C)方胜
(D)太极图
9下列属于明代后期花鸟画的代表人物是( )。
(A)陈鸿绶
(B)崔子忠
21把下图中的希腊柱式及中国宫殿屋顶样式填人对应的括号内。
三、简答题
22请简述你是从哪些方面欣赏美术作品的。
23简述黄公望《富春山居图》的艺术特点。
24简述印象派和后印象派的不同主张及其在美术史上的影响。
25传统中国画与油画在工具材料、造型手段、空间处理及总体风格上有哪些不同?
四、教学设计
26请简要介绍封面设计的步骤及重点。
[职业资格类试卷]2017年7月9日山西省教师公开招聘考试(小学美术)真题试卷
一、单项选择题
1王老师对班里的每一位同学都很关心,尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱。这表明王老师具有( )。
(A)热情的性格
(B)热爱学生的职业道德
(C)刻苦钻研的精神
(D)终身学习的理念
2根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师应履行的义务有( )。
西方现代绘画之父蒙德里安
巴洛克风格的代表人物布朗库西
写实主义的旗手贝尼尼
抽象主义塞尚
现代雕塑之父库尔贝
六、作图题
30分别画出一张茶几的平行透视图和成角透视图。
31画出一个你喜爱的卡通或漫画人物,并根据人物身份添加恰当的衣饰、环境或道具。
(A)亨利.摩尔
(B)马约尔
(C)布尔德尔
2017年下半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》真题(高级中学)及详解
2017年下半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》真题(高级中学)(总分150, 考试时间120分钟)一、单项选择题(本大题共 26 小题,每小题 2 分,共 52 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求。
1. 东晋顾恺之《女史箴图》的创作动机蕴含的美术功能是A 审美B 记录C 教育D 批评答案:C美术有三大功能:认识功能、教育功能与审美功能。
认识功能,即通过美术作品认识不同时代、不同国家、不同民族、不同文化的人们的生活习俗、精神风貌等。
教育功能,指美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响。
审美功能,即培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。
《女史箴图》作品描绘女范事迹,有汉代冯媛以身挡熊,保护汉元帝的故事;有班婕妤拒绝与汉成帝同辇,以防成帝贪恋女色而误朝政的故事等。
其余各段都是描写上层妇女应有的道德情感,带有一定的说教性质。
因此体现了美术的教育功能。
2. 传为李斯所书《泰山刻石》的书体是A 隶B 楷C 草D 篆答案:D公元前 221 年秦统一六国后,实行"书同文",是中国历史上一次意义深远的正字活动。
原先六国的各种歧异字体都被废止,李斯在大篆基础上创造了秦篆,即小篆。
小篆成为秦代官方通行文字。
现存秦代小篆作品《泰山刻石》《琅琊台刻石》,还有《阳陵虎符》上的错金篆书铭文,相传均为李斯所书。
3. 青铜艺术品莲鹤方壶的制作时代是A 夏B 商C 春秋D 战国答案:C河南新郑出土的莲鹤方壶,是春秋时期最有特色的青铜器。
莲鹤方壶是青铜制盛酒或盛水器,主题部分为西周后期以来流行的方壶造型,有盖、双耳、圈足,重心在下腹部,遍饰于器身上下的各种附加装饰,不仅造成异常瑰丽的装饰效果,而且反映了在春秋时期青铜器艺术审美观念的重要变化。
4. 从图 1 作品的风格看,作者是A 林风眠B 潘天寿C 张大千D 徐悲鸿答案:A图片为林风眠的静物作品。
2017年下教师资格证初级美术真题及答案
30.以初中“综合·探索”领域课程《中秋节美术主题活动》为例,列举三个教学评价的建议。
三、案例分析题(本大题共 2 小题,每小题 20 分,共 40 分)。阅读案例, 并回答问题。
31.案例:
秦老师在执教《民间美术的色彩》时,针对教学目标,精心为学生准备了丰富的实物与图片。 他先以“民间工艺品模型”活动导入课题,通过“民间美术色彩给人怎样的感觉?”“为什么民间美 术会形成这样的色彩特征?”“民间美术的色彩效果是如何创造出来的?”等一系列设问,让学生感 知民间美术作品的色彩特征。接着,教师以民间玩具布老虎为例,让学生进一步领会民间美术的造 型思维特点。
D.面向全体学生
14.依据《义务教育美术课程标准(2011)版》,对美术语言的基本构成理解正确的是( )。
A.题材与主题
B.造型元素和形式原理
C.风格和流派
D.造型原理和构图方法
15.依据《义务教育美术课程标准(2011)版》,“造型·表现”学习领域的教学不提倡的做法
是( )。
A.既关注学习结果,又关注学习过程
B.以向学生传授美术技能为目的
C.鼓励学生寻找与尝试不同的材料
D.重视学生在活动中参与和探究的过程
16.如图 8,高老师在讲解三星堆的青铜人面具时,学生对面具的柱状眼睛造型感到很好奇,
教师便组织学生对其原因进行研讨,该教学方法是( )。
图8
A.探究法
B.示范法
C.练习指导法
D.讲授法
17.魏老师在上《泥塑》课时,设计的教学环节为“激发兴趣—文化引申—方法学习—作品展
2017 年下半年中小学教师资格考试
美术学科知识与教学能力试题(初级中学)
2017年上教师资格证高级美术真题答案
2017年上半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题(高级中学)参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】A。
解析:文人画亦称“士夫画”,中国画的特有类型,泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画,以别于民间画工和宫廷画院职业画家的绘画。
文人画在分类上不与国画中的山水画、花鸟画、人物画并列,在技法上也不与工笔画、写意画有所区分。
文人画带有文人情趣,流露着文人思想。
2.【答案】A。
解析:吴昌硕,工书法,擅写石鼓文,特精篆刻。
中年始以金石、书法入画,开大写意花卉之新貌,成就卓越。
他用笔奔放有力,常以鲜艳重色人画,画面对比强烈、生意盎然,浑厚古拙而不乏书卷气,发展了徐渭、八大山人、石涛、扬州八怪以来的大写意绘画传统,形成了个人独具的新风格,代表作有《胡芦图》《三千年结实之桃》等。
3.【答案】B。
解析:天津的“泥人张”彩塑是一种深得百姓厚爱的传统民间艺术品,其作品取材广泛,塑造人物生动,塑与绘的结合使作品更有生命力。
4.【答案】C。
解析:怀素,唐代书法家,以“狂草”名世,史称“草圣”。
与张旭齐名,合称“颠张狂素”怀素草书,笔法瘦劲,飞动自然,如骤雨旋风,随手万变。
他的书法虽率意颠逸,千变万化,而法度具备。
怀素与张旭形成唐代书法双峰并峙的局面,也是中国草书史上的两座高峰。
5.【答案】D。
解析:写意俗称“粗笔”,与“工笔”对称,中国画技法名,属于简略一类的画法。
要求通过简练概括的笔墨,着重描绘物象的意态神韵。
齐白石作品题材充满民间情味,善画花鸟虫鱼,笔墨纵横矫健,造型简练质朴,神态活泼,色彩鲜明强烈;善于把阔笔写意花卉与纤毫毕现的草虫巧妙结合。
图3是齐白石的作品《荷蛙》,运用了大写意的表现方法。
6.【答案】B。
解析:波提切利的作品《春》,采用传统的蛋彩画法全画描绘了9个神话人物,维纳斯处于画面中央,是全画的中心人物,她是爱和美的象征,是人性的化身,突出她也就是突出对人性的歌颂。
7.【答案】A。
解析:公元1世纪,在古希腊雕塑艺术影响下,佛教造像最早出现于印度西北部犍陀罗地区。
教育理论综合知识
2017年山西省特岗教师招聘考试美术模拟卷二参考答案及解析教育理论综合知识一、单项选择题1.【答案】D。
2.【答案】D。
解析:综合课程主要有三种形式:把有内在联系的学科内容融合在一起而形成的学科,叫做融合课程;合并数门相邻学科的内容形成的综合课程,叫广域课程;以问题为核心,将几门学科结合起来的课程,叫做核心课程。
3.【答案】D。
解析:此话出自《论语》,“视其所以”是考察行为的动机;“观其所由”是考察行为的途径;“察其所安”则是观察其平时的所作所为。
