人文地理与城乡规划专业全部课程
人文地理与城乡规划专业介绍及就业前景分析
人文地理与城乡规划专业介绍及就业前景分析人文地理与城乡规划是一门涉及城市、乡村和人文环境的学科，旨在研究人类活动与地理环境的相互影响关系。
本文将介绍人文地理与城乡规划专业的学科内容及就业前景。
一、专业介绍人文地理与城乡规划专业旨在培养具有人文、社会和自然地理学基础，具备城乡规划与设计能力的复合型高级专门人才。
该专业主要包括以下几个方面的学习内容：1. 人文地理学：研究人类在不同地理环境下的分布、活动及其相互关系。
学生将学习区域发展、城市文化、城市社会结构等相关知识，了解不同地区的人文特点和地理环境对人类生活的影响。
2. 社会地理学：研究人类社会与地理环境之间的关系。
学生将学习城市发展、城市化过程、城市社会问题等内容，深入了解城市化对社会、经济和环境的影响。
3. 自然地理学：研究地球表层地貌、气候、生态系统等自然地理要素。
学生将学习地球物理、气象学、环境科学等基础知识，了解自然环境对城市与乡村发展的影响。
4. 城乡规划与设计：研究城市与乡村规划及设计理论和方法。
学生将学习城市规划原理、城市设计理论、城市更新等内容，培养规划设计能力和综合分析能力。
二、就业前景分析人文地理与城乡规划专业毕业生具备扎实的人文地理学、城乡规划与设计理论知识，熟练掌握相关的软件和技术工具，适应城市与乡村发展、规划与设计工作的需要。
因此，他们在就业市场上具有广泛的就业前景。
1. 政府部门：人文地理与城乡规划专业的毕业生可以在政府部门担任城市规划师、乡村规划师、社区发展规划师等职位，参与城市和乡村规划的制定和实施。
2. 咨询公司：人文地理与城乡规划专业毕业生在咨询公司可以从事城市规划、土地利用评估、环境评价等工作。
他们可以为政府、企事业单位提供专业的规划和设计咨询服务。
3. 研究机构：人文地理与城乡规划专业毕业生还可以在科研院所、高校从事科研工作，参与人文地理与城乡规划理论与方法的研究，推动该领域的学术发展。
4. 建筑设计机构：人文地理与城乡规划专业毕业生可以在建筑设计机构从事城市设计、景观设计等工作，负责规划与设计项目的人文地理与可持续发展方面的内容。
人文地理与城乡规划专业个人简历
人文地理与城乡规划专业个人简历姓名：温如莲专业：人文地理与城乡规划学号：150005071062个人简历一、个人信息姓名：温如莲性别：女年龄：21民族：汉身高：158cm政治面貌：共青团员籍贯：四川成都联系电话：xx邮箱：xx二、教育背景毕业学校：成都师范学院专业：人文地理与城乡规划学位：理学学士三、主修课程地质学基础与地貌学、管理学基础、自然地理学基础、测量与地图学基础、城市规划管理与法规、经济地理学、人文地理学、综合自然地理、地理信息系统概论、规划cad制图、人口地理学、中国地理、自然资源学原理、城市地理、城市规划原理与实务、设计表现技法、土地经济学、遥感基础与应用、GIS软件专题设计、房地产评估、区域分析与规划、社区测量与规划、土地评价与管理、村镇规划、城市交通规划、区域旅游规划、土地利用规划等课程。
四、职业技能专业技能：掌握CAD、ArcGIS、ENVI等专业软件，掌握测量的基本原理及方法，掌握区域分析与规划的原理及方法等；计算机技能：熟练使用WORD、EXCEL、PPT等常用的办公软件，有良好的服务意识，熟练使用电脑、复印机、打印机等各种办公设备。
五、工作经历每年参加学校组织的专业实训六、工作内容测量实习：对测量学所学知识进行实践运用，进行了测量方案的设计，测量实践操作，测量报告的填写，测量制图等；地理野外综合实习：在都江堰、青城山等地，进行了野外综合实习，对地质地貌学、人文地理学、自然地理学等课程进行综合运用；专业实训：针对arcgis进行系统的实践操作培训，培养了对地理图形处理的基本能力等。
七、自我评价1、能熟练进行各项专业操作，应变能力强，能在实际操作中不断地学习，因而能很快融入到新的工作中；2、能够对多种突发情况进行观察、记录和初级处理；3、掌握CAD、GIS、ENVI等专业软件的操作，对各种地理图像的处理有一定的经验；4、阅读和分析过大量的规划文本，对规划文本的写作格式以及规划相关工作比较熟练；5、每年进行专业实训，工作方面得到较好的锻炼，熟练操作专业技术操作技能，能很好的适应工作环境内容仅供参考。
人文地理与城乡规划专业
人文地理与城乡规划专业副修专科、副修本科与副修学士学位为适应学生个性差异和不同志趣，充分体现因材施教原则，发挥学生个性特长，为学有余力的学生提供更多的学习机会，学校实施多层次复合型人才培养模式。
学生在保证修读主修专业的同时，可根据自身情况选择以下修读层次：副修专科、副修本科、副修学士学位。
1、副修专科应修读本专业教学计划的学院平台课程和专业平台课程中规定的必修课，获得不低于35学分的副修课程学分，在取得主修专业本科毕业证书后，可发给副修专科专业毕业证书。
副修本专业专科的学生应当修读以下必修课程：学院平台课程：自然地理学，人文地理学，经济地理学，地图学，遥感技术基础，地理信息系统，地理信息系统实验。
共计20学分。
专业平台课程：资源科学导论，城市地理学，中外城市建设史，城市规划原理，土地利用规划等。
共计20学分。
2、副修本科应修读本专业教学计划的学院平台课程和专业平台课程中规定的必修课，并修读一定数量的选修课，获得不低于70学分的副修课程学分，其中必修课程不低于59学分，在取得主修专业本科毕业证书后，可发给副修本科专业毕业证书。
副修本专业本科的学生应当修读以下必修课程：学院平台课程：自然地理学，人文地理学，经济地理学，地图学，遥感技术基础，地理信息系统，地理信息系统实验。
共计20学分。
专业平台课程：资源科学导论、城市地理学、区域分析与规划、城市规划原理、土地利用规划、旅游开发与规划、规划导论、城市园林绿地规划、规划设计技术、城市详细规划。
共计29学分。
另外，还须在学院平台或专业平台中修读18学分其它课程。
3、副修学士学位在修读完成副修本科专业课程学分的基础上，完成副修专业的实践教学环节（见习实习、毕业论文或毕业设计），达到学位授予条件，且副修专业与主修专业分属于不同学科门类，则在取得主修专业学士学位证书后，可授予副修学士学位。
4、有关规定主修专业与副修专业相同的课程，或者主修专业课程教学要求高于副修专业的，经学院认定，可用主修专业课程代替副修专业课程，不必重复修读。
人文地理专业专业课
人文地理专业专业课
人文地理专业是一门研究人类与地球环境相互作用、文化、社会和经济现象的学科。
在人文地理专业中，有许多重要的专业课程，包括以下几个方面：
1. 地理学基础课程：这些课程主要涉及地球表面的物理特征、
地表形态和地理分布等方面，为后续专业课程打下基础。
2. 人文地理学概论：这门课程介绍人文地理学的基本概念和研
究方法，帮助学生建立对人类与地球环境相互作用的理解。
3. 城市地理学：这门课程主要研究城市的形成、演化和功能，
分析城市空间结构、城市经济和社会组织等方面。
4. 农业地理学：这门课程研究农业地理学的概念、发展和主要
研究领域，分析农业生产和农村社会经济发展的空间特征和影响因素。
5. 文化地理学：这门课程主要研究文化与地理环境的关系，通
过探讨文化传承、文化认同和文化多样性等方面，加深对人文地理学的理解和应用。
6. 经济地理学：这门课程主要研究经济地理学的基本概念、发
展和研究方法，分析经济活动的空间特征、经济地域分类和经济全球化等方面。
以上是人文地理专业中的几个重要专业课程，它们为学生提供了系统化、深入的人文地理学知识和研究方法，为未来的学术研究和实践工作打下了坚实的基础。
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安徽大学人文地理与城乡规划专业培养计划
安徽大学人文地理与城乡规划专业培养计划嘿，伙计们！今天我要给大家聊聊安徽大学人文地理与城乡规划专业培养计划，这个可是咱们未来成为城市规划师、地理学家的必经之路哦！听我慢慢道来，保证让你对这个专业有个全面的了解。
咱们要明确一点，这个专业可不是什么小儿科，它涉及到的知识面可是非常广泛的。
你可能会问：“那这个专业到底学什么？”简单来说，这个专业主要包括以下几个方面的内容：地理学、城市规划、环境科学、经济地理等等。
这些知识可不是一天两天就能学会的，所以咱们得付出努力，才能在这个领域里有所建树。
咱们来看看这个专业的课程设置。
安徽大学的人文地理与城乡规划专业课程设置非常丰富，包括了基础课程、专业课程和实践课程。
基础课程呢，就是那些咱们都需要学的，比如数学、英语、计算机等等。
专业课程则包括了地理学、城市规划、环境科学等方面的知识。
而实践课程则是让咱们将所学的理论知识运用到实际中去，比如实地考察、实习等等。
说到实地考察，这可是个非常重要的部分。
因为只有亲身经历过，才能真正理解和掌握这些知识。
在学习过程中，咱们一定要抓住机会多参加实践活动，积累经验。
而且，这些实践经验对于以后找工作也是非常有帮助的哦！当然啦，学习不仅仅是为了找到一份好工作，更重要的是要培养自己的兴趣爱好。
在学习过程中，咱们要学会享受学习的过程，不要把压力都放在考试成绩上。
毕竟，知识是用来武装自己的，而不是用来折磨自己的。
放松心情，好好学习，才能在未来的工作中发挥出更大的价值。
安徽大学人文地理与城乡规划专业培养计划是一个非常不错的选择。
虽然学习过程可能会有些辛苦，但是只要我们用心去学，一定能够收获满满的成果。
而且，这个专业的就业前景也是非常广阔的。
无论是在政府部门、规划设计院还是房地产开发公司，都有大量的需求。
加油吧，伙计们！让我们一起努力，成为未来的城市规划师、地理学家！。
人文地理与城乡规划专业介绍
专业名称:人文地理与城乡规划
主修课程:测量学、地图学、自然地理学、水文与水资源学、普通生态学、遥感技术、地理信息系统、植物学、经济地理学、土地资源学、计算机辅助规划设计、管理学原理、城镇工程绿化技术、建筑工程制图、土地评价与管理、建筑设计、城市规划原理、城镇总体规划、城镇控制性规划、村镇规划、城镇园林绿地规划、区域分析与规划、土地利用规划等.
实践：包括室内与野外实习、生产实习、毕业论文等，-般安排10-20周。
培养要求：本专业学生主要学习资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基本知识，掌握资人文地理与城乡规划的基本原理和基本方法，具备对中小城镇进行规划设计、市政工程设计和管理的理论、方法和技能。
培养目标：培养具备地理学、城市规划和管理科学的基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。
毕业要求：1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2.了解人文地理与城乡规划的理论前沿、应用前景和最新发展；3.熟悉城乡资源与环境、城镇建设等方面的相关方针、政策和法规；4.结合所设置的选修课程，夯实基础，拓宽知识面；5.提高综合素质，以适应社会发展对人才的需要。
授予学位：理学或管理学学士
就业方向:毕业后能在城乡建设、国土规划、土地管理、自然资源与旅游资源开发管理、环境保护、房地产开发与经营、大型企业等部门从事规划管理工作，亦可报考人文地理学、土地资源管理、城市规划、农业经济管理等专业硕士研究生，继续深造。
高考人文地理与城乡规划专业代码及开设大学名单排名(原创).doc
2019年高考人文地理与城乡规划专业代码及开设大学名单排名(原创)高考人文地理与城乡规划专业代码及开设大学名单排名(原创)更新：2018-11-28 16:58:552019年高考人文地理与城乡规划专业代码及开设大学名单排名(原创)一、人文地理与城乡规划专业代码专业代码：070503相近专业：地理科学自然地理与资源环境地理信息科学二、人文地理与城乡规划专业深度解读学制4年学位理学或管理学学士学习目标培养具备地理学、城市规划和管理科学的基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。
主要课程主要课程：测量学、地图学、自然地理学、水文与水资源学、普通生态学、遥感技术、地理信息系统、植物学、经济地理学、土地资源学、计算机辅助规划设计、管理学原理、城镇工程绿化技术、建筑工程制图、土地评价与管理、建筑设计、城市规划原理、城镇总体规划、城镇控制性规划、村镇规划、城镇园林绿地规划、区域分析与规划、土地利用规划等.主干学科：地理学、城市规划、管理科学三、人文地理与城乡规划专业开设大学名单及排名开设院校及排名1北京大学地区：北京类别：综合隶属：教育部A+2北京师范大学地区：北京类别：师范隶属：教育部A+3东北师范大学地区：吉林类别：师范隶属：教育部A+4华东师范大学地区：上海类别：师范隶属：教育部A+5南京大学地区：江苏类别：综合隶属：教育部A+6中山大学地区：广东类别：综合隶属：教育部A+7南京师范大学地区：江苏类别：师范隶属：江苏省教育厅A+8西北大学地区：陕西类别：综合隶属：陕西省教育厅A+9浙江大学地区：浙江类别：综合隶属：教育部A10武汉大学地区：湖北类别：综合隶属：教育部A开设院校及排名1陕西师范大学地区：陕西类别：师范隶属：教育部A2兰州大学地区：甘肃类别：综合隶属：教育部A3河南大学地区：河南类别：综合隶属：河南省教育厅A4西北师范大学地区：甘肃类别：师范隶属：甘肃省教育厅A5中国农业大学地区：北京类别：农林隶属：教育部B+6西南大学地区：重庆类别：综合隶属：教育部B+7首都师范大学地区：北京类别：师范隶属：北京市B+8山西师范大学地区：山西类别：师范隶属：山西省教育厅B+9辽宁师范大学地区：辽宁类别：师范隶属：辽宁省教育厅B+10上海师范大学地区：上海类别：师范隶属：上海市教育委员会B+开设院校及排名1福建师范大学地区：福建类别：师范隶属：福建省教育厅B+2东华理工大学地区：江西类别：理工隶属：江西省教育厅B+3聊城大学地区：山东类别：综合隶属：山东省教育厅B+4云南大学地区：云南类别：综合隶属：云南省教育厅B+5西南林业大学地区：云南类别：农林隶属：云南省教育厅B+6北京林业大学地区：北京类别：农林隶属：教育部B7中国矿业大学地区：江苏类别：理工隶属：教育部B8河海大学地区：江苏类别：理工隶属：教育部B9西北农林科技大学地区：陕西类别：农林隶属：教育部B10长安大学地区：陕西类别：理工隶属：教育部B开设院校及排名1中南大学地区：湖南类别：综合隶属：教育部B2天津师范大学地区：天津类别：师范隶属：天津市教育委员会B3南京信息工程大学地区：江苏类别：理工隶属：江苏省教育厅B4淮阴师范学院地区：江苏类别：师范隶属：江苏省教育厅B5山东师范大学地区：山东类别：师范隶属：山东省教育厅B6鲁东大学地区：山东类别：综合隶属：山东省教育厅B7湖南科技大学地区：湖南类别：综合隶属：湖南省教育厅B8衡阳师范学院地区：湖南类别：师范隶属：湖南省教育厅B9广西师范学院地区：广西类别：师范隶属：广西壮族自治区教育厅B10吉林大学地区：吉林类别：综合隶属：教育部C+开设院校及排名1中国矿业大学地区：江苏类别：理工隶属：教育部C+2淮海工学院地区：江苏类别：理工隶属：江苏省教育厅C+3浙江农林大学地区：浙江类别：农林隶属：浙江省教育厅C+4江西师范大学地区：江西类别：师范隶属：江西省教育厅C+5湖南师范大学地区：湖南类别：师范隶属：湖南省教育厅C+6华南师范大学地区：广东类别：师范隶属：广东省教育厅C+7嘉应学院地区：广东类别：综合隶属：广东省教育厅C+8重庆师范大学地区：重庆类别：师范隶属：重庆市人民政府C+9成都理工大学地区：四川类别：理工隶属：四川省教育厅C+10四川师范大学地区：四川类别：师范隶属：四川省教育厅C四、人文地理与城乡规划专业就业前景及方向毕业生能在城乡建设、国土规划、土地管理、自然资源与旅游资源开发管理、环境保护、房地产开发与经营、大型企业等部门从事规划管理工作，亦可继续深造。
人文地理与城乡规划专业排名好不好_主要课程及就业前景分析.doc
人文地理与城乡规划专业排名好不好_主要课程及就业前景分析人文地理与城乡规划专业排名好不好_主要课程及就业前景分析更新：2018-11-10 14:08:30人文地理与城乡规划专业排名好不好_主要课程及就业前景分析高考填报志愿时，人文地理与城乡规划专业怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下人文地理与城乡规划专业介绍，包含：人文地理与城乡规划专业主要课程、就业方向和就业前景，以及毕业后具备的能力等，同时还推荐了一些人文地理与城乡规划专业比较不错的大学，希望对大家有所帮助。
说明：专业好不好，主要看适不适合自己，适合自己的才是最好的。
人文地理与城乡规划专业（原专业名称：资源环境与城乡规划管理专业）是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业。
它涉及地理科学、人文科学、城乡建设规划、地理信息系统管理等多个领域的内容。
其目的是为了适应城市建设、房地产业、旅游业等方面飞速发展，为社会提供更多的专门人才。
在我国，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出，三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。
人文地理与城乡规划专业主要课程城乡规划原理、区域规划、城市设计、居住区规划、小城镇规划、村庄规划、控制性详细规划、城市道路与交通、规划设计CAD、城市地理学、地理信息系统、地图学、城市园林绿地系统规划、人文地理学、经济地理学、城乡规划管理与法规、建筑制图、自然地理学等。
人文地理与城乡规划专业毕业后具备的能力培养目标本专业以素质教育为宗旨，以实践能力和创新能力培养为根本，为学生公共素质拓展与专业素质拓展提供良好的环境。
培养掌握地理学、经济学、管理学、城乡规划等基本理论、基本知识和基本技能，掌握城乡规划设计、土地资源利用和规划、旅游资源规划等专业基本技能，熟悉资源与环境、城乡规划有关政策和法规，了解资源环境与城乡规划管理领域发展动态，能够从事城乡规划设计、城建管理、土地规划和管理、旅游规划和开发及相关领域工作中的高级应用型人才。
人文地理与城乡规划专业学什么
人文地理与城乡规划专业学什么1. 简介人文地理与城乡规划专业是一门综合性学科，旨在培养具备城乡规划与管理、土地资源开发与管理、环境保护与管理等方面的综合能力的人才。
在现代化进程中，城市化和乡村振兴战略的实施对人文地理与城乡规划专业的需求日益增加。
2. 专业课程2.1 人文地理学人文地理学是人文地理与城乡规划专业的基础课程之一。
它研究人类活动与地理环境的相互关系，探究城市、乡村、区域等地理单元的发展和演变过程。
在人文地理学中，学生将学习人地关系、城市化、区域发展等重要概念和理论，以及与城乡规划相关的地理信息系统（GIS）技术。
2.2 城市与区域规划城市与区域规划是人文地理与城乡规划专业的核心课程之一。
它研究城市与区域的发展规划，包括城市的布局、土地利用、交通、环境保护等方面的规划。
学生将学习城市与区域规划的原理、方法和技术，了解城市规划的历史演变和未来发展趋势。
2.3 土地资源管理土地资源管理是人文地理与城乡规划专业的重要课程之一。
它研究土地资源的开发、利用与管理，包括土地政策、土地整理、土地评估等方面的内容。
学生将学习土地资源的理论与实践，掌握土地管理的基本方法和技巧。
2.4 环境保护与管理环境保护与管理是人文地理与城乡规划专业的必修课程之一。
它研究环境保护与管理的原理、方法和策略，以及环境与可持续发展之间的关系。
学生将学习环境影响评价、环境监测与调查等技术，培养环境保护意识和能力。
2.5 城市社会学城市社会学是人文地理与城乡规划专业的重要课程之一。
它研究城市社会的结构、变迁和问题，包括城市社会组织、社会流动、社会差异等方面的内容。
学生将学习社会学的基本理论和方法，了解城市发展对社会产生的影响。
3. 就业前景人文地理与城乡规划专业毕业生具备丰富的实践经验和专业知识，就业方向广泛。
毕业生可在政府部门、规划设计院、房地产开发企业、环保部门等单位从事城乡规划、土地资源管理、环境保护与管理等方面的工作。
人文地理与城乡规划专业本科培养方案
人文地理与城乡规划专业本科培养方案一、专业代码及专业名称专业代码：070503专业名称：人文地理与城乡规划(Human Geography and Urban Planning)二、培养目标本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受科学思维的训练和良好专业技能的培训，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业人才。
三、培养要求本专业的学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论，基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1. 掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能，了解人文地理学的理论与前沿发展、应用前景，了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法，了解城市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规，了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最新发展；2. 掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的操作能力，掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力；3. 掌握高等数学基本知识与应用技术，掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；4．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力；5．具备丰富的人文科学素养，具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策能力、组织管理能力、口头与文字表达能力，具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适应能力和团队合作能力。
四、学制与学位授予学制：四年授予学位：管理学学士五、主干学科地理学、城乡规划学六、专业核心课程自然地理学，经济地理学，人文地理学，城市规划原理，地理信息系统，遥感导论，区域分析与规划，城市详细规划，城市设计，城市地理学，城市经济学。
人文地理与城乡规划专业开设课程设置,课程内容学什么.doc
人文地理与城乡规划专业开设课程设置,课
程内容学什么
人文地理与城乡规划专业开设课程设置,课程内容学什么
更新：2018-12-08 11:20:28
主干课程,城乡规划原理、区域规划、城市设计、居住区规划、小城镇规划、村庄规划、控制性详细规划、城市道路与交通、规划设计CAD、城市地理学、地理信息系统、地图学、城市园林绿地系统规划、人文地理学、经济地理学、城乡规划管理与法规、建筑制图、自然地理学等。
人文地理与城乡规划专业相关学科,地理科学、城市规划、资源环境与城乡规划管理、自然地理与资源环境等
人文地理与城乡规划专业发展前景,各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。
也可进一步深造，报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。
人文地理与城乡规划专业简介_人文地理与城乡规划专业介绍
人文地理与城乡规划专业简介_人文地理与城乡规划专业介绍人文地理与城乡规划专业简介人文地理与城乡规划专业培养具有良好科学素养、掌握地理科学、城乡与土地资源管理与规划、地理信息系统应用等方面的基础理论、方法与技能，能够从事国土规划、城乡规划、产业规划、旅游规划、土地利用与社区规划等领域研究、规划和管理工作的应用型人才。
主要设置自然地理学、人文地理学、经济地理学、自然资源概论、环境学概论、城市经济学、城市规划与管理、环境影响评价与规划、区域分析与规划、村镇规划与管理、居住区规划与设计、遥感概论、GIS原理与应用、CAD制图、管理学原理、经济学概论等课程。
人文地理与城乡规划专业主要课程城乡规划原理、区域规划、城市设计、居住区规划、小城镇规划、村庄规划、控制性详细规划、城市道路与交通、规划设计CAD、城市地理学、地理信息系统、地图学、城市园林绿地系统规划、人文地理学、经济地理学、城乡规划管理与法规、建筑制图、自然地理学等。
人文地理与城乡规划专业就业方向毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。
也可进一步深造，报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。
毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作，也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。
人文地理与城乡规划专业培养目标培养目标本专业以素质教育为宗旨，以实践能力和创新能力培养为根本，为学生公共素质拓展与专业素质拓展提供良好的环境。
培养掌握地理学、经济学、管理学、城乡规划等基本理论、基本知识和基本技能，掌握城乡规划设计、土地资源利用和规划、旅游资源规划等专业基本技能，熟悉资源与环境、城乡规划有关政策和法规，了解资源环境与城乡规划管理领域发展动态，能够从事城乡规划设计、城建管理、土地规划和管理、旅游规划和开发及相关领域工作中的高级应用型人才。
人文地理与城乡规划专业介绍
人文地理与城乡规划专业介绍人文地理与城乡规划专业旨在培养具备人文地理和城乡规划理论知识，具有实际工作能力和创新精神的专门人才。
该专业的培养目标是培养学生具备较扎实的人文地理和城乡规划基础理论知识和科学研究方法，具备经济管理、法律、社会学、心理学等方面知识的综合素质，能够熟练运用电子地图、遥感、地理信息系统等技术工具进行城乡规划工作，能够独立组织调研、分析问题、制定方案、进行指导、协调等工作，并具有较强的分析和解决城乡规划问题的能力。
人文地理与城乡规划专业的主干课程包括人文地理学、城市与区域规划、城市经济地理学、城市与农村规划、土地利用规划、城市设计原理、城市景观设计、交通规划等。
这些课程旨在为学生了解城市和农村的空间结构和发展规律提供基础知识，了解城市与农村规划的理论和实践，掌握城市与农村规划中的空间规划、经济规划、社会规划等内容，同时也为学生提供相关工具和技能，如地理信息系统和遥感技术的应用等。
除了基础理论和专业知识的培养外，人文地理与城乡规划专业还注重学生的实践能力和创新精神的培养。
学生在校期间通常需要进行一定的实习或实践活动，以锻炼他们的实际操作能力和解决实际问题的能力。
有些学校还会组织学生参与相关课题的研究和社会公益活动，培养他们的创新能力和社会责任感。
人文地理与城乡规划专业的就业前景广阔。
毕业生可以选择从事政府机构、城市规划设计院、房地产开发企业、研究机构、环境保护组织、非政府组织等方面的工作。
他们可以担任城市规划师、土地利用规划师、区域规划师、社会经济调查员、建筑师助理、交通规划师等职位，参与城市规划、区域规划、土地利用规划等工作。
人文地理与城乡规划专业的优势在于它广泛涉及了人文地理学和城乡规划学的知识，并要求学生具备较广泛的知识背景和较宽广的学科视野。
学生可以了解人与地理环境的关系，研究城市和农村的空间结构和发展规律，理解城市化和乡村振兴的要求和问题，能够进行行政区划、土地利用、交通规划等内容的设计和研究。
人文地理与城乡规划专业介绍
10%
25%
35%
10%
15%
公务员 国土部门、城建部门、测绘部门等，从 事行政审批、检测、管理及土地调查、 整理等工作
科研机构 学校、国土部门下设研究所等机构
Planning
土地资源管理
专业对比 城乡规划、地理科学、土地资源管理
就业选择
本专业由于开设涉及城乡规划、地理科学、土地资源管理等专业的课程，可从事包括公务员、地产公 司、策划咨询公司、规划设计单位、科研等工作，选择面广、就业机会多。
Planning
科研机构 地理教学、各类专题研究、遥感技术研究 、地理信息系统研究……
地理科学
地质勘查公司 地质勘查、地质评估、矿产勘测……
专业对比 城乡规划、地理科学、土地资源管理
就业选择
土地利用规划单位 土地利用规划、测绘、 土地评估……
地产公司 土地开发利用研究、策划、管理……
其他行业 相关行业，包括地质勘查、咨询公司、监理 单位……或其他不相关行业
是从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人 们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以自然环境为对象的自然地 理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。
土地资源 管理
（管理学，4年）
土地资源管理是综合经济学、法学、管理学、区域学等诸多学科，用来解决土地 规划与利用的一门综合学科。本专业主要学习土地管理方面的基本知识，可从事 土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理政策法规工作的高级专门人才。
“一落”
专业创办 1999年
Planning
2005年
导向不明 确，认知 度低
请加入标题
发展历程 三起两落，翻开规划新篇章
人文地理与城乡规划专业基础设置
人文地理与城乡规划专业基础设置引言人文地理与城乡规划专业是一门综合性的学科，旨在研究人与地之间的相互关系，并通过城乡规划来实现可持续发展。
本文将介绍人文地理与城乡规划专业的基础设置，以帮助读者了解该专业的学科领域和重点内容。
人文地理与城乡规划的概念人文地理与城乡规划是一门交叉学科，旨在探讨人类活动对自然环境和空间结构的影响，以及如何通过规划来改善城乡环境和实现区域可持续发展。
人文地理关注人类在地球上的分布和活动，研究人类的文化、经济、历史等方面与地理环境的关系；城乡规划则关注城市与乡村的布局、发展与利用，追求社会、经济、环境等方面的协调和均衡发展。
人文地理与城乡规划专业的基础设置人文地理方向人文地理方向的基础设置主要包括以下几个方面的课程：1.地理学概论：介绍地理学的基本概念和研究方法，培养学生对地理学的基本认识和兴趣。
2.人文地理学导论：介绍人文地理学的基本理论和研究内容，包括人文环境、人文景观、人地关系等。
3.城市与城市发展：研究城市化进程、城市规模与结构、城市功能区划等内容，了解城市的发展与管理。
4.城市文化与历史地理：探讨城市文化的形成与影响，研究城市的历史发展和地理特点。
城乡规划方向城乡规划方向的基础设置主要包括以下几个方面的课程：1.城乡规划原理：介绍城乡规划的基本原理、方法和技术，培养学生对城乡规划的基本理解和能力。
2.城市设计：学习城市设计的基本概念和方法，包括城市规划、建筑设计、景观设计等内容。
3.土地利用规划：研究土地的开发利用和保护问题，包括土地资源、土地评价、土地利用规划等内容。
4.区域规划与可持续发展：探讨区域规划的原理和方法，研究区域发展战略和可持续发展模式。
人文地理与城乡规划专业的就业前景人文地理与城乡规划专业毕业生可在政府机构、规划设计院、研究机构、房地产开发公司等领域就业。
他们可以从事城市规划、土地利用规划、区域规划、社会经济调研等工作，参与城市发展、城市更新、环境保护等项目。
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学分
3 3 1.5 2.5 1.5 2.5 1.5 3 2 3 3 1 3 1 3 3 1 3
1
3
1 3 49.5
第一学年
一
二
3 3
3 3
3+3
3+3
第二学年
三
四
3
开课学期和周学时
3 3 3 2
3 3 2 3 2 3 3 2 3
2
8+3
21+8
序号 课程代码
课程名称
学科 1 专业 课程- 2 特色 3 创新 课程 4
房地产经纪 房地产投资分析 规划应用软件 规划应用软件实验 中国经济地理 居住区规划设计 居住区规划设计实 验 23门
学分
3 2.5 0.5
2.5
1.5 3 1 3 3 3 2 2
2.5 0.5 2.5 0.5
2 3 1 2 3 2 1 47
第一学年
一
二
序号 课程代码
课程名称
1
148056
城市规划与管理法 规
8
40
0
40
0
12
8
32
0
32
48
0
48
16
0
16
0
48
32
48
0
48
32
0
32
0
24
16
640
168
752
考试 √ √
√
√
√ √ √ √ √ √
√
√ √ √
√ √
考核方式
开课学期和周学时
第三学年
五
六
2
1 4
小学期
第四学年
七
八
3 3
学时类型
理论
实践
折算后总学 时
32
0
32
16
0
16
0
48
32
48
0
48
5
148020 148029 148030
148031 148032
人文地理与城乡规 划专业导读
房地产案例与实务
城乡规划设计与案 例分析
户型设计与房地产 市场营销策划
城市景观设计
学分
2 2 2 2 2
第一学年
一
二
2
第二学年
三
四
