七年级英语下册重难点
新目标七年级英语(下册)重点难点考点精讲及练习,高分突破
七年级英语重点难点精细讲解及练习(下册)Unit 1 ~ 4[考点聚焦]I. 词组归纳1. 在邮局和电子游戏中心之间_________，2. 在公用电话对面____________3. 带我的狗去散步_________________ ，4. 打的去…… _________________5. 玩得高兴_________________ ，6. 在附近_________________7. 直走_________________ ，8. 向左转_________________9. 在图书馆的右边________________ ，10. 欢迎来到花园小区！____________ 11. 一幢有一个美丽花园的房子_________，12. ……的开始__________________ 13. 一个消遣的好地方_________________，14. 去我家的路__________________ 15. 有点儿，稍微___________________ ，16. 在晚上___________________ 17. 吃草和树叶__________________ ，18. 想要，愿意__________________ 19. 青椒___________________ ，20. 冰茶___________________21. 也，还，而且___________________ ，22. 比萨快递___________________ 23. 点一份比萨___________________ ，24. 看菜单____________________ 25. 售货员_________________ ，26. 警官_________________27. 银行职员_________________ ，28. 警察局_________________29. 出去，外出_________________ ，30. 想成为_________________31. 与……一起工作__________________ ，32. 把某物给某人_________________ 33. 从某人处得到某物______________ ，34. 穿一套白色的制服____________ 35. 与某人交谈__________________ ，36. 参加校园剧的演出_____________ 37. 有一份护士的工作给你_____________，38. 5～12岁的儿童______________ II. 句型归纳1. _______ _______ a supermarket? No, there isn’t.2. _______ the park? It’s _______ Center Street.3. _______ the hotel? It’s next _______ the bank.4. _______ _______ he like koala bears? Because they’re _______ of cute.5. _______ _______ ________ pizza would you like?I’d like a pepperoni pizza, please.6. _______ _______ pizza would she like? _______ likes a medium pizza.7. _______ would they like _______ their pizza?They’d like mushrooms, onions and olives.8. _______ _______ he do? He’s a reporter.9. _______ _______ he? He’s a doctor.10. _______ _______ she want to _______? A sales assistant.III. 考点归纳1. 关于问路及回答的常用语1) Excuse me, is there a ...?Excuse me, where is the ...?Excuse me, which is the way to the ...?Excuse me, can you tell me the way to the ...?Excuse me, can you tell me how to get to the ...?Excuse me, how can I get to the ...?2) Go/Walk straight (along the street).Go/Walk along/up/down the street.Go/Walk along/up/down the street to the end.Go/Walk along/up/down the street about ten minutes.Turn (to the) left/right.Turn left/right at the traffic lights.Turn left/right at the second turning.(= Take the second turning on the left/right.)2. There’s a bank on the Central Street. 在中心路有一个银行。
洛阳市七年级英语下册Unit4Don'teatinclass重难点归纳
洛阳市七年级英语下册Unit4Don'teatinclass重难点归纳单选题1、—Sorry, I’m late.—________ tell me the bus broke down again!A．Never toB．NotC．Don’tD．No答案：C句意：——抱歉，我迟到了。
——别告诉我公共汽车又坏了！考查否定祈使句。
根据否定祈使句的构成：1 .Don’t+动词原形；2 .No+动名词/名词，表示“不要……”，由后面的“tell”是动词原形可知，应该用Don’t，故选C。
2、(2016黑龙江龙东)You’d better get up earlier, you’ll be late for school.A．andB．orC．butD．so答案：B句意：你最好早点起床，否则你上学要迟到了。
考查连词辨析题。
and和，表并列；or否则，表让步；but但是，表转折；so所以，表因果。
本句前后是让步关系，需用or连接；根据句意语境，可知选B。
3、________ on the grass, or it will “cry”．A．To walkB．Not to walkC．WalkD．Don't walk答案：D句意：不要践踏草坪，否则它将哭泣。
考查祈使句。
祈使句以动词原形开头，否定形式就是在动词原形前面加don‘t。
根据“or it will ‘cry’”可知是提醒“不要践踏草坪”，用否定形式。
故选D。
4、Jack, ________, or you will get heavier.A．doesn’t play sports any moreB．doesn’t eat so much meatC．don’t play sports any moreD．don’t eat so much meat句意：Jack，不要吃太多肉，否则你会变得更胖的。
考查否定祈使句。
否定祈使句应以“don’t”开头，排除A和B，由空后的“or you will get heavier”可知，应该是“不要吃如此多的肉”，排除C，故选D。
人教版英语七年级下册unit9--12单元重难点复习
考向1：It is＋adj.＋for sb.＋to do sth. 。如：It is easy for many students to get to school. 对很多学生来说，去上学是很容易的事 情。 [
考向2：It is＋adj.＋ of sb.＋to do sth. 如：It’s wise of him to give up smoking.他戒 烟是明智的。
2. It was ____D____ yesterday. Unluckily, I left my umbrella in the office. A. foggy B. sunny C. windy D. rainy 3. ____C____ fine weather it is! I want to go to a park. A. How B. How a C. What D. What a 4. It will be __s_u_n_n_y__ (sun) tomorrow according to the weather forecast.
