绿山墙的安妮ppt
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绿山墙的安妮实用全套PPT
微风拂过三叶草地，清爽宜人，充满了带有甜味的芳香气息。透 过农场树林的间隙，可以望见远处的万家灯火。另一边，不断地 传来海潮有节奏的轰鸣声。西面，一池清泉的上空，被绚烂的晚 霞装点(zhuāngdiǎn)得分外妖娆。
第五页，共8页。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小 被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从
学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。 安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。我 虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信， 记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到此刻为止，每个学期的三好学 生评选都没有我的份，我十分的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回，没有评上三好学生，主 要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因 为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢 问老师，不敢向同学请教；因为不自信，所以不敢拓展学习思路(sīlù)，学习成绩始终不能
我平时比较胆小，不大敢和别人沟通，不善于表达自我的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而变成一 个活泼、开朗、有爱心的孩子。 而一个朴实的人，他会永远开心，他会拥有许多人都没有的踏实。 隐藏在盛开的樱花月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子(yè zi)和花朵上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子(yè zi)和花朵仿佛在牛乳中洗过 一样，又像笼着轻纱的梦中，沐浴在月光下睡觉，不是很浪漫吗？就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。 其次，要实现梦想务必坚持不懈、持之以恒。 《绿山墙(shānqiáng)的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙格玛利 人物(rénwù)性格特点分析
第五页，共8页。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小 被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从
学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。 安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。我 虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信， 记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到此刻为止，每个学期的三好学 生评选都没有我的份，我十分的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回，没有评上三好学生，主 要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因 为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢 问老师，不敢向同学请教；因为不自信，所以不敢拓展学习思路(sīlù)，学习成绩始终不能
我平时比较胆小，不大敢和别人沟通，不善于表达自我的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而变成一 个活泼、开朗、有爱心的孩子。 而一个朴实的人，他会永远开心，他会拥有许多人都没有的踏实。 隐藏在盛开的樱花月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子(yè zi)和花朵上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子(yè zi)和花朵仿佛在牛乳中洗过 一样，又像笼着轻纱的梦中，沐浴在月光下睡觉，不是很浪漫吗？就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。 其次，要实现梦想务必坚持不懈、持之以恒。 《绿山墙(shānqiáng)的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙格玛利 人物(rénwù)性格特点分析
绿山墙的安妮(共7张PPT)
就成为当年的畅销书并风靡全球。
第3页，共7页。
而一个狠心安的妮人，自他幼会永失远去害怕父，母它拥，有十一个一黑岁色的时心被。 人领养。小孤女个性鲜明，擅于幻想。她自尊
因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。 其次，要实现梦想务必坚持不懈、持之以恒。
《绿山墙自的强安妮，》凭的作自者己是加的拿刻大女苦作勤家露奋西，·莫不德·蒙但格得玛利到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和
有限的条视件剧创造，无风限的靡价欧值，美和。安妮马相克比起·吐来，温我高又显度的评多么价的这不懂部事小啊！说，称“安妮是继不朽的艾丽丝之
这本书也让我明白了，一个善良的人，会永远的幸福，他拥有一切财富。 安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮忙。
我虽然没后有最安妮令坎人坷的感生动活经和历喜，但爱我的的个形性象有点”像小时候的安妮。
绿山墙的安妮
第1页，共7页。
第2页，共7页。
《绿山墙的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德Maud Montgomery，1874—1942），
加拿大女作家。蒙格玛利从小就表现出极高的文学天赋，
