(完整)五年级语文说明方法专项练习题(含答案),推荐文档
五年级语文说明方法专项练习题(含答案)
说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。
()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
()4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
()5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。
()二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。
1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。
()2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。
()3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
()4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
()5、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
()7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
()8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。
()11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
()12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
五年级语文说明方法专项练习题(含答案)
说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1. 表示人或事物名称的词叫名词。
()2. 大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()3. 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
()4. 桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6 米。
()5. 近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150 米。
()二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。
1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200 具,西德有1000具。
()2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机” ,把“蟹钳”当作“挖土机” 。
()3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
()4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60 头海狗崽子。
()5、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
()7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
()8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。
()11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
()12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
(完整word)五年级语文说明方法专项练习题(含答案),推荐文档
说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。
()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
()4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
()5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。
()二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。
1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。
()2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。
()3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
()4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
()5、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
()7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
()8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。
()11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
()12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
五年级语文说明方法专项练习题(含答案)(完整资料).doc
【最新整理,下载后即可编辑】说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。
()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
()4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
()5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。
()二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。
1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。
()2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。
()3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
()4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
()5、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
()7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
()8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。
()11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
()12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
【强烈推荐】五年级语文说明方法专项练习试题(附含答案解析)
五年级语文说明方法专项练习试题(附含答案解析) 举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。
()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
()4.桥长 265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
()5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。
()二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。
1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。
()2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。
()3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
()4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
()5、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
()7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
()8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。
()11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
()12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
(完整word)五年级语文说明方法专项练习题(含答案),推荐文档
说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。
()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
()4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
()5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。
()二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。
1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。
()2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。
()3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
()4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
()5、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
()7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
()8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。
()11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
()12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
五年级语文说明方法专项练习题(含答案)
说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。
()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
()4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
()5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。
()二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。
1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。
()2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。
()3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
()4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
()5、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
()7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
()8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。
()11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
()12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
小学五年级的语文说明方法专项练习试题包括答案.doc
五年级语文说明方法专项练习题( 含答案 )例子是把抽象的事物用具体的事例来明;分是将繁复的事物有条理地清晰地介者;列数字是从数量的角度明事物的特征;打比方是用比的方式,具体生地介事物的特点;作比是将事物的相同、相反或相似的特点加以比,突出被明事物的主要特点⋯⋯一、下面各句属于哪种明方法,把序号填入括号内。
A.下定B.作比C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的叫名。
()2.大礼堂的主席台有小会那么大,可以容三百多人。
()3.石拱的洞成弧形,就像虹。
()4.265 米,由 11 个半形的石拱成,每个石拱度不一,自16 米到 21.6 米。
()5.近几年来,全国造了二十余万米的种拱,其中最大的一孔,达150 米。
()二、判断下列句的明方法,写在括号里。
1、有智慧的机器人,据,日本有15000 具,美国有 3200 具,西德有 1000 具。
()2、螃蟹在挖洞,把四小足当作“挖土机” ,把“蟹”当作“挖土机”。
()3、假如大气没有灰,烈的阳光将使人无法开眼睛。
()4、虎胃口大得令人惊,有人一虎竟能一次吞下60 海狗崽子。
()5、是物世界的大力士。
一前所生的功率相当于一个中型火的拉力。
()6、“ 病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉中原来有用的程序并占据存信息的空。
()7、的藏,按国分,有中国的、外国的;按代分,有古典的、代的;按性分,有科技的、文学的以及政治方面的等等。
()8、目前已知最大的有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()9、我身高有二三十米,胸三到五米,使用液体机体重一百多吨,使用固体机体重二三十吨。
()11、的种很多,是来可以分两大:一是,没有牙;一是,有利的牙。
()12、不同种的,出的气形成的水柱也不一:的水柱是垂直的,又又高;的水柱是斜的,又粗又矮。
()13、的鼻孔在袋上,呼气的候浮出海面,从鼻孔出来的气形成一股水柱,就像花园里的泉一。
()14、高科技来的气染也直接人的生存构成巨大的威。
五年级语文说明方法专项练习题(含答案)(完整资料)
五年级语文说明方法专项练习题(含答案)(完整资料).doc说明方法专项练题举例子是用具体的事例来说明抽象的事物。
分类别是有条理地清晰地介绍纷繁复杂的事物给读者。
列数字是从数量的角度说明事物的特征。
打比方是用比喻的方式,生动地介绍事物的特点。
作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点。
一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
1.下定义。
(A)2.列数字。
(C)3.打比方。
(D)4.列数字。
(C)5.列数字。
(C)二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。
1、列数字。
(C)2、打比方。
(D)3、举例子。
(A)4、举例子。
(A)5、列数字。
(C)6、举例子。
(A)7、分类别。
(B)8、列数字。
(C)9、打比方。
(D)11、作比较。
(B)12、作比较。
(B)13、举例子。
(A)1.本文的中心内容是低碳生活的概念、意义和实践方法。
2.第③段中连举三个例子是为了说明政府、媒体和市民可以采取哪些具体行动来推广低碳生活。
3.说明方法:列举例子。
例如第⑤段中列举了7个小建议,具体说明了如何实现低碳生活。
作用是让读者更容易理解和实践。
另一种说明方法是对比分析。
例如第④段中提到少开私家车,改为自行车或公共交通工具,就可以减少碳排放。
通过对比不同行为的碳排放量,让读者更清楚地认识到自己的行为对环境的影响。
4.(1)政府提倡的“低碳减排”是指通过采取各种措施,减少二氧化碳等温室气体的排放,以应对气候变化和环境污染问题。
具体措施包括推广清洁能源、优化能源结构、提高能源利用效率等。
2)倡导“低碳生活”,创造美好未来。
三)本段主要讲述高科技垃圾对人类的危害,作者采用了举例子和列数字的说明方法。
例如,作者以太空垃圾和核垃圾为例,具体说明高科技垃圾对人类的危害很大。
同时,作者列举了太空垃圾的数量,强调了其对卫星的威胁,以及核垃圾的处理难度,强调了处理这些垃圾的重要性。
四)本段主要讲述气态污染对人类的威胁,作者采用了列数字和加点词语的说明方法。
五年级语文说明方法专项练习题(含答案)
说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。
()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
()4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
()5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。
()二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。
1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。
()2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。
()3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
()4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
()5、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
()7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
()8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。
()11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
()12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
五年级语文说明方法专项练习题(含答案)
说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。
()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
