三相异步电动机的教学设计
三相异步电动机正反转控制线路教案
三相异步电动机正反转控制线路教案一、教学目标：1. 了解三相异步电动机正反转控制线路的基本原理。
2. 学会使用控制器、接触器、继电器等元件进行三相异步电动机正反转控制。
3. 能够设计并搭建三相异步电动机正反转控制线路。
4. 能够对三相异步电动机正反转控制线路进行故障排除。
二、教学内容：1. 三相异步电动机正反转控制线路的基本原理。
2. 控制器、接触器、继电器等元件的使用方法。
3. 三相异步电动机正反转控制线路的设计与搭建方法。
4. 三相异步电动机正反转控制线路的故障排除方法。
三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解三相异步电动机正反转控制线路的基本原理、控制器、接触器、继电器等元件的使用方法。
2. 采用演示法，展示三相异步电动机正反转控制线路的设计与搭建过程。
3. 采用实验法，让学生动手操作，实际搭建三相异步电动机正反转控制线路，并进行故障排除。
四、教学准备：1. 教室、实验室等教学场所。
2. 三相异步电动机、控制器、接触器、继电器等元件。
3. 实验台、工具、电线等实验器材。
五、教学过程：1. 讲解三相异步电动机正反转控制线路的基本原理。
2. 讲解控制器、接触器、继电器等元件的使用方法。
3. 演示三相异步电动机正反转控制线路的设计与搭建过程。
4. 让学生动手操作，实际搭建三相异步电动机正反转控制线路。
5. 讲解三相异步电动机正反转控制线路的故障排除方法。
6. 让学生进行实验，练习故障排除。
7. 总结并复习本节课的内容。
六、教学评估：1. 课堂讲授结束后，通过提问方式评估学生对三相异步电动机正反转控制线路基本原理的理解程度。
2. 观察学生在实验过程中的操作技能和解决问题的能力，评估学生对控制器、接触器、继电器等元件使用方法的掌握情况。
3. 通过学生提交的实验报告，评估学生对三相异步电动机正反转控制线路设计与搭建方法的掌握程度。
4. 收集并评估学生在故障排除练习中的表现，以评估其对故障排除方法的掌握情况。
三相异步电动机的正反转控制线路教学设计
三相异步电动机的正反转控制线路教学设计教学设计：三相异步电动机的正反转控制线路一、教学目标：1.理解三相异步电动机的原理和工作方式。
2.了解三相异步电动机的正反转控制线路的构造和原理。
3.掌握三相异步电动机的正反转控制线路的搭建和调试方法。
二、教学准备：1.教学工具：黑板、白板、投影仪、电动机、电源、电线、开关、按钮、电压表、安全绝缘手套等。
2.教学资料：三相异步电动机的原理和工作方式、正反转控制线路的构造和原理、搭建和调试方法的相关教材和PPT。
三、教学过程：1.导入（10分钟）向学生简要介绍三相异步电动机的原理和工作方式，为后续的控制线路设计做好基础铺垫。
2.理论讲解（20分钟）a.介绍三相异步电动机的正反转控制线路构造和原理，包括主要元件的作用和连接方式。
b.解释正转和反转的原理，以及控制线路对电动机转向的作用。
3.示范实验（30分钟）a.展示正转和反转控制线路的搭建过程，依次连接电动机、电源、按钮、开关等元件。
b.调试控制线路，观察电动机正转和反转的效果，并解释其原理。
4.学生实践（40分钟）a.将学生分成小组，每个小组搭建自己的正转和反转控制线路。
b.主持人指导学生选择合适的元件并进行连接，并进行线路调试。
c.学生通过实践调试线路，观察电动机的正转和反转效果。
d.学生之间可以互相交流和讨论，共同解决问题。
5.结果分析和总结（10分钟）a.学生就搭建和调试过程中遇到的问题进行交流和总结。
b.分享线路调试过程中的经验和技巧，讨论改进的方法。
四、教学反思：1.整个教学过程中注重理论与实践相结合，通过示范实验和学生实践两个环节，使学生全面理解三相异步电动机的正反转控制线路。
2.强化学生的团队合作意识，通过小组合作搭建和调试控制线路，增强学生的实践能力。
3.引导学生思考和解决问题的能力，通过总结和分享经验，让学生了解到不同的思路和方法。
4.注意安全教育，提醒学生注意用电安全和防护措施，提醒佩戴绝缘手套和其他安全装备。
三相异步电动机教案
三相异步电动机教案第一章：三相异步电动机概述1.1 学习目标了解三相异步电动机的定义和工作原理掌握三相异步电动机的结构特点和分类理解三相异步电动机在工业中的应用和重要性1.2 教学内容三相异步电动机的定义和工作原理三相异步电动机的结构特点和分类三相异步电动机在工业中的应用和重要性1.3 教学方法采用多媒体教学，展示三相异步电动机的图片和动画通过实物展示三相异步电动机的结构特点案例分析，让学生了解三相异步电动机在实际工业中的应用1.4 教学评估进行小组讨论，让学生分享对三相异步电动机的理解进行小组实验，观察三相异步电动机的工作原理第二章：三相异步电动机的启动和停止2.1 学习目标掌握三相异步电动机的启动和停止方法理解不同启动和停止方法的优缺点和适用场合2.2 教学内容三相异步电动机的启动方法：直接启动、自耦启动、星角启动三相异步电动机的停止方法：直接停止、软停止、反接制动2.3 教学方法通过实验演示不同启动和停止方法的效果采用模拟电路，让学生了解不同启动和停止方法的电路原理2.4 教学评估进行小组实验，让学生实际操作三相异步电动机的启动和停止进行小组讨论，让学生分析不同启动和停止方法的优缺点和适用场合第三章：三相异步电动机的调速3.1 学习目标掌握三相异步电动机的调速方法和原理了解不同调速方法的优缺点和适用场合3.2 教学内容三相异步电动机的调速方法：变频调速、电阻调速、电容调速三相异步电动机的调速原理和电路3.3 教学方法通过实验演示不同调速方法的效果采用模拟电路，让学生了解不同调速方法的电路原理3.4 教学评估进行小组实验，让学生实际操作三相异步电动机的调速进行小组讨论，让学生分析不同调速方法的优缺点和适用场合第四章：三相异步电动机的维护和故障排除4.1 学习目标掌握三相异步电动机的维护方法和故障排除技巧了解三相异步电动机的常见故障和原因4.2 教学内容三相异步电动机的维护方法：定期检查、清洁、润滑三相异步电动机的故障排除技巧：故障诊断、故障分析、故障排除4.3 