人教版小学五年级下册数学判断题整理完整版
数学五下易错判断题
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数学五下易错判断题
以下是一些小学数学五年级下册易错的判断题,以及相应的解释:
1. “一个数除以小数”等于“这个数乘以这个小数的倒数”。
判断:正确。
这是小数除法的运算规则,因为除数和被除数同时乘以或除以同一个数(零除外),结果不变。
2. 所有的质数都是奇数。
判断:错误。
质数是指只有1和它本身两个因数,而2是最小的质数,它是偶数。
虽然所有的质数都不是1,但只有部分质数是奇数。
3. 如果一个数的末尾有两个或更多相同的数字,那么这个数一定是合数。
判断:错误。
一个数是否为合数,取决于这个数的因数是否除了1和它本身以外还有其他因数。
即使一个数的末尾有两个或更多的相同数字,如22、33等,也不能确定它一定是合数。
4. 如果两个数的乘积是1,那么这两个数一定互为倒数。
判断:正确。
乘积是1的两个数互为倒数。
5. 如果一个数的末尾有两个或更多的数字是9,那么这个数一定大于50。
判断:错误。
一个数的末尾的数字与其大小无关,例如37和73都包含数字7,但37小于50,而73大于50。
因此,不能根据一个数的末尾数字判断其大小。
以上这些题目都是在小学数学五年级下册中容易出错的题目,学生们需要正确理解并掌握这些知识点才能避免出错。
人教版数学五年级下册第三单元错题练习(附答案)(最新整理)
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6、正方体的棱长扩大到原来的6倍,它的棱长之和与表面积也都扩大到原来的6倍。( )
7、1dm3 比1dm2 大。 ( )
8、质量相等的两个物体,它们的体积也一定相等。 ( )
9、棱长是6cm 的正方体,它的表面积刚好和体积相等。 ( )
10、把体积是1dm3 的纸盒放在桌面上,纸盒所占桌面面积是1dm2。 ( )
9、一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地( )平方米。
A、200
B、400 C、520
三、填空题 1、一个正方体的棱长和是24cm,它的一条棱长是( )cm。 2、一个火柴盒的外壳由( )个面组成,火柴盒的内匣由( )个面组成。 3、一个长方体最少有( )个面是长方形,最多有( )个面是正方形。 4、用一根48cm 长的铁丝制作一个长方体框架,长是5cm,宽是3cm,高是( )cm. 5、大正方体的表面积是小正方体表面积的4倍,那么大正方体的棱长是小正方体棱长的( )倍. 6、在下面的括号里填上合适的单位。 一台冰箱的体积大约是750( ) 利利身高是126( ) 一张纪念邮票的面积是16( ) 一堆黄沙的体积约250( )一个墨水盒的体积大约是168( )一块橡皮的体积大约是6( ) 数学书的封面的周长是79( ),它的面积是300( ),它的体积是300( ) 7、一个正方体的棱长扩大到原来的5倍,表面积就扩大到原来的( )倍,体积就扩大到原来的( )。 8、一根铁丝长36cm,如果做一个正方体框架,棱长是( )cm,如果做成一个高3cm,宽2cm 的长方 体框架,长是( )cm. 4、解答题 1、青少年活动中心修建一个长20m,宽10m,深2m 的游泳池。在这个游泳池的底部和四周铺上边 长2dm 的正方形瓷砖,共需多少块这样的瓷砖?如果每块瓷砖2.5元,铺完这个游泳池共用多少钱?
人教版数学五年级下册分数的意义课后练习精选(含答案)5
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人教版数学五年级下册分数的意义课后练习精选(含答案)5学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.把3米长的绳子对折4次后剪成相等的长度,则()。
A.每段占3米的14B.每段是3米的18C.每段是全长的116【答案】C2.“一本书,读了16”,这句话里的单位“1”是()。
A.已读的页数B.这本书的页数C.剩下的页数D.无法确定【答案】B3.一根绳子用去米后,还剩下这根绳子的,用去的和剩下的相比() A.用去的多B.剩下的多C.一样多【答案】A4.甲数的比乙数的大,甲数()乙数.A.>B.<C.=【答案】A5.一袋爆米花,吃掉它的15,再增加余下的15,现在这袋爆米花的质量()最初爆米花的质量。
A.大于B.小于C.等于【答案】B6.在A÷B=AB中不能为0的数是()。
A.A÷B B.ABC.B D.A【答案】C7.下列几幅图中,答案是23米的是()A.B .C .D .【答案】B8.将一张正方形纸片连续对折三次得到的图形面积是这个正方形面积的()A .13B .14C .16D .18【答案】D 9.在“苹果重量的23相当于橘子的重量”中把()看做单位“1”.A .苹果重量B .橘子重量C .苹果与橘子的重量和【答案】A10.把5米长的绳子平均分成7段,每段长度占全长的()A .57米B .57C .17D .17米【答案】C11.把一根绳子剪成两段,第一段长14米,第二段占全长的34,两段相比较。
()A .第一段长B .第二段长C .一样长【答案】B 12.在一块56公顷的地里种了4种花,平均每种花的面积占这块地的()。
A .16B .15C .524D .14【答案】D评卷人得分二、填空题13.“海峡小学教师中,青年教师约占58。
”这里要把(___)看作单位“1”,(___)是它的5 8。
2023人教版小学数学五年级下册期末试卷含部分答案(三套)
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人教版小学数学五年级下册期末试卷(一)一.选择题(共6题,共12分)1.在0、3、6、5这4个数字中选择3个数字,组成一个同时是2、3、5倍数的最小的三位数是()。
A.305B.350C.360D.6302.既是2的倍数,又是3和5的倍数的最大两位数是()。
A.90B.96C.993.下面三幅图中,以点A为旋转中心的图形是()。
A. B. C.4.既能被3整除又能被5整除的数是()。
A.39B.230C.6455.古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。
例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数”。
下面数中是“完全数”的是()。
A.12B.15C.286.小刚要做一个无盖的玻璃鱼缸,已经准备了4块长方形玻璃,其中的2块长5分米、宽3分米,另外两块长4分米、宽3分米,还需配一块()的玻璃才刚合适。
A.长5分米宽4分米B.长5分米宽3分米C.长4分米宽3分米D.长3分米宽3分米二.判断题(共6题,共12分)1.一个数的因数的个数是有限的。
()2.如果a=7b,而且a、b是两个不同的自然数.那么,a一定是b的倍数。
()3.两个质数的乘积一定是合数。
()4.用滴管滴100滴水大约是1毫升。
()5.因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数。
()6.既是奇数又是合数的最小的数是9。
()三.填空题(共8题,共21分)1.把两个长12厘米,宽6厘米,高7厘米的长方体粘合成一个大长方体,这个大长方体的表面积最小是________平方厘米,这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。
2.我们在准确测量液体的多少可以用()和()做工具。
3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
4.把小数化成分数,分数化成小数。
(除不尽的保留三位小数)5.图形(1)是以点()为中心旋转的;图形(2)是以点()为中心旋转的;图形(3)是以点()为中心旋转的。
2023年人教版五年级数学下册期末考试题【加答案】
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2023年人教版五年级数学下册期末考试题【加答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。
(每题2分,共20分)1、做一个长为5分米,宽为4分米,高为2分米的长方体框架,要用铁丝()分米,如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮()平方分米,该铁盒最多可装()升水。
2、一个数既是36的因数,又是36的倍数,这个数是().3、某校五(1)班有学生48人,其中女生有20人。
男生占全班人数的()。
4、两个因数的积是8.45,如果两个因数同时扩大到原来的10倍,则积是().5、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校,放学时他要向()方向走()米才能到家.6、一个数比20小,既是奇数又是合数,这个数是()或().7、3.85立方米=()立方分米 4升40毫升=()升8、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁.9、把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是().10、把8米长的绳子平均分成5段,每段占全长的(),每段绳子的长是()米.二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。
每题2分,共10分)1、计算混合运算时,要按从左往右的顺序计算.()2、一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,体积发生了变化.()3、平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。
()4、有一组对边平行的四边形是梯形。
()5、三个连续的自然数中,至少有一个是合数.()三、选择题。
(每题1分,共5分)1、把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的().A .14B .18C .1162、一根钢管,它的横截面面积是20平方厘米,把它截成4段,表面积增加了( )。
A .260cmB .280cmC .2120cmD .2160cm3、一辆汽车的油箱共装了50L 汽油,油箱的( )是50L 。
A .体积B .质量C .容积D .表面积。
4、有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( ).A .100B .102C .1205、从一张长10米,宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形,剩下图形的面积是( )A .80平方米B .64平方米C .16平方米四、计算题。
人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习(精选题)
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人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题, 共20分)1.()最容易滚动。
A.长方体B.正方体C.球2.如图:在三角形ABC中∠ACB=90°, ∠A=40°,以C为旋转中心, 将三角形ABC旋转到三角形A′B′C的位置, 其中A′、B′分别是A.B的对应点, 且点B在斜边A′B′上, 直角边C′A′交AB于D, 则旋转角等于()。
A.70°B.80°C.60°3.从上面看到的是()。
A. B. C.4.家里热水器的容量是()。
A.6升B.60升C.600升5.花朵是通过花瓣()得到的。
A.平移B.旋转C.对称6.“龟兔赛跑”: 领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟, 骄傲起来, 睡了一觉。
当它醒来时发现乌龟快到终点了, 于是急忙追赶, 但为时已晚, 乌龟还是先到达了终点。
用s1, s2分别表示乌龟和兔子所行的路程, 下面图()与故事情节相吻合。
7.分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后, 时针围绕钟面中心顺时针旋转了()。
A.60°B.90°C.180°D.360°8.一个四位数253□, 它能够被3整除, 那么□中最大能填()。
A.7B.8C.99.为公村种了2公顷大白菜, 已经收了公顷. 还剩()公顷没有收。
A. B. C.D.10.下列现象中, 既有平移又有旋转的是()。
A.正在工作的电扇叶片B.直线行驶中汽车的车轮C.扔出去的铅球二.判断题(共10题, 共20分)1.一个数既是2的倍数, 又是5的倍数, 这个数的个位一定是0。
()2.从不同的位置观察一个球, 看到的图形都是一样的。
()3.一瓶饮料重650升。
()4.把体积为1立方米的正方体放在地上, 它的占地面积就是1平方米。
()5.2的倍数比5的倍数多。
()6.质数都是奇数。
()7.质数只有一个因数。
()8.A是一个自然数, 72AA3A是一个六位数, 这个六位数一定是3的倍数。
人教版小学五年级数学下册试题
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人教版小学五年级数学下册试题多做数学试题能提高学生的数学兴趣,让学生产生一种强大的内驱力去主动探索数学的奥秘。
下面是店铺为大家整理的人教版小学五年级数学下册试题,希望对大家有用!人教版小学五年级数学下册试题一一、直接写出得数(10分)2.05÷0.82+33.610.28-3.2÷2.51.01×99+10.13.4×(13.4-6.9)二、填空题(20分)1、15的因数有( )个,分别是( )。
2、的分数单位是( );它有几个这样的分数单位( )。
3、4个十分之一组成的数是( )。
4、2.5公顷=( )平方米 1小时15分=( )分738平方厘米=( )平方分米( )平方厘米。
5、在275×48中,如果把275扩大36倍,积将扩大( )倍。
6、一个平行四边形的面积是36平方米,底是7.2米,高应是()米。
7、一根铁丝长米,比另一根短米,两根铁丝共( )米。
8、异分母分数相加减,要先( ),化成( ),再加减。
9、一批化肥,第一天运走它的,第二天运走它的,还剩这批化肥的( )没有运。
10、两个完全一样的梯形形可以拼成一个( )。
三、判断题(5分)1、两个平行四边形的高相等,它们的面积也相等。
( )2、等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
( )3、比1大的分数一定是假分数 ( )4、两个质数的积一定是质数。
( )5、两个完全一样的直角梯形一定能拼成一个三角形 ( )四、选择题(5分)1、下列几个数中不是偶数的是( )。
A、36B、26C、42D、272、周长相等的长方形和平行四边形面积相比,( )A、平行四边形大B、长方形大C、相等3、24与14的最大公约数是( )。
A、2B、7C、124、下列各选项最接近1的是( )。
A、 B、 C、 D、5、12与10的最小公倍数是( )。
A、30B、50C、60D、70五、把下面的分数和小数互化。
【小学】人教版五年级数学下册《 图形的运动三 5.3 运用平移、对称和旋转设计图案》同步测试题含解析
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人教版五年级数学下册《第5章图形的运动(三)运用平移、对称和旋转设计图案》同步测试题一.选择题(共6小题)1.下列图案每一幅都是由一个基本图形变化得到的.其中没有运用旋转规律得到的图案是()A.B.C.2.小玲应用图形的运动设计了一副漂亮的图案(图案的变换过程如下图所示).上面图案经历的变换过程是()A.轴对称→旋转→放大B.旋转→放大→旋转C.旋转→放大→放大D.平移→旋转→放大3.把下面的图A绕中心点顺时针旋转90度后再向下平移四个格得到图形是()A.A B.B C.C D.D4.国旗上的四个小五角星,通过怎样的移动可以相互得到()A.轴对称B.平移C.旋转D.平移和旋转5.如图的图案是运用()的变化形式设计出来的.A.平移B.旋转C.轴对称6.左图是由经过()变换得到的.A.平移B.旋转C.对称D.折叠二.填空题(共6小题)7.图形的变换方式有平移、、.8.本学期我们学习了利用、和可以设计美丽的图案,像打开的电风扇属于现象.9.如图用了原理。
10.旋转左边的图可以得到,平移左边的图可以得到.(填序号)11.钟面上指针从“12”开始,顺时针旋转90°到“”;指针从“12”开始,顺时针旋转到“5”.12.如图中图形2先绕点O按方向旋转°,再向平移格,得到图形1.三.判断题(共3小题)13.如图的花边是用平移对称的方法设计的.(判断对错)14.要设计一个美丽的图案,可以用平移、旋转和作轴对称图形.(判断对错)15.图中是由经过旋转得到的..(判断对错)四.操作题(共1小题)16.请你在下面的方格图中设计一个具有对称美的图形.五.解答题(共7小题)17.利用旋转的知识,争当小小设计师.18.利用旋转画一朵小花.19.2021图的七巧板,通过平移,旋转或轴对称的方法设计你喜欢的图形.21.下面右边哪个图形能由左边图形平移和旋转得到?在序号上“√”.22.试一试.利用旋转画一朵小花.23.你能用这个图形,通过对称、平移或旋转设计出美丽的图案吗?请把你设计的美丽图案画出来.参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.【分析】寻找基本图形,旋转中心,旋转角,旋转次数,逐一判断.【解答】解:图形1可由一个基本“花瓣”绕其中心经过4次旋转,每次旋转90°得到;图形2可由一个基本“不规则5边形”绕其中心经过4次旋转,每次旋转90°得到;图形3可由一个基本图形三角形经过平移得到;其中没有运用旋转规律得到的图案是C;故选:C.【点评】本题考查了利用旋转设计图案的知识,培养学生分析和判断问题的能力.2.【分析】根据旋转的特征,图形1正方形绕两对角线的交点顺时针或逆时针方向旋转90°即可得到图形2;再用一边长等于图形1对角线长的两正方形,用同样的旋转方法得到一幅图,与图2叠放即可得到图形3;再用边长等于图3中最大正方形的对角线长的正方形,用同样的旋转方法得到一幅图,与图3叠放即可得到图形4.上述整个经过的过程实际上就是旋转、放大、再放大.【解答】解:如图,小玲应用图形的运动设计了一副漂亮的图案,这个图案经历的变换过程是简单地概括为:旋转→放大→放大.故选:C.【点评】此题主要是考查了旋转的特征.经过旋转,图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.(旋转前后两个图形的对应线段相等、对应角相等.)3.【分析】观察图形,图形A绕中心点顺时针旋转90度后,再向下平移4格后,得到的图形是C,据此即可选择.【解答】解:图形A绕中心点顺时针旋转90度后,再向下平移4格后,得到的图形是C,故选:C。
人教版五年级数学下册第四单元易错题整理(精校).doc
