诚心沟通 达成共识----家长会发言稿
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
诚心沟通达成共识
——2.4家长会讲稿
各位家长:
你们好!
今天我们又走到一起召开家校联系会。首先让我代表学校的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎。其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说是不分时间地点,通过各种形式交流在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,同时,学校也举办了各种各样的活动,让家长走进校园了解孩子在三小的生活、学习和成长。我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。从不同的方式中,我感到了各位家长对孩子密切的关注和殷切的期望,感受更多的是对我们工作的支持和理解,在此深深的表示感谢。今天的家校联系会主要总结本班孩子这个学期各方面的表现及假期的安排和要求,另外再谈谈下学期的学习任务。
一、本学期班级工作情况总结
(一)以德育工作促进孩子习惯的养成。
自孩子们升入二年级以来,孩子们在行为习惯方面不断进步,不断提高,我从三个相处来向大家汇报孩子们思想品德的表现:
1、与家长和长辈的相处。通过家长、老师和同学相互学习和影响,孩子们更加尊重和孝敬自己的父母,本学期开展的以“好习惯成就好未来”为基本理念抓好孩子的习惯养成。通过开展“教师节献词”、“孝心送家人”、“爱心四个一活动”“讲孝行故事”等主题班会,对学生进行孝行感恩教育,孩子们的孝行日记以及家长们对孩子的孝行评价中。,我了解到许多孩子懂得了要孝敬父母,有孩子在父母生病时主动关心和照顾,有孩子在家长忙碌时主动承担家务,有孩子更加努力学习,用好成绩回报父母的爱……看到这些我真的感到这些孩子长大了、懂事了。同时我也感到我们的家长素质高、教子有方。我们作为教
育者,作为孩子的监护人一定要着眼于孩子一生的发展,从小事抓起,有的习惯不能将就,而要讲究。让学生明白家长和长辈们的辛苦并懂得感恩。
2、与老师相处。现在我们提倡师生平等,教师和孩子经常沟通,象朋友一样真诚的交流。同时,尊师重教是中华民族的传统美德,我们班的孩子在各位家长的教育下十分懂得尊重老师,每天问早问好,谢谢再见长挂嘴边,最使我感动的是教师节那天,有的孩子亲手制作了贺卡,写上自己最衷心的祝福,有的孩子买来绢花,表达对老师的尊敬,有的孩子拿出自己平时积攒的零花钱买来小礼物,表达对老师的感谢……这些行为再次让我感到,我们的孩子长大了、懂事了。其实,良好和谐的师生关系会是教师更加投入的工作,让孩子更加乐于学习。记得秋季运动会上,我们班只得了21分,位列年级第四名,我和孩子很是失落,但我没有责备孩子们,因为他们已经很努力了。会后我和孩子们一起总结了失利的原因,以此作为教育契机,希望大家在下一年的运动会上实现自我突破,更希望大家在其他活动中,奋起直追。我和孩子们的距离拉近了许多,运动会虽然失利了,但我相信这次的教育却是成功的。
3、与同学相处,同龄人之间在一起容易自由交流,无拘无束。学生之间是很纯洁的、正直的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为,比如:在各种评选优秀的活动中,往往是好朋友先站出来指出同伴的不足之处,但下课后两人又十分融洽的玩在了一起。这是大人难以做到的,再比如,相处玩耍时难免产生一些矛盾,有的孩子就经常向老师告状,还在家长面前数落某人的不是,试图借助大人的力量来化解矛盾,这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情,教给孩子与他人平等相待、友好相处的方法,培养孩子适应环境的能力,比如同桌有矛盾不是急于更换同桌,而是找出自己的问题,先进行自我检讨,充分利用产生矛盾的机会来培养孩子化解矛盾、与他人友好相处、解决问题的能力。不充当保护伞,不一味的让孩子感到受了委屈、吃了亏,要让孩子学会谦让、学会理解和尊重,将来才能更适应社会、更有发展的空间。所谓“吃得亏,打得堆”。
