部编版小学语文三年级下册第11课《赵州桥》精美课件

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最新人教部编版小学三年级下册语文《赵州桥》精品课件

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这么长的桥,全部用石头砌成, 下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥 洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有 两个拱形的小桥洞。

水大的时候,水从大拱桥下流过; 侧拱里也流水!
赵州桥非常雄伟。
这座桥不但坚固,而且 美观。
过渡句:
这座桥不但坚固,而 且美观。
有的刻着两条相互缠绕 的龙,嘴里吐出美丽 的水花;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着 , 各自回首遥望;
还有的刻着双龙戏珠。
精美的图案
有的
有的 还有的
所有的
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是 我国宝贵的历史遗产。
课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友,你好!很高兴和你再次相遇。满足您的需求,能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里,你我携手共同进步。请您阅读此文 章后,对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方,请您告 诉我,我将尽快更新或完善,以便更好的提高文档质量,为您服务。在此 我深表感谢!孔子曰,三人行必有我师焉,尺有所长,寸有所短。你的宝 贵意见,是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考,哪怕只是 一点点,我也倍感欣慰。人生就像一场旅行,愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景,走向美好的未来。
赵州桥
北京颐和园的玉带桥
北京的十七孔桥
卢沟桥
古朴典雅的江南小
赵州桥非常雄伟。
这座桥不但坚固,而且 美观。
河北省赵县的洨河上,有一座世界 闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的, 到现在已经有1400多年了。
赵 设计者: 李春 州

年代: 隋朝

【部编版】《赵州桥》优质PPT课件--三年级下册第11课-

【部编版】《赵州桥》优质PPT课件--三年级下册第11课-

内容概要
本课从历史、雄伟、美观及价 值四方面为我们介绍了世界闻名 的赵州桥,表现了对我国古代劳 动人们智慧和才干的崇敬和赞美 之情。
作业
你还知道哪些“我国宝贵的历史 文化遗产”?和同学交流交流吧!
板书设计
世界闻名
赵州桥 雄伟、坚固、美观
智慧 才干 历史文化遗产
拓展阅读
卢沟桥的狮子
北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座 狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥, 总长约266米,有281根望柱,每个柱子上都雕着狮子。 要不仔细数,真是数不清呢。
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高, 小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状 各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的 低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母 狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身 后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了, 被大狮子用爪子按在地上……
通关检测——词语大作战
xiàn gǒng
jì jiàng
赵县 石拱桥 安济桥 石匠
jì héng lì shǐ zhǎo zhì huì
设计 横跨 历史 前爪 智慧
通关检测2——挑战多音字
河北省( shěng )

反省( xǐng )
通关检测3——我会写
zhào shěng xiàn jiàng shè jì
横跨
三十七米多宽的河面
快来用这样列数字的方式向大家介 绍一下自己的文具盒吧!
这么长的桥,全部用石头砌成,下 面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞, 横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞 顶上的左右两边,还各有两个拱形的小 桥洞。

部编小学语文三年级下册 11 赵州桥 课件(53张ppt)

部编小学语文三年级下册  11 赵州桥 课件(53张ppt)

11 赵州桥
九米多宽,中间行车马,两旁走人
11 赵州桥
11 赵州桥
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形 的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大 水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。 思考:赵州桥在设计上的特点有哪些?
赵州桥全部用石头砌成,桥下没有桥墩, 只有一个大桥洞和四个小桥洞。
11 赵州桥
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马, 两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面 没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十 七米多宽的河面上。
运用“五十多米”“九米”“三十七米”等具 体数字介绍了赵州桥的长度和宽度,是列数字的说 明方法,体现了赵州桥的雄伟壮观。
11 赵州桥
桥长五十多米 河面宽37米
“一千四百多年”——— 历史悠久
11 赵州桥
自读课文第2自然段,说说赵州 桥在设计上有什么特点?这样设计 有什么好处?
11 赵州桥
赵州桥非常雄伟。
“雄伟”是什么意思? 一般用来形容什么? 从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在课文中
画出来。
“雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。
11 赵州桥
11 赵州桥
今天就让我们跨过历史之桥,一起去看 一看代表着我国古代劳动人民智慧结晶的 赵州桥吧。
人11教版赵州语桥文 三年级 下册
11 赵州桥
第一课时 第二课时
11 赵州桥
第一课时
赵州桥:又名安济桥,建于隋开皇大业年间(581—618),是 由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保 存最完整的石拱桥,对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。
11 赵州桥
河北省赵县的洨河上, 有一座世界闻名的石拱桥, 叫安济桥,又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计 和参加建造的,到现在已 经有一千四百多年了。

11赵州桥部编小学语文三年级下册第二学期精品课件2019春新教材

11赵州桥部编小学语文三年级下册第二学期精品课件2019春新教材
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种 招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆 …… 走在街 上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑 着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推 着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上 的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄 豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什 么,都能看得清清楚楚。
光是画上的人物,就有五百多个:
画上的街市可热闹了。
最有意思的是桥北头的情景:
《清明上河图》图美,文也美,课文生 动地表达了画面的内容,请同学们再次认真 默读课文,一边看图读课文,一边思考: (1)《清明上河图》中都画了哪些行业的人 物? (2)画上街市的热闹表现在什么地方? (3)桥北头发生了一件什么事?

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米, 有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
长五十多米
九米多宽
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有 九米多宽,中间行车马,两旁走人。这 么长的桥,全部用石头砌成,下面没有 桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在 三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的 左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。 平时,河水从大桥洞流过,发大水的时 候,河水还可以从四个小桥洞流过。这 种设计,在建桥史上是一个创举,既减 轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易 被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节 省了石料。
(3)桥北头发生了一件什么事? 最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着 马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上 对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个 骑马人一下字拽住了马笼头,这才没碰上那乘 轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小 毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的 人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛 驴……
11 赵州桥
悉尼海港大桥
16 赵州桥

最新人教部编版小学三年级下册语文《赵州桥》精品课件

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历史时间: 1400多年
请同学们自由读课文第二自然段,看看赵 州桥有什么特点,这样设计有什么好处?
赵赵州州桥桥非非常常雄雄伟伟。桥长50多米,有9米多
宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全 部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形 的大桥洞,横跨在37米多宽的河面上。大桥洞 顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。 平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河 水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建 桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲 击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身 的重量,节省了石料。
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着 , 各自回首遥图案
有的
有的 还有的
所有的
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是 我国宝贵的历史遗产。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
这么长的桥,全部用石头砌成, 下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥 洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有 两个拱形的小桥洞。
水大的时候,水从大拱桥下流过; 侧拱里也流水!
赵州桥非常雄伟。
这座桥不但坚固,而且 美观。
过渡句:
这座桥不但坚固,而 且美观。
有的刻着两条相互缠绕 的龙,嘴里吐出美丽 的水花;
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
下课了!
—— 小朋友们再见——
赵州桥
北京颐和园的玉带桥
北京的十七孔桥
卢沟桥

【语文】部编人教版小学语文3三年级下册精品课件11赵州桥2019春

【语文】部编人教版小学语文3三年级下册精品课件11赵州桥2019春
了,活灵活现,给人
一种游动的感觉。
精读感悟
最后一自然段在 文中起什么作用?
赵州桥哪些地方
体现了劳动人民
总结全文。
赵州桥独特的设计
和栏板上雕刻的精
的智慧和才干?
美图案。
精读感悟
“赵州桥表现了劳
作者赞美桥的 同时也在赞美劳 动人民,表达了 作者的自豪之情。 动人民的智慧和才干”
从中你体会到了什么?
精读感悟
坚固——(牢固)
世界闻名——(举世闻名)
反义词
节省——(浪费 ) 世界闻名——(默默无名) 雄伟——(渺小)
词语辨析 雄伟 宏伟 相同点:都可以形容一件事物雄壮、巨 大。 不同点:雄伟还可以形容人的身材高大 魁梧。宏伟可以形容一种达观的想法。 运用示例: 1.他是一个身材( )的人。 2. 他有一个( )的设想。 答案: 1.雄伟 2.宏伟
你能用自己的语言夸一夸 赵州桥吗?你还知道我国
哪些世界闻名的桥?
卢沟桥
安平桥
五音桥
精读感悟
说一说自己家乡 的古建筑。
课堂总结
学完了这篇课文,面对李春,
面对赵州桥,你想说点什么吗? 赵州桥充分表现了我国古代劳动人民的
智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
课堂练习
1.填空 “横”的部首是( 木 ),第六笔是( 竖 )。 “跨”的部首是( 足 ),第九笔是( 撇 )。
画的都是龙
么修辞方法?这
些图案有什么异
相同 之处
同之处?
不同 之处
姿态不同
双龙戏珠
精读感悟
你能用“有的 ……有的…… 还有的……” 下课了,有的同学看 书,有的同学画画, 还有的同学写作业。 写句子吗?
精读感悟

(部编本人教版)《赵州桥》优质PPT课件--三年级下册第11课-

(部编本人教版)《赵州桥》优质PPT课件--三年级下册第11课-

通关检测——词语大作战
xiàn gǒng
jì jiàng
赵县 石拱桥 安济桥 石匠
jì héng lì shǐ zhǎo zhì huì
设计 横跨 历史 前爪 智慧
通关检测2——挑战多音字
河北省( shěng )

反省( xǐng )
通关检测3——我会写
zhào shěng xiàn jiàng shè jì
好看 环保
同一事物不同的两个方面 的特点就可以用“既……
又……”来说!
递进关系的关联词语
说明相对坚固而言, 作者在这句话中更加 强调赵州桥的美观。
桥面两侧有石举栏例,子栏,板是上通雕过刻列着举精美的图案: 有代表性的、恰当的
有的刻着两条相互事缠例绕来的说龙明,事嘴物里特吐征出美丽的水
花;有的刻着两条的飞说龙明,方前法爪。相互抵着,各自回
内容概要
本课从历史、雄伟、美观及价 值四方面为我们介绍了世界闻名 的赵州桥,表现了对我国古代劳 动人们智慧和才干的崇敬和赞美 之情。
作业
你还知道哪些“我国宝贵的历史 文化遗产”?和同学交流交流吧!
板书设计
世界闻名
赵州桥 雄伟、坚固、美观
智慧 才干 历史文化遗产
拓展阅读
卢沟桥的狮子
北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座 狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥, 总长约266米,有281根望柱,每个柱子上都雕着狮子。 要不仔细数,真是数不清呢。
横跨
三十七米多宽的河面
快来用这样列数字的方式向大家介 绍一下自己的文具盒吧!
这么长的桥,全部用石头砌成,下 面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞, 横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞 顶上的左右两边,还各有两个拱形的小 桥洞。

2019部编版三年级下册语文第11课《赵州桥》公开课PPT课件

2019部编版三年级下册语文第11课《赵州桥》公开课PPT课件

过渡句,起承上启下的作用。
“美观”表现在哪里? 课文中写了哪几 种“精美的图案”?
解读课文
美观
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。
解读课文
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。
解读课文
还有的刻着双龙戏珠。
解读课文
所有的龙似 乎都在游动,真 像活了一样。
精美的图案
解读课文
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干, 是我国宝贵的历史文化遗产。 总写,赞扬我国古代劳动人民的智慧 和才干。
造句:这段历史永远记在我心中。
一、读句子,看拼音,写Байду номын сангаас语。 这座hénɡ kuà( 横跨 )在洨河上的赵州 桥是隋朝的石匠李春shè jì( 设计 )并参加
建造的。赵州桥表现了劳动人民的zhì huì ( 智慧 )和才干,是我国宝贵的lì shǐ ( 历史 )遗产。
二、课内阅读。
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条 飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
排比 的修辞手法,生动形象地写出了栏板上 这段话运用了_____ 姿态 美,又赞美了我国古代劳动人 _____________ 图案的精美 ,既赞美了龙的_____ 智慧 和才干。 民的_____
解读课文
填一填:
桥名:赵州桥
地点:河北省赵县的洨河上 设计建造者:李春设计和参加建造的 到现在已经一千四百多年了 年代:
解读课文
仔细读第2~3自然段,思考: 这一部分介绍了赵州桥的哪些特点?在 文中画出来。 赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固,而且美观。 特点:雄伟、坚固、美观
解读课文
从哪些地方可以具体看出赵州桥“雄伟、 坚固、美观”的特点? 桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马, 两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下 面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在 三十七米多宽的河面上。 坚固

部编版三年级语文下册11赵州桥课件(共22张PPT)

部编版三年级语文下册11赵州桥课件(共22张PPT)

为什么说“这种设计,在建桥史上是一个创举”?
既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲 毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料,是世界建桥史上 从未有过的,所以说它是一个“创举”。
读第三段,想一想第一句话 好在哪里? 这座桥不但坚 固,而且美观。第一句话起 到了承上启下的作用这是一 个过渡句。既总结了前一个 自然段的内容是写赵州桥的 坚固
桥长50多米,有9XXX宽,中间行车 马,两旁走人。这么长的桥,全部用石 头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形 的大桥洞,横跨在37XXX宽的河面上。
特殊的设计
1.全部用石头砌成; 2.下面没有桥墩; 3.只有一个拱形的大桥洞; 4.桥洞两边还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥 洞流过。
发大水的时候,河 水还可以从四个小 桥洞流过。
又提示大家这个自然段要讲 的是赵州桥的美观。第三段 一共写了几幅雕刻图案?它 们有什么异同?第三段一共 写了3幅雕刻图案。相同之 处:都是画的两条龙。不同 之处:姿态不同。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的 图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐 出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相 互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏 珠。所有的龙好像都在游动,真像活了一样。
史,并把它画下来。
李春,隋代造桥匠师。他是我国隋 代著名的桥梁工匠,他建造了举世闻 名的赵州桥,为我国桥梁技术的发展 作出了巨大贡献。
石匠 设计 创举 冲击 节省 体现 智慧 历史 双龙戏珠 流水 才干 桥洞
自由读课文,根据课文内容填空。
第一自然段:交代赵州桥的( 所在地、设计人及建桥的时间)。 第二、三自然段:介绍赵州桥( 雄伟、坚固、美)观的特点。 第四自然段:介绍( 建桥的意义)。
造句:

(2019部编版)三年级下册语文优质课件11 赵州桥 课件(53张ppt)

(2019部编版)三年级下册语文优质课件11 赵州桥 课件(53张ppt)
我会写
省 县 匠设计史
赵 创 举 且智 慧
11 赵州桥
生字归类
设、部、横 跨、栏 __左___右___结构
固 _全___包__围__结构
县、参、举 坚、案、贵 ___上__下___结构
击、爪 __独__体__字__结构
11 赵州桥
加一加:木+黄=横 木+兰=栏
识字方法
字理识字: 匠
会意字。匠,现泛指手工匠人。
“一千四百多年”——— 历史悠久
11 赵州桥
自读课文第2自然段,说说赵州 桥在设计上有什么特点?这样设计 有什么好处?
11 赵州桥
赵州桥非常雄伟。
“雄伟”是什么意思? 一般用来形容什么? 从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在课文中
画出来。
“雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。
11 赵州桥
11 赵州桥
今天就让我们跨过历史之桥,一起去看 一看代表着我国古代劳动人民智慧结晶的 赵州桥吧。
部11编版赵州语桥文 三年级 下册
11 赵州桥
第一课时 第二课时
11 赵州桥
第一课时
赵州桥:又名安济桥,建于隋开皇大业年间(581—618),是 由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保 存最完整的石拱桥,对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。
11 赵州桥
拓展延伸【关ຫໍສະໝຸດ 桥的古诗名句】 1.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
——(唐)杜牧《寄扬州韩绰判官》 2.伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。
——(宋)陆游《沈园》 3.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
——(唐)温庭筠《商山早行》
11 赵州桥
课堂练习
一、课内阅读。 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的

部编版小学语文三年级下册赵州桥课件

部编版小学语文三年级下册赵州桥课件

既减轻了流水对桥身的冲击力, 使桥不容易被大水冲毁,又减轻了 桥身的重量,节省了石料。
既减轻了流水对桥身的冲击力, 使桥不容易被大水冲毁,又减轻了 桥身的重量,节省了石料。
说一说:
既……又……
这种设计,在建桥史上是一个创举。
创举 创造
1、妈妈语重心长的对我说:“孩子只有劳动才能
( 创 造 )财富。” 2、蒸汽机的发明,是工业史上的一大(创 举 )。
成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在
三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还
各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,
发﹏大﹏水﹏的﹏时﹏候﹏,﹏河﹏水﹏还﹏可﹏以﹏从﹏四﹏个﹏小﹏桥﹏洞﹏流﹏过﹏。这种 设计,在建桥史上是一个创举,﹏既﹏减﹏轻﹏了﹏流﹏水﹏对﹏桥﹏身﹏ ﹏的﹏冲﹏击﹏力﹏,﹏使﹏桥﹏不﹏容﹏易﹏被﹏大﹏水﹏冲﹏毁﹏,﹏又﹏减﹏轻﹏了﹏桥﹏身﹏的﹏ ﹏重﹏量﹏,﹏节﹏省﹏了﹏石﹏料﹏。
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干, 是我国宝贵的历史文化遗产。
桥长五十多米,有九米多宽, 中间行车马,两旁走人。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥 墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多 宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两 个拱形的小桥洞。
雄伟
横跨
这种设计,在建桥史上是一个创举, 既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不 容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量, 节省了石料。
赵州桥非常雄伟。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽, 中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌 成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在 三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还 各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过, 发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种 设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身 的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的 重量,节省了石料。