她16岁时创作的小说被刊登在当地一家报纸的头版，广受 好评。《绿山墙的安妮》创作于1904年，1908年出版，很快
我虽然没在有全安妮球坎销坷的售生达活经几历千，但万我册的个，性并有点在像加小时、候美的安、妮英。 、法、德等国相继被搬上银幕或拍成电
《绿山墙的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙格玛利 读了这本书后，我不禁感到羞愧：我的学习条件远远胜过安妮，但心里老想着玩，因此成绩十分一般，安妮的学习条件虽然不好，但她懂得用
第4页，共7页。
我能《我我马屡到绿虽虽克次 达 山 然 然 ·吐没成墙没没温有功的有有高评的安安安度上彼妮妮妮评三岸》坎坎价好。的坷坷这学作的的部生者生生小，是活活说一加经经，度拿历历称十大，，“安分女但但妮悲作我我是哀家的的继和露个个不难西性性朽过有有·莫的，点点德艾安像像·丽蒙妮小小丝格的时时之玛经候候利历的的告安安诉妮妮我。。天上不会掉下馅饼，没有人能够随随便便成功，不经过艰苦的努力，就不
第3页，共7页。
而一个狠心安的妮人，自他幼会永失远去害怕父，母它拥，有十一个一黑岁色的时心被。 人领养。小孤女个性鲜明，擅于幻想。她自尊
因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。 其次，要实现梦想务必坚持不懈、持之以恒。
《绿山墙自的强安妮，》凭的作自者己是加的拿刻大女苦作勤家露奋西，·莫不德·蒙但格得玛利到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和
有限的条视件剧创造，无风限的靡价欧值，美和。安妮马相克比起·吐来，温我高又显度的评多么价的这不懂部事小啊！说，称“安妮是继不朽的艾丽丝之
这本书也让我明白了，一个善良的人，会永远的幸福，他拥有一切财富。 安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮忙。
我虽然没后有最安妮令坎人坷的感生动活经和历喜，但爱我的的个形性象有点”像小时候的安妮。
绿山墙的安妮
第1页，共7页。
第2页，共7页。
《绿山墙的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德Maud Montgomery，1874—1942），
加拿大女作家。蒙格玛利从小就表现出极高的文学天赋，
她16岁时创作的小说被刊登在当地一家报纸的头版，广受 好评。《绿山墙的安妮》创作于1904年，1908年出版，很快
我虽然没在有全安妮球坎销坷的售生达活经几历千，但万我册的个，性并有点在像加小时、候美的安、妮英。 、法、德等国相继被搬上银幕或拍成电
《绿山墙的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙格玛利 读了这本书后，我不禁感到羞愧：我的学习条件远远胜过安妮，但心里老想着玩，因此成绩十分一般，安妮的学习条件虽然不好，但她懂得用
第4页，共7页。
我能《我我马屡到绿虽虽克次 达 山 然 然 ·吐没成墙没没温有功的有有高评的安安安度上彼妮妮妮评三岸》坎坎价好。的坷坷这学作的的部生者生生小，是活活说一加经经，度拿历历称十大，，“安分女但但妮悲作我我是哀家的的继和露个个不难西性性朽过有有·莫的，点点德艾安像像·丽蒙妮小小丝格的时时之玛经候候利历的的告安安诉妮妮我。。天上不会掉下馅饼，没有人能够随随便便成功，不经过艰苦的努力，就不
《绿山墙的安妮》好书推荐 ppt课件
《绿山墙的安妮》好书推荐
荐
作者简介
露西·蒙哥马利（L.M.Montgomery，1874-1942）， 出生于加拿大克里夫登，从小擅长编故事。15岁开始发表 诗作，后以教书为生。1904年春天，蒙哥马利一时灵感突 现，花费两年时间创作了《绿山墙的安妮》（即“安妮” 系列小说第一本），小说写完后一开始没有出版社愿意出 版，一直到十几年后的1917年，才有出版商愿意出版这本 书，出版后随即畅销至今，蒙哥马利也因此而受世人瞩目。 1942年，蒙哥马利因病逝世，葬于爱德华王子岛上。
阅读的文学经典。由于本书的世界性影响，每年都有数以万计的各
国游客慕名前往加拿大爱德华王子岛探访安妮的足迹。如今，这本
书仍以电视剧、电影和音乐剧等多种艺术形式在全世界范围内广为
传播。
《绿山墙的安妮》好书推荐
人物介绍
戴安娜·巴里
安妮的好朋友，有一头漂亮的
黑发和黑眼睛，善良，开朗，漂亮。
充满热情，是安妮的知心朋友，曾
和安妮办过故事社。和安妮一样，
女主人公安妮·雪莉
一个红头发的女孩，还长着
十分珍惜她们的友谊，是安妮最好 的朋友， 与安妮几乎形影不离。
一脸雀斑，她最受不了别人批评
她的红发。年幼丧母，不久，父
亲也离开了人世。几次波折（住
过多户人家，还同时照顾过多对双胞胎），
她阴差阳错地被爱德华岛上的一对老兄妹收
养（他们原本想要收养一个男孩），从此开
这本书让我体会到做人要有自信，不能放弃自己的梦想， 要刻苦勤奋，才能获得别人的友谊和尊重，没有我们做不到 的事情，就怕自己不用心去做，加油吧！
《绿山墙的安妮》好书推荐
提问环节
一、本书的作者是谁? 二、卡斯伯特兄妹刚开始想领养安妮吗? 三、安妮的好朋友是谁? 四、本书的书名是什么?
荐
作者简介
露西·蒙哥马利（L.M.Montgomery，1874-1942）， 出生于加拿大克里夫登，从小擅长编故事。15岁开始发表 诗作，后以教书为生。1904年春天，蒙哥马利一时灵感突 现，花费两年时间创作了《绿山墙的安妮》（即“安妮” 系列小说第一本），小说写完后一开始没有出版社愿意出 版，一直到十几年后的1917年，才有出版商愿意出版这本 书，出版后随即畅销至今，蒙哥马利也因此而受世人瞩目。 1942年，蒙哥马利因病逝世，葬于爱德华王子岛上。
阅读的文学经典。由于本书的世界性影响，每年都有数以万计的各
国游客慕名前往加拿大爱德华王子岛探访安妮的足迹。如今，这本
书仍以电视剧、电影和音乐剧等多种艺术形式在全世界范围内广为
传播。
《绿山墙的安妮》好书推荐
人物介绍
戴安娜·巴里
安妮的好朋友，有一头漂亮的
黑发和黑眼睛，善良，开朗，漂亮。
充满热情，是安妮的知心朋友，曾
和安妮办过故事社。和安妮一样，
女主人公安妮·雪莉
一个红头发的女孩，还长着
十分珍惜她们的友谊，是安妮最好 的朋友， 与安妮几乎形影不离。
一脸雀斑，她最受不了别人批评
她的红发。年幼丧母，不久，父
亲也离开了人世。几次波折（住
过多户人家，还同时照顾过多对双胞胎），
她阴差阳错地被爱德华岛上的一对老兄妹收
养（他们原本想要收养一个男孩），从此开
这本书让我体会到做人要有自信，不能放弃自己的梦想， 要刻苦勤奋，才能获得别人的友谊和尊重，没有我们做不到 的事情，就怕自己不用心去做，加油吧！
《绿山墙的安妮》好书推荐
提问环节
一、本书的作者是谁? 二、卡斯伯特兄妹刚开始想领养安妮吗? 三、安妮的好朋友是谁? 四、本书的书名是什么?
