中班美术活动《美丽的油菜花》
中班美术美丽的油菜花精品教案【含教学反思】
中班美术美丽油菜花精品教案【含教学反思】一、教学内容本节课,我们选取教材第四章《色彩奇妙世界》中第二个主题——美丽油菜花。
详细内容包括:油菜花结构特点、色彩搭配以及通过油菜花来感受大自然美好。
二、教学目标1. 让学生解油菜花结构特点,学会用色彩搭配表现油菜花。
2. 培养学生对大自然观察力和想象力。
3. 提高学生审美观念,激发他们热爱生活情感。
三、教学难点与重点重点:油菜花结构描绘和色彩搭配。
难点:如何引导学生观察生活中美,激发他们创作灵感。
四、教具与学具准备教具:油菜花实物、PPT、画笔、颜料等。
学具:画纸、水彩笔、油画棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示油菜花图片,引导学生观察油菜花特点,激发他们对大自然兴趣。
2. 例题讲解(10分钟)以油菜花为例,讲解其结构特点,示范如何用色彩表现油菜花。
3. 随堂练习(15分钟)学生根据观察和示范,尝试用画笔和颜料描绘出自己心中油菜花。
4. 学生创作(10分钟)学生在画纸上独立创作,教师巡回指导,解答学生在创作过程中遇到问题。
5. 作品展示(5分钟)学生展示自己作品,大家共同欣赏,互相学习。
六、板书设计1. 油菜花结构特点2. 色彩搭配技巧3. 学生作品展示七、作业设计1. 作业题目:描绘一幅你心中油菜花答案:学生根据自己观察和创作,完成一幅油菜花画作。
2. 课后拓展:收集其他花卉图片,解它们结构特点和色彩搭配,下节课与同学分享。
八、课后反思及拓展延伸本次课程,学生们对油菜花描绘和色彩搭配有更深入解,观察力和想象力得到锻炼。
在今后教学中,我将继续引导学生们关注生活中美,激发他们创作潜能。
同时,鼓励学生们多尝试不同绘画材料,提高他们绘画技能。
通过拓展延伸,让学生们解到更多花卉知识,丰富他们艺术素养。
重点和难点解析在教学过程中,我有几个细节需要特别关注。
是教学难点与重点把握,是实践情景引入设置,接着是作业设计,以及课后反思与拓展延伸。
一、教学难点与重点把握在教学难点与重点方面,我深知油菜花结构描绘和色彩搭配是学生们需要掌握关键。
2024年版中班美术美丽的油菜花教案含教学反思
2024年版中班美术美丽的油菜花教案含教学反思一、教学内容本节课选自2024年版中班美术教材第四章《身边的自然》,详细内容为《美丽的油菜花》。
通过观察和分析油菜花的特点,引导幼儿运用彩笔、水粉等绘画工具,创作出富有生活气息的美术作品。
二、教学目标1. 让幼儿能够认识和了解油菜花的外形特征,提高观察能力和审美能力。
2. 培养幼儿运用绘画工具进行创作的能力,激发他们的想象力和创造力。
3. 培养幼儿对自然美的热爱,增强环保意识。
三、教学难点与重点难点:油菜花的外形特征和色彩的搭配。
重点:引导幼儿观察油菜花,培养其绘画创作能力。
四、教具与学具准备教师准备:油菜花实物或图片、彩笔、水粉、画纸、画板、投影仪等。
幼儿准备:彩笔、水粉、画纸、画板。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用油菜花实物或图片,引导幼儿观察油菜花的外形特征,讨论其颜色、形状等。
2. 例题讲解(10分钟)通过投影仪展示油菜花的绘画步骤,讲解绘画技巧和注意事项。
3. 随堂练习(10分钟)幼儿按照教师的讲解,进行油菜花的绘画练习。
4. 互动指导(10分钟)教师巡回指导,解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
5. 作品展示与评价(10分钟)六、板书设计1. 板书《美丽的油菜花》2. 内容:油菜花的外形特征、绘画步骤、色彩搭配。
七、作业设计1. 作业题目:以“美丽的油菜花”为主题,创作一幅绘画作品。
2. 答案:无固定答案,鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思:针对本次课程,教师应反思教学方法是否得当,幼儿是否掌握了油菜花的绘画技巧。
2. 拓展延伸:带领幼儿走进大自然,观察其他花卉,培养其对自然美的热爱。
鼓励幼儿在家与家长共同完成油菜花的绘画作品,提高亲子互动。
重点和难点解析:1. 油菜花的外形特征和色彩的搭配。
2. 教学过程中的互动指导。
3. 作业设计的拓展延伸。
4. 课后反思。
详细补充和说明:一、油菜花的外形特征和色彩的搭配1. 外形:油菜花的形状、花瓣的排列、花蕊的结构等。
中班美术教案详案《美丽的油菜花》(通用
中班美术教案详案《美丽的油菜花》(通用一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《色彩的世界》中的第三节《美丽的油菜花》。
教学内容主要包括:认识油菜花的结构和色彩;学会用画笔描绘油菜花的形态;通过创作,培养幼儿对大自然的热爱。
二、教学目标1. 了解油菜花的基本结构和色彩,能够用画笔描绘出油菜花的形态。
2. 培养幼儿对色彩的敏感度,提高他们的审美能力。
3. 培养幼儿热爱大自然,善于观察生活的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点:油菜花形态的描绘和色彩的搭配。
教学重点:观察油菜花的结构,学会用画笔表现油菜花的形态。
四、教具与学具准备教具:油菜花实物或图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、范例作品。
学具:画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿观察教室内的油菜花实物或图片,引导幼儿关注油菜花的形态、颜色等特点。
2. 例题讲解(10分钟)教师展示油菜花的范例作品,讲解绘画步骤和技巧,引导幼儿注意油菜花的结构和色彩搭配。
3. 随堂练习(10分钟)幼儿根据教师的讲解,开始描绘油菜花。
教师巡回指导,解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 互动交流(10分钟)教师邀请部分幼儿展示自己的作品,让其他幼儿评价、学习。
教师针对幼儿的作品给予鼓励和指导。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容,强调油菜花绘画的要点,鼓励幼儿在生活中多观察、多创作。
六、板书设计1. 板书美丽的油菜花2. 板书内容:油菜花的结构:花蕊、花瓣、花柄、叶子油菜花的颜色:黄色、绿色绘画步骤:观察、描绘、上色、修饰七、作业设计1. 作业题目:请用画笔描绘出你心中的油菜花。
2. 答案要求:作品需包含油菜花的结构、色彩,具有创意和美感。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师在本节课结束后,对教学内容、教学方法、幼儿表现等方面进行反思,不断优化教学策略。
2. 拓展延伸:教师可引导幼儿关注其他花卉的形态和色彩,鼓励幼儿进行更多的创作实践。
2024年中班美术美丽的油菜花教案【含教学反思】
2024年中班美术美丽的油菜花教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自《幼儿园中班美术活动指导手册》第四章“美丽的自然”,详细内容为“油菜花的绘画”。
通过本节课的学习,孩子们将了解油菜花的特点,学习使用水彩颜料进行绘画,培养对自然的观察力和创造力。
二、教学目标1. 了解油菜花的外形特征,知道其生长环境和季节。
2. 学习使用水彩颜料进行绘画,提高色彩搭配和绘画技巧。
3. 培养孩子们热爱大自然,善于观察和表现美好事物的情感。
三、教学难点与重点重点:油菜花的外形特征和绘画技巧。
难点:水彩颜料的运用和色彩搭配。
四、教具与学具准备教具:油菜花实物、图片、水彩颜料、画纸、画笔、调色板、投影仪等。
学具:水彩颜料、画纸、画笔、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用油菜花实物和图片,引导孩子们观察油菜花的外形特征,讨论油菜花的生长环境和季节。
2. 新课导入(10分钟)通过投影仪展示油菜花的绘画步骤,讲解绘画技巧,让孩子们了解水彩颜料的运用。
3. 例题讲解(10分钟)以一幅油菜花作品为例,详细讲解绘画步骤,包括线条、色彩搭配等。
4. 随堂练习(10分钟)孩子们根据所学知识,自行绘画油菜花,教师巡回指导。
5. 作品展示与评价(10分钟)引导孩子们关注大自然中的美好事物,鼓励他们在生活中观察、发现、创作。
六、板书设计1. 板书美丽的油菜花2. 板书内容:油菜花的外形特征水彩颜料绘画技巧绘画步骤七、作业设计1. 作业题目:画一画你心中的油菜花2. 答案要求:运用水彩颜料,表现油菜花的外形特征和色彩,注意线条流畅,色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思:本节课孩子们对油菜花的绘画表现出较高的兴趣,大部分孩子能掌握水彩颜料的运用和绘画技巧。
但在色彩搭配方面,部分孩子还需加强指导。
2. 拓展延伸:鼓励孩子们在课后走进大自然,观察其他花卉植物,进行绘画创作。
同时,开展以“美丽的自然”为主题的绘画比赛,激发孩子们的创作热情。
中班美术美丽的油菜花教案【含教学反思】
中班美术美丽的油菜花教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自中班美术课程,教材为《幼儿美术教育指导手册》第四章“多彩的大自然”。
详细内容为“美丽的油菜花”一节,通过本节课的学习,让幼儿认识和了解油菜花的特点,运用彩色笔、水粉等绘画工具进行创作。
二、教学目标1. 知识目标:让幼儿了解油菜花的外形特征,知道油菜花的生长环境,能够用绘画的方式表现出油菜花的美丽。
2. 技能目标:培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力,提高幼儿的色彩搭配和绘画技巧。
3. 情感目标:培养幼儿热爱大自然,热爱生活的美好情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导幼儿观察油菜花的特点,进行绘画创作。
2. 教学重点:油菜花的外形特征、生长环境和绘画技巧。
四、教具与学具准备1. 教具:实物油菜花、油菜花图片、彩色笔、水粉、画纸、画板、投影仪等。
2. 学具:彩色笔、水粉、画纸、调色板等。
五、教学过程1. 导入:展示实物油菜花,引导幼儿观察油菜花的外形特征,讨论油菜花的生长环境,激发幼儿对油菜花的兴趣。
2. 新课:通过投影仪展示油菜花图片,讲解油菜花的结构,引导幼儿关注油菜花的细节,为绘画创作做好铺垫。
3. 实践:分发画纸、彩色笔、水粉等材料,指导幼儿进行油菜花的绘画创作。
在此过程中,教师巡回指导,解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 展示:让幼儿将自己的作品展示给大家,互相欣赏,给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 板书美丽的油菜花2. 板书内容:油菜花的外形特征:金黄色的花朵、绿色的叶子、细长的茎油菜花的生长环境:田野、阳光、春天绘画步骤:观察、构思、绘画、上色七、作业设计1. 作业题目:请小朋友们回家后,运用今天学到的知识,为家人画一幅油菜花的画。
2. 答案:无统一答案,鼓励幼儿发挥自己的想象力进行创作。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思:本节课通过实物展示、图片讲解、实践创作等方式,让幼儿对油菜花有了深入的了解,提高了幼儿的绘画技巧。
中班美术美丽的油菜花教案【含教学反思】
中班美术美丽的油菜花教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《多彩的大自然》,详细内容为《美丽的油菜花》。
通过本节课的学习,学生将了解油菜花的基本特征,学会运用线条、形状和颜色表达出对油菜花的感知。
二、教学目标1. 让学生认知油菜花的基本特征,提高学生对自然美的感知能力。
2. 培养学生运用线条、形状和颜色进行绘画的基本技能。
3. 培养学生合作学习、互相帮助的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生运用线条、形状和颜色表达出油菜花的美丽。
教学重点:让学生掌握油菜花的基本特征,培养学生的绘画技能。
四、教具与学具准备教具:油菜花实物、图片、PPT、绘画材料等。
学具:彩笔、水粉、画纸、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)展示油菜花实物,引导学生观察油菜花的基本特征。
讲述一个关于油菜花的故事,激发学生对油菜花的兴趣。
2. 知识讲解(10分钟)通过PPT展示油菜花的图片,引导学生认识油菜花的形状、颜色等特点。
讲解绘画油菜花的基本技巧,如线条、形状和颜色的运用。
3. 例题讲解(10分钟)演示如何绘画油菜花,边讲解边示范。
针对绘画过程中的难点,给予具体指导。
4. 随堂练习(15分钟)学生自主练习绘画油菜花,教师巡回指导。
鼓励学生互相帮助,共同解决问题。
5. 展示与评价(5分钟)学生展示自己的作品,教师给予评价和鼓励。
评选出优秀作品,给予表扬。
六、板书设计1. 美丽的油菜花2. 内容:油菜花的形状、颜色等特征绘画油菜花的基本技巧七、作业设计1. 作业题目:以“美丽的油菜花”为主题,创作一幅绘画作品。
2. 答案:无固定答案,要求学生运用所学的绘画技巧,表现出油菜花的美丽。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,使学生掌握了油菜花的基本特征和绘画技巧。
在今后的教学中,应更加注重培养学生的观察能力和创新能力。
2. 拓展延伸:组织学生进行户外写生活动,观察并描绘其他美丽的自然景色。
【中班美术教案】中班美术教案美丽的油菜花
【中班美术教案】中班美术教案美丽的油菜花一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《大自然的礼物》,详细内容为“美丽的油菜花”。
通过本节课的学习,学生将了解油菜花的基本特征,学会运用线条、形状和色彩来表现油菜花的美丽。
二、教学目标1. 让学生了解油菜花的基本特征,提高学生对大自然的观察能力。
2. 培养学生运用线条、形状和色彩进行绘画的基本技能,提高学生的美术表现力。
3. 培养学生对美术作品的审美情趣,激发学生对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导学生观察油菜花的基本特征,并将其运用到绘画中。
2. 教学重点:培养学生运用线条、形状和色彩进行绘画的基本技能。
四、教具与学具准备1. 教具:油菜花实物或图片、画纸、画笔、颜料、调色板等。
2. 学具:画纸、画笔、颜料、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示油菜花实物或图片,引导学生观察油菜花的基本特征。
2. 例题讲解(10分钟)教师示范如何运用线条、形状和色彩来表现油菜花,讲解绘画技巧。
学生跟随教师步骤,进行绘画练习。
3. 随堂练习(10分钟)学生在画纸上尝试自主创作,教师巡回指导,解答学生疑问。
学生完成作品后,进行展示和评价。
学生分享学习心得,教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 美丽的油菜花2. 内容:油菜花的基本特征:线条、形状、色彩绘画技巧:线条勾勒、形状填充、色彩搭配七、作业设计1. 作业题目:请学生运用线条、形状和色彩,创作一幅表现油菜花的美术作品。
2. 答案:学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师对本节课的教学过程进行反思,分析优点和不足,为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后观察其他花卉,尝试运用所学绘画技巧进行创作,提高美术表现力。
重点和难点解析1. 教学难点:如何引导学生观察油菜花的基本特征,并将其运用到绘画中。
2. 教学重点:培养学生运用线条、形状和色彩进行绘画的基本技能。
2024年版中班美术美丽的油菜花教案含教学反思
2024年版中班美术美丽的油菜花教案含教学反思一、教学内容本节课选自2024年版中班美术教材第四章《美丽的自然景观》中的第三节《油菜花的绘制》。
详细内容包括油菜花的结构、色彩、形态以及绘制技巧,通过观察和分析油菜花的特征,引导学生运用线条和色彩进行创作。
二、教学目标1. 让学生了解油菜花的结构、色彩和形态,提高学生对自然美的感知能力。
2. 培养学生运用线条和色彩表现油菜花的能力,提高学生的绘画技巧。
3. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点:油菜花的结构、色彩和形态的表现。
教学重点:线条和色彩的运用,以及绘画技巧。
四、教具与学具准备教具:油菜花实物或图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、投影仪等。
学具:画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用油菜花实物或图片,引导学生观察油菜花的外观特征,让学生描述油菜花的颜色、形状等。
2. 例题讲解(10分钟)通过投影仪展示油菜花的绘画步骤,讲解线条、色彩和形态的表现方法,引导学生注意画面布局和色彩搭配。
3. 随堂练习(10分钟)学生根据观察和讲解,自行创作油菜花的画作,教师巡回指导,解答学生疑问。
4. 展示评价(10分钟)学生展示自己的作品,师生共同评价,指出优点和不足,促进相互学习。
5. 课堂小结(5分钟)六、板书设计1. 板书《美丽的油菜花》2. 板书内容:(1)油菜花的结构:花梗、花蕾、花瓣、雄蕊、雌蕊等。
(2)油菜花的色彩:黄色、绿色等。
(3)油菜花的形态:线条、形状等。
(4)绘画技巧:线条、色彩、布局等。
七、作业设计1. 作业题目:绘制一幅美丽的油菜花画作。
2. 答案要求:线条流畅,色彩搭配和谐,形态表现准确,画面布局合理。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思:通过本节课的教学,发现部分学生对油菜花的结构、色彩和形态掌握不够准确,需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后观察其他花卉,运用所学绘画技巧进行创作,提高学生的绘画水平。
2024版中班美术美丽的油菜花教案含教学反思
2024版中班美术美丽的油菜花教案含教学反思一、教学内容本节课选自2024版中班美术教材第四章《自然景观》中的第2节“美丽的油菜花”。
详细内容包括油菜花的结构、色彩、生长环境等方面的认知,运用彩笔、水粉等绘画材料进行油菜花创作。
二、教学目标1. 让学生了解并认识油菜花的结构、色彩特点,培养他们的观察力和想象力。
2. 培养学生对自然美的感知能力,激发他们热爱大自然的情感。
3. 通过绘画实践,提高学生的美术表现力和创造力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:油菜花的结构描绘和色彩搭配。