统编版三年级语文下册第11课《赵州桥》精品课件

统编版三年级语文下册第11课《赵州桥》精品课件

这是一篇说明性的文章,朗读基调是自豪 赞颂的。语气是骄傲、舒展、亲切的,语调是 清新上扬的,声音大小适中。
指名朗读课文,听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读好长句子。
默读课文,说一说:赵州桥的设计者 是谁?
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
语文要素
解读:一段话需要有一个明确的中心,所有的内容都是围 绕这一个中心(意思)来展开叙述的。 方法:1.确定要表达的中心意思,看看这段话围绕这个中心 意思写了哪些方面。 2.看看作者是怎样有条理地把这几方面说具体的。 3.看作者是怎样运用修辞手法将这段话写清楚、写生动的。
运用:本文第3自然段的中心词就是“美观”,围绕这个意 思该段写了赵州桥桥面两侧石栏上雕刻的精美图案。作者写 精美图案时运用了排比的修辞手法,生动地描写了龙的各种 姿态,突出了栏板上图案的精美。
石拱桥是用天然石料作为主要建筑材料的拱桥这种拱桥有悠久的历史桥梁又多有附属小品建筑桥头常立牌坊如北京市北海琼华岛前的石拱桥两端就各有一座规模甚大而美丽的牌坊
课前预习
助读资料我先看
你知道赵州桥吗?自己先来看一看,了解一下吧。 赵州桥
又名安济桥,建于隋朝,是由李春 设计并参与建造的。它是我国也是世界 上现存最早、保存最完整的石拱桥,对 世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。
初读感知
北京的北北十京京七颐颐孔和和桥园卢园的沟的玉桥圆彩明带虹园桥桥的会心桥
河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥, 叫赵州桥。今天我们一起去看看吧!
赵州桥 又名安济桥,建于隋朝,是由李春 设计并参与建造的。它是我国也是世界 上现存最早、保存最完整的石拱桥,对 世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。

赵州桥PPT第11课小学三年级语文下册部编人教版教学课件

赵州桥PPT第11课小学三年级语文下册部编人教版教学课件

石拱桥
共计2课时 第2课时



统编版语文三年级下册
授课人:
在朗读中要重读“五十多 米”“九重米读多” ,把赵州桥
的雄伟气魄读出来。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只 有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面 上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小 桥洞。
问题:这段文字描写了赵州桥的哪些方面?
描写了赵州桥的建筑材料和外形特点。
问题:2.从哪里可以看出赵州桥的坚固和雄伟?
雄伟:雄壮而伟大。
词语解释
雕刻:在金属、玉石或其 他材料上刻出形象。
精美:精致美好。
词语解释 设计:在正式做某项工作之前,根据一定的要求, 预先制定方法、图样等。 创举:从来没有过的举动或事业。
坚固:结合紧密,不容易破坏;牢固;结实。
智慧:辨析判断、发明创造的能力。
作者是从哪几个方面介绍赵州桥的? 赵州桥的位置、设计者、建造年代。 赵州桥的坚固。 赵州桥的美观。
我会写
赵省 县匠设 创举且 智慧 计 史历
多音字
zhǎo (张牙舞爪) 爪
zhuǎ (爪子)
xiàn

易错字 组词:县委 县城 县长 造句:我生活在一座美丽的县城里。
里面是两横,不是三横。
huì

易错字
组词:智慧 慧心 聪慧 造句:他天资聪慧,刻苦努力,所以取 得好成绩。
这一横右侧不出头。
词语解释
问题:1.第一句话是什么句子?起什么作用?
是一个过渡句,起承上启下的作用。“坚固”概括了前
面的内容,“美观”引出了后面的内容。这样写使文章
结构更紧凑,衔接更自然。
问题:2.画线句子运用了什么修辞方法?有什么好处?