完成以上三步,可以对人产生全面和完整的考察,从而有助于因材施教。
4.【答案】C。
解析:发展的关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜形成的时期。
在这一时期对个体的某一方面训练可以获得最佳效果。
但是过了这个时期,发展的障碍就难以弥补。
狼孩错过了语言发展的关键期。
5.【答案】A。
解析:《义务教育法》第三十五条规定,国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。
专业基础知识二、选择题(共10题,每题2分,共20分)6.【答案】C。
解析:在距今一万年左右,中国历史进入了新石器时代。
形成于7000年前的仰韶文化是中国新石器时代(距今约10000~5000年)文化中延续时间最长,势力最为强大的一支。
仰韶文化的彩陶工艺达到了相当完美的程度,是中国原始彩陶工艺的典范。
这件20世纪50年代出土于中国西北部陕西省西安市半坡遗址的人面鱼纹彩陶盆,就是仰韶彩陶工艺的代表作之一。
7.【答案】B。
解析:司母戊鼎出土于河南安阳,这是我国商代最大的一件青铜器,反映了我国古代铸造水平的高超。
8.【答案】A。
9.【答案】A。
10.【答案】B。
11.【答案】D。
12.【答案】C。
解析:《宫娥》是西班牙17世纪画家委拉斯贵支的画作。
13.【答案】A。
14.【答案】B。
解析:毕加索是立体主义的代表人物,蒙克是表现主义代表画家,蒙德里安是冷抽象代表画家,康定斯基是热抽象代表人物。
2017年山西省特岗教师招聘考试美术模拟卷二
2017年山西省特岗教师招聘考试美术模拟卷二教育理论综合知识一、单项选择题(本大题共5题,每题2分,共10分)1.我国第一次规定男女同校,废除读经,并把学堂改为学校的学制是()。
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制2.下列课程不属于综合课程的是()。
A.核心课程B.融合课程C.广域课程D.活动课程3.“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的()。
A.导向性原则B.疏导性原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.因材施教原则4.印度狼孩七八岁时被救回到人类社会,人们花了很大力气教其学习语言,而狼孩只在4年内学会了6个词,是因为狼孩错过了言语发展的()。
A.最近发展区B.中心期C.关键期D.高峰期5.《中华人民共和国义务教育法》规定由()确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置和审定教科书。
A.国务院教育主管部门B.省教育主管部门C.地方教育主管部门D.教育研究机构专业基础知识二、选择题(共10题,每题2分,共20分)6.《人面鱼纹盆》出土于陕西省西安半坡遗址,距今约()。
A.二千年B.四千年C.六七千年D.一万年7.司母戊方鼎是()时期的青铜器。
A.夏B.商C.春秋D.秦8.下面作品,属于帛画的是()。
A.人物御龙图B.千里江山图C.步辇图D.鹿王本生图9.开创我国青绿山水端绪的作品是()。
A.游春图B.江帆楼阁图C.明皇幸蜀图D.千里江山图10.被誉为“画圣”的唐代画家是()。
A.张择端B.吴道子C.阎立本D.张萱11.下列属于拜占庭建筑的是()。
A.巴黎圣母院B.科隆大教堂C.罗马万神庙D.圣索菲亚大教堂12.下列作品中不属于西班牙现实主义画家戈雅的作品有()。
A.《裸体的玛哈》B.《查理四世一家》C.《宫娥》D.《战争的灾难》13.一幅优秀的剪纸作品具有的标准是()。
A.刀味和纸感B.丰富的层次感C.内圆外方D.强调色彩对比14.西方现代绘画打破传统绘画模式,是西方绘画艺术从单一走向多彩并带动了现代艺术的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2017年山西特岗教师招聘考试《美术》真题答案
1.王老师对班里的每一位同学都很关心,尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱,这表明王老师具有()
A.热情性格
B.热爱学生的职业道德
C.刻苦钻研的精神
D.终身学习的理念
答案:B
2.根据我国《教师法》的规定,教师在履行的义务有()
A.从事学术交流的义务
B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的义务
C.评定学生品行和学业成绩的义务
D.制止有害于学生行为的义务
答案:D
3.最近发展区是由()提出的。
A.夸美纽斯
B.维果斯基
C.杜威
D.赫尔巴特
答案:B
4.角的概念的掌握,对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响,这属于()
A.水平迁移
B.自下而上的迁移
C.自上而下的迁移
D.逆向迁移
答案:C
5.()是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。
A.诊断性
B.形成性
C.总结性
D.相对性
答案:A
6.中国画从表现内容上可分为________、________、________、在表现方法上主要有________和________之分。
【答案】人物、山水、花鸟工笔和写意
7.“颜筋柳骨”是指唐代________、________两位书法家;中国书法艺术创作常用幅式有条幅、横幅________、________手卷等。
【答案】颜真卿柳公权斗法扇面
8、美术作品按表现形式的不同,可分为________、________、________三大类
【答案】具象艺术意象艺术抽象艺术
9、中国旅游业的标志来源于西汉时期的青铜精品________,出现于元代的________瓷在明、清时成为中国瓷器的主流产品。
【答案】《马踏飞燕》青花瓷
10、《摩西》的作者是文艺复兴时期的________,19世纪发过显示注意雕塑家落单最重要的肖像雕塑是________。
【答案】米开朗基罗《思想者》
11、略
12、杜甫诗句“三月三天气溅,长安水边多丽人”使人能联想到的美术作品是()
A. 《簪花仕女图》
B. 《挥扇仕女图》
C. 《虢国夫人春游图》
D. 《捣练图》
【答案】C
13.被人们认为把儿童艺术、原始艺术和名剑艺术糅为一体的大师是
A. 米罗
B. 蒙克
C. 杜尚
D. 毕加索
【答案】A
14.中国联通公司标准的创意源于
A. 双钱
B.中国结
C. 方胜
D. 太极图
【答案】B
15.下列属于明代后期花鸟画的代表人物是()
A. 陈鸿绥
B.崔子忠
C. 陈淳
D. 徐渭
【答案】D
16.中国园林的设计思想是追求
A. 均衡法则
B.诗情画意
C. 改造自然
D. 讲究对称
【答案】B
17.反映了在日本帝国注意的摧残下中国人民苦难形象的中国画是
A. 《起来,饥寒交迫的努力》
B. 《血衣》
C. 《流民图》
D. 《三毛流浪记》
【答案】C
18.《国王与王后》的坐着英国现代著名雕塑家
A. 均衡法则
B.诗情画意
C. 改造自然
D. 讲究对称
【答案】A
19.做成纂刻艺术作品千变万化的核心因素是
A. 巧拙变化
B.粗细变化
C. 章法变化
D. 穿插变化
【答案】C
20.作画应“妙在似与不似之间、太似为媚俗、不似为欺世”这句名言出资
A. 张大千
B.徐悲鸿
C. 齐白石
D. 吴昌硕
【答案】C
21、末代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是()
A.同类色
B.调和色
C.对比色
D.互补色
【答案】A
22、连线题
略
【答案】顾恺之——以形写神
张燥——外师造化,中得心源
谢赫——气韵生动
石涛——谐古以开今
苏轼——论画以形似,见与儿童邻
23、连线题
略
【答案】西方现代绘画之父——塞尚
巴洛克风格的代表人物——贝尼尼
现实主义的旗手——库尔贝
抽象主义——蒙得里安
现代雕塑之父——布朗库西
24、简答题
请简述你是从哪方面欣赏美术作品的?
【答案】
1、美术作品的构成因素概括为外在的物质形式和内在的精神内容两个方面,这两个方面的因素是相互渗透,融会合一的,所以在欣赏美术作品时也需从两个方面触发进行欣赏。
2、美术作品的内容是作品中表现出来的具体的、生动的生活和情感内涵。
艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。
而内容与主题是作者主观性与题材本身契合所发生的某种社会意义的思想,所以在欣赏作品时要从作者所处的历史背景触发进行欣赏。
3、美术作品的形式由内在的结构与外在形式两个方面。
所以欣赏作品时还需从形体或形态协助语言手段和语言规则呈现出来的整体的艺术形象方面进行分析。
即多样与统一、比例与尺度、对称与平衡、对比与和谐、节奏与旋律、反复与连续、统觉与错觉。
25、简述黄公略《富春山居图》艺术特点
【答案】
《富春山居图》
1、元代统治者的荣枯无常使许多汉族文人只得纵情于诗酒书画,《富春山居图》是元代画家赵孟頫的代表作品。
2、他将富春江两岸数百里秋初景色精粹收聚于笔下。
全图用墨淡雅,山和水的布置疏密得当,墨色浓淡干湿并用,极富于变化。
3、吸收董巨披麻皴而更加简括,显示出较深的笔墨功力。
4、堪称古代山水画中的巨作,对后代画家具有深刻的启发和影响。
26、简述印象派和后印象派不同的主张及其在美术史上的影响。
【答案】
印象主义、新印象主义、后印象主义的联系与区别
联系:
1、印象主义、新印象主义和后印象主义都不满足于传统艺术对自然的客观再现与模仿,谋求艺术的创新与发展;
2、新印象主义发展了印象派的光色原理,在作品中表现光色变化;
3、后印象主义的艺术家都曾经参加过印象派画展,从事过印象主义风格的探索。
区别:
1、印象注意表现的是眼睛直接看到的东西,就是表现非常客观的东西。
2、新印象主义发展了印象派的光色原理,但认为印象主义的作画方式过于感性。
主张以光学科学的原理和理性分析来指导艺术实践,“制造有秩序的合理的美”,并给转瞬即逝的光和色以永恒的形式,是对印象主义的修正和科学化;
3、后印象主义是在观念和实践上与印象主义相左的艺术潮流,它不是印象主义的继续,而是代表了印象主义之后的一种新的倾向,即主观倾向,强调抒发自我感受,表现主观感情和精神。
27.传统中国画与油画在材料工具、造型手段、空间处理及总体风格上分别有哪些不同?
答案:
中国画的特点:
第一:表现在工具材料上,中国特制的毛笔、墨或颜料,在真纸或锦帛上作画。
第二:在构图方法上不受焦点透视的束缚,多采用散点透视法。
第三:绘画与诗文、书法、篆刻四者有机地结合在一起,相互补充,交相辉映,形成了中国画独特的内容美和形式美,也形成了中国画特有的诗、书、画、印交相辉映的特色。
第四:中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想。
不管是工笔画,还是写意画,在处理形神关系时都要“神形兼备”,在造型和意境的表达上都要求“气韵生动”。
中国画总体上的美学追求,不在于将物象画得逼真、肖似,而是通过笔墨情趣抒发胸臆、寄托情思。
油画的特点:
第一:油画的主要材料和工具有颜料、送花油、画笔、画刀、画布、上光油、外框等。
第二:在构思方法上多采用焦点透视。
第三:艺术审美的直观性强,绘画技法对绘画工具材料的决定性。
第四:干燥时间慢,可挖性强,空气隔绝,与保存时间
28.请简要介绍封面设计的步骤及重点
(1)书名:《关书创意》(2)出版社:文艺出版社(3)以上文字使用美书字或书法,作者名用小方框替代
答案:
设计制作的工作步骤如下:
1.草图阶段。
明确设计思路,确定需要设计的内容、紧扣要求绘制简单明的设计草图。
学习设计平时就应该练习手绘早图,为将来更快快速准备的记录和表达思维作准备。
2.材料准备阶段。
即根据草图收集相关图片和文字素材。
即在设计书的封面时所需要的文字、图形和图片。
3.电脑加工制作阶段。
要求选择合适的软件、依据草图和素材、制作电子文件。
4.修改打印阶段。
修改电子文件,并根据具体厂家印前的要求,调整文件以保证能最好的画面效果。
29.请按以下要求设计并画出一幅以文字为主的封面铅笔手稿。
答案:略。
提示:1.《美术创意》和“文艺出版社”用不同字体
2.作者名用小方框替代
3.最好加图案
30.分别画出一张茶几的平行透视图和成角透视图(请用尺子作图)
答案
平行透视提示:把正方形换成茶几,只要画出一个就可以,标出点和视平线
成角透视图提示:把正方形换成茶几,只要画出一个就可以,标出余点和视平线
;
31.画一个你喜爱的卡通或漫画人物,并根据人物身份增加恰当的衣饰、环境或道具。
答案:提示:1.卡通或漫画人物
2.根据人物身份增加恰当的衣饰、环境或道具。