第五章办公信息处理——Word 2010
WORD2010基本操作及应用
WORD2010基本操作及应用第1节常用操作1.1插入目录1)基本操作鼠标停留在待插入目录处,点击【引用】—【目录】—【插入目录】,选择相应的【格式】以及目录【显示级别】即可。
2)界面展示一、待插入目录状态二、插入目录三、设置目录格式1.2插入多级编号列表所谓多级列表是指Word文档中编号或项目符号列表的嵌套,以实现层次效果。
在Word2010文档中可以插入多级列表,操作步骤如下所述:第1步,打开Word2010文档窗口,在“开始”功能区的“段落”分组中单击“多级列表”按钮。
在打开的多级列表面板中选择多级列表的格式,如图所示。
第2步,按照插入常规编号的方法输入条目内容,然后选中需要更改编号级别的段落。
单击“多级列表”按钮,在打开的面板中指向“更改列表级别”选项,并在打开的下一级菜单中选择编号列表的级别,如图所示。
第3步,返回Word2010文档窗口,可以看到创建的多级列表,如图所示。
1.3定义新编号格式在Word2010的编号格式库中内置有多种编号,用户还可以根据实际需要定义新的编号格式。
在Word2010中定义新编号格式的步骤如下所述:第1步,打开Word2010文档窗口,在“开始”功能区的“段落”分组中单击“编号”下拉三角按钮,并在打开的下拉列表中选择“定义新编号格式”选项,如图所示。
第2步,在打开的“定义新编号格式”对话框中单击“编号样式”下拉三角按钮,在“编号样式”下拉列表中选择一种编号样式,并单击“字体”按钮,如图所示。
第3步,打开“字体”对话框,根据实际需要设置编号的字体、字号、字体颜色、下划线等项目(注意不要设置“效果”选项),并单击“确定”按钮,如图所示。
第4步,返回“定义新编号格式”对话框,在“编号格式”编辑框中保持灰色阴影编号代码不变,根据实际需要在代码前面或后面输入必要的字符。
例如,在前面输入“第”,在后面输入“项”,并将默认添加的小点删除。
然后在“对齐方式”下拉列表中选择合适的对齐方式,并单击“确定”按钮,如图所示。
办公自动化实用教程(Office 2010)项目五
任务1 图像处理技术在办公中的应 用
任务1 图像处理技术在办公中的应 用
2. 图像的类别
(2)位图 位图图像也称为点阵图像,是由称为像素的单个点 组成的。它是把一幅彩色图像分成许许多多的像素,每 像素用若干二进制位来指定该像素的颜色、亮度和属性。 因此,一幅图像由许许多多描述每像素的数据组成,这 些数据通常称为图像数据,而这些数据作为一个文件来 存储,这种文件称为图像文件。
任务1 图像处理技术在办公中的应 用
2. 图像的类别
(1)矢量图 用一系列计算机指令集合的形式来描述、记录和处理 的图像称为矢量图。这些指令描述的对象包括图像中所包 含的各图形元素的位置、颜色、大小、形状、轮廓和其他 一些特性,也可以用更复杂的形式表示图像中的曲面、光 照、阴影、材质等效果。图元基本是由各种直线、曲线、 面,以及填充在这些线、面之间的丰富的色彩构成的,其 矢量文件存储的信息是许许多多的数学表达式和指令。
项目五 处理办公中的图像、音频与视频
任务1 图像处理技术在办公中的应用 任务2 音频处理技术在办公中的应用 任务3 视频处理技术在办公中的应用
项目五 处理办公中的图像、音频与视频
学习目标
了解图像、音频和视频的基础知识。 能获取图像素材。能熟练处理图像素材。 能对音频文件进行处理。 能获取视频文件,并能对视频文件进行格式转换。 能处理视频文件。 能熟练新建、保存、打开、关闭演示文稿。
任务1 图像处理技术在办公中的应 用
(2)真彩色、伪彩色与直接色
①真彩色(true color):真彩色是指在组成一幅彩色图像的 每像素值中有R、G、B 共3个基色分量,每个基色分量的值直 接决定显示设备的基色强度,这样产生的颜色为真彩色。 ②伪彩色(pseudo color):伪彩色图像每个像素的颜色不是 由每个基色分量的数值直接决定的,而是把像素值当作彩色查 找表(color look up table,CLUT)的表项入口地址,去查 找一个显示图像时使用的R、G、B强度值,用查找出的R、G、B 强度值产生的彩色称为伪彩色。
《计算机应用基础》职高版教案
《计算机应用基础》职高2010修订版教案第一章计算机基础知识第二章中文Windows2010第三章文字处理软件word2010第四章中文Excel2010第五章PowerPoint2010(3)【页面】视图功能:在该视图状态下,可以查看到文档的分栏、页眉和页脚以及脚注和尾注等在页面上的实际位置,也可以查看图片的精确位置。
