七年级生物练习题
生物-七年级上册习题汇总带答案
第一单元生物和生物圈一、选择题1、下列各种现象，不属于生命活动过程的是（）A．春天小草从土里钻出来C．海水的涨潮和退潮B．毛毛虫变成蝴蝶D．加入了酵母的面团越来越大2、下列物质，除哪种以外都是绿色植物在生命活动中需要从外界吸收的（）A．葡萄糖B．无机盐C．二氧化碳D．水3 、“好雨知时节,当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. ”中主要描写了生物圈中的哪种非生物因素（）A. 空气B.生物C. 水D.温度6、在一个草原生态系统中，数量最多的生物是A.羊B.草C.狼D.鼠（）7、下列各项，能正确表示食物链的是（）A．鹰→蛇→鼠→植物C．植物→鼠→蛇→鹰B．阳光→草→兔→狐D．鼠→蛇→鹰8、下列各项，属于生态系统生产者的是A. 蘑菇B.木耳C. 绿藻D.细菌（）9、下列各项，能构成一个生态系统的是（）A．森林中的全部树木C．农田中的全部生物B．森林中的全部动物D．一座城市10、下列生物，属于生态系统分解者的是A. 细菌B.鱼C. 藻类D.虾（）11、下列各项，不能构成生态系统的是()A. 一条小溪B.一个公园C. 一片草坪D.一栋房子13、草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙漠化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（）A．生态系统的调节能力是巨大的B．生态系统的调节能力有一定限度C．生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏D．草原上放养的牲畜越少越好15、人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是A．降低了生态系统的自动调节能力（）B．更加促进了生态系统的平衡C．使原有的生态系统得以保持D．丰富了生态系统的食物链二、填空1、图为温带草原生态系统示意图，请根据图中信息回答问题。
（ 1）该生态系统中的非生物因素有＿阳光＿、＿水＿＿、＿土壤＿等。
（ 2）该生态系统中的生产者是＿＿草＿＿，它们能够通过＿光合作用＿＿制造有机物，并且贮存来自＿阳光＿的能量。
七年级生物试题
七年级生物学一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．安陆府河国家湿地公园内，一只雌野鸭带领几只雏鸭正在水中觅食，发现附近有游人的声响时，这只鸭妈妈鸣叫着带领小鸭快速游到河水深处。
这些描述没有体现出的生物基本特征是（）A．生物能排出代谢废物 B．生物能繁殖后代C．生物能从外界摄取营养物质 D．生物能对外界刺激作出反应2．判断一定的对象是否属于生态系统，需要使用生态系统的概念。
下列选项可看作一个生态系统的是（）A．一片森林中的所有树木 B．一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C．一块农田中所有的生物和它们的生活环境 D．一个池塘中的所有动物、植物和微生物3．如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，以下叙述不正确的是（）A．①里面含有遗传物质 B．③是呼吸作用的场所C．所有植物细胞都有② D．④能控制物质的进出4．科学工作者研究的多数对象都具有一定的层次性，生物体也不例外。
下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（）A．除病毒以外，生物体都是由细胞构成的 B．绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C．人体的胃是由多种组织构成的消化器官 D．被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次5．探究活动既是生物学学习的内容也是生物学学习的一般方式，一般从发现问题、提出问题开始。
下列相关说法，错误的是（）A．假设是对问题结果的预测，不一定与结论一致B．探究实验重复多次后，一定能获得正确的结果C．并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论D．在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思6．单细胞生物虽然结构简单，但生命活动也比较复杂，下列相关叙述中不正确的是（）A．草履虫依靠表膜进行气体交换 B．眼虫生活在水域环境，可以进行光合作用C．草履虫的繁殖会造成水域污染 D．一些变形虫能入侵人体，危害人类健康7．观察植物植株的生长常常能发现有趣的现象，下列有关说明或判断不正确的是（）A．根生长最快的部位是伸长区，该部位的细胞有较强的分裂能力和生长能力B．植株生长需要量最多的无机盐，是含氮、磷、钾的无机盐C．枝条是芽发育来的，根据着生部位不同，芽可以分为顶芽和侧芽D．给植物施肥时，应与农家肥为主，配合使用化肥8．细胞的任何结构都是有一定功能的，下列对相关结构进行功能的解释，不符合实际的是（）A．细胞核——遗传信息库 B．叶绿体——光合作用的场所C．液泡——呼吸作用的场所 D．细胞壁——支持和保护作用9．植物是生态系统中不可缺少的成分，多种多样的植物打扮着生机盎然的自然界。
七年级生物上试题及答案
七年级生物上试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞壁答案：D2. 植物细胞与动物细胞相比，具有以下哪个特殊结构？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 液泡D. 所有选项答案：A3. 以下哪种生物不是由细胞构成的？A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 藻类答案：B4. 光合作用的主要场所是？A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网答案：C5. 下列哪项不是生物的特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能排出废物D. 能自动分解答案：D6. 以下哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚯蚓C. 蘑菇D. 蝗虫答案：A7. 以下哪种生物属于多细胞生物？A. 草履虫B. 细菌C. 酵母菌D. 人类答案：D8. 以下哪种生物属于真菌？A. 蘑菇B. 草履虫C. 蓝藻D. 细菌答案：A9. 以下哪种生物属于植物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 绿萝答案：D10. 以下哪种生物属于动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 绿萝D. 蚯蚓答案：D11. 以下哪种生物属于细菌？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 乳酸菌答案：D12. 以下哪种生物属于病毒？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 流感病毒答案：D13. 以下哪种生物属于藻类？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 绿萝答案：B14. 以下哪种生物属于原生动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 绿萝答案：C15. 以下哪种生物属于腔肠动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 海葵答案：D16. 以下哪种生物属于环节动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 蚯蚓D. 绿萝答案：C17. 以下哪种生物属于软体动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 蜗牛D. 绿萝答案：C18. 以下哪种生物属于节肢动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 蝗虫D. 绿萝答案：C19. 以下哪种生物属于鱼类？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 鲫鱼D. 绿萝答案：C20. 以下哪种生物属于两栖动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 青蛙D. 绿萝答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核和______。
七年级上册生物第一单元练习
七年级上册生物第一单元练习一、选择题：（）1、下列属于生物基本特征的是A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖（）2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是A.光B.水C.温度D.湿度（）3、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。
对此最恰当的解释是A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境（）4、据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，主要原因是A.自然灾害B.人类活动对生态环境的破坏C.动物病害D.天敌过多（）5、下列现象中的物体属于生物的是A、机器人弹钢琴B、火山爆发时岩浆喷出C、钟乳石在慢慢长大D、馒头上长出“白毛”（）6、在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是A.一只B.两只C.三只D.十只以上（）7、下列生物之间属于竞争关系的是A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢（）8、在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是A.蛇B.蚯蚓C.黏虫D.田螺（）9、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有A.生长现象B.应激性C.繁殖D.呼吸（）10、2001年9月11日，美国发生了震惊世界的“撞击事件”，自此次恐怖活动之后，美国国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰。
请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不是（）11、被誉为杂交水稻之父的是A.李时珍B.司马迁C.达尔文D.袁隆平（）12、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做A.能量输入B.能量输出C.能量流动D.能量交换（）13、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是A.灰色B.绿色C.黄色D.褐色（）14、下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树（）15、树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因A.枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面B.植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛C.能分泌油脂和黏性物质D.叶表面生有大量的气孔（）16．绿色食品指的是A.绿颜色的食品B.经济价值高的营养食品C.有叶绿素的食品D.安全、无公害的营养食品（）17、下列食物链正确的是A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇（）18．下列属于生态系统的是A．黄河中的鲤鱼B．洞庭湖中的所有生物C．内蒙古草原上的全部羊D．泰山林区（）19．地球上最大的生态系统是A．生物圈B．陆地生态系统C．海洋生态系统D．草原生态系统（）20．小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇（潮虫）如图所示。
七年级上册生物知识点试题
七年级上册生物知识点试题一、单选题1.以下哪个细胞里含有气泡？A.细胞膜B.叶绿体C.线粒体D.核糖体2.植物体内，以下哪个部位负责进行光合作用？A.茎B.叶C.根D.花3.下列哪个生物不属于动物？A.蝎子B.黄鼠狼D.紫菜4.以下哪个器官是人体消化系统中最长的？A.口腔B.胃C.小肠D.大肠5.以下哪个物质是人体细胞内能量的主要来源？A.碳水化合物B.蛋白质C.脂肪D.核酸二、多选题1.动物体内哪个器官可以造血？B.肝C.骨髓D.脾脏2.下列哪些组织或器官可以产生声音？A.喉头B.肺C.心脏D.脑部3.以下哪些生物具有“光合作用”？A.绿色细菌B.细菌C.藻类D.真菌4.以下哪些器官能够分解人体内的废物？A.肝B.肾C.胰腺D.口腔5.以下哪些物质可以影响人体的生长发育？A.维生素B.激素C.脂肪D.矿物质三、填空题1.人类的基因组是由 ------ 对染色体组成的。
2.植物细胞与动物细胞最大的区别是植物细胞内含有 ------。
3.支气管是呼吸系统的一部分，其主要功能是将空气输送到 ------。
4.养分通过 ------ 进入人体细胞，再经过呼吸作用进行分解。
5.醉酒时，胃黏膜会分泌 ------，产生胀气感。
6.植物体内进行光合作用的部位是 ------。
四、判断题1.人类的唾液可以消化蛋白质。
( )2.蛋白质是人体细胞内的主要营养物质。
( )3.马铃薯是蔬菜中的一种。
( )4.人类只有感觉器官，没有神经系统。
( )5.加热后的食物中的营养物质比生食更易被人体吸收利用。
( )五、简答题1.什么是光合作用？它在植物体内叶绿体中进行，可以进行光合作用的生物是什么？2.简述呼吸作用的过程，以及在此过程中的两种呼吸类型是什么？3.解释DNA的结构，以及DNA作为传递性状基因的作用。
4.简述消化系统的主要器官及其作用。
5.什么是遗传？人类的基因组中有多少对染色体？。
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初中生物七年级上册练习题一、选择题。
（每题1分，共30分）1．自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是 ( )A．逐年增粗、长高的小树 B．漫天飞舞的雪花C．恐龙化石 D．溶洞中长高的石笋2．地球上最大的生态系统是 ( )A．海洋生态系统 B．陆地生态系统C．城市生态系统 D．生物圈3．生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是 ( )A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统4．在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是 ( ) A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡5．下列各项中是组成人体的系统的是 ( )①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动A．①③④⑥⑧ B．①②④⑥⑦C．②③⑤⑥⑧ D．②③④⑦⑧6．观察细胞常用显微镜，用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是 ( ) A．目镜5×，物镜8× B．目镜10×，物镜40×C．目镜15×，物镜10× D．目镜20×，物镜15×7．下列植物中，具有根、茎、叶的分化，但不产生种子的是 ( )A．墙藓 B．肾蕨 C．侧柏 D．刺槐8．种子结构中的胚实际上就是 ( )A．保护组织 B。
幼小的生命体 C．营养物质 D．输送营养的结构9．与衣藻相比，草履虫缺少的结构是 ( )①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤细胞核A．①④ B．②④ C．①⑤ D．③④10．能传递遗传信息、控制生物形态特征和生理特征的物质是 ( )A．蛋白质 B．DNA C．染色体 D．细胞核11．下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的是 ( )A．葫芦藓、肾蕨 B．海带、银杏 C．蘑菇、大白菜 D．水绵、水稻12．下列关于被子植物和裸子植物相同特征的叙述中，不正确的是 ( )A．产生种子 B．根、茎、叶很发达C．受精过程不需要水 D．种子外面都有果皮包被13．右图为蚕豆种子的结构示意图，下列有关描述正确的是 ( )A．②是由受精极核发育而成的B．胚包括②③④⑤C．⑤将来发育成植物的茎D．①是由受精卵发育而成的14．下列各项中是组成人体系统的是 ( )①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动A．①③④⑥⑧ B．①②④⑥⑦ C．②③⑤⑥⑧ D．②③④⑦⑧15．实验法研究的基本步骤是 ( )A．发现问题，提出假设，实验验证，得出结论B．发现问题，实验验证，提出假设，得，出结论C．发现问题，得出结论，提出假设，实验验证D．提出假设，发现问题，实验验证，得出结论16．某同学在白纸上写了一个“F”放在显微镜下观察，他会看到 ( )17．下列正确表达了光合作用过程的公式是 ( )18．生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 ( )A．白菜→菜青虫→食虫鸟B．阳光→牧草→牦牛C．蝗虫→青蛙→蛇→苍鹰D．牧草→绵羊→牧民19．取已浸泡过并去掉种皮的蚕豆种子若干粒，放在红墨水中染15～20分钟，得到下面几种结果。
七下生物测试题及答案
七下生物测试题及答案一、选择题1.下列属于细胞质器的是：A) 水泡 B) 线粒体 C) 染色体 D) 细胞壁2.动物细胞中含有的特殊细胞器是：A) 叶绿体 B) 线粒体 C) 细胞壁 D) 核仁3.研究动物细胞器最适宜的显微镜是：A) 电子显微镜 B) 光学显微镜 C) 红外线显微镜 D) 紫外线显微镜4.下列属于单细胞生物的是：A) 鱼 B) 藻类 C) 鸟 D) 兔5.在人体有害细菌常出现在：A) 脖子上 B) 脚上 C) 大肠 D) 肝脏二、简答题1.简述细胞是生命的基本单位。
细胞是生物体的基本结构和基本功能单位，是一切生命现象的基本场所。
细胞有细胞膜、细胞质和细胞核三个主要部分，通过这些部分的相互配合，完成了生命所需要的各种功能。
2.简述线粒体和叶绿体的结构和功能。
线粒体是动植物细胞中的一种细胞质器，呈椭圆形或管状。
线粒体具有双层膜结构，内外膜之间形成了线粒体内腔。
线粒体的主要功能是进行细胞呼吸，产生能量供细胞使用。
叶绿体是植物细胞中的一种细胞质器，呈扁平的片状。
叶绿体内含有一种绿色的物质，称为叶绿素。
叶绿体的主要功能是进行光合作用，将太阳能转化为化学能，合成有机物质供细胞使用。
三、解答题1.什么是克隆？克隆是指通过无性生殖的方式，由一个细胞发育出与原细胞完全相同或极为相似的多个细胞体。
克隆可以是在自然条件下发生，也可以是通过人工操作实现。
克隆是基因完全一致的个体，具有相同的遗传特点。
2.请简述人体的免疫系统是如何保护我们的身体的。
人体的免疫系统主要由淋巴组织、淋巴管、淋巴细胞组成。
它能够识别和消灭入侵的病原体，维护我们的身体免受外界病原菌的侵害。
当身体受到外界病原体的入侵时，免疫系统会识别并制造相应的抗体来消灭病原体。
淋巴细胞在这个过程中起着重要的作用，它们可以产生抗体来攻击病原体，并能够形成记忆性细胞，以便在下次同样的病原体入侵时更快速地应对。
免疫系统还能够识别和清除异常细胞，如癌细胞，从而保护我们的身体健康。
生物七年级上册练习题
生物七年级上册练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 叶绿体2. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是：A. 细胞壁B. 线粒体C. 细胞核D. 内质网3. 以下哪个选项不属于生物的共同特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能进行光合作用4. 人体细胞中的能量转换器是：A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 内质网5. 细胞分裂过程中，染色体的变化情况是：A. 染色体数量不变B. 染色体数量减半C. 染色体数量翻倍D. 染色体形态改变6. 细胞分化是指：A. 细胞体积的增大B. 细胞形态结构的改变C. 细胞功能的改变D. 细胞数量的增多7. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要用于：A. 储存能量B. 呼吸作用C. 支持植物体的生长D. 以上都是8. 以下哪个选项是生物对环境的适应？A. 沙漠植物根系发达B. 植物的光合作用C. 动物的冬眠D. 以上都是9. 人体最大的细胞是：A. 红细胞B. 神经细胞C. 卵细胞D. 肌肉细胞10. 以下哪个选项是生态系统中生产者？A. 草B. 羊C. 蘑菇D. 细菌二、填空题（每空1分，共20分）11. 细胞膜的主要功能是________和控制物质进出。
12. 细胞核内含有遗传物质________，对生物的遗传具有重要意义。
13. 植物细胞的细胞壁具有________和保护作用。
14. 细胞分裂过程中，染色体的复制和分配保证了________的连续性。
15. 细胞分化的结果是形成了________。
16. 绿色植物通过光合作用将________能转化为化学能。
17. 人体细胞中的能量转换器是线粒体，它能够将有机物中的________释放出来。
18. 细胞分化过程中，细胞的形态、结构和功能向着________方向发展。
19. 生物对环境的适应是普遍存在的，例如沙漠植物根系发达是为了适应________环境。
七年级上册生物试题(含答案)
七年级上册生物试题(含答案)一、选择题1. 生物的特征有：A. 需要营养B. 能呼吸C. 能生长和繁殖D. 以上都是答案：D2. 下列哪个不属于生物的基本单位？A. 细胞B. 组织C. 器官D. 分子答案：D3. 下列哪个属于无脊椎动物？A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案：C4. 下列哪个属于植物的基本组织？A. 肌肉组织B. 神经组织C. 保护组织D. 结缔组织答案：C5. 光合作用发生在植物的哪个器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C二、填空题1. 生物体的基本单位是________。
答案：细胞2. 生物体的器官由________和________组成。
答案：组织、细胞3. 植物通过________进行光合作用。
答案：叶4. 动物通过________进行呼吸。
答案：肺5. 生物体的遗传信息存储在________中。
答案：细胞核三、简答题1. 请简要说明生物的特征。
答案：生物的特征包括需要营养、能呼吸、能生长和繁殖等。
2. 请简要解释光合作用的过程。
答案：光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
四、论述题1. 请论述生物的基本单位是什么，并解释其重要性。
答案：生物的基本单位是细胞。
细胞是生物体的基本结构和功能单位，是生命活动的基本场所。
细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等结构，能够进行代谢、生长、繁殖等生命活动。
所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。
2. 请论述植物的光合作用对生物圈的意义。
答案：植物的光合作用对生物圈具有重要意义。
首先，光合作用是地球上生物生存和发展的基础，它为生物提供了有机物和氧气。
其次，光合作用能够吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，对地球的气候和生态环境具有重要作用。
最后，光合作用是生物能量代谢的关键过程，能量通过光合作用转化存储在有机物中，为生物提供了生命活动所需的能量。
(完整版)初中生物七年级上册练习题(含答案)
初中生物七年级上册练习题一、选择题。
（每题1分，共30分）1．自然界中生物的形态和特点多种多样，以下属于生物的是()A．逐年增粗、长高的小树 B ．漫天飞舞的雪花C．恐龙化石D．溶洞中长高的石笋2．地球上最大的生态系统是()A．大海生态系统 B ．陆地生态系统C．城市生态系统 D ．生物圈3．生物体的构造是有层次的，此中最小的构造层次是()A．细胞 B ．组织 C ．器官 D ．系统4．在察看黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视线中看到一些绿色的颗粒状构造，该构造最可能是()A．细胞核 B ．叶绿体C．线粒体 D ．液泡5．以下各项中是构成人体的系统的是()①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动A．①③④⑥⑧ B ．①②④⑥⑦C．②③⑤⑥⑧ D ．②③④⑦⑧6．察看细胞常用显微镜，用以下四台显微镜察看洋葱表皮细胞，视线中细胞数目最多的显微镜是()A．目镜 5×，物镜 8×B．目镜 10×，物镜 40×C．目镜 15×，物镜 10× D ．目镜 20×，物镜 15×7．以下植物中，拥有根、茎、叶的分化，但不产生种子的是()A．墙藓 B ．肾蕨 C ．侧柏 D ．刺槐8．种子构造中的胚实质上就是()A．保护组织 B 。
幼小的生命体C．营养物质 D ．输送营养的构造9．与衣藻对比，草履虫缺乏的构造是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤细胞核A．①④ B ．②④ C ．①⑤ D ．③④10．能传达遗传信息、控制生物形态特点和生理特点的物质是()A．蛋白质 B ． DNA C ．染色体 D ．细胞核11．以下各组生物中，生活环境和生殖方式最为相像的是()A．葫芦藓、肾蕨 B ．海带、银杏 C ．蘑菇、大白菜 D ．水绵、水稻12．以下对于被子植物和裸子植物同样特点的表达中，不正确的选项是() A．产生种子 B ．根、茎、叶很发达C．受精过程不需要水 D ．种子外面都有果皮包被13．右图为蚕豆种子的构造表示图，以下相关描绘正确的选项是()A．②是由受精极核发育而成的B．胚包含②③④⑤C．⑤未来发育成植物的茎D．①是由受精卵发育而成的14．以下各项中是构成人系统统的是()①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动A．①③④⑥⑧ B ．①②④⑥⑦C．②③⑤⑥⑧ D ．②③④⑦⑧15．实验法研究的基本步骤是()A．发现问题，提出假定，实验考证，得出结论B．发现问题，实验考证，提出假定，得，出结论C．发现问题，得出结论，提出假定，实验考证D．提出假定，发现问题，实验考证，得出结论16．某同学在白纸上写了一个“F”放在显微镜下察看，他会看到() 17．以下正确表达了光合作用过程的公式是()18．生系中的各样生物互相依存，在以下吃与被吃的生物关系中，构成食品的是() A．白菜→菜青虫→食虫B．阳光→牧草→ 牛C．蝗虫→青蛙→蛇→D．牧草→ 羊→牧民19．取已浸泡并去掉种皮的蚕豆种子若干粒，放在墨水中染15～ 20 分，获得下边几种果。
七年级生物试题及答案
七年级生物试题及答案试题一：第一部分：选择题1. 下列器官中，属于消化系统的是（）A. 心脏B. 肺C. 肠道D. 肾脏2. 下列属于细胞的基本单位的是（）A. 器官B. 组织C. 器官系统D. 细胞膜3. 植物体内进行光合作用的器官是（）A. 叶片B. 根C. 茎4. 下列属于生物的特征有（）A. 运动和思维B. 呼吸和运动C. 呼吸和感觉D. 运动和感觉5. 下列物质属于营养物质的是（）A. 氧气B. 水C. 糖D. 二氧化碳6. 昆虫通过下列哪个器官呼吸（）A. 鳃B. 肺C. 皮肤D. 气管7. 下列属于无脊椎动物的是（）B. 鸟类C. 鱼类D. 爬行动物8. 人的骨骼系统主要功能是（）A. 保护内脏器官B. 进行呼吸作用C. 进行消化作用D. 进行感知作用9. 下列属于显微镜的是（）A. 电子显微镜B. 化学显微镜C. 物理显微镜D. 声波显微镜10. 下列哪个属于有机物（）A. 钙离子B. 水分子D. 氧气分子第二部分：填空题11. 组成人体的最基本单位是（细胞）。
12. 人的身体主要由（细胞）组成。
13. 动物的骨骼系统主要功能是（保护内脏器官和支撑身体）。
14. 光合作用是植物利用（光能）制造有机物的过程。
15. 氧气是生物进行（呼吸）所需要的气体。
试题二：第一部分：选择题1. 下列物质中属于有机物的是（）A. 水B. 空气C. 盐D. 蛋白质2. 土壤是植物生长的重要因素之一，下列哪种土壤最适宜植物生长（）A. 酸性土壤C. 孕育土壤D. 中性土壤3. 植物通过根吸收来自土壤的哪些物质（）A. 氧气和二氧化碳B. 水和营养物质C. 光能和矿物质D. 碳氢化合物和氮气4. 下列哪种植物通过光合作用制造有机物（）A. 没有叶子的植物B. 没有茎的植物C. 没有根的植物D. 没有花的植物5. 下列属于植物的特征有（）A. 发光和感知B. 运动和思维C. 呼吸和运动D. 光合作用和固定二氧化碳6. 植物体内进行光合作用的器官是（）A. 叶片B. 根C. 茎D. 花7. 植物根系的主要功能是（）A. 固定植物体B. 进行光合作用C. 吸收水分和养分D. 进行呼吸作用8. 下列物质属于营养物质的是（）A. 氧气B. 水C. 糖D. 二氧化碳9. 下列属于植物的是（）A. 鸟类B. 爬行动物C. 蚕豆D. 赤道鲸10. 下列属于淡水中生物的是（）A. 海藻B. 鱼类C. 水母D. 海豚第二部分：填空题11. 土壤是植物生长的重要因素之一，它提供（水分、养分以及植物支撑）。
七年级生物试题及答案
七年级生物试题及答案您的姓名： [填空题] *_________________________________1. 下列属于生物的是 [单选题] *A. 恐龙化石B. 馒头上长出的霉(正确答案)C. 珊瑚礁D. 慢慢长大的钟乳石2. 科学探究的步骤是①实施计划;②提出问题;③制定计划;④作出假设;⑤得出结论;正确的顺序是( ) [单选题] *A. ①②③④⑤B. ③①②④⑤C. ②④③①⑤(正确答案)D. ②③④①⑤3. 生物学研究的最基本方法是( ) [单选题] *A. 观察和实验(正确答案)B. 解剖和分析C. 探究和实践D. 取样和实验4. 下列可采取调查法进行的是 [单选题] *A.海底珊瑚礁成分的测定B.全市中学生的平均身高(正确答案)C.培育杂交水稻D.光照对农作物产量的影响5. 下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是( ) [单选题] *A. 蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应B. 生物因素指不同种生物之间的相互作用C. 生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境(正确答案)D. 生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果6. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
”造成这一差异的生态因素是( ) [单选题] *A.光B.温度(正确答案)C.水D.湿度7. 下列有关生物学知识,说法正确的是( ) [单选题] *A.钟乳石、生石花都是非生物B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响(正确答案)C.某同学在显微镜下观察细胞结构时,没有看到叶绿体,由此判断它不是植物细胞D.绿色植物光合作用可制造氧气,所以室内应多放栽培的绿色植物,这有利于改善室内空气质量8. 研究光对鼠妇生活的实验中,实验变量是( ) [单选题] *A.温度B.水C.光(正确答案)D.土壤9. 生物既能适应环境又能影响环境,下列哪项能够说明生物适应环境( ) [单选题] *A.蚁穴溃堤B.青蛙冬眠(正确答案)C.蚯蚓松土D.大树底下好乘凉10. 下列现象中,属于与温度变化相适应的是( ) [单选题] *A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.候鸟的迁徙(正确答案)D.山顶的旗形树11. 下列各种说法中不正确的一项是: [单选题] *A.生物也影响和改变着环境B.生物在生存发展中不断适应环境C.生物的生存依赖于一定的环境D.生物与环境之间是相互不影响(正确答案)12. 下列各项中,不属于人口增长过快带来的负面影响的是 [单选题] *A.大量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供应紧张B.大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减C.大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量(正确答案)D.大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳13. 地衣这种生物既能生长在岩石上,又能腐蚀岩石,这说明生物体 [单选题] *A.只能适应环境B.只能影响环境C.都能改造环境D.能适应也能影响环境(正确答案)14. 一个完整的生态系统包括( ) [单选题] *A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分(正确答案)C.生产者、消费者和分解者D.食物链和食物网15. 下列食物链中,表述正确的是( ) [单选题] *A. 草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇B. 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰(正确答案)16. 如图是某草原生态系统食物网简图,据图分析下列说法,正确的是[单选题] *A.草、食草昆虫都属于生产者B.该图可以代表一个生态系统C.能量是沿着食物链(网)逐级传递的(正确答案)D.图中最长的食物链是:草→鼠→蛇→猫头鹰17. 在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是( ) [单选题] *A.草(正确答案)B.野鼠C.牛羊D.狼18. 为了尽量减少农田污染,应该 [单选题] *A.施用化肥B.尽可能施用农家肥(正确答案)C.不施任何肥料D.使用农药19. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的生物之间的关系是( ) [单选题] *A.合作B.捕食(正确答案)C.寄生D.竞争20. 下列自动调节能力最强的生态系统是 [单选题] *A.内蒙古的草原B.长势好的麦田C.热带雨林(正确答案)D.南海湿地21. 生物圈是指 [单选题] *A. 地球上的全部动物B. 地球上的全部生物C. 地球上的全部生物及其环境(正确答案)D. 地球上的整个大气圈、水圈、岩石圈22. 被喻为“地球之肾”的生态系统是( ) [单选题] *A.农田生态系统B.湿地生态系统(正确答案)C.森林生态系统D.海洋生态系统23. 地球上所有的生物共有一个家,这个家就是 [单选题] *A. 大气圈B. 水圈C. 生物圈(正确答案)D. 岩石圈24. 下列说法正确的是( ) [单选题] *A. 我国幅员辽阔,动物资源丰富,不用担心生物多样性的丧失B. 动物资源的保护,最好的措施是禁止开发和利用C. 生态系统多样性是动物物种多样性的基础D. 保护动物多样性要反对盲目、掠夺式地开发利用(正确答案)25. 使用光学显微镜观察物体时,被观察的材料一定要 ( ) [单选题] *A. 越大越好B. 越小越好C. 越多越好D. 薄而透明(正确答案)26. 下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象,相关叙述不正确的是[单选题] *A.显微镜甲的放大倍数为200倍B.丙是玉米籽粒,给丙滴加碘液后,①变蓝②不变蓝C.制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水D.要使丁视野中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片(正确答案)27. 用显微镜观察玻片标本时,要使镜筒上升或下降应该转动( ) [单选题] *A.转换器B.遮光器C.粗准焦螺旋(正确答案)D.细准焦螺旋28. 显微镜观察细胞时,视野中出现一个圆形且周边呈黑色、中央透明的物像,这一物像是: ( ) [单选题] *A.细胞B.灰尘C.细胞核D.气泡(正确答案)29. 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是[单选题] *A 转动遮光器和反光镜调节光线强弱B 将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央(正确答案)C 转动细准焦螺旋使物像更清晰D 转动转换器调换不同倍数的物镜30. 在显微镜的目镜中观察到一个细胞在视野的右下方,则实际它存在于玻片标本的( ) [单选题] *A. 左上方(正确答案)B. 左下方C. 右下方D. 右上方31. 下图为细胞结构模式图,以下叙述正确的是[单选题] *A.乙图可表示人的成熟红细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①⑥⑦C.光合作用的场所是③D.控制物质进出细胞的结构是⑤(正确答案)32. 在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了( ) [单选题] *A.使口腔上皮细胞分散开B.杀死细胞C.杀灭细菌D.保持细胞的正常形态(正确答案)33. “满眶圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒。
七年级生物人教版动物的行为练习题及答案
七年级生物人教版动物的行为练习题及答案1. 选择题1. 动物的行为是由以下哪些因素共同决定的？A. 遗传因素和环境因素B. 饮食因素和生活习性C. 种群数量和太阳辐射D. 身体结构和物种演化答案：A. 遗传因素和环境因素2. 动物行为主要通过以下哪些方式进行传递？A. 气味和声音B. 视觉和触觉C. 遗传和进化D. 饮食和交配答案：A. 气味和声音3. 动物的行为主要有哪两类？A. 保护性行为和繁殖行为B. 睡眠行为和觅食行为C. 站立行为和奔跑行为D. 唱歌行为和跳舞行为答案：A. 保护性行为和繁殖行为4. 下列哪个属于动物的保护性行为？A. 抓捕猎物B. 建巢筑巢C. 寻找伴侣D. 学习新技能答案：B. 建巢筑巢5. 动物的繁殖行为包括以下哪些行为？A. 产卵和哺乳B. 交配和孕育后代C. 孵化和保护幼崽D. 捕食和逃跑答案：B. 交配和孕育后代2. 填空题1. 动物的行为是由遗传因素和环境因素共同决定的。
2. 动物的行为主要通过气味和声音进行传递。
3. 动物的保护性行为包括建巢筑巢等行为。
4. 动物的繁殖行为包括交配和孕育后代等行为。
3. 解答题1. 请简述动物的行为是由遗传因素和环境因素共同决定的。
动物的行为是由遗传因素和环境因素共同决定的。
遗传因素决定了动物的天性和基本行为模式，如捕食、逃跑、交配等；环境因素则会对动物的行为产生影响和调节作用。
例如，食物的丰富程度、天气条件、群体结构等都会影响动物的行为表现。
2. 请举例说明动物的保护性行为和繁殖行为。
动物的保护性行为包括建巢筑巢、搭建避难所、展示威慑行为等。
例如，鸟类会筑巢保护幼崽，蜜蜂会筑巢储存花蜜。
动物的繁殖行为包括交配、孕育后代等。
例如，雄性动物会发出特殊声音或进行特殊动作来吸引异性，进行交配。
雄性狮子会进行激烈的争斗来争夺繁殖权。
总结：动物的行为是由遗传因素和环境因素共同决定的。
动物通过气味和声音等方式进行行为的传递。
动物的行为主要分为保护性行为和繁殖行为两类。
七年级生物练习题
七年级生物练习题1.哺乳动物是怎样产生后代的？哺乳动物产生后代的过程是经由交配完成的。
雄性哺乳动物通过生殖器向雌性哺乳动物输送精子，精子与雌性哺乳动物的卵子结合形成受精卵。
受精卵会在雌性哺乳动物的子宫内着床并发育成胚胎，最后通过分娩的方式诞生出哺乳动物的后代。
2.为什么植物需要进行光合作用？植物进行光合作用是为了获取能量和制造自己所需的有机物质。
光合作用通过植物的叶绿素吸收光能，并使用该能量将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。
葡萄糖是植物的能量来源，而氧气则被释放到空气中供其他生物呼吸使用。
3.人的呼吸系统是如何工作的？人的呼吸系统包括鼻腔、喉部、气管、支气管和肺。
当我们吸入空气时，空气会通过鼻腔经过滤和加湿处理，然后进入气管和支气管进入肺部。
肺部内有许多小的气囊，称为肺泡，其中有丰富的血管。
氧气从肺泡中进入血液，而二氧化碳则从血液中溶解到肺泡中，然后通过呼出被排出体外。
4.什么是遗传？遗传是指个体通过基因将特征或性状传递给它们的后代的过程。
基因是生物体细胞中的DNA分子片段，它们携带有关物种的特定性状的信息。
这些基因通过遗传物质在生物繁殖过程中传递，决定了后代的遗传特征。
5.为什么要进行保护动物和植物？保护动物和植物的原因有很多。
首先，动植物是生态系统的重要组成部分，它们与其他生物之间相互依赖。
如果某个物种受到威胁或消失，可能会对生态平衡造成严重的影响。
此外，许多动植物对人类有着重要的意义，如提供食物、药物和其他资源。
保护动植物有助于维持生物多样性，保护自然环境，以及保护我们自身的利益。
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初一生物测试题
初一生物测试题一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪个是真核细胞的特征？A. 拥有细胞膜和细胞壁B. 细胞内没有细胞器C. 拥有细胞核和细胞质D. 细胞质中没有细胞器2. 下列哪个是人体的消化器官？A. 心脏B. 肺C. 肝脏D. 脑3. 植物通过什么结构进行光合作用？A. 叶子B. 根C. 茎D. 花4. 下列属于无脊椎动物的是：A. 鱼类B. 鸟类C. 蜘蛛D. 爬行动物5. 下列哪种器官属于呼吸系统的一部分？A. 肾脏B. 肺C. 胃D. 心脏二、填空题（每空2分，共20分）1. 动物体内能够制造能量的细胞器是______。
2. 植物中，通过______可将阳光转化为化学能。
3. 大脑是人体的______，主管思维和行为控制。
4. 蜜蜂属于______。
5. 蛇通过______进行呼吸。
三、解答题（共50分）1. 请解释细胞是生物的基本单位。
2. 请列举三种常见的植物器官，并分别说明其功能。
3. 请简要描述鸟类的适应特征。
4. 请解释人体消化系统的工作原理。
参考答案：一、选择题1. C2. C3. A4. C5. B二、填空题1. 线粒体2. 叶绿体3. 控制中枢4. 昆虫5. 肺三、解答题（答案仅供参考）1. 细胞是生物的基本单位，因为它能够完成生物的基本功能，如新陈代谢、遗传信息传递等。
细胞是构成生物体的最小结构，也是生物中最简单的组织单元。
2. 三种常见的植物器官：根、茎和叶子。
根的主要功能是吸收水分和养分，并固定植物在土壤中。
茎提供植物的支持和导水作用。
叶子负责光合作用，将阳光能转化为化学能，并通过气孔进行气体交换。
3. 鸟类的适应特征包括：具有羽毛，可以飞行；前肢演化成翼，用于飞行；具有嘴和爪，方便捕食和攀爬；能够产卵，并孵化后代。
4. 人体消化系统的工作原理如下：食物先经过口腔，被牙齿咀嚼并混合唾液，形成食物团。
然后食物通过食道进入胃，胃中的胃液帮助消化食物。
消化后的食物进入小肠，在小肠中进一步消化，并被吸收到血液中。
生物七年级试题及答案
生物七年级试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡D. 细胞膜、细胞质、液泡2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 以下哪个选项不属于生物的特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能自我复制4. 人体细胞内负责遗传信息传递的物质是：A. 蛋白质B. DNAC. RNAD. 脂肪5. 以下哪个选项是生物体的保护组织？A. 表皮细胞B. 肌肉细胞C. 神经细胞D. 叶绿体6. 细胞分裂过程中，染色体的变化是：A. 复制加倍B. 减少一半C. 保持不变D. 随机分配7. 植物通过哪种方式吸收水分和无机盐？A. 通过叶子B. 通过茎C. 通过根D. 通过花8. 以下哪个选项是生态系统中的生产者？A. 草B. 羊C. 狼D. 细菌9. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺10. 以下哪个选项是生物体的消化器官？A. 胃B. 肠C. 膀胱D. 胆囊二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出，具有____和选择透过性。
2. 植物通过____作用将太阳能转化为化学能。
3. 人体细胞中的线粒体是细胞的____，负责能量的转换。
4. 植物的根、茎、叶、花、果实和种子合称为____。
5. 动物细胞与植物细胞的主要区别在于动物细胞没有____。
6. 光合作用的原料是二氧化碳和____。
7. 人体通过____系统进行呼吸。
8. 植物的蒸腾作用主要发生在____。
9. 人体骨骼肌的收缩和舒张是由____控制的。
10. 人体免疫系统的主要功能是____。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述一下细胞分裂的过程。
2. 解释一下什么是生态系统。
3. 说明一下人体循环系统的组成和功能。
4. 描述一下植物的光合作用过程。
人教版七年级生物练习题(含答案)
人教版七年级生物练习题（含答案）单选题1．“蚂蚁搬家蛇过道，不久大雨就来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”等谚语，是我国劳动人民在长期实践过程中总结出来的。
生物的行为变化形象地反映了天气的变化规律，这些规律的总结主要运用了（）A．调查法B．观察法C．实验法D．推理法2．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，该诗句中葵花“向日倾”的现象所体现的生物特征是（）A．生物需要呼吸B．生物能够繁殖C．生物能排出身体内的废物D．生物能对外界刺激作出反应3．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
”诗中所描述的生物“老树”、“昏鸦”、“痩马”，它们所共有的特征是（）A．能进行生长和繁殖B．都能自由运动C．都需要从外界获取有机物D．都能遗传，不会发生变异4．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”这体现了哪种非生物因素对生物的影响（）A．阳光B．水分C．温度D．空气5．下列诗句中，能体现生态系统物质循环的是（）A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B．落红不是无情物，化作春泥更护花C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开6．垃圾处理厂常采取填埋的方法处理经分类后的垃圾。
经过一段时间，这些垃圾会降解而逐步消失。
所谓“降解”是指（）A．被雨水溶解冲走了B．被土壤同化吸收了C．被腐生微生物分解了D．被植物吸收利用了7．根据科学家掌握的资料，人类从未在南极使用过DDT，20世纪70年代却在南极企鹅的身体内检测到了DDT的存在。
下列对这一现象解释不正确的是（）A．生物圈是一个统一的整体B．企鹅曾到使用DDT的地区活动C．DDT在生物体内难以分解和排出D．人类的破坏活动可能会带来全球性的影响8．“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（）A．制造氧气和净化空气B．过滤尘土和净化空气C．降低噪音和调节气候D．保持水土和涵养水源9．“草长鹰飞二月天”，下列有关草和鹰的描述正确的是（）A．草的细胞和鹰的细胞结构完全不相同B．鹰和草共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”C．草的叶、花、种子和鹰的心脏都属于组织D．鹰的身体由八大系统构成的10．海带细胞中的含碘浓度超过海水中的数十倍，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘，这主要与海带细胞中的哪个结构有关（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质11．植物根尖分生区的一个细胞经过连续的三次分裂，其结果是（）A．形成八个细胞，遗传物质减少一半B．形成八个细胞，遗传物质不变C．形成六个细胞，遗传物质减少一半D．形成六个细胞，遗传物质不变12．下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述正确的是（）A．动物和植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织B．人体内担负着运输任务的组织属于输导组织C．心脏作为输送血液的泵，主要由肌肉组织构成D．植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官13．在蚕豆根和叶肉的细胞中，分别含有的能量转换器是（）A．前者含有线粒体，后者含有叶绿体B．前者含有叶绿体，后者含有线粒体C．前者含有线粒体，后者含有叶绿体和线粒体D．前者含有叶绿体和线粒体，后者含有叶绿体和线粒体14．在绿豆根尖上画出等距离的线，培养一段时间后细线之间距离最大的部位为A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区15．课堂上，同学们通过剥桔子认识植物的各种组织，下列说法中错误的是（）A．剥下的皮是果皮属于上皮组织B．桔瓣外面的筋络是输导组织C．桔瓣里的果肉属于营养组织D．桔子核里含有分生组织16．下列有关樱桃果实的叙述错误的一项是A．樱桃的可食用部分是由子房壁发育来的B．吐出来的樱桃核是由胚珠发育来的C．樱桃核中幼小的胚是由受精卵发育来的D．受精完成后，樱桃花的子房继续发育成果实17．我们常吃的玉米粒和西瓜子分别属于A．果实、果实B．种子、种子C．果实、种子D．种子、果实18．下列对几种植物特点的叙述中，正确的是（）A．海带有根、茎、叶的分化B．肾蕨用孢子繁殖C．松树、槐树种子的外面都有果皮包被D．海带、肾蕨、松树、槐树均具有输导组织19．“你有‘冰墩墩’了吗？”最近，这句话成了不少人的问候语。
七年级上册生物试题及答案
一、选择题：本大题共25题，每题2分1．以下属于生物是〔〕。
A．恐龙骨骼B．珊瑚C．珊瑚虫D．钟乳石2．斑马发现狮子后迅速奔逃，这种现象反映生物能够〔〕。
A. 进展呼吸 B. 生长与繁殖C. 对外界刺激做出反响D. 排出身体内产生废物3．生物能适应环境，也能影响环境。
以下现象中，属于生物影响环境是〔〕。
A．根深叶茂B．大树底下好乘凉C．大雁南飞D．秋风扫落叶4．以下属于生态系统是〔〕。
A．一片农田中所有田鼠B．一片森林中树木C．生物圈中所有生物D．一片草原5．存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼〞这样一条食物链，如果水受到DDT污染，那么以下生物中DDT含量最多是〔〕。
A．藻类B．小虾C．小鱼D．大鱼6．右图是某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片〞时看到图像。
假设使图像中口腔上皮细胞移至视野中央，应将玻片标本〔〕。
A．向上移动B．向下移动C．向左移动D．向右移动7．制作临时装片时应尽可能地防止产生气泡，其操作关键性步骤是〔〕。
A．撕取洋葱表皮要尽量薄B．将撕下材料平展在载玻片水滴中C．在载玻片中央滴清水时，大小要适宜D．先用盖玻片一侧接触载玻片上水滴，再平稳放下盖玻片8．现在科学家成功地利用干细胞培育出了心肌细胞，这种转变原因可能是〔〕结果。
A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞成熟D．细胞分化9.“西湖春色归，春水绿于染。
〞此处“绿〞主要指哪类植物〔〕。
A．藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物D．种子植物10.以下能作为监测空气污染程度指示植物是〔〕。
A．藻类植物B．种子植物C．蕨类植物D．苔藓植物11．胚组成是〔〕。
A．胚芽胚轴胚根胚乳B．胚芽胚根胚轴胚乳子叶C．胚芽胚根胚轴子叶D．种皮胚芽胚轴胚根子叶12．将煮熟大豆种子种下去，在适宜温度、充足水分与空气条件下不能萌发原因是〔〕。
A．种子不完整B．处在休眠期C．胚已死D．没有供胚发育营养物质13．对于植物繁殖后代来说，花最重要构造是〔〕。
A．花托与萼片B．花瓣与花托C．雌蕊与雄蕊D．萼片与花瓣14．小明帮父亲收获玉米时，发现有些“玉米棒子〞上只有很少几粒玉米。
七年级生物生物与细胞练习题
生物与细胞检测题一、选择题（每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内）：1.菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。
这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？（）A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核2.动植物细胞中被称为“遗传信息库”的结构是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核3.在5月12日汶川地震中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取了死者的样本。
主要存在于细胞结构中的（）A.细胞壁B.细胞核C.细胞膜D.细胞质4.在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（）A. 线粒体；叶绿体和线粒体B. 叶绿体；线粒体和叶绿体C. 线粒体和叶绿体；线粒体D. 叶绿体和线粒体；叶绿体5.一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（）A.细胞数目增多B.细胞体积增大C.细胞数目增多、细胞体积增大D.细胞分裂6.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c7.某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是（）A．两个新细胞中的染色体形态和数目相同B．两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同C．两个新细胞的体积与原细胞相同D．新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样8.有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（）A．无论哪种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变B．细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变C．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的D．某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体9.向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D. 系统10．在下列几种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是( )A B CD11.细胞是构成生物体的基本单位。
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七年级生物练习题一、选择题(每题2分,共40分)1．植物和动物共有的特征是( )A．剧烈的运动B．光合作用C．捕食D．呼吸2．人类在生态系统中所扮演的角色是( )A．生产者B．消费者C．生产者和消费者D．分解者3．下列食物链表示正确的是( )A．草→昆虫→青蛙→蛇B．昆虫→蟾蜍→蛇C．草→兔→狼→细菌D．阳光→草→兔→狼4．小明在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生移位，因此可以断定黑点最可能是在( )A．反光镜上B．目镜上C．物镜上D．装片上5．图象在视野的右上角，若要使图像移至视野中央，移动玻片的方向是( )A．右上B．右下C．左D．左下6．对光后，在目镜中看到的视野应该是( )A．白亮的B．有直射阳光的C．暗灰色的D．黑暗的7．用显微镜观察下列细胞，发现了细胞壁和液泡。
这种细胞肯定不是( )A．洋葱表皮细胞B．黄瓜表皮果肉细胞C．黑藻叶片细胞D．口腔上皮细胞8. 人的体细胞中染色体数目是( )A．23条B．46条C．46对D．12对9．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得( )A．难以预测B．像甲C．像乙D．像丙10. 在下列组织中，细胞中含有与动物不同的能量转换器的是( )A．上皮组织B．结缔组织C．营养组织D．神经组织11．痢疾杆菌噬菌体属于( )A．细菌病毒B．动物病毒C．植物病毒D．人类病毒12. 下列植物中，具有根、茎、叶的是( )A．海带B．葫芦藓C．水绵D．蕨13．藻类是一类低等植物的理由是( )A．主要生活在水中B．能进行光合作用C．植物体都很微小D．无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代14. 秋季，小麦播种后，接着下了一场大雨，土壤浸水，小麦很少出茁的主要原因是( ) A．土壤的温度过低B．土壤中养分流失C．土壤中空气不足D．土壤中水分不足15．用开水煮过的玉米粒不能萌发，原因是( )A．温度不适宜B．胚不完整C．水分过多D．胚死了16. 绿色植物通过光合作用将光能贮藏在( )A．叶绿体中B．氧气中C．水中D．有机物中17．木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。
木材中贮存的能量是( ) A．光合作用把光能转变成贮藏在有机物中的能量B．风能C．呼吸作用分解有机物时释放的能量D．电灯光能18．遇碘变蓝是哪一种物质的特性？( )A．脂肪B．淀粉C．糖类D．无机盐19．春季植树时，移栽的树苗常要剪去一些枝叶，这主要是为了减少植物的( )A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用20．盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让原有有机物运走耗尽，有机物的消耗靠的是( )A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸腾作用21、动物细胞中都有的能量转换器是：A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核22、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的( )A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡23、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔24、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）A、光合作用和呼吸作用B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用和蒸腾作用25、植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是A. 让有机物积累起来B. 让有机物运走消耗C. 进行光合作用合成有机物D. 不让植物产生二氧化碳26、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）A．藻类B．小虾C．小鱼D．大鱼27、猫头鹰和老鼠的关系属于（）A、竞争关系B、合作关系C、捕食关系D、寄生关系28、下列各项中，不能称为生态系统的是〔〕：A.一块农田中的所有生物B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸C.一条河流D.一个植物园29、下列四项中，正确表示了一条食物链的是〔〕：A.阳光→草→牛→虎；B.草→兔→鹰；C.鹰→蛇→青蛙→昆虫；D.阳光→玉米→鼠。
