看图写话三堆雪人ppt课件

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堆雪人课件

中国
在中国，堆雪人是冬天的传统活动之一。人们会在公园、街道、学校等地方堆砌各种各样的雪人，有的还给雪人穿上衣服、戴上
帽子，非常可爱。
欧洲
在欧洲，人们也会在冬天堆雪人。他们通常会用树枝、石头等材料给雪人做手臂和腿，使其看起
来更加逼真。
北美
在北美，人们也会在冬天堆雪人。他们通常会用纸盒、胡萝卜等材料给雪人做鼻子和手臂，使其
给雪人穿上衣服和帽子
衣服
可以用彩色的布或者塑料袋剪成衣服的形状，贴在雪人的身体上，增加雪人的色彩和层次感。
帽子
可以用同色的布或者纸做成帽子的形状，戴在雪人的头上，不仅可以保暖，还能够增加雪人的可爱度。
用道具装饰雪人
围巾
可以用彩色的布或者纸做成围巾的形状，挂在雪人的脖子上，增加雪人的细节和色彩。
天里堆砌雪人。
02 03
民间传说
关于堆雪人的起源，有很多民间传说。其中一种说法是，一个老人在大雪天里看到一个被冻僵的小孩子，他用自己的衣服给孩子保暖，孩子得救后变成了雪人。
地域差异
不同地区的人们堆雪人的方式可能有所不同，但总体来说，堆雪人都是为了庆祝冬天的到来和祈求来年丰好天气。
堆雪人在各地的流行情况
堆雪人课件
CONTENTS 目录
• 堆雪人的起源和背景 • 堆雪人的准备工作 • 堆雪人的技巧和方法 • 堆雪人的创新和艺术性 • 堆雪人的安全注意事项 • 堆雪人的总结和回顾
CHAPTER 01
堆雪人的起源和背景
堆雪人的起源
01
古老的传统
堆雪人起源于古代，人们为了庆祝冬天的到来和祈求来年丰收，会在雪
看起来更加可爱。
堆雪人的文化意义
庆祝冬天的到来

堆雪人课件ppt

堆雪人课件
目录
CONTENTS
• 堆雪人的基本知识 • 堆雪人的材料与工具 • 堆雪人的步骤与方法 • 堆雪人的常见问题与解决方案 • 堆雪人的创意与灵感
01
堆雪人的基本知识
雪的形成与特性
雪的形成
雪是由大气中的水蒸气在低温条件下凝结而成的固态降水，其形成过程包括凝结核凝结和冰晶生长两个阶段。
利用自然物品
利用周围的自然物品来装饰雪人，如树叶、树枝、花朵等。
创意道具
可以使用一些创意道具来装饰雪人，如帽子、围巾、手套等，使其更加生动有趣。
色彩搭配
通过添加不同颜色的物品来丰富雪人的视觉效果，如彩色的纸片、塑料玩具等。
灯光装饰
在夜晚为雪人添加灯光装饰，使其更加醒目和有氛围。
04
堆雪人的常见问题与解决方案
01
02
03
04
创意无限
发挥想象力，尝试不同的造型和设计，创造独特的雪人形象
。
比例协调
注意雪人各部分的比例协调，使整体看起来更加自然和平衡
。
细节刻画
通过添加细节来增强雪人的立体感和真实感，如皱纹、手指
等。
保持稳定
确保雪人结构稳固，不易倒塌，特别是在选择支撑物和固定
技巧时要考虑周全。
雪人装饰方法
物品造型
将雪堆成各种物品的形状，如球、杯子、花朵等，通过创意的组合和装饰，打造出独特的雪人造型。
创意雪人装饰方法
服饰装扮
利用围巾、帽子、手套等服饰来装扮雪人，为雪人增添一份时尚感。
道具装饰
利用树枝、树叶、花朵等自然物品作为道具，装饰在雪人的身上，增加雪人的层次感和立体感。
灯光装饰

一年级看图写话堆雪人(共10张PPT)

有的滚雪球。有位小女孩在堆雪人，她用冬天到了，树叶都掉光了。
树上、房子上、大地上一片雪白。开心的快乐地
糖葫芦做成手，胡萝卜作鼻子，辣椒当嘴冬天的雪，给他们创造了条件，看，玩的游戏多么丰富多彩！
有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑雪。
巴，得意的雪人笑哈哈的。冬天的雪，给第二句话：什么时候？谁在什么地方干什么？
• 开心的快乐地 • 有的……有的……有的
• 那么……那么…… • 因为……所以……
•
冬天到了，树叶都掉光了。下雪了，
屋顶上，树上，地上都披上了银装。寒气冬天的雪，给他们创造了条件，看，玩的游戏多么丰富多彩！
第二句话：什么时候？谁在什么地方干什么？有的在认真地堆雪人，有的在剧烈地打雪仗，还有的滑雪。
他们创造了条件，看，玩的游戏多么丰富
多彩！
冬天，雪花纷飞到处一片银白。同学们在雪地里快乐地玩耍。有的在认真地堆雪人，有的在剧烈地打雪仗，还有的滑雪。他们玩得可快乐了，雪地里到处一片欢笑。
一年级看图写话堆雪人
四步法——看、想、说、写
看仔细、想明白、说清楚、写完整
• 第一句话：天气、环境。
冬天，雪花纷飞到处一片银白。下雪啦，下雪啦！树上、房子上、大地上一
片雪白。
第二句话：什么时候？谁在什么地方干什
么？
同学们在雪地里快乐地玩耍。
第三句话：怎么干的？ “有----有-----还有-----〞，“有的----有的----
刺骨，小伙伴们穿着厚厚的衣服，戴着帽冬天，雪花纷飞到处一片银白。
冬天的雪，给他们创造了条件，看，玩的游戏多么丰富多彩！冬天，同学们在雪地里玩耍。
子、手套，玩得可开心了。有的打雪仗，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑雪。

看图写话堆雪人

二、明确重点、难点。
•本次说写的重点和难点是要把小朋友堆雪人的过程写详细，小朋友先怎么做，然后怎么做，接着又怎么做，最后做了什么，把堆雪人的过程描述清楚。源自今天下了好大的雪。雪花纷纷
扬扬飘落下来，树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装，小朋友们像小鸟一样冲出家门，来到小区的空地上，玩起了雪。
看图写话《堆雪人》说写内容：
我能观察课本第53页的插图并说话、写话。
•说写要求：
• 能按照一定的顺序，把图画上的内容描述完整，能把小朋友对雪人的过程写清楚，写具体。
说写指导：
•一、审清写话要求。
•本次说写的主要内容是下雪后堆雪人、打雪仗。图上有两组人物，一是远处打雪仗的同学，另一组是近处堆雪人的同学。说写时，最好按照一定的顺序，先写堆雪人，再写打雪仗；也可以先写打雪仗，再写堆雪人。
雪地上又来了两个小朋友在打雪仗，他们
你团个雪球砸我一下，我也团个雪球砸你一下。瞧，他们玩得多开心呀！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
我和弟弟来到小区门前的雪地上，堆起了
雪人。我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，放在大雪球上当头。然后把两个黑豆放在雪人头上当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子。还缺点什么呢？哦，雪人没有帽子和胳膊。弟弟赶忙跑回家，拿来了小桶和妈妈给我们买的糖葫芦，小桶戴在头上当帽子，糖葫芦当胳膊。哈哈，雪人做好了，多么可爱！
感谢聆听
不足之处请大家批评指导

看图写话三堆雪人PPT课件

• 3、感叹句：小伙伴们来到雪地上一起堆雪人，玩得多＿＿＿＿啊！
3
▲动动小笔头：
1、图中下雪的景象真美丽啊！你能展开想象，分别用比喻句和拟人句描写一下吗? 示例：
比喻句：那些雪花在空中飘啊飘，好像一片片洁白的羽毛。
拟人句：雪姑娘真调皮，一个劲儿地往我脖子里钻，弄得我的脖子里冰冰凉凉的。
4
2020/1/15
5
上面的句子是不是很生动呢？你也试着写两个吧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6
2、小朋友，读了前面的句子，你发现了吗？用不同的语气写句子，表达出来的效果很不一样呢！再观察一下图片，然后比较下面一组的句子。
• A、明明高兴地在雪地里打起了滚。 • B、明明在雪地里滚来滚去，还有比这
• ▲我能写出这幅图的大意： • （下雪了，小朋友们纷纷来到雪地上，大
家一起堆雪人。） 2
• ▲我还能根据这个句子写出好好几种句式：
• 1、比喻句：小朋友们堆了一个大雪人，它鼻子尖尖的，肚子圆圆的，就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
• 2、拟人句：我们堆了一个雪人，它咧着嘴望着我们笑，好像在说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”。
一句话变换句式写
堆雪人
下雪啦，下雪啦，哇，好一个白雪世界！雪地是小朋友们的乐园，他们在做什么呢？
1
▲雪地里的景象，让我说给你听：
• 1、可以用这些词形容大雪：白茫茫纷纷扬扬
• 2、小朋友在做什么：打雪仗堆雪人打滚
• 3、小朋友们的心情怎样：快乐兴奋紧张伤心
• 4、雪人的样子是怎样：白白胖胖穿着外套
更好玩的事吗？ • 可以看出，＿＿句中的明明更开心。

一年级看图写话堆雪人范文课件.doc

一年级看图写话堆雪人范文（共五篇）看图，谁和谁在什么地方?干什么?范文一今天，天空下起了大雪。

小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。

然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。

小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。

其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了!范文二冬天到了，天下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪战，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，你瞧，胡萝卜成了雪人的鼻子，辣椒成了小嘴巴，葫芦串成了它的一双小手，连水桶也成了它的帽子。

雪人乐呵呵地笑着，仿佛在叫我过去和他们一起玩。

范文三昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。

天亮了，雪停了，雪地的游上成了小朋友们。

有的打雪仗，有乐场的堆雪人⋯⋯瞧，小明红正在玩堆雪人和红。

小明先堆了一的游戏个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当。

红找来了雪人的头把、还围巾、帽子、扫有一串糖葫芦⋯⋯，把远雪人打扮了一番。

远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了!范文四冬天来了，下雪啦!天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。

你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。

不一会儿，雪人堆完了。

他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀!于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。

小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝，让小红插在雪人两边，当做雪人的手。

一个漂亮的雪人堆好啦!看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了!范文五冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。

看图写话玩雪PPT课件

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说一说
小钢在滚雪球。
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说一说
在雪人的旁边有一个穿着黄衣带着绿帽子的小朋友，他的名字叫小钢，他正在滚一个好大好大的雪球。
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友情提示： 1.写时要注意格式,开头空两格。 2.第一行写完后，顶格写。 3.把几处景物连起来写，写完一种
景物要加标点符号。 4.不会写的字用拼音代替。 5.写字姿势要正确。
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妙笔生花：春天来了
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展示台
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2019/12/30
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玩雪
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45ຫໍສະໝຸດ 678冬天，天上飘着
雪花，地上铺着雪毯，
树上披着银装，到处
一片洁白。
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10
说一说
第一句，冬天到了，谁在哪里玩。第二句，运用句式“有的……有的……还有的……” 第三句，他们玩得怎么样。
11
冬天，下起了鹅毛大雪，树上，房
屋上，路上全都是雪。大地铺上了一条
洁白的新毯子。
12
2019/12/30
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14
有的……有的……还有的…… 15
说一说
小华和小花在雪地里打雪仗。
16
说一说
小华和小花在雪地里打雪仗，他们你追我赶，玩的可起劲了。
17
说一说
小丽正在堆雪人。
18
说一说
小丽正在堆雪人，雪人的手臂是用冰糖葫芦做的，帽子是用提水的桶子做成的，鼻子是用胡萝卜做的，眉毛是用小小的棍子做的，嘴巴是用辣椒做的，还有它的扣子是用石头做的。