大合唱比赛方案
大合唱比赛实施方案
大合唱比赛实施方案一、背景介绍。
大合唱比赛是学校文化活动的重要组成部分，旨在培养学生的团队合作精神，提升学生的艺术修养，丰富校园文化生活。
为了更好地组织和实施大合唱比赛，制定本实施方案。
二、比赛时间和地点。
本次大合唱比赛将于2022年5月举行，具体比赛时间为5月20日，比赛地点为学校礼堂。
比赛时间和地点的确定需提前通知全校师生，确保参赛团队和观众的到场。
三、参赛资格和报名流程。
所有学生均可组成团队参加大合唱比赛，每个团队成员不少于10人。
参赛团队需在规定时间内向学校文艺部报名，报名表需包括参赛团队名称、团队成员名单、指导老师姓名等信息。
四、比赛规则和评分标准。
1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛将由评委老师进行评审，选出晋级决赛的团队；决赛将由专业评委和观众投票共同决定获奖团队。
2. 参赛团队的演唱曲目不限，但需确保曲目无违反学校规定的内容。
3. 评分标准包括音准、节奏、表现力、团队配合等方面，评委将根据这些标准进行评分。
4. 比赛过程中禁止出现任何形式的作弊行为，一经发现将取消参赛资格。
五、奖项设置。
本次大合唱比赛将设立一、二、三等奖各一名，优秀奖若干名，最佳表现奖若干名。
获奖团队将获得奖杯和奖金，并有机会代表学校参加相关比赛。
六、安全保障和现场管理。
1. 比赛现场需设置安全通道和急救点，确保观众和参赛人员的安全。
2. 比赛期间需设置工作人员进行现场管理，维持比赛秩序，协助解决突发事件。
3. 参赛团队需服从工作人员的指挥，按时到达指定区域，做好演出前的准备工作。
七、宣传推广。
学校将通过校园广播、校园网站、校园海报等多种形式进行比赛宣传，吸引更多师生参与到比赛中来。
同时，鼓励各班级、社团组织等单位积极报名参赛，共同打造一场精彩的大合唱盛宴。
八、总结。
大合唱比赛是学校文化活动的一大亮点，通过比赛的举办，不仅能够展现学生的艺术风采，还可以促进学生的团队合作意识和表现能力。
希望全校师生积极参与，共同营造一个和谐、热烈的比赛氛围。
2024年校园大合唱比赛活动方案策划
2024年校园大合唱比赛活动方案策划活动宗旨：本次校园大合唱比赛旨在为广大学子提供展示才艺、展示团队协作精神的平台，加强学生之间的互动与交流，提高合唱演唱水平，营造校园文化氛围，促进校园文化建设，展现学校的良好形象。
一、活动时间：预计活动时间为2024年4月下旬到5月中旬。
二、活动地点：活动地点选择在学校校园内的体育馆或大礼堂进行。
三、活动主要内容：1. 比赛形式：本次比赛采取团队赛方式进行，每支参赛队伍人数不少于30人，其中男女声要保持一定的比例，比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2. 主题曲选择：活动主办方提供共同的主题曲，每个队伍根据自己的特点编排并演唱，旨在展示每支队伍的创意和独特性。
3. 初赛环节：初赛环节为海选阶段，每支队伍需选择一首作品进行演唱，形式可以是合唱或者分组演唱，时间控制在5分钟以内。
初赛分为线上和线下两种报名方式，线上报名需提交队伍的演唱视频和报名表，线下报名需前往指定地点提交演唱视频和报名表。
初赛结束后，由专业评委评选出晋级队伍。
4. 决赛环节：决赛环节为晋级队伍的竞争阶段，每支队伍需选择两首作品进行演唱，其中一首作品可以是自选的，另一首作品为主办方指定的合唱作品。
演唱时间控制在10分钟以内。
决赛将设立多个奖项，包括最佳演唱奖、最佳编曲奖、最佳表演奖等。
5. 评委及评分：评委由校内外的音乐教育专业人士组成，评分采用打分制，综合考虑音准、节奏、表演和创意等因素进行评分。
评委打分占主要比例，观众投票占一部分比重，确保评选结果的客观性和公正性。
6. 现场氛围：为了营造良好的现场氛围，本次活动将邀请专业舞台设计团队负责舞台布置和灯光效果设计，以及音响设备搭建。
另外，也将配备专业摄像团队进行现场录制。
7. 颁奖典礼：决赛结束后，组织一场隆重的颁奖典礼，由校领导或重要嘉宾颁发奖项。
颁奖典礼中表彰获奖队伍，并对全体参赛队伍表示嘉奖和鼓励。
8. 收获与影响：本次活动将提高学生参与合唱活动的积极性和主动性，培养团队协作能力和自信心，增加校园文化建设，为学校创造一个良好的校园文化氛围。
大合唱比赛筹备方案
一、比赛背景为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，培养团队精神，我校决定举办一场大合唱比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国情怀，弘扬民族精神，展示我校学生的精神风貌。
现将比赛筹备方案如下：二、比赛主题“歌唱祖国，共筑中国梦”三、比赛时间2022年9月20日（星期三）下午3:00四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象全校各年级、各班级学生均可报名参加。
六、比赛流程1. 报名阶段（2022年9月10日-9月15日）（1）各班级进行内部选拔，选出参赛队伍。
（2）参赛队伍填写报名表，提交至校团委。
2. 初赛阶段（2022年9月16日-9月19日）（1）各参赛队伍进行现场抽签，确定比赛顺序。
（2）评委根据参赛队伍的表现进行评分，评选出前八名进入决赛。
3. 决赛阶段（2022年9月20日）（1）参赛队伍按照抽签顺序进行比赛。
（2）评委根据参赛队伍的表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、比赛内容1. 参赛曲目要求：（1）曲目内容积极向上，富有时代气息。
（2）曲目形式不限，可独唱、合唱、重唱等。
2. 比赛形式：（1）参赛队伍自选一首歌曲进行演唱。
（2）演唱过程中可加入舞蹈、朗诵等辅助表演。
（3）演唱时间控制在5分钟以内。
八、评委及评分标准1. 评委组成：（1）邀请我校音乐教师担任评委。
（2）邀请校团委、学生会代表担任评委。
2. 评分标准：（1）歌曲内容（30分）：歌曲主题鲜明，富有时代气息，体现民族精神。
（2）演唱技巧（30分）：演唱准确，音准、节奏、音色等表现力强。
（3）舞台表现（20分）：队员配合默契，舞台形象端庄大方。
（4）创意与编排（20分）：歌曲编排新颖，具有创意，富有艺术感染力。
九、筹备工作1. 宣传阶段：（1）利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传。
（2）组织各班级进行动员，提高参赛积极性。
2. 报名阶段：（1）各班级按照要求提交报名表。
（2）校团委对报名表进行审核，确定参赛队伍。
3. 初赛阶段：（1）组织评委对参赛队伍进行评审。
红歌大合唱比赛方案
为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬红色文化，激发广大师生爱党爱国热情，提高音乐素养，我校决定举办“红歌大合唱比赛”。
通过此次活动，让同学们在歌声中感受红色精神，传承红色基因，增强民族自豪感。
二、比赛目的1. 弘扬红色文化，传承革命精神；2. 培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感；3. 提高同学们的音乐素养和艺术审美能力；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛主题“红歌嘹亮，传承百年”四、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点学校大礼堂六、参赛对象全校各班级、教职工团队七、比赛规则1. 每个参赛队伍需演唱两首红歌，一首为必选歌曲，一首为自选歌曲；2. 必选歌曲为《没有共产党就没有新中国》，自选歌曲为其他红色歌曲；3. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟；4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；5. 比赛采用评委打分制，评委由音乐老师、学校领导、学生代表组成；6. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
1. 报名阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）各班级、教职工团队向学校团委提交参赛报名表，填写参赛曲目。
2. 初赛阶段（2023年X月X日）各参赛队伍进行初赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入复赛的队伍。
3. 复赛阶段（2023年X月X日）进入复赛的队伍进行比赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段（2023年X月X日）进入决赛的队伍进行最终角逐，评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、比赛评分标准1. 歌曲选择（20分）：必选歌曲与自选歌曲的选择符合比赛主题，歌曲难度适中；2. 演唱水平（40分）：音准、节奏、音色等方面表现良好，演唱流畅；3. 团队协作（20分）：队员配合默契，动作整齐，展现出良好的团队精神；4. 表现力（20分）：演唱富有感染力，能够充分表达歌曲的情感和内涵。
中学校园大合唱比赛方案
一、比赛背景为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，培养团队协作精神，增强班级凝聚力，我校决定举办中学校园大合唱比赛。
本次比赛旨在为学生提供一个展示才华、锻炼自我的平台，同时传承中华民族优秀传统文化，弘扬爱国主义精神。
二、比赛目的1. 提高学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。
2. 培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
3. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬爱国主义精神。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-5:00四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象1. 全校各年级学生均可参加，以班级为单位报名。
2. 每个班级可报一支合唱队，人数不超过40人。
六、比赛要求1. 合唱曲目要求：（1）歌曲内容健康向上，富有教育意义；（2）歌曲风格不限，可以是古典、民族、现代流行等；（3）歌曲时长不超过5分钟。
2. 演唱形式要求：（1）合唱队需自备伴奏音乐，比赛现场不得使用电子设备；（2）服装整齐，要求统一，体现班级特色；（3）演唱时需保持良好的舞台形象，尊重评委和观众。
3. 比赛评分标准：（1）歌曲内容（20分）：歌曲主题鲜明，富有教育意义；（2）演唱技巧（30分）：音准、节奏准确，音色优美，表现力强；（3）舞台表现（20分）：服装整齐，队形变化合理，动作协调；（4）团队协作（15分）：合唱队员配合默契，班级凝聚力强；（5）现场效果（15分）：观众反响热烈，气氛活跃。
七、比赛流程1. 报名阶段（2022年9月1日-9月15日）：各班级填写报名表，报送至音乐组。
2. 预赛阶段（2022年9月16日-9月30日）：音乐组组织评委对报名参赛的班级进行初步筛选，确定进入决赛的班级。
3. 决赛阶段（2022年10月15日）：1）比赛现场签到、抽签；2）各班级依次进行演唱；3）评委现场评分；4）公布比赛结果。
4. 颁奖仪式（2022年10月20日）：举行颁奖典礼，表彰优秀合唱队及个人。
合唱比赛策划书（精选5篇）
合唱比赛策划书（精选5篇）合唱比赛策划书（精选5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候抽出时间写写策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的合唱比赛策划书（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合唱比赛策划书1一、活动背景大学，是梦开始的地方。
大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。
唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。
尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的.凝聚力和集体观念。
材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作：1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。
（五）活动预备工作：1、选出主持人两名；2、邀请嘉宾评委；3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；4、提前预定、准备，装饰会场；5、宣传部成员负责照片信息采集工作；6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
校园合唱比赛方案5篇
校园合唱比赛方案5篇【活动方案第一篇】校园合唱比赛方案为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在_级举行_中学校歌《_是我家》合唱比赛。
具体事宜通知如下：一、比赛时间： 9月月23日(周二)下午第三节课二、比赛地点：音乐室三、比赛规则：1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的形式;2.合唱歌曲：校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。
);四、比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。
五、评分方式：采取去一个分，去一个最低分，取平均分得办法记分。
六、评委安排：_七、评分原则：1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。
2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。
5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。
八、评奖办法：一等奖1名;二等奖2名。
【活动方案第二篇】(一) 活动背景中国共产党的第十七次全国代表大会已取得圆满成功，这次大会引起了世界各国媒体的关注，并且得到了各族人民的拥护与各界人士的肯定。
我们坚信：_大后的中国又会呈现出一派经济繁荣快速科学发展的新气象。
爱国是一个永恒的话题。
校园文化是爱国的，这是先贤们创办大学的宗旨，同时也是莘莘学子们应该继承与发扬的。
近几年流行音乐风靡校园，在广大学生已淡忘爱国民歌的今天，让们用心中最美的声音来歌唱自己的祖国;唱出我们满腔的热情;唱出我们对党的感谢;唱出_大以来中国的翻天覆地变化。
(二) 活动意义音乐在激发大学生的爱国热情，提高大学生的社会责任感方面起到了不可替代的巨大作用，今天我们借此_大全国各族人民用各种各样的形式来表达对祖国热爱的同时，献上我们的颂歌，表达我们的爱国热情。
同时，通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感及社会责任感。
大合唱活动方案6篇
大合唱活动方案6篇大合唱活动方案篇1一、活动主题：伴歌声载梦想随音乐齐飞扬二、活动目的及意义：如今当代的大学,学生生活丰富又多采。
该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。
同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。
本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。
通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。
我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
三、主办单位：浙江经贸职业学院四、活动形式：歌曲演唱1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。
(除特例如重复歌曲可另行调节)2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。
3、主持人宣布下一个比赛班级4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。
5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。
七、活动对象：全院师生八、赛程设计：1、海选阶段：在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。
比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。
海选评委由历任十佳歌手与老师担任。
2、复赛阶段：初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。
3、决赛阶段：决赛将以晚会的形式举办，(决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等)复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及潜力奖，人气奖，风貌奖。
合唱比赛策划方案6篇
合唱比赛策划方案6篇合唱比赛策划方案1一、活动宗旨为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年，充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就，激发我系学生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承担社会责任和历史使命。
同时，也为了积极响应我系“学生素质教育培养方案”的实施，为了加强对班级的管理，提高新生的`集体意识，增强班级的凝聚力，也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。
经学生办公室研究决定，将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。
现将具体事宜通知如下：二、活动时间.9.22--.10.14三、活动对象大一11个新生班级。
要求全班每一个人必须参加！四、活动流程1. 上报班歌曲目收到活动通知即日起到10.24日前上报学生工作办公室陈老师处。
要求各班选报一首歌曲，歌曲力求积极向上，紧紧围绕本次活动的主题。
歌词内容要有积极引导意义，可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。
（详见附表1）2. 比赛形式各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。
3. 比赛服装各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。
可租借，可统一，也可创新个性化穿着。
整体要求协调、美观。
4. 比赛奖项设置一等奖 1名奖金500二等奖 2名奖金300三等奖 3名奖金200鼓励奖若干奖金1005.评比要求评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。
①歌曲选择（主题立意、歌词内容）②表现形式（队形、服装、创新表现、整体风貌展示等）③合唱效果（声音整齐度、协调度、欣赏度）合唱比赛策划方案2【活动背景】：92年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
校艺术节大合唱比赛方案
一、比赛背景为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，培养学生的团队合作精神，我校决定举办校艺术节大合唱比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，传承优秀文化，展现我校学生的精神风貌。
二、比赛主题“唱响青春，筑梦未来”三、比赛目的1. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
2. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 展现我校学生的精神风貌，弘扬中华民族优秀传统文化。
4. 营造积极向上的校园文化氛围，推动学校艺术教育发展。
四、比赛时间2023年X月X日（星期X）下午2:00-5:00五、比赛地点学校礼堂六、参赛对象全校各年级、各班级学生均可报名参加。
七、比赛形式1. 大合唱：各班级以班级为单位报名，人数控制在30-40人。
2. 鼓励各班级自选歌曲，要求歌曲内容积极向上，具有教育意义。
八、比赛流程1. 报名阶段（2023年X月X日至X月X日）- 各班级填写报名表，并提交至学生会办公室。
- 学生会收集报名表，进行初步审核。
2. 海选阶段（2023年X月X日）- 各班级进行海选，选拔出最佳合唱队伍。
- 学生会进行现场监督，确保海选公平公正。
3. 复赛阶段（2023年X月X日）- 海选脱颖而出的队伍参加复赛。
- 学生会组织评委对参赛队伍进行评分，选出前六名进入决赛。
4. 决赛阶段（2023年X月X日）- 决赛阶段，前六名队伍进行最后的角逐。
- 学生会组织评委进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼（2023年X月X日）- 举办颁奖典礼，对获奖队伍进行表彰。
- 邀请校领导、教师代表、家长代表等出席颁奖仪式。
九、比赛规则1. 每个参赛队伍需准备一首歌曲，演唱时间为5-7分钟。
2. 每个参赛队伍可自备伴奏，伴奏形式不限。
3. 比赛过程中，各参赛队伍需注意演唱技巧、队形变化、舞台表现等方面。
4. 评委根据演唱技巧、歌曲表现、团队协作等方面进行评分。
5. 比赛过程中，如出现作弊、违规等行为，将取消参赛资格。
大合唱活动方案【三篇】
【导语】合唱活动是培养学⽣⾼尚情操和团队精神的⼀项重要教学⼯作。
以下是整理的⼤合唱活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】⼤合唱活动⽅案 ⼀、活动宗旨 通过合唱活动，丰富学⽣课余⽣活，营造和谐向上、健康⽂明的校园⽂化氛围和艺术教育环境;展现校园⽂化风采，培养团结合作精神，不断提升学⽣的综合素质。
达到“班班有歌声、⼈⼈都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提⾼。
⼆、活动主题 唱响和谐，共创美好未来。
三、活动内容 1、以各学校学⽣为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学⽣健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园⽣活。
2、全镇各⼩学“班班有歌声”校内合唱⽐赛。
3、中⼼⼩学合唱⽐赛。
四、活动时间地点安排 活动分三个阶段进⾏。
第⼀阶段：3⽉份，组织教师进⾏赛前培训。
第⼆阶段：4⽉中旬，各⼩学“班班有歌声”合唱⽐赛。
第三阶段：4⽉下旬，中⼼⼩学合唱⽐赛。
五、活动要求 1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3⽉19⽇拟定活动实施⽅案，成⽴合唱活动领导⼩组，专⼈负责抓好此项⼯作;在3⽉24⽇前各校准备⼯作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。
2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持⼴泛参与、⼴泛发动的原则，做到统⼀要求和班级特⾊相结合，演唱的形式可采⽤领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全⼯作，学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进⾏督导检查，包括活动⽅案、训练计划、校园氛围、活动图⽚、活动总结等。
六、实施步骤 1、3⽉19⽇，成⽴合唱活动组委会，制定⽅案。
2、3⽉20⽇——3⽉24⽇，宣传发动，组织⼯作。
3、3⽉25⽇开始，组建合唱团后进⼊实质性的训练。
4、各学校组织“班班有歌声”活动，4⽉中旬学校合唱⽐赛。
5、4⽉下旬中⼼⼩学合唱⽐赛(4⽉23⽇以前)。
七、中⼼⼩学合唱⽐赛 (⼀)赛场要求 1、为保证⽐赛的有序进⾏，各参赛队须听从⼯作⼈员的指挥，⽐赛前由领队整队⼊场(提前半⼩时)，按指定位置就坐。
班歌大合唱比赛活动方案(甄选5篇).doc
班歌大合唱比赛活动方案(甄选5篇)班歌大合唱比赛活动方案【篇1】一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的`发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。
五、比赛时间：10月30日上午8:30。
六、比赛地点：校操场(暂定)。
七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。
八、活动准备：1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。
各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。
3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用校园广播等形式。
5.比赛出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖(1——3年级1名、4——6年级1名)、优秀奖(1——3年级2名、4——6年级2名)。
十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
大合唱比赛的策划方案5篇
大合唱比赛的策划方案5篇通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
大合唱比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于大合唱比赛的策划方案，希望能帮到各位。
大合唱比赛的策划方案1为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。
现将活动组织办法及有关要求通知如下：一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人二、参赛对象：1--6年级各班同学三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%四、比赛内容和规则：1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。
两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带!4.演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。
5.比赛设奖项若干名，颁发证书。
五、合唱比赛评判标准1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。
(10%)2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。
(80%)3.演唱形式新颖、服装整洁统一。
(5%)4.全员参与(5%)5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50% 。
六、比赛时间初步定为： 5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段七、比赛地点：学校体育馆具体安排:节目主持人：一、三四年级专场由马一萍老师负责二、五六年级专场由王晶晶老师负责，班主任：1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员2、服装统一，不穿校服(借或家委会购买)3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。
2024年大合唱比赛策划方案范本
2024年大合唱比赛策划方案范本一、背景介绍：大合唱作为一种古老且普及的形式，一直以来都是音乐界的重要组成部分。
随着社会的进步和人们对艺术的追求，大合唱比赛成为了各个城市和学校的重要文化活动之一。
为了推动大合唱事业的发展和促进音乐教育的普及，我们计划在2024年举办一场规模盛大的大合唱比赛。
二、目标与意义：1. 目标：通过本次大合唱比赛，旨在促进全民音乐素养的提升，丰富人民群众的精神文化生活，同时为广大音乐爱好者提供一次高品质的演出和交流平台。
2. 意义：大合唱比赛不仅能够激发人们对音乐的热情，提高合唱队伍的艺术水平，更能够增进各个区域和学校之间的交流与合作，为音乐事业的发展注入新的活力。
三、比赛形式与规则：1. 比赛形式：本次大合唱比赛采用分组赛和决赛相结合的形式进行。
分组赛将在各个区域内进行，选拔出优秀的队伍晋级到决赛。
决赛将在一个较大的演出场地举行，届时将有专业评委进行评分并产生最终的获奖名单。
2. 参赛规则：- 参赛队伍需为学校、社区或单位组成的合唱团队，不限年龄和身份。
- 参赛队伍需在规定时间内提前报名，并提交报名表和参赛曲目。
- 参赛曲目不限风格和语种，可自选歌曲。
- 比赛过程中，每个队伍需演唱两首不同的曲目，其中至少一首为本地或本校创作或改编的曲目。
- 比赛将有专业评委进行评分，评分将根据声乐表现、音准、节奏感、艺术表达等进行。
四、活动策划与安排：1. 时间安排：- 报名截止时间：2024年X月X日- 分组赛时间：2024年X月X日至X月X日- 决赛时间：2024年X月X日2. 活动策划：- 分组赛：分区域进行，每个区域设立分组赛场地，参赛队伍分组进行演出。
各个区域的专业评委进行评分和选拔，评选出晋级到决赛的队伍。
- 决赛：决赛将在一个较大的演出场地举行，各个晋级队伍进行决赛演出。
专业评委进行现场评分，决出获奖名单。
同时，可邀请知名合唱团体进行特邀演出。
- 音乐会：在决赛结束后，举办一场音乐会，展示各个合唱队伍的精彩演出，并邀请知名指挥家进行指导和指挥。
歌唱比赛活动策划方案9篇
歌唱比赛活动策划方案9篇歌唱比赛活动策划方案篇1【活动背景】为了学习贯彻十七大精神纪念一二、九学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念一二、九爱国运动75周年班级大合唱比赛。
具体事项如下：【比赛主题】这台大合唱比赛的主题是由心开始，用心感悟一二、九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。
10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。
所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出心这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。
【比赛形式及内容】媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。
具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。
各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。
各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时，现场播放有关一二、九的录音带或音乐，可以使用KT版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行DV拍摄通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】媒体与传播学院10级各班媒体与传播学院09级代表【比赛筹备日程安排】前期宣传：10月27日左右道具准备：截至比赛前一周节目彩排：11月12日晚八点北504会场布置：11月19日中午12点到下午5点选择主持人：10月27-31日(注：各项工作宜在活动前一周完成)【比赛筹备组】比赛指导老师：盖祥震廖敏倩比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬【具体组织安排】1、会场布置：负责人：谢婷由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。
大合唱比赛筹备活动方案
大合唱比赛筹备活动方案一、活动主题。
“唱响青春，乐动心声”二、活动目的。
通过大合唱比赛，丰富大家的业余生活，增强团队凝聚力，让大家在歌声中找到快乐，展现各个团队的风采。
三、筹备团队组建。
1. 总策划。
由[具体姓名]担任，负责整个大合唱比赛筹备工作的全局把控，就像超级英雄一样，要眼观六路耳听八方，确保每个环节都不掉链子。
2. 音乐指导组。
找几个懂音乐的“大神”，可以是音乐老师，也可以是唱歌超棒的音乐爱好者。
他们的任务就是像魔法师一样，把各个合唱团队从“音痴”变成“歌唱家”，指导大家唱歌的技巧、音准、节奏等。
3. 舞台布置组。
一群充满创意的小伙伴，他们要把舞台变得像梦幻世界一样。
从背景的设计到舞台道具的摆放，都得让观众一看到就忍不住发出“哇”的惊叹声。
4. 后勤保障组。
这个组就像是大家的贴心小管家。
负责准备比赛当天需要的各种物资，像水、麦克风电池、选手的号码牌等等，可不能让选手们在台上突然没水喝或者麦克风没电了，那可就尴尬得像脚趾抠出三室一厅啦。
5. 宣传推广组。
一群社交小达人，他们要像小喇叭一样把这个大合唱比赛宣传得尽人皆知。
利用社交媒体、海报、传单等各种方式，吸引更多的人来观看比赛。
四、参赛队伍组织。
1. 招募方式。
在单位内部或者社区里广发“英雄帖”，告诉大家有这么一个超有趣的大合唱比赛。
可以通过内部邮件、公告栏、社区微信群等方式发布消息，邀请大家组队参加。
2. 参赛要求。
每个参赛队伍人数在[X]人到[X]人之间，就像包饺子一样，不能太少也不能太多，这样才能唱出整齐又好听的声音。
参赛曲目要积极向上，可以是经典的老歌，也可以是流行的正能量歌曲。
不能选那些让人听了就想打瞌睡或者情绪低落的歌曲哦。
队伍要给自己取个响亮又有趣的名字，像“快乐合唱团”“无敌唱将联盟”之类的，这样在比赛的时候就能一下子吸引大家的注意。
五、排练安排。
1. 排练时间。
给各个参赛队伍安排充足的排练时间，大概提前[X]周开始排练。
可以利用业余时间，比如晚上或者周末，大家一起聚在一个宽敞的地方，像一群欢乐的小鸟一样放声歌唱。
大合唱比赛方案
大合唱比赛方案一、比赛简介大合唱比赛是一项受欢迎的文化活动，旨在促进音乐交流、展示团队合作和发扬集体精神。
本文将介绍一套完整的大合唱比赛方案，为举办方提供实际操作参考。
二、选拔赛环节1. 报名与资格审核所有有意参与比赛的合唱团队需提前报名，组织方在报名截止后进行资格审核，确保比赛质量和参赛团队的实力。
2. 初选赛初选赛分为线上和线下两个环节。
线上环节要求参赛团队提交音频或视频作品，组织方通过评审选拔出一定数量的入围团队。
线下环节则是团队进行现场演示，评委根据演唱技巧、表现力等方面对表演进行评分，最终晋级的团队进入决赛。
三、决赛环节1. 规则与要求决赛分为两个阶段：个人表演和团队合唱。
每个团队成员需要进行个人表演，展示个人的音乐才华。
而团队合唱部分则需要团队配合默契，共同呈现出高水准的合唱作品。
2. 创意与编排在决赛环节中，鼓励参赛团队展现独特的创意和编排。
可以通过创新的舞台布景、灯光效果等手段提升表演质量。
此外，也可以在音乐选择上进行创新，融入不同风格的音乐元素，使整个演出更加丰富多样。
3. 评委打分决赛阶段的表演将由评委进行打分，评分项目包括音准、节奏感、和声等方面。
评委的意见将占据最终的决策权，确保比赛的公正性和专业性。
四、奖项设置1. 冠军奖冠军奖项将颁发给在决赛中表现出色、综合实力最强的团队。
冠军奖除了奖杯和证书外，还可以提供一些实际奖励，如音乐培训机会或演出机会等，以激励获奖团队继续发展。
2. 优秀奖评委将根据表演质量决定优秀奖的数量，以表彰在比赛中表现突出的团队。
3. 最佳编曲奖为了鼓励音乐创作和编曲的创新，组织方还可以设立最佳编曲奖，表彰在编曲方面有突出表现的团队。
五、比赛准备1. 场地选择与准备要根据参赛团队的数量和表演要求选择合适的场地，确保演出质量和观众体验。
同时需要提前准备音响设备、舞台道具、灯光等必要设施，以确保整个演出的顺利进行。
2. 宣传推广组织方可以通过社交媒体、校内宣传等途径进行比赛的宣传推广，吸引更多的参赛团队和观众关注。
大合唱比赛方案
大合唱比赛方案大合唱比赛是一项集结众多歌唱团队，展示合唱技巧和音乐表达能力的盛会。
参赛团队可以来自学校、社区、企事业单位，每个团队由不同人数组成，包括男声、女声、儿童合唱团等。
大合唱比赛旨在促进音乐文化交流，提高合唱水平，并为广大音乐爱好者提供一个展示自己才华与热爱的舞台。
一、参赛规则和组织1. 参赛资格大合唱比赛面向所有热爱合唱的团队开放，无论学历、年龄和身份，任何具备合唱基础的团队均可参赛。
每个团队需至少有20名固定成员，并须提供合唱作品录音作为资格审核参考。
2. 参赛类别大合唱比赛根据参赛团队的类型和演唱曲目的特点，设立多个参赛类别，例如：成人合唱、儿童合唱、青年合唱、民族合唱等，以便更好地展示不同类型的合唱演唱风采。
3. 比赛流程大合唱比赛将分为预选赛、半决赛和决赛三个阶段进行。
预选赛由比赛组委会专业评委进行在线评定，评选出优秀团队晋级半决赛。
半决赛和决赛将在指定的演出场地进行，各参赛团队需准时到场参加，并按照抽签顺序进行演出。
4. 组织与裁判大合唱比赛由组委会负责组织和协调，成立评审委员会负责评选工作，评审团队将由音乐专家、合唱指挥和知名歌唱家组成，确保比赛的公正性和专业性。
二、比赛要求和评分标准1. 曲目要求参赛团队需自行选择合唱曲目，曲目形式可以是古典、流行、民族等不限，旨在展示多样化的合唱形式和风格。
演唱的曲目须符合国家相关法律法规要求，不得有不良内容。
2. 演唱技巧参赛团队应注重音准、节奏、声音的协调与平衡，注意合唱技巧的培训和提高。
尤其在和声部分，应注意各声部的表达力和互相配合的协调性。
3. 表演质量除了音乐表现力，舞台表演技巧也是评判的重要因素。
参赛团队应注重整体形象和舞台动作的协调，通过动作、服装、舞台道具等元素，为观众呈现出一个完整的音乐称谓。
4. 创意与创新参赛团队可以在演唱中加入创意和创新的元素，例如改编曲目、合唱与舞蹈结合等，以展现独特的艺术魅力。
然而，创意并不是必要条件，评分主要还是基于演唱技巧和音乐表现。
大合唱比赛策划方案
大合唱比赛策划方案一、项目背景介绍大合唱是一种集体音乐表演形式，通过众多演唱者的合作演唱，呈现出浑厚、庄重、雄壮的音乐效果。
由于大合唱具有表达团队力量、展示集体荣誉的特点，因此在学校、社区、企事业单位等地广受欢迎。
为了推动音乐文化的普及和提升广大民众的艺术鉴赏能力，策划一场大合唱比赛，将会是一个富有意义和吸引力的活动。
二、项目目标1.提高音乐素养。
通过大合唱比赛，引导参与者感受音乐的美妙和力量，提高他们的音乐鉴赏能力和演唱技巧。
2.培养团队合作精神。
大合唱需要参与者密切合作，互相配合，团队合作意识得到加强。
3.丰富文化生活。
通过比赛，为广大群众提供一个展示自己才艺的平台，丰富他们的文化娱乐生活。
4.树立良好形象。
通过大合唱比赛，展现组织单位的良好形象，增加社会声誉。
三、活动策划1.时间和地点选择选择一个适合举办大合唱比赛的时间和地点，最好在学校、社区或公共场所中进行。
确保场地的音质良好，能够容纳较大规模的合唱团队。
2.团队组织邀请学校、社区、企事业单位等组成自己的大合唱团队，以团队的形式报名参赛。
团队成员可以是学生、老师、员工等，不限制团队规模。
每个团队可根据自身的实际情况选择演唱曲目。
3.曲目选择要求参赛团队选择有代表性和难度适中的曲目进行演唱。
可以选择民歌、流行歌曲、经典乐曲等，以丰富和吸引观众的兴趣。
4.宣传推广通过学校、社区、宣传栏、社交平台等多种渠道进行宣传推广。
制作宣传海报、宣传册，宣传比赛的时间、地点、目的等信息，并邀请参赛团队和观众参与。
5.评委选拔邀请专业的音乐教师、演唱家、指挥等组成评委团队，对参赛团队的演唱技巧、音准、舞台表现等进行评分和点评。
6.赛前排练和指导对参赛团队进行系统的排练和指导，提升他们的演唱水平和团队协作能力。
可以邀请专业指导老师或艺术家进行指导。
7.赛前技术准备确保比赛场地的音响设备、灯光设备等技术设备齐全，并进行调试和测试，确保正常运行。
8.比赛流程安排准备开幕式，介绍比赛规则和评委团队，并进行抽签确定参赛顺序。
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2010—2011年第二学期
五
四
大
合
唱
比
赛
方
案
健雄职业技术学院团委学生会文艺部
2011年4月20日
目录
一、比赛主题
二、比赛口号
三、比赛时间
四、比赛地点
五、比赛安排
六、评分标准
七、奖项设置
八、比赛流程
九、经费预算
十、人员分工
十一、应急预案
十二、现场设置
2011五四大合唱比赛方案
一、比赛主题
纪念五四，歌颂祖国，唱响青春——纪念五四运动92周年大合唱比赛
二、比赛口号：
爱国，爱党，爱团，爱校
三、比赛时间
2011年5月17日14:00
四、比赛地点
图书馆前
五、比赛安排
5月11日前进行网上报名，参赛院系：系+自选曲目名称1和2+学生指挥姓名，发送至jxxyxsh2004@，
5月12日上午10点在C1-305会议室进行现场抽签，
5月15日上午10点前将大合唱伴奏CD交到院团委办公室
5月17日下午13：30在图书馆前进行一次彩排，各院系进行上下台和试唱练习，14:00开始比赛。
六、评分标准：
满分：10分
统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法，取得最终得分。
七、奖项设置：
（1）、个人奖：优秀学生指挥4名
奖励方式：荣誉证书和纪念品。
（2）、集体奖：一、二、三等奖和优秀奖占参赛队伍的100% （一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个，优秀奖3个）
奖励方式：奖杯、奖状和奖金。
奖金的设置：一等奖：500元；二等奖：400元；三等奖：300元；优秀奖：200元
八、比赛流程
（一）前期工作：
1、活动方案经集体协商起草，4月22日上交院团委审批
2、宣传：院团委向各院系部发放比赛通知；横幅；宣传板；广播宣传，联系电视台和报纸
3、报名：统计各院系参赛曲目和学生指挥信息，整理各院系比赛用伴奏带
4、制作邀请函。
通知广播站拍照，摄像。
安排主持人。
完成主持稿。
制作举分牌。
5、现场比赛准备：5月16日向保卫处申请活动场地（图书馆前）。
6、准备奖杯、奖状、奖金和评委费。
7、评委席、嘉宾席、观众席桌椅安排，指挥台准备。
（二）比赛当天
1、准备比赛用桌椅。
布置比赛场地。
活动背景安排。
2、音箱设备。
3、13:30各院系合唱队签到，安排彩排顺序，主持人到位。
4、彩排。
5、各评委、嘉宾入场。
6、大合唱比赛开始。
7、各院系按照抽签顺序依次进行比赛。
8、评委现场亮分。
9、评委代表点评。
10、宣布比赛结果。
11、颁奖：安排嘉宾和评委颁奖。
安排礼仪。
优秀指挥4名，团体一、
二、三等奖和优秀奖。
12、现场比赛结束后，工作人员整理收拾现场，回收伴奏CD。
（三）后期工作
1、广播站照片、视频整理，新闻稿完成。
2、文艺部进行活动资料汇总，汇报比赛结果，做好相应的活动总结。
九、经费预算
十、人员分工
（总负责部门：文艺部；其他部门进行协助）
部门总负责人：洪玮协助：李泽、陆金鹭
前后场联系人：付红磊、余文苑、王晓婷
前场负责人（话筒、话筒架、演员到场签到）陈凯丽、张莉羚、成焱菲
秘书部：通知传达及协调；青协、体育部：现场布置；组织部：现场嘉宾茶水，评分表收集；
学习部：分数统计；广播站：主持人及主持稿安排，活动宣传；外联部：活动经费；实践部：活动用品
采购；生活纪检部：现场秩序维持；宣传部：活动宣传
十一、应急预案：
如遇到比赛当天下大雨，则迅速将活动地点改为多功能厅。
十二、现场布置。