《学会拒绝》PPT课件人教新课标
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第八课《学会拒绝-身边的诱惑》(新人教版七上)PPT课件
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“参与赌博,屡教不改”, 是未成年人的严重不良 行为之一。
我国法律规定: 吸毒违法,贩毒有罪。 未成年人“吸食、注射毒 品”是严重不良行为之一。
戒毒专家警告: 吸烟者是吸毒者的预备军
邪教的罪恶----威胁人民生命财 产安全和社会稳定!!!
黄赌毒与邪教的危害:
1、伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人 的身心健康 2、破坏家庭,影响社会安定。 3、使人无视法律的尊严,损害他人和社会, 走上违法犯罪的道路。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
▪金钱的诱惑
小磊:喂,今天老师没有布置作业,咱俩 到网吧玩一玩,那里的游戏可刺激啦! 乐乐:老师说过,我们不能去那里。 小磊:放心,老师不会知道的。打游戏可 以开发智力呢! 乐乐犹豫地站在那里……
1辩
2一 正方: 青少年玩游戏机有利 辩 反方: 青少年玩游戏机有弊
▪游戏机的诱惑
乐乐又遇到--------
举报!12315
1.有人在校门口贩卖不健康书刊举;报!110 2.有人邀他赌博玩乐;
3.好友塞给他一支香烟,说:“不抽算什
么男子汉!”;
据调查,71.67%的学生
是在朋友或同学的影响
下吸烟,这说明影响初ຫໍສະໝຸດ 1请分别告诉乐乐以上诱中惑生的吸烟危行害为。的最主要
因素是盲目从众。
2 乐乐应该如何做呢?
《中华人民共和国预防 未成年人犯罪法》规定:
放学了,乐乐和好朋友小磊在回家的路上。
小磊:我要有很多钱就好了!想怎么花就 怎么花!干脆咱们向低年级的小同学“要” 钱,得到的钱平分。 乐乐:这?……
我国法律规定: 吸毒违法,贩毒有罪。 未成年人“吸食、注射毒 品”是严重不良行为之一。
戒毒专家警告: 吸烟者是吸毒者的预备军
邪教的罪恶----威胁人民生命财 产安全和社会稳定!!!
黄赌毒与邪教的危害:
1、伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人 的身心健康 2、破坏家庭,影响社会安定。 3、使人无视法律的尊严,损害他人和社会, 走上违法犯罪的道路。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
▪金钱的诱惑
小磊:喂,今天老师没有布置作业,咱俩 到网吧玩一玩,那里的游戏可刺激啦! 乐乐:老师说过,我们不能去那里。 小磊:放心,老师不会知道的。打游戏可 以开发智力呢! 乐乐犹豫地站在那里……
1辩
2一 正方: 青少年玩游戏机有利 辩 反方: 青少年玩游戏机有弊
▪游戏机的诱惑
乐乐又遇到--------
举报!12315
1.有人在校门口贩卖不健康书刊举;报!110 2.有人邀他赌博玩乐;
3.好友塞给他一支香烟,说:“不抽算什
么男子汉!”;
据调查,71.67%的学生
是在朋友或同学的影响
下吸烟,这说明影响初ຫໍສະໝຸດ 1请分别告诉乐乐以上诱中惑生的吸烟危行害为。的最主要
因素是盲目从众。
2 乐乐应该如何做呢?