最新部编人教版小学三年级下册语文《赵州桥》优质课件

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总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观。
引出了下文
这种句子叫做过渡句,起 着承上启下的作用。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望
还有的刻着双龙戏珠。
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着 精美的图案:有的刻着两条相互 缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花; 有的刻着两条飞龙,前爪相互抵 着,各自回首遥望;还有的刻着 双龙戏珠。所有的龙似乎都在游 动,真像活的一样。
赵州桥

状元成才路
河北省 赵县 石拱桥 安济桥
状元成才路 状元成才路
石匠 创举
设计
ห้องสมุดไป่ตู้状元成才路
而且
横跨 状元成才路 前爪
历史 智慧
雄伟 坚固 美观
特点
朗读课文第2自然段。1、画出描
写赵州桥的样子的句子。2、同桌 说说这样设计有什么好处?
长50多米
横跨 37米多宽的河面上
桥长五十多米。有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这 么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱 形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上 的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
既减轻了流水对桥 身的冲击力,使桥 不容易被大水冲毁, 又减轻了桥身的重 量,节省了石料。
这种设计有什么好处?
平时,河水从 大桥洞流过。
发大水的时候,河水还可以 从四个小桥洞流过。这样既 减轻了流水对桥身的冲击力, 使桥不容易被大水冲毁,又 减轻了桥身的重量,节省了 石料。
这种设计,在建桥 史上是一个创举。

最新 部编版三年级语文下册《11.赵州桥》教学课件

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左右 结构
半包围 结构
独体 结构 上下 结构
加一加:木+黄=横 木+兰=栏
识字方法
字理识字: 匠
会意字。匠,现泛指手工匠人。
shè

易写错
这一笔是横折弯。
巧记:言字旁,几无勾 建设还要加个又。
xiàn

县里是两横。
县城 我国的一种行政划 分区域名称。例如: 浚县、杞县等。
整体感知
自由朗读课文,说一说本文主要 从哪几个方面描写了赵州桥?
设计 横 跨 建筑史 前爪 智慧 历史
多音字
zhǎo
爪 有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着。
zhuǎ
鸡爪
我会写
zhào shěnɡ xiàn jiànɡ shè jì shǐ
赵省 县 匠设计史
chuànɡ jǔ qiě zhì huì lì
创 举且智慧 历
生字归类
赵省县 匠 设 计
史创 举 且 智 慧 历
11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥11赵州桥
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形 的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大 水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
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豪赞颂的。语气是骄傲、舒展、亲切的,语 调是清新上扬的,声音虚实结合。
参考答案: 第3自然段先用一个过渡句“这座桥不但
参加——_参__与_ 节省——_节__约_ 宝贵——_珍__贵_ 才干——_才__能_
容易——_困__难_ 坚固——_松__散_ 减轻——_加__重_ 精美——_粗__糙_
把课文划分为三个部分,概括各部分大意。 【总】 1 赵州桥的所在地、设计者和建桥时间。
【分】2~3 赵州桥的特点:不但精巧,而且美观。 赵州桥是我国宝贵的历史遗产,赞美了
河北省
jiànɡ
石匠
创举
xiàn
赵县

