基础写作期未考试试卷及答案
《基础写作》汉语言专科历届期末考试题目与答案全集
《基础写作》汉语言专科历届期末考试题目与答案全集一、单项选择题1. 下列哪个选项不是文学作品的体裁？（）A. 小说B. 散文C. 诗歌D. 报告文学答案：D2. 下列哪个选项不属于记叙文的写作方法？（）A. 描写B. 抒情C. 议论D. 说明答案：D3. 下列哪个选项不是文章的结构层次？（）A. 开头B. 结尾C. 过渡D. 全部答案：D二、多项选择题1. 下列哪些是写作的基本要求？（）A. 内容健康B. 思想性C. 艺术性D. 真实性答案：ABCD2. 下列哪些是散文的特点？（）A. 取材广泛B. 形式自由C. 诗意浓郁D. 情节紧张答案：ABC三、判断题1. 报告文学是一种以报告事实为主的文学体裁。
（）答案：√2. 写作过程中，先确定主题，再选择材料，最后进行构思。
（）答案：√四、简答题1. 请简述文章的开头、结尾、过渡、照应四部分的作用。
答案：开头部分主要是引起读者的兴趣，明确文章的主题；结尾部分则是总结全文，强化主题，给读者留下思考；过渡部分起到连接开头和结尾的作用，使文章连贯；照应部分则是文章中前后呼应，使文章结构完整。
2. 请简述记叙文的写作方法。
答案：记叙文的写作方法主要包括描写、抒情、议论和说明。
描写是通过形象的语言描绘人物、景物、事件等，使文章生动形象；抒情是通过表达作者的情感，使文章具有感染力；议论是通过阐述观点，使文章具有说服力；说明则是通过解释、阐述，使文章内容清晰。
五、论述题1. 请结合实例，谈谈如何进行文章的构思。
答案：（此处需结合具体实例进行论述）2. 请谈谈你对散文特点的理解。
答案：（此处需结合具体实例进行论述）六、作文题1. 以“家乡的变化”为主题，写一篇散文。
答案：（此处为范文，需根据实际要求进行修改）家乡的变化时光荏苒，岁月如梭。
离开家乡已有多年，近日重回故土，不禁为家乡的巨变而感叹。
家乡位于我国南方一个美丽的山城，过去山清水秀，鸟语花香。
然而，岁月的脚步总是悄然而至，带来了欢乐，也带来了哀愁。
《基础写作》期末题库及答案
《基础写作》期末题库及答案第七章结构一、问答题：1、文章结构的原则是什么？2、谈谈思路与结构的关系。
3、谈谈层次与段落的区别。
4、安排文章的层次应注意什么？5、划分段落的要求有哪些？6、常见的照应方法有哪些？7、怎样使文势波澜起伏、曲曲折折？8、如何理解段落的“单一性”、“完整性”？二、名词解释1、文章的结构2、思路3、层次4、段落5、过渡6、照应7、开头8、结尾三、判断题1、结构有构成文章、突出主题、增强表达效果的作用。
2、没有结构，便没有文章。
3、思路清晰，文章的结构才清晰条理。
4、文章的结构完整：指文章的结构有头、有身、有尾，不残缺。
5、文体不同，安排层次的方式也不同。
6、过渡、照应是使文章篇章结构严密、中心突出的重要环节。
7、“开门见山”是议论文的开头方法；“曲径通幽”是记叙文的开头方法。
8、文章的组织结构与主题的变化无关。
9、“文无定法”是说文章的结构没有原则。
10、“文如看山不喜平”是说文章的结构安排应灵活多变，错综见意。
11、过渡照应是使文章篇章结构严密，中心突出的重要环节。
第八章表达方式一、问答题1、描写和叙述有什么不同？2、说说细描的特点。
3、说说白描的特点。
4、抒情的作用有哪些？5、抒情的要求是什么？6、为什么抒情要有真情实感？7、说明的要求是什么？二、名词解释1、叙述2、倒叙3、描写4、直接描写5、间接描写6、细描7、白描三、判断题1、叙述的本质是交代过程。
2、倒叙可以造成悬念、开卷兴波、引人入胜，所以写作中应多用倒叙。
3、抓住特征，粗笔勾勒是细描的特征。
4、议论体现了人们对客观事物的理性认识。
5、心理描写是打开人物心灵奥秘的钥匙。
6、驳斥论据比驳斥论点更重要，因为它可以釜底抽薪。
7、抒写情怀是从文章写作方面认识抒情的作用。
8、论证的基本方法是“摆事实，讲道理”。
9、解说性是说明最显著的特点之一。
10、在说理中，立论和驳论常常是你中有我，我中有你。
11、对居室处所的描写属于场面描写。
基础写作期末考试题及答案
基础写作期末考试题及答案考试题目：一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项是正确的英文写作格式？A. 左对齐B. 右对齐C. 中心对齐D. 两端对齐答案：D2. 在写作中，以下哪个词组表示“引出主题”？A. Lead inB. Lead outC. Lead toD. Lead off答案：A3. 以下哪个句子使用了正确的被动语态？A. The book was read by John.B. The book read by John.C. John read the book.D. The book read.答案：A4. 在英文写作中，以下哪个短语表示“总结”？A. In conclusionB. In summaryC. To summarizeD. All of the above答案：D5. 以下哪个选项是英文写作中避免使用的第一人称？A. IB. WeC. HeD. She答案：A二、填空题（每题2分，共10分）6. 在写作中，为了使文章更加流畅，我们通常使用_________来连接句子。
答案：transition words7. 写作时，为了保持文章的客观性，应该_________使用第一人称。
答案：avoid8. 在英文写作中，段落的开头通常用来_________。
答案：introduce the main idea9. 写作时，使用_________可以提高文章的说服力。
答案：evidence10. 结尾段落的目的是_________。
答案：to conclude the argument三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述写作中使用比喻的好处。
答案：使用比喻可以使文章更加生动形象，帮助读者更好地理解抽象概念，增强文章的吸引力和说服力。
12. 请简述如何避免在写作中使用陈词滥调。
答案：避免使用陈词滥调的方法包括：创造性地使用语言，尝试新颖的表达方式，避免使用过于常见或俗套的表达，以及多阅读以拓宽词汇量。
基础英语写作期末考试及其答案
Part I. Fill in the blanks below with the right word in brackets, change the form where necessary. (20%)1. The whole region was struck by an (economic, economical) disaster.2. We must pursue this matter (farther, further).3. The state attorney said that the man would be (persecuted,prosecuted).4. Jill is the girl (who/whom) I think went up the hill.5. The Red Cross will accept (whomever/whoever) volunteers.6. The trees stand nearly barren; their leaves (lay/lie) on theground.7. It is important that he (finds/find) a suitable job.8. Chinese food is (indescribable/indescribably) delicious.9. He is unhappy with an (occasional/occasionally)buzzing sound in the new piano.10. Walk (steady/steadily) along the edge of the wall.11. The young Mozart had a (terrible/terribly) precociousimagination.12. The sky turned (dark/darkly) in the afternoon.13. Sixty hours the amount of work time I contracted for. (be)14. Corn bread and milk a popular breakfast in the rural South. (be)15. He believe that athletics school morale.(improve)16. He is one of the students who to attend the speech contest.(plan)17. Each of the candidates for the position exceptionally highqualifications. (have)18. That racket is bad enough to make Aunt Ella’s eyebrows . (raise,rise)19. Put the determiners in the brackets in the proper order._______________________years ( the, few, all, last)20. Arrange the adjectives in the brackets correctly_____________________________diamonds (large, lovely, round, shining)Part II. Note-Writing (20%)Write a note of about 50-60 words based on the following situation:Last night you had to attend a class meeting, but for personal reasons you cannot. Write a short note of apology to your class monitor, Tom..Part III. Write a précis for the following passage. (60%)I don’t know why so many people have it in for Microsoft. Jealousy, I guess. After all, it’s not many people who can persuade you buy something that’s not working properly, and then charge you in advance for something that may or may not be better.Many of you probably know that July 31 was the final deadline for Microsoft’s volume customers to pay for the company’s new subscription-based way of selling software. I won’t bore you with the details of the new licensing program, called Licensing 6.0. It’ll be enough just to say it has forced companies and governments all over the world to rethink their software budgets and whether they can truly afford to keep buying Microsoft server, operating-system and office-suite software. Or, more to their terror, whether they can afford not to.The fact is like this: Software manufacturers rely on selling new versions of their programs to get revenue. But this is unpredictable: How can you be sure everyone is going to Office 97 suite, for example, meaning they not only avoided the Office2000 upgrade, but also Office XP.In software terms, they’re like those annoying tribes that people keep discovering. These tribes seem happy and content wandering around in bits of clothes made of leaves, and drinking their simple but strong tree-sap wine, carefully ignorant of the benefits of air-conditioning , cable TV , etc.So Microsoft’s come up with a novel solution that ensures that these slow-mover—the Office 97 users, not the annoying tribes, -- buy upgrades. This guarantees the company’s revenues