少先队中队工作计划怎么写
2020少先队中队工作计划3篇
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
以下是给大家整理的少先队中队工作计划3篇，喜欢的过来一起分享吧。
一、指导思想为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队，本学期继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥队干部的作用。
结合本班实际，全面贯彻党的教育方针，努力做好本学期的中队工作。
二、中队基本情况分析我班共有学生48人，其有20名同学学习认真，各方面表现比较突出，有7—8个同学学习方法不够灵活，成绩良好，还有5—6个同学自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。
三、本学期工作要点1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩。
3、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
4、积级参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、工作措施1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
3、与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育。
五、工作安排九月：1、了解学生假期活动情况。
编排座位，选定班干。
2、学习《小学生日常行为规范》。
“纪律教育周：”全面学习阳光教育基本要求。
3、庆祝教师节。
4、班队主题会：推广普通话并以此为主题出版第一期板报。
中队工作计划范文(通用13篇)
中队工作计划范文（通用13篇）中队工作计划篇1一、指导思想以本校德育和少先大队工作计划为依据，结合学校的中心工作和本班实际情况，坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨，以塑造“规范尊师文明诚信”的林小精神为目标。
努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性，促进班风、学风建设，帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
二总体目标从学校工作和学生思想实际出发，加强学生素质培养，提高学生道德素质。
同时，要求学生遵守严格的纪律和严格的行为规范，努力使他们成为身心健康、有知识、有能力的优秀青少年。
三工作要点1、继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。
2、继续抓好竞赛活动。
加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的`养成。
3、继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与之间的关系。
要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。
4、继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。
以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。
深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。
四、活动安排：九月份：1、稳定学生的情绪，让学生尽快进入正轨。
2、制定新学期中队计划。
十月份：1、庆祝“国庆节”。
2、队知识教育。
十一月份：进行爱国主义教育。
十二月份：开展环保教育主题活动。
一月份：庆“元旦”活动。
中队工作计划篇2一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班级学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风；把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，同时贯彻国家环保政策，通过一系列有针对性的主题活动，深入开展环保教育，培养学生良好的环境意识和良好的环保习惯。
2024年少先队中队工作计划范例(五篇)
2024年少先队中队工作计划范例一、指导思想：以____和____为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。
规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3.密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。
4.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施：（一）学习____《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。
辅导员老师要在____的指导下，认真学习____《若干意见》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
1.围绕____月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。
以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
2024年年度第一学期少先队工作计划（五篇）
2024年年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学年第一学期，我校少先队工作坚持以体验教育为基本途径，结合新课程改革和学校“雏鹰争章，体验教育”的德育特色，切实加强学生的思想教育和道德教育。
大力开展一系列具有儿童情趣的，富有时代气息的，形式多样的少先队主题教育活动，努力提高学生的创新精神、实践能力和综合素质，培养主人翁的精神。
以文化建设为重要内容，不断增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；以教育创新为努力方向，加强以组织建设、科研建设、队伍建设、制度建设为主要内容的少先队自身建设，着力构建适应新时代要求的少先队工作新格局。
二、工作目标和任务：本学期少先队工作主要是：做好两个服务，为素质教育服务，为少年儿童的健康服务；抓好两项建设，一是“四有”合格小公民道德建设，广泛开展“我做‘四有’合格小公民”的宣传教育和实践活动；二是少先队基础建设，为我校少先队工作有效顺利地开展奠定扎实的基础。
三、具体措施：（一）、加强思想教育。
1、广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员思想素质。
本学期除抓好每一次升旗仪式、落实“升旗之星”制度外，还要以丰富多彩的实践活动为载体，增加儿童的理解和体验，培养儿童的公民道德意识。
同时要借助人文资源，开展学校、家庭、社区的“雏鹰争章，体验教育”系列活动，因地制宜，选好活动阵地，使公民道德教育有内容、有实效。
2、组织少先队员开展各类读书、读报活动，在活动中了解、认识和学习更多的课外知识。
3、注重养成学生良好的行为习惯和培养学生高尚的道德品质，并针对学生的年龄特点，实施思想品德教育和文明礼貌养成教育。
继续颁发《菩小行为规范卡》，狠抓小学生日常行为规范。
注重以培养学生的良好行为习惯为切入口，认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动，在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则，努力使学生的行为习惯规范有序。
小学少先队中队工作计划（五篇）
小学少先队中队工作计划一.指导思想：以____为指针，认真____、第五次全国少代会精神，以“勤奋学习，快乐成长，全面发展”为主线，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思想，通过少先队活动这一载体，开展丰富多彩的活动，提高少先队员综合素质，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动少先队事业的新发展。
为建设和谐社会，培育____事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二.工作要求：(一)充分发挥德育资源，加强队员的爱国主义、社会主义的思想教育加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高队员的政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律，把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化，引导广大少先队员树立建设有____的理想和正确的世界观、人生观和价值观。
本学期，坚持把德育放在首位，认真____《公民道德建设实施纲要》，继续把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，开展“养成道德好习惯，争做合格小公民”主题活动，人人争做“五小合格小公民”。
继续开展“告别陋习，走向文明”活动，在队员中倡导文明卫生习惯，向卫生陋习开战，推动小公民道德水平的提升。
为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
继续在中队中实行队员“自主管理”，把中队的日常管理工作交给队员自己负责，队员可根据自己的兴趣爱好组成自管小分队，分工协作，中队辅导员当总顾问，给予指点，进行定期反馈、总结，让每个队员都参与中队管理，在管理中学会“心理位置互换”。
举行新一轮班级干部管理经验交流会。
以升旗仪式为出发点，爱国主义教育常抓常新。
组织队员学习《国旗法》，规范升旗仪式，继续组建培训一支能力强合格的升旗队伍，继续抓好每周一的升旗仪式，坚持天天升挂国旗。
2024少先队中队工作计划3篇
2024少先队中队工作计划 (2)2024少先队中队工作计划 (2)精选3篇（一）根据2024年少先队中队工作计划，我们将重点关注以下几个方面：1. 发展全体队员的兴趣爱好：组织各种类型的兴趣小组活动，包括体育运动、绘画、音乐等。
通过多样化的活动，引导队员们发展特长和兴趣爱好，增强他们的综合素养。
2. 提升队员的组织能力和协作能力：开展团队建设活动，包括户外拓展训练、合作游戏等，培养队员们的团队合作意识和组织能力，提升他们的领导才能和团队意识。
3. 关心关爱特殊困难队员：对于有特殊困难的队员，我们将特别关注他们的成长发展，与相关部门合作，提供必要的帮助和支持，帮助他们克服困难，积极参与集体活动。
4. 进行传统文化教育：开展传统文化教育活动，包括书法、中国传统戏曲、传统手工艺等。
通过培养队员对传统文化的了解和热爱，传承中华民族优秀传统文化。
5. 参与社区志愿服务活动：组织队员参与社区志愿服务活动，包括清扫环境、志愿助老、志愿送温暖等。
通过实践活动，培养队员的社会责任感和公益意识。
6. 加强队伍建设：定期组织队员集会，传达党和团的有关精神和政策，组织集体学习，开展各类竞赛，激发队员的学习热情和创新精神。
以上是2024年少先队中队的工作计划，我们将以这些工作为重点，努力提高队员的素质和能力，促进他们全面发展。
2024少先队中队工作计划 (2)精选3篇（二）2024少先队中队工作计划1. 组织队员进行健康成长教育：开展青少年健康成长教育活动，包括健康饮食、运动、心理健康等方面的知识普及和培训。
2. 增强队员的团队合作能力：组织队员参加团队建设活动，如户外拓展训练、团队游戏等，培养他们的合作意识和团队精神。
3. 开展社会实践活动：组织队员参与社区志愿服务、环保行动等社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
4. 举办文体活动：组织队员参加各类文艺、体育活动，如舞蹈比赛、运动会等，丰富队员的课余生活，培养他们的兴趣爱好。
学校少先队工作计划样本2024年样本（五篇）
学校少先队工作计划样本2024年样本秉承教育部门关于促进学生全面发展的精神，我校本着重在培养学生自主学习能力、发挥主体作用的原则，旨在让学生度过一个安全、健康、愉快且有益的假期。
