华师版第28章-圆知识点总结与练习题
华东师大版数学九年级下册第28章圆28.2与圆有关的位置关系
知识点 2 确定圆的条件 【例2】为了推进农村新型合作医疗制度改革,准备在某镇新建 一个医疗点P,使P到该镇所属A村、B村、C村的村委会所在地的 距离都相等(A,B,C不在同一直线上,地理位置如图),请你用尺 规作图的方法确定点P的位置. 要求:不写作法,保留作图痕迹.
【思路点拨】分析题意→作AB和AC的垂直平分线→交点为所 求. 【自主解答】如图所示
【总结提升】点与圆的位置关系 若圆的半径为r,点A到圆心的距离为d,则:
点与圆的 位置关系
点在圆内
d和r的 关系
d<r
点在圆上
d=r
点在圆外
d>r
图形
推理过程
点在圆内⇔ d<r
点在圆上⇔ d=r
点在圆外⇔ d>r
利用d和r的关系可以判断点和圆的位置关系,反之,知道了点和 圆的位置关系,也能确定d和r的数量关系,体现了“数”与“形” 的结合.
内接三角形
垂直平分线
(打“√”或“×”) (1)已知☉O的半径为r,点P到点O的距离大于r,那么点P一定在 ☉O的外部.( ) (2)任意一个圆有且只有一个内接三角形.( ) (3)三角形的外√心到三角形各顶点的距离相等.( ) ((45))过 任平 意面三内角的形任都意有三一点个可外以接作圆,一且个圆圆心.在( 三)×角形的内部.( )
2.4 4
【总结提升】d,r和直线与圆的位置关系 1.由d和r可推出直线与圆的位置关系. 2.由直线与圆的位置关系,可比较d和r的大小. 3.已知d和位置关系可求r的范围. 4.已知r和位置关系可求d的范围.
题组一:直线与圆的位置关系
1.已知☉O的面积为9πcm2,若点O到直线l的距离为πcm,则直线
【解析】如图所示
九年级数学下册第28章圆28.2与圆有关的位置关系4圆与圆的位置关系习题课件华东师大版
知识点 2 与两圆位置有关的证明或计算 【例2】(1)按语句作图并回答:作线段AC(AC=4),以A为 圆心,a为半径作圆,再以C为圆心,b为半径作圆(a<4,b<4, 圆A与圆C交于B,D两点),连结AB,BC,CD,DA.若能作出满 足要求的四边形ABCD,则a,b应满足什么条件? (2)若a=2,b=3,求四边形ABCD的面积.
()
A.外离
B.外切
C.内含
D.内切
【解析】选A.两圆无公共点,且每一个圆上的点都在另一个
圆的外部,是外离.
2.(2013·长沙中考)已知⊙O1的半径为1 cm,⊙O2的半径为 3 cm,两圆的圆心距O1O2为4 cm,则两圆的位置关系是( ) A.外离 B.外切 C.相交 D.内切 【解析】选B.因为两半径之和等于圆心距,故两圆外切.
B,C,则BC=________.
【解析】连结OB,则OA⊥BC,
垂足设为P.在Rt△BOP中,OB=6,
OP 1 OA 3, 2
BP OB2-OP2 62-32 3 3. BC 2BP 6 3.
答案:6 3
6.要在直径为50厘米的圆形木板上截出四个大小相等的圆形凳 面,问怎样截才能截出直径最大的凳面,最大的凳面直径是多少 厘米?
【解析】截法如图所示,
根据圆的对称性可知:O1,O3都在⊙O的直径AB上,
设所截出的凳面的最大直径为d厘米.
则 O1O2 d,O2O3 d,O1O3 2d; 又∵O1O3=AB-(O1A+O3B)=50-d,
2d 50 d, 2 1 d 50, d 50 2 1 厘米.
∴最大的直径是 50( 2厘米1) .
3.(2013·娄底中考)如图,⊙O1,⊙O2相交于A,B两点,两 圆半径分别为6 cm和8 cm,两圆的连心线O1O2的长为10 cm, 则弦AB的长为( )
九年级数学下册第28章圆阶段专题复习习题课件华东师大版
2.扇形的面积公式:
S nr2 或S 1 lr.
360
2
注意:(1)公式中的“n”与弧长公式中“n”的意义一样,
表示“1°”圆心角的倍数,参与计算时不带单位.
(2)注意两个公式的区别:
如:已知半径r、圆心角度数求S,用 S nr2 .
360
已知半径r、弧长l求S,用 S 1 lr.
2
(3)已知S,l,r,n四个量中任意两个量,可以求出另外两
【解析】(1)如图所示,△ABC外接圆的圆心为(-1,0), 点D在⊙P上.
(2)连结OD,设过点P,D的直线关系式为y=kx+b,
∵P(-1,0),D(-2,-2),
∴
0 k b, 2 2k
b,
解得
k b
2, 2,
∴此直线的关系式为y=2x+2.