绿山墙的安妮读书交流课件ppt
• 好句： 六月的季节，果园里粉红色的花朵竞相开 放，大大小小的蝴蝶在华丛中翩翩起舞，忙碌的 蜜蜂永不疲倦地唱着欢乐的歌曲，四处飞舞。 小 河的动静、森林的风声，以及上学的小孩、过往 的行人，都是她认真研究的对象。 琳达夫人一推 开门，一股清爽温馨的味道扑面而来。
• 你看完后有什么感受呢？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
文学中露西·马 德·蒙哥玛丽
露西-马德·蒙哥玛丽 （1874—1942），生于加 拿大爱德华王子岛，她是 家中的独生女儿。母亲早 逝，父亲在外经商，她和 外祖父、外祖母一起生活。 蒙哥玛丽从小便喜欢阅读 和写作，表现出极高的文 学天赋。她是一位多产作 家，一生出版了近五百篇 短篇小说和诗歌及二十四 部小说。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
在【绿山墙的安妮】这本书里，有许多地方 值得我们去欣赏，让我们一起来看看吧，看
完后并说说读后的感受
• 好词： 伸展 明亮 活泼可爱 流露 迫切 期盼 竞相 开放 翩翩起舞 永不疲倦 追根求源 水落石出 无人 不知 家喻户晓 和熙 潺潺 郁郁葱葱 绞尽脑汁 头 昏脑胀 聪明伶俐 忙碌 扑面而来
好句赏析
• 这天晚上，安妮久久地坐在窗前，想了许多许多。风儿在 樱花树梢轻轻地鸣叫着，空气中弥漫着薄荷的味道，在山 谷尖角的枫树枝头，星星眨着眼睛，穿过树林的间隙，和 往常一样，可以望见黛安娜房间的灯光。从奎因学院回来 之后，安妮每天晚上都是这样坐在窗前沉思。今晚的心情 与往日相比显得特别兴奋和激动。安妮觉得，尽管自己面 前的道路变窄了，出现了曲折，但照样铺满了鲜花，充满 了乐趣和幸福。努力学习、勤奋工作会使人感到充实，拥 有志同道合的伙伴会使人感到喜悦，胸怀大志会使人奋发 上进，这些安妮都一一具备和拥有。安妮与生俱来的丰富 想象力以及理想的梦幻世界是谁也夺不走的。不论什么时 候，前方的道路都不是笔直、平坦的。 “有上帝在 保佑，这个世界的一切都会是美好的。”安妮轻轻地低声 说道。——摘自第三十八章 峰回路转
• 你看完后有什么感受呢？
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文学中露西·马 德·蒙哥玛丽
露西-马德·蒙哥玛丽 （1874—1942），生于加 拿大爱德华王子岛，她是 家中的独生女儿。母亲早 逝，父亲在外经商，她和 外祖父、外祖母一起生活。 蒙哥玛丽从小便喜欢阅读 和写作，表现出极高的文 学天赋。她是一位多产作 家，一生出版了近五百篇 短篇小说和诗歌及二十四 部小说。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
在【绿山墙的安妮】这本书里，有许多地方 值得我们去欣赏，让我们一起来看看吧，看
完后并说说读后的感受
• 好词： 伸展 明亮 活泼可爱 流露 迫切 期盼 竞相 开放 翩翩起舞 永不疲倦 追根求源 水落石出 无人 不知 家喻户晓 和熙 潺潺 郁郁葱葱 绞尽脑汁 头 昏脑胀 聪明伶俐 忙碌 扑面而来
好句赏析
• 这天晚上，安妮久久地坐在窗前，想了许多许多。风儿在 樱花树梢轻轻地鸣叫着，空气中弥漫着薄荷的味道，在山 谷尖角的枫树枝头，星星眨着眼睛，穿过树林的间隙，和 往常一样，可以望见黛安娜房间的灯光。从奎因学院回来 之后，安妮每天晚上都是这样坐在窗前沉思。今晚的心情 与往日相比显得特别兴奋和激动。安妮觉得，尽管自己面 前的道路变窄了，出现了曲折，但照样铺满了鲜花，充满 了乐趣和幸福。努力学习、勤奋工作会使人感到充实，拥 有志同道合的伙伴会使人感到喜悦，胸怀大志会使人奋发 上进，这些安妮都一一具备和拥有。安妮与生俱来的丰富 想象力以及理想的梦幻世界是谁也夺不走的。不论什么时 候，前方的道路都不是笔直、平坦的。 “有上帝在 保佑，这个世界的一切都会是美好的。”安妮轻轻地低声 说道。——摘自第三十八章 峰回路转
绿山墙的安妮(课堂PPT)
13
谢谢
14
5
她们上路了，马瑞拉面带宽慰的笑容走在前 面，安妮跟在后面，面色黯然的低着头。可 走到一半时，她忽然把头抬起来了，脚步也 变得轻快起来。抬起头，望着布满晚霞的天 空，一股忍不住的喜悦之情流露出来。这让 马瑞拉有些担心，这孩子能悔过吗？这个样 子去见林德太太，只能冒犯人家。
6
屋外，洒满落日的余晖，在幽暗古老的冷杉 西面显得非常耀眼。安妮与戴安娜就停在那里， 当中隔着一丛绚丽的卷丹花，她们互相瞅着对 方，带着一丝羞怯。
3
▪ 主要内容：
▪
▪
《绿山墙的安妮》是一部甜蜜的描写儿童
生活的小说，马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着
平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个
帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴
差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋
不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑
子都是浪漫的想像。在她的想像中，顽皮的小溪
在冰雪覆盖下欢笑：如果玫瑰会说话，一定会给
我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回
声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事……
4
我这样的体验倒很多，一见到美 妙的东西就会这样。那么一个地方， 怎么能叫林荫大道呢?这个名字太俗 气了，到底叫什么好呢？我觉得还 是叫它为“欢乐洁白之路”好一些。 果真只有一英里吗？应该快到了， 我真是又愉快又担心。可也说不定， 高兴的事情接着又出现了。谁都知 道，这是无法确定的，令人不快的 事情也许接着就会发生。可这次不 同，令人幸福快乐的终点马上就要 到了，这多让我兴奋。一直以来， 我还没尝到过真正的家的温馨。噢， 多么美妙，那种令人愉快的心痛又 向我袭来，这真是太好了!