为此，我校将按照新区的统一部署，依托社区资源，举办一系列有益于学生接触社会、丰富知识、增强体质、提升素养的活动，为构建和谐社会贡献力量。
对于具体工作的实施，我们提出以下要求：一、中队工作：1. 各中队应根据班级特点，制定切实可行的暑假工作计划，并确保活动的顺利开展。
2. 各中队要实时记录学生在假期中的优秀事迹，及时进行反馈和表扬。
二、队员要求：1. 队员们应积极参与中队和小队的各项活动，表现出积极向上的精神风貌。
2. 队员们要注意个人安全，在家庭和社会中展现出良好的公民素质。
三、具体措施如下：（一）加强队员的安全和生命教育1. 增强学生的人身安全意识，教育学生珍视生命。
2. 引导学生遵守交通规则和活动准则。
3. 提高警惕，防止不测事件的发生。
4. 让学生牢记家庭地址和必要的联系电话。
5. 注重饮食安全与卫生。
6. 禁止学生进入游戏机房，避免沉迷游戏。
7. 严禁学生私自游泳或在河边嬉戏。
（二）养成良好的学习习惯，实践“十个一”活动1. 培养学生每天阅读的良好习惯。
2. 全体四年级队员参与上海市网上禁毒知识竞赛，以提升网络安全意识。
3. 关注时事，培养良好的公民意识。
4. 积极参与阳光体育活动，增强身体素质。
5. 组织学生参观上海三民博物馆，了解中华民俗文化。
6. 每天为父母做一件力所能及的事情，培养责任心。
7. 认真填写亲情督导记录卡，关注家人和社区。
8. 作为“社区文明小公民”，积极参与社区活动。
9. 在家长或亲属带领下，参观世博会，拓宽视野。
10. 以“我看上海世博会”为题，撰写一篇观后感，分享所学所感。
学校少先队工作计划样本2024年样本（二）为全面提升学生思想道德素养，培养学生文明行为习惯，现就加强学生思想教育、丰富体验活动、完善制度建设等方面工作提出以下要求：一、加强思想教育，培养良好习惯1. 各中队应加大养成教育力度，认真贯彻落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强对学生日常行为习惯的检查监督。
小学少先队中队工作计划模板（四篇）
小学少先队中队工作计划模板一、指导思想：积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，以学生校内、外行为习惯养成教育为根本，以《小学生日常行为规范》为指针，结合学校大队部主题全面开展活动，培养学生有礼貌，礼仪端正，礼节高尚的良好习惯。
继续开展树榜样评选活动，培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增强集体凝聚力。
抓好学生思想教育，做细班级管理工作，提高教育教学质量，努力争创优秀的班集体。
二、队员现状分析：六(4)中队共有____名队员，其中女队员____名，男队员____名。
多数队员活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
全班队员可以说纯洁善良，好奇心、求知欲都很强。
他们思想素质较好，有着良好的卫生习惯。
学习方面，少部分学生接受能力偏低，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，不能按时完成，优差悬殊较大，存在着两极分化现象。
三、工作要点：(一)深化爱国主义教育开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培养学生的爱国热情，增强民族凝聚力，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。
(二)加强养成教育1.养成教育是学校德育工作的基础，因此，继续抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习。
2.继续深入开展雏鹰争章活动，提高学生综合素质，在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”交流活动。
3.养成教育融于队活动中，结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动，提高队员的思想道德素质。
4.抓好中队自身建设，健全中队组织，培养中队干部。
中队抓好中队干部的培养，同时设立各种实践岗位，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。
(三)抓好阵地建设1.本学期每月分别以“尊师重教”“爱国主义教育”“安全教育”“环保教育”为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。
2024年小学四年级春季下学期少先队工作计划（三篇）
2024年小学四年级春季下学期少先队工作计划本学期，本中队少先队工作秉承学校少先队总体工作计划，紧密结合队员成长需求，继承和发扬少先队的光荣传统。
旨在全力激发队员的创新意识，培养其实践能力，全面提升队员的综合素养，以适应新时代的发展需求。
本期工作重点在于引导队员自主管理学习与生活，实现自律，通过相互监督与小组竞赛等活动，培养队员自律、自觉守纪的良好习惯。
本中队将继续开展雏鹰争章活动，并在学期末评选出表现突出的优秀雏鹰争章小能手。
通过“今天我是小老师”班级管理活动，让学生轮流参与班级管理，体验教师工作，坚定成为一名优秀队员的决心。
一、奋斗目标：本学期，我们将开展以下活动：1. 利用队活动时间，举办多样化的教育活动，使队员在愉悦的氛围中接受教育。
2. 发挥队员的智慧与创造力，创新活动形式与内容。
3. 确保每次活动都具备明确的计划、严密的组织及丰富的收获。
二、教育要求及措施：1. 利用队活动时间，开展多样化的教育活动，注重教育的趣味性与实效性。
2. 鼓励队员发挥主观能动性，创新活动方式，丰富活动内容。
3. 确保每次活动都经过周密计划，有序组织，且活动结束后有所收获。
三、具体工作及活动安排：(一) 开学初期1. 开学首日，组织队员检查并评价寒假作业完成情况，对完成优秀的队员予以表彰，对完成不佳的队员提出改进建议。
2. 对寒假期间参与“校信通”书香班级活动的队员进行总结评价，对表现突出的队员进行表扬。
3. 开学第一周，组织班干部竞选，包括中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员等职位。