设计
而且
ɡǒnɡ
石拱桥
hénɡ
横跨
zhǎo
前爪

安济桥
lì shǐ
历史
zhì huì
智慧
县拱济匠计横 史爪智慧历
zhǎo(张牙舞爪) 爪 zhuǎ( 爪子 )
jì( 经济 ) 济 jǐ(济济一堂)
赵省县匠设计史 创举且智慧历
设、计、创 ___左__右___结构 赵、匠、历 _半__包___围__结构
省、县、举、 智、慧 __上___下___结构
史、且 __独__体__字__结构
慧 huì
结构:上下 部首:心
书写指导:上下要均匀紧凑。心字底的卧 钩要托住上方。
匠 jiànɡ
结构:半包围 部首:匚
书写指导:“匚”宜长,近长方形;“斤” 大小与外框相协调。
设计 横跨 智慧 遗产
两脚分跨在物体两边,站定支撑着。 辨析判断、发明创造的能力。 在正式做某项工作之前,根据一定的 目的要求,预先制定方法、图样等。 泛指历史上遗留下来的精神财富或物 质财富。
“美观”表现在哪里? 课文中写了哪几 种“精美的图案”?
美观
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
精美的图案
所有的龙似 乎都在游动,真 像活了一样。
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干, 是我国宝贵的历史文化遗产。
总写,赞扬我国古代劳动人民的智慧 和才干。
三、课外积累。
关于桥的古诗名句 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
——[唐]杜牧《寄扬州韩绰判官》 伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。
——[宋]陆游《沈园》 鸡声茅店月,人迹板桥霜。
——[唐]温庭筠《商山早行》
Hale Waihona Puke 课后习题参考答案朗读课文。抄写第3自然段,体会这段话是怎 样把赵州桥的“美观”写清楚的。
朗读指导: 这是一篇说明性的文章,朗读基调是自
【总】 4 劳动人民的智慧和才干。
河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名 的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋 朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已 经有一千四百多年了。
开篇总体介绍赵州桥的情况。
填一填:
桥名:赵州桥 地点:河北省赵县的洨河上 设计建造者:李春设计和参加建造的 年代:到现在已经一千四百多年了
11 赵州桥
赵州桥:又名安济桥,建于隋开皇大 业年间(581—618),是由李春设计并参 与建造的。它是我国也是世界上现存最早、 保存最完整的石拱桥,对世界的桥梁建筑 有着十分深远的影响,特别是“敞肩拱” 的运用,为世界桥梁史上的首创。
大声朗读课文,疏通生字词。说 说这篇课文向我们介绍了_闻__名__世__界___ __的_赵__州__桥___,赞扬了我国古代劳动人 民的_智__慧___和_才__干___。
水面在线条以下
发大水的时候,河水还可以从四个 小桥洞流过。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减 轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水 冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
“既……又……”说明了这种设计的两种 好处,充分反映了我国古代劳动人民的智慧和 才干。
总结上文 引出下文 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧 有石栏,栏板上雕刻着精美的图案…… 过渡句,起承上启下的作用。
总起:世界闻名
雄伟:长、宽

州 分述 坚固:石头砌成

美观:精美的图案
总结:宝贵的历史文化遗产
惊独 人特 创设 举计
赵州桥凝聚了我国古代劳动人民的智 慧与才干,身为华夏子孙的我们在骄傲、 自豪的同时,也要继承和发扬民族文化。
桥梁之最
最长的跨海大桥是青岛海湾大桥,为跨 越胶州湾、衔接青兰高速公路的一座公路跨 海大桥。
横跨在三十七米多宽的河面上。 坚固
桥长五十多米 河面三十七米多宽
九米多宽,中间行车马,两旁走人
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马, 两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下 面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在 三十七米多宽的河面上。
这里运用了什么说明方法来写赵州桥?
列数字。用具体数字介绍赵州桥的长度
二、课内阅读。
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美 丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着, 各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
这段话运用了_排__比__的修辞手法,生动形 象地写出了栏板上_图__案___的__精__美___,既赞美了 龙的_姿__态__美,又赞美了我国古代劳动人民的 _智__慧__和才干。
最高的桥是中国的都格北盘江大桥。北 盘江大桥坐落于云南宣威与贵州水城交界处,
横跨云贵两省,全 长1341.4米,桥面 到谷底垂直高度565 米,是目前世界第 一高桥。
一、读句子,看拼音,写词语。 这座hénɡ kuà( 横跨 )在洨河上的赵
州桥是隋朝的石匠李春shè jì(设计 )并 参加建造的。赵州桥表现了劳动人民的zhì huì智(慧 )和才干,是我国宝贵的lì shǐ(历史 )遗产。
仔细读第2~3自然段,思考: 这一部分介绍了赵州桥的哪些特点?在
文中画出来。
赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固,而且美观。
特点:雄伟、坚固、美观
从哪些地方可以具体看出赵州桥“雄伟、 坚固、美观”的特点?
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车 马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌 成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,
和宽度。
雄伟
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的 小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时 候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计, 在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的 冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身 的重量,节省了石料。
既坚固又省石料,设计精巧。
平时,河水从大桥洞流过。
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