to remain nice and steady.Under these new licensing rules, a volume customer is encouraged to subscribe to software, rather than purchasing it immediately. On the plus side he’ll get all the fixes, support, and new versions that come out during the subscription period, as well as being able to spread out his costs. On the downside he won’t actually own the software he’s been using, and won’t be guaranteed an updated version unless it comes out during the subscription period. This program, ironically, is called Software Assurance, which not only sounds like something from persistent salesmen, but also seems to be a misused name, due to the lack of assurance it offers.Unsurprisingly, here’re some serious complaints going on, which has forced Microsoft to extend the deadline twice. Governments, with strict software budgets, are actively looking elsewhere. Peru is contemplating a law requiring all public institutions to switch to software that can be adapted and rewritten freely without copyright restriction. And Norway last month allowed its contracts with Microsoft to expire, opening the door for cheaper alternatives.What should you do? Personally, I’d prefer leaf skirts: there’s no compelling reason to upgrade to Office 2000 or XP. The added features you’re paying for with each upgrade are rarely must-have items; in most cases they’re either decorative or actually making using the software harder. In nearly all cases they’re rarely used andwhen they are they just bring trouble. When I tried to make use of a feature which supposedly allowed me to update text simultaneously across documents, everything ended up looking like the morning after a student party I once attended in a farmyard.I spent hours converting the fancy new formulas to plain old text. Indeed, with about half of users still happy with Office 97, you’d better save your Word documents in the older format just in case another user can’t read your file properly.If you want to save money, consider dropping Microsoft altogether. There are alternatives to Office: StarOffice, from Sun Microsystems is into its sixth version and sells for $80, or 20% of Microsoft Office. Better yet, Software602 Inc. offers an office package for free with an optional add-on for $30. another option: gobeProductive, $75 from GoBe Software Inc.For Microsoft, stuck with competition from earlier release of its own products, all this argument makes sense. For the rest of us? Stick with software that you’re happy with as long as you can. And meanwhile, enjoy your tree-sap wine.基础英语写作参考答案Part I (1*20=20%)1.economic2. further3. prosecuted4. who5. whoever6. lie7. stand8. indescribably9. occasional 10. steadily 11. terribly 12. dark 13. is 14. is 15. improves 16. plan17. has 18. raised 19. all the last few 20. lovely shining large round Part II Note-writing (20%)I.格式: (占3分)包括日期、称呼、和结尾三部分，各占1分。
大学《基础写作》期末考试试题（A卷,闭卷）与参考答案
大学《基础写作》期末考试试题（A卷,闭卷）与参考答案一、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）。
1.所谓写作活动中的“三环互动”是指前写作、“显”写作和（）。
2.写作活动对写作主体的要求包括思想理论要求、知识结构要求、思维能力要求、表达能力要求和（）要求。
3.想象的方式可划分为象形想象、象征想象、类比想象和（）、合成想象五个类别。
4.环境一般包括自然环境和（）环境。
5.一般来说，叙述包括时间、地点、人物、（）、原因和结果六大要素。
6.文章体式是被遵从或恪守的文章类型，是文章的体制、（）和格式这三方面总体要求的概括。
7. （），即十四行诗，是流传于欧洲的一种格律严谨的抒情诗体，由两节四行，两节三行组成。
8.写作客体具有客观性、（）、动态性和历史性的属性。
9.一个完整的写作过程，通常包括（）、构思、表达和修改等环节。
10. （）将写作客体分为“三个世界”：即对象化的客观存在、对象化的精神产品、对象化的作者自身。
二、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.下面不属于写作活动特点的是（）A.人文性B.综合性C.个体性D.群体性2.写作活动质量的高低乃至成败，归根到底是由写作主体的（）所决定的。
A.思维B.表达能力C. 表达技巧D.思维和表达能力3.“人禀七情，应斯万物，感物吟志，莫非自然”出自于（）的《文心雕龙》。
A.司空图B.李渔C.刘勰D.司马迁4.在写作活动中，写作者所面对的世界（对象）可以统称为（）。
A.主体B.客体C.受体D.载体5.从存在形态的的角度划分，可以把写作客体分为（）客体。
A.形象和抽象B.实在和虚拟C.自然和社会D.物质和精神6.写作主体从所获取的材料中，经过分析研究、加工提炼，筛选后写入文章，构成文章的整体内容的材料，叫做（）A.素材B.体裁C.题材D.材料。
7.求知受益心理、猎奇探秘心理、平等对话心理、介入互动心理是（）的心理特征。
A.主体B.客体C.受体D.载体8.据考证，我国最早提出散文这个概念的罗大经是( )。
2024国家开放大学电大专科《基础写作》期末试题及答案(试卷号2412)
2024国家开放大学电大专科《基础写作》期末试题及答案（试卷号2412）答：(1)文本思想要真实；(2)文本思想要深刻；(3)文本思想要新颖。
2．简要说明层次与段落安排的原则。
答：一是组合部分的不可或缺性；二是组合次序的不可调换性。
3．要达到书面语言表达的准确性要求，从词语使用的层面来看，应当特别注意哪些方面的问题答：(1)要注意辨析词义；(2)要注意区分词的褒贬色彩；(3)要注意掌握词的搭配关系。
三、分析论述题(16分）分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。
答：在新闻写作中，除了特别强调材料的真实性之外，还特别强调材料的时效性；在理论文章的写作中，除了特别强调材料的真实性、典型性之外，还特别强调材料的真理性和权威性；在实用写作中，材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。
四、文章写作题(50分)读下面一段文字，根据要求作文。
美国每年ll月的第四个星期四是“感恩节”，此节日的由来有多种说法，有关吃火鸡的习俗有这么一说：1620年冬，102位不愿忍受英国宗教迫害的清教徒乘“五月红花”号船历尽艰辛，来到北美大陆，在普利茅斯住了下来。
当时正值严阵以待冬，又逢粮荒，这群新移民陆续有人饿死或病死。
正当他们快要绝望的时候，不知从什么地方飞来一群火鸡，他们赶快举起猎枪。
火鸡肉救了这批新移民的命。
他们认为，那是上帝送来的。
于是，从那时起，为了感谢上帝的救命之恩，他们就在每年的那一天通过吃火鸡来感谢上帝。
救他们命的火鸡竟然成了他们的美味佳肴!有人开玩笑地说，这是美国人恩将仇报。
请以“感恩”为话题，写一篇文章。
写作要求：1．自选角度，文体不限。
2．文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，立意新颖；内容充实，选材合理；结构完整，布局得当；语言流畅，表述清楚；书写规范；文面整洁。
3．题目自拟。
千字以上。
师恩难忘，师情永存俗话说：“一日为师，终身为父。
”古人为求师“尝趋百里外”。
可见老师对我们多么重要。
基础写作期末考试试卷
基础写作期末考试试卷一、写作基础（共30分）1. 词汇运用（10分）请根据下列句子的上下文，填入合适的词汇。
- 春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
- 树木开始长出嫩绿的（），小草也从土里探出了头。
- 他是一位经验丰富的老师，对教学有着自己独到的（）。
- 他总是能够用简单明了的方式，让学生理解复杂的概念。
2. 语法结构（10分）请将下列句子翻译成英文，并确保语法正确。
- 我昨天晚上看了一部电影。
- 她正在图书馆准备期末考试。
3. 句式变换（10分）请将下列句子改写成被动语态。
- 我们正在计划一个生日派对。
- 他们已经完成了所有的准备工作。
二、阅读理解（共30分）1. 短文理解（15分）阅读下面的短文，回答以下问题：“在遥远的古代，有一个勇敢的骑士，他的名字叫做亚瑟。
亚瑟骑士为了寻找传说中的圣杯，踏上了一段充满挑战的旅程。
他必须通过智慧和勇气，战胜途中的困难。
”问题：- 亚瑟骑士为什么要踏上旅程？- 他需要战胜哪些困难？2. 长文理解（15分）阅读下面的长文，然后回答以下问题：“随着科技的发展，人工智能正在逐渐改变我们的生活和工作方式。
它不仅提高了生产效率，还为人们提供了更加便捷的服务。
然而，人工智能的快速发展也引发了人们对就业和隐私的担忧。
”问题：- 人工智能如何改变我们的生活和工作方式？- 人们对于人工智能的快速发展有哪些担忧？三、写作实践（共40分）1. 记叙文写作（20分）请以“我难忘的一天”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求情节连贯，语言流畅，能够体现出作者的情感变化。
2. 议论文写作（20分）请以“网络教育的利与弊”为题，写一篇不少于600字的议论文。
要求观点明确，论据充分，逻辑严密。
请同学们认真审题，仔细作答。
考试结束后，试卷和答题卡需一并上交。
祝大家考试顺利！。
基础写作试题及答案