7
问题时间
8
安妮全名叫什么
谢谢
14
5
她们上路了，马瑞拉面带宽慰的笑容走在前 面，安妮跟在后面，面色黯然的低着头。可 走到一半时，她忽然把头抬起来了，脚步也 变得轻快起来。抬起头，望着布满晚霞的天 空，一股忍不住的喜悦之情流露出来。这让 马瑞拉有些担心，这孩子能悔过吗？这个样 子去见林德太太，只能冒犯人家。
6
屋外，洒满落日的余晖，在幽暗古老的冷杉 西面显得非常耀眼。安妮与戴安娜就停在那里， 当中隔着一丛绚丽的卷丹花，她们互相瞅着对 方，带着一丝羞怯。
3
▪ 主要内容：
▪
▪
《绿山墙的安妮》是一部甜蜜的描写儿童
生活的小说，马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着
平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个
帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴
差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋
不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑
子都是浪漫的想像。在她的想像中，顽皮的小溪
在冰雪覆盖下欢笑：如果玫瑰会说话，一定会给
我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回
声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事……
4
我这样的体验倒很多，一见到美 妙的东西就会这样。那么一个地方， 怎么能叫林荫大道呢?这个名字太俗 气了，到底叫什么好呢？我觉得还 是叫它为“欢乐洁白之路”好一些。 果真只有一英里吗？应该快到了， 我真是又愉快又担心。可也说不定， 高兴的事情接着又出现了。谁都知 道，这是无法确定的，令人不快的 事情也许接着就会发生。可这次不 同，令人幸福快乐的终点马上就要 到了，这多让我兴奋。一直以来， 我还没尝到过真正的家的温馨。噢， 多么美妙，那种令人愉快的心痛又 向我袭来，这真是太好了!
7
问题时间
8
安妮全名叫什么
绿山墙的安妮2021最全PPT
绿山墙的安妮
《绿山墙的安妮》的作者是加拿大女作家露 西·莫德·蒙格玛利
露西·莫德·蒙格玛利（Lucy Maud Montgomery， 1874—1942），加拿大女作家。蒙格玛利从小就表 现出极高的文学天赋，她16岁时创作的小说被刊登 在当地一家报纸的头版，广受好评。《绿山墙的安 妮》创作于1904年，1908年出版，很快就成为当年
安妮的经历深深打动了越我过，这一虽个然是又一一个虚个构障的故碍事，，但冲是破对我一的个教育又却一是深个刻难的。关，朝着我们完美的梦想 我变平成时 一比个较活胆泼小、，开不朗大、奋敢有斗和爱别心吧人的！沟孩通子，。不善于表达自我的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而
因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。
优秀的教师。
安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深 刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、 胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到此刻 为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我十分的沮丧，一个人不知偷偷哭 了多少回，没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习 成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错 了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教；因
许多朋友。
善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。 让我们像安
蒙墙格上玛 挂利的从不小是就所表梦现寐出以妮极求那高的的金样文银，学丝天线乐赋织观，就她的向锦16上绣岁壁，时毯创用，作而新的是小的一说张心被印刊态刷登精在微致当笑的地苹一着果家迎花报的纸接纸的生，头上版活面，中贴广着受的牧好每师评太。一太次送给挑她战的漂，亮图画。
《绿山墙的安妮》的作者是加拿大女作家露 西·莫德·蒙格玛利
露西·莫德·蒙格玛利（Lucy Maud Montgomery， 1874—1942），加拿大女作家。蒙格玛利从小就表 现出极高的文学天赋，她16岁时创作的小说被刊登 在当地一家报纸的头版，广受好评。《绿山墙的安 妮》创作于1904年，1908年出版，很快就成为当年
安妮的经历深深打动了越我过，这一虽个然是又一一个虚个构障的故碍事，，但冲是破对我一的个教育又却一是深个刻难的。关，朝着我们完美的梦想 我变平成时 一比个较活胆泼小、，开不朗大、奋敢有斗和爱别心吧人的！沟孩通子，。不善于表达自我的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而
因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。
优秀的教师。
安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深 刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、 胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到此刻 为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我十分的沮丧，一个人不知偷偷哭 了多少回，没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习 成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错 了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教；因
许多朋友。
善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。 让我们像安
蒙墙格上玛 挂利的从不小是就所表梦现寐出以妮极求那高的的金样文银，学丝天线乐赋织观，就她的向锦16上绣岁壁，时毯创用，作而新的是小的一说张心被印刊态刷登精在微致当笑的地苹一着果家迎花报的纸接纸的生，头上版活面，中贴广着受的牧好每师评太。一太次送给挑她战的漂，亮图画。
【绿山墙的安妮】读书交流课精品PPT课件
拿大爱德华王子岛探访安妮的足迹。
《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成人的故事。这是一 部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师 和孩子的心灵读本。马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着 平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手， 他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿 院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女 孩安妮·雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。 在她的想象中，有古怪的名字，顽皮的小溪在冰雪覆盖 下欢笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己 的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心 事…… 然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹 来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。 在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了 绿山墙里快乐成长的小主人。