应用页面视图可处理图片和报版样式栏,并且可对文本、格式以及版面进行修改。
能够在屏幕上显示出打印的效果,即“所见即所得”,能实现页眉、页脚、页码等。
(4)【大纲】视图功能:在【大纲】视图里,可以隐藏标题下的文档,也可展开文档,方便查看整个文档和处理文档的结构。
还可以用升级和降级标题,调整文本标题。
(5)【阅读版式】视图功能:【阅读】视图可以使文档两页、两页的同时显示,以方便阅读者使用,并且可以让阅读者书写批注。
在【阅读版式】视图中,文档中的字号变大了,每一行变得短些,阅读起来比较贴近于自然习惯,可以从使人疲劳的阅读习惯中解脱出来。
但每次通过这种方式打开Word文档进行阅读时所有的排版格式都打乱了,所以只好又回到传统的“页面”视图中进行文档审读。
5)改变视图显示比例视图显示比例是用来改变显示内容范围的。
常用工具栏上有一个【显示比例】框.按组合键Ctrl+鼠标滑轮,可变大或变小.******做几道练习题*********(5分钟)(三)、Word2003文档管理(23分钟)1)创建新文档(5分钟)1、新建空白文档(4分钟)每次启动Word时,Word会自动新建一个名为【文档1】的空文档。
三种方法:(1)通过Word2003【文件】菜单栏中的【新建】命令。
(2)使用常用工具栏中的按钮建立一个新文档。
(3)通过【新建文档】任务窗格,在列表里选择【空白文档】。
2、使用模板和向导(略)(1分钟)步骤:单击菜单【文件】︱【新建】命令;出现【新建文档】任务窗格;在任务窗格中,会出现三种模版【officeOnlin模版】、【网站上的模版】、【本机上的模版】.。
七年级信息技术教案2
七年级信息技术教案(全套)第一章:信息技术基础知识1.1 计算机的发展历程让学生了解计算机的发展历程,了解计算机的基本工作原理。
教学重点:计算机的发展历程,计算机的基本工作原理。
1.2 计算机的基本组成让学生了解计算机的基本组成,包括硬件和软件。
教学重点:计算机的硬件组成,计算机的软件组成。
1.3 计算机的启动与关闭让学生学会正确启动和关闭计算机的方法。
教学重点:启动和关闭计算机的正确方法。
第二章:Windows操作系统的使用2.1 Windows操作系统的界面让学生熟悉Windows操作系统的界面,包括桌面、任务栏、开始菜单等。
教学重点:Windows操作系统的界面布局,各部分的功能。
2.2 Windows操作系统的基本操作让学生学会Windows操作系统的基本操作,包括打开和关闭应用程序、文件管理等。
教学重点:打开和关闭应用程序的方法,文件管理的技巧。
2.3 Windows操作系统的个性化设置让学生学会对Windows操作系统进行个性化设置,包括桌面背景、屏幕保护程序等。
教学重点:个性化设置的方法和步骤。
第三章:文字处理软件Word 2010的使用3.1 Word 2010的基本操作让学生学会使用Word 2010进行基本操作,包括创建文档、输入文字等。
教学重点:创建文档的方法,输入文字的技巧。
3.2 Word 2010的格式设置让学生学会对Word 2010文档进行格式设置,包括字体、段落等。
教学重点:字体设置的方法,段落设置的技巧。
3.3 Word 2010的高级应用让学生学会Word 2010的高级应用,包括插入图片、创建表格等。
教学重点:插入图片的方法,创建表格的技巧。
第四章:电子表格软件Excel 2010的使用4.1 Excel 2010的基本操作让学生学会使用Excel 2010进行基本操作,包括创建表格、输入数据等。
教学重点:创建表格的方法,输入数据的技巧。
4.2 Excel 2010的格式设置让学生学会对Excel 2010表格进行格式设置,包括单元格格式、列宽等。
第五章办公信息处理
第五章办公信息处理 .xls一、单选题(共50题,55分)1、Word2010窗口“快速访问工具栏”的工具可通过______进行增减。
A、“文件”选项卡的“信息”B、“文件”选项卡的“自定义功能”C、该工具栏的下拉列表D、“插入”选项卡的“工具”正确答案: C2、脚注是显示在______。
A、页眉位置B、页脚位置C、文本尾部D、页面底部正确答案: D3、要想避免段落最后一行文本显示在下一页的顶部,或段落首行文本显示在上一页的底部,可设置“段落”对话框中“换行和分页”选项卡中的______。