4. 制定新学期中队工作计划，恢复常规工作，发放活动记录本，并指定专人负责各类安全、环保、礼仪等活动，布置队角、争章等内容。
(二) ____月份1. 积极参与学校组织的安全主题中队会比赛。
2. 黑板报主题：向先烈学习，争当优秀少年。
(三) ____月份1. 积极参与学校和区、市组织的各项竞赛与评比活动。
2. 加强队员体育课上新的广播体操学习，参与课间操比赛。
中队的工作计划（精选15篇）
中队的工作计划中队的工作计划（精选15篇）时间稍纵即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。
那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编收集整理的中队的工作计划，欢迎阅读与收藏。
中队的工作计划篇1一、指导思想：围绕学校的总体工作安排，以体验教育为基本途径，加强少先队文化建设和集体建设，围绕我校教育工作的重点，求实创新，与时俱进，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务。
把我班的少先队工作推上一个新的台阶。
二、学生基本情况。
本班学生较为稳重、踏实，有比较良好的学习习惯，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。
很多行为习惯有待进一步培养。
班干部的管理能力也比较好，能及时、负责的完成老师交给的任务，但缺乏主动性。
另外，班级的后进生较多，学习成绩还有待提高。
三、工作目标1、组织学习《小学生守则》、《小学生行为规范》、《未成年人保护法》等。
强化行为习惯的良好养成，加强学习目的性教育。
2、配合少队部的“五项评比”活动。
做到奖罚分明。
要求每日一小结，每周一反馈。
养成讲文明、守纪律的习惯。
提高素质。
以每周的升旗仪式，晨会课等活动为契机，加强爱国主义，集体主义教育。
3、结合节日，如：三八、学雷锋、开展孝心献给父母、植树节、五一、清明等节开展各项丰富多彩的活动，进行道德养成等教育。
4、组织开展读书、看报活动，学习英雄人物故事，增长见识，陶冶情操，扩大视野，激发情感。
5、开展“雏鹰争章达标”活动。
6、组织认真观看爱国主义教育影片。
并写好观后感。
7、建立班队小家务，如：争章园地、学习栏等。
8、定期召开家长会，常家访，取的与家长的配合，共同教育学生，促进进步。
9、、在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。
对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。
四、工作具体安排：二月份：1、参加“捡起一个环保，捡回一个希望”——地球村废品回收活动。
中队工作计划最新5篇
中队工作计划最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少先队员中队工作计划3篇(小学少先队中队工作计划)
少先队员中队工作计划3篇(小学少先队中队工作计划)少先队员中队工作方案1一、指导思想：少先队工作依据“全队抓基础、全队抓落实”的工作要求，全面实施《少先队辅导员工作纲要》，打造活动品牌、解决突出问题、推动前进重点工作。
全心全意服务于少年儿童的健康成长，努力引导孩子们做到“勤奋学习、欢快生活、全面进展”，给孩子一个欢快的童年，让校内布满生命的活力，为和谐社会培育和谐的人。
二、具体工作支配：2月份1、开学典礼,上好德育第一课。
2、制订中队方案，召开中队辅导员会议，明确新学期工作。
3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制订方案，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结。
4、地球村废品回收活动。
5、环保小卫士评比活动。
6、进行中队干部的改选。
7、开展“绿色环保月”系列活动。
3月份1、参预大队委的改选。
2、开展“学雷锋月”的各项活动。
4月份1、开展“学先烈” 扫墓活动。
2、中队活动观摩。
5月份1、开展综合性学习力气成果呈现会。
2、开展“体锻运动月”各项活动。
6月份1、期末复习迎考工作。
2、制定暑假活动方案。
少先队员中队工作方案2一、指导思想以党的十七届xxx会精神为指导，坚持以科学进展、富民强市为主题，以预防重特大道路交通事故为第一要务，以增加人民群众交通平安感和满意度为目标，以结实树立执法为民思想为核心，以科技强警和信息化建设为支撑，以队伍正规化建设为保证，紧紧抓住社会冲突化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点工作”，不断推动前进公安信息化、执法规范化、和谐警民关系“三项建设”，着力提高实战打击力气、预防管控力气、排堵通畅力气、应急处突力气、优化服务力气。
以新的思路、新的理念、新的举措、新的作为、新的业绩努力实现公安交管工作新跨越，以昂扬向上的资态和卓有成效的工作实绩全力营造平安畅通、和谐稳定、文明有序的道路交通环境。
二、工作目标1、进一步完善健全各项规章制度，严格规章制度的贯彻执行，严格绩效考核，做到以制度管人、按制度办事。
中队工作计划(12篇)
中队工作计划（12篇）中队工作计划篇1一、班级现状分析我班现有学生45名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。
但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。
还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。
又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。
为了把班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。
为此我特意做如下设想。
二、工作重点及目标：１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2.欣赏师生之间的教育。
老师欣赏学生，让学生学会欣赏自己和他人。
3.积极配合学校和少先队开展各种活动，培养学生强烈的责任感和自律、自我管理能力。
4、充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
三、具体措施1、抓好学生的常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的`集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互帮互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。
让学生享受到成功的喜悦。
4。
培养好班干部，充分发挥他们的作用，给他们锻炼的机会，培养他们的工作能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。
5.重视家校联系。
做好家访工作，及时与家长联系，交流信息和个别教育指导，使其收到良好的效果。
少先队中队工作计划3篇
少先队中队工作计划3篇少先队中队工作方案3篇（工作方案）是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
以下是给大家整理的少先队中队工作方案3篇，宠爱的过来一起共享吧。
少先队中队工作方案1一、指导思想为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队，本学期连续以素养训练为核心，以学校德育工作方案和少先队大队工作方案为依据，以培育同学学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对同学进行常规训练，发挥队干部的作用。
结合本班实际，全面贯彻党的训练方针，努力做好本学期的中队工作。
二、中队基本状况分析我班共有同学48人，其有20名同学学习认真，各方面表现比较突出，有7—8个同学学习方法不够迅速而灵敏，成果良好，还有5—6个同学自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成果比较差。
三、本学期工作要点1、向同学进行思想品德和行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩。
3、加强同学辨是非的`力气培育，由“他律”慢慢向“自律”过渡。
4、积级参预学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。
5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。
四、工作措施1、利用各种有利的时间和活动对同学进行德育训练。
2、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高同学的学习成果。
3、与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定关怀他们的方法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的力气，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系，共同对同学施加训练。
五、工作支配九月：1、了解同学假期活动状况。
编排座位，选定班干。
2、学习《学校（生日）常行为规范》。
“纪律训练周：”全面学习阳光训练基本要求。
中小学少先队工作计划7篇
中小学少先队工作总结计划7篇日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻需要中小学少先队工作总结计划篇1一、指导思想：本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培养良好习惯成就美好人生”为主线，以体验为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市教育局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：1．求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2．求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。
3．求真：抓好班队和晨会及课的主育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
4．求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。
三、具体：（一）注重队伍建设，以学习促提高业务素质的高低直接影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建设，将是本学期少先队工作的一个重点。
1.注重辅导员队伍的建设。
本学期我们将继续认真实施《少先队辅导员工作纲要》，校本培训和校外培训相结合，推荐优秀的中队辅导员参加市级培训，新辅导员要拜有的辅导员为师，培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。
2.注重少先队干部建设。
本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他们参与管理的水平，健全大队委学习、交流制度，培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。
（二）推进常规工作，构建和谐校园1.发挥阵地建设作用。
充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究工作，推动实践活动的纵深发展。
2.规范升旗示范效应。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2024年少先队中队工作计划范本（五篇）
2024年少先队中队工作计划范本一、少先队的目的意义：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是学习____的学校。
党创立少先队的目的，在于通过团结教育整个少年儿童一代。
以“先锋”这样一个富有教育意义的称号命名少年儿童组织，主要是教育少年儿童学习先锋的榜样。
继承先锋的事业，做革命的接班人。
把全体少年儿童组织起来，是教育的需要，是少年儿童的年龄特点决定的。
