8D问题解决的8个步骤(最终版)

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纠正/预防措施报告
报告编号:07
步骤1
起源:Brenda Roos,SQD (252)246-8460
brendaroos@hs.utc.com 流动值: 供应商-(找到的区域-若已知) 1.问题的简单描述
2.建立具有交叉功能的团队 团队成员:
CAPA拥护者:供应商 名称 联系信息
生产过程: 部件编号和名称
立场分析
×
×
原因和效果
×
采访
×
×
×
调查
×
×
×
市场反馈-顾客投入
×
×
×
×
核对表
×
×
柱状图
×
×
排列分析
×
×
运行图
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
饼状图
×
×
×
×
×
标准评定表 清单减少
×
×
×
×
×
×
×
×
加权量
×
×
×
×
×
线条图
×
×
×
×
×
计划评审技术图
×
×
×
×
供应商投入
×
×
×
×
×
FMEA(故障模式分析)
2.确定一个想法的记录者 尽可能接近地记录所表达的想法 用一个活动挂图让想法更形象
3.定义问题
4.确定集体讨论的时间 36
步骤4:遏制问题—实施方案
计划 目的是确保系统化地采取正式行动 用正式的工具,例如线条图(甘特图),对计划
进行制定和跟踪
基本过程 1.将任务分成可完成的小步 2.制定任务责任 3.设定期限和重要阶段 4.建立文件对实施过程进行跟踪 5.方案中应包含战略性交流并获得承诺等额外考虑
1 2 3
承担者
任务日期
9
8D 解决问题特色
对具体的,可管理的,清楚定义的问题进行研究 分析问题的所有方面 对提议的解决方法理性研究 对关键数据和提议的解决方法进行收集 团队导向过程 计划如何实施和提高行动的成功度
10
8D 过程 步骤1
行动
1-定义 问题
8D 过程
计划
检查
执行
11
8D 解决问题表格—步骤1
23
步骤3:初步分析—基本过程
1.识别问题 将问题与数据或个人观点进行验证,确保对问题
的正确定义
2.评定问题的重要性,考虑以下影响因数: 业务水平 内部过程 顾客情况
3.识别可能围绕在问题周围的主题,选择问题的目
标区域
24
步骤3:初步分析—基本过程
4.集体讨论并记录团队对于问题的想法
5.收集数据确定问题的范围 确立适用于该状况的标准或说明 思考所有可能与问题相关的信息来源(包
括外部来源)
6.建立并实施接近问题的基本方案
25
步骤3:初步分析—团队活动
目标
1.澄清问题 检查支持数据 评定重要性
2.就与该问题相关的潜在问题及想法进行集体讨论
3.收集问题区域内的支持数据
4.就接近问题的基本方案进行讨论
26
步骤3:初步分析—团队活动
目标
5.对问题数据进行分析,确定问题的范围
6.将数据与商业目的、性能测量及适用标准或规格 进行对比
×
×
控制方案
×
×
5
8D解决问题
8D系统解决问题的步骤如下:
识别问题(说清楚是什么?) 采取临时安全措施(关闸,遏制事态进一步恶化! 用量化条件对问题进行描述(量化数据评估程度) 用数据和基本数据工具进行分析(筛选剥出要项) 找出真实根源(假设验证,确定要因) 通过排除根源纠正问题(去除条件,确保无土壤) 实施错误验证来预防再次发生(实践检验效果) 用“教训”来作为预防手段(共享起到预防)。
行动 检查
定义问题
计划
8D 过程
建立团队 初步分析
4-临时行动 -遏制问题
执行
30
8D 解决问题表格—步骤4
纠正/预防措施报告
报告编号:07
起源:Brenda Roos,SQD (252)246-8460
brendaroos@hs.utc.com
流动值: 供应商-(找到的区域-若已知)
1.问题的简单描述
步骤1:定义问题—对问题进行陈述
1、用量化条件对问题进行清楚地陈述 A. 基于数据,而非推测 B. 没有原因—未找到根本原因 C. 没有解决方法—解决方法必须以根源为导向 D. 不够全面
2、问题陈述必须包含: A.“现状”或”现有“条件 B.“需求状态”或要求状态 C. 现状与需求状态的差别
14
步骤1:定义问题—基本过程

重要
重要

紧急
要 性
不重要
但紧急

不紧急 不重要 也不紧急

紧急度

3
解决问题—数据工具
解决问题的正确方法要求对问题的评价和 解决方案的有效性要建立在数据基础上, 而不是推测或主观意见。
基本的数据工具应贯彻整个问题解决过程 中,以确保结果的量化。
4
解决问题 数据工具
流程图
×
×
×
×
集体讨论
×
brendaroos@hs.utc.com
流动值: 供应商-(找到的区域-若已知)
1.问题的简单描述
CAPA拥护者:供应商 名称 联系信息
生产过程: 部件编号和名称
2.建立具有交叉功能的团队 团队成员:
责任:
CAPA类型:CA-供应商
起源日期:
发布日期:
到期日:初期反应 最终反映到期:
团队成员:
责任:
A.使客户免于收到其他缺陷产品以稳住客户的信心
B.对收集到的数据进行说明,如有必要,设法得到 额外的数据(更具体)来澄清问题
考虑谁,什么,何时,何地,怎么样5W五个元素 运用基本的数据工具对数据进行澄清,并用恰当
的格式对结果进行展示 根据所要求的标准或说明对收集到的数据进行评

C.将数据与商业目的、性能测量及适用标准或规格 进行对比
起源日期:
发布日期:
到期日:初期反应 最终反映到期:
团队成员:
责任:
3.初步分析
4.临时措施-遏制问题 # 任务
1 2 3 4 5
承担者
任务日期
状态
18
步骤2:建立团队
成员
牵头人 知识渊博的人/技术专家 对问题能承担责任的人
团队规模
理想情况下4-6人 增强合作 促进交流 对任务作出承诺
范围,目标,角色和责任
95%(需求状态),客户的测试结果低于可接受水平20%(差异)
陈述回顾
1、是否基于数据?

2、陈述中是否有原因? 否
3、陈述中是否有措施? 否
4、此陈述是否全面?

结论:此问题陈述符合一般标准。
16
8D过程 步骤2
行动
定义问题
计划
8D 过程
2-建立团队
检查
执行
17
8D 解决问题表格—步骤2
纠正/预防措施报告
建立并写下问题描述:
A.写下现状陈述来描述目前的状况 B.写下需求状态陈述来描述要求或说明 C.鉴别差异 D.将以上三者进行结合来得出问题陈述
15
步骤1:定义问题—举例
报告的问题: 1、客户测试失败率太高 2、与此客户的业务陷入困境
问题主题: 客户测试结果不可接受
分析反映引导我们做出如下问题陈述 客户对我们产品的测试结果为75%(现状),要求的结果最小为
识别团队期望的目的是什么
审核团队的有效性
明确决策权威层
19
步骤2:建立团队- 核查清单
1. 是否有考虑到让供应商和/或客户成为我们团队的一分子? 2. 是否有合适的内部团队成员来推行下一步骤? 3. 是否考虑到需要有专门知识或技能的人加入到该团队? 4. 是否确定了团队的角色分配、任务、范围和目标? 5. 是否有会议,决策过程是否达成一致?
20
8D过程 步骤3
行动 检查
定义问题
计划
8D 过程
建立团队 3-初步分析
执行
21
8D 解决问题表格—步骤3
纠正/预防措施报告
报告编号:07
起源:Brenda Roos,SQD (252)246-8460
brendaroos@hs.utc.com
流动值: 供应商-(找到的区域-若已知)
1.问题的简单描述
6
8D 解决问题
行动
7预防重 复发生
8 解决 方法生 效并永 久控制
1定义 问题
8D 过程
计划
2建立 团队
6 实施 长期措 施
检查
5识别根 本原因
4临时措 施—遏 制问题
3初步 分析
执行
8D遵循 PDAC逻辑
7
8D 解决问题表格(第1部分)
纠正/预防措施报告
报告编号:07
起源:Brenda Roos,SQD (252)246-8460
8D 解决问题的8个步骤
1
课程目标
使参与者运用以下方法解决问题:
遵循8个步骤中解决问题的方法 运用恰当的质量工具 识别真实的根本原因 实施有效的纠正措施 尽可能集中进行错误验证
2
解决问题
何时使用8D来解决问题?
对于需重点优先的问题 当没有标准或规格说明的时候 当过程不受控制的时候 当需要提供问题解决的正式依据的时候
报告编号:07
起源:Brenda Roos,SQD (252)246-8460
brendaroos@hs.utc.com
流动值: 供应商-(找到的区域-若已知)
1.问题的简单描述
CAPA拥护者:供应商 名称 联系信息
生产过程: 部件编号和名称
2.建立具有交叉功能的团队
团队成员:
步骤2
责任:
CAPA类型:CA-供应商
指导方针 无评定或批判 鼓励开拓性想法 在他人基础上建立想法 力求质量
类型 结构化的 成员参与按先后顺序的讨论 成员在会议中写下自己的想法
未结构化的
随机口头表达(自由轮转方式)
35
步骤4:遏制问题-集体讨论(2)
一般方法: 1.确定一个领导人来指导会议 保持会议进行 促进想法的涌现 立刻回答问题
37
步骤4:遏制问题—实施方案
线条图
编号 任务名称 开始
完成
资源名称
eb
2/15 2/18 2/21 2/24
CAPA拥护者:供应商 名称 联系信息
生产过程: 部件编号和名称
2.建立具有交叉功能的团队 团队成员:
责任:
CAPA类型:CA-供应商
起源日期:
发布日期:
到期日:初期反应 最终反映到期:
团队成员:
责任:
3.初步分析
步骤3 4.临时措施-遏制问题
# 任务
1 2 3 4 5
承担者
任务日期
状态
22
步骤3:初步分析—目标
7.运用收集到的数据建立现状与需求状态关系,确 定其差异
8.如在初步分析阶段有需要,须重新定义问题陈述
27
步骤3:初步分析—核查清单
1.问题的数据是否被采集与检查? 2.问题是否通过?是什么,何时,为什么,何地,
怎么样和什么程度这些因素进行识别?
3.是否用量化标准对问题的范围进行了定义? 4.客户是否对问题进行了参与投入?
CAPA拥护者:供应商 名称 联系信息
生产过程: 部件编号和名称
2.建立具有交叉功能的团队 团队成员:
责任:
CAPA类型:CA-供应商
起源日期:
发布日期:
到期日:初期反应 最终反映到期:
团队成员:
责任:
3.初步分析
4.临时措施-遏制问题 # 任务
步骤4 1
2 3 4 5
承担者
任务日期
状态
31
步骤4:临时行动-遏制问题-目标
1.识别和选择临时遏制措施 2.建立和实施临时遏制方案 3.分析临时遏制措施的有效性
32
步骤4:临时行动-遏制问题
遏制 也被理解为短期纠正措施
目标是当根本原因还在调查中,且已建立和实施 纠正措施时通过采取即刻临时行动来防止问题影 响到客户
典型地,遏制包括按整改要求进行分类、筛选或 测试,在等待安排的时候对生效的产品或材料进 行隔离
3.初步分析
4.临时措施-遏制问题 # 任务
1 2 3 4 5
承担者
任务日期
状态
8
8D 解决问题表格(第2部分)
5.识别根本原因
6.永久措施 # 任务
1 2 3 4 5
错误验证描述和等级:
承担者
任务日期
状态
7.预防
FMEA(故障模式分析): 控制方案: 操作说明: 统计过程控制图(SPC):
错误验证有效:
28
步骤3:初步分析—核查清单
5.是否已对报告的问题进行识别?
6.在步骤3是否对问题主题项进行了重新识别?
7.是否已对适用标准进行识别(找到)?
8.是否已确定问题的范围?
9.是否已对过程中的所有缺陷材料进行识别和考虑 (流入和流出)
10.是否已建立了基本控制问题进一步恶化的方案?
29
8D过程 步骤4
检查: Yes □
No □

检查: Yes □
No □

检查: Yes □
No □

检查: Yes □
No □

Yes __________ No_____________
修改: 修改: 修改: 修改:
Yes □ Yes □ Yes □ Yes □
No □ No □ No □ No □
8.措施生效及永久控制方法 # 任务
33
步骤4:临时行动-遏制问题-基本过程
1.集体讨论,选择临时遏制行动 2.验证遏制行动的范围-围绕过程中材料的流入和流出 3.计划实施方案 4.实施临时措施 5.验证临时措施是否到位和有效
34
步骤4:遏制问题-集体讨论(1)
利用一群人的创造能力来生成想法 用途 识别问题的领域 找到问题的潜在原因 产生选择措施
责任:
CAPA类型:CA-供应商
起源日期:
发布日期:
到期日:初期反应 最终反映到期:
团队成员:
责任:
3.初步分析
4.临时措施-遏制问题 # 任务
1 2 3 4 5
承担者
任务日期
状态
12
wk.baidu.com
步骤1:定义问题
1. 确立事项 2. 识别问题 3. 分析和解析数据来缩小问题范围 4. 建立一个正式的问题陈述
13
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