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五下第四单元易错题整理一、填空。
1、4/5米是把()米平均分成()份,表示其中的4份;也可以看做把4米分均分成()份,表示其中的()份。
2、8/11的分数单位是(),再添()个这样的分数单位就是最小的假分数。
3、分数单位是1/7的最小真分数比最小假分数少()个这样的分数单位,分数单位是1/12的最小带分数是()。
4、一本故事书,15天读完,平均每天读这本书的(),8天读这本书的()。
5、把5千克的西瓜平均分给8个人吃,平均每人吃了这个西瓜的(),平均每人吃()千克西瓜。
6、小学生做一次眼保健操大约需5分钟,每天要做两次,每天做眼保健操的时间大约占1小时的()。
7、在a/5中,a是不为0的自然数,当a是()是,它是真分数,当a是()时,它是假分数,当a是()时,它可以化成整数?当a是()时,化成的带分数最小。
8、“小明看完一本故事书用了2/3小时。
”这里把()看做单位“1”,平均分成()份,()占这样的()份。
9、把3千克糖果平均分装在5个瓶子里,每个瓶子装了()千克糖果,每个瓶子装了这些糖果的()。
10、一个正方体的骰子六个面分别标有1、2、3、4、5、6。
现将这个骰子任意地投掷,掷的奇数朝上的次数约占(),掷得素数朝上的次数约占(),掷得既不是奇数又不是合数的数朝上的次数约占()。
11、从甲地到乙地快车要行3小时,慢车要行5小时,快车每小时行全程的(),慢车每小时行全程的()。
12、修一条公路,已经修的长度是未修的5倍,已经修了全长的(),还剩全长的()没有修。
13、“一根水管长9/10米”,这里把()看做单位“1”,平均分成了()份,()有这样的()。
9/10的分数单位是(),它有()这样的分数单位,再增加()个这样的分数单位是最小的合数。
14、有12个玩具,平均分给6个小朋友,每个玩具是玩具总数的(),每个小朋友分得的玩具是玩具总数的()。
15、把3米长的木料分均截成5段,其中2段占总长的(),每段长()米。
人教版小学数学五年级下册 第二单元 质数和合数 真题同步练习(含答案)
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人教版小学数学五年级下册第二单元 2.3 质数和合数真题同步练习一、判断题1.(·汉川期末)两个不同质数的乘积一定是一个合数。
()2.(·黄埔期末)1是最小的质数。
()3.(·菏泽月考)两个质数的和一定是偶数,如3+5=8,11+17=28。
()4.(·诸暨期中)100以内所有质数的和比所有合数的和小。
()二、填空题5.一个两位数是质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数。
这个数可以是。
(填一个)6.(2021五上·惠城期中)两个20以内的质数的和是20,这两个质数可能是, 也可能是。
7.(·道县期中)100以内最大的质数是,最小的合数是。
8.(·通榆期末)既是奇数又是合数的最小数是,既是偶数又是质数的数是。
三、单选题9.(·龙湖期末)一个合数的因数有()。
A.1个B.2个C.3个D.至少3个10.13,51,79,91都是()。
A.偶数B.奇数C.质数D.合数11.(·黄冈月考)1是()。
A.质数B.合数C.偶数D.奇数12.(2020五上·陈仓期末)相邻的两个自然数的积一定是()A.质数B.合数C.奇数D.偶数13.所有的质数中,偶数()。
A.一个也没有B.只有一个C.有无数个14.(·新沂期中)因为5×6=30,所以5和6都是30的()。
A.质因数B.因数C.倍数15.(·茂名月考)合数的因数至少有()个。
A.2B.3C.416.(·岷县期中)下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是()。
A.13、14、15B.7、8、9C.14、15、16 17.(·天河期末)在1、2、9、21、51这五个数中,质数有()。
A.4个B.3个C.2个D.1个四、解答题18.(·汤阴月考)将下面各数分别填入指定的横线上。
19.(·汉寿期中)有3个质数,它们的乘积是66,这三个质数各是多少?答案解析部分1.【答案】(1)正【解析】【解答】两个不同质数的乘积一定是一个合数,此题说法正确。
五年级下册数学第1-2单元测试题人教版(含答案)
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五年级下册数学第1-2单元测试题人教版一.选择题(共8小题,共16分)1.用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从右面看到()A.B.C.D.2.如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形,从上面看这个图形,可以看到()个小正方形.A.2B.3C.4D.以上答案都不正确3.下列说法正确的是()A.质数不可能是偶数B.偶数不可能是质数C.最小的质数是3D.一位数中最大的质数是74.对于算式4×8=32,下面说法错误的是()A.4和8都是因数,32是倍数B.32是4和8的倍数C.4和8是32的因数D.以上选项都错误5.一个自然数,它既是6的倍数,又是6的因数,这个数是()A.1B.6C.12D.366.已知一个数是5的倍数,它加上(),一定还是5的倍数。
A.13B.35C.22D.487.若两个质数的积是35,则这两个质数的和是()A.9B.12C.16D.368.如图是李娟从不同方向观察用棱长1厘米的小正方体摆成物体的图形,摆成这个物体用了()个小正方体。
A.13B.26C.7二.填空题(共10小题,共16分)9.小泉同学到学校领来n盒粉笔,整齐地摞在讲桌上,其三视图如图,则n的值是.10.1~20中质数一共有个,最小合数是,既是奇数又是合数的是。
11.两个质数的积是22,和是13,那么这两个数是和。
12.在“59、68、101、91”这些数中,是质数,是合数。
13.在方框里填一个数字,使87□是3的倍数,可以填。
14.观察物体,从右面观察,画出你看到的图形.15.412至少加上就是5的倍数,至少减去就是3的倍数。
16.找出18的因数:。
(从小到大排列)17.一个三位数是5的倍数,其中百位上的数是最小的质数,十位上的数是最小的合数,这个数可能是。
18.27的全部因数:,30以内7的全部倍数:。
三.判断题(共5小题,共10分)19.16有6个不同的因数。