基础写作试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中，使用了倒装句式的是：A. Only after he had finished his homework did he go to bed.B. He went to bed after he had finished his homework.C. He finished his homework and then went to bed.D. He had finished his homework before going to bed.答案：A2. 下列哪个词组的意思是“在...的边缘”？A. on the edge ofB. at the edge ofC. in the edge ofD. to the edge of答案：A3. 根据语境，选择最合适的连词填空：The weather was terrible, ________ we decided to stay at home.A. andB. butC. orD. so答案：D4. 下列句子中，使用了虚拟语气的是：A. If I were you, I would take an umbrella.B. If I was you, I would take an umbrella.C. If I am you, I would take an umbrella.D. If I was you, I would take an umbrella.答案：A5. 下列哪个选项是正确的被动语态？A. The book was wrote by him.B. The book was written by him.C. The book was written to him.D. The book was wroted by him.答案：B二、填空题（每题2分，共10分）6. The meeting will be held ________ next week.A. sometimeB. some timeC. sometimesD. some times答案：A7. ________ he was very tired, he continued to work.A. DespiteB. In spiteC. RegardlessD. Although答案：D8. The teacher asked the students to ________ the book to the next chapter.A. turnB. turn onC. turn offD. turn up答案：A9. The police are ________ the case.A. looking intoB. looking forC. looking afterD. looking out答案：A10. The children were ________ in the playground.A. playingB. playedC. to playD. plays答案：A三、改错题（每题2分，共10分）11. She don't like chocolate.答案：She doesn't like chocolate.12. He has went to the store.答案：He has gone to the store.13. They are waiting you.答案：They are waiting for you.14. I wish I can go to the concert.答案：I wish I could go to the concert.15. There is a lot of books on the table.答案：There are a lot of books on the table.四、翻译题（每题5分，共20分）16. 请将下列句子翻译成英文。
大学基础写作考试题及答案
大学基础写作考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是写作过程中应该考虑的因素？A. 读者的需求B. 写作目的C. 作者的情感D. 逻辑结构答案：C2. 在撰写论文时，以下哪项不是引用他人观点的正确方式？A. 直接引用并注明出处B. 改写他人观点并注明出处C. 复制粘贴他人观点不注明出处D. 引用后用自己的话进行解释答案：C3. 下列哪项不是有效的写作策略？A. 制定写作计划B. 先写结论C. 保持一致的人称和时态D. 避免使用专业术语答案：D4. 在写作中，使用第一人称的好处不包括以下哪项？A. 增加文章的权威性B. 使文章更加个性化C. 便于表达作者的观点D. 增强读者的参与感答案：A5. 下列哪项不是撰写学术论文时的常见结构？A. 引言B. 文献综述C. 结论D. 诗歌答案：D二、填空题（每空1分，共10分）6. 在写作中，为了保持文章的连贯性，可以使用一些________的词汇或短语。
答案：过渡7. 学术论文的标题应该________，以便读者快速了解文章的主要内容。
答案：简洁明了8. 在写作中，使用________可以有效地支持文章的主要观点。
答案：例证9. 为了避免抄袭，作者需要对引用的资料进行________。
答案：改写或引用10. 在写作中，段落的主题句通常位于段落的________。
答案：开头三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述写作中“五段法”的基本结构。
答案：五段法的基本结构包括：引言段，其中提出主题和论点；三个主体段落，每个段落讨论一个主要观点并提供支持细节；以及结论段，总结文章的主要观点并重申论点。
12. 描述在写作中如何避免语言上的性别偏见。
答案：为避免性别偏见，应使用中性语言，避免使用男性化的词汇来泛指所有性别。
可以使用复数形式或性别中立的代词，如“他们”代替“他”或“她”。
此外，避免使用性别刻板印象的词汇或表达。
四、论述题（共20分）13. 论述在学术写作中引用和注释的重要性，并给出至少两个引用和注释的实例。
《基础写作》期未考试试卷及答案
学生姓名： 学号： 班级： 专业 命题：-------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 -----------------------------------------------------------（答题不能超出密封装订线）《基础写作》考试试卷（A 卷、闭卷）一、单项选择题(每小题1分，共5分。
) 1.下列选项中不属于表达方式的是（） A 、叙述B 、描写C 、说明D 、修辞 2.下列选项中不属于写作活动的特点的是（） A 、人文性B 、计划性C 、综合性D 、实践性 3.文章体式的特点不包括（） A 、规范性B 、流变性C 、综合性D 、实践性 4.影响写作活动的重要主体因素不包括（） A 、年龄与阅历B 、情感与情绪C 、责任与道义D 、素质与人格 5.写作活动中的“三环活动”不包括（） A 、前写作B 、写作C 、后写作D 、反思 二、多项选择（每小题3分，共15分。
） 1、散文的类型包括（） A 、叙事散文B 言情散文C 、明理散文D 、描写散文 2、散文的特征包括（） A 、自我的定真性B 、取材的真实性 C 、对象的广泛性D 、表达的自由性 3、评论文可分为（） A 、社会评论B 、文艺评论C 、学术评论D 、思想评论 4、表达方式包括（） A 、叙述B 、描写C 、说明D 、议论 5写作活动的特点有（） A 、人文性B 、综合性C 、个体性D 、创造性 三、填空题（每空2分，共30分） 1.受体的心理特征包括：求知受益心理、、 ____________、___________。
2.文章修辞大致分为、。
3.观察的类别有：实用观察、、、 。
4.调查研究的基本思路是、、。
基础写作英语期末考试试题及答案德州学院
基础写作英语期末考试试题及答案德州学院一、听力第一节(共5小题，每小题1分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的'相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1、Who is the man talking about now?A.His girlfriend.B.His sister.C.His mother.2、What are they talking about?A.A traffic accident.B.A fire.C.A crime.3、Where does the conversation most probably take place?A.At a bookshop.B.At a kitchen.C.At a bank.4、Who was injured?A.George.B.George’s wife.C.George’s wife’s father.5、What do we learn from the conversation?A.Tony could not continue the experiment.B.Tony finished the experiment last night.C.Tony will go on with his experiment.第二节(共15小题，每小题1分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6、Where does this conversation most likely take place?A.In the street.B.At the woman’s home.C.Over the phone.7、What is the woman going to do tonight?A.Help her sister with English.B.Meet her friend at the station.C.Go to an exhibition with her parents.听第7段材料，回答第8至10题。
基础写作教程期末试题及答案
基础写作教程期末试题及答案试题一：选择题1. 下列哪个词汇不符合语境搭配要求？A. 绚丽的音乐B. 和谐的色彩C. 隐忍的微笑D. 纷乱的气氛答案：D2. 下列句子中，哪个选项使用了正确的时态？A. 我明天去图书馆看书。
B. 他们昨天已经完成了这个任务。
C. 我们正在吃午饭的时候，他到了。
D. 昨晚我见到了他。
答案：B3. 下列哪个选项中的标点符号使用错误？A. 你好，可以请问一下你的名字吗？B. 她叫李华：这是她的电话号码。
C. 我昨天去了图书馆，借了很多书！D. 你学会这道数学题了吗？答案：B4. 请选出下列选项中拼写错误的词汇。
A. 突然B. 好奇C. 收获D. 欢迎答案：B5. 下列哪个选项中的代词使用错误？A. 你能把这本书借给我吗？B. 她告诉我她喜欢跳舞。
C. 他把礼物给了他的朋友。
D. 我们的猫喜欢在阳台上晒太阳。
答案：C试题二：填空题1. 时间过得很快，我们很快就到了一个新的____ (年份)。
答案：年度2. 我们经常说，“____ (时间) 是金钱”。
答案：时间3. 他一名____ (职业) ，专门负责安装电器。
答案：电工4. 昨天我买了很多东西，它们都____ (纷乱地) 摆放在桌子上。
答案：零乱地5. 我们每个人都需要____ (劳动和休息) 的平衡。
答案：工作与休息试题三：论述题请根据以下提示，写一篇短文，介绍如何提高写作能力。
写作是一种重要的沟通工具，可以帮助我们表达思想、交流观点，并传达信息。
然而，许多人在写作时常常遇到困难。
下面是一些建议，帮助你提高自己的写作能力。
首先，多阅读，多积累。
阅读能够帮助我们了解不同的写作风格、句型结构，并增加词汇量。
通过多读书籍、报纸、杂志等，我们可以学习不同的表达方式，丰富自己的写作素材。
其次，多写，不断练习。
写作是一种技能，只有通过不断的练习才能提高。
可以每天写日记，记录自己的生活、感受和思考。
还可以尝试写一些小故事、文章，锻炼自己的想象力和表达能力。
国开汉语专科《基础写作》历年期末考试精选试题及答案
国开汉语专科《基础写作》历年期末考试
精选试题及答案
第一题：阅读理解
题目：请阅读下面的短文，然后回答问题。
短文：
春节是中国最重要的节日之一，它通常在农历年的正月十五日庆祝。
春节是一个传统的节日，人们会用各种方式庆祝，例如贴春联、放鞭炮、舞龙灯等。
此外，人们还会互相拜年，祝福彼此新年快乐、身体健康和事事顺利。
问题：春节通常在农历年的哪一天庆祝？
答案：正月十五日
第二题：填空题
题目：请根据句意，在空格处填入适当的词语。
1. 我们应该积极参加各种____________活动，以丰富自己的课
余生活。
2. 他在考试中取得了优异的____________，得到了老师的表扬。
3. 请注意，禁止在校园内____________吸烟。
答案：
1. 文化
2. 成绩
3. 公共
第三题：作文题
题目：请你写一篇短文，介绍你最喜欢的节日。
答案：
我最喜欢的节日是春节。
春节是中国最重要的节日之一，通常
在农历年的正月十五日庆祝。
每年春节，我都可以和家人团聚，一
起享受美食，观看烟花表演和舞龙灯。
我们会贴春联，放鞭炮，互
相拜年，祝福彼此新年快乐。
春节给我带来了很多快乐和美好的回忆，我非常喜欢这个传统的节日。
以上是国开汉语专科《基础写作》历年期末考试精选试题及答案。
希望对你有帮助！。
国家开放大学电大《基础写作》2022期末试题及答案(试卷号：2412)
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而言，文采表现为声韵美和词藻美；从语言表达与思维内容表里相融而言，文 采表现为感性美与理性美；从语言表达的风格特色而言，文采表现为朴素美和 华丽美。 3．表达方式 所谓表达方式，是由写的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体 手段和方法。一般认为表达方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种。在具 体的写作活动中，各种表达方式之间不应当是彼此隔绝的，而是要根据具体的 写作目的和表现内容来有所选择地综合使用。 4．文体意识 所谓文体意识，指的是写和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自 觉运用。文体意识的强弱往往是写主体意识强弱与否的鲜明标志之一。现代文 体研究和探讨的中心问题是如何培养和强化写的文体意识。 二、简答题（每小题 6 分，共 18 分） 5．思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度，可以从哪些方面努力？ (1)在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想； (2)在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想； (3)在对多种结论的比较选择中提炼思想。 6．结构安排要具有一定的审美效果，需要注意哪些方面？ (1)结构安排应当做到完整匀称； (2)结构安排应当做到周严缜密； (3)结构安排应当做到错综变化。 7．简述在运用说明方式进行写作时应达到的基本要求。 (1)说明的内容必须科学；
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(2)说明的过程要有条理； (3)说明的语言要准确简洁。 三、分析论述（每小题 20 分，共 20 分） 8．分析并阐述书面语言表达的基本特征。 （一）准确： (1)要注意辨析词义；(2)要注意区分词的褒贬色彩；(3)要注意掌握词语的搭配关 系。 （二）畅达： (1)造句要合乎语法和逻辑： ①首先应当做到句子结构完整；②必须使词句的排列次序合理；③句式要单一。 (2)正确地选用适当的句式： ①陈述句；②祈使句；③感叹句；④疑问句。 （三）简洁： (1)以少总多；(2)直接表达。 四、写作（50 分） 9．阅读明代文学家袁宏道的《满井游记》，根据要求作文。请从言之有物、言 之有序、言之有文、言之有体等四个角度任选其中的两个角度，对《满井游记》 展开评论，写一篇文章。 写作要求： (1)自选角度，题目自拟； (2)文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，内容充实；结构完整，语言流畅； 书写规范，文面整洁； (3)不少于 1000 字。
汉语言专业《基础写作》历年期末考题及答案
汉语言专业《基础写作》历年期末考题及答案一、选择题1. 以下哪个词语的读音是错误的？- A. 机关- B. 顺利- C. 横扫- D. 嘉奖- 答案：C2. 下列词语中，没有错别字的一项是？- A. 应届毕业生- B. 无论如何- C. 倾诉心声- D. 拓展视野- 答案：D3. 以下哪个句子没有语法错误？- A. 我们的目标是为了提高服务质量。
- B. 他们正在进行一次重要的会议。
- C. 这本书的价格比那本贵。
- D. 我们买了一些新鲜的水果。
- 答案：D4. 下列选项中，哪个短语的用法不正确？- A. 忍受压力- B. 承担责任- C. 环境保护- D. 遵守法律- 答案：C5. 以下哪个句子表达了正确的逻辑关系？- A. 因为下雨了，所以我没有去跑步。
- B. 因为我没有去跑步，所以下雨了。
- C. 我没有去跑步，所以下雨了。
- D. 我没有去跑步，所以下雨了。
- 答案：A二、填空题1. 一年有365天，一周有____天。
- 答案：72. 请将下列词语按照拼音顺序排列：电脑、学校、字典、苹果。
- 答案：电脑、学校、苹果、字典3. 请写出下列成语的正确拼音：情同手足。
- 答案：qíng tóng shǒu zú4. 他是一位____的教授。
- 答案：著名5. 我们应该____自己的时间。
- 答案：合理安排三、问答题1. 请简要解释什么是主题句。
- 答案：主题句是段落中表达中心思想的句子，它通常出现在段落的开头或结尾，用来概括段落的内容和主题。
2. 请简述描述性文字的特点。
- 答案：描述性文字通过对人、事、物的特征、形态、性质等进行详细的描写，使读者能够清晰地形象地了解所描述的对象。
它注重用感官语言和具体细节来描绘事物，让读者产生直观的感受。
3. 什么是修辞手法？请给出一个例子。
- 答案：修辞手法是指在语言表达中使用特定的技巧和方法来增强表达的艺术效果。
例如，比喻就是一种常见的修辞手法，如用“他是一颗明星”来形容某人在某个领域的杰出表现。
大学写作基础期末考试试题
大学写作基础期末考试试题# 大学写作基础期末考试试题## 一、选择题（每题2分，共20分）1. 写作中，以下哪项不是文章结构的基本组成部分？A. 引言B. 正文C. 结论D. 插图2. 在撰写论文时，以下哪种引用方式是不恰当的？A. 直接引用B. 间接引用C. 混合引用D. 无引用3. 以下哪种修辞手法不属于比喻？A. 明喻B. 暗喻C. 拟人D. 排比4. 写作中，对于论据的运用，以下哪项是不正确的？A. 论据必须真实可靠B. 论据可以是个人主观感受C. 论据要与论点紧密相关D. 论据应支持论点5. 在写作中，以下哪种情况不适合使用第一人称？A. 个人经验分享B. 学术论文C. 记叙文D. 日记## 二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述写作中如何避免使用模糊不清的语言，并给出两个例子。
2. 解释什么是“逻辑连贯性”，并说明在写作中保持逻辑连贯性的重要性。
## 三、论述题（每题30分，共60分）1. 论述在写作中使用证据支持论点的重要性，并给出一个具体的例子来说明如何有效地使用证据。
2. 选择一个你感兴趣的社会问题，写一篇不少于300字的短文，阐述该问题的现状、原因以及可能的解决方案。
## 四、写作实践（共40分）请以“网络时代的信息筛选”为题，写一篇不少于600字的文章。
在文章中，你需要：- 描述网络时代信息筛选的重要性- 分析当前网络信息筛选面临的挑战- 提出你自己的信息筛选策略和方法- 结合实例，论证你的观点## 参考答案：### 一、选择题1. D2. D3. D4. B5. B### 二、简答题1. 避免使用模糊不清的语言，首先需要明确表达自己的观点，避免使用“可能”、“或许”等不确定的词汇。
例如，不要说“这篇文章可能很有趣”，而应该直接说“这篇文章很有趣”。
其次，使用具体数据和事实来支持观点，如“根据调查，70%的读者认为这篇文章很有趣”。
2. 逻辑连贯性是指文章中的观点、论据和结论之间逻辑上的一致性和顺畅性。
7月国开（中央电大）汉语言专科《基础写作》期末考试试题及答案（推荐五篇）
7月国开（中央电大）汉语言专科《基础写作》期末考试试题及答案（推荐五篇）第一篇：7月国开（中央电大）汉语言专科《基础写作》期末考试试题及答案2014年7月国开(中央电大)汉语言专科《基础写作》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！)说明：试卷号：2412；资料整理于2020年10月8日。
一、名词解释1.耽思：所谓“耽思”，主要是在主体对内部世界的自我展示、审度、调整、反思过程中，将“瞻物”过程中出现的某种朦胧的、不清晰的、不具体的体验或思想，提炼成清晰、具体而富于创造性的文本思想。
2.言之有序：所谓“言之有序”，就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求，是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序，其目的在于使阅读者能够循此而实现与作者的精神交流。
3.表达方式：所谓表达方式，是由写作者的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段和方法。
一般认为表达方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种。
4.诗歌：所谓“诗歌”，是一种重要的审美性文体，它运用精练和富有音乐性的语言，通过描写丰富的想象和优美的意境，来抒发作者对生活的感受、理想和愿望。
二、简答题5.从写作的一般属性来看，其主要特征表现在哪几个方面？答：(1)写作的个体性特征；(2)写作的实践性特征；(3)写作的创造性特征。
6.追求书面语言表达的准确性特征，需要注意哪些方面？请简要说明。
答：(1)要注意辨析词义；(2)要注意区分词语的褒贬色彩；(3)要注意掌握词语的搭配关系。
三、分析论述7.分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。
答：(1)实用性文体的基本特征：其写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认；其写作目的在于以告知的方式交流信息，如报告、解说。
(2)析理性文体的基本特征：其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论；其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。
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学生姓名： 学号： 班级： 专业 命题：
-------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- （答题不能超出密封装订线）
《基础写作》考试试卷（A 卷、闭卷）
一、单项选择题 (每小题1分，共5分。
)
1.下列选项中不属于表达方式的是 （ ） A 、叙述 B 、描写 C 、说明 D 、修辞
2.下列选项中不属于写作活动的特点的是 （ ） A 、人文性 B 、计划性 C 、综合性 D 、实践性
3.文章体式的特点不包括 （ ） A 、规范性 B 、流变性 C 、综合性 D 、实践性
4.影响写作活动的重要主体因素不包括 （ ）
A 、年龄与阅历
B 、情感与情绪
C 、责任与道义
D 、素质与人格 5.写作活动中的“三环活动”不包括 （ ） A 、前写作 B 、写作 C 、后写作 D 、反思 二、多项选择 （每小题3分，共15分。
） 1、散文的类型包括 （ ）
A 、叙事散文
B 言情散文
C 、明理散文
D 、描写散文 2、散文的特征包括 （ ）
A 、自我的定真性
B 、取材的真实性
C 、对象的广泛性
D 、表达的自由性 3、评论文可分为 （ ）
A 、社会评论
B 、文艺评论
C 、学术评论
D 、思想评论 4、表达方式包括 （ ）
A 、叙述
B 、描写
C 、说明
D 、议论 5写作活动的特点有 （ ）
A 、人文性
B 、综合性
C 、个体性
D 、创造性 三、填空题 （每空2分，共30分）
1.受体的心理特征包括：求知受益心理、 、 __________ __ 、______ _____。
2.文章修辞大致分为 、 。
3.观察的类别有：实用观察、、、。
4.调查研究的基本思路是、、。
5.学术短评的特点是、、。
6.立意是指。
四、判断题（每小题1分，共10分。
正确的在括号内标“√”，错误的
标“×”）
1．生活实践是确立写作主客体关系的根本途径。
( )
2．写作如果不具有精神创造性和交流性特征，就从根本上失去了意义和价值。
( )
3．文本思想即指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性、基本的意旨或者倾向。
( )
4. 一般来说，材料的价值和意义在分析的过程中可以最终显示出来。
( )
5．真正的辞藻美来源于语词的恰当使用与文本的整体表达效果的相互融合。
( )
6．第一人称，我们通常称之为“万能人称”。
( )
7．从本质上来说，抒情的基本表现方式有直接抒情、间接抒情两种。
( )
8．要进行准确的表达，主要在于正确地选用词语。
( )
9．实用性文体的写作目的在于以告知的方式交流信息。
( )
10.诗歌根据其表现内容的不同，可以分为格律诗、自由诗和民歌。
( )
五、名词解释题(每小题4分,共12分)
1.科普文：
2.修辞：
3.语体：
六、简答题（每5小题，共15分）
1．科普文写作的主要特点是什么？
2．阅读与写作的辩证关系是什么？
3．网络时代写作主体的基本特征有哪些？
七、分析论述（13分）
分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。
《基础写作》考试答案（A卷、闭卷）
一、单项选择题 (每小题1分，共5分。
)
二、多项选择（每小题3分，共15分。
）
1.ABC
三、填空题（每空2分，共30分）
1、猎奇探密心理平等对话心理介入互动心理
2、消极修辞积极修辞
3、科学观察艺术观察日常生活中的准科学亚艺术观察
4、有的放矢善干质疑勤做笔记
5、专业性针对性灵活性
6、确立主题、形成自己的价值判断
四、判断题（每小题1分，共10分。
正确的在括号内标“√”，错误的
标“×”）
1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．√
6．× 7．× 8．× 9．√ 10.×
五、名词解释题 (每小题4分,共12分)
1.科普文：是指用通俗的语言、面向社会大众传播推广自然科学和人
文社会科学一般知识的说明性文字的统称。
2.修辞：是依据文章的题旨情景、运用各种语文材料和各种表现手法、
恰当地表现文章内容的一种活动。
3.语体：是为了适应不同类别文章的表达需要而形成的语言体系，是修
辞规律的间接体现者。
六、简答题（每5小题，共15分）
1.科普文写作的主要特点是什么？
答：（1）科学、稳定的写作内容。
（2）条理、通俗的表达方法。
（3）宽泛而又集中的接受对象。
2.阅读与写作的辩证关系是什么？
答：（1）阅读是写作的基础。
（2）阅读是写作能力不断提高的动力之一。
（3）写作促进阅读的深化与活用。
3. 网络时代写作主体的基本特征有哪些？
答：（1）个体表述的扞卫者（2）平民情感的响应者（3）写作禁区的探路者（4）写作规范的挑战者。
七、分析论述（13分）
答：（一）在新闻写作中，除了强调材料的真实性之外，还特别强调材料的时效性；
（二）在理论文章的写作中，除了强调材料的真实性、典型性之外，还特别强调材料的真理性和权威性；
（三）在实用写作中，材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。