设过点D,E的直线关系式为y=ax+c,
考点 2 与圆有关的位置关系 【知识点睛】 1.点与圆的位置关系: 如果圆的半径为r,已知点到圆心的距离为d,则可用数量关系 表示位置关系: (1)d>r⇔点在圆外. (2)d=r⇔点在圆上. (3)d<r⇔点在圆内.
2.用数量关系判断直线与圆的位置关系: 如果⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么: (1)直线l和⊙O相交⇔d<r. (2)直线l和⊙O相切⇔d=r. (3)直线l和⊙O相离⇔d>r.
∵D(-2,-2),E(0,-3), ∴∴此直23线 c的,2a关系c,解式得为acy312,1, x 3,
2 2 ( 1) 1,PD DE,
2
∵点D在⊙P上,∴直线l与⊙P相切.
考点 3 圆中的计算 【知识点睛】 1.弧长公式:l nr :
180
华东师大版数学九年级下册第28章圆28.2与圆有关的位置关系
O 相交 d r
E Fl
【跟踪训练】 判断 1.直线与圆最多有两个公共点.
(√ )
2.若直线与圆相交,则直线上的点都在圆内.( × )
3.若A是⊙O上一点,则直线AB与⊙O相切.( × )
4.若C为⊙O外的一点,则过点C的直线CD与⊙O 相交
或相离.( × )
.O .
A
.O .C
填空:
1.已知⊙O的半径为5 cm,点O到直线a的距离为3 cm,则 ⊙数O是与_直__线__a_的_.位置关系是_相__交__;直线a与⊙O的公共点个
┐ B
C B
C
锐角三角形的外心位于三角形内. 直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点. 钝角三角形的外心位于三角形外.
【跟踪训练】
1.判断:
((12))经 三过角三形点的一外定心可就以是作这圆个三.(角形×两边)垂直平分线的交
点.(
)
(3)三√角形的外心到三边的距离相等.(
)
(4)经过不在同一直线上的四点能作一个圆.(
0个
4.直线m上一点A到圆心O的距离等于⊙O的半径,则直线 m与⊙O的位置关系是 相切或相交 .
小结:利用圆心到直线的距离与半径的大小关系来判定直 线与圆的位置关系.
5.已知⊙O的半径为5 cm, 圆心O与直线AB的距离为d, 根
据条件填写d的范围:
1)若AB和⊙O相离, 则
;
2)若AB和⊙O相切, 则
不能作出.
经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个.经过三角形三个 顶点的圆叫做这个三角形的外接圆(circumcircle).三角形外接圆的圆心 叫做这个三角形的外心(circumcenter).这个三角形叫做这个圆的内接三 角形.三角形的外心就是三角形三条边的垂直平分线的交点.
华师大版九年级下数学《圆》知识归纳
华师大版九年级下数学《圆》知识归纳圆的知识点归纳圆的定义:1.由定点为圆心,定长为半径的点组成的图形。
2.在同一平面内,到一个定点的距离都相等的点组成的图形。
圆的各元素:1.半径:圆上一点与圆心的连线段。
2.直径:连接圆上两点且经过圆心的线段。
3.弦:连接圆上两点的线段,直径也是弦。
4.弧:圆上两点之间的曲线部分,半圆周也是弧。
1) 劣弧:小于半圆周的弧。
2) 优弧:大于半圆周的弧。
5.圆心角:以圆心为顶点,半径为角的边。
6.圆周角:顶点在圆周上,圆周角的两边是弦。
7.弦心距:圆心到弦的垂线段的长度。
圆的基本性质:1.圆的对称性。
1) 圆是轴对称图形,它的对称轴是直径所在的直线。
2) 圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。
3) 圆是旋转对称图形。
2.垂径定理。
1) 垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧。
2) 推论:平分弦(非直径)的直径,垂直于弦且平分弦所对的两条弧。
平分弧的直径,垂直平分弧所对的弦。
3.圆心角的度数等于它所对弧的度数。
圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。
1) 同弧所对的圆周角相等。
2) 直径所对的圆周角是直角;圆周角为直角,它所对的弦是直径。
4.在同圆或等圆中,只要有一对量相等,其余四对量也分别相等。
五对量包括:两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心距。
5.夹在平行线间的两条弧相等。
6.设⊙O的半径为r,OP=d。
dd)点P在⊙O内d=r点P在⊙O上d>r(r<d)点P在⊙O外7.(1) 过两点的圆的圆心一定在两点间连线段的中垂线上。
2) 不在同一直线上的三点确定一个圆,圆心是三边中垂线的交点,它到三个点的距离相等。
(直角三角形的外心就是斜边的中点。
)8.直线与圆的位置关系。
直线与圆有两个交点,直线与圆相交。
直线与圆只有一个交点,直线与圆相切。
直线与圆没有交点,直线与圆相离。
9.平面直角坐标系中,A(x1,y1)、B(x2,y2)。
则AB=(x1-x2)+(y1-y2)10.圆的切线判定。
华师版第28章-圆知识点总结与练习题.doc
华师版第28章-圆知识点总结与练习题第28章《圆》知识点复习与练习题一、圆的概念集合形式的概念:1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;(补充)2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线);3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。
二、点与圆的位置关系1、点在圆内点在圆内;2、点在圆上点在圆上;3、点在圆外点在圆外;三、直线与圆的位置关系1、直线与圆相离无交点;2、直线与圆相切有一个交点;3、直线与圆相交有两个交点;四、圆与圆的位置关系外离(图1)无交点;外切(图2)有一个交点;相交(图3)有两个交点;内切(图4)有一个交点;内含(图5)无交点;五、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:①是直径②③④弧弧⑤弧弧中任意2个条件推出其他3个结论。
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。
即:在⊙中,∵∥∴弧弧六、圆心角定理圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。
此定理也称1推3定理,即上述四个结论中,只要知道其中的1个相等,则可以推出其它的3个结论,即:①;②;③;④弧弧七、圆周角定理1、圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。
九年级数学下册第28章圆28.2与圆有关的位置关系3切线第1课时习题课件华东师大版
【解析】(1)连结OA,OB,OC,∵AB切☉O于点A, ∴∠BAO=90°, ∵四边形ABCD是菱形, ∴BA=BC,∵OA=OC,OB=OB, ∴△ABO≌△CBO(S.S.S.), ∴∠BCO=∠BAO=90°, ∴BC为☉O的切线.
