工程造价软件应用教学计划
工程造价教学计划
工程造价教学计划
一、教学目标
1.1理解工程造价的基本概念和原理。
1.2掌握工程造价的核心计算方法和流程。
1.3培养学生分析和解决工程造价问题的能力。
二、教学内容
2.1工程造价的基本概念介绍
2.2工程造价的组成要素分析
2.3工程造价的估算方法和技术
2.4工程造价的控制和管理
三、教学安排
3.1每周安排3节理论课，主要讲解工程造价的基本理论和方法。
3.2每周安排2节实验课，学生将实际操作进行工程造价计算。
3.3每学期安排一次实地考察，让学生实践应用所学的工程造价知识。
四、教学方法
4.1以案例分析为主，深入学生实际工程项目，让其了解真实情况。
4.2运用多媒体技术，展示工程造价相关案例和资料。
4.3开展小组讨论和课堂互动，培养学生合作和分析问题的能力。
五、考核评价
5.1平时成绩占总成绩的50%，包括课堂表现、作业和实验成绩。
5.2期末考试占总成绩的50%，主要考核学生对工程造价知识的掌握程度。
六、教学资源
6.1学生教材：《工程造价学》，作者：XXX。
6.2辅助资料：工程造价相关案例、实验设备和软件。
通过本教学计划的实施，希望能够培养学生对工程造价的理解和应用能力，为其将来从事工程造价相关工作打下坚实的基础。
最新 建筑工程计价软件应用课程教学计划教案
教案
●新课导入：
导论，介绍本课程内容和要求，本课程的学习任务和目标
●教学过程和教学内容设计：
1.新建工程
左键双击广联达钢筋抽样软件，进入到界面
1.1 左键单击“新建向导”，进入“新建工程”界面
1.2输入工程名称，选择损耗模板、报表类别、计算规则、汇总方式
1.3 点击“下一步”按钮，进入“工程信息”界面，在此界面按照图纸输入
1.4点击“下一步”按钮，进入“编辑信息”界面
1.5点击“下一步”按钮，进入“比重设置”界面
1.6点击“下一步”按钮，进入“弯钩设置”界面
1.7点击“下一步”按钮，进入“完成”界面
1.8点击“完成”按钮，进入“楼层管理”界面
2. 建立楼层
2.1进入“楼层管理”界面，左键单击“插入楼层”按钮，根据图纸修改楼层层高
2.2 设置混凝土强度等级与保护层厚度
2.3 修改了混凝土强度等级与保护层厚度，复制到其他楼层
2.4 点击“计算设置”后，再点击“搭接设置”，根据图纸要求进行修改
3. 建立轴网
3.1左键点击“构件列表”、“属性”两个功能键，选择模块导航栏中的“轴网”，左键单击构件列表中的“新建”，左键单击“新建正交轴网”进入“新建轴网”界面
3.2根据图纸，输入所需的所有轴距
●小结与拓展：
1、举例和课堂练习及师生互动
2、课堂小结：总结本次所学课程
●布置作业或思考题：
结合图纸，完成新建工程、建立楼层、建立轴网的任务
●说明：
教学手段（投影教学）
教学方法（讲授法；演示法；练习法；作业法、探究法）
教案。
工程造价软件及应用课程设计
工程造价软件及应用课程设计1. 课程设计背景生产和经济发展需要建设各种基础设施和建筑工程。
在工程建设中，造价是一个重要的环节，因为它直接影响了工程建设的成本和质量。
对于每一个参与建设的企业和专业人员来说，了解和掌握工程造价软件及其应用已经成为必备技能之一。
目前市面上存在各种各样的工程造价软件，不同的软件具有不同的特点和应用场景，如建筑、土木、电力、化工等行业。
在实际应用中，需要根据不同的工程类型来选择合适的软件进行应用，从而有效地提高工程的管理和实施水平。
因此，本次课程设计旨在通过对工程造价软件的学习和应用，使学生们能够掌握工程造价软件以及在实际工程中应用的技能和知识。
2. 课程设计内容2.1 课程设计目标•掌握不同类型的工程造价软件的基本使用方法和功能；•了解工程造价软件在工程项目中的应用场景和实际操作流程；•能够根据不同的工程类型选择合适的软件进行应用；•提高学生们的工程管理和实施水平。
2.2 课程设计内容和流程本课程设计共分为以下几个步骤：2.2.1 工程造价软件介绍了解工程造价软件的定义和分类，以及各个软件的特点和应用场景。
2.2.2 工程造价软件基础教学通过教学演示和实践操作，使学生们掌握工程造价软件的基本使用方法和功能，包括：•工程量清单的编制和计量；•单价的确定和审核；•建设项目的整体估算和预算。
2.2.3 工程造价软件实际应用选取不同类型的工程项目，结合实际工程项目案例，指导学生们进行实际操作和应用，掌握工程造价软件在工程项目中的应用场景和实际操作流程。
例如：•在建筑工程中，使用建筑类工程造价软件完成建筑工程预算；•在土木工程中，使用土木工程造价软件完成造价分析和计量预算；•在电力工程中，使用电力工程造价软件完成整体预算和估算；•在化工工程中，使用化工工程造价软件完成设备投资决策和成本核算。
