工程制图简介 ppt课件

7.曲线板：可用来画非圆曲线。
8.其它工具：削笔刀、量角器、擦图片、橡皮、胶带纸、小刷等。
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1.图板与丁字尺
图板用作图画的垫板，要求表 面平坦光洁，用作导边的左边必须平 直，土质用胶带纸固定在图板上。为 了便于操作，一般向前倾斜20度，如 图所示。
2.一字尺
一字尺的作用相当于丁字尺，应为有滑
标题栏位于图纸的右下角，其格式与 尺寸按国标GB10609.1－1989的规定。
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2 比例（GB/T 14690－1993）
图样的比例是指图样中机件要素的 线性尺寸与实物相应要素的线性尺寸之 比。
图样比例主要分为原值比例(1:1)、 放大比例(2:1)、缩小比例(1:2)三种。
应注意：不论采用何种比例绘图， 尺寸数值均按原值注出。
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1:1
不论采用何种比例绘图， 尺寸数值均按原值注出。
1:2
2:1
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国家标准GB/T 14690— 1993 «技术制图比例»对比例 的选用作了规定：
绘图时，首先应由表2-2 的系列中选取适当的比例；必 要时，也允许选取表2-2中带 括号的比例。
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表 2-2
断裂边界线
重合剖面 轮廓线
辅助用相邻部 分的轮廓线
ppt课各件 种图线应用示例 26
5 剖面符号（GB4457.5-1984)
在剖视图和断面图中，应采 用表2-6中所规定的剖面符号。
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金属材料 （已有规定剖面符号除外）
线圈绕组元件
转子、电枢、变压器和电抗器 等迭钢片
非金属片材料
木质胶合板 基础周围的泥土
ENGINEERING DRAWING
工 程 制 图与CAD
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学习本 课程的 意义和 目的
本课程 的研究 对象
本课程 的特点
基于工程信息的图形学——工程图学
工程图学是工程界一门共同的技术语言；是 研究应用投影法在平面上图示空间形体、图解空 间几何问题以及研究工程图样的绘制和阅读的一 门科学，其支撑学科为工程图学理论。
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1 图纸幅面和格式
（GB/T 14689－1993）
1）图纸幅面
幅面代号 A0 A1 A2 A3 A4
B*L e
841*1189 594*841 420*594 297*420 210*297
20
10
c
10
5
a
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13
2523
必要时，可以
按规定加长图纸的
2102
幅面。幅面的尺寸
轮及绳子将尺身固定，所以尺身始终保持水
平位置，又能上下移动，且不脱离图板，所
以用起来比较方便，ppt课如件 图2-9。
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丁字尺头部 应紧靠在图 板左导边。
用胶带纸将图 纸固定在图板
左下方。
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画水平线
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画垂直线
3.三角板
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用三角板和丁字尺 配合，可画出15°
倍角的斜线。
用三角板配合， 可画出平行线。
何学的初步知识。《史记》中关于“大禹治水”
在的我传说国有古这代样，一几段何记学载并：不“陆叫行“乘几车何，”水，行而乘
是叫做舟“，泥形行学乘”橇。，中山文行中乘的辇“，左几准何绳”，一右词规，矩最，
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时，由器徐具，光用启以所水创准。测当量时和并直未线测给量出。所这依里根的据“，规”
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数字和字母
字母和数字可写成斜体或直体，注意全图统一。 斜体字字头向右倾斜，与水平基准线成75°。
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4 图线 (GB/T17450--1998)
绘制图样时，应采用技术制图标准规定的图线。图线基本
线型共有15种，其中01是连续线，02~15为不连续线。下表是 １５种基本线形：
图与画法几
图可以说是科学技术发展的主要源头之一
何
不仅用图的
形式从内到外清
画法几何学的建立，催生了另一重大学科的这诞些生早楚，期地这的表门工达学程了零件
科叫做“工程图学”。工程图学是一门人类图对样图只的进取形行其状应形，用，而且用
型研究的重要理论体系之一。
即只有数形字状、的符描号、文
战建（3绘小标更安09国筑约而、注无装年时规公无位和加、）字寸的都注代划元精置分工施等、各作。中平前确的析、工对加种了对山面3的几计装等0其工技详于8王图大何算配方—大制术细该墓，、小作要的零尺时求标件，
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本课程 的主要 内容
