《稻草人》读书交流会教案

《稻草人》读书交流会教案

教学目标：

1、了解著名的作家，教育家。

2、培养学生使用读书方法实行阅读体验，使之逐步形成技能。

3、学生能完整地说出自己独特的读书感受。

重点：使用读书方法实行阅读体验，形成技能。

难点：完整地说出自己独特的读书感受，培养读书的兴趣。

教学过程：

一、谈话导入：

1、同学们，你们都有朋友吗？说说看，都有哪些朋友。

（引出“书籍是人类的朋友”）

（1）了解学生以前读过的书。

（你们都读过哪些书？还记得书名吗？）

（2）指说自己读过的书名。

（3）老师给予表扬，激发学生爱读书，善记忆的兴趣。

2、了解学生读书后的感受。

举例说说：书给你自己或身边的人带来过什么？

3、指说。

4、从刚才同学们的谈话中，老师知道了大家从书本中获得了很多知识，也体会到了读书的快乐。读书正是我们的快乐活动。

读一本好书就是和很多高尚的人谈话，有的书能影响人的一生，改变人的命运，《稻草人》就是这么一本好书。几十年来，它深受人们特别是青少年的喜爱，风靡世界。是什么让它长久不衰呢？就让我们一起走进它，探索其中的奥秘，感受它的魅力吧。

二、请同学们拿出《稻草人》这本书。

1、说说你是怎样读这本书的，了解到哪些内容？

2、学生汇报：

（1）作者：叶圣陶，简介

（2）他的文章

（3）《稻草人》是童话集当中的一篇

（4）读精彩片段

（5）我还写了读后感

（6）我还知道他的诗歌，读一读

（7）知道大家对他的评价。

五、总结。

书是我们的精神食粮，它重塑了我们的灵魂。

读书，使人思维活跃，聪颖智慧；

读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；

读书，使人目光远大，志存高远；

读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。