集体组织有强大的教育力量和吸引力量。
通过少先队组织，对少年儿童进行思想品德教育，爱国主义教育，集体主义教育，国际主义教育，培养少年儿童的竞争意识，生存意识。
少先队团结教育少年儿童的主要途径和方式是开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，没有活动，少先队就会形同虚设。
少先队员们活泼好动，喜欢合群，感情丰富，思维具体形象，少先队应根据儿童的这些特点，富教育于活动中，少先队员在由他们自己当家作主的活动中，接受教育，扩大知识，丰富感情，锻炼意志，增长才干。
二、少先队的任务：少先队的任务是团结教育少年儿童继承____革命传统，努力学习，锻炼身体，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，立志建设社会主义现代化强国，做____事业的接班人。
少先队和学校担负着共同任务。
学校少先队工作是学校教育工作的一部分，应该接受学校校长和教师的指导;校长和教师也有责任经常了解和帮助少先队进行工作，开展活动。
特别是教导主任应履行好指导少先队工作的职责。
三、目前情况分析：1、辅员情况分析：少先队东营完小大队共有辅导员____名，其中大专学历____名，中师及高中学历____名，初中学历____名。
大部分辅导员具有领导少先队的基本素质和实践经验，总体上来说，该大队全体辅导员综合素质较高，是一批开展好新世纪少先队工作的精兵良将。
2、队员情况分析：少先队东营完小大队共有____个中队，队员____人。
其中正式中队____个，正式队员____人，预备中队三个，预备队员____人。
中队少先队工作计划(精选3篇)
中队少先队工作计划（精选3篇）中队少先队工作方案篇1一、总体目标：本班共有同学22人，其中女生12人，男生10人。
本学期的重点是对同学进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生。
二、工作重点及要求：1、抓好同学的常规教育利用晨会及班队会的时间学习《学校生一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.2、提高同学的平安意识同学平安是班级工作顺当开展的必要条件，时刻对同学进行平安教育，不知不觉让同学的平安意识也渐渐加强起来，我要留心观看孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉平安隐患，制止平安事故的发生。
3、培育班级小干部，增加同学的竞争意识班干部是班级管理的小助手，着重培育2个关心管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培育8个小组长，让他们帮助老师做好班级的各项工作。
4、对同学进行德育教育通过多种途径，实行多种形式对同学进行爱国主义、集体主义的教育。
利用我过的一些传统节日多同学进行宣扬活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在校做个好同学，在家做个乖孩子。
详细工作9月份：报名注册召开家长会打扫校内环境卫生迎国庆文艺活动10月份纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式老人节慰问活动学校生田径运动会11月份：家长会主题队会12月份：一班级跳绳竞赛一班级口算过关迎元旦故事会1月份：复习迎考中队少先队工作方案篇2一、指导思想：围绕冬季奥运会，立足学校，依托社区开展丰富多彩的寒假少先队活动，丰富队员的假期生活内涵，教育队员传承和弘扬民族传统文化，培育队员感恩情感，使他们度过一个“平安、健康、开心、有益”的寒假生活。
二、活动对象：全体少先队员三、参加形式：以班级雏鹰假日小队、家庭、个人为单位参加。
少先队各中队工作计划6篇
少先队各中队工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少先队工作计划（精选19篇）
少先队工作计划（精选19篇）少先队工作计划篇1一、指导思想以全国第五次少代会精神为指导，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设。
以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥队干部的作用。
结合本班实际，全面贯彻党的教育方针，努力做好本学期的中队工作。
二、中队基本情况分析我班共有学生8人，其有2名同学学习认真，各方面表现比较突出，有6个同学学习方法不够灵活，自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。
三、本学期工作要点1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩。
3、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
4、积级参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、工作措施1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
3、与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育。
五、工作安排九月：1、制订好新学期中队计划。
2、了解学生假期活动情况。
编排座位，选定班干。
3、学习《小学生日常行为规范》。
4、庆祝教师节主题队会。
尊敬老师并以此为主题出版第一期板报。
5、建国61周年小报和“感恩之声”歌咏比赛的准备。
6、学生科技小制作和科幻画作品的准备。
7、中队学月小结。
十月：1、加强学生行为规范教育。
少先队中队工作计划
少先队中队工作计划•相关推荐少先队中队工作计划范文（通用12篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也不断更新迭代，是时候抽出时间写写工作计划了。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编为大家收集的少先队中队工作计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