(二)狠抓常规教育,促进孩子良好习惯的养成。
1、通过常规管理抓好学生行为习惯的养成。
从平时的安全教育、路队纪律、卫生值日、餐厅就餐秩序、体育大课间活动、课间纪律、写字姿势、书桌摆放入手培养孩子良好的习惯。经过大家的努力,我们班经常获得了常规流动红旗。
2、通过各种策略提高孩子的学习能力。
根据学校教导处的要求,严格从“生本、高效”课堂改革入手,从抓家庭作业入手,从家校漂流日记交流育子经验入手,全方位、多策略抓孩子的学习成绩,培养孩子的自学能力,学习技能。家长可以看到咱们孩子的作业在进步,课堂发言在进步,书写在进步。
开展各种比赛促学习:口算比赛。口算是笔算、估算和简算的基础,也是计算能力的重要组成部分。它是提高学生计算能力的重要途径,对发展思维和培养能力起着重要作用。口算比赛,锻炼了学生的口算能力,极大激发了学生的口算兴趣,培养了学生认真、严谨的学习态度,充分调动了学生学好数学的积极性,同时增强学生的集体荣誉感。
应用题比赛。通过应用题比赛交给学生综合运用数学知识解决数学问题的,培养学生热爱数学、解决实际问题的能力。
写字比赛:这项活动主要是培养孩子的坐姿、执笔姿势,训练孩子规范书写及书写速度为主要目的。
(三)取得的主要成绩
本学期,学校总体取得了喜人的成绩,获得市级()等荣誉,主要成绩有:教育教学在城区总排名第(),运动会第(),科技节第(),文艺汇演第(),美术比赛第(),篮球赛第()。是全市较有影响力的学校之一。
本学期,我们班在同年级组的比赛中也取得了较好的成绩:除运动会以外,孝行故事比赛第一名,大课间活动比赛第一名,国庆节网上发短信量第一名,
口算比赛第一名、应用题比赛第二名,书写比赛第二名,餐厅管理第一名,常规流动红旗一次。
所有这些成绩的取得,都是广大家长大力支持学校工作、配合老师共同教育的结果。在此,请允许我代表学校领导和全体师生对各位表示最衷心的谢意,谢谢大家!同时也希望今后各位家长能一如既往的支持爱护我们的学校,让我们的三小的明天更辉煌。
二、本学期学习情况总结
1、总体情况:本次测试总体情况看,语文出题难易(适度),优秀率()%,全镇排名第(),数学出题难易(适度),优秀率()%,全镇排名第()。不论语文还是数学,学生的书写质量很高,绝大数同学发挥出了自己的真实水平,相当一部分同学有了很大的进步。可以说,孩子们的辛苦没有白费,咱们家长的辛苦也有了很高的回报。让我再一次代表咱班的全体师生向大家表示最衷心的感谢。更希望各位家长与老师积极沟通配合,教育好我们的孩子,让孩子更好的发展。
2、请担任本班语文教学工作的于老师和大家谈一下有关语文教学方面的情况:
介绍于教师:担任我们班语文教学的于老师,已经有了二十多年的教学经验,对教学工作非常熟悉。她为孩子们所做的课,充分体现了新课程改革的理念;她平日对孩子高度负责、要求也很严格。
具体的有关语文方面的情况由她向大家来介绍。(略)
2、我再来同大家谈谈孩子们数学学习方面的情况。卷面分析(略)
4、本学期,学校德育处、教导处紧紧围绕教育局的指导方针,开展了各种丰富多彩的活动,这些活动的开展,既锻炼了孩子们的各种能力,又培养了孩子们的集体主义荣誉感,现根据各种活动,总结班级的开展情况,同时评选各种荣誉之星。
教师节、国庆节短信祝福活动中被评为祝福之星的有: