部编人教版语文四年级下册02乡下人家随堂练习题2

部编人教版语文四年级下册02乡下人家随堂练习题2

一、看拼音写词语。

zhu ān ɡ sh ì d ǎo y ī ɡu ī ch áo h é xi é

shu ài l ǐng shu ì mi án m ì sh í b ān ji ā

二、比一比，组成词语。

棚（ ） 耸（ ） 眠（ ） 辛（ ）

绷（ ） 聋（ ） 眼（ ） 幸（ ）

三、把恰当的词语填写在括号里。

（ ）的藤 （ ）的叶 ( )笋

（ ）的装饰 （ ）的风景

（ ）地进入梦乡 （ ）地走来走去

四、选择正确的关联词语填空。

虽然……但是…… 即使……也…… 不论……都……

1．（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。

2．乡下人家，（ ）住着小小的房屋，（ ）总爱在房前屋后种些东西。

3. 乡下人家，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。

五、按要求写句子。

1. 成群的竹笋从土里探出头来。（仿写句子）

____

2. 这独特的农家风光怎能不让人陶醉？（换种说法，意思不变）

____

六、快乐阅读。

若是在夏天的（ ）出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的（ ）。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的（ ），向晚的（ ），头上飞过的（ ）的鸟儿，都是他们．．的好友，它们．．和乡下人家一起，绘成了一幅（ ）、（ ）

的田园风景画。

1．在（）处填上合适的词语。

2．写出加点词的含义：

“他们”指________ “它们”指________

3．“向晚”的“向”的意思是（）

A．对着 B．将近 C．向来

4．这段文字描写的就像幅图画，请给这幅图画命名为________

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连枝，叶盖着叶，象绿色的长廊。小河两岸，是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔拨），枝繁叶茂。农家小院里种植着果树：有梅子、李树、桃树、杏树……春（未末）夏初，各种果树舒展枝叶郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映印）在浓浓的绿阴之中。

1．用“___”标出文中正确的字。

2．短文是围绕“_________________________”这句话来写的。

3．作者依次对公路两旁、______________、______________、______________的各种树进行了具体的描写。

4．找出文中的一句比喻句，用波浪线画出，并试着仿写一句：

__________________________

阅读理解

2．阅读短文，完成练习。

登黄山记（节选）

季羡林

一线天真正是名副其实。在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去。低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。

过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在《游记》里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处评价之高。

这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。提起此松，真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的

照片，就是它。这棵松树的大名就叫做“迎客松”。你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手、拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。你若问它的高寿，那就很难说。它干并不粗，也不特别高，看样子它至多也不过几十年至百年，然而据人说，它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春。

（1）“名副其实”的意思是________，说“一线天”名副其实的原因是________。（2）画线句子在文中的作用是________。

（3）理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。”这句话的意思。

（4）给句子用上合适的关联词语，不改变句子意思。

它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。

【答案】（1）名实相符；在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天

（2）承上启下

（3）四望奇峰杂错排列，道道壑谷，纵横交错，真是黄山景致最美的地方。（4）不但……而且……；不仅……还……

【解析】【分析】（1）第一问词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。第二问考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能在第一自然段找到答案。

（2）考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。

（3）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。

（4）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是条件关系。故选“不但……而且……”或“不仅……还……”

故答案为：（1）名实相符、在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天

（2）承上启下（3）四望奇峰杂错排列，道道壑谷，纵横交错，真是黄山景致最美的地方。

（4）不但……而且……；不仅……还……