戴安娜 安妮的最好的朋友，有一头漂亮的黑发 和黑眼睛，善良，开朗，漂亮。充满热 情，是安妮的知心朋友，曾和安妮办过 故事社。她和安妮一样，十分珍惜她们 的友谊，是安妮最好的朋友， 与安妮几 乎形影不离。但是，由于一些事，这两 个好朋友曾经分别过一段时间。
马修
绿山墙农舍的主人，性格内向，不敢与玛瑞拉 和林德太太以外的女人说话。但却是一个很善 良的人，他是第一个发现“女孩调包事件”的 人，却不忍心把实话告诉眼前这个对“新家” 充满了希望和幻想的红头发小姑娘知道。后来， 也是在他的坚持下，才最终把安妮留在了绿山 墙农舍。很宠爱安妮，在他眼中，安妮是个非 常非常好的小姑娘。是安妮在这世上最像亲人 的亲人，安妮自己也曾对玛瑞拉说过“如果是 马修的话，他一定能明白”这样的话。在《绿 山墙的安妮》的最后，因为存有一生积蓄的银 行倒闭，死于心脏病发。
吉尔伯特 在安妮童年的时候,因为吉尔伯特开了个玩笑，管安妮叫 “胡萝卜”俩人发生争执。安妮发誓要一辈子讨厌他， 而吉尔伯特却喜欢上了这个特别的红头发姑娘。后来， 由于他把职教本校的机会让给了安妮,两人关系和解。 林德太太 马修兄妹的老邻居、好朋友。是一个很传统的英国式妇 女（那时候的加拿大完全沿袭英国的风俗习惯），很喜 欢留意别人的事情，书中原话：“如果要从林德太太家 门前经过而不适当地注重体面与礼节的话，就无法从林 德太太那敏锐的目光下逃脱。此时，林德太太正端坐在 窗前，犀利的目光监视着外面的世界，从小溪到顽童， 无论发现任何不同寻常的事情，她都要想办法探个究竟， 不然就无法安心。”因此，刚开始与安妮相处时，两个 人闹了不少的矛盾，但最后都冰释前嫌了。
《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成人的故事。这是一 部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师 和孩子的心灵读本。马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着 平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手， 他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿 院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女 孩安妮·雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。 在她的想象中，有古怪的名字，顽皮的小溪在冰雪覆盖 下欢笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己 的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心 事…… 然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹 来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。 在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了 绿山墙里快乐成长的小主人。
戴安娜 安妮的最好的朋友，有一头漂亮的黑发 和黑眼睛，善良，开朗，漂亮。充满热 情，是安妮的知心朋友，曾和安妮办过 故事社。她和安妮一样，十分珍惜她们 的友谊，是安妮最好的朋友， 与安妮几 乎形影不离。但是，由于一些事，这两 个好朋友曾经分别过一段时间。
马修
绿山墙农舍的主人，性格内向，不敢与玛瑞拉 和林德太太以外的女人说话。但却是一个很善 良的人，他是第一个发现“女孩调包事件”的 人，却不忍心把实话告诉眼前这个对“新家” 充满了希望和幻想的红头发小姑娘知道。后来， 也是在他的坚持下，才最终把安妮留在了绿山 墙农舍。很宠爱安妮，在他眼中，安妮是个非 常非常好的小姑娘。是安妮在这世上最像亲人 的亲人，安妮自己也曾对玛瑞拉说过“如果是 马修的话，他一定能明白”这样的话。在《绿 山墙的安妮》的最后，因为存有一生积蓄的银 行倒闭，死于心脏病发。
吉尔伯特 在安妮童年的时候,因为吉尔伯特开了个玩笑，管安妮叫 “胡萝卜”俩人发生争执。安妮发誓要一辈子讨厌他， 而吉尔伯特却喜欢上了这个特别的红头发姑娘。后来， 由于他把职教本校的机会让给了安妮,两人关系和解。 林德太太 马修兄妹的老邻居、好朋友。是一个很传统的英国式妇 女（那时候的加拿大完全沿袭英国的风俗习惯），很喜 欢留意别人的事情，书中原话：“如果要从林德太太家 门前经过而不适当地注重体面与礼节的话，就无法从林 德太太那敏锐的目光下逃脱。此时，林德太太正端坐在 窗前，犀利的目光监视着外面的世界，从小溪到顽童， 无论发现任何不同寻常的事情，她都要想办法探个究竟， 不然就无法安心。”因此，刚开始与安妮相处时，两个 人闹了不少的矛盾，但最后都冰释前嫌了。
绿山墙的安妮读书交流会PPT课件
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感谢您的观看！
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• 在《绿山墙的安妮》这本书中你最 喜欢谁？并且说说你为什么喜欢她 （他）。
• 在《绿山墙的安妮》这本书中你最 喜欢哪篇文章家交流交流吧！
☺
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相信我们每个人的心中也有很多很多的触动千言万语万语千言让我们把心中的感受表达出来吧
《绿山墙的安妮》主要内容
安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不 久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把 她养到6岁。她开始到一户人家看孩子， 后来又被送到孤儿院。11岁的时候，住在 绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。安 妮生性活泼乐观，她因为天真和爱幻想闹 了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友 谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了 大学，但为了照顾生病的玛莉拉，她又放 弃了学业，留在家乡当了小学教师。
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安妮的外貌
她的下巴——（长得很尖，很突出） 她的眼睛——（充满锐气和活力） 她的嘴唇——（可爱恬美、极富于表 情） 她的前额——（宽大而饱满） 总之她——（决不是什么普通的家伙）
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各抒己见，品评“人物形象” 你从书中认识了哪些人物？
你最喜欢的人是谁?为什么?你最 不喜欢的人是谁?为什么?
“阅读花絮集锦”
• 1）说说你阅读这本书过程中的有趣故事。 • 2）谈谈你读这本书用了哪些好的阅读方法。 • 3）说说下阶段你的读书计划。
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书读完了，我们一路欢笑，一路忧伤， 有时还会热泪盈眶。读完这本书，相信很 多同学会说：“的确是一本好书！”因为 它让我们更深地感受到成长的喜怒哀乐， 感受到成长的痕迹。美国著名作家马克·吐 温在近一个世纪前对《绿山墙的安妮》的 评价中说：“安妮”是继不朽的爱丽丝之 后最令人感动和喜爱的儿童形象。从没有 人能把童年生活描写得如此甜美可爱。相 信我们每个人的心中也有很多很多的触动， 千言万语，万语千言，让我们把心中的感 受表达出来吧！
统编版六年级语文下册课件绿山墙的安妮(整本书阅读) (共23张)
我是答题小能手， 敢跟我比一比吗？
内容简介 一句话点评 阅读交流 闯关挑战 资料库 课外书籍 作者简介 内容简介
第五关：记一记，背一背
（看谁在规定的时间内背得更多）。
1._________________________________________ ___________________________________________ 2._________________________________________ ___________________________________________ 3._________________________________________ __________________________________________
第五 组
绿山墙的安妮
（整本书阅读）
绿山墙的安妮
（整本书阅读） 作五六年级
《绿山墙的安妮》（又名《绿色屋顶之家的安妮》）
是“世界畅销儿童文学名著”系列之一，加拿大女作家露 西•蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真 善良、热爱生活的女主人公小安妮，虽然自幼失去父母， 但在朋友和老师的关爱中没有被生活的困难所挫败，自尊 自强，凭自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢 得老师和同学的敬重和友谊。
4．红头发孤儿安妮的成长历程中，发生了很多精彩的故事， 其中最令你感动和难忘的一个故事片段是什么？
5. 安妮最后的决定是什么？她为什么作出这样的决定？从 中你又认识了一个怎样的安妮？
6．你认为是什么原因让《绿山墙的安妮》如此深入人心？ 7. 看完此书，你会怎样向别人推荐呢？
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第五关：记一记，背一背
（看谁在规定的时间内背得更多）。
1._________________________________________ ___________________________________________ 2._________________________________________ ___________________________________________ 3._________________________________________ __________________________________________
第五 组
绿山墙的安妮
（整本书阅读）
绿山墙的安妮
（整本书阅读） 作五六年级
《绿山墙的安妮》（又名《绿色屋顶之家的安妮》）
是“世界畅销儿童文学名著”系列之一，加拿大女作家露 西•蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真 善良、热爱生活的女主人公小安妮，虽然自幼失去父母， 但在朋友和老师的关爱中没有被生活的困难所挫败，自尊 自强，凭自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢 得老师和同学的敬重和友谊。
4．红头发孤儿安妮的成长历程中，发生了很多精彩的故事， 其中最令你感动和难忘的一个故事片段是什么？
5. 安妮最后的决定是什么？她为什么作出这样的决定？从 中你又认识了一个怎样的安妮？
6．你认为是什么原因让《绿山墙的安妮》如此深入人心？ 7. 看完此书，你会怎样向别人推荐呢？
内容简介 一句话点评 阅读交流 闯关挑战 资料库 课外书籍 作者简介 内容简介
绿山墙的安妮精品课件
主题思想
作品通过安妮的成长故事，展现了人性中的善良、勇气和爱 。同时，也反映了当时加拿大农村的生活风貌和社会习俗。
02 人物分析
安妮·雪莉
性格特点
安妮是一个充满想象力、热情、善良和坚韧的女孩。她常常用幻想来面对生活中的困难，这使她 在逆境中保持乐观。
成长经历
从小被寄养在多个家庭中，安妮的童年生活并不稳定。然而，她凭借自己的努力和毅力，最终赢 得了绿山墙农舍的长期居住权。
作品的主要内容
1 2
3
主要角色
安妮·雪莉（Annie Shirley），马修·卡斯伯特（Matthew Cuthbert），玛丽拉·卡斯伯特（Marilla Cuthbert）
故事梗概
安妮·雪莉是一个孤儿，被马修和玛丽拉·卡斯伯特领养，在 绿山墙农庄生活。她个性鲜明，想象力丰富，凭借自己的努 力和坚韧的精神，赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。
03
主题和象征
成长与自我认识
安妮从一个孤儿成长为一个独立、自 信、有追求的女性，她通过不断努力 和自我反思，逐渐认识到自己的优点 和不足，并努力改进自己。
小说中通过安妮的成长经历，强调了 自我认识和成长的重要性，以及勇敢 面对困难和挑战的必要性。
家庭与亲情
安妮与马修和玛丽拉之间的亲情关系是小说的重要主题之一。他们虽然性格迥异 ，但都对安妮充满了关爱和支持，共同组成了一个温馨的家庭。
04
写作风格和技巧
独特的语言风格
01
02
03
语言生动活泼
作者露西·莫德·蒙哥马利 用词精准，语言富有感染 力，能够让读者感受到安 妮的独特魅力。
表达方式多样
作者运用了丰富的表达方 式，如诗歌、散文、小说 等，使得作品更加丰富多 彩。
作品通过安妮的成长故事，展现了人性中的善良、勇气和爱 。同时，也反映了当时加拿大农村的生活风貌和社会习俗。
02 人物分析
安妮·雪莉
性格特点
安妮是一个充满想象力、热情、善良和坚韧的女孩。她常常用幻想来面对生活中的困难，这使她 在逆境中保持乐观。
成长经历
从小被寄养在多个家庭中，安妮的童年生活并不稳定。然而，她凭借自己的努力和毅力，最终赢 得了绿山墙农舍的长期居住权。
作品的主要内容
1 2
3
主要角色
安妮·雪莉（Annie Shirley），马修·卡斯伯特（Matthew Cuthbert），玛丽拉·卡斯伯特（Marilla Cuthbert）
故事梗概
安妮·雪莉是一个孤儿，被马修和玛丽拉·卡斯伯特领养，在 绿山墙农庄生活。她个性鲜明，想象力丰富，凭借自己的努 力和坚韧的精神，赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。
03
主题和象征
成长与自我认识
安妮从一个孤儿成长为一个独立、自 信、有追求的女性，她通过不断努力 和自我反思，逐渐认识到自己的优点 和不足，并努力改进自己。
小说中通过安妮的成长经历，强调了 自我认识和成长的重要性，以及勇敢 面对困难和挑战的必要性。
家庭与亲情
安妮与马修和玛丽拉之间的亲情关系是小说的重要主题之一。他们虽然性格迥异 ，但都对安妮充满了关爱和支持，共同组成了一个温馨的家庭。
04
写作风格和技巧
独特的语言风格
01
02
03
语言生动活泼
作者露西·莫德·蒙哥马利 用词精准，语言富有感染 力，能够让读者感受到安 妮的独特魅力。
表达方式多样
作者运用了丰富的表达方 式，如诗歌、散文、小说 等，使得作品更加丰富多 彩。
《绿山墙安妮》读书会PPT课件
04
语言和写作风格
蒙哥玛丽的写作风格
自然主义风格
诗意表达
蒙哥玛丽的写作风格深受自然主义文 学影响，她善于描绘自然风光和人物 内心世界，通过自然环境来衬托人物 情感和命运。
蒙哥玛丽的文字富有诗意，她善于运 用优美的语言和形象的比喻来描绘场 景和人物，使得作品具有强烈的艺术 感染力。
现实主义手法
蒙哥玛丽在作品中运用现实主义手法， 通过对人物性格、家庭背景、社会环 境的细致刻画，呈现出一个真实而生 动的故事世界。
安妮在故事开始时是一个孤苦无依的女孩，被送到绿山墙农舍抚养。在绿山墙，她经历了许多挑战和困难，如适 应新环境、学习规矩、处理人际关系等。然而，她凭借自己的勇气和毅力，逐渐克服了这些困难，并成为了一个 优秀的学生和受人尊敬的少女。
故事的主要事件和转折点
总结词
故事的主要事件和转折点包括安妮被送到绿山墙农舍、进入学校学习、结交新朋友等。
详细描述
安妮被送到绿山墙农舍是故事的开端，也是她人生的转折点。在这里，她遇到了玛丽拉和马修兄妹， 开始了她在绿山墙的生活。接下来，安妮进入学校学习，结交了许多新朋友，如黛安娜、简等。这些 事件对她的成长产生了深远的影响。
故事的主题和象征意义
总结词
故事的主题包括成长、友谊、爱和家庭等，而象征意 义则体现在绿山墙农舍和安妮的红头发上。
作品中的修辞手法
比喻
蒙哥玛丽在作品中运用了大量的 比喻手法，通过形象的比喻来描 绘场景和人物，使得作品更具艺
术感染力。
拟人
蒙哥玛丽在作品中运用拟人手法， 将动物、植物等赋予人的情感和 性格，使得故事更加生动有趣。
排比
蒙哥玛丽在作品中运用排比手法， 通过连续的句式来增强语言的节 奏感和气势，使得作品更具表现
《绿山墙的安妮》读书会强烈推荐.ppt
演示课件
第二天早晨，和煦的阳光透过窗户把亮光洒满了整 个房间，安妮一觉醒来，竟一时忘记了自己现在的境遇。 但她立刻被眼前的美景陶醉了，就轻轻的跳下床，拉开 窗帘，深深呼吸着早晨清新的空气，忘我地欣赏着外面 陶人的风景。
窗外，高大的樱花树上白色的花朵争相斗艳，伸展的 枝条将花朵送上窗沿。绿屋两侧的苹果园和樱树林花团 锦簇，如云似雾。丁香花也含笑露蕾，散发的香气弥漫 在空中。 屋前洼地上，白桦林枝繁叶茂，一条小河穿林而过;远处 山坡上，针枞和樱花把大地点缀得色彩斑斓，“闪亮的 湖水”旁的小屋尖顶在树缝中隐约可见；左边的畜棚后， 环河草原绿意盎然、生机勃勃；在过去，宽阔的碧海银 波荡漾、晶莹剔透。
演示课件
《绿山墙的安妮》主要内容
绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做 田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、 喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的 风吹进了闭塞的农舍乡村。故事由此开始……
这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想
像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的 善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自 然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生 活得快乐充实、生气蓬勃。人生世间，最让人感动的莫过于 这少女纯真的爱。安妮最拿手的就是梦想，她梦想远大的成 功，也梦想秘密的白马王子。但她不像别人，长大了就把梦 想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。 她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛 莉拉，她又放弃了学业。这是一个孤儿长大成人的故事，朴 实而绚丽。充满着童心和梦幻。