20.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
小学数学人教版五年级下册第二单元的因数和倍数的判断题66题
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五年级下册数学第二单元因数和倍数专题判断题66题1、因为48÷6=8,所以48是倍数,6是因数。
()2、24的因数有8个。
()3、16是16的因数,16也是16的倍数。
()4、一个数的因数一定比这个数的倍数小。
()5、10的倍数个数比20的倍数个数更多。
()6、因为1.5÷5=0.3,所以1.5是4的倍数,0.3也是1.5的因数。
()7、3和5的倍数都是奇数。
()8、用1、4、7组成的三位数,都是3的倍数。
()9、105是3和5的倍数,3和5都是105的因数。
()10、任何一个奇数加上1或者减去1,得到的数一定都是偶数。
()11、一个数既是3的倍数,又是84的因数。
这个数最大是42 。
()12、一个数既是2的倍数,又是3的倍数,它一定也是6的倍数。
()13、两个数的最大公因数是47,那么这两个数的公因数有1和47两个。
()14、两个数的最大公因数是10,那么这两个数的公因数有1、2、5、10四个数。
()15、三个数的最大公因数为6,那么这三个数的公因数有1、2、6三个数。
()16、所有的自然数不是质数就是合数。
()17、所有的偶数一定是合数。
()18、奇数和偶数的差是奇数。
()19、最小的质数是奇数,最小的合数是偶数。
()20、只有两个因数的数,一定是质数。
()21、奇数和奇数的和一定是偶数。
()22、偶数与偶数的和一定是偶数。
()23、100个奇数与1个偶数相乘的积是偶数。
()24、1001个奇数的乘积是奇数。
()25、两个质数相加和是103,那么其中一定有一个质数为2 。
()26、自然数1到10的最大公因数为1 。
()27、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。
()28、因为4×2.5=10,所以10是4的倍数,4是10的因数。
()29、自然数里不是奇数就是偶数。
()30、所有的偶数都是合数。
()31、一个数的倍数个数是无限的。
()32、两个连续自然数的和一定是奇数,积一定是偶数。
(完整版)人版小学五年级数学(下册)练习题和答案
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人教版小学五年级数学下册练习题及答案精品文档人教版小学五年级数学下册练习题及答案一(填空题。
1(一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是厘米,宽是厘米,一个这样的面的面积是平方厘米;最小的面长是厘米,宽是厘米,一个这样的面的面积是平方厘米。
2(一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有个面是正方形,每个面的面积是平方分米;其余四个面是长方形的面积大小,每个面的面积是平方分米;这个长方体的表面积是平方分米,体积是立方分米。
3(一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是。
4(一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长厘米的正方形,它的表面积是平方厘米,体积是。
5(至少要个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是平方厘米,体积是立方厘米。
6(把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了平方厘米,它的体积是立方厘米。
7(一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积1 / 22精品文档是平方分米,它的体积是立方分米。
8(把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成个。
二(判断题。
1(长方体是特殊的正方体。
2(把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。
??3(正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。
4(棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。
5(一瓶白酒有500升。
三(选择题1(长方体的木箱的体积与容积比较。
A(一样大 B(体积大C(容积大 D(无法比较大小2(把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是。
A(200立方厘米B(10000立方厘米 C(2立方分米3(一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是。
A(108平方厘米B(54平方厘米C(90平方厘米D(99平方厘米2 / 22精品文档4(把一个长方体分成几个小长方体后,体积。
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人教版五年级下册易错题(思维训练的好题)填空类(一)1.把5米长的绳子平均剪成4段;每段长( )米;每段是全长的( )。
2.把3kg 水果平均分给4个小朋友;每个小朋友分得这3kg 水果的( );每个小朋友分到( )kg 。
3.王师傅8分钟制作了5个零件;他每分钟能制作( )个零件;制作一个零件要( )分钟4.把5米长的绳子剪去15米;还剩下( )米。
5米长的绳子剪去它的15;还剩下( )米。
5、 68的分子加上9;分母加( )分数的大小才不会变 6.能同时被2、3整除的最小三位数是( ) 能同时被3、5整除的最小三位数是( ) 能同时被2、3、5整除的最小三位数是( ) 能同时被2、3整除的最大二位数是( ) 能同时被3、5整除的最大二位数是( )能同时被2、3、5整除的最大二位数是( ) 100以内最大的质数是( )50以内最大的质数是( )7.20以内所有质数的和是( ); 20以内所有合数的和是( ) 20以内所有奇数的和是( );20以内所有偶数的和是( )8.一个三位数;个位是最小的合数;十位是最小的质数;百位是最小的奇数;这个三位数是( )9.一筐苹果;2个一拿;3个一拿;4个一拿;5个一拿都会剩下一个;这筐苹果至少有( )个10.一个数既是6的倍数;又是48的因数;这个数可能是()11.20以内既是奇数;又是合数的数有()12.分母是8的所有最简真分数的和是()分母是8的所有真分数的和是13.一个正方体的棱长总和是60cm;它的表面积是()体积是()14.用四个不同的数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大四位数是()15.把一个涂色的大立方体;割成8个小立方体;3面涂色的有()块。
