中班体育教案《有趣的投掷》

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中班体育教案《有趣的投掷》

中班体育教案《有趣的投掷》《有趣的投掷》体育教案一、教学目标：1.学习正确的投掷动作；2.培养学生的观察能力和判断能力；3.提高学生的协调性和反应能力；4.培养学生团队合作精神。

二、教学重点：1.正确的投掷动作；2.协调性和反应能力的培养。

三、教学难点：1.正确的投掷动作；2.团队合作。

四、教学准备：1.投掷球；2.小锥子。

五、教学方法：1.示范教学法；2.讨论交流法；3.小组合作法。

六、教学过程：步骤一：热身运动（10分钟）1.做简单的拉伸运动，预热身体；2.进行一些简单的跑步操，活跃气氛。

步骤二：投掷动作示范（10分钟）1.老师向学生展示正确的投掷动作，包括站立姿势、摆臂、脚步配合、投掷动作等；2.让学生理解每个动作的关键点，提醒学生注意正确的姿势和动作。

步骤三：练习投掷动作（20分钟）1.让学生两人一组，互相观察和纠正投掷动作，先从静止的位置开始练习；2.逐渐增加难度，让学生在移动中进行投掷练习；3.每组学生进行5-10次投掷练习，然后交换练习对象，以便大家都能得到练习的机会。

步骤四：小组合作游戏（15分钟）1.把学生分成若干小组，每个小组站在同一直线上；2.每个小组成员轮流进行投掷，目标是看谁能够投掷得最远；3.每个小组进行5轮投掷，记录每次的投掷距离，最后统计并宣布最佳小组。

步骤五：课堂总结（5分钟）1.请学生回答投掷的关键点和注意事项；2.强调正确的投掷动作和技巧；3.表扬学生的努力和表现，鼓励学生继续加油。

七、课后作业：1.学生自主练习投掷动作，每天练习5-10分钟；2.观察并记录每次练习的进步情况。

八、板书设计：《有趣的投掷》教学目标：1.学习正确的投掷动作；2.培养学生的观察能力和判断能力；3.提高学生的协调性和反应能力；4.培养学生团队合作精神。

教学重点：1.正确的投掷动作；2.协调性和反应能力的培养。

九、教学反思：这一堂体育课以教学目标为导向，通过示范、练习和小组合作游戏的方式，让学生学会了正确的投掷动作，并培养了他们的观察能力和判断能力。

中班体育教案《有趣的投掷》

中班体育教案《有趣的投掷》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园体育活动教材，章节为《有趣的投掷》。

活动主要围绕投掷技能展开，内容包括投掷动作的基本要领、投掷技巧的练习以及投掷游戏的开展。

二、教学目标1. 使学生掌握投掷的基本动作和技巧，提高投掷能力。

2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。

3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质。

三、教学难点与重点重点：投掷动作的基本要领和投掷技巧。

难点：投掷时的力量控制和投掷角度的把握。

四、教具与学具准备教具：投掷器材（如投掷圈、投掷棒等）、标志物。

学具：每人一份投掷器材。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：教师带领学生进行简单的热身活动，如慢跑、关节活动等，然后介绍本节课的内容和目标。

2. 投掷动作的基本要领讲解（5分钟）：教师示范投掷动作的基本要领，包括站位、握姿、挥臂、投掷等，并讲解每个环节的关键点。

3. 投掷技巧的练习（10分钟）：学生分组进行投掷练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

练习过程中，教师引导学生掌握投掷力量和角度。

4. 投掷游戏（10分钟）：六、板书设计投掷动作基本要领：1. 站位：双脚站立，与肩同宽。

2. 握姿：握住投掷器材，手指紧握。

3. 挥臂：用力挥臂，带动投掷器材。

4. 投掷：用力投掷，注意力量和角度。

七、作业设计1. 作业题目：请描述投掷动作的基本要领。

答案：投掷动作的基本要领包括站位、握姿、挥臂和投掷。

站位时双脚站立，与肩同宽；握姿时握住投掷器材，手指紧握；挥臂时用力挥臂，带动投掷器材；投掷时用力投掷，注意力量和角度。

答案：本节课学习了投掷动作的基本要领和投掷技巧，进行了投掷练习和游戏。

通过练习，掌握了投掷力量和角度的控制，培养了团队协作精神和竞争意识。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生掌握了投掷动作的基本要领和投掷技巧，投掷能力得到了提高。

在投掷游戏环节，学生积极参与，团队协作精神和竞争意识得到了培养。

但部分学生在投掷力量和角度的控制上仍需加强，需要在今后的教学中继续关注和指导。

中班户外活动投掷教案范文(精选

中班户外活动投掷教案范文(精选一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育活动教材，主要涉及第六章“投掷运动”部分。

详细内容包括：基本投掷动作技巧，投掷时的站姿、握球方式、挥臂动作及身体协调性训练，重点强调安全意识教育。

二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的投掷动作技巧，提高投掷的准确性。

2. 培养幼儿在投掷过程中的团队协作能力和安全意识。

3. 增强幼儿的体能，提高他们的动作协调性和灵活性。

三、教学难点与重点难点：投掷动作的协调性和准确性。

重点：投掷时的站姿、握球方式、挥臂动作及安全意识。

四、教具与学具准备教具：塑料圈、沙包、投掷靶、音乐播放器。

学具：每人一个沙包。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做“小动物投食”游戏，让幼儿模仿小动物，将沙包投掷到指定的“食物”区域。

2. 技能讲解与示范（10分钟）教师讲解投掷的基本动作，包括站姿、握球方式、挥臂动作等，并进行示范。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师的要求进行分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

4. 投掷游戏（10分钟）教师组织幼儿进行“投掷靶”游戏，让幼儿将沙包投掷到靶子上，提高投掷准确性。

5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的放松运动，如舞蹈、音乐等。

六、板书设计1. 投掷动作要领：站姿：两脚分开，与肩同宽，脚尖朝前。

握球方式：五指并拢，掌心向上，握住沙包。

挥臂动作：身体向投掷方向转动，挥动双臂，将沙包投出。

2. 安全注意事项：保持投掷距离，避免碰撞。

投掷时不要向有人的方向投掷。

七、作业设计1. 作业题目：家长协助幼儿，用沙包进行家庭投掷练习。

2. 答案：无固定答案，要求家长记录幼儿的投掷情况，反馈给教师。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：组织家长参与幼儿园的户外投掷活动，增进亲子关系，提高幼儿的投掷兴趣。

同时，鼓励幼儿参加其他户外体育活动，培养他们的运动兴趣。

重点和难点解析1. 投掷动作的协调性和准确性。

中班户外活动投掷教案（通用11篇）

中班户外活动投掷教案中班户外活动投掷教案（通用11篇）作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的中班户外活动投掷教案，欢迎大家分享。

中班户外活动投掷教案篇1学习目标：能够在练习中培养自己严格活泼的精神和作风，并且在活动中掌握一定的投掷方法，知道要如何投才能投得比较远。

学习内容：投掷活动学习步骤：一、情景导入教师活动：1.询问学生，现在同学们自己给自己一个评价，你感觉自己在上体育课的时候是否遵守纪律，请举手，那么你们认为我们班在三年级中纪律有没有其他两个班级好？有或者没有，调动学生的积极性，准备下面的队列练习。

2.原地踏步走和跑步走练习（批跑步走时由一名同学带领练习）。

学生活动：1.在老师的鼓励下，鼓足干劲，决心以自己最好的状态来进行下面的练习。

2.积极进行队列练习，配合老师选出班级的领头人。

组织：练习队型如图：二、合作探究掌握技能重点:在活动掌握什么样的姿势投掷的比较远难点：投掷时能够做到手臂向后伸，并且挥臂快速有力教师活动：1.组织学生领取器材，迅速站好自己的位置。

2.讲解练习的方法和要求，组织学生进行投准和投远的练习。

3.组织学生进行进行冲过火力网和打靶练习。

学生活动：1.按老师要求迅速拿好器材，站到自己的位置上。

2.认真聆听老师的讲解和要求，严肃活泼地进行投准和投远活动，对自己的`投掷表现感到满意。

3.快乐活泼地按游戏规则进行游戏活动。

组织：如图：三、总结经验、追求更快的进步教师活动：集合队伍，询问学生你对自己这节课的表现评价怎么样？学生活动：学生根据老师的讲解进行自我评价，并能够知道，体育课的规章，是我们快乐的保证。

组织：四列横队场地器材：体育馆排球10个乌拉圈18个绳子若干根中班户外活动投掷教案篇2活动目标1.学习肩上挥臂投掷初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。

2.在游戏中观察、讨论与反复练习总结并尝试投得更远的方法。

中班体育教案《有趣的投掷》

中班体育教案《有趣的投掷》 “中班体育教案《有趣的投掷》”是为了让幼⼉体验体育活动的乐趣，乐于参与体育活动。

下⾯快随店铺来看看吧。

中班体育教案《有趣的投掷》活动⽬标学习并掌握正确的投掷动作，能上下肢协调⽤⼒。

重点：幼⼉学习投掷的基本动作。

难点：掌握正确的投掷动作。

活动准备物质准备：扩⾳器、⾳乐《⿊猫警长》、轻⾳乐、椅⼦10把、垫⼦两块、鳄鱼模型2个、报纸团知识准备：投掷动作要领场地⽰意图：活动过程⼀、导语嗨，⼩朋友们，⼤家好。

你们看我是谁呀？（⼩朋友回答⿊猫警长）今天我们都是⿊猫警长，我们⼀起来保护森林。

开始巡逻前⿊猫警长们⼀起来活动⼀下吧。

⼆、基本活动（⼀）做投掷动作练习师：哇，做完运动好舒服呀。

嗯？⿊猫警长的电话响了。

喂喂，好的，收到，⿊猫警长马上出动。

师：刚才接到兔⼦⼩姐打来的电话，森林⾥来了⼀只凶恶的鳄鱼，⼩动物们都⾮常害怕。

⿊猫警长们，我们应该怎么做？ 1.教师以鳄鱼要来欺负森林⾥的动物为导⼊情境，启发幼⼉思考打败鳄鱼的⽅法。

（启发法） 2.教师请个别幼⼉先⾏尝试，教师总结幼⼉动作。

3.教师做镜⾯⽰范，幼⼉空⼿学习投掷动作。

（演⽰法）⼀只脚在前，⼀只脚在后，右⼿拿球举起放在肩上，侧⾝扭腰⽤⼒朝⽬标物投去。

4.幼⼉排队尝试投掷，对动作不协调、胆怯的幼⼉给予⿎励、指导。

（练习法） 5.教师总结幼⼉投掷的动作，师：我发现有些⿊猫警长没有按照⼝令练习，所以投掷的不够远，请⿊猫警长们按照⼝令再练习⼀次。

请幼⼉再次尝试投掷。

⿊猫警长们，投掷的本领你们都学会了吗？你们有没有信⼼消灭鳄鱼？（⼆）游戏：消灭鳄鱼师：要想消灭鳄鱼我们必须克服重重困难，跨过⼀条⼩河，⾛过狭窄的独⽊桥，拿起武器朝鳄鱼⽤⼒投去。

1.以要想消灭鳄鱼必须经过重重困难为情境，引导幼⼉通过障碍消灭鳄鱼。

2.教师讲解幼⼉消灭鳄鱼会遇到的障碍，请两名幼⼉先⾏尝试，在尝试中教师对幼⼉动作进⾏提醒指导，尝试结束后教师讲解通过障碍的⽅法。

中班体育投掷教案

中班体育投掷教案中班体育投掷教案引言：体育活动对于幼儿的身心发展具有重要意义。

中班阶段的幼儿正处于身体发展的关键期，通过体育投掷活动，不仅可以锻炼他们的协调能力和肌肉力量，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。

本文将为中班教师提供一份体育投掷教案，帮助他们在课堂上开展有趣而有效的体育活动。

1. 目标：通过体育投掷活动，培养幼儿的协调能力、肌肉力量和团队合作精神。

2. 教学准备：- 投掷器材：软球、小球、气球等- 活动场地：室内或室外空旷的场地- 安全措施：确保场地平整，提前检查器材的安全性3. 活动内容：- 活动一：目标投掷- 将幼儿分成小组，每组站在一定距离的起点线上。

- 在终点线上放置一个目标，可以是一个大圆环或一个框。

- 幼儿轮流投掷球，目标是将球投进目标中。

- 每个小组的投掷次数相同，最后计算哪个小组投中目标的次数最多。

- 鼓励幼儿相互支持和帮助，培养团队合作精神。

- 活动二：准确投掷- 将幼儿分成小组，每组站在一定距离的起点线上。

- 在终点线上放置一个大圆圈或一个大桶。

- 幼儿轮流投掷球，目标是将球投进圆圈或桶中。

- 鼓励幼儿观察目标，调整投掷的力度和角度，以提高准确性。

- 可以逐渐增加投掷的距离，增加难度。

- 活动三：远距离投掷- 将幼儿分成小组，每组站在一定距离的起点线上。

- 在终点线上放置一个远距离的目标，可以是一个大桶或一个标靶。

- 幼儿轮流投掷球，目标是将球投到远距离目标中。

- 鼓励幼儿调整投掷的力度和角度，尽可能远距离地投掷。

- 可以设置奖励机制，例如成功投掷到目标中的幼儿可以得到小奖品。

4. 活动延伸：- 创造性投掷：鼓励幼儿发挥想象力，设计自己独特的投掷方式，例如倒立投掷、跳跃投掷等。

- 搭配投掷：将不同形状和大小的目标放置在不同的位置，幼儿需要根据目标的特点选择合适的投掷方式。

- 拓展活动：与其他课程内容结合，例如通过投掷球的方式学习数学概念，例如数数、比较大小等。

幼儿园中班体育游戏投掷教案

幼儿园中班体育游戏投掷教案活动目标：1. 通过投掷游戏，锻炼幼儿的上臂力量和手眼协调能力。

2. 培养幼儿勇敢、坚持到底的意志品质。

3. 增强幼儿的安全意识，学会正确使用投掷工具。

活动准备：1. 投掷物：软质的球若干。

2. 防护装备：头盔、护膝、护肘各若干。

3. 安全垫：铺设在地上的软垫若干。

4. 标志物：设置不同距离的标志旗。

活动过程：一、导入活动（5分钟）1. 教师带领幼儿做热身操，活动全身关节。

2. 教师讲述游戏规则，并示范正确的投掷姿势。

二、基本活动（15分钟）1. 投掷练习：幼儿手持球，站在安全线后，教师指导幼儿进行原地投掷练习，注意保持正确的姿势。

2. 障碍投掷：设置不同距离的标志旗，幼儿投掷球穿过标志旗，到达指定区域。

教师巡回指导，及时纠正动作。

3. 接力投掷：将幼儿分成若干小组，每组幼儿依次进行投掷，其他幼儿观看并为投掷成功的幼儿鼓掌加油。

三、增加难度（10分钟）1. 戴防护装备投掷：幼儿戴上头盔、护膝、护肘，进行投掷练习，感受不同装备对投掷的影响。

2. 增加距离投掷：将标志旗设置在更远的位置，鼓励幼儿挑战自我，尝试投掷更远的距离。

四、游戏比赛（10分钟）1. 勇敢小士兵比赛：设置多个关卡，每个关卡有不同的投掷任务。

幼儿需完成所有关卡任务，最后以投掷最远距离和准确度评出“勇敢小士兵”。

2. 颁发奖品：为获胜的幼儿颁发奖品，鼓励所有幼儿继续努力。

五、放松活动（5分钟）1. 教师带领幼儿进行放松操，缓解肌肉紧张。

2. 教师总结今天的活动，表扬幼儿的勇敢和努力，鼓励幼儿在日常生活中多参加体育活动，增强体质。

活动反思：通过本次投掷游戏活动，幼儿不仅锻炼了身体，还培养了勇敢和坚持的品质。

在游戏过程中，幼儿能够积极参与，但在投掷准确度和距离上还有待提高。

在今后的教学中，我将更加注重个体差异，针对不同幼儿的特点进行个性化指导，帮助幼儿更好地掌握投掷技能。

同时，我也会加强安全教育，确保每次活动都能安全、有序地进行。

幼儿园中班体育《有趣的投掷》的教案

一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解投掷的基本概念和技巧。

2. 技能目标：通过练习，使幼儿能够正确地投掷物体，提高投掷的准确性。

3. 情感目标：培养幼儿对体育活动的兴趣，培养团队协作精神。

二、教学内容：1. 投掷的概念：向一定目标投掷物体，锻炼幼儿的手臂力量和准确性。

2. 投掷的技巧：投掷时的姿势、手法、力量和角度的控制。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握投掷的基本技巧，提高投掷准确性。

2. 教学难点：投掷时的力量和角度的控制。

四、教学准备：1. 教具：投掷器材（如投掷圈、沙包等）、标志物、音乐。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的投掷游戏，如投掷纸飞机、投掷沙包等，让幼儿熟悉投掷的动作。

2. 基本技能学习（10分钟）：a. 讲解投掷的基本姿势和手法。

b. 示范正确的投掷动作，并让幼儿跟随练习。

c. 指导幼儿调整投掷力量和角度，提高投掷准确性。

3. 游戏环节（10分钟）：a. 组织幼儿进行投掷比赛，比一比谁投得准。

b. 设置障碍物，增加投掷的难度，锻炼幼儿的应变能力。

c. 邀请家长参与，增进亲子关系。

4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿做简单的拉伸运动，放松肌肉。

5. 总结与反思（5分钟）：让幼儿谈谈在活动中的收获，教师进行总结。

六、教学评价：1. 幼儿在投掷活动中的参与程度，观察其在集体活动中是否积极、主动。

2. 幼儿投掷技巧的掌握情况，通过实际操作评价其投掷准确性。

3. 幼儿在团队协作中的表现，关注其在活动中的沟通、协作能力。

七、教学拓展：1. 组织幼儿进行投掷相关的体育比赛，如投掷远、投掷准等。

2. 结合其他体育项目，如跑步、跳远等，进行综合性体育活动。

3. 邀请家长参与，开展亲子投掷活动，增进亲子关系。

八、安全注意事项：1. 确保投掷器材安全，避免尖锐、有棱角的物品。

2. 活动前对幼儿进行安全教育，强调投掷时的安全距离。

3. 教师全程关注幼儿活动，确保幼儿在安全的环境下进行投掷。

中班体育投掷教案

中班体育投掷教案
一、教学目标：
1.掌握投掷的基本动作要领。

2.培养儿童的臂力、腿力和协调能力。

3.提高儿童的目标感知和判断能力。

4.激发儿童对体育运动的兴趣。

二、教学重点：
1.传授投掷的基本动作要领。

2.指导儿童进行正确的投掷动作。

三、教学难点：
1.将动作要领转化为实际动作。

2.提高目标感知和判断能力。

四、教学准备：
1.投掷球、目标标志、训练场地。

五、教学过程：
1.热身活动：进行适当的热身运动，如慢跑、摇臂等。

2.示范与解说：教师示范正确的投掷动作，并讲解要领。

3.分组活动：将学生分为小组，进行投掷练习。

教师给出目标标志，要求学生以小组为单位进行投掷，目标是尽量将球投中目标标志。

4.游戏训练：设计一些有趣的投掷游戏，如投球比赛、准确投掷等，让学生在游戏中更好地练习投掷技巧。

5.示范演练：教师再次示范正确的投掷动作，并让学生进行模
仿和练习。

6.实际应用：在课堂上进行一些实际应用训练，如投篮、投壶等，让学生将投掷技巧应用到实际场景中。

7.总结归纳：对学生进行总结，强调投掷的基本要领和技巧。

8.结束活动：进行适当的放松活动，如舒展伸展动作等。

六、教学评价：
1.观察学生的投掷动作是否正确，是否能将球投中目标标志。

2.对学生的目标感知和判断能力进行评估。

3.通过学生的参与和反馈了解他们对投掷运动的兴趣和理解程度。

中班体育优质教案《有趣的投掷》

中班体育优质教案《有趣的投掷》一、教学内容本节课选自《幼儿园体育活动指导手册》中班投掷单元，详细内容为第二章“投掷动作技能练习”，旨在通过有趣的游戏和实践活动，让幼儿掌握基本的投掷技巧，提高身体协调性和灵活性。

二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握投掷的基本动作要领，提高投掷准确性。

2. 培养幼儿团队协作精神，提高集体荣誉感。

3. 增强幼儿的身体协调性和灵活性，提高运动能力。

三、教学难点与重点教学难点：投掷动作的连贯性和准确性。

教学重点：投掷动作要领的掌握和团队协作能力的培养。

四、教具与学具准备教具：沙包、投掷圈、小红旗、音乐播放器。

学具：每组一个沙包，若干个投掷圈。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“小兔子采蘑菇”的游戏，让幼儿在游戏中熟悉投掷圈的使用。

2. 投掷动作讲解与示范（10分钟）讲解投掷动作要领，并进行示范。

让幼儿注意观察老师的动作，强调投掷时的连贯性和准确性。

3. 投掷练习（10分钟）分组进行投掷练习，每组轮流进行，其他组员观察并给予鼓励。

4. 例题讲解（10分钟）指导幼儿如何将沙包投掷到指定的投掷圈中，讲解投掷技巧。

5. 随堂练习（10分钟）让幼儿进行实际操作，老师在旁边指导，纠正动作。

6. 投掷比赛（10分钟）组织投掷比赛，增加游戏的趣味性，提高幼儿的积极性。

六、板书设计1. 投掷动作要领：站立、握球、摆臂、投掷。

2. 投掷技巧：眼看目标、身体协调、手臂用力、准确投掷。

七、作业设计1. 作业题目：家长协助孩子在家中练习投掷动作，拍摄视频或照片，下节课分享。

2. 答案：无固定答案，根据幼儿实际表现进行评价。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：在今后的课程中，可加入更多投掷项目，如标枪、铅球等，丰富幼儿的体育活动。

同时，加强家园合作，鼓励家长参与幼儿的体育活动，共同提高幼儿的身体素质。

重点和难点解析1. 投掷动作的连贯性和准确性。

2. 投掷动作要领的掌握。

投掷体育游戏幼儿园中班教案

投掷体育游戏幼儿园中班教案一、活动目标1. 通过投掷游戏，锻炼幼儿的上臂力量和手眼协调能力。

2. 培养幼儿遵守游戏规则，勇敢、坚持到底的意志品质。

3. 让幼儿在游戏中体验快乐，增强对体育活动的兴趣。

二、活动准备1. 投掷物：彩色球若干（大小适中，便于幼儿抓握）。

2. 布置游戏场地：在宽敞的场地上画出一个投掷区，并设置几个不同的目标区域。

3. 准备音乐设备，播放欢快的背景音乐。

三、活动过程1. 导入活动：教师带领幼儿做热身操，活动全身关节，为接下来的投掷游戏做好准备。

2. 教师示范与讲解：教师现场示范正确的投掷动作，并详细讲解投掷要领。

3. 幼儿练习：幼儿在教师的指导下进行投掷练习，熟悉动作和力度的控制。

4. 引入游戏情境：教师创设“小勇士投掷挑战”的游戏情境，激发幼儿的游戏兴趣。

5. 分组进行游戏：将幼儿分成若干小组，每组依次进行投掷游戏。

教师巡回指导，及时纠正动作，确保安全。

6. 增加游戏难度：随着幼儿技能的提高，可逐步增加游戏难度，如设置不同高度和距离的目标区域。

7. 游戏结束与总结：游戏结束后，教师带领幼儿进行放松活动，并总结游戏过程中的优点和不足。

四、活动注意事项1. 确保投掷物的安全性，避免使用易碎或尖锐的物品。

2. 根据幼儿的身体状况和技能水平，合理安排游戏难度和强度。

3. 在游戏过程中，注重培养幼儿的自我保护意识和团队协作精神。

五、活动反思与建议通过本次投掷游戏活动，我发现幼儿对体育活动有着浓厚的兴趣，他们在游戏中展现出了勇敢、坚持和合作的精神。

同时，我也发现了一些需要改进的地方，如在游戏难度设置上可以更加多样化，以适应不同幼儿的需求。

在未来的活动中，我将更加注重个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在游戏中获得成长和快乐。

幼儿园中班投掷教案

幼儿园中班投掷教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解投掷的基本动作和要领，知道投掷活动的规则。

2. 技能目标：通过练习，使幼儿能够正确地投掷物体，提高投掷的准确性。

3. 情感目标：培养幼儿参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识。

二、教学内容：1. 投掷动作的学习：教授幼儿正确的投掷动作，包括握物、摆臂、投掷等步骤。

2. 投掷游戏的开展：设计一些简单的投掷游戏，让幼儿在游戏中练习投掷技巧。

三、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的体育热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体。

2. 投掷动作的学习（5分钟）：讲解并示范正确的投掷动作，让幼儿跟随示范进行练习。

3. 投掷游戏（10分钟）：组织幼儿进行投掷游戏，如投掷沙包、投掷接力等，让幼儿在游戏中运用所学投掷动作。

四、教学评价：1. 观察幼儿在投掷活动中的动作是否规范。

2. 关注幼儿在投掷游戏中的表现，如准确性、投掷力度等。

3. 搜集幼儿在投掷活动中的作品，如投掷画作、投掷手工等，进行评价。

五、教学资源：1. 投掷教具：沙包、投掷圈、投掷棒等。

2. 教学图片：投掷动作示范图、投掷游戏场景图等。

3. 音乐素材：投掷活动背景音乐。

4. 投掷作品展示：幼儿的投掷画作、手工等。

六、教学策略：1. 示范教学：教师通过亲自演示正确的投掷动作，帮助幼儿理解和掌握投掷技巧。

2. 游戏化学习：将投掷动作融入趣味游戏中，提高幼儿学习的兴趣和积极性。

3. 小组合作：鼓励幼儿之间相互学习、合作，共同完成投掷任务。

4. 鼓励与表扬：及时给予幼儿积极的反馈和表扬，增强他们的自信心。

七、教学步骤：1. 引入投掷主题，展示投掷教具，激发幼儿兴趣。

2. 讲解并示范正确的投掷动作，让幼儿跟随练习。

3. 组织幼儿进行投掷游戏，指导他们在游戏中运用所学动作。

4. 开展小组竞赛，鼓励幼儿互相鼓励、合作，提高投掷技能。

5. 总结本次投掷活动，布置课后练习任务。

八、教学注意事项：1. 确保投掷活动场所安全，避免幼儿在活动中受伤。

中班投掷游戏教案-范本两篇

中班投掷游戏教案范本两篇第一篇：教师版教案范文一、教学目标知识与技能：学生能掌握基本的投掷技巧，提高投掷的准确性。

情感态度：培养学生积极主动参与体育活动的兴趣，增强团队合作意识。

学习方法：通过实践练习，培养学生自主探究、合作学习的能力。

二、教学内容1. 投掷技巧：直线投掷、曲线投掷。

2. 投掷动作要领：站立、转身、挥臂、投掷。

3. 教学资源：教科书、体育器材、多媒体教学视频。

三、教学方法1. 讲授法：讲解投掷技巧和动作要领。

2. 示范法：教师示范投掷动作，学生模仿练习。

3. 小组讨论：分组讨论如何提高投掷准确性。

4. 游戏法：设置投掷游戏，增加课堂趣味性。

四、教学步骤1. 导入（5分钟）：通过提问方式引导学生回顾已学的投掷知识。

2. 讲解与示范（5分钟）：讲解投掷技巧和动作要领，并进行示范。

3. 分组练习（10分钟）：学生分组练习直线投掷和曲线投掷，教师巡回指导。

4. 投掷游戏（10分钟）：设置投掷游戏，提高学生投掷兴趣和准确性。

五、课堂管理1. 学生座位：分组进行，每组选定一名组长。

2. 分组策略：按身高、能力等因素进行合理分组。

3. 课堂纪律：强调课堂纪律，确保教学活动顺利进行。

六、学生活动1. 问答：教师提问，学生回答，检验学生对投掷技巧的掌握。

2. 小组合作：分组进行投掷练习，互相交流心得，提高投掷准确性。

3. 投掷比赛：设置比赛环节，激发学生竞争意识。

七、教学评估1. 课堂提问：检查学生对投掷技巧的掌握程度。

2. 课后作业：布置投掷练习作业，家长签字确认。

3. 随堂测验：定期进行投掷测试，评估学生投掷能力。

八、作业布置1. 投掷练习：每天进行直线投掷和曲线投掷练习，记录成绩。

2. 家长签字：家长监督并签字，确保学生完成作业。

九、教学反思课后对教学过程进行反思，评估学生在投掷技巧、团队合作等方面的表现，为后续教学提供改进依据。

根据学生反馈，调整教学方法，提高教学效果。

重点和难点解析1. 教学内容的投掷技巧与动作要领的教授。

中班体育教案《有趣的投掷》

中班体育教案《有趣的投掷》一、教学内容本节课选自《幼儿园体育活动指导手册》中班投掷单元，详细内容为第二章第二节“有趣的投掷”。

通过本节课的学习，让幼儿掌握基本的投掷技巧，培养其身体协调性和灵活性。

二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握投掷的基本动作要领，提高投掷能力。

2. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。

3. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。

三、教学难点与重点重点：投掷的基本动作要领。

难点：投掷时的力量和角度控制。

四、教具与学具准备1. 教具：沙包、投掷圈、小红旗、音乐播放器。

2. 学具：每组一个沙包，若干小红旗。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“投掷小能手”比赛，每组派一名代表进行投掷，其他幼儿观看并加油。

通过比赛，让幼儿对投掷产生兴趣。

2. 投掷技巧讲解与示范（5分钟）1) 讲解投掷的基本动作要领，包括站位、握球、挥臂、投掷等。

2) 示范投掷动作，让幼儿跟随老师一起练习。

3. 投掷练习（10分钟）1) 让幼儿分组进行投掷练习，老师在旁边指导。

2) 设置不同距离的投掷圈，让幼儿尝试不同距离的投掷。

3) 鼓励幼儿互相鼓励、帮助，共同提高投掷技巧。

4. 随堂练习（5分钟）1) 进行“投掷接力”游戏，每组幼儿依次投掷，最快完成的组获胜。

2) 在游戏中，老师及时纠正幼儿的动作，提高投掷效果。

1) 对本节课表现优秀的幼儿进行表扬，颁发小红旗。

2) 鼓励其他幼儿继续努力，争取下次取得好成绩。

六、板书设计1. 投掷动作要领站位：两脚分开，与肩同宽握球：用手指握住球，掌心向上挥臂：手臂向前摆动，肘部微屈投掷：用力将球投出，注意力量和角度2. 投掷练习方法分组练习不同距离投掷投掷接力游戏七、作业设计1. 作业题目：回家后，和爸爸妈妈一起练习投掷，尝试用沙包击中小红旗。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对投掷技巧的掌握程度较高，但部分幼儿在投掷力量和角度上仍有待提高。

2. 拓展延伸：1) 组织幼儿进行户外投掷活动，提高投掷能力。

幼儿园中班体育《有趣的投掷》的教案

幼儿园中班体育《有趣的投掷》的教案一、教学目标：1. 了解投掷的基本动作和技巧。

2. 发展幼儿的手臂力量和协调能力。

3. 培养幼儿的团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

二、教学重点与难点：重点：学习投掷的基本动作和技巧。

难点：协调手臂力量和投掷方向。

三、教学准备：1. 教具：投掷物（如小球、沙包等）、投掷线、标志物。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、手臂、腰部、腿部等。

b. 进行简单的跑跳活动，如慢跑、跳绳等。

2. 投掷动作教学（5分钟）：a. 讲解投掷的基本动作和技巧，如握球、挥臂、投掷等。

b. 示范动作，并让幼儿跟随示范进行练习。

c. 纠正幼儿的动作不规范之处。

3. 投掷游戏（5分钟）：a. 设置投掷线和标志物，规定投掷范围。

b. 幼儿按照投掷动作要领，尝试将投掷物投掷到指定区域。

c. 鼓励幼儿互相鼓励、互相帮助，共同完成游戏。

4. 放松活动（5分钟）：a. 带领幼儿进行轻松的拉伸运动，如颈部、手臂、腰部、腿部等。

b. 进行轻松的跑跳活动，如慢跑、跳绳等。

五、教学反思：通过本节课的教学，观察幼儿对投掷动作的掌握程度，以及他们在游戏中的表现。

针对幼儿的表现，调整教学方法和难度，以提高幼儿的投掷技能和兴趣。

注重培养幼儿的团队合作精神和积极参与体育活动的态度。

六、教学评价：1. 观察幼儿在投掷练习中的动作准确性、力量和投掷方向。

2. 关注幼儿在游戏中的合作精神、遵守规则能力和积极参与态度。

3. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果。

七、教学拓展：1. 可组织幼儿进行投掷比赛，提高竞争意识。

2. 结合体育课程，引入其他投掷项目，如标枪、铅球等。

3. 邀请家长参与课堂教学，增进亲子关系。

八、安全注意事项：1. 确保投掷场地安全无障碍物。

2. 检查投掷物质量，避免造成伤害。

3. 教师需全程关注幼儿，防止意外发生。

九、教学资源：1. 投掷物（如小球、沙包等）。

中班体育教案《有趣的投掷》

中班体育教案《有趣的投掷》教学目标：1.能够正确掌握投掷的基本动作要领，提高投掷的准确性。

2.培养学生的团队合作意识，提高沟通与协作能力。

3.激发学生对体育运动的兴趣，增强身体素质。

教学重点：1.投掷的基本动作要领。

2.如何进行团队合作，提高协作能力。

教学难点：1.提高投掷的准确性。

2.在团队合作活动中积极沟通与协作。

教学准备：1.投掷用具。

2.课堂上做好场地安排。

教学过程：一、热身活动（5分钟）1.教师引导学生进行适当的热身活动，如慢跑、拉伸等。

二、导入新知（5分钟）1.教师出示投掷用具，向学生介绍投掷的基本概念。

2.教师带领学生观看投掷的示范视频，让学生了解正确的投掷动作。

三、学习投掷动作要领（15分钟）1.教师向学生详细介绍投掷的基本动作要领，如保持身体平衡、抬臂、甩臂等。

2.教师进行示范，带领学生进行简单的练习，纠正他们的错误动作。

四、小组训练（15分钟）1.将学生分成几个小组，每个小组分配一些投掷用具。

2.要求每个小组成员轮流进行投掷，其他小组成员给予鼓励和指导。

3.教师在一旁指导，及时纠正学生的错误动作。

五、小组竞赛（15分钟）1.将学生再次分成几个小组，每个小组成员站在一定距离的位置上进行投掷。

2.每组按照总分进行比较，评选出最佳小组。

3.鼓励学生在比赛中展示团队合作和沟通协作的能力。

六、总结（5分钟）1.教师给予学生积极肯定的评价，鼓励他们在日常生活中多进行体育运动。

2.教师向学生提问，总结投掷的基本动作要领。

七、拓展活动（10分钟）1.教师引导学生进行其他投掷项目的练习，如铅球、飞盘等。

2.鼓励学生进行创新尝试，发展个人特长。

教学反思：在本堂体育课中，通过“有趣的投掷”活动，学生们能够增强身体素质，培养团队合作意识。

然而，在实施过程中，我发现有些学生对动作要领的掌握不够准确，需要多次进行示范和指导，同时，在小组活动中，有时会出现学生之间沟通不畅或不愿意合作的情况，需要进一步加强学生的沟通与协作能力。

幼儿园中班体育《有趣的投掷》的教案

幼儿园中班体育《有趣的投掷》的教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解投掷的基本技巧和动作要领。

2. 技能目标：通过练习，使幼儿能够正确地投掷物体，提高投掷的准确性和力量。

3. 情感目标：培养幼儿参与体育活动的兴趣，增强团队协作精神。

二、教学重点与难点：重点：投掷动作的基本技巧和正确的投掷姿势。

难点：投掷时的力量控制和投掷方向的把握。

三、教学方法：1. 示范法：教师或优秀学生进行动作示范，引导幼儿模仿。

2. 游戏法：通过趣味性强的游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习投掷。

3. 练习法：分组练习，使幼儿充分实践投掷技巧。

四、教学准备：1. 教具：投掷器材（如投掷圈、沙包等）、标志物、音乐CD。

2. 场地：宽敞的操场或体育场地。

五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 基本技能学习（10分钟）：1. 教师讲解投掷的基本动作要领，并进行示范。

2. 幼儿在教师的指导下，进行分组练习，教师及时纠正动作不规范的地方。

3. 进行投掷比赛，激发幼儿的竞技热情。

3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师设计投掷游戏，如“投掷接力赛”、“投掷捉迷藏”等。

2. 幼儿分组进行游戏，感受投掷的乐趣。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如肌肉拉伸、深呼吸等，帮助幼儿缓解疲劳。

教师引导幼儿谈谈在本次活动中取得的成果和需要改进的地方，为下次教学活动做好准备。

注意：教师在教学过程中要关注每个幼儿的学习进度，针对性地进行指导和鼓励，确保他们能在短时间内掌握投掷技巧。

注意安全事项，避免幼儿在活动中受伤。

六、教学评价：1. 过程评价：观察幼儿在练习投掷过程中的动作准确性、力量控制和投掷方向把握，及时给予指导和鼓励。

2. 结果评价：通过投掷比赛，评价幼儿的投掷技能水平和团队协作能力。

3. 自我评价：鼓励幼儿自我评价，了解自己在投掷方面的优点和不足，激发他们持续学习的动力。

幼儿园中班教案《投掷》体育活动教学设计

幼儿园中班教案《投掷》体育活动教学设计我设计这节《投掷》体育活动的初衷，是希望通过这个活动，让我的孩子们能够在感知投掷物体的同时，发展他们的上肢肌肉力量，提高他们的动作协调性和准确性。

我希望通过这个活动，让孩子们在游戏中体验到投掷的乐趣，同时也能锻炼他们的身体。

教学目标主要有三点：一是让孩子们能够理解投掷的动作要领，掌握正确的投掷方法；二是通过投掷活动，发展孩子们的上肢力量和身体协调性；三是通过团队协作，培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。

在教学难点和重点上，我将其设定为让孩子们能够准确地投掷物体，并能够掌握投掷的动作要领。

这是因为，投掷活动不仅需要孩子们的上肢力量，更需要他们的动作协调性和准确性。

为了进行这节活动，我准备了一些简单的投掷工具，如沙包、圈圈等，以及一些辅助工具，如投掷板、靶子等。

同时，我也准备了一个宽敞的场地，以保证孩子们在进行投掷活动时的安全。

在活动的重难点上，我认为是如何让孩子们能够准确地投掷物体，并能够掌握投掷的动作要领。

为此，我会不断地进行示范和指导，以帮助孩子们克服这个难点。

在课后反思和拓展延伸上，我认为这次活动是非常成功的。

因为孩子们在活动中不仅掌握了投掷的动作要领，提高了他们的投掷准确性，同时也培养了他们的团队合作意识和沟通能力。

在未来的教学活动中，我将继续运用这种教学方式，以提高孩子们的学习兴趣和参与度。

重点和难点解析：在这次《投掷》体育活动中，我认为有几个重点和难点需要特别关注。

让孩子们能够准确地投掷物体，并能够掌握投掷的动作要领，是本次活动的重点。

如何让孩子们在投掷活动中发展上肢力量和身体协调性，以及如何在活动中培养他们的团队合作意识和沟通能力，是本次活动的难点。

对于第一个重点，我认为关键在于让孩子们能够理解并掌握投掷的动作要领。

在活动开始时，我通过简短的讲解和示范，向孩子们介绍了投掷的动作要领，并强调了投掷时的一些关键动作。

例如，我告诉他们投掷时需要用尽全力，同时要保持身体的平衡。

趣味投掷中班科学教案

趣味投掷中班科学教案引言：科学教育在幼儿园教学中扮演着重要的角色，培养幼儿的观察力、探索精神和解决问题的能力。

为了增加幼儿对科学知识的兴趣，本文将介绍一种趣味投掷的中班科学教案，旨在通过游戏和实践探索，激发幼儿对科学世界的好奇心。

1. 背景介绍投掷是幼儿在日常生活中常见的活动，例如投掷球、飞盘等。

通过投掷活动，幼儿能够锻炼手眼协调能力和运动技巧。

本教案将利用这一活动，引导幼儿探索物体运动的规律和科学原理。

2. 目标通过趣味投掷活动，培养幼儿的观察能力、思考能力和解决问题的能力。

同时，培养他们对科学的兴趣和探索精神。

3. 准备工作- 手绘和打印一些具有兴趣和吸引力的动物、植物、交通工具等图片。

- 准备一些纸球、小球、小飞盘等投掷用具。

- 搭建一个小型投掷目标。

4. 活动步骤步骤一：观察和分析首先，老师可以准备一些图片，例如一只蝴蝶、一辆小车等。

让幼儿仔细观察图片，提问他们有关观察到的事物的特征和特点。

接下来，老师可以教导幼儿观察投掷动作。

例如，投掷时手臂如何摆动，目标物体如何飞行等。

通过观察和分析，幼儿可以开始了解投掷物体的运动规律。

步骤二：实践探索在这一步骤中，让幼儿们亲自动手投掷物体，从而进一步了解物体投掷运动的规律。

幼儿可以轮流投掷纸球、小球或小飞盘到搭建好的小型投掷目标上。

老师可以提出一些问题，引导幼儿思考和探索。

例如，不同投掷角度会对投掷物体的落点产生什么影响？投掷力的大小会如何变化投掷物体的飞行轨迹呢？步骤三：反思和总结在活动结束后，老师与幼儿们一起反思和总结所学知识。

老师可以提问一些问题，例如：你们觉得投掷物体的形状、重量和材质会对投掷的效果产生影响吗？你们投掷不同物体时有什么感觉？通过反思和总结，幼儿们可以更深入地理解物体投掷运动的规律和科学原理，同时培养他们的思考能力和解决问题的能力。

结论：通过这个趣味投掷的中班科学教案，幼儿们可以通过游戏和实践探索的方式，深入理解物体投掷运动的规律和科学原理。