教学方法通过实验演示三相异步电动机的维护方法案例分析，让学生了解三相异步电动机的常见故障和原因4.4 教学评估进行小组实验，让学生实际操作三相异步电动机的维护进行小组讨论，让学生分享对三相异步电动机故障排除的经验和技巧第五章：三相异步电动机的节能和环保5.1 学习目标掌握三相异步电动机的节能措施和环保意义了解三相异步电动机节能和环保的重要性5.2 教学内容三相异步电动机的节能措施：变频调速、优化运行、减少损耗三相异步电动机的环保意义：减少能源消耗、减少噪音和排放5.3 教学方法通过实验演示三相异步电动机的节能效果案例分析，让学生了解三相异步电动机节能和环保的实际应用5.4 教学评估进行小组实验，让学生实际操作三相异步电动机的节能措施进行小组讨论，让学生分享对三相异步电动机节能和环保的认识和体会第六章：三相异步电动机的保护6.1 学习目标掌握三相异步电动机的保护装置和功能了解三相异步电动机保护的重要性6.2 教学内容三相异步电动机的保护装置：过载保护、短路保护、过电压保护、欠电压保护三相异步电动机保护的功能和工作原理6.3 教学方法通过实验演示三相异步电动机保护装置的作用采用模拟电路，让学生了解不同保护装置的电路原理6.4 教学评估进行小组实验，让学生实际操作三相异步电动机的保护装置进行小组讨论，让学生分析不同保护装置的功能和适用场合第七章：三相异步电动机的选用和安装7.1 学习目标掌握三相异步电动机的选用方法和步骤了解三相异步电动机的安装要求和技术要点7.2 教学内容三相异步电动机的选用方法：根据负载特性、工作环境、转速要求等选择合适的电动机三相异步电动机的安装要求和技术要点：固定、接线、绝缘、防护措施7.3 教学方法通过实验演示三相异步电动机的选用过程现场参观，让学生了解三相异步电动机的安装实际情况7.4 教学评估进行小组实验，让学生实际操作三相异步电动机的选用过程进行小组讨论，让学生分享对三相异步电动机安装的认识和体会第八章：三相异步电动机的运行控制8.1 学习目标掌握三相异步电动机的运行控制方法和电路了解不同运行控制方法的功能和适用场合8.2 教学内容三相异步电动机的运行控制方法：手动控制、自动控制、远程控制三相异步电动机的控制电路和控制元件8.3 教学方法通过实验演示三相异步电动机的运行控制过程采用模拟电路，让学生了解不同运行控制方法的电路原理8.4 教学评估进行小组实验，让学生实际操作三相异步电动机的运行控制进行小组讨论，让学生分析不同运行控制方法的功能和适用场合第九章：三相异步电动机在工业中的应用9.1 学习目标了解三相异步电动机在工业中的典型应用掌握三相异步电动机在不同工业领域的应用特点和优势9.2 教学内容三相异步电动机在工业中的典型应用：机械制造、石油化工、电力系统、交通运输三相异步电动机在不同工业领域的应用特点和优势9.3 教学方法现场参观，让学生了解三相异步电动机在实际工业中的应用情况案例分析，让学生分享对三相异步电动机应用的认识和体会9.4 教学评估进行小组讨论，让学生分享对三相异步电动机在工业中应用的认识和体会进行小组报告，让学生展示对不同工业领域三相异步电动机应用的研究成果第十章：三相异步电动机的未来发展10.1 学习目标了解三相异步电动机的发展趋势和新技术掌握三相异步电动机的节能环保和可持续发展方向10.2 教学内容三相异步电动机的发展趋势：高效节能、智能化、绿色环保三相异步电动机的新技术：变频调速、无级调速、永磁同步电动机10.3 教学方法案例分析，让学生了解三相异步电动机的发展趋势和新技术小组讨论，让学生分享对三相异步电动机未来发展的认识和体会10.4 教学评估进行小组报告，让学生展示对三相异步电动机未来发展的研究成果进行小组讨论，让学生分析三相异步电动机节能环保和可持续发展的重要性重点和难点解析重点环节1：三相异步电动机的定义和工作原理需要重点关注的内容：电动机的结构特点、旋转磁场的作用、转子与旋转磁场的相对运动、电动机的转速与同步速度的关系。
三相异步电动机教案
作用：1.防护作用2.支撑转子轴
构造：铸铁或铸钢铸成型
2.轴承盖
作用：1.固定转子2.存放润滑油3.保护轴承
构造：铸铁或铸钢铸成型
3.轴承
作用：支撑转轴转动
构造：铸钢铸成型，轴承内注有润滑油
4.接线盒
作用：保护和固定定子绕组的引出线端子
构造：铸铁浇铸
5.吊环
作用：用来起吊、搬台三相电动机
构造：用铸钢制造，安装在机座的上端
定子绕组：
作用：是电动机的电路部分，通入三相交流电，产生旋转磁场
构造：由三个在空间互隔120°电角度、对称排列的结构完全相同绕组连接而成，这些绕组的各个线圈按一定规律分别嵌放在定子各槽内
机座：
作用：1.固定定子铁心、前后 端盖以支撑转子
2.起防护、散热等作用
构造：铸铁或铸钢成型（一般铸有散热片）
二、转子
讨论分析
引发思考，讨论评析
学生谈谈课堂收获
独立练习
启发
激发学生探究新知识的热情
培养学生利用已有知识发现、解决问题
培养学生自主分析、发现、解决问题
培养学生归纳及语言表达能力
分层练习
3.它的主要作用是产生驱动转矩，作为用电器或各种机械的动力源
4.按用电类型：交流电动机和直流电动机
5.按转速与电网频率之间的关系：异步电动机和同步电动机
三相异步电动机的结构
三相异步电机的结构，由定子和转子组成。
一、定子
定子铁芯：
作用：电机磁路的一部分，并在其上放置定子绕组。
构造：由0.35~0.5mm厚表面具有绝缘层的硅钢片冲制、叠压而成，在铁心的内圆冲有均匀分布的槽，用以嵌放定子绕组。
绕线型绕组：
作用：1.产生电磁转矩
三相异步电动机的正反转控制电路(公开课教案)
三相异步电动机的正反转控制电路(公开课教案)第一章：绪论1.1 课程背景本课程旨在通过学习三相异步电动机的正反转控制电路，使学生掌握电动机的基本工作原理、正反转控制电路的构成及工作原理，培养学生运用电动机控制电路解决实际问题的能力。
1.2 教学目标(1) 了解三相异步电动机的基本工作原理。
(2) 掌握三相异步电动机的正反转控制电路的构成及工作原理。
(3) 学会分析电动机控制电路，并能运用控制电路解决实际问题。
1.3 教学内容本章主要介绍三相异步电动机的基本工作原理、正反转控制电路的构成及工作原理。
第二章：三相异步电动机的基本工作原理2.1 教学目标(1) 了解三相异步电动机的结构及工作原理。
(2) 掌握三相异步电动机的启动原理及运行特性。
2.2 教学内容本章主要介绍三相异步电动机的结构、工作原理、启动原理及运行特性。
第三章：正反转控制电路的构成及工作原理3.1 教学目标(1) 了解正反转控制电路的构成。
(2) 掌握正反转控制电路的工作原理。
3.2 教学内容本章主要介绍正反转控制电路的构成、工作原理及控制方式。
第四章：正反转控制电路的安装与调试4.1 教学目标(1) 学会正反转控制电路的安装与调试。
(2) 能够分析并解决正反转控制电路安装与调试过程中遇到的问题。
4.2 教学内容本章主要介绍正反转控制电路的安装步骤、注意事项及调试方法。
第五章：案例分析与实践5.1 教学目标(1) 能够分析实际工程中的正反转控制电路案例。
(2) 学会运用正反转控制电路解决实际问题。
5.2 教学内容本章主要分析实际工程中的正反转控制电路案例，培养学生运用控制电路解决实际问题的能力。
教学方法：结合课堂讲解、实验演示、学生实践等多种教学方式，使学生更好地理解和掌握三相异步电动机的正反转控制电路。
教学评价：通过课堂提问、作业批改、实验报告和期末考试等方式，评估学生对三相异步电动机的正反转控制电路的掌握程度。
第六章：正反转控制电路的设计与优化6.1 教学目标(1) 能够根据实际需求设计正反转控制电路。
三相异步电动机的结构和工作原理教案_电子电路_工程科技_专业资料
三相异步电动机的结构和工作原理教案一、教学目标1. 了解三相异步电动机的结构组成。
2. 掌握三相异步电动机的工作原理。
3. 能够分析三相异步电动机的运行特性。
二、教学内容1. 三相异步电动机的结构组成：定子、转子、机座、轴承等。
2. 三相异步电动机的工作原理：电磁感应、旋转磁场、转子切割磁场、电磁力、转矩等。
3. 三相异步电动机的运行特性：启动特性、运行特性、调速特性等。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解三相异步电动机的结构组成、工作原理和运行特性。
2. 采用演示法，展示三相异步电动机的实物和运行现象。
3. 采用案例分析法，分析实际工程中的三相异步电动机应用实例。
四、教学步骤1. 导入新课：介绍三相异步电动机的应用领域和重要性。
2. 讲解结构组成：讲解定子、转子、机座、轴承等部分的结构和功能。
3. 讲解工作原理：讲解电磁感应、旋转磁场、转子切割磁场、电磁力、转矩等概念和原理。
4. 讲解运行特性：讲解启动特性、运行特性、调速特性等。
5. 案例分析：分析实际工程中的三相异步电动机应用实例。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对三相异步电动机结构、工作原理和运行特性的理解。
2. 课后作业：布置相关练习题，巩固所学知识。
3. 实践操作：安排实验室实践，让学生实际操作三相异步电动机，提高实际操作能力。
教学资源：教材、课件、实验设备、实际工程案例等。
六、教学活动1. 小组讨论：学生分组讨论三相异步电动机在实际工程中的应用，分享各自的见解和经验。
2. 问题解答：教师回答学生关于三相异步电动机的问题，解答学生的疑惑。
3. 实验操作：学生在实验室进行三相异步电动机的实验操作，观察电动机的运行现象，验证所学原理。
七、教学重点与难点1. 教学重点：三相异步电动机的结构组成、工作原理和运行特性。
2. 教学难点：三相异步电动机的运行特性分析和实际工程应用。
八、教学反馈1. 课堂问答：教师通过提问，了解学生对三相异步电动机的掌握程度。
三相异步电动机正反转控制线路教案
三相异步电动机正反转控制线路教案一、教学目标1. 了解三相异步电动机的结构和工作原理。
2. 掌握三相异步电动机的正反转控制线路的构成和原理。
3. 学会使用控制器、接触器、继电器等元器件搭建三相异步电动机的正反转控制线路。
4. 能够对三相异步电动机的正反转控制线路进行调试和故障排除。
二、教学内容1. 三相异步电动机的结构和工作原理。
2. 三相异步电动机的正反转控制线路的构成和原理。
3. 控制器、接触器、继电器等元器件的作用和选用。
4. 三相异步电动机正反转控制线路的搭建和调试方法。
5. 三相异步电动机正反转控制线路的故障排除方法。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解三相异步电动机的结构、工作原理、正反转控制线路的构成和原理等基本知识。
2. 采用演示法，展示三相异步电动机正反转控制线路的搭建和调试过程。
3. 采用实践法，让学生动手搭建和调试三相异步电动机的正反转控制线路，增强实践操作能力。
四、教学准备1. 教室内设置多媒体设备，用于展示图片、视频等教学资源。
2. 准备三相异步电动机、控制器、接触器、继电器等元器件。
3. 准备教学PPT，内容包括三相异步电动机的结构、工作原理、正反转控制线路的构成和原理等。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示三相异步电动机的实物图片，引导学生思考三相异步电动机的结构和作用。
2. 讲解基本知识：讲解三相异步电动机的结构、工作原理、正反转控制线路的构成和原理。
3. 演示搭建过程：展示三相异步电动机正反转控制线路的搭建过程，讲解控制器、接触器、继电器等元器件的作用和选用。
4. 学生动手实践：让学生分组动手搭建和调试三相异步电动机的正反转控制线路，教师巡回指导。
5. 总结和拓展：总结本节课所学内容，布置课后作业，拓展学生对三相异步电动机正反转控制线路的应用场景的了解。
教学反思：在授课过程中，要注意理论联系实际，让学生通过动手实践加深对三相异步电动机正反转控制线路的理解。
要注意观察学生的反应，适时调整教学节奏和难度，确保学生能够跟上教学进度。
三相异步电动机教案
三相异步电动机教案三相异步电动机教案一、教学目标1. 掌握三相异步电动机的基本原理。
2. 了解三相异步电动机的结构和工作特点。
3. 能够分析和计算三相异步电动机的工作参数。
4. 能够正确安装和调试三相异步电动机。
5. 能够了解三相异步电动机的常见故障和维修方法。
二、教学内容1. 三相异步电动机的基本原理1.1 电动机的基本原理1.2 三相异步电动机的基本构造2. 三相异步电动机的工作特点2.1 静态特性2.2 动态特性3. 三相异步电动机的工作参数计算3.1 同步速度3.2 转矩和电流3.3 功率和效率4. 三相异步电动机的安装和调试4.1 安装前的准备工作4.2 安装的步骤和要求4.3 调试的方法和步骤5. 三相异步电动机的故障和维修5.1 故障原因和分类5.2 维修方法和措施1. 理论课讲授：通过讲解配合教学画板，介绍三相异步电动机的基本原理、结构、工作特点等知识。
2. 实验演示：通过实验演示三相异步电动机的安装和调试过程，让学生亲自操作，深入了解电动机的安装和调试要点。
3. 计算练习：通过教师布置的计算题，让学生掌握三相异步电动机的工作参数计算方法。
4. 维修实践：通过实际案例，让学生学习电动机的故障排查和维修方法，提升维修技能。
四、教学过程1. 理论课讲授（60分钟）1.1 电动机的基本原理（10分钟）1.2 三相异步电动机的基本构造（10分钟）2. 实验演示（60分钟）3. 计算练习（30分钟）4. 维修实践（30分钟）五、教学评价1. 针对教学目标，通过课堂练习、实验操作和维修实践，评价学生对三相异步电动机的掌握程度。
2. 在授课过程中，教师要引导学生进行思考，提出问题，激发学生的学习兴趣。
3. 在实验和维修环节中，教师要对学生的操作进行评价，关注学生的安全意识和实际操作能力。
六、教学资源1. 教学画板、投影仪等。
2. 实验设备和材料：三相异步电动机、电动机专用工具、维修手册等。
通过本节课的教学，学生可以全面了解三相异步电动机的基本原理、结构和工作特点，掌握其工作参数计算方法，掌握安装和调试的要点，熟悉维修故障排查和处理方法。
三相异步电动机的结构和工作原理教案_电子电路_工程科技_专业资料
三相异步电动机的结构和工作原理教案一、教学目标1. 了解三相异步电动机的结构组成，包括定子、转子、外壳、轴承、端盖等部分。
2. 掌握三相异步电动机的工作原理，包括电磁感应、转子滑差、旋转磁场等概念。
3. 能够分析三相异步电动机的启动、运行、制动过程中的物理现象。
4. 能够运用所学知识对三相异步电动机进行简单的故障分析和维修。
二、教学内容1. 三相异步电动机的结构组成：定子、转子、外壳、轴承、端盖等部分的功能和作用。
2. 三相异步电动机的工作原理：电磁感应、转子滑差、旋转磁场等概念的解释和应用。
3. 三相异步电动机的启动过程：星形接法、三角形接法、自耦变压器启动等方法的原理和应用。
4. 三相异步电动机的运行过程：负载特性、效率、功率因素等参数的计算和分析。
5. 三相异步电动机的制动过程：能耗制动、反接制动、回馈制动等方法的原理和应用。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解三相异步电动机的结构组成、工作原理、启动、运行和制动过程。
2. 利用动画和实物模型展示三相异步电动机的工作原理和启动、运行、制动过程。
3. 开展小组讨论，分析三相异步电动机的故障现象和维修方法。
4. 进行实践操作，让学生动手接线和调试三相异步电动机。
四、教学条件1. 教室环境：宽敞、明亮、安静，配备多媒体教学设备。
2. 教学设备：三相异步电动机、示教板、实验台、工具等。
3. 教学资料：教材、教案、课件、实验指导书等。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对三相异步电动机结构、工作原理、启动、运行和制动过程的理解程度。
2. 课后作业：布置相关题目，巩固学生对三相异步电动机知识的学习。
3. 实践操作：评估学生在实际操作中运用三相异步电动机知识的能力。
六、教学重点与难点教学重点：1. 三相异步电动机的结构组成和工作原理。
2. 三相异步电动机的启动、运行和制动过程。
教学难点：1. 电磁感应、转子滑差、旋转磁场等概念的理解和应用。
2. 三相异步电动机故障分析和维修方法的运用。
三相异步电动机的结构和工作原理教案_电子电路_工程科技_专业资料
三相异步电动机的结构和工作原理教案一、教学目标1. 了解三相异步电动机的基本结构及其各部分的功能。
2. 掌握三相异步电动机的工作原理，并能解释其运行特点。
3. 能够分析三相异步电动机的启动、制动和调速方法。
二、教学内容1. 三相异步电动机的结构1.1 定子1.2 转子1.3 轴承1.4 端盖2. 三相异步电动机的工作原理2.1 旋转磁场的作用2.2 转子感应电流的产生2.3 电磁转矩的形成2.4 电动机的运行特性3. 三相异步电动机的启动、制动和调速3.1 直接启动3.2 减压启动3.3 变频调速3.4 电磁制动三、教学方法1. 采用讲授法，讲解三相异步电动机的结构、工作原理及其启动、制动和调速方法。
2. 利用动画或实物模型展示三相异步电动机的内部结构，增强学生的直观感受。
3. 进行案例分析，让学生参与讨论，提高学生的实际操作能力。
四、教学准备1. 准备三相异步电动机的实物模型或动画演示。
2. 准备相关教材、PPT课件和教学案例。
五、教学过程1. 引入新课：简要介绍三相异步电动机在生产和生活中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解结构：讲解三相异步电动机的各部分结构和功能，引导学生了解电动机的基本构成。
3. 阐述原理：详细讲解三相异步电动机的工作原理，让学生理解电动机是如何工作的。
4. 分析特性：分析三相异步电动机的运行特性，让学生掌握电动机的性能指标。
5. 讨论应用：分组讨论三相异步电动机的启动、制动和调速方法，分享各自的学习心得。
6. 总结提升：总结本节课的主要内容，强调三相异步电动机在工程科技领域的重要性。
7. 课后作业：布置相关习题，巩固所学知识，提高学生的实际应用能力。
六、教学拓展1. 对比分析三相异步电动机与其他类型电动机的优缺点。
2. 探讨三相异步电动机在能效和环保方面的优势。
七、实践操作1. 安排学生参观三相异步电动机的实际运行现场，观察其运行状态。
2. 指导学生进行三相异步电动机的简单故障排查和维修操作。
三相异步电动机的工作原理与结构教案