A、段中不分页B、与下段同页C、孤行控制D、段前分页正确答案: C4、在Word2010文档中制作表格出现了分页,要使表格的标题行在各顶表头都出现,必须选择中的“重复标题行”命令。
A、“表格エ具”下的“视图”B、“表格工具”下的“布局”C、“表格工具”下的“设计”D、“表格工具”下的“标题设置”正确答案: B5、将Word2010文档中所有的英文字母用红色显示,可使用通配符进行替换,通配符应选择______。
B、 ?C、 *D、 ^#正确答案: A6、Word2010中;要对两页面设置不同的页面边框,需在两页间加______。
A、分隔符B、分页符C、分栏符D、分节符正确答案: D7、Word2010中,若想将某个标题内容在导航窗格中显示,以便快速定位,则需对此标题设置除“正文文本”外的______。
A、字体格式B、大纲级别C、段落格式D、模板文件正确答案: B8、若只打印文档中的第1页、第5页、第9至12页,应在“打印”对话框的“页数”中输入______。
A、 1,5,9-12B、 1.5.9-12C、 1、5、9-12D、 1;5;9-12正确答案: A9、在 Excel2010中,要在单元格中输入当天的日期,可以使用快捷键______。
A、 Ctl+B、 Shift+C、 Ctrl+Shift+D、 Alt+正确答案: A10、Execl2010使用高级筛选时,首先要在数据清单外建立一个条件区域,条件区域最少有______行。
《信息技术基础》(浙教版)教案
《信息技术基础》(浙教版)第一章至第五章教案第一章:信息技术概述1.1 信息与信息技术【教学目标】理解信息与信息技术的概念,掌握信息处理的基本方法。
【教学内容】信息的概念、特征、分类;信息处理的基本方法。
【教学活动】1. 引入话题:信息在我们生活中的重要性。
2. 讲解信息的概念、特征、分类。
3. 演示信息处理的基本方法。
1.2 计算机简介【教学目标】了解计算机的发展历程,理解计算机的基本工作原理。
【教学内容】计算机的发展历程、计算机的基本工作原理。
【教学活动】1. 讲解计算机的发展历程。
2. 讲解计算机的基本工作原理。
1.3 信息技术的发展与应用【教学目标】了解信息技术的发展趋势,理解信息技术在生活中的应用。
【教学内容】信息技术的发展趋势、信息技术的应用领域。
【教学活动】1. 讲解信息技术的发展趋势。
2. 讲解信息技术的应用领域。
第二章:计算机基础2.1 计算机硬件【教学目标】认识计算机硬件设备,理解硬件设备的作用。
【教学内容】计算机硬件的分类、作用。
【教学活动】1. 讲解计算机硬件的分类。
2. 讲解计算机硬件的作用。
2.2 计算机软件【教学目标】了解计算机软件的概念,掌握软件的分类和使用。
【教学内容】计算机软件的概念、分类、使用。
【教学活动】1. 讲解计算机软件的概念。
2. 讲解计算机软件的分类和使用。
2.3 计算机的基本操作【教学目标】掌握计算机的基本操作,包括开关机、使用输入设备、使用输出设备等。
【教学内容】计算机的基本操作。
【教学活动】1. 讲解计算机的开关机操作。
2. 讲解如何使用输入设备、输出设备。
第三章:操作系统及其应用3.1 操作系统概述【教学目标】了解操作系统的概念,掌握常见操作系统的特点。
【教学内容】操作系统的概念、常见操作系统的特点。
【教学活动】1. 讲解操作系统的概念。
2. 讲解常见操作系统的特点。
3.2 Windows操作系统的使用【教学目标】掌握Windows操作系统的使用方法,包括桌面操作、文件管理、系统设置等。
计算机应用基础(Word 2010文字处理)
——相关知识
任务1 编辑调研报告
查找和替换文本
——相关知识
(2)使用“查找和替换”对话框查找文本
任务1 编辑调研报告
设置文本格式 (1)设置字体、字号与字形
——相关知识
任务1 编辑调研报告
设置文本格式 (2)美化字体
——相关知识
任务1 编辑调研报告
设置文本格式 (3)设置字符缩放
——相关知识
任务2 编制产品说明书
4.制作说明书图表 (1)快速制作表格并输入内容
——任务实现
任务2 编制产品说明书
4.制作说明书图表 (2)插入图形标注
——任务实现
任务2 编制产品说明书
1.页面设置 (1)设置页面大小
——相关知识
任务2 编制产品说明书
1.页面设置 (2)调整页边距
