综合实践活动3-6年级《劳动技术 7.生活中的工具》_1

生活小帮手

——清洁工具的调查和探究

【活动背景】

妈妈经常抱怨厨房油污难清理，爸爸时常烦恼下水道又堵了……让我们萌生了“当生活小帮手，探究清洁工具”的想法。最终确定这一主题，也主要是基于清洁工具是我们经常接触到的日常工具之一，便于动手实践，亲自体验与改进，在使用这些清洁工具的过程中，会发现有些清洁工具不好使，从而容易产生改进它的动机，这样便于调动我们的研究兴趣，我们五年级的孩子大多好奇心强，爱动手、动脑，这一主题也符合我们的这一特点。通过这一主题的实践，我们通过调查、体验、动手操作等活动来探索清洁工具，发展创新精神和实践能力。这样便整合了研究性学习、劳动技术教育、社区服务社会实践及信息技术教育四大领域的内容。

【活动总目标】：

1、通过活动了解清洁工具的种类、使用等状况，通过对清洁工具的调查以及设计改进，初步学会社会调查和项目设计的一些基本方法。

2、通过考察、调查、设计改进方案等活动，培养大家发现问题、提出问题和解决问题的能力，通过活动，培养观察、调查、处理信息以及人际交往的能力。

3、关注日常生活，培养大家在日常生活中发现问题的意识，激发对科学知识的探究兴趣和创新精神，通过体验活动，养成尊重别人劳动的习惯，树立环保意识。

4、掌握参与社会实践与调查的方法，信息资料的搜索、分析与处理的方法和研究探索、实践实证的方法。

【活动时间与安排】2018年3 -4月

启动阶段：引发兴趣、确定主题、组建活动小组、制订活动方案和联系校外指导等方面。（3月中旬）

实施阶段：采用课内指导和课外活动相结合的形式。课内明确任务，了解安全事项，利用网络查找资料，并对活动过程中发现的普遍性问题进行集中反馈与交流指导；而课外，主要组织小组在保证安全的条件下开展调查和设计活动，创意与改进我们的清洁工具。（3月下旬——4月中旬）

总结阶段：课内1课时，主要用于整理活动资料、总结以及成果展示、交流与评价。（4月下旬）

【活动实施过程】

第一块：启动阶段

一、确立活动主题

多媒体呈现整洁订家居、校园或街道，学生们说说感受，交流体会。明白洁净订环境离不开清洁工具。

说一说哪些地方需要清洁工具，假如没有清洁工具会有什么后果。在同学们对清洁工具产生兴趣订基础上引入活动主题。

二、成立小组，讨论各小组活动方案。

孩子们对该主题有了一定订探究兴趣后，大家一起交流：关于清洁工具你有哪些问题？采用“头脑风暴法”引导学生集思广益，讨论后提出有关“清洁工具与我们的生活”的各种可探究订问题。

在讨论的基础上，大家根据兴趣自愿组建活动小组，制定活动方案。

①“资料搜集整理组”，韩沁栩担任组长。（主要负责查阅资料，了解清洁工具种类及其正确的使用方法、了解了一些清洁工具的演变过程、制作手抄报等）。

②“体验清洁工作组”，傅佳仪担任组长。（开展清洁体验工作，亲自体验使用清洁工具时的感受，找到清洁工具的一些使用不便之处；收集、分享清洁小妙招等）。

③“市场调查、问卷组”，项雨桐担任组长。（市场调查、走访，线上线下开展问卷调查，统计分析调查数据等）。

④“创意制作、改进组”，方杰担任组长。（废物改造，制作实用小工具；创

意改进，绘制设计图等）。

2、各组讨论制订活动方案。

3．方案的修改及小组成员工作的分工。

第二块：实施阶段

一、各小组根据自己设计的方案，开展研究活动。老师对各研究小组的活动进行指导，帮助解决小组活动中出现的困惑。

1、资料搜集整理组

主要负责查阅资料，了解清洁工具，并通过开班会、办手抄报的方式向大家介绍清洁工具的种类及其正确的使用方法。而且还了解了一些清洁工具的演变过程, 从几千年前鸡毛制成的扫把，到今天的智能扫地机器人；从普通的抹布到今天的双面擦窗器，无不向我们展示了现代科技的魅力。

为了更好地了解清洁工具，孩子们借助了书籍和网络，一起认真地查阅资料并做好记录。

通过查阅资料，询问别人，我们了解清洁工具的演变，通过文字、图片展示给大家，我们还讲述了自己家里从爷爷奶奶那个年代到今天所使用的不同清洁工具，同学们听了我们的介绍，无不对科技的发展和进步感到惊叹！

为了让大家了解更多清洁工具的正确使用方法，我们还合作绘制了手抄报。

2、体验清洁工作组

大家在学校、家庭、工厂等场合进行了清洁工作，亲自体验使用清洁工具时的感受，找到清洁工具的一些使用不便之处。也体验到清洁工作的辛苦, 树立环保意识。大家还学到了一些清洁的小妙招，并把这些妙招介绍给他人。

3、市场调查、问卷组

我们设计了《清洁工具的分类调查》和《有关清洁工具的使用情况调查》，线上线下同时进行，收回42份纸质调查表，还有152份网络问卷调查表。借助电脑,我们对这些数据进行了分析，得出了统计图。发现：扫帚、抹布、拖把还是目前最常使用的工具，也是大家觉得最需要改进的工具，大多数受访者认为主要的问题在于清洁力度不够、腰部容易劳累、使用后难清理，受访者最期待的清洁工具特征是使用后方便清理、使用时手可以保持干燥干净。

这是我们设计的调查表

我们到国际商贸城清洁工具市场进行两实地考察：

我们到学校附近村庄、家庭、商店进行两走访调查：

这是我们收回的各类调查表：

我们对线上线下的数据进行了分析：

4、创意制作、改进组

大家借鉴别人的巧妙构思，自制了简单的空调百叶清洁工具，带柄的钢丝球、塑料瓶制作的清洁下水道工具和清洁鱼缸粪便的工具等，这些工具虽然简单，但要做好也不容易。

活动A：自制清洁工具

a制作下水道清洁工具

1、剪掉塑料瓶底部

2、画出螺旋状线条

3、剪成细条状

4、剪出“倒刺”

5、完工

6、使用效果