2. 教学重点:培养学生观察自然、感受自然美的能力。
四、教具与学具准备1. 教具:油菜花实物或图片、彩笔、水粉、画纸、画板、投影仪等。
2. 学具:彩笔、水粉、画纸、画板等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用油菜花实物或图片,引导学生观察油菜花的特点,激发学生对大自然的兴趣。
2. 例题讲解(10分钟)讲解油菜花的结构、色彩特点,示范绘画步骤,指导学生掌握绘画技巧。
3. 随堂练习(10分钟)学生根据示范,自行创作一幅油菜花画作。
4. 互动交流(5分钟)学生展示自己的作品,大家互相欣赏、评价,教师给予指导和鼓励。
六、板书设计1. 板书美丽的油菜花2. 板书内容:(1)油菜花的结构:花梗、花托、花瓣、雄蕊、雌蕊等。
(2)油菜花的色彩:黄色、绿色等。
(3)绘画步骤:观察、构思、起稿、上色、调整等。
七、作业设计1. 作业题目:请同学们课后观察身边的自然景物,选择一种植物进行绘画创作。
2. 答案:无固定答案,要求作品结构清晰,色彩搭配和谐,具有美感。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,使学生掌握了油菜花的绘画技巧,培养了他们的观察力和创造力。
但在教学过程中,要注意关注学生的学习情况,及时给予个别指导。
2. 拓展延伸:鼓励学生课后走进大自然,观察其他植物的特点,进行创作。
同时,可以组织学生参观美术展览,提高他们的审美能力。
【中班美术教案】中班美术教案美丽的油菜花
【中班美术教案】中班美术教案美丽的油菜花一、教学内容本节课选自《幼儿园中班美术活动指导手册》第四章“美丽的自然”,详细内容围绕“美丽的油菜花”开展。
通过观察和分析油菜花的特点,引导幼儿运用水彩画的形式表现油菜花的美丽。
二、教学目标1. 让幼儿了解油菜花的外形特征,培养他们观察自然、发现美的能力。
2. 培养幼儿运用水彩画技巧表现油菜花,提高他们的绘画表现力。
3. 培养幼儿对色彩的感知和运用,激发他们创作美术作品的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点:水彩画技巧的运用,如何让幼儿掌握并运用到绘画中。
2. 教学重点:观察油菜花的特点,引导幼儿用美术形式表现自然美。
四、教具与学具准备1. 教具:油菜花实物、图片、水彩画颜料、画纸、画笔、调色盘等。
2. 学具:水彩画颜料、画纸、画笔、调色盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):展示油菜花实物和图片,让幼儿观察并说出油菜花的特点。
2. 例题讲解(10分钟):讲解水彩画的基本技巧,如颜色调配、画笔运用等,并进行示范。
3. 随堂练习(15分钟):引导幼儿运用所学技巧,尝试绘制油菜花。
4. 互动交流(5分钟):让幼儿相互展示自己的作品,鼓励他们分享创作心得。
5. 教师点评与指导(5分钟):对幼儿的作品进行点评,给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书美丽的油菜花2. 板书内容:油菜花实物图、水彩画技巧要点、作品展示。
七、作业设计1. 作业题目:请小朋友们在课后尝试绘制一幅油菜花的水彩画,并涂上美丽的颜色。
2. 答案:略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:观察幼儿在课堂上的表现,了解他们对水彩画技巧的掌握情况,为下一步教学提供依据。
2. 拓展延伸:鼓励幼儿在课后观察其他美丽的自然景物,尝试用所学的水彩画技巧进行创作,培养他们的观察力和表现力。
重点和难点解析1. 教学难点:水彩画技巧的运用。
2. 教学重点:观察油菜花的特点,引导幼儿用美术形式表现自然美。
3. 实践情景引入:如何让幼儿通过观察油菜花实物和图片,发现油菜花的特点。
【中班美术教案】中班美术教案美丽的油菜花
【中班美术教案】中班美术教案美丽的油菜花一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《大自然的色彩》,详细内容为“美丽的油菜花”。
通过本节课,学生将认识油菜花的结构、色彩,并学会用画笔描绘出美丽的油菜花。
二、教学目标1. 让学生了解油菜花的基本结构,认识油菜花的颜色特点。
2. 培养学生观察、表现大自然美的能力,激发学生对美术创作的兴趣。
3. 培养学生动手操作能力,提高学生的绘画技巧。
三、教学难点与重点教学难点:油菜花的结构、色彩的搭配。
教学重点:观察油菜花的特点,学会用画笔描绘油菜花。
四、教具与学具准备教师准备:油菜花实物、图片、范画、画笔、颜料、画纸等。
学生准备:画笔、颜料、画纸。
五、教学过程1. 导入(5分钟)实践情景引入:教师展示油菜花实物,引导学生观察油菜花的外观特征,讨论油菜花的颜色、形状等。
2. 新课内容展示(10分钟)a. 教师通过图片和范画,引导学生了解油菜花的基本结构,讲解绘画技巧。
b. 教师现场演示如何描绘油菜花,边演示边讲解,让学生直观地了解绘画步骤。
3. 学生实践(15分钟)a. 学生在教师的指导下,开始尝试绘制油菜花。
b. 教师巡回指导,针对学生绘画过程中出现的问题进行个别辅导。
4. 随堂练习(5分钟)学生完成油菜花绘画作品后,教师组织学生进行作品展示,互相评价、交流。
教师对本节课学生的表现进行点评,强调绘画技巧和色彩搭配的重要性,并布置课后作业。
六、板书设计1. 美丽的油菜花2. 内容:a. 油菜花的基本结构b. 油菜花的颜色特点c. 绘画技巧和步骤七、作业设计1. 作业题目:请同学们运用本节课所学,绘制一幅以“美丽的油菜花”为主题的画。
2. 答案:学生作品。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、实践,学生掌握了油菜花的绘画技巧,对大自然的色彩有了更深入的认识。
课后,教师应关注学生作业完成情况,针对学生作品中出现的问题进行个别指导。
拓展延伸方面,可以引导学生观察其他花卉,尝试用画笔描绘出更多美丽的画面。
2024版中班美术美丽的油菜花教案含教学反思
2024版中班美术美丽的油菜花教案含教学反思一、教学内容本节课选自2024版中班美术教材,第四章“多彩的大自然”,第一节“美丽的油菜花”。