5. the, weather, what, like, was, last Sunday (连词成句)
W_h__a_t__w__a_s__t_h__e__w__e_a_t_h__e_r__l_i_k_e__l_a_s_t__S_u__n__d_a__y______？
以下四个词都有“花费”的意思，具体 区别体现在结构上，如下表：
太多的， too 后面跟不
I have too much homework this weekend.我这周末有很多
much 可数名词。 的作业
非常，太， It is much too cold on the top
七年级下册英语重点难点知识总结
七年级下册英语重点、难点知识总结按住ctrl键点击查看更多初中七年级资源第1单元1.Where’s your pen pal from?你的笔友来自哪里？-My pen pal is from Japan.我的笔友来自日本。
-Where are you from?你来自哪里？-I am from Zhengzhou.我来自郑州。
2.Where does his pen pal come from?他的笔友来自哪里？-He\She comes from England.他/她来自英国。
3.Where does he\she live?他/她住在哪里？-He\She lives in Paris.他/她住在巴黎。
4.What language does he\she speak?他/她讲什么语言？-He\She speaks English and a little French.他/她讲英语和一点法语。
5.What’s your favorite subject?你最喜爱的学科是什么？-English.英语。
6.I can speak Chinese and a little English.我会讲中文和一点儿英语。
7.I think China is a very interesting country.我认为中国是一个很有趣的国家。
8.Please write and tell me about yourself.请写信告诉我关于你自己的情况。
9.短语：pen pal笔友be from\come from来自speak English讲英语a little English一点儿英语go to the movies去看电影write to sb.（宾格）给某人写信on weekends在周末tell sb about sth告诉某人有关某事too difficult太难了play sports\do sports做运动live in+大地点live at+小地点live+here\there（副词）in+国家/城市（大地点）…years old…岁an action movie一个动作片第2单元1.问路的三种方式：★Is there a supermarket near here?这附近有家超市吗？★Where’s the supermarket around here?超市在哪里？★Can you tell me the way to the supermarket?你能告诉我去超市的路吗？2.There is a\an+名词单数/There are+名词复数/There is+不可数，后常接地点。
Unit3重难点讲解与练习人教版七年级英语下册
人教版七年级英语下册Unit 3 How do you get to school?一、重点讲解1.take a/the train搭火车用动词短语表示交通方式，有以下两种情况：①用“take a/ the +交通工具名词”表示交通方式。
如: take a bus（乘公共汽车）, take a ship（乘轮船）, take a plane （乘飞机）, 但“骑自行车”要用ride a bike来表示。
如: They often take a train to Beijing. 他们经常乘坐火车去北京。
②用某种动词来表示交通方式。
如：walk to(步行去)，drive to(开车去)，ride to(骑马/车去), fly to (乘飞机去)等。
2.how far 离…….多远，用来询问距离。
回答该问句常用It’s …meters/ kilometers/miles.如：–How far does your uncle live from here? 你叔叔住的地方离这儿有多远？–It’s 5 kilometers. 五千米。
3.cross= go/ walk across横穿+ road/street/bridge马路/街道/桥4. there be句型表示“某地存在有某人或某物”，要用就近原则。
拓展：not only…but also（不但…而且）, either…or（不是…就是）, neither…nor（既不…也不）也用就近原则。
如：There is a pen and two books on the desk. There are two books and a pen on the desk.5.W hy not do…？为什么不做...？类似句型：Why don’t you do…? 为什么不做...?二．同步句型&讲解1.How do you get to school? I ride my bike. 你怎样去学校？我骑自行车去。
人教版英语七年级下册 Unit 1 ---unit3重难点 归纳
Unit 1 Can you play the guitar◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play football 踢足球3. play the guitar 弹吉他4. play the violin 拉小提琴5. call sb. at给某人打电话6. want to do 想要做某事7. make friends with sb 和某人结交朋友8. play games 做游戏9 d o kung fu 练(中国) 功夫10 tell stories 讲故事11. on the weekend/on weekends 在周末12. speak English/Chinese 说英语/汉语13. English club 英语俱乐部14. talk to 跟…说15.talk with sb 和..谈话◆用法集萃1.1）play +棋类/球类下……棋，打……球(不加任何冠词)2）play the +西洋乐器弹/拉……乐器（加定冠词the）3）Play 后面跟玩具或者其他名词市，一般加介词with 例如：Dolphins can play with a ball. 海豚会玩球。