把一个涂色的大立方体;割成27个小立方体;3面涂色的有()块。
2面涂色的有()块;1面涂色的有()块;0面涂色的有()块16.A=2×2×3×5×7 B=2×3×7A和B的最大公因数是()。
人教版五年级数学下册所有判断题集合(300道)电子版可
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人教版五年级数学下册所有判断题集合(300道),电子版可打印下载!五年级数学下册所有判断题集合1.所有的长方体都有六个面。
2.长方体中对面的面积是相等的。
3.长方体的表面中不可能有正方形。
4.正方体的表面中有可能有长方形。
5.长方体的六个面中有可能有四个面的面积相等。
6.因为甲数÷乙数=5,所以甲数能被乙数整除。
7.正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大6倍,体积扩大9倍。
8.用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体,表面积最小是24平方厘米。
9.两段同样长的绳子,第一段剪下4/7米,第二段剪下全长的4/7,那么两段剪下的一样长。
10.a和b是互质数,它们的最小公倍数是最大公约数的ab倍。
11.容积和体积的计算方法相同,所以物体的体积等于容积。
13.一个正方体切成两个体积相等的长方体后,每个长方体的表面积是原正方体的一半。
14.长方体的体积都比正方体的体积大。
15.因为用两个同样大小的正方体拼成的长方体的体积扩大2倍,所以表面积也扩大到原来的2倍。
16.在不改变体积大小的前提下,底面积扩大2倍,高反而缩小2倍。
17.因为棱长相等的正方体木块和铁块体积相等,所以它们的重量也相等。
18.一个正方体的棱长是a,所以这个正方体的体积是3a。
19.只有六个面都是长方形的物体才叫长方体。
20.如果两个长方体的体积相等,它们的长、宽和高的长度也必须相等。
21.一个长方体,将它的长、宽、高分别减少a,这个长方体的体积比原长方体减少a³。
22.1和所有其它自然数都能形成互质数.23.所有的质数都是奇数.24.所有偶数都是合数.25.公约数只有1的两个数,叫做互质数.26.相邻的两个自然数是互质数.27.25是倍数,5是因数28.一个自然数,不是奇数就是偶数.29.因为3.6÷0.9=4 ,所以3.6是0.9的倍数. 30.1是任何非零自然数的因数31.87是质数。
32.如果两个数中有一个数是质数,这两个数就是互质数。
最新人教版小学数学五年级下册五年级下册第三单元测试卷(附答案)
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人教版数学五年级下册第三单元测试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、填空题(每空1分,共20分)1.填上适当的单位。
(1)一个粉笔盒的体积约是1________。
(2)一台冰箱的容积约是251________。
(3)一只木箱的体积约是0.45________。
(4)一个输液瓶中装有500________生理盐水。
2.要做一个长6分米、宽4分米、高2分米的无盖玻璃鱼缸,用角钢做它的框架,至少需要角钢________分米,把它放在桌面上,占地________平方分米.3.一个正方体的棱长为6cm,它的棱长总和为_______cm,表面积是________cm2,体积是________cm3.4.挖一个长4米,宽3米,深1.5米的长方体水池,它的占地面积是________平方米,这个水池的容积是________立方米.5.两个完全相同的长方体,长5厘米,宽4厘米,高3厘米,拼成一个表面积最大的长方体后,表面积比原来减少了________平方厘米.6.一个正方体钢块的棱长和是60厘米,如果每立方厘米的钢重7.8克,这个钢块重________千克。
7把两个长8厘米、宽4厘米、高2厘米的长方体拼成一个大长方体,表面积最小是______平方厘米.8.把长12厘米,宽8厘米,高5厘米的长方体木块锯成棱长2厘米的正方体木块,可锯________块。
9.如右图的长方体,把它分成两个完全相同的小长方体,表面积最少增加________平方米。
10.一个无盖的长方体铁皮盒,长是2.4分米,宽是1.5分米,高是0.8分米.做这个铁皮盒至少要铁皮________平方分米,它的体积是________立方分米.11.一根长方体的木料,正好可以锯成三个同样的正方体,这时表面积增加了100平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米。
五年级下册数学 易错知识点及易错题练习解析 人教版
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小学数学人教版五年级下册易错知识点及易错题练习解析一、因数和倍数1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。
2、因数和倍数:在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。
3、奇数:不能被2整除的数,也就是个位上是1、3、5、7、9的数。
偶数:能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。
5、质数(或素数):只有1和它本身两个因数。
合数:除了1和它本身还有别的因数(至少有三个因数:1、它本身、别的因数)。
1:只有1个因数。
“1”既不是质数,也不是合数。
二、分数的意义和性质1、分数的意义:一个物体、一物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