《中华人民共和国预防 未成年人犯罪法》规定:
放学了,乐乐和好朋友小磊在回家的路上。
小磊:我要有很多钱就好了!想怎么花就 怎么花!干脆咱们向低年级的小同学“要” 钱,得到的钱平分。 乐乐:这?……
推荐人教新课标小学六年级品德与社会上册《学会拒绝》PPT课件
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警惕毒贩拉你下水
辽宁省沈阳市王旭霞、王宏霞两姐妹“以贩养吸”,在4年时间里,采取对初吸毒者无偿“送毒” 等方法,贩卖毒品521.5克,便30多人吸毒成瘾。吸毒人员中有机关干部、大学生、无业人员等,年 龄最小的只有16岁。
不良诱惑犹如病毒,需要 我们结合自己的实际,用 科学的态度、坚强的意志、
清醒的头脑和正确的方法, 摆脱它们的干扰,避免其 对自己的危害。
1、对毒品的无知、好奇
吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇,想尝试一下, 结果成瘾后不能自拔。为弄钱吸毒,盗窃五四式手枪。于1997 年12月8日,在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时,被比航公安 机关抓获。
2、他人的不良影响
她曾是一名优秀的技巧运动员,9岁入选省少年体校,17岁入体 育学院学习。曾在国内外比赛中多次获得过第一名。后来在男友的影 响下吸毒成瘾。男友已因吸毒死亡,为吸毒她不得已将奖牌换了海洛 因,为吸毒她到歌舞厅座台。公安机关曾2次送她强制戒毒,她自己也 3次自愿戒毒,均告失败。
3、寻求刺激,追求不良时尚
曾在重庆市号称“百万富 姐”的李某,为追求“时尚” 染上毒瘾,吸光了所有的家产。 昔日重庆家喻户晓的“第一火 锅女”,如今流浪街头,一无所 有。
仅供学习交流!!!
4、不健康的逆反心理
兰州市27岁吸毒人员马兰青见丈夫吸毒败家,自己还经常挨打受 气,想帮助丈夫戒毒又屡遭失败,因而产生逆反心理,开始吸毒。 1997年3月6日在家中注射毒品过量死亡。
吸毒危害?
看资料,自己总结。。。
1、摧残身体、精神颓废、意志消退。 2、道德沦丧、六亲不认、倾家荡产。 3、诱发多种刑事犯罪、危害社会治安。
染指毒品的主要原因
吸毒的原因是复杂的,但总的来说是对毒品的无知、各种不 健康心理、生理原因造成的,其中由于好奇、同伴和朋友的压 力、追赶不良时尚、无聊、冒险、逆反心理的驱使、家庭影响 等。此外,还有些是医源性因素。
六年级上品德课件 学会拒绝_人教新课标
![六年级上品德课件 学会拒绝_人教新课标](https://img.taocdn.com/s3/m/695dc997783e0912a3162a62.png)
谁负责? 小明:(生气)我再也不理你了!
学生B:哎!你有新书就拿来跟我一起看,真 看得起我,我只好放下作业陪你看,作业明 天再说。
小明:(高兴)真够朋友!
❖ 学生C:太好了!我也很想和你一起欣赏,但 是现在已经九点多了,太晚了,真没办法, 我的作业还没完成呢!我们明天下午再一起看 好不好?
❖ 小明:(略失望)好吧!
小结
1.你能拒绝的只是对你不合理的要求,而不 能拒绝一个应该帮助的人。 2.在说“不”的过程中,要做到文明礼貌, 尊重他人,学会与人沟通。 3.当我们要向别人提出要求时,也应该考虑 考虑:我提出的要求是否正当?是否使别人为 难?也要尊重别人。
愿同学们 每天都有 好心情!
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
❖
问题讨论
为什么小明会有 不同的感受呢?
自我对照。
1.分小组讨论。谈谈自己在学习、生活中自 己平时有没有不敢拒绝或拒绝不当的经历? 并举出自己亲身经历的例子。
人教新课标 六年级品德与社会上册
当流星划过 许下美丽的愿望: 让我拥有世间最真诚的友谊 让友情伴我一生……
出示情景
已是晚上九点钟,我正忙着 写作业,同学小明兴冲冲地 拿着一本新买的连环画到我 家,要和我一起欣赏,我该 写作业还是和同学一起看连 环画呢?让我们看看三个同学 不同的反应。
学生A:去,难道你不能在家自 己看?非要跑来这里看不成?现在 几点钟了,明天我完不成了作业,
实际演练
1.出示问题情景:(分4组进行讨论) A我的好朋友要抄我的作业,我该怎样对他说? B我和小华是好朋友,小华很喜欢玩游戏机,放学后经常因为
学生B:哎!你有新书就拿来跟我一起看,真 看得起我,我只好放下作业陪你看,作业明 天再说。
小明:(高兴)真够朋友!
❖ 学生C:太好了!我也很想和你一起欣赏,但 是现在已经九点多了,太晚了,真没办法, 我的作业还没完成呢!我们明天下午再一起看 好不好?
❖ 小明:(略失望)好吧!
小结
1.你能拒绝的只是对你不合理的要求,而不 能拒绝一个应该帮助的人。 2.在说“不”的过程中,要做到文明礼貌, 尊重他人,学会与人沟通。 3.当我们要向别人提出要求时,也应该考虑 考虑:我提出的要求是否正当?是否使别人为 难?也要尊重别人。
愿同学们 每天都有 好心情!
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
❖
问题讨论
为什么小明会有 不同的感受呢?
自我对照。
1.分小组讨论。谈谈自己在学习、生活中自 己平时有没有不敢拒绝或拒绝不当的经历? 并举出自己亲身经历的例子。
人教新课标 六年级品德与社会上册
当流星划过 许下美丽的愿望: 让我拥有世间最真诚的友谊 让友情伴我一生……
出示情景
已是晚上九点钟,我正忙着 写作业,同学小明兴冲冲地 拿着一本新买的连环画到我 家,要和我一起欣赏,我该 写作业还是和同学一起看连 环画呢?让我们看看三个同学 不同的反应。
学生A:去,难道你不能在家自 己看?非要跑来这里看不成?现在 几点钟了,明天我完不成了作业,
实际演练
1.出示问题情景:(分4组进行讨论) A我的好朋友要抄我的作业,我该怎样对他说? B我和小华是好朋友,小华很喜欢玩游戏机,放学后经常因为
学会拒绝PPT课件 人教版(18张)
![学会拒绝PPT课件 人教版(18张)](https://img.taocdn.com/s3/m/f9b3925f1711cc7931b716ce.png)
1 2
是在朋友或同学的影响 下吸烟,这说明影响初 中生吸烟行为的最主要 请分别告诉乐乐以上诱惑的危害。 因素是盲目从众。
举报!12315
乐乐应该如何做呢?
9
《中华人民共和国预防
未成年人犯罪法》规定:
“参与赌博,屡教不改”, 是未成年人的严重不良 行为之一。
10
我国法律规定: 吸毒违法,贩毒有罪。 未成年人“吸食、注射毒 品”是严重不良行为之一。 戒毒专家警告: 吸烟者是吸毒者的预备军
本身没有好与坏 之分,关键看你 怎样对待它。
3、黄赌毒与邪教的诱惑 -----坚决抵制
15
小小调查,帮助你我他 ——身边的诱惑
填表人姓名:-------同学的姓名 该同学可能受到哪 些诱惑的影响 这些诱惑有何危害 我对同学的寄语
教师寄语:学会分辨并自觉抵制不良诱惑
16
苏科全科网
33 17
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
是在朋友或同学的影响 下吸烟,这说明影响初 中生吸烟行为的最主要 请分别告诉乐乐以上诱惑的危害。 因素是盲目从众。
举报!12315
乐乐应该如何做呢?
9
《中华人民共和国预防
未成年人犯罪法》规定:
“参与赌博,屡教不改”, 是未成年人的严重不良 行为之一。
10
我国法律规定: 吸毒违法,贩毒有罪。 未成年人“吸食、注射毒 品”是严重不良行为之一。 戒毒专家警告: 吸烟者是吸毒者的预备军
本身没有好与坏 之分,关键看你 怎样对待它。
3、黄赌毒与邪教的诱惑 -----坚决抵制
15
小小调查,帮助你我他 ——身边的诱惑
填表人姓名:-------同学的姓名 该同学可能受到哪 些诱惑的影响 这些诱惑有何危害 我对同学的寄语
教师寄语:学会分辨并自觉抵制不良诱惑
16
苏科全科网
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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
思想品德:第八课《学会拒绝》课件1(人教新课标七年级上)(2019年新版)
![思想品德:第八课《学会拒绝》课件1(人教新课标七年级上)(2019年新版)](https://img.taocdn.com/s3/m/9b13d1ac941ea76e59fa043b.png)
鸱夷 仲雪死;过洛阳 未晓其制度 君之惠也
生子光 故听其雅颂之声 势不便也 常欲杀舜 铜器千钧 以军功 晋弑其君昭侯 贵人之牢 湣公七年 非敢飨子也 省刑罚 疑者事之害也 号昌文君 县而射之 诸侯叛之 王遂与之 争一旦之命 於人臣无两 遂止 及从代来 伐宋 无谋
三年正月乙巳 临邛令不敢尝食 汤应谢 ”鲁连曰:“梁未睹秦称帝之害故耳 夫兽三为群 上殿 ”及生 或长或短 午七百二十九分五百一十二 为其远难守 以躯借交报仇 孝景时 曰“亡秦者胡也” ”上乃止 杀一犛牛以为俎豆牢具 多步兵 关东流民二百万口 欲霸中国以全周室 未见其
利 即顺命;咸有章旗 齐遂不肯发兵助楚 汉军绝食 无他故焉 ”孔子曰:“知礼 抵罪 司马法曰:“国虽大 驰入郑军 大破荆军 述易道 伯夷饿不食周粟;安则久 略可道者七十有二君 赵杀田角、田间 所忠言:“世家子弟富人或斗鸡走狗马 今我其即命於元龟 取饶安 固以怪之矣
皇帝得天下之易也 大夫皆富 ”乃使郎中将立丑为越繇王 财用益匮 士以此爱乐为用 师光喜曰:“公必为国工 此何以称焉 高祖自将兵击之 定宗庙 荐之於天 ”於是帝乃诏使邢夫人衣故衣 重爵禄 父子暴骸骨於中野 ”箕子曰:“为人臣谏不听而去 祝曰:“今日吉 欲以观中国之政 秦
之深雠也 因阴阳之大顺 於是秦逐太子丹、荆轲之客 今朕即位二年之间 为死不顾世 既绌殷命 於是召复魏氏 恐已降而後见辱 及海外人之所不能睹 君即不起 於是商贾中家以上大率破 晋平公许 此恐辱我 王室遂衰 遂开河西酒泉之地 试入诊太子 名为巂、昆明 故归其质子 縠 魏献子
王又安能使之步行千里而事弱燕之危王哉 黎庶攸宁 取楚王信 二年 左右无人 历北边至九原 有罪殃 子哀侯立 曰‘其後必当大矣’ 是为灵王 散财帛以赏赐 司马氏世典周史 有先有後 子威公代立 尚安所施 国人立其中子 淫乱於政 至于今诸夏艾安 梁王称病 事在二年前 诸樊既死 皆
《学会拒绝》课件
![《学会拒绝》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/dc9f0eac7e21af45b207a899.png)
拒绝也是一门艺术
美国总 统罗斯 福在当 海军部
长时,一位好友向 他打听加勒比海某 岛建基地的事。面 对好友的询问,罗
斯福望பைடு நூலகம்望四周压 低嗓音说:“你能对 不便外传的事保密
吗?” 好友说:“当然能!” 罗斯福说:“那我也
能!”
在人际交往中,只要我们的拒绝 是有礼貌的、合理的、真诚的, 我们的拒绝就会得到对方的理解。 但是,你不能拒绝一个应该得到
帮助的人。
学会拒绝
你觉得这些要求合理吗? 你会拒绝这些要求吗?
为什么我们很难拒绝这些不 合理的要求呢?
你在害怕什么?
怯懦心理,缺乏信心
心中有一些不合理信念
缺乏独立自主的精神
为什么我总是很 难拒绝别人?
允许自己拒绝 不任拒何绝会一带个来哪请些求后果,呢?
从而给自己带 来过大的心理
压力。
2.别人会认为你 不是拒一绝会个带没来哪有些个后果性呢? 的人,更不愿意 与你成为朋友, 失去了人际交往 的平等和尊重。
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吸 烟 者 潇 洒 吗
《学会拒绝》PPT课件人教新课标
15.11.2020
25
《学会拒绝》PPT课件人教新课标
吸烟的危害
吸烟对人体神经系统、呼吸系统及生殖系
统均有一定程度的影响,同时还可能导致多种
癌症及心血管病,降低抽烟者对各种疾病的自
身免疫力。此外,吸烟还会导致脱发、听力下
降和骨质疏松。由于青少年时期,各种系统和
15.11.2020
这位母亲曾经吸毒, 她万万没有想到,孩子一 出生就成了这样的畸型儿, 毒品这恶魔竟连这无辜婴 儿也不放过。
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北京市吸毒人员雪某某出身一个高知家庭,
1995年底,他被人引诱吸毒成瘾,不到一年时间,
他吸毒花10万元的存款,变卖了全部的家产。
1997年2月4日,雪某某在北京天坛饭店自杀。
⒊知识目标:
⑴知道身边存在的种种诱惑;
⑵知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害;
⑶初15步.11.20知20 道网络、毒品等的利与弊。
2
教学重点与难点: ⒈重点:拒绝毒品、烟酒。
⒉难点:网络的诱惑。一难在不易 辨别利与害;二难在在生活中如何把 握“度”。
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3
第一课时
学习:
第一节 生活中的陷阱 第二节 吸毒一口,落入虎口
1、毒品对个人的危害
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15.11.2020
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吸毒 者引 发的 疾病
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15.11.2020
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吸毒致死 的少年
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珍爱生命 吸毒一口
远离毒品 落入虎口
毒品的危害有目共睹,打击 种毒、贩毒、吸毒,是全国人民 乃至世界人民共同的任务。
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第二课时
学习:
第三节 不和烟酒交朋友 第四节 小心网络陷阱
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(三)不和烟酒交朋友
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(一)生活中的陷阱
心理学家曾做过一个有趣的试验。 他发给儿童一些精美的糖果,并告诉 他们:谁能在他回来之前不吃糖果, 将会得到更多的糖果。之后,他便躲 在屋外观察……
请大家猜一猜这个心理试验的 结果会是如何?
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诱惑
诱惑,是吸引、招引的意思。 使用手段,使人认识模糊而做坏
青少年已成为毒品的主要受害者
据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中 35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。
吸毒青少年在戒毒所里
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2、毒品对家庭的危害
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1997年底,这名女婴降临
面对金钱的诱惑,王磊采取了什么行动? 导致了什么结果?
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说说我们小学生在 学习和生活中面临哪些 诱惑(陷阱)?
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生 活 阱中 的 陷
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15.11.2020
罂粟(鸦片)
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摇头丸
摇头丸
冰毒
冰毒
可卡因 吗啡
罂粟
大麻
海洛因
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临死前,他在遗书中以亲身经历告诫人们:“毒
品比魔鬼15.11还.202可0 怕,千万不要吸毒……”
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3、毒品对社会的危害
据某戒毒所统计,吸毒
者中80%以上有过诸如盗窃 抢劫、诈骗、贪污、受贿、 贩毒、图财杀人等各种违法 犯罪行为。
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20
15.11.2020
事的意思
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王磊和宋昭是好朋友。有一天上课前,王磊对宋昭 说:“今天的课没意思,干脆别上了,去看录像吧!” 宋昭一口答应了。王磊看到录像中的“黑社会老大” 有很多钱,过着花天酒地的生活,很羡慕,感慨地说, 我要有那么多钱就好了!于是他建议两个人合伙向低 年级的小同学“要”钱,得到的钱平分。从此,他们 就在回家的路上拦截小同学,通过威胁和恐吓向他们 要钱。不久,事情败露,他们受到了应有的处罚。
器官的发育尚不完善,功能尚不齐全,抵抗力
弱,所以,与成年人相比,青少年吸烟的危害
就要大。 15.11.2020
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酗 酒 的 危 害
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到人世。她妈妈到医院分
娩后,自动离院,把孩子
作为弃婴寄养在医院。入
院以后就发现这小孩子哭
闹不安,非常烦燥,一喂
奶就呕吐,不停地打哈欠,
流眼泪,流鼻涕。由于母
亲吸毒,女婴在腹中染上
毒瘾,发作时,普通的镇
静药无济于事,医生们只
好让她服用大剂量的戒毒
药物。
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金钱的诱惑 网络、游戏机的诱惑 黄赌毒和邪教的诱惑
在现代文明发展的过程中,有阳光灿烂的
地方,也有形形色色的陷阱。它们会使人不知
不觉地掉进去,成为受害者。
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(二)吸毒一口,落入虎口
什么是毒品?
毒品是指海洛因、鸦片、吗啡、大 麻、可卡因以及其他能使人上瘾的麻醉 剂和精神药品。
第一单元 走向文明
第四课 学会拒绝
【共2课时】
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教学目标:
⒈情感态度价值观念目标:
⑴追求科学、健康、充实的小学生活;
⑵鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心;
⑶培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求
上进的品德。
⒉能力目标:
⑴初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成
辨别是非的能力;
⑵初步学会用辩证的方法分析事物的能力。