(2)∵∠AOC=2∠D,∠B=∠D, ∴∠AOC=2∠B, 又∵∠AOC+∠B=180°,∴∠B=60°.
2.(2013·重庆中考)如图,AB是☉O的切线,B为切点,AO与☉O交 于点C,若∠BAO=40°,则∠OCB的度数为( )
A.40° C.65°
B.50° D.75°
【解析】选C.∵AB是☉O的切线,B为切点, ∴OB⊥AB,即∠OBA=90°,∵∠BAO=40°, ∴∠O=50°,∵OB=OC,
【解析】(1)AC=CD,理由为:∵OA=OB, ∴∠OAB=∠B, ∵直线AC为圆O的切线, ∴∠OAC=∠OAB+∠DAC=90°, ∵OB⊥OC, ∴∠BOC=90°, ∴∠ODB+∠B=90°,
∵∠ODB=∠CDA, ∴∠CDA+∠B=90°, ∴∠DAC=∠CDA,则AC=CD. (2)在Rt△OAC中,AC CD 2,AO 5,OC OD DC OD 2, 根据勾股定理得:OC2=AC2+AO2, 即 (OD 2)2 22 ( 5)2, 解得:OD=1.
【解析】连结OD,结合DE⊥AC,只需OD∥AC,根据O是AB的中 点,只需BD=CD即可;要使BD=CD,则连结AD,只需AB=AC,根 据等腰三角形的三线合一即可.
答案:BD=CD AB=AC
6.(2013·滨州中考)如图,在△ABC中,AB=AC,点O在边AB上,☉O 过点B且分别与边AB,BC相交于点D,E,EF⊥AC,垂足为F.求证:直 线EF是☉O的切线.
华师大版九年级下学期数学第28章知识点大全
华师大版九年级下学期数学第28章知识点
大全
28.1圆的认识
圆是一种几何图形。
当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时,它的另一个端点的轨迹叫做圆。
在一个个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。
》》》九年级数学知识点:圆的认识知识点
28.2与圆有关的位置关系
(1)切线和圆只有一个公共点;(2)切线到圆心的距离等于圆的半径;(3)切线垂直于过切点的半径;(4)经过圆心垂
直于切线的直线必过切点;(5)经过切点垂直于切线的直线
必过圆心.
切线的性质有一个定理和两个推论,其中定理用途较广泛,必须熟练掌握.实际上,(1)垂直于切线;(2)过切点;(3)过圆心.这三个条件中,知道任意两个,就可以得出第三个.
》》》九年级下册数学知识点:与圆有关的位置关系知识点
28.3圆中的计算问题
》》》初三数学知识点:圆中的计算问题知识点
九年级下学期数学第28章知识点整理的很及时吧,提高学习成绩离不开知识点和练习的结合,因此大家想要取得更好的成绩一定要注重从平时中发现问题查缺补漏~。
九年级数学下册第28章圆28.1圆的认识3圆周角习题课件华东师大版
(2)作OE⊥BD于E,则DE=BE,
又∵AO=BO,
OE 1 AD 圆1 心 6O到3. BD的距离为3.
2
2
【想一想错在哪?】AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,AB=2, ∠BAC=30°.在图中画出弦AD,使AD=1,则∠CAD的度数为 ______.
提示:弦AD与AC的位置关系有两种情况:一种是弦AD与AC在 直径AB的同侧,另一种是弦AD与AC在直径AB的异侧,因而 ∠CAD的度数有两个.解题过程中遗漏弦AD与AC在直径AB的 异侧这种情况,使解题结果不完整,产生错误.
【总结提升】利用圆周角定理进行证明时的两点注意 1.圆周角定理适用的范围是在同圆或等圆中. 2.在证明时,此定理可以直接作为已知条件使用.
