宽容PPT课件

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《学会宽容》PPT课件(第1课时)

到纷争或冲突，感到很气愤时，会去喝一杯静心泉的泉水，让自己平静下来。
包容镜：城里有
一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
礼让亭：城里还
有一座特别的亭子，只要人们去那里坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
01 宽容让生活更美好
社会生活中……
01 宽容让生活更美好
“爱心宽容卡”互赠通过刚才的故事分享活动,如果你发现了拥有宽容品质的本班同学,请你把事先准备好的“爱心宽容卡”赠予对方。
01 宽容让生活更美好
走进神奇的“宽容城”
丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点……
静心泉：人们遇
02 拥有一颗宽容心
当生活中出现摩擦、冲突——
拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快。快下车时，我又被人重重地踩到，好疼。我真想对他大吼一声，但转念一想……
02 拥有一颗宽容心
如果同学们是来自“宽容城”的人，你们会怎么教丁丁呢？
别人也不是故意踩我脚的。
车上人这么多，被踩到脚是难免的。
第一单元完善自我健康成长
学会宽容
第1课时
-.
01 宽容让生活更美好
小
清朝时期,宰相张英在桐城的宅子与--吴姓人家
故事
相邻。两家都要砌房造屋,为争地皮,发生了争执。张
家人便修书一封,要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡,
看罢来信,立即作诗劝导家人:“一纸书来只为墙,让他三尺又何
妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张家人见书明理,立
“以眼还眼,以牙还牙”的做法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?

《学会宽容》PPT课件∣泰山版

在字典里，“宽容”有两个含义：（1）宽厚能容忍；（2）包涵；原谅；不计较。
宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种积极健康的待人处事的态度。
《2．学会宽容》PPT课件∣泰山版(共 15张PP T)
清朝康熙大学士张英的家人因重修府邸时，因院墙与邻居吴氏发生争执，所以写信给当时在京作官的张英，要求他让当地官府帮其家人撑腰。张英收到信之后，随即回诗一首：千里送书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今尤在，不见当年秦始皇。张英家人收到信之后当即决定把院墙向后退让三尺，其邻居知道后也向后退让三尺。两家之间便空出六尺，六尺巷因而得名。后来康熙帝知道了这件事，敇立牌坊以彰谦让之德。现存在当地的牌坊，其实是 1999年于故园重修时依旧制重建。
《2．学会宽容》PPT课件∣泰山版(共 15张PP T)
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《2．学会宽容》PPT课件∣泰山版(共 15张PP T)
事例1：某班干在自习课上因为A违纪而等登记了他的名字，A下课后到班干处求情，于是班干原谅了他，把他的名字从违纪本上擦掉了。于是 A到处为班干说好话，说他是一个大度宽容的人。
事例2：某班干一向公正严明，对于违纪的同学严管不误，最终有部分同学认为他多管闲事，太不宽容了，最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票，因为他登记过自己的名字。那么到底不宽容的是班干，还是那部分同学呢？
《2．学会宽容》PPT课件∣泰山版(共 15张PP T)
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《宽容开放兼容并蓄》课件

在信息时代，开放心态是获取新知识、适应社会变革、推动个人和组织发展的重要保障。
兼容并蓄的哲学思考
兼容并蓄是一种包容和整合的思想，主张在尊重差异的基础上，将不同文化、思想、观点等融为一体。
兼容并蓄有助于促进多元文化的交流与融合，推动人类文明的繁荣与发展。
在全球化背景下，兼容并蓄是应对文化多样性、推动世界和平与发展的重要智慧。
社会发展，提升国家综合实力。
05
宽容开放兼容并蓄的挑战与应对
面对偏见的挑战
偏见产生的原因
社会、文化、历史、个人经历等因素可能导致人们对某些群体或事物产生偏见。
偏见的危害
偏见可能导致歧视、冲突和误解，影响社会和谐与进步。
克服偏见的途径
通过教育、交流、理解和包容来减少偏见，促进相互尊重与和谐共处。
详细描述
分享个人在成长过程中，如何通过宽容心态面对挫折和困难，以及如何从中获得成长和启示的故事。
团队建设中的开放实践
总结词
团队协作，开放心态
详细描述
介绍在团队建设或项目管理中，如何通过开放心态来促进团队成员之间的交流与合作，以及如何利用不同观点和资源来提升团队效率和创新能力。
社会活动中的兼容并蓄案例
02
网络偏见与歧视的表现
在网络上，人们更容易发表偏激言论，传播不实信息，加剧偏见与歧视
。
03
网络环境的责任担当
作为网络参与者，应自觉抵制网络偏见与歧视，维护网络空间的公正与
和谐。同时，政府和社会组织也应加强监管，打击网络违法行为，促进
网络健康发展。
06
案例分享
个人成长中的宽容故事
总结词
个人经历，成长感悟
宽容开放兼容并蓄的益处