Play with sb. 和某人玩2. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事3. be good with sb=get on well with sb . 和某人相处地好4. need sb. to do sth. 需要某人做某事5. can + 动词原形能/会做某事6. a little + 不可数名词一点儿……7. join the …club 加入…俱乐部8. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事like doing sth= love doing sth9. What about sth/doing sth 做某事怎么样例如：What about having a rest?10.Let’s do sth 让我们做某事(let 后出现的动词用动词原形)例如：Let’s go swimming.◆重难点注释一．Can 的用法1. 表示能力She can sing that song in English. 她能用英文唱那首歌。
七年级英语Go for it!下册句型和短语、重难点总结
七年级下册英语重点、难点知识总结：第1单元1. Where’s your pen pal from? 你的笔友来自哪里？-My pen pal is from Japan. 我的笔友来自日本。
-Where are you from? 你来自哪里？- I am from Zhengzhou. 我来自郑州。
2. Where does his pen pal come from? 他的笔友来自哪里？-He \She comes from England. 他/她来自英国。
3. Where does he\she live? 他/她住在哪里？-He \She lives in Paris. 他/她住在巴黎。
4. What language does he \she speak? 他/她讲什么语言？-He\She speaks English and a little French.他/她讲英语和一点法语。
5. What’s your favorite subject? 你最喜爱的学科是什么？- English . 英语。
6. I can speak Chinese and a little English. 我会讲中文和一点儿英语。
7. I think China is a very interesting country.我认为中国是一个很有趣的国家。
8. Please write and tell me about yourself.请写信告诉我关于你自己的情况。
9. 短语：pen pal 笔友be from \come from 来自speak English 讲英语 a little English 一点儿英语go to the movies 去看电影write to sb.（宾格）给某人写信on weekends在周末tell sb about sth 告诉某人有关某事too difficult 太难了play sports \do sports 做运动live in +大地点live at +小地点live +here \there（副词）in+ 国家/城市（大地点）…years old …岁an action movie 一个动作片第2单元1. 问路的三种方式：★Is there a supermarket near here? 这附近有家超市吗？★Where’s the supermarket around here? 超市在哪里？★Can you tell me the way to the supermarket?你能告诉我去超市的路吗？2. There is a \ an + 名词单数/ There are + 名词复数/There is + 不可数，后常接地点。
仁爱版英语七年级下册unit7重难点知识归纳总结
仁爱版英语七年级下册Unit 7 The Birthday Party Topic 1 When is your birthday?【重点单词】1.writer [ˈraɪtɚ] n. 作家，作者2.novel [ˈnɒvl] n. (长篇)小说3.was [wɒz] v. (am, is的过去式)是4.born [bɔ:n] v. 出生5.fan [fæn] n. 迷；风扇6.March [mɑ:tʃ] n. (mar.)三月7.April ['eɪprəl] n. (apr.)四月8.May [meɪ] n. 五月9.June [dʒu:n] n. (jun.)六月10.August [ˈɔ:gəst] n. (aug.)八月11.September [sepˈtembə(r)] n. (sept.)九月12.October [ɒkˈtəʊbə(r)] n. (oct.)十月13.November [nəʊˈvembə(r)] n. (nov.)十一月14.December [dɪˈsembə(r)] n. (dec.)十二月15.January [ˈdʒænjuəri] n. (jan.)一月16.were [wɜ:(r)] v. (are的过去式)是17.thousand [ˈθaʊznd] num. 千18.birthday [ˈbɜ:θdeɪ] n. 生日19.date [deɪt] n. 日期；约会20.calendar [ˈkælɪndə(r)] n. 日历21.plan [plæn] v. &n. 计划，打算22.celebrate ['selɪbreɪt] v. 庆祝23.party ['pɑ:tɪ] n. 聚会，宴会；党派24.fourth [fɔ:θ] num. 第四25.fifth [fɪfθ] num. 第五26.sixth [sɪksθ] num. 第六27.seventh ['sevnθ] num. 第七28.eighth [eɪtθ] num. 第八29.ninth [naɪnθ] num. 第九30.tenth [tenθ] num. 第十31.eleventh [ɪ'levnθ] num. 第十一32.twelfth [twelfθ] num. 第十二33.twentieth ['twentɪəθ] num. 第二十34.present ['preznt] n. 礼物35.shape [ʃeɪp] n. 形状v. 使成为……形状36.ball [bɔ:l] n. 球；舞会37.afraid [əˈfreɪd] adj. 担心；害怕38.star [stɑ:(r)] n. 星；明星39.mouse [maʊs] n. 老鼠40.square [skweə(r)] n. 正方形；广场；平方adj. 正方形的41.circle ['sɜ:kl] n. 圈，圆圈v. 圈出42.triangle ['traɪæŋɡl] n. 三角形43.rectangle [ˈrektæŋgl] n. 长方形；矩形44.oval ['əʊvl] n. 椭圆adj. 椭圆形的45.centimeter ['sentɪˌmi:tə] n. (cm)厘米46.Mrs. [ˈmɪsɪz] n. 太太，夫人47.cake [keɪk] n. 蛋糕【重点短语】1.be born 出生2.look at 看3.plan to do sth. 计划做某事4.have a birthday party 举办生日聚会5.the shape of ……的形状6.be like 像……7.how long 多长8.how wide 多宽e ... for ... 用……做……【重点句型】1.—When were you / was he/she born?你/他/她是什么时候出生的？—I/He/She was born on/in …我/他/她出生于……2.—Where were you / was he/she born?你/他/她在哪里出生的？—I/He/She was born in …我/他/她出生在……3.—When is your birthday?你的生日是什么时候？—May 13th.5月13号。
七年级下册英语人教版全册每单元学习目标和重难点
Unit 1Can you play the guitar?【学习目标】1. 掌握表示爱好的单词．2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿．【学习重点】1.情态动词can小结：后面总是接动词原形，没有人称和数的变化。
意思是“能,会”。
用法口诀：情态can表能力，和行为动词不分离。
不管主语如何变，can的模样永不变。
只要出现动词can，动词原形后面站。
一般疑问can提前，否定can后not添。
2. play的用法小结：play与体育、棋类词语连用时，不加定冠词theeg: play basketball, play chess, play cardsplay与乐器类词语连用时要加定冠词theeg: play the guitar，play the piano play the drum，play the violinUnit 2 What time do you go to school?【学习目标】：1.能够利用所学句型询问及表述时间。
2.掌握时间表达法3.进一步掌握what time和when引导的疑问句4.掌握usually, always never, on weekends 等词的用法。
Unit 3 How do you get to school?【学习目标】【学习重点】：1.学习单词和短语sixty ,seventy, eighty, ninety, hundred,minute , kilometer, new, every day, by bike.2．句型：How long does it take? How far is it ?3、学习how对交通方式提问的特殊疑问句。
4、谈论如何到达某地；学会用how 来问路；5、并学会谈论自己或他人的健康生活方式。
Unit 4 Don’t eat in class.【学习目标】【学习重点】：1、巩固祈使句的用法；2、学习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定回答。
七年级英语下册：Unit 10 Where did you go on vacation重难点解析(
Unit 10 Where did you go on vacation?一、教学内容：Unit 10 Where did you go on vacation?【具体教学内容】（一）语言功能：Talk about past events 谈论过去的事情（二）目标语言：1. Where did you/she/they go on vacation?I/ She/They went to summer camp.2. Did you/he/ she go to Central Park?Yes, I /he /she/they did.No, I/ he /she / they didn’t.（三）重点单词和词组1. summer camp 夏令营winter camp 冬令营2. friend 朋友friendly 友好的unfriendly 不友好的clear 清楚的unclear 不清楚的wele 受欢迎的unwele不受欢迎的real 真实的unreal 不真实的3. expensive 昂贵的（同）dear （反）cheapIt’s too expensive. I can’t buy it. 它太贵了，我买不起。
Are the books expensive or cheap? 这些书贵还是便宜？4. corner 角落，墙角in the corner 拐弯处的内角at the corner 拐弯处的外角He is standing in the corner. 他站在拐弯处。
5. decide v. 决定(1) decide + 名词或代词They can’t decide anything now.(2) decide to do We decide to help him.(3) decide+ wh- + to do She can’t decide where to go?练一练Her father decided ______ her himself.A. teachB. to teachC. teachingD. taught6. discuss v. 讨论(1) discuss sth. I want to discuss the problem with you.(2) discuss + wh- We are discussing when to start.7. back adv. 回原处，往回去go back 回去 e back 回来n. 背部，后面,后部in/ at the back of…在……后面at the back of the house(反) in front of / in the front of8. the Great Wall 长城He who does not reach the Great Wall is not a true man.不到长城非好汉。
最新】人教版七年级英语下册课文重难点讲解unit1
最新】人教版七年级英语下册课文重难点讲解unit1n A1.Can you play the guitar?解析1】：Can是情态动词，表示某人具有做某事的能力。
它后面必须用动词原形。
XXX没有人称和数的变化。
它的否定句是在can的后面直接加not，也可以缩写为can't。
它的一般疑问句是把can放在句子的开头并且大写。
① XXX.② XXX.③ Can you sing some popular songs?解析2】：Play和表示球类的名词连用时需要用冠词；但是和表示乐器的名词连用的时候不需要用冠词。
① Play basketball。
play the piano (×)② My little sister can't swim now。
but she can XXX.③ Lily is an active girl and she is XXX.2."What club do you want to join?" "I want to join the art club."解析1】：句型What＋名词＋一般疑问句？可以提问人物的身份、姓名、内容、性质和类别，也可以提问事物的目的、价格、数量和效果。
1.你在哪个班级？2.你的自行车是什么颜色？3.你想买什么尺码的？4.你想加入哪个俱乐部？1.请问你是哪个班的学生？2.你的自行车是什么颜色？3.你想购买哪个尺码的商品？4.你有意向加入哪个俱乐部？Marry XXX related to it。
She has a choice een the music club。
art club。
tennis club。
and sports club。
In response to the n "Can you speak English?"。
the answer is "Yes。
人教版七年级英语下册Unit1SectionA重难点突破教学设计
2.学生在小组内进行讨论，分享各自的想法，互相学习。
3.每个小组选取一位代表进行汇报，其他小组成员可进行补充。
（四）课堂练习（500字）
人教版七年级英语下册Unit1SectionA重难点突破教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
本章节的教学目标是让学生在人教版七年级英语下册Unit1 Section A的学习中，掌握并能够运用本单元的生词、短语和句型。具体包括：
1.学生能够听懂并准确说出以下生词：spring, summer, fall, winter, season, which, best, vacation, travel, beach, mountain等；
1.设计课堂练习题，包括填空、选择、翻译等，让学生运用所学知识进行练习。
2.创设真实语境，让学生进行角色扮演，模拟在不同季节的活动中进行对话。
3.教师巡回指导，关注学生的发音、语法等细节问题，并及时给予反馈和指导。
（五）总结归纳（500字）
1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结四季的生词、短语、句型以及一般现在时的用法。
-要求：使用一般现在时，包含本节课所学的词汇和短语；
-目的：培养学生的合作意识，提高他们的口语表达能力。
4.写作练习：以“My Favorite Season”为题，写一篇小作文，描述自己最喜欢的季节及原因。
-要求：不少于80词，使用一般现在时，语法正确，表达清晰；
-目的：锻炼学生的写作能力，提高他们的语言组织水平。
（二）教学设想
针对以上重难点，以下是我对教学过程的设想：
七年级英语下册 Module 12 A holiday journey重难点讲解 外研版
Module 12 A holiday journey一. 教学内容：Module 12 A holiday journey二. 重点、难点一般过去时（V）三.具体内容：（一）一般过去时（V）1. 有些动词的过去式的变化是不规则的。
如：be —was/ were do —dideat— ate go—wenthave— had leave— leftmake— made meet— metsee—saw spend —-spentswim — swam take — tookcome—came send—- sentwrite —- wrote read —- readsit— sat buy — bought2. 不规则动词一般过去时的肯定、否定、一般疑问句以及特殊疑问句都与规则动词的相同。
（二）知识辅导:1. —What are you going to do on holiday, Tony?—We’re going to Los Angeles.—你假期打算做什么，托尼？—我打算去洛杉矶。
洛杉矶是美国第二大城市，位于加利福尼亚州，该城市以好莱坞和迪斯尼乐园而文明于世。
be on holiday / have a holiday 在度假例如：I’m on holiday in London with my friend Jenny.我和詹妮在伦敦度假2. We had a great time. 我们玩得很高兴。
Have a great time/ good time/ enjoy oneself玩得很高兴3. How long did it take to get there? 去那里要用多长时间？It take sb. some time to do sth. 某人做某事花多长时间It takes me 2 hours to Jinan by bus yesterday.昨天我乘公共汽车去济南花了2 小时。
Unit4重难点讲解与练习人教版七年级英语下册
人教版七年级英语下册Unit 4 Don’t eat in class一、重点讲解1.Don’t do sth. 不要做某事，祈使句的否定句。
2.in class上课，in the class在课室。
注意：有the 和没the的区别。
te adj. 迟的、晚的，如：be late, be late for sth；adv.修饰行为动词，放行为动词后, 如：arrive late for, work late,get up late 等。
如：1）I am sorry I am late. 对不起，我迟到了。
2）She is late for class. 她上课迟到了。
4.fight 打架，拓展：fight with sb. 与某人打架5.practice +n/ doing sth. 练习某事/做某事6.get sth for sb. 为某人拿某物，get指“去拿来”7.noisy adj. 嘈杂的；喧闹的拓展：noise n. 噪音; make noise制造噪音8.keep (my)hair short 留短发拓展：keep sth. adj. 使某物保持…(的状态)；keep sb. doing… 使某人一直做…二．同步句型&讲解1.What are the rules? We must be on time for class. 规章制度是什么？我们必须按时上课。
讲解：on time按时; in time及时2.We also have to be quiet in the library.而且我们在图书馆必须安静。
讲解：also 也，放在肯定句句中（行前be后）。
3.There are too many rules. 有太多的规章制度。
讲解：too many +可数名词复数：太多4.Don’t leave the dirty dishes in the kitchen.别把脏盘子留在厨房。
七年级英语下册 Unit1 A Trip to Beijing Lesson1-Lesson4重难点
Unit 1 A Trip to Beijing一. 教学内容：Unit 1 A Trip to Beijing Lesson 1–Lesson 41. 单词和短语city e eat far from good hard kilometer live may mom no not of only please so the to too yes but go shopping great okay on square Tian’anmen Square thank trip and call do hello hooray invite Mrs. Them when wonderful arrive first for leave about Edmonton thousand count number say fast airplane an as bus by cheap expensive cost just let much or plane sing slow song take then thirty train want2. 语法（1）请求对方允许或许可及其答语（2）询问距离、路程及其答语（3）提出建议（4）禁止或提醒（5）询问票价3. 交际用语（1）—May I/we…?—Yes，you may ./No，you may not.（2）—How far is…?—It’s…kilometer（s）.（3）—Let’s…！—Please don’t run/jump/sit down！（4）How much for a ticket…?二. 重点、难点：1. trip（1）名词，“旅行；旅游”。
同义词为journey，travel。
在英式英语中，通常指短程的观光旅行，而在美式英语中，指包括搭乘短程交通工具以及徒步远足的所有旅行。
可构成短语take（或make 或go on）a trip to ...去某个地方旅游。
七年级英语下册 Module 2 Unit 2 《Going to see a film》重难点讲解
一. 本周教学内容：Unit 2 Going to see a film【重点词汇】action动作adventure冒险 avenue道路；大街 cowboy 牛仔drive 大道duration持续的时间 enemy敌人 full of充满hold on别挂断电话lane小巷 Monkey King 美猴王 last持续moment片刻；时刻Mc Donald’s 麦当劳 prince王子princess公主 show演出；节目【重点短语】1. talk on the telephone 在电话上谈话2. hold on 别挂断3. in a moment 片刻4. quite a lot of interesting films 很多有趣的电影5. this kind of film 这种电影6. be on at one cinema 在一家影院上映7. see a cartoon 看卡通片8. full of 充满9. miss this cartoon 错过这个卡通片10. a story about 一个关于……的故事11. decide to see 决定去看12. violin lesson 小提琴课13. dinner with Mr Guo 和郭先生一起吃饭14. piano lesson 钢琴课15. last for 持续16. walk there 走到那17. turn right 向右转18. walk along 沿着……走19. on your right 在你的右侧20. tell each other 互相讲述21. get to 到达22. walk to City Cinema 走着去城市电影院23. get there 到那24. come with you 和你一起来25. of course 当然26. go to…for… 为……而去哪27. after the film on 在电影上映后28. go to a book shop 去书店29. go home 回家30. look at the map看地图【重点句子】1. Which film would you like to see this Saturday?这周六想看什么电影？2. Which films can we see this weekend?这周末我们能看什么电影？3. Kitty and Peter are going to see a film this Saturday.凯蒂和彼得打算这周六去看电影。
牛津译林版七年级英语下册Unit 2 Neighbours 重难点知识归纳总结
17.on the afternoon of 5 March在三月五号的下午
18.all the day整天
19.know a lot about styles and colours对风格和颜色很了解
20.be happy to give you some ideas很高兴给你一些主意
牛津译林版七年级英语下册
Unit 2 Neighbours重难点知识归纳总结
【重点单词】
1.neighbour ['neɪbə] n.邻居
2.will [wɪl] modal v.将；将会
3.visitor ['vɪzɪtə] n.访问者，参观者
4.like [laɪk] prep.像，类似；……怎么样
【重点句型】
1.I am afraid they won’t welcome visitors like you.
我恐怕他们不会欢迎像你这样的客人。
2.It’s good to live in a neighbourhood like that.
住在那样一个小区很好。
3.What are your neighbours like?
34.artist ['ɑːtɪst] n.艺术家
35.sound [saʊnd] linking v.听起来
36.sick [sɪk] adj.生病的；恶心的
37.notice ['nəʊtɪs] n.布告，通知
rmation [ˌɪnfΒιβλιοθήκη 'meɪʃən] n.信息
39.below [bɪ'ləʊ] adv.下面
5.waiter ['weɪtə] n.（餐馆等的）服务员
人教新目标英语七年级下册unit 6---8重难点汇总
Unit 6 I’m watching TV.一、知识概述1．学习和掌握本单元出现的生单词、词组和句型。
2．学习和掌握现在进行时的含义和用法。
3．掌握现在进行时的陈述句、特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答。
4．会用英语相互谈论每天做的事情和正在做的事情。
二、语音知识三、单元重难点解析1．词汇篇：2．What are you doing？你在干什么？I’m watching TV. 我在看电视。
这个句子运用了现在进行时。
现在进行时要表达的是在说话时或在现阶段正在发生的动作或正在存在的状态。
它的构成是：动词be＋动词的-ing形式，即be＋v-ing。
学习现在进行时要注意以下几点：（1）动词be必须根据不同的主语人称来定。
e.g.I'm reading. 我正在看书。
He is writing. 他正在写字。
They are playing. 他们正在玩耍。
We are watching TV. 我们正在看电视。
（2）注意动词-ing形式的构成。
动词-ing形式在现在进行时中被叫作现在分词。
现在分词的构成形式有以下几种：①直接加-ing构成：e.g.read－reading play－playing②去掉不发音的“e”，再加-ing：e－coming write－writing③以一个元音加一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，先双写那个辅音字母，再加-ing：e.g.run－running cut－cutting（3）现在进行时的一般疑问句是将动词be移到句首：e.g.She is doing her homework.→Is she doing her homework？简略回答：Yes, she is.（肯定）No, she isn't.（否定）e.g.Are you writing a letter？你正在写信吗？No, I’m not. I'm listening to the music. 不，我正在听音乐。
七年级英语下册 Unit 11 Work Around the House Lesson 1重难点归纳 教科版
Unit 11 Work Around the House一. 本周教学内容:Unit 11 Work Around the House二. 重点、难点：Words, Phrases and Sentences三. 详细内容:Lesson 1（一）大声读单词1. make the bed 整理床铺2. laundry n. 洗衣店，要洗的衣服3. sweep v. 清扫4. garbage n. 垃圾5. put away 收拾起来6. have to 应该，必须7. drawer n. 抽屉（二）重点词汇1. make the bed 整理床铺要点：Mother has to make the bed for her every day. 妈妈每天都得为她整理床铺。
2. laundry要点：n. 【复数】 laundries1）a commercial establishment for laundering clothes or linens.洗衣店: 清洗衣服或亚麻制品的商业性机构2）soiled or laundered clothes and linens; wash.衣物: 弄脏的或已洗好的衣服和亚麻制品；要洗的衣服Everyone has a little dirty laundry. 每人都有自己的小秘密。
dirty laundry直译为“要洗的脏衣服”，意指“不愿让人看到的秘密”。
3) a room or an area, as in a house, for doing the wash.洗衣房: 如在房中清洗衣物的房间或空地，3. sweep要点：swept，sweptv.1）to clean or clear, as of dirt, with or as if with a broom or brush:打扫，清理: （似乎）用笤帚或刷子扫净或清除灰尘：sweep a chimney清扫烟囱 swept snow from the steps 把台阶上的雪清除掉2) to search thoroughly: 彻底搜寻The counselors swept the dormitory during the fire drill.在火灾演练期间辅导员彻底搜查了宿舍。
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Unit 1 Can you play the guitar?1、在某方面帮助某人你能帮孩子们（kids）游泳吗？ help sb. with sth Can you help kids with swimming?2、帮助某人做某事我姐姐帮助我学英语。
help sb. (to) do sth My sister helps me (to) learn English. (My sister helps me with my English.)3、善于应付...的；和……相处的好这个老师和孩子们（kids）相得很好。
The teacher is good with the kids.be good with 你和老人(old people)相处的好吗？Are you good with old people?4、擅长 be good at 我擅长英语。
I am good at English.5、和某人谈论(某事)（两个短语）他和我谈论足球。
He talks with me about soccer. talk to sb /talk with sb (about sth.)6、告诉某人某事 tell sb. sth. 我告诉他真相（the truth）。
I tell him the truth.7、讲故事 tell stories8、play the violin/guitar/drums/piano 弹奏…(乐器)9、一点 a little 我会讲一点英语。
I can speak a little English.10、want的用法：想做某事 want to do sth 我想踢足球。
I want to play football.想要某物 want sth 我想要一台钢琴。
I want a piano.11、like的用法：我喜欢打篮球。
I like to play basketball./I like playing basketball.like to do sth./like doing sth 我喜欢与人们交谈和做游戏。
I like to talk and play games with people.12、too 与also的区别：also 常放在句中，too 一般用于句末，其前常加逗号我会说英语，我也会踢足球。
I can speak English and I can also play soccer.我会弹吉它，我也会弹钢琴。
I can play the guitar. I can play the piano, too.13、or 用于选择疑问句, 你会唱歌或跳舞吗？Can you sing or dance?或否定句表并列我不喜欢苹果和香蕉。
I don’t like apples or bananas.14、交朋make friends15、在周末 on the weekend/on weekends16. can you swim? Yes,I can./no, I can’t.. Can he/she/Jane/they play chess?What can you do? I can dance. 你会/能做什么？ What club do you want to join? 你想参加什么俱乐部？ I want to join a sports/music/ the art club.Unit 2 What time do you go to school?短语/词组：get up 起床 get home到达家中 go to work去工作 make breakfast做早饭 practice guitar 练吉它 take a shower洗淋浴 go to class 上课 take the Number 17 bus to the Hotel 乘17路公共汽车去旅馆go to school 上学 have breakfast/dinner/lunch 吃早、晚、午饭 go to bed 睡觉 put on 穿衣服（反义词take off） listen to 听… do one’s homework 做家庭作业 tell sb. about sth. 告诉某人某事 in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上英语时间的表达:（1）整点时间可表示为“钟点数＋o’clock”或直接读钟点数，省去o’clock。
如： It’s ten o’clock a. m. 现在是上午十点整。
（2）非整点时间可采取读数法。
6:10 →six-ten 8:50→eight-fifty 9:30→nine-thirty 10:15→ten-fifteen 7:45→seven forty-five 11:05→eleven-five（3）分钟数不超过30分钟，可用介词“past”。
如：11:05→five past eleven 8:15→a quarter past eight/fifteen past eight 9:30→half past nine或thirty past nine（4）分钟数超过30分钟，用介词to，表示“差，不到”。
如： 11:50→ten to twelve 9:45→a quarter to ten或fifteen to ten 12:59→one to thirteen句型 1.What time do you usually get up? 你通常什么时候起床？I usually get up at six o’clock. 我通常六点起床。
What time does your sister usually get up? 你妹妹通常什么时候起床？She usually gets up at 6:30. 她通常6：30起床。
2. when does scott go to work ? He laways goes to work at 11:00.When do your friends exercise?They usually exercise on weekends. 3.What is the time? 几点了？It’s twelve o’clock. 12点了。
4. School starts at nine o’clock. 九点钟学校开始上课。
Unit3 How do you get to school?一、短语，词组1.get to school 到校2.take the subway/train/bus 乘地铁/坐火车/乘公共汽车3. worry about 担忧，焦虑，担心4.leave for 到……地方去，离开去某地5.take…to…把……带到……6. most students 大多数学生7. depend on 依赖，决定于8.from…to…从……到……9.think of 想到，想起 10.ride bikes 骑自行车11.in other parts of the world 在世界的其他地方 12. how far 多远 13. be different from和……不同14.go to school by boat/on foot 乘船/步行去上学15.drive a car 开车 e true 实现 17.cross the river 过河二、句型1.How do you get to school? 你怎么去学校？I ride my bike./ I go to school by bike.我骑自行车去学校。
How does she go to work? 她怎么上班？She takes the bus./she goes to work by bus.她乘公交去上班。
2.how far is it from your home to school?你家离学校有多远？It’s about 3 kilometers.大约3公里。
3. how long does it take to get to school? 去学校大概花费多长时间？It takes about 20 minutes. 大概20分钟。
4. It takes sb some money/time to do sth.花费某人多少时间/钱做某事.It takes me 20 nimutes to do my homework. 做作业大概花费我20分钟时间。
5. Does jane walk to school?简步行去学校吗 No,she doesn’t.不，她不是。
6.their dream can come ture.他们的梦想能够实现。
7．感谢用语：Thank you very much , Thanks a lot回答感谢用语的句子：That’s ok /all right. 不用谢。
You are welcome 不客气。
It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不客气、那是我的荣幸。
Don’t mention it.别在意。
It was nothing at all.那没什么。
Unit 4 Don't eat in class.短语：1. in class 在课上 in the classroom 在教室里2. arrive late for class = be late for class上课迟到3. (be) on time 准时4. fight with sb. 和某人打架5. must = have to 必须做不得不做6. bring…to…把…带到…来 Bring your books to school .7. eat outside 在外面吃饭 wear a uniform 穿制服wear glasses 戴眼镜8. practice the guitar 练习吉它 practice playing the guitar 练习弹吉他9. on school nights在上学的晚上 on school days在上学的日子10. too many + 可数名词复数 too much + 不可数名词表示太多…11. make one’s bed 铺床 make breakfast 做早饭 make friends 交朋友12. help sb. (to）do sth. help sb. with sth.13.too 肯定句中表示“也”。