知识点 2 圆周角定理的综合应用 【例2】(2012·沈阳中考)如图,☉O是△ABC的外接圆,AB是☉O 的直径,D为☉O上一点,OD⊥AC,垂足为E,连结BD.
3.(2013·常州中考)如图,△ABC内接于☉O,∠BAC=120°, AB=AC,BD为☉O的直径,AD=6,则DC=____________.
【解析】因为∠BAC=120°,AB=AC,所以∠ABC=∠ACB=30°,
所以∠BDA=30°,因为BD为直径,所以∠BAD=90°,
所以∠ABD=60°,所以∠DBC=30°.
∴∠ACD=∠ABC,
∴△ACD∽△CBD,
CD AD . BD CD
∵AD=9,BD=4,∴CD=6.
在☉O中,∠PCN=∠NQP,∠CPQ=∠QNC,
∴△PEC∽△NEQ,
PE CE , NE QE
∴PE·QE=CE·NE,
同理,在☉C中,可得,PE·QE=DE·ME, 设CE=x,则DE=6-x, 则(6-x)(x+6)=x(6-x+6), 解得x=3. 所以,CE=3,DE=6-3=3,EM=6+3=9. 所以PE·EQ=3×9=27.
华东师大版数学九年级下册第28章圆28.3圆中的计算问题
A
nR 180
O
n° B
l
弧长公式 若设⊙O的半径为R, n°的圆心角所对的弧长为l ,则
l nR
180
O
注意:
n°
A
B
l
在应用弧长公式l nR 进行计算时,要注意公式中n的意
180
义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的.
【跟踪训练】
(1)已知圆的半径为10 cm,半圆的弧长为___1_0_π__c_m__. (2)已知圆的半径为9 cm ,60°圆心角所对的弧长为 __3_π_c_m___. (3)已知圆的半径为3,则弧长为π的弧所对的圆心角为 _______ 度. (46)已0 知圆心角为150°,所对的弧长为20π,则圆的半 径为_______.
扇形的定义:
如图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧 所围成的图形叫做扇形.
B
B
圆心角 弧 O
A
扇形 O
A
已知⊙O半径为R,如何求圆心角为n°的扇形的面积? 研究问题的步骤: (1)半径为R的圆,面积是多少? S=πR2
(2)圆心角为1°的扇形的面积是多少? R 2
360
(3)圆心角为n°的扇形的面积是圆心角为1°的扇形的 面积的多少倍? n倍
B.A75π) cm2
C.100πcm2
D.150πcm2
2.小明要制作一个圆锥模型,其侧面是用一个半径为
9 cm,圆心角为240°扇形纸板制成的,还需用一块圆
形纸板做底面,那么这块圆形纸板的直径为(
)
A.15 cm
B.12 cm
B
C.10 cm
D.9 cm
【例题】
华师大版九年级数学下册《28
多少?
O B
P
3、已知圆A、圆B相切, 圆心距为10,其中圆A的 半径为4厘米,求圆 B 的 半径。
课堂练 4.定习圆O的半径是4厘米,动圆
P的半径 (1是)1设厘⊙米P。和⊙O相外切,那么点P与 点O的距离是多少?点P可以在什么样 的线上移动?
课堂练 4.定习圆O的半径是4厘米,动圆
28.2---4圆与圆 的位置关系
新课讲
例解题
小结
练习
上课 教师:
1.直线和圆有几种不同的位 置关系?各是怎样定义的?在 各种关系中是用直线和圆的 什答么:直来线定和义圆的有?三种不同的位置 关系即直线和圆相离、相切、 相在交各。种位置关系中,是用直 线和圆的公共点的个数来定 义的。
相
相
相
2.直线和圆的各种位置关
圆⊙心距A为和d ⊙B d=R
内切
-r
R AB r
d
设⊙A的半径为R,⊙B的半径为r,
圆⊙心距A为和d ⊙B
内含
d<R-
课堂练 1. ⊙O1 和⊙O2的半径
习
分别为3厘米和4厘 米,
在下列条件下,
⊙O1 和⊙O2求位置
(1)O1O2=关8系厘:米 外离
(2)O1O2=7厘米 外切
(3)O1O2=5厘米 相交
P的半径 (2是)1设厘⊙米P。和⊙O相内切,那么点P与 点O的距离是多少?点P可以在什么样 的线上移动?
两圆的位置 关系
相离 相 相 交切
外 内 相 外切 内
离含 交
切
d>R+r
R-r
d<R-<rd<R+r
d=R+rd=R-r
九年级数学下册第28章圆28.2与圆有关的位置关系2直线与圆的位置关系习题课件华东师大版
则直线l与☉O的位置关系是( )
A.相切
B.相交
C.相离
D.不能确定
【解析】选B.∵☉O的半径为8,圆心O到直线l的距离为4,又8>4,
即d<r,
∴直线l与☉O的位置关系是相交.
3.在平面直角坐标系中,以点(2,3)为圆心,2为半径的圆必 定( ) A.与x轴相离,与y轴相切 B.与x轴,y轴都相离 C.与x轴相切,与y轴相离 D.与x轴,y轴都相切
O1与x轴相切,圆O2与y轴相切,则圆O1与圆O2的周长比为( )
A.3∶7
B.7∶3
C.9∶49
D.49∶9
【解析】选B.∵圆心坐标均为(3,-7).圆O1与x轴相切,圆O2与 y轴相切,
∴圆O1与圆O2的半径分别是7,3. ∴圆O1与圆O2的周长比是7∶3.
3.已知:点P到直线l的距离为3,以点P为圆心,r为半径画圆,如
2.直线与圆的位置关系
1.了解直线与圆的位置关系.(重点) 2.能根据圆心到直线的距离与圆的半径之间的数量关系揭示直 线与圆的位置关系.(重点) 3.能够利用公共点的个数和数量关系来判断直线与圆的位置关 系.(重点、难点)
1.直线与圆的三种位置关系: (1)相离:直线与圆_没__有__公共点,叫做直线与圆相离. (2)相切:直线与圆_只__有__一__个__公共点,叫做直线与圆相切,直线 叫做圆的_切__线__,公共点叫做_切__点__. (3)相交:直线与圆_有__两__个__公共点,叫做直线与圆相交,直线叫 做圆的_割__线__.
【归纳整合】直线与圆位置关系的判定 (1)直线与圆公共点的个数:直线与圆没有公共点时,直线与圆相 离;直线与圆有一个公共点时,直线与圆相切;直线与圆有两个公 共点时,直线与圆相交. (2)圆心到直线的距离d与圆的半径r之间的大小关系:d>r时,直 线与圆相离;d=r时,直线与圆相切;d<r时,直线与圆相交.
九年级数学下册 第28章圆28.1圆的认识 2圆的对称性习题课件 华东师大版
【总结】垂径定理:垂直于弦的直径__平__分__弦_,并且__平__分_弦所对 的两条弧.
3.垂径定理的推论:平分弦(不是直径)的直径_垂__直__于这条弦, 并且_平__分__弦所对的弧;平分弧的直径_垂__直__平__分__这条弧所对的 弦.
(打“√”或“×”) (1)圆心角相等,则它所对的弦及所对的弧都相等.( ×) (2)在两个圆中,若有两条弦相等,则这两条弦所对的弧一定相 等.(×) (3)直径是所在圆的对称轴.( ×) (4)弦的垂直平分线一定过圆心.( √) (5)平分弧的直线一定平分这条弧所对的弦.( ×)
3.如图,在⊙O中,ABAC,∠C=70°,则∠B=______度, ∠A=______度.
【解析】 A B A C , A B A C , ∴∠B=∠C=70°,∠A=180°-2∠C=40°. 答案:70 40
4.如图,AB是☉O的直径,BC,CD,DA是☉O的弦,且BC=CD=DA,则 ∠BCD=________.
知识点 1 圆心角、弧、弦之间的关系 【例1】如图,A CC B , D ,E分别是半径OA和OB的中点,CD与CE 的大小有什么关系?为什么?
【解题探究】(1)由 AC如CB何,添加辅助线构造相等的角? 提示:连结OC,根据弧相等,所对的圆心角也相等,可得 ∠COD=∠COE. (2)由D,E分别是半径OA和OB的中点,可得哪些线段相等? 提示:AO=BO,AD=OD=OE=EB.
2.垂径定理 如图,CD为☉O的直径,AB为弦.
【思考】(1)当CD⊥AB,垂足为E时,将圆沿直线CD对折,点A与点 B重合吗?你会发现哪些相等的线段和相等的弧? 提示:重合. A E B E , A D B D ,A C B C . (2)你能证明AE=BE吗? 提示:连结OA,OB,则OA=OB. ∵CD⊥AB,∴△OAE和△OBE都是直角三角形. 又∵OE为公共边, ∴两个直角三角形全等,则AE=BE.
【华师大版】-九年级数学小复习:第28单元 圆 复习课件
数学·新课标(HS)
第28章复习1 ┃ 知识归类
┃知识归纳┃
1.圆的基本元素 (1)圆心和半径:圆心确定圆的 位置 ,半径确定圆 的 大小 ,圆心 相同 ,半径 不等 的圆是同心圆;半径 相等 的圆是等圆. (2)弦:连结圆上任意两点的 线段 叫做弦.直径是经过 圆心 的弦, 直径 是圆中最长的弦. (3)弧:圆上任意 两点 间的部分叫做圆弧,简称弧.小 于 半圆 的弧叫做劣弧,大于 半圆 的弧叫做优弧. (4)圆心角和圆周角:顶点在 圆心 的角叫做圆心角,顶 点在 圆上 ,并且两边都和圆 相交 的角叫做圆周角.
[解析] D 因为两圆心的距离大于两圆半径之和,所以两圆 外离.
数学·新课标(HS)
第28章复习2 ┃ 考点攻略
方法技巧 要判断两圆的位置关系,要牢牢抓住两个特殊点,即外切点和内 切点,当圆心距刚好等于两圆的半径和时,两圆外切;等于两圆的半 径差时,两圆内切.若圆心距处于半径和与半径差之间时,两圆相交; 大于两圆半径和时,两圆外离;小于两圆半径差时,两圆内含. 另外,在解决有关两圆相交的问题时,常作连心线、公共弦,而 在解有关两圆相切的问题时,常过两圆的切点作切线.
垂 直 于 经 过 点 D 的 ⊙ O 的 半 径 即 可 , 因 此 需 连 结 OD , 证 明 DE⊥OD.
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第28章复习2 ┃ 知识归类
(1)直线和圆的位置关系
①当直线l和⊙O相离时,则有 d>r ;若 d>r ,则直
线l和⊙O相离.
②当直线l和⊙O相切时,则有 d=r ;若 d=r ,则直
线l和⊙O相切.
③当直线l和⊙O相交时,则有 d<r ;若 d<r ,则直
线l和⊙O相交.
其中l表示直线,d是圆心O与直线l的距离,r是⊙O的半径.
九年级数学下册第28章圆28.3圆中的计算问题1弧长和扇形的面积习题课件华东师大版
【解析】(1)连结AE, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠AEB=90°.即AE⊥BC.又∵AB=AC,∴BE=CE. (2) ∵∠BAC=54°,AB=AC,∴∠ABC=63°. 又∵BF是⊙O的切线,∴∠ABF=90°. ∴∠CBF=∠ABF-∠ABC=27°. (3)连结OD, ∵OA=OD,∠BAC=54°,∴∠AOD=72°. 又∵AB=6,∴OA=3. ∴ AD的长为 72 3 6 .
【解析】连结OA,OB.
∵OE=OC-CE=12-6=6(cm),在直角△AOE中,
OA=12 cm,OE=6 cm,∴∠OAE=30°,
AE OA cos 30 6 (3 cm).AOB 2AOE 120,
AB 2AE 12 3 cm.
∴扇形AOB的面积为120122 48 cm2 . 360
D.4π 【解析】选B.由图可得,阴影部分的面积即为扇形BAB′的面 积,所以图中阴影部分的面积是 60 62 6.
360
3.(2012·通辽中考)一个扇形的弧长是20π cm,面积是
120π cm2,则这个扇形的半径是__________.
【解析】由 S 1知lr, r 2S 240 1(2 cm).
中的任意两个量,都可以求出另外两个量.
题组一:弧长公式
1.一个扇形的圆心角为60°,它所对的弧长为2π cm,则这个
扇形的半径为( )
A.6 cm
B.12 cm
C.2 3 cmD. 6 cm
【解析】选A.由扇形的圆心角为60°,它所对的弧长为2πcm,
即n=60,l=2π cm,
根据弧长公式 l nR ,得2即R6=06Rc,m.
360 4
答案:25
4
5.如图,小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O在格点上,则 图中阴影部分两个小扇形的面积之和为_____(结果保留π).
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第28章 《圆》知识点复习与练习题一、圆的概念集合形式的概念: 1、 圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合; 2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合; 3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆; (补充)2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线); 3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。
二、点与圆的位置关系1、点在圆内 ⇒ d r < ⇒ 点C 在圆内;2、点在圆上 ⇒ d r = ⇒ 点B 在圆上;3、点在圆外 ⇒ d r > ⇒ 点A 在圆外; 三、直线与圆的位置关系1、直线与圆相离 ⇒ d r > ⇒ 无交点;2、直线与圆相切 ⇒ d r = ⇒ 有一个交点;3、直线与圆相交 ⇒ d r < ⇒ 有两个交点;四、圆与圆的位置关系外离(图1)⇒ 无交点 ⇒ d R r >+;A外切(图2)⇒ 有一个交点 ⇒ d R r =+; 相交(图3)⇒ 有两个交点 ⇒ R r d R r -<<+; 内切(图4)⇒ 有一个交点 ⇒ d R r =-; 内含(图5)⇒ 无交点 ⇒ d R r <-;五、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即: ①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。
即:在⊙O 中,∵AB ∥CD图4图5BD∴弧AC =弧BD 六、圆心角定理圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。
此定理也称1推3定理,即上述四个结论中,只要知道其中的1个相等,则可以推出其它的3个结论, 即:①AOB DOE ∠=∠;②AB DE =;③OC OF =;④ 弧BA =弧BD七、圆周角定理1、圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。
即:∵AOB ∠和ACB ∠是弧AB 所对的圆心角和圆周角 ∴2AOB ACB ∠=∠2、圆周角定理的推论:推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧;即:在⊙O 中,∵C ∠、D ∠都是所对的圆周角 ∴C D ∠=∠推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径。
即:在⊙O 中,∵AB 是直径 或∵90C ∠=︒ ∴90C ∠=︒ ∴AB 是直径推论3:若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
即:在△ABC 中,∵OC OA OB ==∴△ABC 是直角三角形或90C ∠=︒注:此推论实是八年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。
八、圆内接四边形BBBAO圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角。
即:在⊙O 中,∵四边形ABCD 是内接四边形∴180C BAD ∠+∠=︒ 180B D ∠+∠=︒ DAE C ∠=∠ 九、切线的性质与判定定理(1)切线的判定定理:过半径外端且垂直于半径的直线是切线; 两个条件:过半径外端且垂直半径,二者缺一不可 即:∵MN OA ⊥且MN 过半径OA 外端 ∴MN 是⊙O 的切线 (2)性质定理:切线垂直于过切点的半径(如上图) 推论1:过圆心垂直于切线的直线必过切点。
推论2:过切点垂直于切线的直线必过圆心。
以上三个定理及推论也称二推一定理:即:①过圆心;②过切点;③垂直切线,三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。
十、切线长定理 切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
即:∵PA 、PB 是的两条切线 ∴PA PB = PO 平分BPA ∠ 十一、圆幂定理DB(1)相交弦定理:圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘积相等。
即:在⊙O 中,∵弦AB 、CD 相交于点P , ∴PA PB PC PD ⋅=⋅(2)推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。
即:在⊙O 中,∵直径AB CD ⊥, ∴2CE AE BE =⋅(3)切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。
即:在⊙O 中,∵PA 是切线,PB 是割线 ∴ 2PA PC PB =⋅(4)割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等(如上图)。
即:在⊙O 中,∵PB 、PE 是割线 ∴PC PB PD PE ⋅=⋅ 十二、两圆公共弦定理圆公共弦定理:两圆圆心的连线垂直并且平分这两个圆的的公共弦。
如图:12O O 垂直平分AB 。
即:∵⊙1O 、⊙2O 相交于A 、B 两点 ∴12O O 垂直平分AB 十三、圆的公切线两圆公切线长的计算公式:(1)公切线长:12Rt O O C ∆中,221AB CO =(2)外公切线长:2CO 是半径之差; 内公切线长:2CO 是半径之和 。
A十四、圆内正多边形的计算 (1)正三角形在⊙O 中△ABC 是正三角形,有关计算在Rt BOD ∆中进行:::2OD BD OB =;(2)正四边形同理,四边形的有关计算在Rt OAE ∆中进行,::OE AE OA =(3)正六边形同理,六边形的有关计算在Rt OAB ∆中进行,::2AB OB OA =. 十五、扇形、圆柱和圆锥的相关计算公式 1、扇形:(1)弧长公式:180n Rl π=; (2)扇形面积公式: 213602n R S lR π== n :圆心角 R :扇形多对应的圆的半径 l :扇形弧长 S :扇形面积2、圆柱:(1)圆柱侧面展开图2S S S =+侧表底=222rh r ππ+(2)圆柱的体积:2V r h π= 3.圆锥:(1)圆锥侧面展开图S S S =+侧表底=2Rr r ππ+(2)圆锥的体积:213V r h π=十六、内切圆及有关计算(1)三角形内切圆的圆心是三个内角平分线的交点,它到三边的距离相等。
lOC 1D 1(2)△ABC 中,90,,,,C AC b BC a AB c ︒∠====则内切圆的半径2a b cr +-=。
(3)1()2ABC S r a b c =++V ,其中a ,b ,c 是边长,r 是内切圆的半径。
(4)弦切角:角的顶点在圆周上,角的一边是圆的切线,另一边是圆的弦。
如图,BC 切⊙O 于点B ,AB 为弦,∠ABC 叫弦切角,∠ABC=∠D 。
C练习题一、选择题1.(北京市西城区)如图,BC 是⊙O 的直径,P 是CB 延长线上一点,PA 切⊙O 于点A ,如果PA =3,PB =1,那么∠APC 等于 ( ) (A )ο15 (B )ο30 (C )ο45 (D )ο602.(北京市西城区)“圆材埋壁”是我国古代著名的数学菱《九章算术》中的一个问题,“今在圆材,埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用现在的数学语言表述是:“如图,CD 为⊙O 的直径,弦AB ⊥CD ,垂足为E ,CE =1寸,AB =寸,求直径CD 的长”.依题意,CD 长为 ( ) (A )225寸 (B )13寸 (C )25寸 (D )26寸 3.