林木遗传学复习题答案

第1章遗传学的基本定律

2、在番茄中，红果色（R）对黄果色（r）是显性，问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表现型，它们的比例如何？

（1）RR×rr（2）Rr×rr（3）Rr×Rr（4）Rr×RR（5）rr×rr

解：

3、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的。问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何？

（1）WWDD×wwdd（2）XwDd×wwdd

（3）Wwdd×wwDd（4）Wwdd×WwDd

解：

4.在番茄中，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，显性基因C控制缺刻叶，基因型cc是马铃薯叶。紫茎和绿茎是另一对相对性状，显性基因A控制紫茎，基因型aa的植株是绿茎。把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交，在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。如果把F1：（1）与紫茎、马铃薯叶亲本回交；（2）与绿茎、缺刻叶亲本回交；以及（3）用双隐性植株测交时，下代表型比例各如何？

解：题中F2分离比提示：番茄叶形和茎色为孟德尔式遗传。所以对三种交配可作如下分析：

(1) 紫茎马铃暮叶对F1的回交：

(2) 绿茎缺刻叶对F1的回交：

（3）双隐性植株对F l测交：

AaCc ×aacc

AaCc Aacc aaCc aacc

1紫缺：1紫马：1绿缺：1绿马

(即两对性状自由组合形成的4种类型呈1：1：1：1。)

5.在下列表中，是番茄的五组不同交配的结果，写出每一交配中亲本植株的最可能的基因型。（这些数据不是实验资料，是为了说明方便而假设的。）

解：

6.真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC ）与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc ）杂交，F2结果如下：

（1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期数。 （2）进行χ2测验。

（3）问这两对基因是否是自由组合的？ 解：

454

.129

)2934(85)85583(85)

8590(255)255247()(222

222=-+

-+-+

-=-=∑e e o χ

当df = 3时，查表求得：0.50＜P ＜0.95。这里也可以将1.454与临界值81.72

05.0.3=χ比较。

可见该杂交结果符合F 2的预期分离比，因此结论，这两对基因是自由组合的。

第2章 遗传物质的分子基础

答案：略。

第3章 基因与基因突变

1、 (玉米的子粒色、水稻的有芒/无芒)。

2、指上述位于同一基因位点上的三个以上等位基因的总体。

复等位基因并不存在于同一个体中 (同源多倍体除外)，而时存在于同一生物群内。

复等位基因的出现——增加生物多样性——提高生物的适应性——提供育种工作更丰富的资源——使人们在分子水平上进一步了解基因内部结构。

人类的ABO血型，用于医学中的输血、亲子鉴定、法学利用。

3．许多植物的“芽变”就是体细胞突变的结果，育种上每当发现性状优良的芽变——及时扦插、压条、嫁接或组织培养——繁殖和保留。芽变在农业生产上有着重要意义，不少果树新品种就是由芽变选育成功的，如温州密桔、温州早桔。但芽变一般只涉及某一性状，很少同时涉及很多性状。

4．多数突变对生物的生长和发育往往是有害的。

生物——经历长期自然选择进化——遗传物质及其控制下的代谢过程——已达到相对平衡和协调的状态。

某一基因发生突变——平衡关系就会被打破或削弱——进而打乱代谢关系——引起程度不同的有害后果——一般表现为在生育反常或导致死亡。

5．无性繁殖作物：显性突变即能表现，可以用无性繁殖法加以固定；隐性突变则长期潜伏。

有性繁殖作物：

a．自花授粉作物——突变性状即可分离出来。

b．异花授粉作物——自然状态，一般长期潜伏。

自交，出现纯合突变体。

6．由于突变平行性的存在，可以考虑一个物种或属所具有那些突变类型，在近缘的其他物种或属内同样可能存在，这时人工诱变有一定的参考意义。

♥例如：小麦有早、晚熟的变异类型，属于禾本科的其它物种的品种如大麦、黑麦、燕麦、高粱、玉米、黍、水稻、冰草等同样存在着这些变异类型，对人工诱变有一定的参考意义

7．（纯合显性基因作父本，纯合隐性作母本）

突变率的测定：

花粉直感：估算配子的突变率。

例：玉米非甜Su 甜粒su

P susu × SuSu

↓对父本进行射线处理

F1 大部分为Susu，极少数为susu

(理论上应全部为Susu)

这在当代籽粒上即可发现。

如果10万粒种子中有5粒为甜粒，则突变率 = 5/100000 = 1/2万

∙．根据M2出现突变体占观察总个体数的比例进行估算。

突变率：M2突变体数 / 观察总个体数

8．解题思路:(1)是否真实遗传---是,(2)显性或隐性?-----(3)新突变?(等位性测定)---新基因,(4)与其它基因独立遗传或连锁遗传?(5)进行基因的染色体定位.

变异是否属于真实的基因突变，是显性突变还是隐性突变，突变频率的高低，都应进行鉴定。

∵由基因发生某种化学变化而引起的变异是可遗传的，而由一般环境条件导致的变异是不遗传的。

例：高秆——矮秆，其原因：有基因突变而引起？因土壤瘠薄或遭受病虫为害而生长不良？

鉴定方法：可将变异体与原始亲本在同一栽培条件下比较。高秆——矮秆，后代为高秆，则不是突变，由环境引起；后代仍为矮秆，则是基因突变引起的。

如何进行遗传研究?进行定位?

9．辐射：

高能射线的诱变作用：但不能作用于DNA的特定结构：

引起DNA链的断裂；引起碱基的改变；

紫外线(UV)：

特别作用于嘧啶，使得同链上邻近的嘧啶核苷酸之间形成多价的联合。使T联合成二聚体。

C脱氨成U；

将H2O加到的嘧啶C4、C5位置上成为光产物，削弱

C-G之间的氢键，使DNA链发生局部分离或变性。

10. 11题目答案见课件。

第4章染色体变异

1.有两种可能：一种可能是缺失了A基因所在的染色体片断造成假显性，可以通过观察是否有缺失环或断裂融合桥循环来来验证。第二种可能是基因突变，可以通过与亲本回交看后代的分离情况来得以解释。

2.是因为有缺失的带有C基因的染色单体与正常带c基因的染色单体发生交换使带有C基因的染色单体成为完整的染色体。

3．（1）联会出现倒位圈

（2）属于臂内倒位，参考书120页图示。

（3）有一半不育

4.如果把第一种定为原种，那么第二种是DEFGH倒位形成，第三种又是由于第二种的EDI倒位形成。

5. 单倍体能形成12个二价体，说明单倍体中有两个相同的染色体组，因此推断马铃薯是同源四倍体。

6. 可能途径有：

1）用秋水仙碱诱导二倍体林木产生四倍体，然后与二倍体杂交；

2）利用林木种子的胚乳3n进行组织培养成无性植株；

3）利用秋水仙碱诱导2n雌配子或花粉，然后与1n花粉或雌配子杂交。

4）利用天然未减数2n花粉；

5）人工授粉后施加理化措施处理诱导四倍体，然后再与二倍体杂交。等等

7. 略。

第5章细胞质遗传

1、遗传方式为非孟德尔式,后代无一定比例.正交和反交的遗传表现不同。

（核遗传：表现相同，其遗传物质完全由雌核和雄核共同提供的；质遗传：表现不同，某些性状只表现于母本时才能遗传给子代，故胞质遗传又称母性遗传。）

连续回交，母本核基因可被全部置换掉，但由母本细胞质基因所控制的性状仍不会消失；

由细胞质中的附加体或共生体决定的性状，其表现往往类似病毒的转导或感染，即可传递给其它细胞。