通过本节课的学习,学生将了解油菜花的特点,学会用彩笔、水粉等材料表现油菜花的美丽,感受大自然的魅力。
二、教学目标1. 让学生了解油菜花的外形、色彩特点,提高学生的观察能力。
2. 培养学生运用线条、色彩表现油菜花的能力,提高学生的绘画技巧。
3. 激发学生对大自然的热爱,培养学生的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生观察油菜花的特点,运用绘画技巧表现油菜花的美丽。
教学重点:油菜花的外形、色彩特点;绘画技巧的运用。
四、教具与学具准备教具:油菜花实物或图片、彩笔、水粉、画纸、画板、投影仪等。
学具:彩笔、水粉、画纸、画板等。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用油菜花实物或图片,引导学生观察油菜花的特点,激发学生对大自然的兴趣。
2. 讲解(10分钟)(1)介绍油菜花的外形、色彩特点。
(2)讲解绘画技巧,如线条、色彩的运用。
3. 示范(10分钟)教师现场示范如何画油菜花,展示绘画过程,引导学生注意绘画技巧。
4. 实践(15分钟)学生根据所学知识,运用彩笔、水粉等材料进行绘画练习。
5. 互动(5分钟)学生相互欣赏作品,交流绘画心得,教师进行点评与指导。
六、板书设计1. 美丽的油菜花2. 内容:(1)油菜花的外形、色彩特点(2)绘画技巧:线条、色彩(3)学生作品展示七、作业设计1. 作业题目:请运用所学知识,画一幅油菜花作品。
2. 答案:学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思:本节课通过观察、讲解、示范、实践等环节,使学生掌握了油菜花的特点及绘画技巧。
但在教学过程中,要注意关注学生的个体差异,给予不同层次的学生适当的指导。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后观察其他花卉,尝试运用所学知识进行绘画创作,提高学生的绘画水平。
同时,可以组织学生参观植物园,增加对大自然的了解,激发学生的创作灵感。
2024年中班美术美丽的油菜花教案-(版)
中班美术美丽的油菜花教案-(附件版)教案名称:中班美术活动——美丽的油菜花一、活动目标:1.感知油菜花的特点,了解油菜花的生长过程。
2.学会运用点、线、面的形式表现油菜花,提高观察力、表现力。
3.培养幼儿对大自然的热爱,激发幼儿的审美情趣。
二、活动准备:1.教学材料:油菜花图片、油菜花实物、绘画纸、水彩笔、蜡笔等。
2.教学环境:安静、舒适的绘画场地,确保幼儿能集中注意力进行创作。
三、活动过程:1.导入:教师出示油菜花实物,引导幼儿观察油菜花的特点,如颜色、形状、花瓣等。
2.讲解:教师向幼儿介绍油菜花的生长过程,让幼儿了解油菜花的生长环境及生长过程。
3.示范:教师示范如何运用点、线、面的形式表现油菜花,引导幼儿注意观察教师的绘画步骤。
4.练习:幼儿在教师的指导下,尝试运用点、线、面的形式表现油菜花,教师巡回指导,及时纠正错误。
5.创作:幼儿独立完成一幅以油菜花为主题的绘画作品,教师鼓励幼儿发挥想象力,创作出富有个性特色的画作。
6.展示与评价:教师组织幼儿展示自己的作品,引导幼儿相互欣赏、评价,培养幼儿的审美能力。
7.活动总结:教师对本节活动进行总结,强调油菜花的特点及绘画技巧,鼓励幼儿在日常生活中多观察、多表现。
四、注意事项:1.在活动过程中,教师应注重培养幼儿的观察力、表现力,引导幼儿发现油菜花的美。
2.教师应关注每个幼儿的创作过程,给予个别指导,使幼儿在活动中得到充分的发展。
3.鼓励幼儿大胆表现,尊重幼儿的想象力,培养幼儿的自信心。
4.活动结束后,教师应妥善保管幼儿的作品,以便进行展示和评价。
五、活动延伸:1.家园共育:教师将油菜花的图片及幼儿的作品发送给家长,引导家长关注幼儿在园所的学习成果。
2.环境创设:将幼儿的油菜花作品布置在教室或走廊,营造美丽的油菜花景观,激发幼儿对大自然的热爱。
3.主题活动:组织幼儿进行油菜花种植活动,让幼儿亲身参与油菜花的生长过程,培养幼儿的观察力和责任感。
4.艺术欣赏:带领幼儿欣赏其他以油菜花为主题的艺术作品,如绘画、摄影等,提高幼儿的审美能力。
【中班美术精品教案】中班美术精品教案美丽的油菜花
【中班美术精品教案】中班美术精品教案美丽油菜花一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《色彩世界》中第三节,主题为“美丽油菜花”。
我们将学习油菜花色彩、形态以及如何用画笔描绘出这片美丽景色。
二、教学目标1. 让学生解油菜花特点,学会观察和描绘自然景色。
2. 培养学生对色彩感知能力,掌握基本色彩搭配技巧。
3. 提高学生动手能力和审美观念,激发对美术兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导学生观察油菜花细节,运用恰当色彩进行描绘。
2. 教学重点:油菜花形态、色彩搭配以及绘画技巧。
四、教具与学具准备1. 教具:油菜花实物、图片、画纸、画笔、颜料、调色板、范例作品。
2. 学具:画纸、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)展示油菜花实物和图片,引导学生观察油菜花特点,如颜色、形状等。
2. 例题讲解(10分钟)讲解油菜花绘画步骤,示范如何用画笔描绘出美丽油菜花。
步骤一:用铅笔在画纸上轻轻勾勒出油菜花轮廓。
步骤二:用黄色和绿色为油菜花上色,注意色彩搭配。
步骤三:添加细节,如花瓣纹理、花梗弯曲等。
步骤四:调整画面,使作品更加美观。
3. 随堂练习(10分钟)学生根据示范步骤,自行创作一幅油菜花作品。
4. 互动环节(5分钟)学生展示自己作品,教师进行点评,给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 美丽油菜花2. 板书内容:油菜花特点:黄色、绿色,花瓣呈圆形,花梗细长。
绘画步骤:勾勒轮廓→上色→添加细节→调整画面。
七、作业设计1. 作业题目:请同学们运用今天所学绘画技巧,创作一幅以“美丽油菜花”为主题画作。
答案:略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过观察、示范、练习等环节,让学生掌握油菜花绘画技巧,达到预期教学目标。
但在教学过程中,要注意关注每个学生学习情况,给予个别指导。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后观察其他花卉,尝试用画笔记录下美丽瞬间,提高对自然美感知能力。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解步骤细化3. 学生随堂练习与互动环节4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸实践情景引入是我认为非常关键一个环节。
【中班美术优质教案】中班美术优质教案美丽的油菜花
【中班美术优质教案】中班美术优质教案美丽油菜花一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《色彩奇妙世界》中第二节,详细内容围绕“美丽油菜花”展开。
我们将学习油菜花结构、色彩搭配以及如何用画笔描绘出美丽油菜花。
二、教学目标1. 让幼儿解油菜花结构,掌握基本色彩搭配方法。
2. 培养幼儿观察能力、想象力以及动手操作能力。
3. 激发幼儿对美术创作兴趣,提高幼儿审美能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:油菜花结构描绘和色彩搭配。
2. 教学重点:培养幼儿观察、想象、动手能力,提高审美情趣。
四、教具与学具准备1. 教具:油菜花实物、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、范例作品。
2. 学具:画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用油菜花实物,引导幼儿观察油菜花外观、颜色,让幼儿对油菜花有直观认识。
2. 例题讲解(10分钟)通过范例作品,讲解油菜花描绘方法和色彩搭配,让幼儿对创作过程有清晰理解。
3. 随堂练习(15分钟)(1)引导幼儿用画笔描绘油菜花轮廓。
(2)指导幼儿进行色彩搭配,完成油菜花上色。
4. 教师巡回指导(15分钟)在幼儿创作过程中,针对每个幼儿特点进行个别指导,帮助幼儿解决创作过程中遇到问题。
5. 展示评价(5分钟)六、板书设计1. 板书美丽油菜花2. 板书内容:(1)油菜花结构:花蕊、花瓣、花柄、叶子(2)色彩搭配:黄色、绿色、土色七、作业设计1. 作业题目:请小朋友们回家后,尝试用今天学到描绘方法和色彩搭配,为家人画一幅美丽油菜花。
2. 答案:无标准答案,以幼儿实际完成情况为准。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实物观察、范例讲解、随堂练习等形式,让幼儿掌握油菜花描绘方法和色彩搭配,提高幼儿观察能力和动手能力。
但在教学过程中,部分幼儿对色彩搭配掌握不够熟练,需要在今后教学中加强指导。
2. 拓展延伸:鼓励幼儿观察生活中其他美丽花卉,尝试用画笔描绘,提高幼儿绘画水平。
中班美术手指点画《美丽的油菜花》教案
中班美术手指点画《美丽的油菜花》教案教案:中班美术手指点画《美丽的油菜花》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园中班美术课程,以手指点画的形式进行创作。
教材章节为《春天里的美丽》,具体内容为《美丽的油菜花》。
通过本节课的学习,让幼儿了解和感受油菜花的美丽,培养幼儿对手指的灵活运用能力,提高幼儿的审美意识和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解油菜花的形态特征,培养幼儿的观察力和想象力。
2. 通过手指点画活动,培养幼儿的手指灵活性和协调性。
3. 培养幼儿的审美意识,提高幼儿的绘画创作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导幼儿观察油菜花的细节,并运用手指进行创作。
2. 教学重点:培养幼儿对手指的灵活运用能力,提高幼儿的绘画创作能力。
四、教具与学具准备1. 教具:油菜花图片、视频、手指画纸、颜料、画笔、水杯等。
2. 学具:每位幼儿准备一份手指画纸、颜料、画笔、水杯等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)1.1 教师向幼儿展示油菜花图片和视频,引导幼儿观察油菜花的形态特征,如颜色、形状、大小等。
1.2 邀请幼儿分享自己对油菜花的认识和感受。
2. 手指点画基本技巧讲解(5分钟)2.1 教师向幼儿讲解手指点画的基本技巧,如如何控制手指的力度、如何运用不同的手指进行创作等。
2.2 邀请幼儿进行试画,指导幼儿掌握手指点画的基本技巧。
3. 创作实践(10分钟)3.1 教师发放手指画纸、颜料和画笔,引导幼儿根据自己的想象,用手指点画出美丽的油菜花。
3.2 教师巡回指导,针对每个幼儿的作品进行点评和指导,鼓励幼儿发挥创意。
4. 作品展示与评价(5分钟)4.1 邀请幼儿将自己的作品展示给大家,分享创作心得。
4.2 教师组织幼儿互相评价,培养幼儿的审美意识和表达能力。
六、板书设计板书设计如下:美丽的油菜花颜色:金黄、翠绿形状:花瓣、花蕊大小:不同尺寸的油菜花七、作业设计1. 请幼儿回家后,与家长一起观察身边的油菜花,并用手指点画出自己喜欢的油菜花作品。
中班美术美丽的油菜花教案2024鲜版
中班美术美丽的油菜花教案2024鲜版一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《色彩的世界》中的第三节《美丽的油菜花》。
教学内容主要包括:引导幼儿观察油菜花的特点,了解油菜花的颜色和形状;通过绘画活动,让幼儿掌握色彩搭配和涂抹技巧;培养幼儿对大自然的热爱和审美情趣。
二、教学目标1. 认知目标:让幼儿了解油菜花的外形特征,认识黄色、绿色等颜色。
2. 技能目标:培养幼儿的色彩搭配和涂抹技巧,提高幼儿的绘画能力。
3. 情感目标:引导幼儿感受大自然的美丽,激发幼儿对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导幼儿正确搭配颜色,表现油菜花的层次感。
教学重点:让幼儿学会观察油菜花的特点,掌握基本的涂抹技巧。
四、教具与学具准备教具:油菜花实物、图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、湿巾等。
学具:画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、湿巾等。
五、教学过程1. 导入(5分钟)(1)教师出示油菜花实物,引导幼儿观察并说出油菜花的特点。
(2)教师展示油菜花图片,让幼儿进一步了解油菜花的形状、颜色等。
2. 讲解与示范(10分钟)(1)教师讲解油菜花的绘画步骤,强调颜色搭配和涂抹技巧。
(2)教师示范绘画过程,让幼儿仔细观看并跟随操作。
3. 幼儿实践(10分钟)(1)教师分发画纸、画笔、水彩颜料等材料,指导幼儿进行绘画。
(2)教师巡回指导,帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 展示与评价(5分钟)(1)幼儿完成作品后,教师组织展示,让幼儿互相欣赏、评价。
(2)教师对幼儿的作品进行点评,给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 板书《美丽的油菜花》2. 板书内容:(1)油菜花的特点:黄色的花朵,绿色的叶子,细长的茎。
(2)绘画步骤:画茎、画叶、画花、涂色。
七、作业设计1. 作业题目:请幼儿回家后,为家人画一幅油菜花作品。
2. 答案:无标准答案,鼓励幼儿发挥创意,画出自己心中的油菜花。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课的教学效果,幼儿在绘画过程中的表现,以及对教学方法的改进。
【中班美术教案】中班美术教案美丽的油菜花
【中班美术教案】中班美术教案美丽的油菜花一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《色彩的奇妙世界》中的第三节《美丽的油菜花》。
通过引导幼儿观察和描绘油菜花,让他们了解色彩的变化和运用,培养对色彩的感知和表现能力。
详细内容包括油菜花的结构、色彩搭配、绘画技巧等。
二、教学目标1. 让幼儿认识和了解油菜花的特点,培养他们的观察力。
2. 引导幼儿运用不同的颜色和绘画技巧,创作出美丽的油菜花作品,提高他们的动手操作能力和创造力。
3. 培养幼儿对美术活动的兴趣,激发他们的学习热情。
三、教学难点与重点难点:油菜花的色彩搭配和绘画技巧。
重点:认识和了解油菜花的特点,学会运用不同的颜色进行创作。
四、教具与学具准备教具:油菜花实物、图片、彩色笔、画纸、画板、调色盘等。
学具:彩色笔、画纸、调色盘等。
五、教学过程1. 导入:展示油菜花实物和图片,引导幼儿观察油菜花的特点,讨论油菜花的颜色、形状等。
2. 讲解:讲解油菜花的结构、色彩搭配和绘画技巧,让幼儿对油菜花有更深入的认识。
3. 示范:现场演示如何描绘油菜花,讲解绘画步骤和注意事项。
4. 实践:幼儿动手绘制油菜花,教师巡回指导,及时解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
5. 展示:让幼儿展示自己的作品,互相欣赏和交流,教师给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 美丽的油菜花2. 内容:油菜花的结构、色彩搭配、绘画技巧等。
七、作业设计1. 作业题目:请运用今天学到的绘画技巧,创作一幅油菜花作品。
2. 答案:略八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励幼儿回家后,与家长一起寻找其他植物进行观察和绘画,培养他们的观察能力和创作能力。
同时,可以引导幼儿尝试运用其他绘画材料,如水粉、蜡笔等,丰富他们的绘画表现手法。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践环节4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定重点在于让幼儿认识和了解油菜花的特点,学会运用不同的颜色进行创作。
中班美术教案详案《美丽的油菜花》(通用
中班美术教案详案《美丽的油菜花》(通用一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《美丽的自然》,详细内容为《美丽的油菜花》。
通过本节课的学习,让学生了解油菜花的外形特点,学会运用线条、颜色表现油菜花的美丽,培养学生的观察能力和审美能力。
二、教学目标1. 让学生掌握油菜花的外形特点,能够准确描绘出油菜花的基本形象。
2. 培养学生运用线条、颜色表现油菜花美丽的能力,提高学生的绘画技巧。
3. 培养学生的观察能力和审美能力,激发学生对大自然的热爱。
三、教学难点与重点教学难点:油菜花的线条描绘和颜色的搭配。
教学重点:油菜花的外形特点,绘画技巧的培养。
四、教具与学具准备教师准备:油菜花实物或图片、画纸、画笔、颜料、调色板、教学课件等。
学生准备:画纸、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)展示油菜花实物或图片,引导学生观察油菜花的外形特点,让学生用自己的语言描述油菜花的美丽。
2. 讲解油菜花的外形特点(10分钟)3. 示范绘画技巧(10分钟)教师现场示范如何描绘油菜花,重点讲解线条描绘和颜色搭配的方法。
4. 学生随堂练习(10分钟)学生根据教师的示范,自行绘画油菜花,教师巡回指导。
5. 作品展示与评价(10分钟)学生展示自己的作品,教师进行评价,给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书《美丽的油菜花》2. 板书内容:油菜花的外形特点绘画技巧:线条描绘、颜色搭配七、作业设计1. 作业题目:以“美丽的油菜花”为主题,创作一幅绘画作品。
2. 答案提示:注意观察油菜花的外形特点,如花瓣形状、花蕊颜色等。
运用线条描绘油菜花,注意线条的流畅和美感。
合理搭配颜色,使画面更加生动。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:引导学生关注其他花卉,了解其外形特点和绘画方法。
组织学生走进大自然,实地观察和描绘各种花卉。
开展以“美丽的自然”为主题的绘画比赛,激发学生的创作热情。
重点和难点解析1. 油菜花的外形特点及绘画技巧的示范。
中班美术美丽的油菜花教案2024鲜版
中班美术美丽的油菜花教案2024鲜版一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《色彩的世界》,详细内容为第一课《美丽的油菜花》。
通过本课的学习,学生将了解油菜花的特点,学会用彩笔、水粉等材料进行创作,表现春天的色彩。
二、教学目标1. 让学生了解油菜花的外形、色彩特点,培养学生的观察力。
2. 学会用彩笔、水粉等材料进行创作,提高学生的绘画技能。
3. 培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点:油菜花色彩搭配和绘画技巧。
2. 教学重点:观察油菜花的特点,学会运用色彩表现春天的氛围。
四、教具与学具准备1. 教具:油菜花实物、图片、彩笔、水粉、画纸、画板等。
2. 学具:彩笔、水粉、画纸、画板等。
五、教学过程1. 导入:展示油菜花实物和图片,引导学生观察油菜花的特点,引入课题。
2. 讲解:讲解油菜花的外形、色彩特点,引导学生关注大自然的美丽。
3. 示范:现场演示如何用彩笔、水粉表现油菜花,讲解绘画技巧。
4. 实践:学生跟随老师一起绘画,教师巡回指导。
5. 作业:布置随堂作业,要求学生运用所学知识创作一幅油菜花作品。
6. 展示:学生展示自己的作品,互相评价、交流。
六、板书设计1. 板书美丽的油菜花2. 板书内容:a. 油菜花特点:外形、色彩b. 绘画材料:彩笔、水粉c. 绘画技巧:线条、色彩搭配七、作业设计1. 作业题目:以油菜花为主题,创作一幅春天的画作。
2. 答案:学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对油菜花的观察和绘画技能掌握较好,但在色彩搭配上还需加强指导。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后走进大自然,观察其他植物的特点,尝试用所学知识进行创作。
重点和难点解析1. 教学难点:油菜花色彩搭配和绘画技巧。
2. 教学过程中的示范环节。
3. 作业设计中的答案部分。
4. 课后反思及拓展延伸。
一、油菜花色彩搭配和绘画技巧1. 色彩搭配:指导学生运用对比色、互补色进行搭配,使画面更加生动。
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中班美术活动《美丽的油菜花》
中班美术活动《美丽的油菜花》
设计意图:
美丽的春天到来了,到处都是绿草如茵,鸟语花香,孩子们对身边的这一切充满了兴趣,每天都在自然角中用好奇的眼光这里看一看,那里瞧一瞧。
我们结合春天的主题也开展了一系列相关的教学活动。
周末过后,班上有小朋友带来一组去家乡汉阴凤堰油菜花节赏油菜花的照片,一下子就吸引了其他的小朋友的注意力,那金黄的花海让孩子们赞叹不已,孩子们对油菜花有了很大的兴趣。
于是,我就有了一个想法,想设计一节活动,让孩子们从中了解油菜花,并了解家乡汉阴著名的凤堰古梯田油菜花节,从而激发幼儿对家乡美景的向往。
活动目标:
1.幼儿知道自己家乡的名称,向大家介绍家乡的特色;
2.初步了解油菜花的特点,学习用手指点画的方法绘画油菜花;
3.能够积极主动的参与活动,动手动脑,表达自己对家乡的喜爱。
活动重点:
学习手指点画油菜花
活动难点:
均匀地进行点画
活动准备:
教具:课间、玩偶、教学范例
学具:彩色卡纸(红、黑)若干
油画棒(绿色)若干
黄色颜料、餐巾纸
活动过程:
一、 观看课件,引出课题
1.观看小玩偶(小画家)的动画,激发幼儿兴趣,引导幼儿向小玩偶介绍自己的家乡
教:我们的家乡是安康,家乡有很多的美景,有很多好玩的地方。
2.观看春天油菜花的图片,结合幼儿经验,引导幼儿说说自己看到的油菜花的样子
3.教师小结:我们的家乡安康是个美丽的地方,地域明显,四季分明,每年春天最美丽的风景之一就是一大片一大片的油菜花,家乡的汉阴县每年春天都会举行油菜花节,吸引远方的游客前来观赏。
油菜花不但色彩漂亮,气味清香,他的油菜籽还可以压成很香的菜籽油,炒出可口的饭菜。
二、 欣赏范例,学习手指点画油菜花的方法.
1.出示“小画家玩偶”绘画的油菜花作品,幼儿欣赏
讨论:(1)你觉得这幅作品怎么样?上面有什么?
(2)你认为这幅画是怎么画出来的?
2.师生一起探索油菜花的绘画方法
(1)油菜花的花杆(用绿色的油画棒由下向上画出花杆)
(2)在花杆上点上花(用食指蘸上黄色颜料,在花杆上均匀地点上黄色的油菜花)
在整个探索活动中教师积极的引导幼儿,请幼儿积极参与讨论,并请个别幼儿来进行探索示范。
三、幼儿创作,教师进行指导
1.引导幼儿在绘画时共同分享绘画材料
2.提醒幼儿点画时用力均匀,要将花点在花杆上,尽量讲话点多
3.提醒幼儿注意卫生,点完后用纸巾将手擦干净
4.鼓励幼儿对画面进行丰富
四、幼儿作品展
幼儿将自己的作品展示给同伴
活动评价:
本节课是一节手指点画活动,手指点画是幼儿园美术活动开展的形式之一,工具独特,操作方便,让孩子们用手指蘸点颜料后在画纸上点画成形状和物,从而显现出千姿百态而组成一幅画的一种美术形式。
这一形式也是孩子们最为喜欢的。
本节课围绕“春天”这一主题,与孩子们喜欢的美术表现形式相结合,让孩子们通过活动感受浓烈的美丽的春天气息中,体验家乡春天的美。
同时,激发幼儿能够积极参与美术活动的兴趣,让幼儿初步感受用手指点画的乐趣,促使幼儿对美工活动能够产生更浓厚的兴趣。
整个活动分成五大环节:一、以“小画家”手偶引出课题;二、通过讨论了解油菜花;三、师生尝试探讨点画技巧;四、幼儿操作点画;
五、体验成功乐趣。
第一个环节我出示孩子们喜欢的手偶娃娃,孩子们的参与兴趣一下子就提高了,通过与手偶娃娃的交流,加深幼儿对自己家乡的了解(家乡的名称、家乡好玩的地方);在第二个环节中,通过孩子们观看PPT,从颜色、形状、作用等方面认识油菜花,并对安康汉阴油菜花节有了初步的了解;接着在第三环节,幼儿教师和孩子们的一起商议而尝试着和总结着点画的技巧,并请个别幼儿来示范,这个环节极为重要,摒弃以前以教师示范为主的形式,主要以幼儿为主,让孩子们说一说在“画油菜花时应该先画什么?应该怎样来画?”“画的时候用力应该怎样?”“手应该怎么做最好?”在问题中让幼儿充分思考,并请个别幼儿示范,以孩子为中心,让孩子成为孩子的老师,轻松、有效地解决了本节课的重难点,为下个环节作了有力的铺垫;第四环节主要以幼儿操作为主,在这一过程中教师一直在巡回指导,因为第三环节孩子们参与讨论的效果很好,所以幼儿操作时都很专注,同时方法掌握
得也很
在每一个活动中,只要能让孩子们处于欢乐之中,能体验到自己的成就感,这也让我无比欣慰。
本节课幼儿参与性高,在快乐、专注的环境中得到了发展,活动真正的做到了以幼儿为主体,较好的达到了活动中设定的目标。
但是在《指南》的背景下,如何很好的上好一节美术活动还有待于我进一步的探索尝试,我也将在在以后的活动中多总结提炼。