——相关知识
任务2 编制产品说明书
任务2 编制产品说明书
3.分栏与分节 (1)分栏排版
——相关知识
任务2 编制产品说明书
3.分栏与分节 (2)分页与分节 4种不同类型的分节符: 下一页——Word文档会强制分页,在下一页开始新节。 连续——新的一节从下一行开始。
——相关知识
偶数页——新的一节从偶数页开始,若分节符在偶数页上,下一个奇数页将是空页。
任务1 编辑调研报告
输入文本
——相关知识
任务1 编辑调研报告
输入文本——符号
——相关知识
任务1 编辑调研报告
输入文本——公式
——相关知识
任务1 编辑调研报告
选取文本
——相关知识
任务1 编辑调研报告
复制和移动文本
——相关知识
任务1 编辑调研报告
查找和替换文本 (1)使用“导航”任务窗格搜索文本
中高职计算机办公自动化《Word 2010 的基本操作》
Word 2010工作窗口
新建空白文档
新建基于模版的文档
新建博客文章
新建稿纸
•直接单击“自定义快速访问工具栏”
※ 新建文档方法2
新建文档
• 保存:文件——保存;Ctrl+S• 关闭:文件——退出;单击“关闭”按钮
※ 保存与关闭文档
“另存为”对话框
• 如果制作的文档今后还需要反复使用,可将其保存为模板。• 文件——另存为——输入文件名,选择路径——文件类型,选“Word模板”。
※ 在文档中输入文字和符号
“符号”对话框
• 1.利用鼠标选定文本• 2.利用选定栏选定文本• 3.用扩展选定方式选定文本
※ 选定文本
选定文本
• 1. 删除文本 Backspace退格键,Delete键,剪切• 2. 移动文本 选中内容后,直接拖动 剪切——粘贴• 3.复制文本 选中内容后,按下Ctrl直接拖动 剪切——粘贴
介绍
图文
编辑
排版
探讨
Word软件用来编辑排版文字、图表等信息形成各种不同类型的文档。
图书、论文、报纸、期刊、广告、海报、网页等。
编辑指对文字、图表的增加、删除、修改。
排版指将文字、图表排练成出版发行格式。
探讨在纸上、黑板上写文章的过程。
•1.使用“开始”菜单启动Word 2010•2.使用桌面快捷方式启动Word 2010•3.Word 2010的工作窗口
当出现文件格式不兼容时,可应用Word2010的文档格式转换。
Word 2010文档的转换
将以下文字片段录入Word文档内,保存为.docx和.pdf格式的文件,然后保存到自己名字的文件夹,提交到教师机上。。
word知识点2010总结
word知识点2010总结一、界面变化在2010年,Word的界面发生了一些变化。
原来的菜单和工具栏被Ribbon(功能区)取代,Ribbon将常用的命令和功能分类组织,使用户更容易找到所需的功能。
同时,Word还增加了Backstage(后台)功能区,用于管理文件、打印设置、共享和导出文件等操作。
这些变化旨在提高用户的操作效率,使用户更容易上手和熟悉软件。
二、图表功能增强在2010年的版本中,Word的图表功能得到了增强。
用户可以更方便地创建和编辑图表,包括柱状图、折线图、饼图等各种类型。
在对图表进行编辑时,用户可以通过鼠标右键菜单或“图表工具”选项卡来进行相应操作,包括更改颜色、样式、标题等。
这为用户提供了更多的定制化选择,使得图表更加生动和直观。
三、合并与分享在2010年的版本中,Word的合并与分享功能得到了改进。
用户可以更加方便地进行邮件合并、共享文件和进行版本控制。
通过在“邮件”选项卡下的“邮件合并”功能,用户可以轻松地进行邮件合并操作,将相同的模板应用到不同的收件人上。
同时,Word还增加了共享和版本控制功能,使用户更加方便地进行团队合作和文件管理。
四、稳定性增强除了增加了新的功能之外,Word在2010年的版本中还增强了软件的稳定性。
新版本采用了更加健壮的代码结构和处理方式,减少了软件崩溃和数据丢失的可能性。
由于Word是用户处理重要文档和数据的主要工具之一,软件的稳定性对用户来说至关重要。
因此,软件的稳定性增强,使用户更加放心地使用软件,提高了用户的工作效率。
五、安全性提高随着网络安全问题日益严重,软件的安全性也成为用户关注的重点之一。
在2010年的版本中,Word对安全性进行了一些改进。
增加了防病毒和防恶意软件的功能,同时改进了文档加密和权限控制功能,使用户更加安全地使用软件。
总的来说,Word在2010年的版本中保持了其稳定和强大的文字处理功能的基础上,还增加了一些新的功能并改进了用户界面、图表功能、合并与分享功能、稳定性和安全性。