2.2.4 综合实践案例将学生们分成小组，在指导老师的带领下，结合实际项目案例，进行综合实践，在实际操作中运用所学的工程造价软件和知识，完成工程项目的造价和预算。
造价软件学习计划大学生
造价软件学习计划大学生一、学习目标1. 熟悉造价软件的基本功能：掌握常见的造价软件操作界面，了解软件的基本功能和操作方法；2. 熟练使用造价软件进行工程量清单的编制：能够准确高效地进行工程量清单的编制和修改；3. 掌握软件中的造价估算功能：了解软件如何进行造价估算和预算，掌握常用的造价估算方法；4. 学习软件中的招投标管理功能：了解软件如何进行招投标管理，包括编制招投标文件、投标报价等内容；5. 掌握软件中的工程结算功能：学习软件如何进行工程结算，包括编制工程结算报告等。
二、学习方法1. 理论学习结合实践：通过学习造价软件的操作手册和教程，结合实际案例进行操作，加深对软件功能的理解；2. 参与实践项目：尽量多参与一些实际的工程造价管理项目，通过实践检验所学的知识和技能；3. 参加培训课程：可以通过各种途径报名参加专业的造价软件培训课程，借助专业老师的指导加深对软件的掌握；4. 多与同行交流：可以通过与同行进行交流，学习他们的经验和技巧，加速自己在造价软件方面的学习和成长。
三、学习计划1. 第一阶段：初步了解造价软件（2周）- 学习造价软件的基本概念和功能；- 阅读造价软件的操作手册和教程；- 熟悉软件的操作界面和基本操作方法；- 对照案例进行实际操作，熟悉软件的基本功能。
2. 第二阶段：熟练操作造价软件（4周）- 深入学习软件的各项功能，包括工程量清单的编制、造价估算和预算、招投标管理、工程结算等内容；- 参与实际项目，运用软件进行工程量清单的编制；- 尝试运用软件进行造价估算和预算，并对比实际情况，检验准确性；- 学习软件中的招标管理功能，编制招标文件和投标报价；- 学习软件的工程结算功能，编制工程结算报告。
3. 第三阶段：实际操作和实践（6周）- 参与更多的实际工程造价管理项目，熟练操作软件；- 与同行交流经验，学习他们的操作技巧；- 参加培训课程，加深对软件的掌握；- 深入研究软件的高级功能和应用，提高技能水平。
工程造价软件应用课程标准
《工程造价软件应用》课程教学标准一、课程简介1.课程基本信息2.课程简介该课程是主要针对建筑工程造价专业开设的一门专业核心课程。
包括斯维尔上建算量、广联达上建算量、广联达钢筋算量等。
二、本课程的性质与任务该课程是建筑工程造价专业开设的一门专业核心课。
本课程的主要任务是学习运用软件技术进行建筑和结构辅助算量的方法与技巧，主要讲述广联达软件的应用过程和技巧：斯维尔土建算量模拟三维建模、工程量的计算，广联达软件的钢筋工程量的计算等。
三、课程教学目的要求（一）知识目标1.掌握基本的建筑工程计量与计价的基础知识。
2.掌握斯维尔土建算量软件建模。
3.掌握广联达土建算量软件建模。
4.掌握广联达钢筋算量软件的操作流程。
（二）能力目标1.能够独立完成斯维尔土建算量软件、广联达土建算量软件、广联达钢筋算量的建模的能力。
2.能够通斯维尔土建算量、广联达土建算量、广联达钢筋算量等软件完成一些简单的工程量计算。
3.能够具备使用宏业计量与计价软件的能力。
（三）素质目标（1）具备良好的自我表现、与人沟通的能力;（2）树立团队协作精神；（3）具备分析问题、解决问题的能力；（4）树立勇于创新、敬业乐业的工作作风；（5）树立成本控制意识；（6）具有诚实、守信、坚韧不拔的性格；（7）具有吃苦耐劳、坚韧不拔的毅力；（8）具备自主、开放的学习能力。
四、教学环节及学时安排五、课程教学设计66六、教学基本条件1.教学团队的基本要求要求教师具有较强的专业基础知识。
具有良好的职业素养和奉献精神。
2.教学硬件环境基本要求3.教学资源基本要求在实训教学过程中，主要是教师集中讲解，学生分组单独练习，因此该课程需要条件基本配备齐全的机房实训室。
七、课程评价标准、考核方式（-）考核评价的标准与原则1.以促进学生全而发展为宗旨以学生的全而发展为根本，因材实施教，在训练提髙学生专业技能的同时，注重培养学生的学习习惯养成、学习能力的提高以及团队协作精神等。
2.科学性和灵活性相结合首先，要坚持正确的导向，使考核评价具有科学性，以专业培养目标和课程培养目标为基础依据，注意激发学生的学习兴趣。
工程造价软件应用 教案
课程名称：工程造价软件应用教程课程目标：介绍工程造价软件的基本概念和用途。
教授学生如何使用工程造价软件进行项目估算、预算和成本控制。
提供实际案例和练习，帮助学生掌握工程造价软件的应用技能。
课程大纲：第一课：工程造价软件概述工程造价软件的定义和作用。
常见的工程造价软件产品。
工程造价软件在建筑和工程管理中的重要性。
第二课：软件界面和基本操作软件界面的介绍。
如何创建和管理项目。
导入和导出数据。
第三课：项目设置和基础数据输入设置项目参数和选项。
输入基础数据，如材料价格、工资率等。
建立项目工作结构（WBS）。
第四课：估算和预算如何使用软件进行估算。
创建项目预算。
预算的分阶段和分项。
第五课：成本控制和报告生成监控项目成本。
如何使用软件生成成本报告。
分析和解释成本报告。
第六课：实际案例分析分析实际工程项目案例。
使用软件进行项目估算和预算。
讨论案例中的成本控制策略。
第七课：练习和作业提供练习题目，要求学生使用工程造价软件解决问题。
布置课程作业，要求学生完成一个小型项目的估算和预算。
第八课：课程总结和讨论学生展示和讨论他们的作业和练习结果。
总结课程重点和关键概念。
提供进一步学习和发展的建议。
考核和评估：课程作业：学生完成一个小型项目的估算和预算。
期末考试：测试学生对工程造价软件应用的理解和技能。
教材和资源：工程造价软件的用户手册和教程。
实际工程项目案例。
电脑实验室或个人电脑，安装了工程造价软件。
这个教案提供了一个基本的框架，可以根据学校的教学要求和学生的需求进行定制。
课程可以结合实际案例和练习，以确保学生能够真正掌握工程造价软件的应用技能。
同时，不断更新课程内容以跟上工程造价软件领域的最新发展也是很重要的。
工程造价软件应用课程教学大纲
《工程造价软件应用》课程简介课程内容：《工程造价软件应用》是工程管理专业一门专业课。
课程内容包括工程计价理论概述、建筑工程量清单编制、钢筋工程量清单编制三个部分。
它是兼顾理论性与实用性、注重实际应用能力培养的课程。
课程系统介绍建设工程工程量清单编制的方法和操作步骤，通过学习，掌握应用计算机进行工程量清单编制的基本过程和计算方法。
培养学生的利用计算机软件进行工程估价的基本能力，为后续相关估价课程的学习以及利用计算机解决工程造价领域上的问题打下良好的基础。
Brief IntroductionCourse Description:This course is the limited optional subject for Engineering Management students.The content of this course includes: summary, construction list of quantities calculation of construction and armored list of quantities calculation. This course has both theories and fulfillment and finally makes the students have actual ability. It can train computer skills and practice ability of students; to master the basic methods and basic processes, especially the applications of construction cost valuing, which can set the stage for construction cost valuing fields and solving professional problems by computer.《工程造价软件应用》课程教学大纲一、教学内容第一章工程估价理论概述1.1工程造价概念1.2工程估价的基本方法1.3工程量清单组成教学难点：工程估价的基本方法。
1、工程造价软件应用课程设计教学大纲
《工程造价软件实训》教学大纲课程名称：工程造价软件实训课程英文名称：The Training of Software Application of Engineering Cost课程代码：0814100108课程类别：集中实训适用专业：工程造价课程总学时：22实验学时：22学分：1一、实训课程的性质与任务（一）实训课程的性质《工程造价软件应用》是工程造价专业的重要专业课，为了加强学生对基本理论的理解和强化学生对软件的实际应用能力，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，必须在讲完有关课程内容后，安排1周的实训，以提高学生的综合运用能力。
实训又是知识深化、拓宽的重要过程，也是对学生综合素质与工程实践能力的全面锻炼，是实现本科培养目标的重要阶段。