30、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于〔〕：A.生产者；B.消费者；C.分解者；D.非生物成分。
31、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于〔〕：A.阳光；B.羊；C.草；D.水。
32．植物细胞分裂的顺序是( )。
①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二，成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．④②①③33．玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是( )。
A．20条B．40条C．80条D．5条34、细胞通过分裂产生新细胞，能永远分裂的细胞是（）A 肌细胞B 神经细胞C 口腔上皮细胞D 癌细胞35、绿叶在光下制造淀粉的实验证明了（）A．光合作用的条件之一是光，产物是淀粉B. 光合作用需要光才能进行，并释放氧气C．光合作用的产物是淀粉，原料是二氧化碳D.光合作用有光无光都可以进行36．下列关于基因的描述，错误的是（）。
A．位于DNA上 B.主要存在于细胞核中C. 含有特定的遗传信息D.所有生物的基因都一样37．呼吸作用分解有机物后，产生的物质是( )。
A．无机盐和水B．水和淀粉C．氧气和淀粉D．二氧化碳和水38.木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。
木材中贮存的能量是：A.太阳光能；B.光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量；C.电灯光能；D.呼吸作用分解有机物时释放的能量。
39 新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为（）A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈41.大气中的氧气主要来自植物的( )。
A.光合作用B呼吸作用c．蒸腾作用D．吸收作用42．以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是( )。
A．制造有机物B．提高空气的温度C．维持碳——氧平衡D．为生物提供可以利用的能量43．下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中错误的是( )。
A．促使根从土壤中吸收水分B．散失热量，降低植物体的温度C．增加大气温度，调节气候D．促进水分和无机盐在植物体内的运输44．蒸腾作用的过程是( )。
①来自根部的水分②少部分化为水蒸气③通过气孔散失到空气中④大部分化为水蒸气⑤通过导管输送到叶A．①②③④B．②③④⑤c．①⑤②③D．①⑤④③45、蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中，同时它又可以疏松土壤，分解有机物增加土壤肥力，这说明（）A．环境影响生物B．环境适应生物和影响生物C．生物影响环境D．生物适应环境和影响环境46、植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（）A．细胞质B．线粒体C．叶绿体D．细胞核47、移栽植物时，人们常常去掉几片叶，这样做是为了（）A．操作方便B．减少蒸腾作用C．降低光合作用D．降低呼吸作用48、如果白天光照充足，下列条件中对作物增产最有利的是（）A．白天晚上均为30℃B．白天15℃，晚上30℃C．白天晚上均为15℃D．白天30℃，晚上15℃49、下列那项是由于食物链受到破坏而造成水稻减产（）A．连续干旱B．农药使用不当C．大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖D．酸雨的危害50、柑橘不宜在北方种植，梨树不能生活在热带地区，这说明生物的生活受什么影响（）A．温度B．空气C．土壤D．阳光51.下列哪项不是所有生物共有的特征（）A..呼吸B.需要营养C.由细胞构成D.生长和繁殖52.植物细胞与动物细胞都具有的结构是（）A.液泡B.叶绿体C.细胞壁D.线粒体53.下列食物链正确的是（）A.草→鼠→蛇→鹰B.鹰→蛇→鼠→草C.草←鼠←蛇←鹰D.鹰←蛇←鼠←草54.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方，怎样移动载玻片，才可以使像位于视野的中央？（）A.向左上方移动载玻片B.向右下方移动载玻片C.向左下方移动载玻片D.向右上方移动载玻片55.下列不属于生态系统的是（）A.一片农田B.一个池塘C.嘉陵江里所有的鱼D.生物圈56.下列哪种生物可以监测空气的污染程度（）A.海带B.葫芦藓C.贯众D.满江红57.下列不属于单细胞生物的是（）A.衣藻B.水绵C.草履虫D.变形虫58.种子植物的幼苗是由什么发育而来的。
（）A.种皮B.子叶C.胚D.胚乳59.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（）A.10×、4×B.10×、10×C.16×、10×D.16×、40×60.不属于保护组织的是（）A.洋葱表皮B.番茄果皮C.叶表皮D.叶脉61.光合作用进行的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞壁D.液泡62.人的耳朵、眼睛、心脏都属于（）A.组织B.器官C.系统D.新细胞63.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（）A.雄蕊B.雌蕊C.萼片D.花瓣64.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）A.消耗叶片中的水分B. 消耗叶片中的有机物C.消耗叶片中的叶绿素D.消耗叶片中的无机盐65.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（）A.筛管B.导管C.髓D.形成层66.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是（）A.草原B.热带雨林C.常绿阔叶林D.落叶阔叶林67.下列生物中，必须寄生生活在活细胞体内的是（）A.真菌B.细菌C.病毒D.酵母菌68.细胞分化的结果是形成了（）A.组织B.器官C.系统D.个体69.变色龙能随着周围环境而改变自己的体色，这说明（）A.生物能改变环境B.生物能适应环境C.生物依赖环境D.生物能影响环境70.养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了（）A.使鱼缸好看B.增加鱼缸内的生物数量C.增加鱼缸内的氧D.增加鱼缸内的养料71、下列特征，不属于所有生物共同具有的是（）Ａ.都有应激性Ｂ.都能繁殖后代Ｃ.都由细胞构成Ｄ.都能进行新陈代谢72、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是（）A、光B、水C、温度D、湿度73、地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。
生物体的这个结构和功能单位是（）A、细胞B、系统C、组织D、器官74、下列植物中，被誉为植物界“大熊猫”的是（）A、桫椤B、水杉C、珙桐D、银杉75、面粉的形成是加工小麦种子的（）A、子叶B、胚乳C、胚D、种皮76、如右图，显微镜下观察到的物像在视野右下方，要把物像调到视野中央，应将玻片标本向（）移动。