Word 2010办公应用实战从入门到精通(超值版)
谢谢观看
第7章编辑文档
第8章视图和窗口操 作
1
第9章邮件合并 与文档的安全
2
第10章检查与 审阅文档
3
第11章打印文 档
4
第12章 Word 的行业应用
5
第13章 Word 的行业应用
第15章 Office 2010的协同应用
第14章 Word 2010 的高级应用
第16章 Office跨 平台应用
作者介绍
Word 2010办公应用实战从入门 到精通(超值版)
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
案例
邮件
系统地
知识
第章
视图
编辑文档
超值版
读者
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实战
应用
版式
处理
设计
编辑
表格
内容摘要
内容摘要
同名作者介绍
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读书笔记
读书笔记
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精彩摘录
精彩摘录
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《Word 2010办公应用实战从入门到精通(超值版)》通过精选案例引导读者深入学习,系统地介绍了Word 2010的相关知识和应用方法。
目录分析
第1章 Word 2010初 体验
第五章 word2010 ppt2010
另存为:将未取名的文档或已有名字的文档按新文档名存
5.1.1Word 2010基础操作
5. 编辑文档 1)删除与修改 (1)删除 (2)撤消和恢复 2)复制与移动 (1)移动 (2)复制
9
5.1.1Word 2010基础操作
3) 查找与替换 (1)查找:单击“开始”选项卡的“查找”下拉列表中的“查找”,或按下 “Ctrl+F”组合键,弹出“查找”任务导航
3
5.1
Word 2010字处理软件
5.2
PowerPoint 2010 演示文稿软件
5.3
Excel 2010 电子表格处理软件
4
5.1 Word 2010字处理软件
Word 2010字处理软件是Microsoft Office家族的一
员,主要面向文字处理,适用于制作各种应用文档,
2)创建模板
18
5.1.2 Word 2010排版技巧
3.页眉、页脚设置
1)节: “节”就是文档设置版式的单位,默认情况下一个文档即一个节
。可向文档插入分节符进行分节 2)插入页码:选择“插入”选项卡的“页码”,可进行页码的设置与修 改。 3)插入页眉和页脚:页眉与页脚是文档中的注释性信息,如文章的章节 标题、作者、日期时间、文件名或公司标志等。一般地,页眉位于页面 顶部 ,页脚位于页面底部
大学计算机基础教程
1
第5章
办公软件Office 2010
2
本章提要:
MS Office 可以说是微软影响力最为广泛的产品之一, Office 是一套由微软公司开发的风靡全球的办公软件,其最新的2010版可 以让您随心所欲的工作,既可以通过 PC 使用,又可以通过 Web 使 用,甚至在智能手上也可以使用。它的其中一大变化首先是体现在 界面上,新版的Office 2010采用了Ribbon新界面主题,界面更加简 洁明快、更加的干净整洁,并且标识也改为了全橙色;二是体现在 功能上,新版的Office 2010做了很多功能上的改进,同时也增加了 很多新的功能,特别是在线应用,可以让用户更加方便、更加自由 的去表达您的想法、去解决问题以及与他人联系。本章主要介绍 Office 2010 的三个软件 Word 2010 、 Powerpoint2010 、 Excel 2010 的应用操作。
计算机应用基础word2010
计算机应用基础word2010计算机应用基础 Word 2010在当今数字化的时代,计算机应用技能已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
而 Word 2010 作为一款常用的文字处理软件,更是在各个领域发挥着重要作用。
无论您是学生撰写论文、职场人士编写报告,还是个人记录生活点滴,掌握 Word 2010 的基本应用都能让您事半功倍。