投影法及投影原理——工程图学的理论基础 国家标准的基本规定——工程技术语言的“语法规则” 画法几何基础——形象与逻辑综合思维训练 投影制图基础——图形思维与表达训练 工程图样的绘制与阅读——工程设计与表达能力培养 计算机绘图与表达及三维建模——计算机应用能力培养
学习本 课程的 方法
种类
比例
原值比例 1:1
放大比例 5:1
2:1
510n:1 210n:1 110n:1
缩小比例 1:2
1:5
1:210n 1:510n 1:110n
1:10
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表 2-2
种类
ห้องสมุดไป่ตู้
比例
放大 4:1
2.5:1
比例 410n:1 2.510n:1
缩小 比例
1:1.5 1:4 1:2.510n 1:610n
培养图形思维和表达能力、草图绘制能力、 三维构形能力、再现创造能力、计算机绘图能力 和美学思想及审美能力。
工程图样
投影理论 系统的理论性
画法几何
较强的实践性 ppt课件
人脑 电脑
总目录2
图的科学技术内涵
图可以说是科学技术发展的主要源头之一。
图形 数字
几何
数学
代数
向所有领域渗透
中国古代的传说中，尧舜时期就掌握了几
1799年发表《画法几何学》
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他首次提出了投影 原理及投影方法、几何 变换理论，建立多面投 影体系、用多面正投影 图在平面上表达空间形 体，从而为画法几何奠 定了理论基础。以后各 国学者又在投影变换、 轴测图及其他方面不断 提出新的理论和方法， 使这门学科日趋完善。
4
图的科学技术内涵
思考与练习
1:2.5
1:3
1:6
1:1.510n
1:310n 1:410n
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3 字体（GB/T 14691－1993）
图样中的字体书写必须做到：字体工整 、笔划清楚、间隔均匀、排列整齐。
字体高度（用h表示，单位为mm)的公称 尺寸系列为1.8、2.5、3.5、5、7、10、14、20
汉字--长仿宋字: 横平竖直、注意起落、结构匀称、填满方格。
通过基本线型可 能的变形可得到 许多基本线型之 外的其它线型。 其中常见的线型 有粗实线、细实 线、波浪线、细 点画线、虚线、 双折线、双点画 线等，如表所列。
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轴线对称 螺纹牙
尺寸界限 极限位置轮廓线 不可见轮廓线 可见轮廓线 中心线
底线
尺寸线
视图和视 图分限线
移出剖面 轮廓线
剖面线
由物到图、由图到物，反复训练，边看边想边画， 眼到心到手到，力求达到手随心欲，心随手至之境界。 切忌死记硬背、只翻书懒动手的不良习惯。
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总目录7
制图 校对 审核
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压块
材料
比例
江苏大学
总目录8
教学安排
本书共十章，学习7章,共40学时.
第1章 绪论 第2章 仪器作图与徒手作图 第3章 计算机绘图 第4章 投影基础 第5章 组合体和机件的表达 第6章 轴测图生成 第7章 几何造型
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4.三棱尺
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可按需要的比例 直接在尺面上截
取所需长度。
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5.圆规
用加长杆配合 ,可画较大的
圆或圆弧
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尖端用 台阶端 作圆心 以便定
位。
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6.分规
尖 端 用 锥 形 针 尖 。
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7.直线墨笔
直线墨笔是描图上墨线的主要 工具，如图2-14所示。也可以通过计 算机绘图直接绘在描图纸上，描图结 果可以晒成蓝图。
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第二章 仪器绘图与徒手草图
§2.1 制图基础知识与工具
§2.1.1 制图的标准
正确了解和掌握国家标准技术 制图的有关规定，特别是尺寸 注法。
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国家标准 《 技术制图》的基本规定
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工程图样是现代化
工业生产中必不可少的 技术资料，每个工程技 术人员均应熟悉和掌握 有关制图的基本知识和 技能。
是geometria的音、意并译。
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图的科学技术内涵
图与画法几 图可以说是科学技术发展的主要源头之一。 何
画法几何学是研究在平面上用图形表示形体和解决空间几何 问题的理论和方法的学科。它吸收了解析几何、投影几何、视觉 几何等成就得以形成。
思考与练习
画法几何学的 创始人： 法国数学家 加斯帕﹒蒙日
后GE世O多和拐一的认“尺手音矩。执为译”商规一，指代画方另的的圆面一就 甲 的几方是骨样何面画文尺可由圆中，能的的矩于是圆“字《规规则拉几和矩像丁何画”后化原直二来的本线字的希》的，拐腊中直就形语也角是尺。
思考与练习
有利用我几国墨何家方的式代来表阐作述《数墨论经的》中内有容关，几也何可学能的是论 magn述itu，d都e（说多明少中国）也的是意几译何，学所萌以芽一的般发认源地为。几何