()4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
()5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。
()二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。
1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。
()2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。
()3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
()4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
()5、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
()7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
()8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。
()11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
()12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
五年级语文说明方法专项练习题(含答案)
说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。
()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()4.桥长)5.)1)2)4)56、791112131415、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。
()16、长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。
()17、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付。
()18、假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?()19、余震好比人说话的回声,虽然能量不及前面的大地震,但威力叠加起来,经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。
()20、冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大。
()三、读短文,回答问题。
今天你“低碳”了吗①盘点2009年的关键词,“低碳”无疑是人们耳熟能详的词汇之一。
“低碳经济”、“碳交易”、“碳汇”等概念正日益进入公众的生活。
②所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主排放)低碳生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。
实现“低碳生活”最根本的因素是人。
每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯。
做一名“低碳生活”的践行者,并落实到吃、穿、用、住、行等各个消费领域。
③低碳生活是一种生活方式,也是一种社会责任。
一个人节约一度电、一杯水,意义可能并不显见,但是,人人都自觉践行,汇聚起来,其效益就不可低估。
以塑料袋的使用为例,自限塑令执行一年多以来。
五年级语文说明方法专项练习题(含答案)
说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。
()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
()4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
()5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。
()二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。
1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。
()2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。
()3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
()4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
()5、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
()7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
()8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。
()11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
()12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
五年级语文说明方法专项练习题(含答案)
说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用详细的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地明晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,详细生动地介绍事物的特点;作比拟是将事物的一样、相反或相似的特点加以比拟,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
A.下定义B.作比拟C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。
〔〕2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以包容三百多人。
〔〕3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
〔〕4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到米。
〔〕5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。
〔〕二、判断以下语句的说明方法,写在括号里。
1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。
〔〕2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机〞,把“蟹钳〞当作“挖土机〞。
〔〕3、假设大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
〔〕4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
〔〕5、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
〔〕6、“电脑病毒〞就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
〔〕7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
〔〕8、目前最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
〔〕9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。
〔〕11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
〔〕12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。
()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
()4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
()5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。
()二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。
1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。
()2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。
()3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
()4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
()5、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
()7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
()8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。
()11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
()12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