2、单位“1”:一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。
一个整体可以用自然数1来表示,我们通常把它叫做单位“1”。
3、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。
4、分数的基本性质分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
5、公因数、最大公因数几个数公有的因数叫这些数的公因数。
其中最大的那个就叫它们的最大公因数。
(1)几个数的公因数只有1,就说这几个数互质。
(2)求两个数的最大公因数的方法。
(3)最简分数:分数的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫做最简分数。
6、公倍数、最小公倍数几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。
其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。
7、约分和通分(1)约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。
(2)通分:把异分母分数分别化成和原来相等的同分母分数,叫做通分。
8、比分数的大小分母相同,分子大,分数就大;分子相同,分母小,分数才大。
三、分数的加减法1、同分母分数加、减法的计算分母不变,分子相加、减。
计算的结果能约分的要约分成最简分数。
2、异分母分数加、减法的计算先通分,然后按照通分母分数加、减法进行计算。
五年级数学下册判断题完整版人教版
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五年级数学下册判断题完整版人教版班级:_____________ 姓名:_____________1. ﹣5°C比﹣13°C气温要低.(_____)2. 等式一定是方程,方程不一定是等式。
(_____)3. 15 ×2.3的乘号可以省略不写。
(_____)4. 假分数的分子都比分母大.(_____)5. a+a+a=a³。
(_____)6. 所有的方程都是等式。
(_____)7. 含有未知数的式子不一定是方程.(_____)8. 等式两边同时乘或者除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
(_____)9. 正方形的边长是15厘米,如果边长增加a厘米,现在周长是(60+4a)厘米。
(_____)10. 35-2x中含有未知数,所以它是方程.(_____)11. a×b×c写作abc。
(_____)12. 正方形是轴对称图形,它有2条对称轴。
(_____)13. M2>2M(_____)14. +5℃和5℃所表示的气温不一样高。
(_____)15. 3m+4=7m(_____)16. 一个木盒和一个纸盒的体积相等,它们的容积也相等。
(_____)17. 方程都是等式,所以等式也都是方程。
(_____)18. 3x+2y=7是方程.(_____)19. 如果5x=3y,那么3x-5y=0。
(_____)20. 9m=0不是方程。
(_____)21. 等式的两边同时除以一个相同的数,所得结果仍是等式。
(_____)22. a2表示2个a相加.(_____)23. 我们学过的数,可以分成正数和负数。
(_____)24. 等式都是方程。
(_____)25. 在棋盘上,将处于(3,6)处的棋子向下平移2格后,到达(1,6)处。
(_____)26. 一个正方体骰子六个面上分别写着数字1~6,只掷1次,不可能掷出6.(_____)27. 2个x相乘可以表示为2x。
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人教版小学五年级下册数学判断题整理HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】人教版小学五年级下册判断题1、一个数的因数个数是有限的,一个数的倍数个数是无限的。
()2、一个自然数不是质数就是合数。
()3、一个数的因数总比这个数的倍数小。
()4、1、2、4、8、16是16的因数。
()5、一个合数至少有3个因数。
()6、7的倍数一定是合数。
()7、所有质数都是奇数,所有的合数都是偶数。
()8、只有两个因数的数一定是质数。
()9、两个奇数相加和是偶数。
()10、如果甲数÷乙数=10(甲数和乙数都是自然数,那么甲数一定是乙数的倍数,乙数一定是甲数的因数。
()11、如果两个质数的差是2,这两个质数一定是7和5。
()12、6是因数,24是倍数。
()13、最简分数就是分子与分母都是质数的分数。
()14、如果b分之a是真分数,那么a一定小于b。
()15、两个分数的大小相等,他们的分数单位也一定相同。
()16、大于18分之5而小于18分之7的分数只有一个18分之6。
()17、分数的分子和分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。
()18、分母是8的所有真分数的和是2。
()19、一个非零的自然数,不是质数,就是合数。
()20、一个数的倍数一定大于它的因数。
()21、两个质数的积一定是合数。
()22、一个长方体(不含正方体),最多有8条棱相等。
()23、大于2的偶数都是合数。
()24、分数的分母越大,它的分数单位就越小。
()25、真分数比1小,假分数比1大。
()26、把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。
()27、棱长是6厘米的立方体表面积和体积相等。
()28、长方体只有相对的两个面的面积才相等。
( )29、两个数的积一定是这两数的公倍数。
( )30、因为3、5、6的最大公因数是1,所以它们的最小公倍数是3×5×6=90。
( )31、分子、分母是不同质数的分数,一定是最简分数。
( )32、因为48 =12所以这两个数的分数单位相同。
( ) 33、两个数的积一定是合数。
( )34、因为924 的分母中含有2、5以外的质因数,所以924不能化成有限小数。
( ) 35、棱长为1分米的正方体的表面积比它的体积大。
( )36、身高米的小明在平均水深米的游泳池中游泳,一定不会有危险。
( )37、异分母分数不能直接相加减,是因为它们的分数单位不同。
( )38、两个数的互质数,它们的最小公倍数是75,这个两数一定是3和75。
( )39、如果a ÷b=9(a 和b 都是自然数),那么a 和b 的最大公因数是9。
( )40、一个正方体的棱长总和是12厘米,这个正方体的体积是1立方厘米。
( )41、已知一个正方体的底面周长和一个长方体的底面周长相等,高了相等,它们的表面积也一定相等。
( )42、两个分数,分数单位大的分数,分数值一定大。
( )43、在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。
( )44、分子、分母都是质数的分数叫做最简分数。
( )45、45 +15 -16 +56=1-1=0( ) 46、1千克的56 和5千克的16相等。
( ) 47、约分、通分的依据都是分数的基本性质。
( )48、1215能化成有限小数。
( ) 49、一个长方体中,最多有4个面是相等的长方形。
( )50、棱长是6厘米的正方体,表面积和体积相等。
( )51、对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离相等。
( )52、一个正五角星可以画出5条对称轴。
( )53、长方形都是轴对称图形。
( )54、立方体都是轴对称图形。
( )55、a 、b 、c 都是自然数,当a ×b ×c 时,a 一定是b 和c 的最小公倍数。
( )56、在一个无盖的正方体铁桶内涂漆,涂漆的面只有3个。
( )57、把一个表面涂色的立方体切成27个小正方体后,二面涂色的有8个。
( )58、两个相邻的偶数,一定有公因数2。
( )59、1袋大米重9千克,吃了19 ,还剩89千克。
( ) 60、折线统计图既能看出数量的多少,又能看出数量的增减变化情况。
( )61、任意两个质数的和一定是偶数。
( )62、要使8x 是一个真分数,9x是一个假分数,x 是自然数的话,就只能是9。
( ) 63、任何一个非0自然数,它的最大因数和最小倍数相等。
( )64、在811 和1011 之间只有一个真分数911。
( ) 65、因为a ÷b=7,所以a 一定能被b 整除。
( )66、约分和通分都只改变了分数中分子和分母的大小,分数的大小不变。
( )67、一个杯子能装250毫升牛奶,这个杯子的体积是250立方厘米。
( )68、一个分数的分母含有质因数3,这个分数就不能化成有限小数。
( )69、38的分子加6,要使分数的大小不变,分母也要加6。
( ) 70、正方体的底面周长是20厘米,它的体积是125立方厘米。
( )71、三个连续自然数的和,一定能被3整除。
( )72、四个连续自然数中一定有一个是4的倍数。
( )73、一个长方体和一正方体表面积相等,体积也一定相等。
( )74、因为甲数÷乙数=5,所以甲数能被乙数整除。
( )75、如果b 是a 的2倍,(a 不是0),那么a 、b 的最大公因数是a ,最小公倍数是b 。
( )76、最小的质数是1。
()77、一个数的因数一定比它的倍数小。
()78、两个不同质数的公因数只有1。
()79、假分数的分子都比分母小。
()80、分数都比整数小。
()81、分数的分母越大,它的分数单位越大。
()82、两个数的积一定是这两个数的公倍数。
()83、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。
()84、两个质数的和是偶数。
()85、在1,2,3,4……中,除了质数以外都是合数。
()86、所有的奇数都是质数。
()87、所有的偶数都是合数。
()88、在全部自然数里,不是奇数就是偶数。
()89、个位上是1,3,5,7,9的数都是奇数。
()90、中位上是3,6,9的数都是3的倍数。
()91、个位上是3,6,9的数都是3的倍数。
()92、大于2的偶数都是合数。
()93、一个长方体不含正方体,最多有8条棱相等。
()94、两个质数的积一定是合数。
()95、一个数的倍数一定大于它的因数。
()96、一个非0的自然数不是质数,就是合数。
()97、假分数都大于1。
()98、不能被整除。
()99、棱长1分米的正方体与棱长10厘米的正方体体积相等。
()100、小数都比1小。
()101、分母是0的分数等于0。
()102、分母是15的分数不能改成有限小数。
()103、分数的分母不同也就是分数单位不同。
()104、甲数和乙数都是它们最大公因数的倍数。
()105、几个质数连乘所得的积是质数。
()106、两个奇数的和一定能被2整除。
()107、因为4和9是互质数,所以它们的最大公因数是1,最小公倍数是36。
()108、把75分解质因数是3×5×5=75。
()109、20的因数有1,2,4,5,10,20……()110、能被2除尽的数都是偶数。
()111、一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大4倍。
()112、在一个长方体中,从一个顶点出发的三条棱长的和是分米,这个长方体的棱长总和是30分米。
()113、把一个正方体橡皮泥,捏成一个长方体后,虽然形状变了,但是的占空间的大小不变。
()114、3χ=χ·χ·χ()115、物体的小大叫做物体的体积。
()116、如果两个数中有一个数是质数,两个数就是互质数。
()117、87是质数。
()118、因为÷=4,所以是的倍数。
()119、一个长方体,将它的长、宽、高分别减少a,这个长方体的体积减少a3。
()120、如果两个长方体的体积相等,它们的长、宽、高也一相等。
()121、因为棱长相等的正方体木块和铁块体积相等。
()122、在不改变体积大小的前提下,底面积扩大2倍,高反而缩小2倍。
()123、因为用两个同样大小的正方体拼成的长方体的体积扩大2倍,所以表面积也扩大2倍。
()124、长方体的体积都比正方体体积大。
()125、一个正方体切成两个体积相等的长方体后,每个长方体表面积是原正方体的一半。
()126、甲厂生产一批化肥要237小时,乙厂生产这批化肥要238小时,乙厂工作效率比甲厂高。
()127、a和b是互质数,它们的最小公倍数是最大公因数的ab 倍。
()128、两段同样长的绳子,第一段剪下47米,第二段剪下全长的47,两次剪下的一样长。
()129、用8个棱长是1cm的小正方体拼一个大正方体,表面积最小是24平方厘米。
()130、正方体棱长扩大3倍,表面积扩大6倍,体积扩大9倍。
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