开课学期和周学时
专业 课程特色 创新 课程
小计 5门
10
2
序号 课程代码
0
24
16
48
0
48
48
0
48
考试 √ √
√
√ √
考核方式
3
2
2 2 2
3 2 2
2 2 3 3
2 2
15+8
18+4
开课学期和周学时
第三学年
五
六
小学期
√ √
2 2
2
2+2
2
第四学年
七
八
√ √
48
0
48
√
32
0
32
√
0
24
16
32
0
32
√
0
24
16
48
0
48
√
32
0
32
√
0
24
16
32
0
32
√
0
24
2
148051
规划应用软件
3
148052
规划应用软件实验
4
148038
环境学原理
5
148039
环境学原理实验
6
148061
土地规划学
7
148062
城镇规划设计
学分
2 1 2 3 1 3 3
学科 专业 课程专业 选修
第一学年
一
二
第二学年
三
四
开课学期和周学时
3 2
3+2
第二学年
三
四
开课学期和周学时
3 2
2
2 6 6 20
第一学年
一
二
√
3+2
第二学年
三
四
开课学期和周学时
√
开课学期和周学时
第三学年
五
六
小学期
第四学年
七
八
√ √
开课学期和周学时
第三学年
五
六
小学期
第四学年
七
八
学时类型
折算后总学 时
理论
0 64 64 64 64 64 64 64 64 64
48
32
48
实践
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
√
考核方式 考查
其他 √ √
√
√ √ √
必修
√ √
√ √ √ √
8
148063
旅游地理与旅游规 划
3
学科 专业 9
148064
交通地理与交通规 划
2
课程- 10 专业
148065
交通地理与交通规 划实验
1
选修 11
148066
景观生态学
2
课程 12
148067
景观生态学实验
1
(城乡 13
148068
生态环境规划
3
规划 14
148069
园林规划设计
2
方向) 15
16
48
0
48
48
0
48
0
24
16
48
0
48
0
24
16
48
0
48
0
24
16
48
0
48
640
考试 √ √ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √
√
√
√
考核方式
开课学期和周学时
第三学年
五
六
3 3 3 3
小学期
第四学年
七
八
学时类型
理论
实践
折算后总学 时
32
0
32
0
48
32
0
48
32
0
48
32
0
48
32
考试
考核方式
148025
148026
148027 148028
小计
线性代数
测量与地图学
测量与地图学实验
建筑学基础
建筑学基础实验
地理信息系统概论 地理信息系统概论 实验 西方经济学
城市地理学
城市经济学 区域分析与区域地 理 区域地理综合实验
城市规划原理
城市规划综合实验
管理学
城市土地管理
城市土地管理实验 遥感基础与图像解 释原理 遥感基础与图像解 释原理实验 地质学基础与地貌 学 地质学基础与地貌 学实验 计量地理学
10
9
序号
学科
专业 1
课程- 2
学科 基础
3
课程 4
（必 5
修
课）
课程代码
148001 148002 148003 148004 251024
课程名称
自然地理学 人文地理学 人文地理实验 经济地理学 大学数学(二)1
学分
3 2.5 0.5
3 4
第一学年
一
二
3
3
1
6
第二学年
三
四
开课学期和周学时
3
专业
课程名称
1 2
3
4
5
6
学科 7
专业 8
课程专业
9
选修 10
课程 11
(土地 12
管理 13
与房 地产
14
方向) 15
16
17
18
19
20
21
22
23
148033 148034
148035
148036
148037
148038 148039 148040 148041 148042 148043 148044 148045
6
6
开课学期和周学时
第三学年
五
六
3
3
1
3
3
小学期
3 3
3 2 2
3
1
3 1 2 3 1 4
21+5
13+5
第四学年
七
八
3 3Hale Waihona Puke 2 22+2
学时类型
理论
实践
折算后总学 时
48
0
48
40
0
40
0
12
8
40
0
40
0
36
24
48
0
48
0
24
16
48
0
48
48
0
48
48
0
48
32
0
32
32
0
32
40
0
40
0
12
0
64
考试 √ √
√ √
考核方式
开课学期和周学时
第三学年
五
六
小学期
第四学年
七
八
3
2 3
6+2
64
0
64
√
64
0
64
√
328
12