三相异步电动机的工作原理与结构教案一、教学目标1.了解三相异步电动机的工作原理和结构；2.理解三相异步电动机的转子和定子的构造和运行原理；3.掌握三相异步电动机的控制方法。
二、教学内容1.三相异步电动机的工作原理1.1电磁感应原理1.2旋转磁场的形成原理1.3转矩的产生原理2.三相异步电动机的结构2.1定子结构2.2转子结构2.3磁极结构3.三相异步电动机的控制方法3.1转速控制3.2转向控制3.3转矩控制三、教学过程1.导入（10分钟）老师介绍三相异步电动机的应用背景和重要性，引起学生的兴趣。
2.三相异步电动机的工作原理（30分钟）2.1电磁感应原理：通过演示实验，介绍电磁感应现象的基本原理。
2.2旋转磁场的形成原理：使用示波器和模型演示，讲解三相交流电流在定子绕组中形成旋转磁场的原理。
2.3转矩的产生原理：通过动画和示意图，展示电动机中转矩的产生原理。
3.三相异步电动机的结构（40分钟）3.1定子结构：讲解定子的构造和组成部分，包括绕组、铁心等。
3.2转子结构：介绍转子的构造和设计，包括鼠笼式和深槽设计等。
3.3磁极结构：通过示意图和实物展示，讲解磁极的构造和位置。
4.三相异步电动机的控制方法（40分钟）4.1转速控制：介绍变频器和电阻控制的原理和方法。
4.2转向控制：讲解正反转的控制原理和实现方式。
4.3转矩控制：通过闭环控制和向量控制的原理，介绍电动机的转矩调节方法。
5.总结与扩展（10分钟）通过小结教学内容，巩固学生的知识点。
提出思考题，引导学生思考三相异步电动机的未来发展方向。
1.授课演讲：通过教师口述和示意图，介绍三相异步电动机的工作原理和结构。
2.示波器和模型展示：使用示波器展示交流电的特点，并使用模型演示旋转磁场的形成过程。
3.动画和实物展示：通过播放动画和展示实物，讲解三相异步电动机的结构和控制方法。
4.合作学习：组织学生分组进行讨论和小组演示，加深对三相异步电动机的理解。
五、教学评价1.课堂互动评价：观察学生的参与程度和提问情况，了解学生对教学内容的理解程度。
三相异步电动机教案
三相异步电动机教案教学目标：1. 理解三相异步电动机的原理和结构；2. 掌握三相异步电动机的基本运行特性；3. 学会进行三相异步电动机的电路连接和运行控制；4. 能够进行三相异步电动机的故障检测和维修。
教学内容：第一节：三相异步电动机的原理和结构1. 介绍电动机的基本原理；2. 介绍三相异步电动机的结构和工作原理；3. 解释电动机的定子和转子的作用和构造。
第二节：三相异步电动机的基本运行特性1. 介绍电动机的额定功率和额定电压；2. 解释电动机的空载和负载运行特性；3. 讲解电动机的效率、功率因数和转速变化规律。
第三节：三相异步电动机的电路连接和运行控制1. 介绍三相异步电动机的星型和三角形连接；2. 解释启动电阻器和星角控制器的作用；3. 讲解电动机的正反转控制和转速调节方法。
第四节：三相异步电动机的故障检测和维修1. 介绍电动机常见故障的原因和表现；2. 讲解电动机故障的检测和诊断方法；3. 解释电动机故障的维修和保养要点。
教学方法：1. 组织学生观看相关视频，了解三相异步电动机的工作原理和运行特性；2. 展示电动机的实物，让学生观察和分析其结构；3. 手绘电路图，演示电动机的电路连接和运行控制方法；4. 分组进行电动机故障模拟，并讨论故障的检测和维修措施。
教学评估：1. 设计选择题和简答题，考察学生对三相异步电动机的理解和运用能力；2. 观察学生分组进行电动机故障模拟的过程和结果，评估其分析和解决问题的能力；3. 指定学生针对某种电动机故障进行维修，并评估其操作和维修过程的准确性和效果。
教学时间：本教案为四节课的内容，每节课为45分钟。
教学材料：1. 电动机相关视频资料；2. 三相异步电动机实物；3. 白板和马克笔；4. 相关教材和学习资料。
三相异步电动机教案
三相异步电动机教案一、引言三相异步电动机是一种广泛应用于工业中的电动机。
本教案将从基本原理、结构、工作原理、性能参数等多个方面介绍三相异步电动机。
二、基本原理三相异步电动机基于旋转磁场的原理工作。
在三相交流电源的作用下，通过电动机的线圈产生旋转磁场，使定子与转子之间发生相对运动，从而实现转动。
2.1 旋转磁场的产生通过三相正弦电流在定子线圈中产生的磁场，形成旋转的磁场。
这个旋转磁场的频率等于电源频率，决定了电动机的运行速度。
2.2 定子和转子的结构定子是电动机的固定部分，由若干个线圈组成。
转子是电动机的旋转部分，通常为铝或铜制成。
2.3 工作原理当定子中的线圈通电时，产生旋转磁场。
由于转子导体中存在感应电流，与旋转磁场相互作用，导致转子受力，发生转动。
三、结构和工作原理介绍三相异步电动机的结构和工作原理。
3.1 定子结构定子由线圈、铁芯等部分组成。
线圈是电动机的主要部分，通过通电产生旋转磁场。
3.2 转子结构转子相对于定子可以自由转动。
转子由轴、铁芯和导体组成，导体与旋转磁场发生相互作用，导致转动。
3.3 工作原理在三相交流电源的作用下，定子线圈通过电流产生旋转磁场。
转子中的导体感应产生感应电流，与旋转磁场相互作用，导致转动。
3.4 相位序列与转向三相电源中，相位序列的变化会影响电动机的转向。
通过调整相位序列，可以实现电动机的正转、反转。
四、性能参数介绍三相异步电动机的常见性能参数。
4.1 额定功率和额定转速电动机的额定功率是指在额定转速下，电动机可连续工作的功率。
额定转速是指电动机的额定运行速度。
4.2 效率和功率因数效率是指电动机输出功率与输入功率之比，反映了电动机的能量转换效率。
功率因数是指电动机输入功率的正弦成分与有功功率之比。
4.3 起动方式和起动特性电动机的起动方式包括直接起动、星角起动、自耦变压器起动等。
不同起动方式具有不同的起动特性。
4.4 负载特性负载特性是指电动机在不同负载下的运行性能。
三相异步电动机教案
三相异步电动机教案一、教学目标1.理解三相异步电动机的基本原理和工作原理；2.掌握三相异步电动机的结构和特点；3.能够运用三相异步电动机的理论知识解决实际问题；4.培养学生分析和解决问题的能力。
二、教学内容1. 三相异步电动机的基本原理和工作原理•电磁感应定律和洛伦兹力定律；•三相异步电动机的结构和工作原理；•转子滑差与转矩之间的关系。
2. 三相异步电动机的结构和特点•定子结构和转子结构；•定子绕组和转子导条；•转子滑差与转速之间的关系。
3. 三相异步电动机的运行特性•转速与负载之间的关系；•转速与输入电压之间的关系。
4. 三相异步电动机应用案例分析•不同负载条件下的转速变化情况；•不同输入电压条件下的转速变化情况。
三、教学方法1.探究式教学法：通过实验和观察，让学生自主发现三相异步电动机的工作原理和特点。
2.讲授法：讲解三相异步电动机的基本原理和结构特点，让学生掌握相关知识。
3.案例分析法：通过分析实际应用案例，培养学生运用所学知识解决问题的能力。
四、教学流程第一课时1.导入（5分钟）–引入三相异步电动机的概念，并与学生讨论其在生活中的应用。
2.理论讲解（20分钟）–介绍电磁感应定律和洛伦兹力定律；–讲解三相异步电动机的结构和工作原理；–分析转子滑差与转矩之间的关系。
3.实验探究（30分钟）–给出一个简单的三相异步电动机实验装置，让学生通过实验观察转子滑差与转速之间的关系，并记录实验数据。
4.实验数据分析与讨论（15分钟）–学生根据实验数据进行分析和讨论，总结转子滑差与转速之间的关系。
第二课时1.复习（5分钟）–复习上节课的内容，检查学生的理解情况。
2.理论讲解（20分钟）–介绍三相异步电动机的结构和特点；–分析转子滑差与转速之间的关系。
3.案例分析（30分钟）–给出不同负载条件下的三相异步电动机应用案例，让学生分析并计算转速变化情况。
–给出不同输入电压条件下的三相异步电动机应用案例，让学生分析并计算转速变化情况。
三相异步电动机教学设计
三相异步电动机教学设计三相异步电动机是工业中常用的一种电动机类型，具有结构简单、维护方便、稳定可靠等优点，因此在各种机械设备中广泛应用。
本文将从三相异步电动机的原理、性能特点、应用领域等方面进行详细介绍，并设计一个基于三相异步电动机的教学实验。
一、三相异步电动机原理三相异步电动机是以三相交流电为动力源，通过转子和定子之间的磁场相互作用来产生转矩，实现电能转换成机械能的过程。
其基本结构包括定子和转子两部分，定子上绕有三相线圈，通过交流电源形成旋转磁场，转子上绕有导体条，受到旋转磁场的感应产生转矩。
当转子旋转速度达到同步速度时，称为同步电动机；当转子旋转速度略小于同步速度时，称为异步电动机。
二、三相异步电动机性能特点1.启动性能好：三相异步电动机启动时电流较小，因此启动时不会瞬间产生很大的电流冲击，对电网的影响较小。
2.负载适应性强：三相异步电动机负载变化时，能自动调整工作状态以适应不同负载要求，稳定性好。
3.效率较高：三相异步电动机具有较高的效率和较低的能耗，适用于长时间运行的场合。
4.维护简便：三相异步电动机结构简单，维护方便，使用寿命较长。
三、三相异步电动机应用领域基于以上介绍，我们设计了一个基于三相异步电动机的教学实验，帮助学生更好地理解三相异步电动机的工作原理和特点。
实验名称：三相异步电动机性能测试实验目的：通过实验，学生掌握三相异步电动机的性能测试方法，了解三相异步电动机的工作原理和特点。
实验设备：三相异步电动机、三相电源、电压表、电流表、功率表等。
实验步骤：1.连接实验设备：将三相异步电动机与三相电源连接，同时接入电压表、电流表和功率表。
2.启动电动机：启动三相异步电动机，并调节电源电压、电流大小，记录相应数据。
3.测试性能参数：测量电动机的输出功率、效率、功率因数等性能参数，通过计算和对比，分析电动机的工作性能。
4.结果分析：根据实验结果，分析电动机的工作原理和性能特点，探讨如何改进电动机的性能，提高效率和可靠性。
三相异步电动机 教学设计
三相异步电动机教学设计三相异步电动机是一种常见的电动机，广泛应用于各个领域。
本文将从结构、工作原理、特点和应用等方面进行介绍和讲解，以帮助读者更好地理解和掌握三相异步电动机的相关知识。
一、结构三相异步电动机主要由定子和转子两部分组成。
定子由定子铁心、定子绕组和定子槽等构成，定子绕组通常采用三相对称分布，并与电源相连。
转子由转子铁心和导体棒组成，导体棒通常采用铜材质制成，并通过转子铁心与定子绕组相连。
二、工作原理三相异步电动机的工作原理是基于电磁感应现象。
当三相异步电动机接通电源后，定子绕组中的三相交流电流会产生旋转磁场。
这个旋转磁场会感应到转子中的导体棒，从而在导体棒中产生感应电动势。
根据感应电动势的作用，导体棒会受到电磁力的作用而产生转动，从而带动转子转动。
三、特点1. 运行稳定：三相异步电动机由于采用了三相供电，所以旋转磁场更加稳定，运行过程中不易产生震动和噪音。
2. 结构简单：相比于其他类型的电动机，三相异步电动机的结构相对简单，维护和维修也相对容易。
3. 转矩大：三相异步电动机的转矩较大，适合用于带有负载和启动需要大转矩的场合。
4. 能效高：三相异步电动机具有较高的能效，可以实现较低的能耗和较高的效率。
四、应用三相异步电动机广泛应用于各个领域，以下是一些常见的应用场景：1. 工业领域：三相异步电动机被广泛应用于工厂、矿山、机械制造等领域，用于驱动各种设备和机械设备，如风机、水泵、压缩机等。
2. 农业领域：三相异步电动机也广泛应用于农业领域，用于驱动农机设备，提高农业生产效率。
3. 建筑领域：在建筑领域，三相异步电动机被用于驱动电梯、空调设备、输送带等，提供便利和舒适的生活环境。
4. 交通领域：三相异步电动机被应用于电动汽车、电动自行车等交通工具中，提供动力支持。
总结：通过本文的介绍和讲解，相信读者对于三相异步电动机有了更深入的了解。
三相异步电动机作为一种常见的电动机，具有结构简单、运行稳定、转矩大和能效高等特点，广泛应用于各个领域。
三相异步电动机教案
一、教案基本信息1. 教案名称：三相异步电动机教案2. 适用课程：电机与电气技术3. 课时安排：2课时（90分钟）4. 教学目标：（1）让学生了解三相异步电动机的基本结构和工作原理；（2）使学生掌握三相异步电动机的启动和制动方法；（3）培养学生分析问题和解决问题的能力。
二、教学内容1. 三相异步电动机的基本结构（1）旋转磁场的作用；（2）定子与转子的构成；（3）滑差的概念。
2. 三相异步电动机的工作原理（1）电磁转矩的产生；（2）转速与同步速度的关系；（3）电动机的功率输出。
3. 三相异步电动机的启动方法（1）直接启动；（2）自耦变压器启动；（3）星角启动。
4. 三相异步电动机的制动方法（1）机械制动；（2）电气制动；（3）反接制动。
三、教学过程1. 导入新课（1）简要回顾上一节课的内容，引导学生进入本节课的学习；（2）通过提问方式激发学生的学习兴趣，引导学生思考三相异步电动机的作用和应用。
2. 讲解基本结构（1）利用图片和示意图讲解三相异步电动机的结构组成；（2）重点讲解旋转磁场的作用和滑差的概念。
3. 阐述工作原理（1）通过动画演示三相异步电动机的工作原理；（2）引导学生理解电磁转矩的产生和转速与同步速度的关系。
4. 讲解启动方法（1）分别讲解直接启动、自耦变压器启动和星角启动的原理；（2）结合实例分析各种启动方法的优缺点。
5. 讲解制动方法（1）介绍机械制动和电气制动的原理；（2）讲解反接制动的方法和注意事项。
四、课堂互动1. 提问环节：让学生回答三相异步电动机的基本结构、工作原理、启动方法和制动方法的相关问题；2. 讨论环节：分组讨论三相异步电动机在实际应用中可能遇到的问题及解决方法。
五、课堂小结2. 强调三相异步电动机在实际应用中的重要性，激发学生继续学习的兴趣。
六、课后作业1. 绘制三相异步电动机的基本结构示意图；2. 解释三相异步电动机的工作原理，并用简洁的语言描述其工作过程；3. 比较直接启动、自耦变压器启动和星角启动三种方法的优缺点；4. 分析三相异步电动机在不同工况下的启动和制动方法选择；5. 结合实例，计算三相异步电动机的启动电流和制动电流。
《电工学》三相异步电动机-教案
结论：①线圈跟着磁铁转→两者转动方向一致
②线圈比磁场转得慢 2.电动机转动原理
f u →0n →v →E →I →F →T →n
三相对称电源→三相对称电流→电动机定子绕组→旋转磁场→ 转子绕组发生相对切割运动→产生感应电动势→产生感应电流→产生电磁力→电磁力矩→转轴转速
得出结论：电动机转动的要素：
1．在电动机定子绕组中通入三相对称交流电流后，产生旋转磁场。
p
f n 600
2．旋转磁场的磁力线切割转子导条，导条中就感应出电动势。
（利用右手定则判断，注意假设磁场不动，导线切割磁感线）
3.在电动势的作用下，闭合的导条中就有电流，该电流与旋转磁场相互作用，使转子导条受到电磁力作用。
由电磁力产生电磁转矩，转子就转动起来。
（利用左手定则判断）
三、电动机转速和旋转磁场同步转速的关系
1.电动机转速n ：电机转子转动方向与磁场旋转的方向一致， 但 n ﹤0n 异步电动机
教师通过幻灯片解释演示实验，并得出实验结
论： 电机转动原理与演示实验相似。
教师通过流程图，逆推电动机的转动过程
教师讲授
基本原理 得出结论电动机转动的要素。
教师提问
如何得到旋
转磁场？在
定子绕组中通入三相交
流电， 即可
得到旋转的磁场，由此来代替演示实验中的旋转磁铁产生的磁场。
教师演示
如何用左手定则和右手定则判定。
三相异步电动机教学教案
内容
方法
新课导入：
提问：生活中常见的电动机有哪些？
课前任务：电磁感应原理的理解
新课：5、按转子的结构分类 电动机按转子的结构可分为笼型感应电动机（旧标准称为鼠笼型异步电动机）和绕线转子感应电动机（旧标准称为绕线型异步电动机）。
6、按运转速度分类 电动机按运转速度可分为高速电动机、低速电动机、恒速电动机、调速电动机。
教学情景创设
在一体化教学情景中进行。在生活中感受科学的应用，以真实的生活唤起学习科学知识的热情。
教学资源的准备
时间资源：课前课后的设计安排
信息资源：教材电机与电力拖动，学习任务书，实验报告
人员资源：一位专业课老师，一位实验教师，学习小组和组长
设备资源：多媒体，电工实训台各种电工工具
材料资源：导线等
环境资源：实训室，多媒体技术
电机与电力拖动
开课时间
地点
电子电工实训室
项目名称
项目一三相异步电动机
任务一三相异步电动机的结果
课时数
2
背景分析
电机与电力拖动课程是电气、电子类和机电类专业的一门工程技术课程。其任务是使学生掌握从事电气电子类工作的人才必备的专业基本知识、基本理论和基本技能，为学习专业课程和从事专业工作打下坚实的基础，并为培养学生的工程意识、创新能力和全面素质奠定基础。
二、电动机原理
1、实验演示——电磁感应原理
2、磁场对通电导线的作用
结论：
①通电导线在磁场中受到力的作用。
②通电导体所受力的方向跟电流方向、磁场方向有关
3、多媒体展示——三相异步电动机原理
通过上述分析可以总结出电动机工作原理为：当电动机的三相定子绕组（各相差120度电角度），通入三相交流电后，将产生一个旋转磁场，该旋转磁场切割转子绕组，从而在转子绕组中产生感应电流（转子绕组是闭合通路），载流的转子导体在定子旋转磁场作用下将产生电磁力，从而在电机转轴上形成电磁转矩，驱动电动机旋转，并且电机旋转方向与旋转磁场方向相同。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《三相异步电动机的工作原理》教学设计
一、教材与教学分析
1、 三相异步电动机在教材中的地位
根据新课程标准，三相异步电动机的结构和工作原理在专业基础课中占有非常重要的地位，并为后续专业课程PLC 、拖动等提供理论基础。
2、 教学任务分析
（1）知道旋转磁场的形成过程
（2）能够说出电动机转子的转动原理
（3）培养学生观察、分析、归纳问题的能力
3、教学重点与难点
重点：旋转磁场的形成，电动机的转动原理
难点：旋转磁场的形成
二、教学方法
小组合作、探究学习模式
三、学习过程设计
[板书]黑板上先画好定子绕组的排放图。
[复习]
[投影] 1
（实物演示） 介绍定子和转子部分
[过渡]
[投影]
2
[投影] （鼠笼式三相异步电动机的结构）由图中可以看出鼠笼式三相异步电动机由铜条转子和短路环两部分组成，大家要特别注意导条两端的短路环，它的存在使转子绕组形成了闭合回路。
[引入]从能量转换的角度来看，电动机是将电能转换为机械能的动力设备，那么，当电动机通入三相交流电源后，转子是如何转动起来的呢？本节课我们就来学习三相异步电动机的工作原理。
[板书]三相异步电动机的工作原理
[实物演示]组组成，各相绕组结构和形状相同，在空间位置上彼此相差（提问学生）
[板书] 三相异步电动机的定子绕组排放在黑板图中标出。
[投影]三相对称电流i1、i2、i3波形如图所示。
[投影]将三相对称电流i1、i2、i3分别通入三相定子绕组U1U2、V1V2和W1W2中。
[板书]
i1 U1U2 i2 V1V2 i3 W1W2
[投影]并规定：电流的瞬时值为正，表示电流从绕组始端流入，末端流出。
电流的瞬时值为负，表示电流从绕组末端流入，始端流出。
[过渡]分别选取wt=0，wt=π/2，wt=π，wt=3π/2，wt=2π 5个特殊点进行分析。
当wt=0时，i1=0，i2<0，i3>0，所以定子绕组U1U2中没有电流通过，V1V2中电流从末端V2流入，从首端V1流出，而W1W2中电流从首端流入，从末端流出。
[板书]wt=0时，定子绕组中电流的流向如图所示（在黑板上图中标出）。
[过渡]判断出的磁场方向为，W1、V2的磁场方向为顺时针方向，W2、V1的磁场方向为逆时针方向。
[板书]将各绕组产生的磁场方向标示于黑板图中。
[过渡]由于W1与V2之间、W2与V1之间磁场方向相反，大小相等，所以三相定子绕组产生的合成磁场方向如图所示
[板书]在黑板图中标示出合成磁场方向
[过渡]此时的合成磁场是一对磁极，磁场方向与纵轴轴线方向一致，上方是N极，下方是S 极。
[投影]经过分析得到wt=0时定子绕组产生的合成磁场方向
[师生互动]请同学们分组讨论wt=π/2，wt=π，wt=3π/2，wt=2π四种情况下定子绕组产生的合成磁场的方向。
[投影]请**同学分别回答当wt=π/2，wt=π，wt=3π/2，wt=2π时定子绕组产生的合成磁场方向（回答完毕显示相应图形）。
[过渡]可以发现，定子绕组产生的合成磁场和我们以前学过的磁场有所不同
[投影]把这种磁场的轴线位置随时间而旋转的磁场称为旋转磁场。
（给出旋转磁场的定义）[板书]一、旋转磁场
[过渡]可以发现，当三相定子绕组通入三相对称电流时，就可以产生旋转磁场，形成过程如下：（演示FLASH动画，演示整个过程）
[过渡]从演示中可以看到，旋转磁场的方向为顺时针。
[过渡]如果将定子绕组上的任意两根电源线对调，如将V1V2和W1W2绕组上的电源线对调，此时i1通入绕组U1U2，i2通入绕组V1V2，i3通入绕组W1W2
[板书] i1 U1U2 i2 W1W2 i3 V1V2（红粉笔）
[过渡]此时，旋转磁场的方向又是怎么样的呢？通过相同的方法分析分别得到5个特殊点时刻的磁场方向如图所示。
[投影]图示5个时刻旋转磁场的方向。
即此时旋转磁场形成的整个过程如图所示
[投影]图示逆时针旋转磁场。
可以发现此时旋转磁场方向为逆时针。
[过渡] 由上面的分析结果可以知道，电源线对调前，旋转磁场的旋转方向为顺时针旋转，当对调后，旋转方向为逆时针旋转。
即
[板书] U2U1 i1 U1U2
W2W1 i2 V1V2
V2V1 i3 W1W2（红粉笔）
[过渡] 可以发现不管是电源线对调前还是对调后，旋转磁场的旋转方向总是从i1到i2到i3
[板书] U2U1 i1 U1U2
V2V1 i2 W1W2
W2W1 i3 V1V2（红粉笔）
[过渡]由此我们可以得出
[投影]旋转磁场的方向由通入三相绕组中的电流的相序决定的（即由i1到i2到i3方向旋转）。
当通入三相对称绕组的对称三相电流的相序发生改变时，旋转磁场就会改变方向。
[过渡]通过上面的学习我们知道，旋转磁场是由定子绕组产生的，而定子是电动机中固定不动的部分，转子是可以转动的部分。
演示电动机模型。
同学们请看，这是一个电动机模型，其中U形磁铁相当于电动机的磁路部分，和小磁针相连的闭合导体相当于电动机的转子。
当旋转U形磁铁时，就可以形成旋转磁
场，此时，我们可以发现作为电动机转子的闭合导体就转动起来了。
那么，转子是如何转动起来的呢？
[板书]二、转动原理
[过渡]由上面的分析可知
[投影]当电动机的定子绕组通以三相交流电时，便在气隙中产生旋转磁场。
设旋转磁场以n0的速度顺时针旋转。
[板书]在黑板图中画出转子，并标出旋转磁场方向。
[过渡]此时，转子导体和磁场发生相对运动。
转子切割磁力线产生感应电动势，感应电动势方向如何判断？（学生回答：右手定则）
[投影]问题一：请分析转子导体产生的感应电动势方向
[学生活动]（学生伸出右手判断，老师纠正错误，并提醒学生注意：大拇指指向导体运动方向，此时转子导体的运动方向应是逆时针方向）
[板书]将转子产生的感应电动势方向标示在黑板图中。
[投影]问题二：此时，转子导体中有无感应电流？为什么？（学生回答）❖转子回路自成闭合回路，所以有感应电流产生。
[过渡]感应电流方向与感应电动势方向相同。
[过渡]由于载流导体在磁场中要受到力的作用，而转子绕组中有感应电流产生，因此转子绕组在磁场中同样受到一个电磁力。
受力方向如何判断呢？（学生回答：左手定则）
[投影]问题三：试分析转子绕组的受力情况。
[学生活动]学生伸出左手判断，请学生回答。
[板书]将转子绕组的受力方向标示于黑板图中。
[过渡]此时转子绕组受到电磁力，并对转轴产生电磁转矩，驱动转子顺时针转动。
整个转动过程如图所示。
[投影]演示转动过程
[演示模型]顺时针旋转U形磁铁，形成顺时针转动的旋转磁场，学生发现，转子顺时针转动。
[投影]问题四：如果任意调换电动机两相绕组所接交流电源的相序，则三相异步电动机的转子将如何转动？
[过渡]根据前面的结论，如果任意调换电动机两相绕组所接交流电源的相序，则旋转磁场的方向将会改变，即此时旋转磁场方向为逆时针方向。
如果用电动机模型演示，此时U形磁铁应逆时针旋转。
[演示模型]逆时针转动U形磁铁
[学生发现]此时，转子逆时针转动。
[投影]结论：三相异步电动机转子的转速n与旋转磁场的转速n0同向。
[投影]转子转速n可能达到旋转磁场的转速n0吗？为什么？
[再次演示模型]学生发现：转子转速比条形磁铁转速慢，这说明转子转速n<旋转磁场的转速n0
[投影]转子转速n不可能达到旋转磁场的转速n0（若n＝ n0 ，转子和旋转磁场不存在相对运动，转子不切割磁力线，转子受电磁力F=0）。
[过渡]通过上面的学习，我们可以得出三相异步电动机的工作过程如下：
[投影]和学生一起总结
定子绕组通入三相交流电流
转磁
割转子绕转子绕组产生
感应电动
转子中产生
应
电
转子电流与
磁场作用
产生电磁转矩
转子运转。