《维新变法运动》教案(1)

《维新变法运动》教案

教学目标

1、知识与能力：了解严复的主要思想，知道其对近代思想发展的积极影响；了解“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响，提高客观评价历史事件的能力；思考“维新派与洋务派主要思想的异同”等问题，增强阅读和比较的能力。

2、过程与方法：复习旧课，导入新课；通过看书，阅读材料了解“公车上书”；通过老师介绍，学生看材料，了解严复及其译著《天演论》；通过通过看视频短片，师生共同探讨，学习戊戌变法。

3、情感态度与价值观：认识到戊戌变法兴起于民族危机日益严重之时，旨在救亡图存，是一场爱国的、进步的变法运动，推动了中国近代化的进程，学习康有为、严复、谭嗣同等一代知识分子勇于

教学重点

了解百日维新的主要内容和严复的主要思想，认识戊戌变法的影响，加强阅读、分析、比较等能力的培养，体会维新人士勇于创新变革的精神。

教学难点

如何让学如何让学生客观认识戊戌变法的社会影响和认识戊戌变法失败的原因。

教学方法

本课主要以教师讲解为主,学生思考回答问题,参与到教学活动过程中,共同完成本课的学习。

教学手段

采用电子课件和传统黑板、粉笔相结合。

教学过程

导入(2分钟)

师：清王朝有12位皇帝，有些建功立业，死时风光大葬，有些却碌碌无为，甚至悲惨而死，其中就包括我妈今天要提到的光绪皇帝，有同学知道他是怎么死的吗？

生：被慈禧下砒霜毒死的。

师：不错，他死于1908年，死前的十年里，他曾经没有人身自由，屈辱得被软禁在“瀛台”他到底犯了什么错有如此下场，因为他支持了一场要求废除封建政治制度得政治运动，——维新变法运动。

讲授新课:

一、维新变法运动的兴起—公车上书（10分钟）

那我们先看一下本课题目的含义，“维”是什么意思呢？

生：维护

师：“新”呢？

生：新事物，新东西

师：对，那“维新”就是维护新的东西，换句话说就是除旧革新，除旧布新。“变法”要变的是什么呢？（课件展示：“变法”要变的是什么？）请同学们翻开课文第38页“每课一得”，我们一起来看一下。

生：变封建专制制度为君主立宪制度

师：“封建专制制度”这个应该不难理解，简单地说，在这种制度的国家里，君主说了算，“君要臣死，臣不能不死”。君主就是王法，他所说、所做的永远都是对的。那什么是“君主立宪制”呢？

生(照课文回答)：略

师：也就是说，它是资产阶级国家的一种政权组织形式，通过立法来限制君主的权力，君主不能再为所欲为，比如，君主做一些决策，如果别人认为是错的，他得接受并改正。接下来我们先来看下这场运动是怎样兴起的？（课件展示：一、维新变法运动的兴起—公车上书）师：（要求学生看书了解“公车”的含义）

生：（看书并回答）

师：请同学们再用2分钟时间迅速浏览一下第一目的内容，并找出屏幕上问题的答案。（上书背景、时间、地点、发起人、上书内容、结果）

生：《马关条约》签订的消息传来；1985年春；北京；康有为、梁启超；反对议和,请求变法；没有达到目的。

师：（对学生的回答进行肯定，课件展示答案，进行简单的解释，并简单介绍康有为、梁启超）：康有为是广东南海人，他从小熟读四书五经。面对列强侵略中国的事实，他发现四书五经不能救中国。后来，他通过阅读外国书籍了解到了，俄国和日本都是靠变法迅速强盛起来，感到发现了医治中国的灵丹妙药，开始宣传变法维新的道理。→“要救中国，只有维新，要维新，只有学外国”。康有为的维新思想被称为“思想界的飓风”，“火山大喷发”。梁启超是广东新会人，小时侯人称“神童”，他从小非常崇拜康有为。有一次，他去拜康有为，康向他讲了俄国和日本如何通过变法使国家富强，梁启超听了很震撼，一个晚上睡不着，第二天就拜康有为为师。历史上将他们两个合称“康梁”。

师：（课件展示材料“在“公车上书”中，康有为写了一份万余言的上皇帝书阐明变法的迫切性和变法措施，这份上书没送到皇帝手中，但其全文已辗转传诵，风行一时，上海、广州等地还特地刊印《公车上书记》，广泛宣传。各省举人回到本省后也多少传播了这些言论，扩大了变法维新思想的影响。”）这段材料说明了什么？

生：（阅读、讨论、回答）

师：说明了“公车上书”产生的影响，即“公车上书”虽然失败了，但是它揭开了维新变法运动的序幕。

师：近代史上像康有为、梁启超这样主张变法的人士，被称为维新派。他们的政治思想与洋务派有什么区别？（课件展示“思考：维新派和洋务派政治思想的主要区别？”）

生（结合上节课知识很快便可知答案）

师：（课件展示“维新派：主张学习西方的政治制度；洋务派：主张学习西方的科学技术和练兵方法，并简单解释）

二、维新变法运动的发展（10分钟）

师：既然上书没有达到目的，为了进一步宣传维新思想，制造变法舆论，如果你们是维新派的话，你们会怎么办？

生：通过报纸、游行、示威、贴传单、贴海报……

师：同学们的方法都很不错，都可以达到一定的宣传效果，那当时的维新派又是怎么做的呢？生：（看书并回答）创办报刊、组织学会、开办学堂，培养人才……

师：（课件展示“创办报刊：《国闻报》、《时务报》；组织学会：强学会；开办学堂：万木草堂、时务学堂；译述西方著作：严复译述《天演论》”）并解释）维新派的主要活动有：创办报刊，当时比较有影响力的报纸是北方的《国闻报》和南方的《时务报》；组织学会，参加学会的主要是一些年轻人，因为他们比较容易接受新事物、新思想，最早成立的学会是1895年在北京成立的强学会；开办学堂，著名的学堂有康有为在广州创办的万木草堂和谭嗣同在长沙发起的时务学堂；译述西方著作，如严复译述赫胥黎的《天演论》、亚当•斯密的《原富》、孟德斯鸠的《法意》

师：维新派为了宣传维新思想，制造变法舆论，在开展的多种活动中，严复的译述活动作用是非常重大的，他译述的《天演论》被称为“警世洪钟”。（课件展示：二、维新变法运动的