宽容大度课件ppt

增强自我控制能力
自我控制能力是指能够控制自己的情绪和行为，避免因情绪波动而做出冲动的决定。通过增强自我控制能力，可以更好地控制自己的情绪和行为，从而更加宽容大度地对待别人。
增强自我控制能力需要学会冷静思考和理性分析问题。可以通过深呼吸、放松训练和冥想来缓解情绪，从而更好地控制自己的情绪和行为。
自我保护
在宽容大度的同时，要学会自我保护，避免受到伤害。
注意把握度
适度宽容
在宽容大度的同时，要注意适度，不要过度宽容，以免造成不必要的麻烦。
适度退让
在处理人际关系时，要学会适度退让，不要过于强硬或过于软弱。
适度表达
在表达自己的观点和想法时，要注意适度，不要过于直接或过于委婉。
警惕被利用的风险
处理工作中的冲突
在面对工作中的冲突时，采取宽容的态度，通过沟通和协商解决问题。
对待同事的错误
对于同事的错误和过失，采取宽容的态度，给予改过的机会，促进团队和谐。
06
宽容大度的注意事项
避免无原则的妥协
坚持原则
在宽容大度的同时，要坚守自己的原则和价值观，避免无原则的妥协和退让。
明确底线
在处理人际关系时，要明确自己的底线，并清楚地表达出来，避免被他人利用。
双方的有效沟通。
有助于团队协作
01
02
03
增强团队凝聚力
一个宽容大度的团队成员能够接纳不同背景、性格和能力的队友，从而增强团队的凝聚力。
提高团队效率
在团队协作中，宽容大度的人更能够协调各方资源，化解矛盾，提高团队的整体效率。
促进创新和多样性
宽容大度的人鼓励团队成员发挥自己的特长和个性，从而促进团队的创新和多样性。

学会宽容ppt课件

失败和批评是人生中不可避免的经历，学会接纳失败与批评是培养宽容心态的重要一环。接纳失败意味着勇于面对挫折，从中吸取教训，不断成长进步。
要学会接纳批评，首先要虚心听取别人的意见和建议，认真反思自己的不足之处。同时，要避免过度自责或过于敏感，要学会从失败和批评中成长。
学会宽恕
宽恕是一种释放自己和他人心灵的过程，它意味着放下仇恨、怨恨和愤怒等负面情绪，以更加积极的心态面对过去和未来。
马丁·路德·金的例子
马丁·路德·金是20世纪美国著名的黑人民权运动领袖，他通过非暴力抗议的方式，倡导种族平等和宽容，改变了美国社会的种族歧视现象。
团队宽容的案例
总结词
团队宽容的案例主要展示了团队如何通过接纳不同的意见、文化和成员，从而增强团队的凝聚力和创造力。
谷歌公司的例子
谷歌公司以其多元化的团队和文化而闻名，公司鼓励员工提出不同的意见和创新想法，并尊重各种背景和文化，这种宽容的氛围使得谷歌始终保持创新和领先地位。
要学会宽恕，首先要意识到宽恕的重要性，了解宽恕对个人心理健康和社会和谐的意义。同时，要学会释放自己的情感，寻求和解和原谅的方法，以更加宽容的心态看待世界。
CHAPTER
04
宽容的实践应用
在家庭中的实践
家庭成员间的宽容
在家庭中，每个成员都有自己的性格、习惯和观点，学会宽容就是理解和接受彼此的差异，避免因小事引起矛盾和冲突。
对长辈的尊重与理解
对于长辈的经验和教诲，应持尊重和理解的态度，即使不完全理解，也应对他们的意见保持耐心和虚心。
对子女的关爱与引导
作为父母，应对子女多一些关爱和引导，理解他们的成长过程和心理需求，宽容他们的过失和不足。
在工作中的实践
1 2 3

宽容主题课件ppt

妥善的解决方案。
在学校中实践宽容
接纳不同背景的学生
01
学校作为一个多元化的社区，应接纳来自不同背景的学生，不
歧视或排斥任何群体。
尊重教师
02
学生应尊重教师的人格和教学成果，不恶意评价或质疑教师的
教学方式。
促进文化交流
03
在多民族、多元文化的国家，学校应积极促进不同文化之间的
交流与理解，培养学生的跨文化意识和宽容心态。
06
宽容的实践应用
在家庭中实践宽容
家庭成员间的尊重
每个家庭成员都有自己的独特性格和习惯，实践宽容要求我们尊重彼此的差异，不轻易干涉或评
价他人的选择。
有效沟通
在家庭中实践宽容，需要建立良好的沟通机制，学会倾听和表达
，避免误解和冲突。
解决矛盾的方法
当家庭中出现矛盾时，应采取宽容的态度，理性分析问题，寻求
在职场中实践宽容
包容不同观点
在工作中，不同的人有不同的观点和思路，实践宽容要求我们尊重并倾听他人的意见，不轻易否定或排斥。
建立良好的人际关系
宽容的心态有助于我们与同事建立良好的人际关系，提高团队合作效率。
处理冲突的方法
当职场中出现冲突时，应以宽容的态度去处理，通过沟通、协商或调解的方式化解矛盾，避免产生更大的裂痕。
05
宽容与道德情操
宽容是美德的表现
宽容是一种高尚的道德品质，它表现为对他人的理解和包容，不轻易发怒或报复，而是以慈悲和爱心对待他人的过失。
宽容是一种自我超越的美德，它需要个人克服自己的自私和狭隘，以更加宽广的胸怀去理解和接纳不同的观念和人群。
宽容的人往往更加平和、淡定，不容易被激怒或产生偏见，这种品质有助于建立和谐的人际关系和社会氛围。

小学主题班会-国际宽容日-课件(共25张PPT)

吕蒙
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PART 04
我们应该如何宽容
彼此以善邻之道|海纳百川有容乃大
我们应该如何宽容
2、对他人期望不要过高
很多人把希望寄托在他人身上，假如对方达不到自己的要求，便会感到失望，每个人都有自己的思想、优点与缺点，何必要求别人迎合自己呢？
1、对自己不要太苛求
为了避免因挫折而影响自己的情绪，应该把目标和要求定在自己能力范围之内，懂得欣赏自己已得到的成就。
节日起源
1995年，为纪念联合国成立50周年，时任联合国教科文组织总干事费德里科·马约尔撰文强调宽容的重要性。同年11月16日，联合国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》，宣布每年11月 16日为“国际宽容日”，旨在促进多元社会中人们平等、和谐、和平地共处。
起源
节日起源
设立宗旨
宽容是国际关系的基石，承认世界多元，尊重各种文明对人类多样性的贡献。世界领袖强调体育在和平与发展中的作用，创造宽容气氛，促进体育与发展行动计划的制定。
曾国藩
宽容的著名经典事例
一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得 “椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成了长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这“天知地知你知我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，通过刻苦的修炼，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。无独有偶，有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。

国际宽容日学会宽容理解宽容讲课PPT课件

赞过它
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有谁欣
赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
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书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
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书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
第一部分
节日起源
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
04、如何学会宽容书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。

宽容他人ppt课件

社会宽容的正面影响
01
02
03
促进社会和谐
宽容能够化解矛盾和冲突，减少社会的不和谐因素，促进社会的和谐稳定。
增强社会凝聚力
宽容能够让人们更加团结和协作，增强社会的凝聚力和向心力。
推动文化交流
宽容能够让不同文化背景的人们相互理解和交流，促进文化多样性和发展。
05 总结与启示
宽容是一种美德和智慧
宽容他人有助于提高自己的合作能力，与他人更好地协作完成任务和目标。
扩大社交圈子
宽容他人有助于扩大自己的社交圈子，结识更多志同道合的人，增加社交机会。
04 宽容他人的案例分享
名人宽容的故事
甘地
印度国父甘地曾被一个嫉妒他的对手控诉为盗贼，然而他并没有因此怀恨在心，反而选择了原谅对方，他的宽容和博爱精神成为了后世敬仰的典范。
学会道歉和原谅
当我们做错事情或伤害到别人时，要学会道歉。道歉是一种承认错误、承担责任和表达悔意的行为，可以缓解矛盾和修复关系。
原谅则是一种宽容和大度的表现，意味着放下过去的矛盾和仇恨，重新建立信任和友谊。当我们受到他人的道歉时，也要学会原谅和宽恕，以促进关系的和谐发展。
03 宽容他人的益处
提高自己的幸福感
接纳他人的不同观点
每个人都有自己的价值观、经历和认知，因此对于同一件事情，不同的人可能会有不同的观点和看法。接纳他人的不同观点，意味着尊重他人的权利和自由，不将自己的观点强加给别人。
VS
在与他人交流时，要保持开放的心态，尊重对方的观点和选择。如果有不同的意见，可以以客观、理性的方式表达自己的看法，避免攻击或贬低对方。
马丁·路德·金
美国著名因此仇恨凶手，反而选择了宽恕，她的宽容和博爱精神感动了全世界。

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感悟：
立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心他人。
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[小故事二 ] 如果你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成
你，我把你当成我，这样就换了位，再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客
没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全丧命。女人说：咱们真幸运，下车下的及时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停留，耽误了他们的行程。不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了…… [小故事三 ]
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事例一：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了 59分。A于是很骄傲的对B说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你是A，你会怎样想？怎样做？
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学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去； 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷； 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒； 6.每天写出一个令你反感的人的一条优点.

学会宽容善待他人-PPT精品系列

[ 故事一 ]
一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。
有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊！”
8．如今，我国的传统节日已基本失却了早先的信仰内核，但许多传统节俗活动仍存活在民众的生活中，在传承中发展变化，从内容到形式都更加丰富多样。
•
9．人们借助历史上留存下来的汉代画像石可以对汉代社会，甚至对先秦文化也有所了解，可以直观感受伏羲女娲的神话传说和荆轲刺秦王的历史故事。
• 我最欣赏_____同学的谦和，具体表现： _______________________
• 我最欣赏_____同学的韧劲，具体表现： _______________________
• 我最欣赏_____同学的正直，具体表现： _______________________
每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人，
12．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。
会宽
对折，在正面写上他（她）的姓名，再直接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你
容
们之间搭起一座宽容的桥梁。
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去； 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷；