人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共30张PPT)
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人教版高中历史必修3课件:第13课 从蒸汽机到互联网 (共38张PPT)
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3、电气革命的理论基础与技术成就
思
理论基础:1831年,英国科学家,法拉第:电磁 感应现象)
技术成就:发电机(电气时代到来的标志),电 动机,长距离的输变电技术等。
Page
5
Байду номын сангаас拉第
出生在英国一个铁匠的贫困 家庭,只上过两年小学,14岁当 装订书籍的学徒。在七年的学徒 期间,利用订书的空闲时间,如 饥似渴、废寝忘食地阅读了许多 自然科学的书籍。后来,他毛遂 自荐,在22岁时当了大化学家戴 维的实验助手。1831年,法拉第 经过7年反复试验,发现电磁感应 现象 研究电磁感应现象的实验示意图
Page 12
参考导学提纲
议
材料一:早在18、19世纪就有许多英国人居住在郊区 而到城市中工作,这种生活方式使美国人后来创造出 “通勤”一词,然而这一现象本身至少是早在 18世纪后 期到19世纪,就成为英国人当中的一种典型现象。
——欧阳萍:《论通勤生活方式与伦敦的郊区化》
1、通勤生活方式是什么?为什么会出现通勤生活方式?
发明:留声机;电灯;复印机;同步发 报机;活动电影放映机
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4、电气革命的影响
思
1.社会生产力大幅度提高,人类社会进入“电气时代”, 电气工业迅速发展;工业结构的重工业化 2.社会结构的改变:资产阶级开始确立对世界的统治。 3.生产关系的变化:生产和资本的集中促成了垄断组织 的形成。 4.社会生活:增加了社会财富,人们生活变得更加丰富 多彩。 5.世界形势:世界各地的联系更加密切,世界日益成为 一个整体(世界体系最终形成) 消极影响:带来殖民侵略、资源掠夺、环境污染、贫富 悬殊、人际关系冷漠等社会问题、从而妨碍了世界各国 经济的持续稳定增长。
人教版高中历史必修三第四单元第13课:从蒸汽机到互联网 课件 (共31张ppt)
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(二)电气革命的成就
时间:19世纪70年代——19世纪末20世纪初 地点:美国、德国 主要发明:法拉第电磁感应、发电机和电动机 的发明和使用、内燃机、化工 电灯、电话、汽车、飞机
爱迪生 “发明大王”
爱迪生(1847— 1931),美国著名 发明大王,一生完 成了2 000多种发明。 从他16岁发明自动 定时发报机算起, 平均每12天半就有 一项发明,其中包 括电灯、留声机、 发报机、电影、电 车、蓄电池、打字 机、水泥等等。
(二)条件
1. 17世纪末,英国完成了资产阶级革命,为 经济的发展扫清了道路; 2. 18世纪中期,英国通过殖民扩张,成为当 时世界上最大的殖民帝国,市场迅速扩大; 3. 到18世纪中期,工场手工业的发展,使应 用机器进行生产成为可能; 4. 到18世纪中期,自然科学的发展为生产的 发展提供了许多发明和发现;
瓦特所说的“君主们梦寐以求的商品”和 博尔顿所说的“力量”到底是什么?
瓦特改良的蒸气机模型
一、“蒸汽时代”的到来
(一)概念 工业革命又称产业革命。指资本主义生产完成 了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。是 以机器生产逐步取代手工劳动,以大规模工厂 化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科 技革命,后来又空扩充到其他行业。这一演变过 程叫做工业革命。
共同影响: 促进社会生产力的发展; 促使社会结构发生变化; 使世界形势发生变化; 影响人们的工作方式、生活方式、思维方式、环 境问题等
启示:
科学技术是第一生产力。 科技发展是一把双刃剑。 我们要发展低碳经济,保护环境
中国没赶上的原因: 第一次:自然经济、专制统治、闭关锁国 第二次:西方资本主义国家的侵略、顽固派 的阻挠 第三次:国共内战、受到敌视、封锁、“左” 倾错误等
高中历史人教版课件必修三 第四单元 第13课 从蒸汽机到互联网 (共43张PPT)
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第一台成功 运作的蒸汽机
1705年,纽可门 制造第一台成功运 作的蒸汽机。
缺陷:热量浪费太 大,效率不高;只 有简单的往复式线 性运动,只能用于 矿井排水。
瓦特对蒸汽机的改进
⑴冷凝管单动式蒸汽机:
18世纪60年代,在蒸汽机的汽缸之后
加了一个冷凝管,大大减少了热量浪
费,效率成倍增长;但是,它还是不
环境污染和噪音污染,资源浪 费等.
问题探究
瓦特蒸汽机与工业革命 有什么关系?
瓦特蒸汽机
动
促
力
进
需
加
求 工业革命
快
二、电气革命的出现(电气时代)
(一)过程 1、科学家对电的不懈研究:1831年英法拉第发现电磁感应 现象——为发电机研制奠定理论基础 2、发电机和电动机发明使用——电力成为新能源 3、长距离输变电技术成熟——不同地方人使用电 4、电器的发明
美国出生:1955.10 学历:哈佛大二 供职机构:微软 职务:微软公司主席和首席软件设计师 资产:900亿美元,占了微软的21% 微软公司在个人计算和商业计算软件、
服务和互联网技术方面都是全球范围内 的领导者。在78个国家和地区开展业务, 全球的员工总数超过50,000人。
带来了经济增长方式的变化
的广泛应用,推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的
迅速发展,这就是第二次工业革社命会。生人产类力社会大进幅入度“提电高气时代”
材料二: 工业生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势,资
产阶级掌握了先进的生产力,实力日益壮大,开始确立对世界的
统治。企业的规模也越来越大,生产和资本的集中促成了垄断组
瓦特改良的蒸 气机模型
一、“蒸汽时代”的到来
1、背景: 政治: 17世纪末,英国取得资产阶级革命
人教版高二历史必修三第四 单元近代以来世界科学发展历程13课从蒸汽机到互联网课件(共34张PPT)
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2、西方民主、自由、平等的思想随之传入中国,解放人们 得到思想,开眼看世界。
“电气时代”的到来
• 第二次工业革命
• 时间: • 19世纪六七十年代至19 世纪末20世纪初
“电气时代”的到来
政治 前提
工业革命
第二次工革
第三次科技革命
资本主义制度在英 欧美资产阶级确立对世
国确立
界的统治
资本
市场
劳动 力
第三次科技革命
“蒸汽时代”的到来
棉纺织
“蒸汽时代”的到来
动力
自然力(畜力、水力、风力)
“蒸汽时代”的到来
交通工具
“蒸汽时代”的到来
棉纺织业
交通运输业
机器制造业
“蒸汽时代”的到来
工业革命
第二次工革
特点 从轻工业开始; 技术来源工匠; 科技并未真正 在结合; 从一个国家兴 起
第三次科技革 命
影“响蒸汽工时业代革”命的到来
手工工场时期工匠 法拉第电磁感应现象的
经验积累
发现
“网络时代”的到来
原子能
人类第一台核反应堆 “芝加哥一号堆”
“网络时代”的到来
航天技术
“网络时代”的到来
电子计算机
“网络时代”的到来
人工合成材料
生物学
遗传工程
“网络时代”的到来
电子商务
物流
通信
“网络时代”的到来
工业革命
第二次工革
第三次科技革 命
2、中国有志之士开始学习西方的政治制度,提出一系列政 治构想。
“网络时代”的到来
• 第三次科技革命
• 时间: • 20世纪60年代
“网工络业时革代命”的到来 第二次工革
政治 资本主义制度在英 欧美资产阶级确立对世
“电气时代”的到来
• 第二次工业革命
• 时间: • 19世纪六七十年代至19 世纪末20世纪初
“电气时代”的到来
政治 前提
工业革命
第二次工革
第三次科技革命
资本主义制度在英 欧美资产阶级确立对世
国确立
界的统治
资本
市场
劳动 力
第三次科技革命
“蒸汽时代”的到来
棉纺织
“蒸汽时代”的到来
动力
自然力(畜力、水力、风力)
“蒸汽时代”的到来
交通工具
“蒸汽时代”的到来
棉纺织业
交通运输业
机器制造业
“蒸汽时代”的到来
工业革命
第二次工革
特点 从轻工业开始; 技术来源工匠; 科技并未真正 在结合; 从一个国家兴 起
第三次科技革 命
影“响蒸汽工时业代革”命的到来
手工工场时期工匠 法拉第电磁感应现象的
经验积累
发现
“网络时代”的到来
原子能
人类第一台核反应堆 “芝加哥一号堆”
“网络时代”的到来
航天技术
“网络时代”的到来
电子计算机
“网络时代”的到来
人工合成材料
生物学
遗传工程
“网络时代”的到来
电子商务
物流
通信
“网络时代”的到来
工业革命
第二次工革
第三次科技革 命
2、中国有志之士开始学习西方的政治制度,提出一系列政 治构想。
“网络时代”的到来
• 第三次科技革命
• 时间: • 20世纪60年代
“网工络业时革代命”的到来 第二次工革
政治 资本主义制度在英 欧美资产阶级确立对世
人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共23张PPT)
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工业革命时期
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19世纪的欧洲
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人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共23张PPT)
与西方比较,明清时期的中国传统科技没有发展为近代科技原因
经济 政治 外交 思想
中国
自然经济依然占主导地位。 自然经济分散、封闭的特 性,使科技发展缺少应有 的动力
产关系产生,对科技提出 了更高的要求,成为科技 发展的巨大动力。 资产阶级代议制在许多国家 确立,为科技发展提供良 好的社会环境和制度保障
殖民扩张,开拓市场。市场 的扩大,带动了科技的发 展和进步。
文艺复兴、启蒙运动带来 “人”的解放。面向现实, 重视实践,崇尚理性的追 求蔚然成风
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工业革命时期
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19世纪的欧洲
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与西方比较,明清时期的中国传统科技没有发展为近代科技原因
经济 政治 外交 思想
中国
自然经济依然占主导地位。 自然经济分散、封闭的特 性,使科技发展缺少应有 的动力
产关系产生,对科技提出 了更高的要求,成为科技 发展的巨大动力。 资产阶级代议制在许多国家 确立,为科技发展提供良 好的社会环境和制度保障
殖民扩张,开拓市场。市场 的扩大,带动了科技的发 展和进步。
文艺复兴、启蒙运动带来 “人”的解放。面向现实, 重视实践,崇尚理性的追 求蔚然成风
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人教版高二历史必修三第四单元近代以来世界科学发展历程13课从蒸汽机到互联网课件共29张PPT[可修改
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——[英]詹姆斯·瓦特
1.蒸汽成果社会化
1851年万国工业博览会
英国伦敦“水晶宫”
最具影响力发明
视频:瓦特与汽机的故事
请同学们思考瓦特成功的因素
2.蒸汽成果社会化的原因
英国及欧洲的工业化即“欧洲奇迹”,几乎完全 是一种“历史的偶然”。18世纪中叶以前的中国与西 欧没有什么实质性的区别,只是煤的广泛使用和西欧 与新大陆的关系这两项“根本性的突破”,才使西欧 胜出。伦敦附近有大片露出地表的煤层,市区内对煤 需求量极大,并有一批从事马达、蒸汽机等机器改良 的工匠,对发展煤业极有助益……另一项“突破”是 指新大陆等殖民地的开发与利用……
二、电光年月——电气革命的出现
1.电气成果社会化
电灯 电车 电报、电话 电影、电视 ……
2.电气成果社会化的影响
视频:《电气技术对生活的影响》
材料一 电炉炼钢法使世界的钢铁生产获得了巨大的增长。在 1870—1900年的30年里,世界的钢产量从52万吨猛增到2830万 吨,增长达50多倍,确实可观。 材料二 早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量, 认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统 治已到末日,另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将 取而代之。”
材料三 因为在最先使用机器的地方,机器就把大批手工工人 抛到街头上去……
设问:蒸汽动力对生产力有什么影响? 对社会而言:蒸汽机带动的机器逐渐取代工人,工厂取代 作坊,机器化大生产逐渐形成。
钱乘旦:《英国通史》,上海社会科学出版社2007版,第216页 马克思:《雇佣劳动与资本》,人民出版社1961版,第40页
2.从能源创新的角度看,电力相对来说减少了对环境的污染;
3.从人们生活变化的角度看,电气技术的广泛应用,使城市的 面貌和人们的生活发生了巨大的变化。
1.蒸汽成果社会化
1851年万国工业博览会
英国伦敦“水晶宫”
最具影响力发明
视频:瓦特与汽机的故事
请同学们思考瓦特成功的因素
2.蒸汽成果社会化的原因
英国及欧洲的工业化即“欧洲奇迹”,几乎完全 是一种“历史的偶然”。18世纪中叶以前的中国与西 欧没有什么实质性的区别,只是煤的广泛使用和西欧 与新大陆的关系这两项“根本性的突破”,才使西欧 胜出。伦敦附近有大片露出地表的煤层,市区内对煤 需求量极大,并有一批从事马达、蒸汽机等机器改良 的工匠,对发展煤业极有助益……另一项“突破”是 指新大陆等殖民地的开发与利用……
二、电光年月——电气革命的出现
1.电气成果社会化
电灯 电车 电报、电话 电影、电视 ……
2.电气成果社会化的影响
视频:《电气技术对生活的影响》
材料一 电炉炼钢法使世界的钢铁生产获得了巨大的增长。在 1870—1900年的30年里,世界的钢产量从52万吨猛增到2830万 吨,增长达50多倍,确实可观。 材料二 早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量, 认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统 治已到末日,另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将 取而代之。”
材料三 因为在最先使用机器的地方,机器就把大批手工工人 抛到街头上去……
设问:蒸汽动力对生产力有什么影响? 对社会而言:蒸汽机带动的机器逐渐取代工人,工厂取代 作坊,机器化大生产逐渐形成。
钱乘旦:《英国通史》,上海社会科学出版社2007版,第216页 马克思:《雇佣劳动与资本》,人民出版社1961版,第40页
2.从能源创新的角度看,电力相对来说减少了对环境的污染;
3.从人们生活变化的角度看,电气技术的广泛应用,使城市的 面貌和人们的生活发生了巨大的变化。
人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共46张PPT)
![人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共46张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/f1808c04011ca300a7c3901a.png)
2、经济: 18世纪工场手工业发展使机器生产成为可能,要 解决动力问题
3、技术: 科学技术为生产提供发现和发明
(二)过程:
瓦特18世纪60年代研制出单动式蒸汽机; 80年代联动式蒸汽机——“万能蒸汽机”(可适应不同 工厂的需要) 交通运输工具的革新
(三)影响:
人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共46张PPT)
“想见能见”
“想见常见”
人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共46张PPT)
“想见就见”
2
人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共46张PPT)
从蒸汽机到互联网
近代以来世界科技主要经历哪几个发展阶段?
蒸汽时代 → 蒸汽机
“想见能见”
电气时代 → 电力
5200万磅社,会增生加产到力18大40年幅的度4提55高90镑。生铁产量
1720年为25000吨,1840年增至139640吨。煤产量 1770年为260万吨,1840年增至3000万吨。
材机料器二工代:场“替新手了生工手的业工工作工业具能坊,够→用成机工长器厂起大代来替,工了只业作是厂坊因房。为”它用
人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共46张PPT)
人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共46张PPT)
电磁感应现象和电器的发展
“电气时代奠基人”
人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共46张PPT)
迈克尔·法拉第
瓦特蒸汽机是在什么历史背景下问 世的? 瓦特是如何改良蒸汽机的? “蒸汽时代”的到来产生了什么影 响?
3、技术: 科学技术为生产提供发现和发明
(二)过程:
瓦特18世纪60年代研制出单动式蒸汽机; 80年代联动式蒸汽机——“万能蒸汽机”(可适应不同 工厂的需要) 交通运输工具的革新
(三)影响:
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“想见能见”
“想见常见”
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“想见就见”
2
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从蒸汽机到互联网
近代以来世界科技主要经历哪几个发展阶段?
蒸汽时代 → 蒸汽机
“想见能见”
电气时代 → 电力
5200万磅社,会增生加产到力18大40年幅的度4提55高90镑。生铁产量
1720年为25000吨,1840年增至139640吨。煤产量 1770年为260万吨,1840年增至3000万吨。
材机料器二工代:场“替新手了生工手的业工工作工业具能坊,够→用成机工长器厂起大代来替,工了只业作是厂坊因房。为”它用
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电磁感应现象和电器的发展
“电气时代奠基人”
人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共46张PPT)
迈克尔·法拉第
瓦特蒸汽机是在什么历史背景下问 世的? 瓦特是如何改良蒸汽机的? “蒸汽时代”的到来产生了什么影 响?
人教版高中历史必修3 4.13《从蒸汽机到互联网》优教课件
![人教版高中历史必修3 4.13《从蒸汽机到互联网》优教课件](https://img.taocdn.com/s3/m/601756d7aeaad1f346933ff8.png)
电磁感应现象;发电机、电动机;社会生活变化;资本主义全
输变电技术
球优势确立;城市面貌改变
冷战需要;计算机技术;网络技 加速全球化,改变生产生活
术
方式;带来一定的负面影响
上下退
当堂达标
1.“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不 再受制于大自然。”材料中的“发明”是指( A )
A.蒸汽机 B.发电机 C.电动机 D.内燃机
第 13课
《从蒸汽机到互联网》
上下退
课堂导入
上下退
课堂导入
邓小平同志曾经说过,科学技术是第一生产力。江泽民同志 在《用现代科学技术知识武装起来》也曾提到:二战后,以电子信
课 息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞 堂 导 速发展,极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗 入 透于经济发展和社会生活各个领域,成为推动现代生产力发展的最
上下退
推进新课 电气革命的出现
上下退
推进新课
电气革命的背景:
自 主
第一次工业革命时期,科学家就对电进行了研究。
学
1831年英国科学家法拉第发现的电磁感应现象,为
习 发电机的研制奠定了理论基础。
上下退
推进新课
合
作
电力为什么能取代蒸汽动力成为新能源?和蒸汽动
探 力相比,电力的优越之处在哪里? 究
上下退
主 学 的生活方式更丰富多彩,社会交往方式也发生变化。
习
不仅使传统学校教育更完善,而且使远程教育成为可能,从
而引发一场教育和学习的革命。
人们对生产、生活、社会交往形式等多方面的认识发生变化,
从而改变着人们的思维方式。
上下退
推进新课
人教版高中历史必修三第四单元第13课:从蒸汽机到互联网 课件 (共47张PPT)
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三、信息技术的发展:
1.过程: ①1946年,世界上第一台电子计算机诞生
(奠定基础) ②1969年,互联网产生(原因:和苏联争
霸的需要 ) ③20世界90年代,互联网发展为全球信息
网
互联网有什么功能和特点?
• 以纸质为媒介的报纸是第一媒体 • 以电波为媒介的广播是第二媒体 • 以图像为媒介的电视是第三媒体 • 而互联网,这种以数字化的方式存储、处理
蒸汽机的使用,英国到处建起大工厂. 1820年法国蒸汽机只有39台,1869年 猛增到 32000台。
形成许多工业城市和工业国家
材料三
交通工具时间表
• 1807年,美国人富尔顿研制的蒸汽轮船,试航 成功; 1819年,横渡大西洋。
• 1818 年在多佛和加来间已有轮渡。
• 1830年利物浦和曼彻斯特用铁路连结起来。
研究电磁感应现象的实验示意图
西门子(1816— 1892)
1866年,德意志科学家 西门子研制成发电机
电动机
1866年,比利时人格拉姆发明了电动机
爱迪生
爱迪生 (1847—1931), 美国著名发明大王, 一生完成了2 000 多种发明。从他16 岁发明自动定时发 报机算起,平均每 12天半就有一项发 明,其中包括电灯、 留声机、发报机、 电影、电车、蓄电 池、打字机、水泥 等等。
工业革命 人力、畜力、
前
自然力等
蒸汽时代
蒸汽
信息传播方式
马、车
蒸汽机机车、轮船
电气时代 电力、石油
电话、留声机、 飞机、汽车
信息时代 原子能(核能)
互联网
科学技术进步对社会发展的作用:
1、推动社会生产力大幅度提高,人类 先后进入“蒸汽时代”和“电气时代”、 “信息技术时代”。
【公开课课件】人教版高中历史必修三第四单元第13课:从蒸汽机到互联网 课件 (共34张PPT)
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一 、“蒸汽时代”的到来
人类进入“蒸汽时代”的标志是什么?
瓦特改良实用蒸汽机之前的主要发明
主要表现 年 代
内容
国别 发明人
生
1765
珍妮纺纱机
英国 哈格里夫斯
产
1769
水力纺纱机
英国 阿克莱特
领
1779 骡机(水力) 英国 克隆普顿
域
1785
水力织布机
英国 卡特莱特
工业革命深入发展遇到了什么阻碍?
随着工业革命的开展,大规模的工厂一个接一个建造起 来,但这时的动力主要是利用河流里的水力,在这方面, 有很多缺点,因为工厂都必须建在河流湍急的偏僻的山 谷等处。这些地区交通不便,而且远离原料产地和销售 市场,动力问题成为摆在人们面前的急迫问题。人们都 希望找到便捷可用的动力,驱动不同机器。
复习:工业革命为什么首先在英国发生呢?
新的交通工具的出现,加强世界各地的联系
一 、“蒸汽时代”的到来
(一)背景: (二)影响:
使人类进入“蒸汽时代”
(1)改变了生产方式,提高了社会生产力
(2)形成了许多工业城市和工业国家
(3)新的交通工具的出现,加强世界各地 的联系
19世纪的欧洲
陈列在英国伦敦科学 博物馆内的瓦特制成 的第一台蒸汽机。
分析电气革命带来的影响有哪些?
作用及影响
1)社会结构和世界形势发生变化,资产阶 级确立并巩固对世界的统治; 2)生产和资本的集中促成了垄断组织的形 成。 3)城市面貌和人们生活发生巨大变化。 4)新的交通工具和通讯工具的发明,世界 的联系更加紧密。
诺贝尔获奖者格拉斯·诺斯写到:“假设 一位古希腊人被奇迹般的送到1750年的英国, 他或她会发现许多熟悉的事物。不过如果希 腊人再晚两个世纪被送进来,就会发现,自 己宛如置身于一个‘幻想的’世界,什么都 不认识,甚至什么都不理解。”作者提出最 后一种假设的主要历史依据是( )
人类进入“蒸汽时代”的标志是什么?
瓦特改良实用蒸汽机之前的主要发明
主要表现 年 代
内容
国别 发明人
生
1765
珍妮纺纱机
英国 哈格里夫斯
产
1769
水力纺纱机
英国 阿克莱特
领
1779 骡机(水力) 英国 克隆普顿
域
1785
水力织布机
英国 卡特莱特
工业革命深入发展遇到了什么阻碍?
随着工业革命的开展,大规模的工厂一个接一个建造起 来,但这时的动力主要是利用河流里的水力,在这方面, 有很多缺点,因为工厂都必须建在河流湍急的偏僻的山 谷等处。这些地区交通不便,而且远离原料产地和销售 市场,动力问题成为摆在人们面前的急迫问题。人们都 希望找到便捷可用的动力,驱动不同机器。
复习:工业革命为什么首先在英国发生呢?
新的交通工具的出现,加强世界各地的联系
一 、“蒸汽时代”的到来
(一)背景: (二)影响:
使人类进入“蒸汽时代”
(1)改变了生产方式,提高了社会生产力
(2)形成了许多工业城市和工业国家
(3)新的交通工具的出现,加强世界各地 的联系
19世纪的欧洲
陈列在英国伦敦科学 博物馆内的瓦特制成 的第一台蒸汽机。
分析电气革命带来的影响有哪些?
作用及影响
1)社会结构和世界形势发生变化,资产阶 级确立并巩固对世界的统治; 2)生产和资本的集中促成了垄断组织的形 成。 3)城市面貌和人们生活发生巨大变化。 4)新的交通工具和通讯工具的发明,世界 的联系更加紧密。
诺贝尔获奖者格拉斯·诺斯写到:“假设 一位古希腊人被奇迹般的送到1750年的英国, 他或她会发现许多熟悉的事物。不过如果希 腊人再晚两个世纪被送进来,就会发现,自 己宛如置身于一个‘幻想的’世界,什么都 不认识,甚至什么都不理解。”作者提出最 后一种假设的主要历史依据是( )
人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共40张PPT)
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美国出生:1955.10
学历:哈佛大二
供职机构:微软
职务:微软公司主席和首席软 件设计师
资产:900亿美元,占了微软的 21%
微软公司在个人计算和商业计算 软件、服务和互联网技术方面都是 全球范围内的领导者。在78个国 家和地区开展业务,全球的员工总 数超过50,000人。
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带来了经济增长方式的变化
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存在病毒及网络安全问题
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人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共40张PPT)
1807年,美国人 富尔顿用蒸汽机驱动 轮船,试航成功,揭 开了水上交通运输工 具的新篇章。
人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共40张PPT)
1760年,英国5~10万人的城市只有1个, 1851年达到13个;1851年、10万人以上的 大城市已经有7个。特别是新兴工业城市 的发展迅速,如曼彻斯特、利物浦、伯明 翰等。
主要是在英国一国且 在多国由多个科学家
由瓦特一人完成
的共同努力完成
异 主要在早期蒸汽机的 在科学理论基础上发明 基础上改良而成 而成(科学与技术真正 结合)
人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共40张PPT)
人教版 必修三第四单元第13课 从蒸汽机到互联网课件( 共31张PPT)
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三.信息技术的发展
1、背景:
①现代信息科学技术的发展(1946年美国 研制成第一台计算机) ②美国出于“冷战”的需要﹝直接原因) 2、过程: ⑴1969年,互联网产生于美国 ⑵20世纪90年代以后,互联网发展为全球 信息网。中国1994年接入互联网。
7、第一台计算机的研制成功和互联网的诞 生,其各自直接原因是什么?
2.科学家是如何发现电力的?以蒸汽机和发电机为例 比较其发明过程有何异同?(探究2第2问)
3.电气技术是如何逐步运用的?
4.电力为什么能取代蒸汽动力成为工业发展的主要动 力?
二、电气革命的出现
条件:1831年,英国科学家法拉第发现了电 磁感应现象。
过程:
1.发电机和电动机的发明和使用使电力成 为新的能源 2.长距离的输变电技术 日趋成熟; 3、工业生产和交通运输出现新的技术革 命浪潮(电气革命)
3.瓦特改良蒸汽机的意义 :
材料一:工业革命社使会社会生生产产力力大有幅惊度人的发展。以 英 效国率为平例均,提从高12提707倍0高年……到英1国84原0年棉,消每耗个从工18人00的年日的生产
5200万磅,增加到1840年的45590镑。生铁产量 1720年为25000吨,1840年增至139640吨。煤产量 1770年为260万吨,1840年增至3000万吨。
不健康信息 网络犯罪
你赞成吗?请你以蒸汽时代、电气时代和互 联网时代的科技成就为例说明你的观点。
赞成。 (1)科学技术是第一生产力。 既是先进生产力的主要标志,也是人类文明进步的基石。 是推动社会发展的强大动力。
(2)科学技术又是一把双刃剑。 由于科技应用不当和科技自身的局限,科技发展也会对 地球生态环境、人类社会生活和伦理道德产生巨大的负 面效应,影响人类社会的可持续发展。我们要趋利避害、 实现和谐可持续发展。
2019高中历史(人教版)必修3第13课从蒸汽机到互联网课件(30张)
![2019高中历史(人教版)必修3第13课从蒸汽机到互联网课件(30张)](https://img.taocdn.com/s3/m/6397eb0e3169a4517723a3eb.png)
瓦特
瓦特改良的蒸气机模型 1769年,瓦特在前人基础上改良了蒸汽机,并取得了专利。经过十多年 的改进探索,1782年,他又制成了功效更高的复动式蒸汽机。瓦特的蒸汽机 是科学史上划时代的成就,蒸汽机大大促进了机器的运用和工厂的生产,使 工业技术的变革出现了新的飞跃。
2 经过 ( 1)18 世纪 60 年代,英国人瓦特 制成了单动式蒸汽机,大大提高了 功 (2)18 世纪 80 年代,瓦特又制 造了联动式蒸汽机,能够适应不同 的工厂的需要。此后,被广泛采用 并推广。
以蒸汽机的发明和电气技术应用为例, 说明科学技术进步对社会发展的作用。 以网络技术为例,理解现代信息技术对 人类社会的影响。
一、“蒸汽时代”的到来
背景: 1.政治:17世纪末,英国取得资产阶级革命
胜利。 2.经济: 随着工场手工业的发展使机器应用 及其生产成为可能。
3. 技术: 科学技术提供了许多发现和发明。
环境污染和噪音污染,资源浪 费等.
问题探究
探究3:瓦特蒸汽机与工业革命 有什么关系?
瓦特蒸汽机
动 力 需 求 促 进 加 快
工业革命
3 影响
(1)解决了工业发展中的动力问题,人类进 入“蒸汽时代” (2)促使机器大工业工厂出现 正真意义上的社会化大生产逐渐形成。 (3)推动了工业化,城市化进程,形成了许 多工业城市和工业国家。 (4)推进交通运输工具的改进,世界日益 成为一个整体。 (5)消极影响:环境污染,资源浪费。
问题探究
探究4:请结合课本和材料分析, 电力的广泛应用给人类社会带来 什么影响?
材料一: 发电机的发明及其他电气技术的应用,使机器的使用 更加普遍,更多的工业部门涌现出来,生产技术也更加先进。 电力的广泛应用,推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴 工业的迅速发展,这就是第二次工业革命。人类社会进入“电 社会生产力大幅度提高 气时代”。 材料二: 工业生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势, 资产阶级掌握了先进的生产力,实力日益壮大,开始确立对世 改变了社会结构和世界形势 界的统治。企业的规模也越来越大,生产和资本的集中促成了 垄断组织的形成。 材料三:
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推动工业化和城市化进程
工业革命完成时英国的织布工厂
1807年,美国人富尔顿的这艘汽船在内河 试航成功,揭开了水上交通运输工具的新篇章。 航行时蒸汽机推动船两侧的明轮,所以这种船就 被称为轮船。
促进了交通运输业的发展,加强世界联系;
1814年,英国人史蒂芬孙发明了第一台 蒸汽机车,这台机车在前进时不断从烟囱 里冒出火来,因此被称为“火车”。
从蒸汽机到互联网
——人类三次技术革命
漫画中描绘的 分别是哪三次 技术革命?
一、蒸汽驱动世界
背景: 17世纪末,英国取得资产阶级革命胜利, 18世纪,工场手工业发展
1784年的一天,英国国王前来参观瓦特和他的合伙人
博尔顿的工厂,当国王问他们正在忙什么时,瓦特说:“陛
下,我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。”
与纽可门的蒸汽机相比,瓦特的蒸汽机有 何优越性?
VS
纽可门蒸汽机
瓦特蒸汽机
蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为 过。它提供了治理和利用热能,为机械供给 推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、 风力和水力的由来已久的依赖。 ——《全 球通史》
1.解决了工业发展的动力问题
自然力(人力、畜力、
机械动能
人教版高中历史必修三第四单元第13 课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共30张PPT) 人教版高中历史必修三第四单元第13 课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共30张PPT)
二、电力点亮 未来
人教版高中历史必修三第四单元第13 课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共30张PPT)
呼唤电气时代
发电机和电动机发明和使用
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早期英国的火车
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国王不解地追问这种商品到底是什么,他们回答道:
“是力量,尊敬的陛下。”
——《大国崛起》
瓦特所说的“君主们梦寐以求的商品”和 “力量”到 底是什么?
改良蒸汽机,成为改造世界的动力机械
瓦特和改良的蒸汽机
1769年,瓦特在前人基础上改良了蒸汽机, 并取得了专利。经过十多年的改进探索,1782年, 他又制成了功效更高的联动式蒸汽机。
19世纪美国蒸汽机车
人教版高中历史必修三第四单元第13 课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共30张PPT)
英国
“北美和俄国的平原是我们的玉米地;加拿大和波 罗的海是我们的林区;澳大利亚有我们的牧羊场;秘鲁 送来白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和 中国人为我们种植茶叶,我们的咖啡、甘蔗和香料种植 园遍布东印度群岛。我们的棉花长期以来栽培在美国南 部,现已扩有做出 过一次偶然 的发明。我 的一切发明 都是深思熟 虑和严格实 验的结果”
人教版高中历史必修三第四单元第13 课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共30张PPT)
电气时代改变着社会结构和世界形势
工业生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势,资 产阶级掌握了先进的生产力,实力日益壮大,开始确立对世 界的统治。企业的规模也越来越大,生产和资本的集中促成 了垄断组织的形成,控制国家命脉,各国在19世纪末进入帝 国主义时期,瓜分世界展开资本输出。
人教版高中历史必修三第四单元第13 课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共30张PPT)
工具,比其他任何东西都会使全世界的
社会状况革命化……”
——恩格斯
理解恩格斯的话,归纳 蒸汽时代到来的影响
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蒸汽时代到来的影 人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共30张PPT) 响
(1)解决了工业发展的动力问题,推动工业革命的深 入发展,改变了工业格局的分布
长距离的输变电技术日趋成熟
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工业生产和交通运输出现新的技 术革命浪潮
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——英国的经济学家杰文斯1865年
以英国为中心的世界市场基本形成
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“17世纪和18世纪从事制造蒸汽机
的人们,谁也没有料到,他们所创造的
(2)工场手工业作坊转变为机器大工业工厂,社会化 大生产逐渐形成。
(3)形成了许多工业化城市和工业国家。 (4)促进了交通运输业的发展,世界日益成为一个联
系紧密的整体。 (5)西欧与北美支配了世界,东方从属于西方;以英
国为中心的世界市场基本形成
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水力、风力) 蒸汽机是将蒸汽的能量
转换为机械能的往复式动力机械
2.改变了工业格局的分布
近水建厂
煤炭资源丰富,交通便利, 市场广阔
蒸汽机的改进给生产方式带来什么变化?
旧式的纺织生产单位非常小,一般以户 为单位,一家人在一起织布。但随着飞梭 和珍妮纺纱机等发明的出现,生产规模就 大大扩展了,更多的人能在一起工作。在 生产中大规模使用机器尤其是蒸汽机,极 大地提高了手工工场的效率,并最终促成 了现代工厂的诞生。
——《大国崛起之工业先声》 从工场手工业作坊到机器大工业工厂
1760年,英国5~10万人的城市只有1 个,1851年达到13个;1851年10万人以上 的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市 的发展迅速,如曼彻斯特、利物浦等。 1851年,英国的英格兰和威尔士,城市人 口比重达到50.2%。
蒸汽机的使用,英国到处建起大工厂。 1820年法国蒸汽机只有39台,1869年 猛增 到 32000台。
工业革命完成时英国的织布工厂
1807年,美国人富尔顿的这艘汽船在内河 试航成功,揭开了水上交通运输工具的新篇章。 航行时蒸汽机推动船两侧的明轮,所以这种船就 被称为轮船。
促进了交通运输业的发展,加强世界联系;
1814年,英国人史蒂芬孙发明了第一台 蒸汽机车,这台机车在前进时不断从烟囱 里冒出火来,因此被称为“火车”。
从蒸汽机到互联网
——人类三次技术革命
漫画中描绘的 分别是哪三次 技术革命?
一、蒸汽驱动世界
背景: 17世纪末,英国取得资产阶级革命胜利, 18世纪,工场手工业发展
1784年的一天,英国国王前来参观瓦特和他的合伙人
博尔顿的工厂,当国王问他们正在忙什么时,瓦特说:“陛
下,我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。”
与纽可门的蒸汽机相比,瓦特的蒸汽机有 何优越性?
VS
纽可门蒸汽机
瓦特蒸汽机
蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为 过。它提供了治理和利用热能,为机械供给 推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、 风力和水力的由来已久的依赖。 ——《全 球通史》
1.解决了工业发展的动力问题
自然力(人力、畜力、
机械动能
人教版高中历史必修三第四单元第13 课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共30张PPT) 人教版高中历史必修三第四单元第13 课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共30张PPT)
二、电力点亮 未来
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呼唤电气时代
发电机和电动机发明和使用
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早期英国的火车
人教版高中历史必修三第四单元第13 课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共30张PPT)
人教版高中历史必修三第四单元第13 课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共30张PPT)
国王不解地追问这种商品到底是什么,他们回答道:
“是力量,尊敬的陛下。”
——《大国崛起》
瓦特所说的“君主们梦寐以求的商品”和 “力量”到 底是什么?
改良蒸汽机,成为改造世界的动力机械
瓦特和改良的蒸汽机
1769年,瓦特在前人基础上改良了蒸汽机, 并取得了专利。经过十多年的改进探索,1782年, 他又制成了功效更高的联动式蒸汽机。
19世纪美国蒸汽机车
人教版高中历史必修三第四单元第13 课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共30张PPT)
英国
“北美和俄国的平原是我们的玉米地;加拿大和波 罗的海是我们的林区;澳大利亚有我们的牧羊场;秘鲁 送来白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和 中国人为我们种植茶叶,我们的咖啡、甘蔗和香料种植 园遍布东印度群岛。我们的棉花长期以来栽培在美国南 部,现已扩有做出 过一次偶然 的发明。我 的一切发明 都是深思熟 虑和严格实 验的结果”
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电气时代改变着社会结构和世界形势
工业生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势,资 产阶级掌握了先进的生产力,实力日益壮大,开始确立对世 界的统治。企业的规模也越来越大,生产和资本的集中促成 了垄断组织的形成,控制国家命脉,各国在19世纪末进入帝 国主义时期,瓜分世界展开资本输出。
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社会状况革命化……”
——恩格斯
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(1)解决了工业发展的动力问题,推动工业革命的深 入发展,改变了工业格局的分布
长距离的输变电技术日趋成熟
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工业生产和交通运输出现新的技 术革命浪潮
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——英国的经济学家杰文斯1865年
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“17世纪和18世纪从事制造蒸汽机
的人们,谁也没有料到,他们所创造的
(2)工场手工业作坊转变为机器大工业工厂,社会化 大生产逐渐形成。
(3)形成了许多工业化城市和工业国家。 (4)促进了交通运输业的发展,世界日益成为一个联
系紧密的整体。 (5)西欧与北美支配了世界,东方从属于西方;以英
国为中心的世界市场基本形成
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水力、风力) 蒸汽机是将蒸汽的能量
转换为机械能的往复式动力机械
2.改变了工业格局的分布
近水建厂
煤炭资源丰富,交通便利, 市场广阔
蒸汽机的改进给生产方式带来什么变化?
旧式的纺织生产单位非常小,一般以户 为单位,一家人在一起织布。但随着飞梭 和珍妮纺纱机等发明的出现,生产规模就 大大扩展了,更多的人能在一起工作。在 生产中大规模使用机器尤其是蒸汽机,极 大地提高了手工工场的效率,并最终促成 了现代工厂的诞生。
——《大国崛起之工业先声》 从工场手工业作坊到机器大工业工厂
1760年,英国5~10万人的城市只有1 个,1851年达到13个;1851年10万人以上 的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市 的发展迅速,如曼彻斯特、利物浦等。 1851年,英国的英格兰和威尔士,城市人 口比重达到50.2%。
蒸汽机的使用,英国到处建起大工厂。 1820年法国蒸汽机只有39台,1869年 猛增 到 32000台。