林德太太 ﹙老邻居﹚
安妮·雪莉 ﹙老师﹚﹙朋友﹚ 艾伦太太
﹙朋友﹚ ﹙“敌人”﹙﹚朋友﹚ ﹙恋人﹚
第二天早晨，和煦的阳光透过窗户把亮光洒满了整 个房间，安妮一觉醒来，竟一时忘记了自己现在的境遇。 但她立刻被眼前的美景陶醉了，就轻轻的跳下床，拉开 窗帘，深深呼吸着早晨清新的空气，忘我地欣赏着外面 陶人的风景。
窗外，高大的樱花树上白色的花朵争相斗艳，伸展的 枝条将花朵送上窗沿。绿屋两侧的苹果园和樱树林花团 锦簇，如云似雾。丁香花也含笑露蕾，散发的香气弥漫 在空中。 屋前洼地上，白桦林枝繁叶茂，一条小河穿林而过;远处 山坡上，针枞和樱花把大地点缀得色彩斑斓，“闪亮的 湖水”旁的小屋尖顶在树缝中隐约可见；左边的畜棚后， 环河草原绿意盎然、生机勃勃；在过去，宽阔的碧海银 波荡漾、晶莹剔透。
演示课件
《绿山墙的安妮》主要内容
绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做 田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、 喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的 风吹进了闭塞的农舍乡村。故事由此开始……
这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想
像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的 善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自 然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生 活得快乐充实、生气蓬勃。人生世间，最让人感动的莫过于 这少女纯真的爱。安妮最拿手的就是梦想，她梦想远大的成 功，也梦想秘密的白马王子。但她不像别人，长大了就把梦 想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。 她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛 莉拉，她又放弃了学业。这是一个孤儿长大成人的故事，朴 实而绚丽。充满着童心和梦幻。
林德太太 ﹙老邻居﹚
安妮·雪莉 ﹙老师﹚﹙朋友﹚ 艾伦太太
﹙朋友﹚ ﹙“敌人”﹙﹚朋友﹚ ﹙恋人﹚
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问题时间
安妮全名叫什么
安妮·谢利
安妮最好的朋友是谁
戴安娜·巴里
绿山墙农舍的主人是谁
马修•卡斯伯特
马修•卡斯伯特的妹妹是谁
玛瑞拉•卡斯伯特
读后感：
让我们向安妮那样，乐观向 上，用积极的心态微笑着迎接 生活中的每一次挑战，越过一 个又一个障碍，冲破一个又一 个难关，朝着我们美好的梦想 奋进吧!
她们上路了，马瑞拉面带宽慰的笑容走在 前面，安妮跟在后面，面色黯然的低着头。 可走到一半时，她忽然把头抬起来了，脚步 也变得轻快起来。抬起头，望着布满晚霞的 天空，一股忍不住的喜悦之情流露出来。这 让马瑞拉有些担心，这孩子能悔过吗？这个 样子去见林德太太，只能冒犯人家。
屋外，洒满落日的余晖，在幽暗古老的冷 杉西面显得非常耀眼。安妮与戴安娜就停在那 里，当中隔着一丛绚丽的卷丹花，她们互相瞅 着对方，带着一丝羞怯。 主Fra bibliotek内容：
《绿山墙的安妮》是一部甜蜜的描写儿童生活 的小说，马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡 从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手， 他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错， 孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十 一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑子都是浪 漫的想像。在她的想像中，顽皮的小溪在冰雪覆 盖下欢笑：如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很 多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成 两个知心朋友，向她们诉说心事……
《绿山墙的安妮》
—— 制作者 王静怡
绿山墙农舍坐落在卡文迪许村，它原是《绿山墙的安妮》 的创作背景，现在已建成博物馆，室内再现了安妮、马修、 玛瑞娜的房间，仿佛他们是真实存在过的人物。女作家的 墓在西边不远的地方，墓碑与绿山墙农舍遥遥相望，小说 中令人神往的“情人的小径”、“闹鬼的森林”都围绕在 墓地周围。入夜，可以听到“闹鬼的森林”的呼啸和“红 色的海滨”的涛声。每年都有数以千万计的游客慕名而来， 其中不少是来验证自己读小说时所留下的深刻印象的。一 个作家在逝世后如此受人爱戴，一个作家的故乡能因为他 笔下人物、景物的迷人魅力而成为一个闻名世界的旅游胜 地，这在外国文学史上也是不多见的 。
我这样的体验倒很多，一见到 美妙的东西就会这样。那么一个地 方，怎么能叫林荫大道呢?这个名字 太俗气了，到底叫什么好呢？我觉 得还是叫它为“欢乐洁白之路”好 一些。果真只有一英里吗？应该快 到了，我真是又愉快又担心。可也 说不定，高兴的事情接着又出现了。 谁都知道，这是无法确定的，令人 不快的事情也许接着就会发生。可 这次不同，令人幸福快乐的终点马 上就要到了，这多让我兴奋。一直 以来，我还没尝到过真正的家的温 馨。噢，多么美妙，那种令人愉快 的心痛又向我袭来，这真是太好了!