少先队中队工作计划篇1我中队现有队员68名，这些学生天真活泼，好奇心强，对中队非常热心。
但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。
根据学校少先队工作计划，针对本中队的实际情况，制定本期少先队工作如下：一、工作重点及目标：１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、抓好中队委建设，明确队干部职责，开展好各项活动，更好地发挥中队委的作用。
3、积极配合学校、少先队开展各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
二、具体措施1、抓好学生的常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出相应奖惩措施，在本中队展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用中队获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的中队，在中队中形成向上的班风，教育学生要热爱中队，为中队的利益着想，在思想意识中形成，我为中队，中队为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。
4、培养好班干部，充分发挥中队干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合中队的整体工作。
5、重视家校联系。
做好家访工作，及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。
三、活动计划九月教育主题：尊师重教、感恩教育、行为规范养成教育、爱护公务教育、卫生健康教育。
主要工作：制定计划，改选中队委，并根据教育主题开展活动。
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少先队中队工作计划怎么写指导思想20xx学年第二学期中队工作重点，要以爱国主义教育为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，从大处着眼，小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育。
纪律法制教育，中华民族传统美德教育；对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是培养他们的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们的将来成为各行各业的创造者奠定基础。
因此，我班要以少年儿童为主体，以班级为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动。
工作目标1.以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地，认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育，增强学生的道德观念。
2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教育。
继续采取不同的形式，开展有关诚信、爱国教育的活动，使学生从小养成良好的道德规范。
工作要求“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。
对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。
因此，我班要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
本学期，要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会，让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。
2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。
3、积极做好公益劳动。
以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，锻炼学生参加实践活动的能力，增加学生接触社会的机会。
加强少先队自身建设1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。
积极吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中，为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。
2、中队继续开展好班队会活动。
中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有记录、有反馈。
中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
指导思想积极配合、参与区和学校大队部开展和组织的各项少先队活动，培养一支过硬的少先队干部队伍，锻炼他们的才干，成为少先队、班队工作的主力军。
鼓励、引导全体队员主动、向上地发展，营造良好的班风、树立班级、队员个人的短期、长期目标，尤其是抓好班级中后进生的教育工作，并以各类活动为契机，培养队员的组织、活动等能力，为创建优秀班集体而努力，让他们在六年级的第一学期能树立自信心，朝着自己的目标努力，为他们成为合格的小学毕业生打下良好的基础。
工作目标1、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部，尽量做到面广、量多。
2、抓好班级中后进生的转化工作，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。
3、以班级为单位积极参与学校的综合实践活动和其他对课题研究，培养孩子的研究能力，调动队员的积极性，让他们主动地投入到各项学习、综合竞赛中去，锻炼队员的各种综合能力，并争取的成绩。
4、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。