()13、鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
()14、高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。
如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃,对臭氧层已造成严重破坏。
()15、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。
()16、长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。
()17、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付。
()18、假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?()19、余震好比人说话的回声,虽然能量不及前面的大地震,但威力叠加起来,经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。
()20、冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大。
()三、读短文,回答问题。
今天你“低碳”了吗①盘点2009年的关键词,“低碳”无疑是人们耳熟能详的词汇之一。
“低碳经济”、“碳交易”、“碳汇”等概念正日益进入公众的生活。
②所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主排放)低碳生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。
实现“低碳生活”最根本的因素是人。
每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯。
做一名“低碳生活”的践行者,并落实到吃、穿、用、住、行等各个消费领域。
③低碳生活是一种生活方式,也是一种社会责任。
一个人节约一度电、一杯水,意义可能并不显见,但是,人人都自觉践行,汇聚起来,其效益就不可低估。
以塑料袋的使用为例,自限塑令执行一年多以来。
超市塑料袋使用量减少了2/3左右,相当于节约石油240万一300万吨,减排了二氧化碳120万一l50万吨。
再以去年夏季提倡的调高空调温度为例,据测算,当空调从24℃提高到26℃。
仅北京就可以节约4亿度以上的耗电量,减排二氧化碳35万吨。
单纯的数字只能说明集腋成裘的效益,广泛的宣传发动则会激发公众环保意识的觉醒。
回顾2009年“为地球熄灯一小时”的活动,我国民众表现出空前的关注与支持。
在2009年3月28日晚20:30_-21:30。
诸多夜景工程绚烂的灯光瞬间熄灭,突然的漆黑与静谧却更让人感到美丽与震撼,也展示出广大民众对节能减排、应对全球气候变化的无声的支持。
也许这一活动所节约的能源无法精确统计,但由此而产生的宣传示范效应却远远大于单纯的数字所体现出来的意义。
④低碳生活是一种观念引领,也是一种自觉行动。
不论是政府主导,还是媒体参与,都应当努力营造“低碳”环境的舆论氛围,向每一个市民普及低碳生活的科技知识,倡导公民养成低碳生活方式。
比如,妓励“公交优先”,推广示范节能和斯能源汽车;少开私家车,完善试点城区自行车租借服务体系;编制“低碳生活家庭行为手册”。
不仅告诉人们,你可以为低碳做些什么,还告诉人们,你可以怎么做。
中国人自古就有勤奋节俭的优良品质,只要稍加引导就会形成一种文化自觉,产生巨大的社会效益。
对地球家园的关心与爱护实际上是对人类自身的关心与爱护,这正是低碳生活的价值所在。
⑤低碳生活是一种生活习惯,也是一种环保理念。
当下不妨先从联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议做起——使用传统的发条式闹钟替代电子钟。
每天可减少大约48克的碳排放量;使用传统牙刷替代电动牙刷。
每天可减少48克碳排放量;把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可减少将近l000克的碳排放量:去8公里以外的地方,乘坐轨道交通比采汽车减少l700克的碳排放量:不用洗衣机甩干衣服,可减少2300克的二氧化碳排放量;在午餐体息时和下班后关闭电脑及显示器,除省电外还可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一;改用节水型淋浴喷头,不仅可以节水,还可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。
低碳生活不仅能够精确计算出人们生活中的二氧化碳排放量。
而且能够以自己的生活细节的改变来证明:气候变化不只是政府官员、专家学者关心的问题,更与每个人息息相关。
1.本文是事理说明文,其说明的中心内容是什么?2.第③段中连举三个例子,是为了说明______________ ___________________。
3.文中运用了多种说明方法,请指出其中两种,在文中划出相应的句子,并说明其作用。
说明方法:( ),作用:______________________________________________说明方法:( ),作用:______________________________________________4.(1)结合原文,用简洁的语言阐释链接材料中政府提倡的“低碳减排”的含义。
(2)请你为“六·五”世界环境日写一条倡导“低碳生活”的宣传标语。
1倡导人们做“低碳生活”的践行者。
2.低碳生活是一种生活方式,也是一种社会责任。
3.作比较。
突出说明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。
举例子。
用生活中常见的例子来,具体说明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。
列数字。
通过列举数字准确有力的说明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。
(写出其中两种即可)4.(1)减少温室气体(以二氧化碳为主)的排放。
(意思对即可) (2)示例:①清爽地球靠大家,低碳走进你我他。
②少坐汽车多行走,低碳健康我拥有。
③低碳走进千万家,节能环保我参加。
说明文片段练习(一)中华鲟具有溯河洄游的习性,是长江中洄游路线最长的。
每年7~8月,在我国黄海、东海等东部沿海大陆架附近索饵、育肥的成体,纷纷汇聚于长江口等河口处,然后溯江而上,到产卵场所繁殖后代,冬季则在河床深槽等适宜的场所越冬。
整个洄游过程约历时一年,路途长达3000余千米。
产卵场所位于长江上游的宜宾一带具有石质河床的江段,这里水流湍急,含氧量充沛,水质、水温十分适宜。
幼体出生以后,便同成体一起,又开始顺流而下,最后返回大海中去成长。
等到十余年后,性腺成熟之时,再溯河洄游,重返出生地产卵繁殖。
由于中华鲟世世代代不忘故地,表现了对故乡的至诚至爱,在洄游的旅途中,还表现出了不惧艰险的坚强品格,因而成为了中华民族的象征,被命名为中华鲟。
问题:请你说说本段画线句主要运用的说明方法及其作用。
答:列数字,说明了中华鲟洄游时间久、路程长。
(二)中华鲟是我国的特产珍稀物种,主要分布在长江水系。
它属于很原始...的硬骨鱼类,祖先与恐龙处于同一个时代,为白垩纪古棘鱼的后裔,距今已有超过13亿年的历史,故有“活化石”之称。
问题:文段“它属于很原始...的硬骨鱼类”一句中“很原始”能否删去?为什么?答案:不能,因为“很原始”说明中华鲟是属于硬骨鱼类中很古老的那种。
②如果去掉,与后文的“软骨硬鳞鱼类”相矛盾,语言就不准确。
(三)还有一些固体废物虽离人们的日常生活很远,但危害却很大,如太空垃圾和核垃圾等。
太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。
现在,地球周围的太空垃圾已有3000吨左右,在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾,对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁,且直接事故概率越来越大。
而由于核电的开发产生的大量核垃圾,一旦没有妥善处理,将大范围危害居民的健康乃至生命安全。
这样的垃圾,依靠新技术处理难度较大,目前只能依靠全世界政府组织的力量,订立国际公约,才有可能避免数量上的进一步增长。
问题:文段中,作者主要运用了哪些说明方法,请举一例并分析其作用。
答案:说明方法:举例子、列数字示例:举例子,作者以太空垃圾和核垃圾为例,具体说明高科技垃圾对人类的危害很大。
(四)高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。
如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃,对臭氧层已造成严重破坏。
近十年来,地球上的臭氧空洞已增至5个之多,总面积近4000万平方千米,接近地球表面积的十分之一。
所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区,否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。
问题:请分析下面句子中加点词语能否去掉,为什么?所幸目前..这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区。
答案:不能去掉。
“目前”表示限制,强调空洞分布在南极、北极、西伯利亚等无人区只是截至现阶段的状况,这体现了说明文语言的准确性。
(五)大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。
它们的繁殖力很低,一般每胎产一仔,有时可产两仔。
分娩期间多以枯树洞为巢穴。
奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。
大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。