通过此次实训，着重培养学生综合分析和解决问题的能力以及严谨、扎实的工作作风。
为学生将来走上工作岗位，顺利完成实训任务奠定基础。
（二）实训课程的任务工程造价软件实训的任务是学生通过进一步的软件训练，使学生熟悉软件的功能，并能熟练掌握广联达软件的钢筋算量和图形算量，具体包括柱、梁、板、墙、基础、门窗、洞口、零星构件、楼梯等构件。
学生根据教师提供的图纸，准确计算工程各构件的钢筋算量和图形算量并形成报表。
二、实训教学目的与基本要求（一）实训教学目的本课程是工程造价专业重要的实践性教学环节，是对学生知识和能力的总结。
通过本次软件实训，对软件的特点和应用思路有一个整体的了解。
同时围绕实际应用研究，以钢筋算量和图形算量业务为主线，应掌握应用软件的操作方法和技巧。
并在掌握手工计算的基础上，结合实际工程，掌握在实际工程的软件应用方法。
可以掌握一个完整的工程软件计算的思路和技巧。
（二）实训教学基本要求：实训是综合性很强的专业训练过程，对学生综合素质的提高起着重要的作用。
基本要求如下：1、时间要求。
一般不少于1周；2、任务要求。
在教师指导下，独立完成一个完整工程的钢筋算量和图形算量计算以及形成报表。
《工程造价软件应用》(安装)课程标准
《工程造价软件应用》（安装）课程标准一、课程名称《工程造价软件应用》（安装）二、适用专业本课程标准适用工程造价专业三、课程性质《工程造价软件应用》（安装）是三年制高等职业教育工程造价专业必修的一门专业课，是一门理论性较强理论和实践相结合的的核心课程，其任务是培养高职学生了解和掌握我国建设工程造价的最新知识和操作实务，培养学生的识图能力、编制安装工程招标价格和标书的能力，造价软件运用能力，以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德。
《工程程造价软件应用》（安装）》课程描述了工程造价的安装工程量计算和套价的全过程，揭示工程造价计算机算量的内涵。
四、教学目标本课程旨在培养学生安装工程定额预算的基本能力，适应工程造价、工程管理专业的岗位要求。
具体包括：（1）使学生掌握安装工程预算定额的知识。
培养学生掌握安装工程预算定额的使用方法，并且能熟练的运用该定额计算安装工程量；培养学生熟悉安装工程价格形成的特点，并学会运用预算定额基价、取费标准等依据编制建筑安装工程预算能力。
（2）培养学生职业技能。
通过教学，让学生能够初步完成安装工程预算工作，灵活运用安装软件，基本具备安装工程预算的工作能力。
（3）培养良好的职业素质。
在教学中培养学生遵纪守法意识、诚实守信意识和对企业的忠诚意识。
课程总目标：学生通过学习本课程掌握安装工程最新知识和操作实务，培养学生识图能力、编制安装工程招标价格和标书能力、造价软件运用能力以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德。
（一）知识目标1、掌握建筑给排水、暖通、电气等工程施工图的识读方法。
2、掌握建筑给排水、暖通、电气等工程量计算规则。
3、掌握建筑给排水、暖通、电气等工程的绘图方法。
（二）能力目标1、能够编制建筑给排水、暖通、电气等工程量清单。
2、能够独立进行建筑给排水、暖通、电气等工程定额套用。
3、掌握运用造价软件计算建筑给排水、暖通、电气等工程量及编制清单。
工程造价软件应用
《工程造价软件应用》课程教学大纲适用对象：本课程大纲适用于工程造价专业（建筑方向）3年制高职专科学生。
课程类别:专业技术必修课总学时：45学时理论学时：17学时（课内实验或上机）：28学时学分：3分集中实践环节：3周一、课程的性质与任务本课程是工程造价专业的一门专业技术课程，是在完成了《建筑结构与识图》、《建筑工程预算》、《装饰工程预算》、《工程量清单计价》等课程之后的一门专业软件应用课程。
它主要从工程量计算软件、钢筋抽样软件、清单计价软件出发，讲授使用软件完成工程造价具体实务的课程，具有复习巩固学生工程造价相关知识和提高工作质量的作用，为激烈的市场竞争打下坚实的基础。
二、课程教学目标（一）知识目标1.了解当前主流的工程造价软件。
2.掌握软件工作的流程3.掌握手工计算与软件计算的异同点（二）能力目标1.能使用软件完成工程量计算、钢筋抽样、清单计价工作2.能确保计算结果的准确3.能检查修改计算中的错误4.建立学生使用软件完成相关工作的自信（三）德育目标1.培养学生团结协作的精神2.树立爱岗敬业的作风3.养成学生初步的职业操守和素养三、学时分配序号课程内容学时学时分配理论教学实验（上机）一图形算量软件20713二钢筋抽样软件20713三清单计价软件523合计451629注：由于学生存在个体差异性，理论学时可能出现不够的情况，将利用同时进行的实训课时进行补充。
四、课程内容及要求（一）工程量计算软件1.主要内容（1）新建工程：工程信息（2）▲建立楼层：楼层划分，楼层的建立方法（3）▲绘图输入：新建构件、※编辑构件属性、定义构件做法、※绘制图形、汇总计算、查看结果（4）表格输入2.教学要求（1）掌握使用软件完成相关实务的程序和方法（2）能使用软件完成建筑与装饰工程量计算（3）能对工程量进行核对（4）能对错误进行检查修改（5）能在保证准确的基础上，逐步提高计算速度。
3.教学建议（1）教学方法与教学手段建议：在专业机房采用多媒体教学方式，边讲边练，并核对练习结果，逐步建立自信。
最新 计价软件应用课程教学计划教案
《计价软件应用》课程教案一、管理信息课程代码：制订人所属系部：建筑工程系批准人：制订时间：二、基本信息学分：4学时：64学时，其中理论教学：18 学时，实践教学：46 学时课程类型：专业核心课适用专业：建筑工程造价专业先修课：建筑工程概预算、建筑工程量清单与计价、平法施工图识读后修课：课程实训三、课程定位《计价软件应用》课程是建筑工程管理专业的专业核心课程，具有较强的操作性、应用性以及一定的实践性。
随着建筑信息化的发展及计算机的迅速普及，工程造价电算化已经成为必然的趋势。
本课程是为了使从业人员在进入社会后能更好的从事造价工作，能够快速地学会使用工程造价算量计价软件而设置的。
课程主要是以具体的工程实例的绘图计算过程为主线，过程中加入常用功能的使用方法及常见问题的处理方法，使学生能够掌握学习和使用软件的方法，以便在学习后可以自行学习和测试解决实际应用过程中遇到的使用问题。
本课程要求掌握用GCJ10.0计算钢筋工程量，熟悉掌握广联达算量软件进行算量，熟悉掌握广龙计价软件进行计价。
四、课程设计（一）课程总体目标1.知识目标(1) 掌握用GCL2008做工程的流程。
(2) 掌握用GCL2008计算主要构件工程量的方法(3) 掌握GCJ10.0的基本功能和应用技巧(4) 掌握用GCJ10.0计算钢筋工程量(5) 掌握广龙计价软件(6) 建立应用软件的信心2.能力目标(1) 能应用广联达图形算量GCL2008计算实际工程工程量(2) 能应用广联达钢筋算量GGJ2009计算实际工程钢筋工程量(3)能应用广龙计价软件进行套价3.素质目标(1)养成勤奋、守纪、吃苦耐劳的劳动态度；(2)形成严谨、认真的工作作风；(3)遵纪守法、诚实信用，具有社会责任感。
(4)培养团结合作精神；(5)培养学生善于运用灵活多变的自己动手、自主操作的学习能力。
（二）课程设计思路《计价软件应用》课程按照操作系统化课程的设计思路，主要采用“讲授+自学+作业”的方式进行。
工程造价软件应用教学大纲
本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：选修一、课程介绍1.课程描述：工程造价软件应用是工程管理的专业选修课，是工程管理专业实践性很强的选修课程。
本课程主要讲述广联达软件的应用过程和技巧：将列项、手工、软件全面讲解。
使学生较全面系统地获得工程造价软件的相关知识，培养学生的科学思想和研究方法，使学生在软件应用、逻辑思维和解决问题的能力等方面都得到基本而系统的训练。
通过对该课程的学习，让学生提升自己的专业水平与做预算的效率。
在学生毕业后能够直接从事建筑、安装、市政等施工阶段工程预算及工程结算与决算，工程审计与估价，定额编制与管理；还可从事工业与民用建筑工程的施工和组织管理、工程监理、工程招投标及项目管理等方面的工作。
2.设计思路：本课程结合计算机软件使学生在数据管理、计算与调整、成果分析等方面的提高，采用理论教学和上机操作相结合，并以上机操作为主及多媒体演示的授课方式进行，课程教学方法以调动学生的积极性为主，以激励学生自主学习为目标，从以教师教为主转变为以学生学为主；从以学生听为主转变为教师和学生互动为主。
教师甘当“指导者”、“辅导者”、“助手”，积极采用参与式、互动式、体验式等的现代教学方式方法，使整个课程教学过程完整有序。
3. 课程与其他课程的关系：“工程造价”二、课程目标能够运用并熟练掌握广联达软件学会使用计价和图形计算工程量和钢筋工程量的软件。
能够运用计算机辅助软件处理造价数据，调整修改定额以适用于当前的分项工程组成内容，能够根据图纸快速利用软件快速算量并能编制相关造价文件，从而提高学生的实际操作能力及预算水平。
三、学习要求1、建筑物列项从一个全新的视角，讲解建筑物列项的思路和方法，让学生了解建筑物分层、分块的列项方法；掌握工程量列项及计算原则。
2、框架实例列项练习掌握框架结构的列项方法列出各层构建并能利用软件计算出相应的工程量，针对一个具体框架结构工程办公楼，仔细列出这个工程要算的所有工程量。
工程造价工具软件学习计划
工程造价工具软件学习计划在实际工作中，学习掌握这些工程造价工具软件的操作方法对工程管理人员来说是非常重要的。
本文将对常见的工程造价工具软件进行介绍，并提出了一个学习计划，希望可以帮助工程师们更好地掌握这些软件。
一、常见的工程造价工具软件1. Excel：Excel是微软公司推出的一款电子表格软件，它可以进行各种数据的计算和处理。
在工程造价管理中，Excel可以用来进行费用预测、工程量清单计算、预算编制等工作。
同时，Excel还可以通过图表和图形的展示方式，将数据清晰地呈现出来，方便分析和管理。
2. AutoCAD：AutoCAD是一款由美国奥特克公司推出的计算机辅助设计软件，它被广泛应用于建筑、土木工程等领域。
在工程造价管理中，AutoCAD可以用来绘制工程图纸、工程量清单、预算表等。
通过AutoCAD，工程师们可以快速、准确地完成各种测算工作。
3. SAP2000：SAP2000是一款由美国Computers and Structures公司推出的结构分析软件，它可以用来进行各种结构力学的计算和分析。
在工程管理中，SAP2000可以用来进行结构造价的预测和计算，帮助工程师们更好地控制工程造价。
4. 民建工程造价软件：民建工程造价软件是由中国民建软件公司开发的一款工程造价管理软件，它可以用来进行工程量清单计算、费用预测、预算编制等工作。
民建工程造价软件是国内常用的工程造价软件之一，在工程项目中得到了广泛的应用。
以上这些工程造价工具软件在实际工作中都有着重要的作用，在工程管理中得到了广泛的应用。
掌握这些软件对工程师们来说是非常重要的，可以帮助他们更好地进行工程造价管理工作。
二、工程造价工具软件学习计划为了更好地掌握工程造价工具软件，工程师们可以制定一个学习计划，按照一定的步骤系统地学习这些软件的操作方法。
下面是一个具体的学习计划：1. 确定学习目标：首先，需要确定学习工程造价工具软件的目标，比如掌握Excel的基本操作方法、学会使用AutoCAD进行工程图纸的绘制、了解SAP2000的结构分析计算方法等。
造价软件学习计划大学
造价软件学习计划大学一、学习目标与意义造价软件是建筑工程造价管理的重要工具之一，它能够帮助工程师们快速、准确地进行工程造价预算、结算等工作。
对于建筑工程专业的学生来说，熟练掌握造价软件的使用技巧是必不可少的。
因此，我们需要制定一份详细的学习计划，来提高自己的造价软件技能，为将来的工作做好准备。
二、学习内容及目标1. 学习建筑工程造价基础知识造价软件是建立在建筑工程造价基础知识之上的，因此我们需要先对建筑工程造价所涉及的各种费用、规范、标准等进行系统的学习。
学习目标是掌握建筑工程造价的相关知识，并能够运用这些知识解决实际问题。
2. 学习常用造价软件的基本操作市面上有很多种造价软件，比如清单软件、综合造价软件等。
我们需要选择一款较为常用的造价软件来学习，比如说汉光造价软件。
学习目标是掌握常用造价软件的基本操作技巧，能够熟练进行工程量清单、预算编制、结算等操作。
3. 学习造价软件的高级应用除了基本操作之外，我们还需学习造价软件的高级应用，比如说模拟设计、成本控制等。
学习目标是熟练掌握造价软件的高级功能，能够灵活应用于实际工程项目中。
4. 深入学习其他相关知识造价软件的使用需要结合建筑工程相关的其他知识，比如说施工工艺、工程管理、材料选用等。
我们还需要对这些知识进行深入学习，以便更好地应用造价软件。
三、学习方法及时间安排1. 学习建筑工程造价基础知识这部分内容可以选择从教材、相关书籍、网络课程等途径进行学习。
每天安排一定时间，比如说每天早晨或者晚上用一个小时的时间认真学习。
时间安排：每天1小时，学习时间：1个月2. 学习常用造价软件的基本操作选择一款常用的造价软件，通过教程、视频等途径进行学习。
可以利用课余时间，比如说下课后、周末等来进行学习。
时间安排：每天2小时，学习时间：2个月3. 学习造价软件的高级应用选择一些较为专业的教程或者培训课程来进行学习。
可以利用寒暑假、实习期间等较为宽裕的时间来进行学习。
造价软件学习计划数学
造价软件学习计划数学一、导言造价软件是指利用计算机和相关专业软件实现工程造价计算、预算编制、清单计价、投标报价等工作的工具。
随着计算机技术的不断发展和工程管理需求的增加，造价软件作为一种高效、准确的工程造价计算工具越来越受到广大工程师和技术人员的重视和使用。
本文将就如何进行造价软件学习计划进行详细的分析和总结，希望对正在学习或者打算学习造价软件的朋友有所帮助。
二、学习目标1. 掌握计算机基本操作技能，熟练使用常见的操作系统和办公软件，如Windows、Office 等。
2. 熟悉造价软件的相关理论知识，了解其基本原理和技术特点。
3. 掌握造价软件的具体使用方法，包括软件的安装、设置、数据输入、计算及报表输出等。
4. 能够运用造价软件进行工程造价计算、预算编制、清单计价等工作，提高工作效率和计算准确度。
5. 针对不同的工程类型和项目需求，能够选择合适的造价软件并进行实际应用。
三、学习内容1. 计算机基本操作技能的学习计算机基础知识包括计算机系统组成、计算机网络、操作系统原理、数据库原理等内容。
学习这些知识可帮助学员更好地理解和操作计算机，为后续的造价软件学习打下基础。
2. 造价软件的理论知识学习造价软件的基本原理和技术特点是学习造价软件的重点之一。
学员应该了解造价软件为什么能够实现工程造价计算和预算编制，掌握其背后的技术原理和相关的数学知识。
3. 造价软件的具体使用方法学习学员要详细学习造价软件的具体使用方法，包括软件的安装、设置、数据输入、计算及报表输出等。
通过实际操作，掌握造价软件的使用技巧和注意事项。
4. 实例分析和案例应用通过对实际工程项目的造价软件应用案例进行分析和学习，学员可以更好地理解造价软件的实际运用情况和技术特点，提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。
四、学习方法1. 多媒体教学可以通过观看相关的教学视频，了解造价软件的基本原理和具体操作方法，以及对实际案例的分析和应用。
2. 自学互助利用互联网资源，寻找相关的教学资料和学习经验，结合自己的专业知识和实际经验，进行自主学习和互相交流。
造价软件应用 教学大纲(创新学院13级)
课程名称: 造价软件应用
课程代码:
开课系(部): 建筑工程系制定人: 周著芹
审核人:
制定时间: 2014年9月4日
《造价软件应用》教学大纲
学分： 7 总学时：108 考核方式：考查
课程性质：专业必修课课程类别：实践课
开课单位：建筑工程系适用专业：建筑工程技术专业
一、教学目标
《造价软件应用》是工程造价专业的一门职业技术课，是一门实践操作性很强的课程。
本课程以“广联达预算软件”为实例，介绍应用预算软件编制工程量清单及清单计价文件的方法。
本课程主要介绍三大部分内容，包括图形算量部分、钢筋抽样部分、清单计价部分。
通过学习，让学生能够整合在校期间所学专业课程内容，加深对专业知识的理解深度，全面提高职业素质，切实培养学生的岗位职业能力。
二、教学要求
通过本课程教学，应使学生掌握广联达预算软件的操作流程、操作要领，并能结合施工图图纸，熟练编制工程量清单及清单计价文件，熟练编制施工图预算文件。
三、教学内容及学时安排
四、教学方法
教学方法:采用“操作讲授+案例实践”的模式，“操作讲授”讲解软件基本操作流程，“案例实践”让学生利用广联达办公楼图纸（框架-剪力墙结构）图纸，在软件中操作并编制工程量清单及清单计价文件。
在教学实施中应用多种教学手段：讲授、辅导、多媒体、教学视频等。
五、考核方式与评分办法
本课程成绩由平时成绩和期末考核成绩两部分组成。
1、根据学生出勤情况、完成作业情况以及实训环节的表现给出平时成绩。
2、平时成绩（70％）＋电子招标文件（30％）。
工程造价软件及应用
《工程造价软件及应用》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务《工程造价软件及应用》课程是工程造价及其他相关专业教学计划中必修的主要专业课之一。
它是以建筑制图、房屋构造、施工技术、施工组织、建筑工程 CAD、建筑工程估价为基础，在掌握手工算量、价的基础上，通过对本课程的学习，使学生能利用一些专业造价软件编制工程造价，并进行工程的结算和审计。
二、与其它课程的衔接、配合、分工学习本课程应以建筑制图、房屋构造、施工技术、施工组织、建筑工程 CAD、工程造价基础理论、建筑工程估价、建筑工程招标与投标报价、合同管理为基础。
有了扎实的理论基础，才能更好地利用软件为我们服务。
三、课程的教学基本要求（一）知识目标本课程在教学实施过程中应从高职高专培养目标和本专业的特点及学生的实际情况出发，对建筑工程估价原理，估价组成，工程量清单编制，估价分析，投标报价分析等讲授结合实际应用和后续专业课程的要求为目的，教学内容以必需够用为度，重点讲授施工图清单工程量编制方法、步骤、工程量计算规则，工程量清单报价方法、报价技巧。
（二）能力目标在学习理论知识、会手工算量价的基础上，能熟练利用一系列造价软件（图形算量、钢筋算量、清单计价）提高工作效率。
由于手工的局限，存在着数据重复利用率差、计算量大、计算错误率高的问题，一旦某一数字错误，就要牵一发而动全身，重新计算汇总。
随着工程量计价规范实施后，工程量的计算从算量模式到算量重点上都发生了重大的变化。
规则所遵循的实物工程量计算的原则，其计算相对传统定额计价体系，工作要更为繁琐，而重要性却更显突出，因此，在现阶段，掌握快速的算量业务技能——熟练应用一系列造价软件开展业务，已经成为一名造价工作者所必备的素质之一。
四、教学方法和教学形式建议首先应熟练地掌握软件的具体功能和操作方法，然后结合实际工程反复操练总结，达到真正掌握软件的目的。
只有在实践中，才可能发现问题，然后再解决问题，最后要对问题进行总结。
工程造价软件课程设计
工程造价软件课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握工程造价软件的基本功能与操作流程；2. 了解工程造价的基本概念，包括直接费用、间接费用和利润等；3. 学会运用软件进行工程量清单的编制和计价。
技能目标：1. 能够独立使用工程造价软件完成工程项目的预算编制；2. 培养学生对工程图纸的分析与解读能力，进而运用软件进行工程量提取；3. 提高学生在团队协作中沟通与协调能力，共同完成工程项目预算。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价专业领域的热爱和敬业精神；2. 引导学生树立正确的价值观，认识到工程造价在工程项目中的重要性；3. 培养学生具备诚实、守信的职业素养，遵循行业规范。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
学生特点：高中年级学生，具备一定的计算机操作基础，对工程造价有一定了解，但缺乏实际操作经验。
教学要求：结合学生特点，采用案例教学法和任务驱动法，使学生在实践中掌握知识，提高技能，培养正确的职业态度。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本课程依据课程目标，结合以下教学内容进行组织与安排：1. 工程造价软件概述：介绍工程造价软件的发展、功能及在行业中的应用；- 教材章节：第一章 工程造价软件概述2. 工程量清单编制：讲解工程量清单的组成、编制方法和注意事项；- 教材章节：第二章 工程量清单编制3. 软件操作流程：详细讲解工程造价软件的操作步骤，包括新建项目、导入图纸、提取工程量等；- 教材章节：第三章 软件操作流程4. 工程项目预算编制：通过实际案例，教授如何运用软件进行工程项目预算编制；- 教材章节：第四章 工程项目预算编制5. 团队协作与沟通：培养学生团队协作能力，提高沟通与协调技巧；- 教材章节：第五章 团队协作与沟通6. 工程造价实例分析：分析实际工程项目，巩固所学知识，提高解决实际问题的能力；- 教材章节：第六章 工程造价实例分析教学内容安排与进度：共安排12个课时，每个课时对应上述教学内容的一个部分，按照教材章节顺序进行教学。
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石家庄经济学院
学期授课进度计划
2008/2009学年度第二学期
课程名称：工程造价应用软件编写教师：牛建广审批（签字）教研室主任：系（部）主任：
编写时间：2008年12月
课程名称：工程造价软件应用
授课班级：3063161101，3063161102，3063161103，3063161104
专业：工程造价
学时：40
1、课程教学目标：
（1）课程性质和地位：
《工程造价软件应用》是工程造价专业的一门专业必修课，是一门综合性、实践性很强的课程。
实验课40课时。
主要结合施工图纸教学，学习施工图预算的编制，工程量清单的计算，工程概预算软件、清单计价软件的应用及图形自动计算工程量、钢筋工程量计算软件。
通过实验教学的学习，培养学生的实际工作能力，为毕业后胜任工程造价管理工作打下良好的基础。
（2）知识与能力要求：
本课程以建筑识图、房屋建筑学、施工技术管理、工程造价管理为基础，与建筑构造、建筑材料、建筑结构、工程技术经济以及其它专业课的有关知识相配合2、教学方法与教学形式
教学方法：本课程实践性较强，在教学中要注重理论联系实际；课程的内容较多，采取课堂授课、课后练习相结合，培养学生的自学能力。
教学形式：本课程以课堂授课、计算机教学、多媒体教学等形式教学。
教学过程中应结合课程内容联系工程实践，作一次实际工程的图形算量文件的编制。
3、参考资料
计算机辅助工程造价于香梅机械工业出版社
4、课程教学计划。