实验三-探究水的沸腾实验

实验三-探究水的沸腾实验

实验三 探究水的沸腾实验

1、图11是小阳同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验后绘制的图象，分析图像可知：

（1）水的沸点为 ℃，

造成此现象的原因可能是实验时水面上方的气压 1标准大气压（选填：“低于”、“等于”或“高于”）。

（2）水沸腾后，继续给水加热，水的温度 （选填：“升高”、“不变”或“降低”）。

（3）水沸腾后，烧杯口冒出的“白气”是由水蒸气的 （选填“液化”或“汽化”）现象造成的。

（4）在5min 到10min 这段时间内，酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要 。

（5）然而细心的小丽在做“观察水的沸腾”实验，观察到两种情况，如图甲、乙所示，图_________（选填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况。

(6)小来在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验时如右图所示，老师发现她的操作存在错误、请你指出任意一个错误： 。

答案：98、小于、不变、液化、吸热、甲、视线没有与温度计的上表面相平或温度计不应该碰到容器的底部；小于 2、小华在“观察水的沸腾”实验中，绘出了温度随时间变化的图像如图13所示： （1）从图像中可知，水的沸点是_________℃，这与物理课本上给出的水的沸点比不一样，你认为出现这种现象的原因是__________________.

（2）实验时小华和其他组同学使用的酒精灯和水的质量都样同，却发现自己组的水比邻组的先沸腾，其原因是__________________。

答案：98 、在烧杯（或容器）上加盖子、 小于1标准大气压 水初温较高

3、（16延庆一模）在做“观察水沸腾”的实验时：甲、乙两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图22所示。如果操作及实验器材均无问题，则分析图象可知：当时的大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；甲、乙组得到两种不同图象的原因可能是水的 不同．

90 100 A

温

度

时间/min

95

C

B

图13

答案：小于、质量

4、在探究“水的沸腾”实验中：

（1）除了图15

中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是。

（2）若操作正确无误，根据图中示数可知此时烧杯中水的实际温度是_____________℃。

（3）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误数据是__________℃，你这样判断的理论依据是_ 。改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为℃，可能的原因是当地的大气压1标准大气压。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

答案：秒表（钟表），94，95 水在沸腾过程中吸热温度保持不变，98，小于

5、小明用如图15所示的装置做“观察水的沸腾”实验．实验中每隔1min记录一次水温，直到沸腾4min后停止加热，数据表格如下

（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图10所示，请将漏填的数据填在表格内

（2）由此可知水的沸点为℃, 水面处的大气压比标准大气压（选填“高”或”“低”）。

（3）当水沸腾后，继续给水加热，水的温度。（选填“升高”、“不变”或“降低”）

（4）若烧杯中的水吸收2.4×10 5J热量，至少需要燃烧酒精g．（酒精的热值为3.0×107J/kg）

答案：92、98、低、不变、8

6、在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小明记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。

（1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和；

（2）根据表中的实验数据判断，石蜡属于；（选填“晶体”或“非晶体）

（3）根据表中的实验数据判断，水的是99℃。（选填“熔点”或“沸点”）

答案：温度计、非晶体、沸点

图15

7、小红同学用如图17甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图像，如图17乙、丙所示。请你回答：

（1）图17乙中，段表示冰的熔化过程，此过程中继续加热杯中温度；

（2）实验需要的测量仪器是温度计和________。

（3）由图11乙可知，冰熔化过程需时间min；当水沸腾时温度计的示数如图11丙所示，则水的沸点是______℃，此时实验地点的大气压比1个标准大气压要（选填“高”、或“低”）。

（4）在图11乙中，AB段与CD段的升温快慢不同，这是因为__________________。

答案：BC、不变、（1）钟表（2）10 ；97 ；低（3）水和冰的比热容不同

8、小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图象，如图16甲所示

（1）要完成这两个实验，都需要的测量仪器是钟表和。

（2）水沸腾时温度计示数如图16乙所示，该示数是段所对应的温度值（选填“AB”和“DE”）。

（3）如图甲（a）所示，BC段该物质的状态为。

（4）OA段与BC段的倾斜程度不同，这是因为。

答案：温度计；DE；液态；冰的比热容比水的小

9、物理兴趣小组在探究水沸腾的特点实验中，记录了部分实验数据．根据表1和表2提供的数据，回答下列问题：

表1 水的沸腾实验数据记录表表2 几种物质的凝固点与沸点（1标准大气压）

（1）从记录数据可判断水的沸点是℃．

（2）该处大气压比1标准大气压；（填“高”或“低”）

（3）实验应选用的温度计是温度计．

答案：98、低、水银

10、（16石景山一模）用如图14甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。请按实验要求完成下列问题：

（1）如图14甲所示烧瓶中水的温度为________℃。

（2）水沸腾后，继续加热，温度计的示数_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）水沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾。这时某同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将烧瓶倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水又重新沸腾了，如图14乙所示，这是因为__________________________________。

答案：（1）88 （2）不变（3）水的沸点随瓶内气压的减小而降低

11、在“观察水的沸腾”实验中，其他小组测得的水的沸点都是100℃，唯有创新组误将盐水倒入烧杯加热，当盐水温度升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，实验数据记录如下表所示：

（1）1min时温度计示数如图14所示，应记作℃。

（2）创新组烧杯中的盐水沸腾时，盐水需要热，其沸点为℃。

（3）老师认为创新组的实验发现很有意义，还可以继续深入研究。请提出一个值得深入探究的问题：？

答案: 91、吸、103、盐水的沸点与含盐量的多少有关吗？或盐水的沸点与溶质的质量分数有关吗？

12、(16平谷一模)张芳用图14所示装置在实验室做“观察水的沸腾”实验。

（1）安装实验器材时，张芳应按照_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）安装好器材开始实验后，指出图中其中的错误：。

（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，张芳由于粗心大意记错了一个实验数据,请你说出判断数据错误的依据是______________________；

时间/min …8 9 1112 13 14 …