具体措施一、让每个孩子都能找准自己的合理位置，使德育教育发挥应有的作用。
学生是班级的主体，任何优秀班集体的发展都是搞几次成功的活动或是培养几个能干的小干部就可以完成的。
因此，在本学期的班队工作中，我们将力争鼓励、引导每个队员都能在集体中找到自己合理的位置，在此基础上发挥传统德育教育的作用，让学校德育焕发出崭新的活力。
1、营造积极、乐观的班级氛围，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。
由于处于高年级，学习压力大，很容易造成班级比较散的现象，有的学生由于性格、能力的差异，不再愿意在班级中表现自己了，而我们要做的就是范围地激发起学生主动参与班级管理的兴趣。
本学期，将继续改革了奖牌制，把原先单调的奖牌改换为生动的卡通图形，并逐一细化，把发放奖牌的工作放手交给学生去做，鼓励大家仔细观察，留意到每个学生细微的变化，将他们的点滴改变加以扩大，树立孩子的自尊和自信心，引导每一个人在各个方面大胆地表现出自己的个性，并且强调主动关心、帮助班级、同学。
2、引导每个学生找准自己合理的位置。
每个人都需要一个合理的位置，本学期，在强调学生主动性的同时我们还将引导学生在各个岗位上为大家服务。
这个岗位应是大家自己选的，真心想干的，找准了位置再进行教育、管理就回事半功倍。
每隔一段时间我们将开展评比，对那些表现突出的学生加以奖励。
3、抓好德育教育的主题活动。
我们将积极参与和配合学校大队部组织的各项德育活动，以活动为抓手，以开展活动的过程为载体，实施好德育教育。
我们将在各项主题活动中锻炼学生的动手、动脑能力，培养他们大胆创造、创新的能力，在此过程中渗透责任感、小学生道德教育的相关内容。
平时还将以多样、灵活、有趣味的小型活动锻炼班中学生的能力，尤其是那些平时比较胆小、不善于表现自己的学生和成绩不够理想的孩子，我们将以参与活动的方式激起他们的好胜心，逐步培养他们的胆量和综合素质。
二、没有规矩不成方圆，常规教育长抓不懈。
良好的班级常规是一个集体成长、提高的必要因素。
上个学期由于提高班上课在一定程度上影响了班级的正常常规管理，在这下半学期，我们将吸取以前的教训，把常规教育落实的学生每天的学习、管理中长抓不懈。
1、设计个人常规评分一览表。
我们将从学习、个人管理、参与班级管理、助人等方面来给学生一天在学校的表现给予打分。
其中（1）学习一栏又包括平时上课的发言、笔头作业完成情况、口头作业完成情况、背诵、新闻的采集以及其他各项学科类作业的完成情况，这里特别强调英语学习，和其他一些课程如美术、劳技、科学等学科作业的完成情况。
（2）个人管理包括平时的课堂常规在课上有无自我控制、遵守课堂纪突发情况或是自己事先没有设想到的情况的发生。
主动为班级的广播可以加分，学习自觉性有所加强也可以加分，每周的小结和每月的综合评比揭晓以及奖励将会是我们对那些真正进步和成长的孩子的的鼓励。
总之我们真心希望学生能在更多的方面有所提高。
2、加强平时的常规检查和突击抽查。
我们将采取平时学生自评、同桌监督、值日班长检查和突击抽查四种方法相结合的形式。
首先充分相信学生的自我管理能力和同桌的督促作用，培养值日班长代班主任制，再加上老师随时的抽查就能逐渐形成班级中互相提醒、一起进步的氛围。
三、积极参与少先队课题研究，培养学生的综合研究能力。
学习再忙也不能影响了少先队课题的研究，本学期我班将继续参加本班学期少先队课题的研究，进一步发展和培养学生调查研究的能力。
1、采取学生自愿参加形式，让大家看到课题研究对学习语文、了解历史的重大作用，主动参与小课题的研究和探索。
2、采取多种方式进行研究。
我们将采取调查、参观、访问、图书查阅、上网等形式来搜集资料，进行课题的集中研究。
3、积累资料，进行课题小结。
我们会及时收集课题资料，把握小课题的研究动态，完成小课题的表格，进行课题小结。
四、少先队阵地建设不放松，让阵地成为展示少先队工作的舞台。
做了少先队的常规工作，我们还要把这些工作的成果展示各全体同学，这里最关键的就是少先队的阵地建设。
阵地建设的范围和内容都很广。
1、继续培养学生的养成教育。
教育每位同学都养成良好的行为习惯，养成良好的学习习惯，养成良好的卫生习惯、良好的安全习惯等等。
本学期本班的口号是：学知识，学科学，学做人，学做事。
让学生学到真正的本领，让家长放心，得到家长的信任。
重点培养学生的社团活动，坚持学生的全面发展。
因材施教，根据学生的特点来发展学生的爱好。
兴趣是的老师，学生有了兴趣，有了良好的先天条件，还需要教师的点拨才能成才。
2、让班级的每个角落都会说话。
我们常在班级中布置许多角落来美化室内环境。
其实，这些也是少先队阵地建设的一个不可缺少的内容。
抓好室内美化也可以起到德育教育、鼓励学生上进的作用。
（1）轮流出好班级黑板报，使每个学生都能得到锻炼的机会。
本学期将以小组为单位出好黑板报。
我们会请班级的宣传委员、组织委员和一些经常出班级黑板报的同学做小老师辅导每个小组根据黑板报的主题来选取合适的内容、设计好板报的样式、写好每一个字、画好每一幅画，在锻炼学生的同时来培养他们的能力。
（2）让优秀作业栏成为大家学科进步的舞台。
我们要让优秀作业栏成为展示大家学科阶段性进步的舞台。
这里不但要展示那些优秀的作业、成果，还要尽量发现班级中有所进步同学的作品，即使这些作品或者作品还有其可以挑剔的地方，但是挂上优秀作业栏后会无形中增加大家对自己的信心（3）让两面的墙来说话。
大家平时写了很多习作，还有很多摄影、美术、刻纸、钢笔字等作品，让孩子把它们挑选出来，布置在两面的墙壁上每天看着，一种自信心和自豪感会油然而生，这要比我们说多少遍努力、上进都来得有用。
五、着力培养少先队干部，加强少先队内部队伍建设。
1、本学期继续抓好班级小干部的培养，定期召开对干部会议，加强小干部的学习指导。
2、给更多的孩子提供当少先队干部的机会。
3、开展丰富多彩的活动，锻炼小干部的组织、开展活动的能力。
总之，我们要以多种渠道、多种方式来开展班队工作，让我班学生在各个方面都能有长足的进步！尽力做好学校安排的工作，为学生的终身发展奠基。
牢记“校兴我荣，校衰我耻”，为学校的发展贡献自己的力量。
一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《××市一小城西分部一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。