(北京市朝阳区)已知:如图,⊙O 半径为5,PC 切⊙O 于点C ,PO 交⊙O 于点A ,PA =4,那么PC 的长等于 ( )(A )6 (B )25 (C )210 (D )2144.(北京市朝阳区)如果圆锥的侧面积为20π平方厘米,它的母线长为5厘米,那么此圆锥的底面半径的长等于 ( )(A )2厘米 (B )22厘米 (C )4厘米 (D )8厘米5.(重庆市)如图,⊙O 为△ABC 的内切圆,∠C =ο90,AO 的延长线交BC 于点D ,AC =4,DC =1,,则⊙O 的半径等于 ( )OA D(A )54 (B )45 (C )43 (D )65 6.(重庆市)一居民小区有一正多边形的活动场.为迎接“AAPP ”会议在重庆市的召开,小区管委会决定在这个多边形的每个顶点处修建一个半径为2米的扇形花台,花台都以多边形的顶点为圆心,比多边形的内角为圆心角,花台占地面积共为12π平方米.若每个花台的造价为400元,则建造这些花台共需资金 ( )(A )2400元 (B )2800元 (C )3200元 (D )3600元 7.(成都市)如图,已知AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点P ,CD =10厘米,AP ∶PB =1∶5,那么⊙O 的半径是 ( )(A )6厘米 (B )53厘米 (C )8厘米 (D )35厘米 8.(成都市)在Rt △ABC 中,已知AB =6,AC =8,∠A =ο90.如果把Rt △ABC 绕直线AC 旋转一周得到一个圆锥,其表面积为S 1;把Rt △ABC 绕直线AB 旋转一周得到另一个圆锥,其表面积为S 2,那么S 1∶S 2等于 ( )(A )2∶3 (B )3∶4 (C )4∶9 (D )5∶129.(苏州市)如图,⊙O 的弦AB =8厘米,弦CD 平分AB 于点E .若CE =2厘米.ED 长为 ( )(A )8厘米 (B )6厘米 (C )4厘米 (D )2厘米10.(广东省)如图,若四边形ABCD 是半径为1和⊙O 的内接正方形,则图中四个弓形(即四个阴影部分)的面积和为 ( )(A )(2π-2)厘米 (B )(2π-1)厘米 (C )(π-2)厘米 (D )(π-1)厘米 11.(武汉市)如图,已知圆心角∠BOC =ο100,则圆周角∠BAC 的度数是 ( )(A )ο50 (B )ο100 (C )ο130 (D )ο200 12.(武汉市)已知:如图,E 是相交两圆⊙M 和⊙O 的一个交点,且ME ⊥NE ,AB 为外公切线,切点分别为A 、B ,连结AE 、BE .则∠AEB 的度数为 ( )(A )145° (B )140° (C )135° (D )130° 二、填空题1.(北京市东城区)如图,AB 、AC 是⊙O 的两条切线,切点分别为B 、C ,D 是优弧上的一点,已知∠BAC =80,那么∠BDC =__________度.2.(重庆市)如图,AB 是⊙O 的直径,四边形ABCD 内接于⊙O ,,,的度数比为3∶2∶4,MN 是⊙O 的切线,C 是切点,则∠BCM 的度数为___________.3.(重庆市)如图,P 是⊙O 的直径AB 延长线上一点,PC 切⊙O 于点C ,PC =6,BC ∶AC =1∶2,则AB 的长为___________.4.(重庆市)如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AD ∥BC ,=,若AD =4,BC =6,则四边形ABCD 的面积为__________.5.(哈尔滨市)如图,圆内接正六边形ABCDEF 中,AC 、BF 交于点M .则ABM S △∶AFM S △=_________.6.(南京市)如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,垂足是G ,F 是CG 的中点,延长AF 交⊙O 于E ,CF =2,AF =3,则EF 的长是_________.7.(福州市)在⊙O 中,直径AB =4厘米,弦CD ⊥AB 于E ,OE =3,则弦CD的长为__________厘米.8.(河南省)如图,AB为⊙O的直径,P点在AB的延长线上,PM切⊙O于M点.若OA=a,PM=3a,那么△PMB的周长的__________.9.(四川省)扇形的圆心角为120ο,弧长为6π厘米,那么这个扇形的面积为_________.10.(贵阳市)某种商品的商标图案如图所求(阴影部分),已知菱形ABCD的边长为4,∠A=ο60,是以A为圆心,AB长为半径的弧,是以B为圆心,BC长为半径的弧,则该商标图案的面积为_________.11.(成都市)如图,PA、PB与⊙O分别相切于点A、点B,AC是⊙O的直径,PC交⊙O于点D.已知∠APB=ο60,AC=2,那么CD的长为________.12.(温州市)如图,扇形OAB中,∠AOB=ο90,半径OA=1,C是线段AB的中点,CD∥OA,交于点D,则CD=________.13.(常州市)已知扇形的圆心角为150ο,它所对的弧长为20π厘米,则扇形的半径是________厘米,扇形的面积是__________平方厘米.14.(常州市)如图,DE是⊙O直径,弦AB⊥DE,垂足为C,若AB=6,CE=1,则CD=________,OC=_________.三.简答题:1.如图,MN是半径为1的⊙O的直径,点A在⊙O上,∠AMN=30°,B为AN弧的中点,点P是直径MN 上一个动点,则求PA+PB的最小值2.如图,AB 是⊙O 的直径,点D 在AB 的延长线上,且BD OB ,点C 在⊙O 上,∠CAB=30°,求证:DC 是⊙O 的切线.3.如图,AB 既是⊙C 的切线也是⊙D 的切线,⊙C 与⊙D 相外切,⊙C 的半径r=2,⊙D 的半径R=6,求四边形ABCD 的面积。