Word 2010 的界面简洁直观,易于上手。
当您打开软件,首先映入眼帘的是功能区,它包含了各种常用的操作按钮,如“开始”“插入”“页面布局”“引用”“邮件”“审阅”“视图”等。
在“开始”选项卡中,您可以设置字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线等基本格式,还能进行段落的对齐方式、缩进、行距等调整。
字体格式的设置是让文档更具可读性和美观性的重要手段。
比如,标题通常会使用较大的字号和醒目的字体,以突出其重要性。
而正文中的字体则要保持统一和清晰,便于阅读。
在选择字体颜色时,也要考虑到文档的整体风格和用途,避免使用过于刺眼或难以辨认的颜色。
段落格式的调整同样关键。
合理的段落缩进和行距能使文档布局更加整齐美观。
对于首行缩进,我们通常会设置为 2 个字符,这样能让段落看起来更规范。
而行距的选择则要根据文档的内容和排版需求来决定,一般来说,15 倍行距或固定值 28 磅较为常见。
接下来是“插入”选项卡,这里有许多实用的功能。
您可以插入图片、表格、图表、形状、页眉页脚等元素,让文档更加丰富多样。
插入图片时,要注意图片的清晰度和大小,以免影响文档的加载速度。
表格的使用能让数据更加清晰有条理,您可以根据需要合并或拆分单元格,调整表格的边框和底纹。
图表则能更直观地展示数据趋势和对比关系。
例如,在撰写数据分析报告时,使用柱状图、折线图或饼图等,可以让读者一目了然地了解数据的变化情况。
形状的插入可以为文档增添一些装饰和标注,使重点内容更加突出。
“页面布局”选项卡主要用于设置页面的大小、方向、页边距等。
计算机应用基础word2010
计算机 应用基础
24
2、保存文档 (1) 保存文档的作用 保存文档的作用是将用Word编辑的文档以 磁盘文件的形式存放到磁盘上,以便将来 能够再次对文件进行编辑、打印等操作。
计算Байду номын сангаас 应用基础
25
保存文档的方式
保存
另存为
计算机 应用基础
26
“保存”和“另存为”命令都可以保存正在 编辑的文档或者模板。 区别:“保存”命令不进行询问直接将文档 保存在它已经存在的位置,“另存为”永 远提问要把文档保存在何处。
计算机 应用基础
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(3)“新建”命令面板
计算机 应用基础
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(4)“打印”命令面板
计算机 应用基础
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(5)“保存并发送”命令面板
计算机 应用基础
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(6)“选项”命令
计算机 应用基础
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目 录 concents
任务2.1 任务2.2 任务2.3 任务2.4 任务2.5 任务2.6 任务2.7 Word 2010基础知识 文档的基本操作 文档格式设置 文档页面格式设置 0 美化文档 编排并打印文档 Word 2010 的其他功能
计算机 应用基础
10
3、命令选项卡 (1)“开始”选项卡
计算机 应用基础
11
(2)“插入”选项卡
(3)“页面布局”选项卡
计算机 应用基础
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(4)“引用”选项卡
(5)“邮件”选项卡
计算机 应用基础
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(6)“审阅”选项卡
(7)“视图”选项卡
计算机 应用基础
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4、文件菜单 文件菜单和其它选项卡的结构、布局和功 能有所不同。单击“文件”菜单,打开文 件下接菜单和相应的操作界面。左面窗格 为下接菜单命令按钮,右边窗格显示选择 不同命令后的结果。利用该选项卡,可对 文件进行各种操作及设置。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
选项”界面,可设置显示最近打开文件个数、度量单位等。
1 5.1.1 Word 2010 基础
4、保存文档
直接保存文档 单击快速访问工具栏中的“保存”按钮或单击“文件”→“保存” 。 文档另存 单击“文件”→“另存为”。 自动保存 单击“文件”→“选项”→“保存”,弹出“自定义文档保存方式”界 面即可设置。
2 5.1.2 Word 2010 文稿编辑
3.查找与替换文本
查找与替换可以快速的查找和修改文档的指定内容。查找功能用于文本中 的定位,对文本不做任何修改;替换功能实际上包含了查找功能,是在找 到文本中定位的内容后,用新的内容取代老的内容。
通配符 含义 举例
a?c 查找a开头c结尾,中间为任意一位字符,并由三个 字符组成的字符串 a*c 查找a开头c结尾,中间位数不定的任意字符串 查找任意数字 查找任意字母
1 5.1.1 Word 2010 基础
5、文档安全
单击“文件”→“信息”→“保护文档”
2 5.1.2 Word 2010稿编辑
1.选择文本
鼠标操作
选择
Ctrl+A
选择全文
单击 文本左侧选 择区 双击
一行文本
Ctrl
不连续文本
一段文本
鼠标+
Shift
恢复下 次操作
2 5.1.2 Word 2010 文稿编辑
5.格式设置 设置文本格式
可通过“开始”→“字体”功能组或打开 “字体对话框”设置。
2 5.1.2 Word 2010 文稿编辑
5.格式设置 设置段落格式
可通过“开始”→“段落”功能组或打开 “段落对话框”设置。
缩进 项目符号 和编号
3 5.1.3 页面排版与设置
4. 页面背景
页面背景由水印、页面颜色、页面边框组成 “页面布局”→“页面背景”
3 5.1.3 页面排版与设置
5.文档打印设置
“文件”→“打印”
4
5.1.4 Word 2010 图文混排
4 5.1.4 Word 2010 图文混排
1.插入图片 插入剪贴画:单击“插入”→“插图”→“剪贴画” 插入“来自文件”的图片:“插入→插图”→“图片” 2.绘图工具
5.1.5 Word 2010 表格制作
5.1.6 Word 2010 高级应用
1
5.1.1 Word 2010 基础
1 5.1.1 Word 2010 基础
通常Word 文件称为文档,其扩展名为.docx
1、窗口介绍
Word 2010的工作界面主要由快速访问工具栏、
主选项卡、功能区、文档编辑区以及状态栏 几个部份组成 Word 2010中的选项卡取代了Word 2003中的 菜单栏,选中任一选项卡,功能区就显示出 对应的多个功能分组
图5-13 “标记索引项”
6
5.1.6 Word 2010 高级应用 6.索引
索引是将文档中的主要概念、词组或短语单独列出,可制成索引目录,按 页码、次序排列,以供快速定位和查阅。 编制索引分为两步:标记索引、编制索引目录。 编制索引目录 方法: ①将光标定位于要做索引目录的位置(文章最后),单击“引 用”→“索引”→“插入索引”,打开“索引”对话框,并按 图5-14 所示设置。 ②单击“确定”完成。如图5-15示
6
5.1.6 Word 2010 高级应用 5.目录
例:给指定文档添加目录。大致方法如下 :
1. 设置各级目录的大纲级别。 “视图”→“文档视图”→“大纲视图” 2.制作目录。 “引用”→“目录”→“插入目录”,完成设置后“确定”即可。
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5.1.6 Word 2010 高级应用 5.目录
例:给指定文档添加目录。大致方法如下 :
快速访问工具栏
主选项卡
功能区
选项卡分组
状态栏
文档编辑区
1 5.1.1 Word 2010 基础
2、新建文档
(1)创建空白文档
启动Word 2010软件,可直接生成空白文档 点击“新建”按钮。
(2)使用模板创建文档
打开“文件”→“新建”,选项,在工作区右侧显示 “可用模板”界面,上半界面是本机上可用的模板,下
5.1.5
Word 2010 表格制作
5
5.1.5
Word 2010 表格制作
1.插入表格 几种方法插入表格: 鼠标拖动。单击“插入”→“表格” →鼠标拖选 表格对话框。单击“插入”→“表格” → “插入表格(I)” 绘制表格。单击“插入”→“表格” →“绘制表格” 快速表格。单击“插入”→“表格” →“快速表格”
?
任意单个字符
* ^# ^$
任意字符串 任意数字 任意字母
2 5.1.2 Word 2010 文稿编辑
3.查找与替换文本
例如:将文档中所有的“细菌”替换为 红色、四号字体的“病毒”
2 5.1.2 Word 2010 文稿编辑
4.撤销和恢复
编辑文档时,如果出现错误,使用此操作可迅速纠正。
撤消前 次操作
边框和底纹 对齐方式
图5-3 段落功能组
2 5.1.2 Word 2010 文稿编辑
5.格式设置 设置段落格式
可通过“开始”→“段落”功能组或打开 “段落对话框”设置。
2 5.1.2 Word 2010 文稿编辑
5.格式设置 添加项目符号和编号
参见图5-3
2 5.1.2 Word 2010 文稿编辑
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5.1.6 Word 2010 高级应用 2.脚注、尾注、超链接和题注 脚注和尾注: 脚注是对文档中某个内容进行注释,一般位于页面底部。 尾注一般位于文档的末尾,用于列出引文的出处等。 “审阅”→“校对”→“字数统计”
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5.1.6 Word 2010 高级应用 2.脚注、尾注、超链接和题注 超链接: “插入”→“链接”→“超链接”
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5.1.6 Word 2010 高级应用 2.脚注、尾注、超链接和题注 题注:为文档中出现的表格、图片、公式等项目添加自动编号 “引用”→“题注”→“插入题注”
6
5.1.6 Word 2010 高级应用 3.样式 多种段落或字体格式的集合称为样式。 使用内置样式 创建新样式 修改样式 应用样式
6.插入文本对象 单击“插入”→“文本”→“对象”→“对象(J)”或“文件中的文 字(F)” 选择“对象(J)”插入的是图形,不能编辑; 选择“ 文件中的文字(F)”插入的是文本,可编辑。
4 5.1.4 Word 2010 图文混排
7.插入图表 单击“插入”→“插图”→“图表”
5
7.复制和清除格式
清除格式 此功能将清除文本所用的所有格式,只留下纯文本。 选中文本后,“开始”→“字体”→“清除格式”
清除格式
3
5.1.3
页面排版与设置
3 5.1.3 页面排版与设置
1.文档页面设置
单击“页面布局”→“页面设置”
单击此打开“页面设置 ”对话框
3 5.1.3 页面排版与设置
绘图工具:“插入”→“插图”→“形状”
4 5.1.4 Word 2010 图文混排
3.插入艺术字 “插入”→“文本”→“艺术字”
4.插入文本框
“插入”→“文本”→“文本框”
4 5.1.4 Word 2010 图文混排
5.插入公式 “插入”→“符号”→“π公式”
4 5.1.4 Word 2010 图文混排
1. 设置各级目录的大纲级别。 “视图”→“文档视图”→“大纲视图” 2.制作目录。 “引用”→“目录”→“插入目录”,完成设置后“确定”即可。 3.更新目录。 “引用”→“目录”→“更新目录”→“更新页码”或“更新整个目录”。
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5.1.6 Word 2010 高级应用 6.索引
索引是将文档中的主要概念、词组或短语单独列出,可制成索引目录,按 页码、次序排列,以供快速定位和查阅。 编制索引分为两步:标记索引、编制索引目录。 标记索引 方法: ①选取索引词。选取“虚拟现实技术”。 ②“引用”→“索引”→“标记索引项”对话框如图5-13 所 示,点击“标记(M)”按钮。 ③以上对话框不用关闭,选取其他需要标记索引的词,鼠标 单击“标记索引项”,单击“标记”按钮。所有词语标记完 了就可关闭对话框。
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5.1.6 Word 2010 高级应用 4.模板
模板是一种框架,它包含了一系列的文字和样式等项目,每一个文档都 是由一种模板建立起来的,模板以文件的形式保存,扩展名为.dotx, Word默认的是Normal模板。 “文件”→“新建”
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5.1.6 Word 2010 高级应用 5.目录
目录根据文档的大纲级别生成,标题1、标题2、标题3的大纲级别分 别对应为1级、2级、3级。Word2010提供了按文档中的章节标题自动 生成目录的功能。 要想在文章中自动生成目录,首先需要制定每一个目录项目的级别, 也就是为文章中需要制作成目录的标题加标记。 例:给指定文档添加目录。大致方法如下 : 1. 设置各级目录的大纲级别。 “视图”→“文档视图”→“大纲视图”
7.复制和清除格式
复制格式 用格式刷,先选中某种格式文本,单击“开始”→“剪贴板”→“格式刷”
选 定 已 有 格 式 的 文 本
格式刷
Format painter
鼠标指向要格式复 制的文本首拖动
注意:单击格式刷 一次复制格式 双击格式刷 多次复制格式
2 5.1.2 Word 2010 文稿编辑
半界面是网站上可用的模板,只要机器联网
即可使用。
1 5.1.1 Word 2010 基础
3、打开文档
常用方法 找到文档,双击打开;或者使用“打开”命令。 迅速打开最近使用过的文档 Word 2010可以自动记住用户最近编辑过的几个文档。单击“文 件”→“最近使用文件”命令,显示出最近编辑过的文档名,选择所 要文档,单击即可。 最近打开文件个数设置 单击“文件”→“选项”→“高级”,弹出“使用Word时采用的高级