幼儿园教育教学工作计划表格2021
幼儿园月工作计划表2021
幼儿园月工作计划表2021一、指导思想以《幼儿园指导纲要》为指针,学习和贯彻相关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理,扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长组织工作等等,全面、有效地提高办园质量。
二、工作目标:1、学习培训,提高师资水平。
2、教研活动,深化教研效果。
3、安全工作,保证落到实处。
4、家园共育,形成教育合力。
5、后勤保障,促进幼儿发展。
三、具体措施(一)学习培训,提高师资水平(1)、定期召开教师例会,组织教师学习勒维冈县,各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神,创优质服务。
(2)、严格管理,调整、完善各项工作制度。
(3)、深入学习《纲要》精神,进一步更新教育理念。
鼓励、支持教职工教职人员参加高一层学历教育及各种继续教育,提高教职工学历层次;组织教职工参加电脑操作培训,提高老师电化教学水平。
(4)、以骨干教师、老教师带新教师,创设条件,有投资计划地派大型项目部分教师外出参加各种培训班学习,提升促进教师队伍专精水平的提高。
(5)、组织教师深入开展技能竞赛,深化教师各项基本功、业务素质的提高。
(二)、教研活动,深化教研效果(1)、充分体现教研组的作用,以年级组或教研组为市级,每周召开一次教研例会,有计划,按步骤地开展教研活动,做好教研记录。
抓住中带有普遍性和关键性的问题,组织工作教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习,。
(2)、推广、验证、改进已经取得的教研临床经验,通过专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,优化园本教材,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯于,教给幼儿学习的方法,发挥小学生的创造性。
引导教师建立多元化的、各具特色的教学模式。
(3)、完善教研机构,根据《纲要》精神,十分积极构建适合自己幼儿园的库季课程体系。
(4)不断更新、充实课堂教学活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展直接提供保证。
幼儿园2021年工作计划表格
幼儿园2021年工作计划表格The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.( 工作计划 )单位:______________________姓名:______________________日期:______________________编号:YB-JH-0006幼儿园2021年工作计划表格一.幼儿基本情况分析我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。
经过小班第一学期的幼儿园集体生活,幼儿的各方面能力都有所提高,新学期伊始,小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏、学习。
可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。
喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,愿意自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。
平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。
孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并能够一物多玩。
一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不协调,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食、争抢东西现象时有发生。
幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
二.指导思想以“三个代表”思想为指导,根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。
根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
幼儿园教学活动计划表
幼儿园教学活动计划表时间:2021年9月1日至2022年7月31日教学目标:1. 培养幼儿良好的生活习惯和情感态度;2. 提高幼儿的身体协调性和主动性;3. 培养幼儿的社交能力和团队合作意识;4. 培养幼儿的创造思维和观察力;5. 增强幼儿的语言表达和沟通能力;6. 激发幼儿的学习兴趣和求知欲望。
活动安排:一、生活习惯培养1. 九月份:给幼儿讲解生活卫生习惯的重要性,例如洗手、刷牙、整理玩具等。
通过游戏和绘本的形式引导幼儿养成良好的生活习惯。
2. 十月份:组织幼儿参与准备小组活动,如自己穿脱衣物、整理书包等,培养他们的自理能力。
3. 十一月份:进行手工制作,制作个人简易的生活习惯表,引导幼儿形成养成计划,让他们每天记录并检查自己的习惯表现。
二、身体协调性和主动性培养1. 十二月份:开展户外活动,如跑步比赛、拔河比赛等,锻炼幼儿的身体协调性和大运动能力。
2. 一月份:组织室内运动,如操纵小球、模仿动物行走等,培养幼儿的手眼协调和主动性。
3. 二月份:设置情景游戏,如幼儿扮演邮递员、服务员等角色,培养幼儿的主动性和合作精神。
三、社交能力和团队合作意识培养1. 三月份:进行角色扮演活动,如幼儿扮演家庭成员、医生等,培养幼儿的社交能力和合作意识。
2. 四月份:开展小组游戏,如拼图游戏、合作搭积木等,培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 五月份:组织户外活动,如集体野餐、郊游等,让幼儿体验团队合作的乐趣。
四、创造思维和观察力培养1. 六月份:进行自然观察活动,如观察昆虫、植物等,引导幼儿关注自然环境,培养他们的观察力和好奇心。
2. 七月份:开展想象和创造力游戏,如幼儿自由绘画、拼插积木等,培养幼儿的创造思维和表达能力。
五、语言表达和沟通能力培养1. 八月份:进行角色扮演活动,如幼儿扮演记者、讲故事者等,培养幼儿的语言表达和沟通能力。
2. 九月份:组织小组讨论活动,如进行集体故事创作等,培养幼儿的合作沟通和表达能力。
2021幼儿园中班学期计划表
2021幼儿园中班学期计划表
第一阶段(第一学期)
目标:
•帮助幼儿适应学校生活并建立良好的学习习惯。
•增强幼儿的社交能力和自理能力。
学习主题:
1.认识身体部位
2.简单的数字和形状
3.节日和传统文化
4.简单的科学实验和探究
活动安排:
•早操:每天早晨进行简单的体能操练,帮助幼儿增强体质。
•亲子活动:邀请家长参与幼儿园活动,促进家校合作。
•户外游戏:利用户外场地进行团体游戏,培养幼儿团队合作意识。
第二阶段(第二学期)
目标:
•培养幼儿的观察力和动手能力。
•激发幼儿的好奇心和创造力。
学习主题:
1.天气和季节变化
2.家庭和社区
3.动物和植物的基本特征
4.环保意识和生态教育
活动安排:
•创意手工:提供各种材料让幼儿进行创意制作,培养他们的动手能力和想象力。
•科学实验:引导幼儿进行简单的科学实验,让他们亲自实践,探索科学的乐趣。
•情景剧表演:组织幼儿进行小组表演,培养他们的表达能力和团队协作意识。
结语
通过以上学期计划表的设计,我们旨在全面培养幼儿的素质和能力,让他们在快乐的游戏中学会思考和成长。
希望在这一学期内,每位幼儿都能收获知识、友谊和快乐,度过充实的幼儿园时光。
最新幼儿园学期工作计划表2021
幼儿园学期工作计划表2021一、指导思想:根据上级教育部门的工作精神,以正规活动为突破口,强化园本研训,追求有效教学,努力提高一日活动的效度。
务实工作、开拓创新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质。
二、主要目标:以教师队伍建设为抓手,促进教师队伍专业化以及专业发展的进程;构建园所文化,不断显现园所特色。
三、工作措施:(一)以人为本,力求让每一位教职工处在工作状态。
本学期设立4个年级组,3个教研组(部分教师同时参加英语组活动)。
由教师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的级组长3名。
级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情况,协调级组事务,协助园部做好相关工作,指导班级教师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风尚;园长更多关注组内教师专业成长,提升教研活动质量,对优秀教师的引领,对弱势(指业务)教师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实提升教学质量。
各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作的有效性,不断提高”凝聚力”、”执行力”。
本学期我园将切实落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战,保障各项工作的顺利进行。
1、德育为先,提升教师的师德修养。
组织教职工积极参加校级的政治、业务学习;了解教职工整体的思想状态,有针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心态、修正行为。
增强”为人师者”的角色意识,倡导”吃亏是福”的开阔心胸,从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态。
2、沟通为上,提升人性化管理的地位。
无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、解释、导引,换位思考、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为管理之上策。
沟通以平等为前提,信任为基石,明辨是非为原则,以建立良好的人际关系。
3、”公”字当头,坚持公开、公平、公正原则。
增进工作的透明度,每个人既是管理者又是被管理者,上层管理与自主管理相结合,渗透应用规则管理的理念。
幼儿园教学工作计划表
幼儿园教学工作计划表一、教学目标1. 培养幼儿对物质和社会世界的认识。
2. 培养幼儿的动手能力和观察能力。
3. 培养幼儿的合作意识和社交能力。
4. 培养幼儿的语言表达能力和思维能力。
5. 培养幼儿的身体协调能力和运动能力。
二、教学内容和方法1. 语言表达:采用情景导入、故事讲解、游戏互动等方式,培养幼儿的口头表达能力。
2. 数学认知:通过游戏和实物操作,培养幼儿的数学思维能力和逻辑思维能力。
3. 美术创作:引导幼儿通过观察、模仿和创造,培养幼儿的艺术表达能力。
4. 科学探索:通过实验和观察,激发幼儿的科学探索兴趣和能力。
5. 健康生活:培养幼儿的自理能力和健康意识,通过游戏和活动,传授健康生活知识。
三、教学安排1. 语言表达- 周一:情景对话练习- 周二:经典故事讲解- 周三:小组合作游戏- 周四:自由游戏交流时间- 周五:口头表达比赛2. 数学认知- 周一:形状认知游戏- 周二:数字排列游戏- 周三:数量对应游戏- 周四:大小比较游戏- 周五:数学小测验3. 美术创作- 周一:手工制作- 周二:绘画创作- 周三:剪纸活动- 周四:模型制作- 周五:展览赏析4. 科学探索- 周一:日常物品实验- 周二:观察昆虫活动- 周三:研究天气现象- 周四:动植物生长观察- 周五:科学小实验5. 健康生活- 周一:营养饮食讲座- 周二:身体运动游戏- 周三:个人卫生培养- 周四:安全常识宣讲- 周五:健康生活知识问答四、教学评价1. 基于观察记录和作品展示对幼儿进行综合评价。
2. 对幼儿的学习能力、合作能力和自主学习能力进行评估。
3. 鼓励家长参与评价,与家长沟通幼儿的学习情况。
五、教学资源1. 教学课件:准备教学课件,包括图片、视频和互动游戏等资源。
2. 实物材料:准备相应的实物材料,如玩具、工具、艺术材料等。
3. 图书和故事书:准备丰富多样的图书和故事书,供幼儿阅读和讲解。
六、教学反思与改进1. 定期召开教师会议,讨论教学问题并寻找改进方法。
2021年幼儿园月工作计划表
2021年幼儿园月工作计划表幼儿园____年___月份工作主要从教育教学,行政工作,课题、研修、培训,安全后勤工作,环境创设,家长工作等方面进行展开。
具体工作安排如下:一、教育教学1.各组制定和上交学期课程计划,做好主题教学计划的审议工作,引领教师开展集体备课,提高教师课程执行力。
2.加强一日活动各环节的常规管理,建立必要的班级常规,加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。
如:保护幼儿的好奇心和学习兴趣,鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造,活动中善于倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等。
(重点加强礼仪教育)3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操,小组教师编排好听音动作,组织班级幼儿学习,幼儿园月计划第二周开始正常出操。
(组长负责)4.各教研组审议本学期课程计划,合理安排各主题活动,审议后的课程计划上交给业务园长。
5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划,落实执教人员及研究领域等。
6.教师认真制定和实施一日工作计划,做到活动前有准备,活动后有改进。
7.各班开展种植活动,建设好班级自然角和班级种植园地。
(幼儿园月计划第二周开始)8.督察审议:小、中、大班组主题教育计划9.督查:小班组集体备课。
10.各组开展午间器械操活动,保证活动按时、有序开展。
(幼儿园月计划第二周开始)11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。
二、行政工作1.做好报名收费注册工作;2.召开全体教职工会议,布置新学期工作计划3.召开组长例会:商议讨论新学期教科研工作计划。
4.各条线制定工作计划。
(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)5.调整并下发各类表格。
(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。
7.做好本学期教职工花名册录入工作。
8.配合中心做好____年绩效考核工作。
2021幼儿园教师工作计划表
2021幼儿园教师工作计划表以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
下面的20xx幼儿园教师工作计划表,欢迎阅读20xx幼儿园教师工作计划表一、现状分析:1、优势:(1) 半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2) 随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
(3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。
二、个人发展总目标:1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。
除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。
除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。
20xx幼儿园教师工作计划表一、总体思路今年我将以;三个代表;重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南,坚持科学的发展观,坚持以改革创新为动力,以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点,提高幼儿多方面的素质。
幼儿园教学工作计划表范文
幼儿园教学工作计划表范文幼儿园教学工作计划表日期:2021年9月1日-2022年6月30日月份:9月主题:适应新环境,建立良好的教学关系目标:1. 帮助幼儿适应新的幼儿园环境和规则。
2. 建立并维护与幼儿之间良好的师生关系。
活动计划:1. 介绍幼儿园的环境和规则。
2. 制定适应计划,为每个幼儿制定个性化的适应方案。
3. 进行一对一的接触和谈话,了解每个幼儿的需求和兴趣。
4. 举办亲子活动,邀请家长参与幼儿适应过程。
5. 定期与家长交流,了解家庭情况,共同解决问题。
月份:10月主题:培养幼儿的社交技能和合作精神目标:1. 帮助幼儿学会与他人相处并建立良好的人际关系。
2. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
活动计划:1. 进行小组活动,鼓励幼儿与其他幼儿合作完成任务。
2. 教授幼儿基本的礼貌和礼仪,如打招呼、道歉等。
3. 组织角色扮演活动,让幼儿模仿日常社交场景中的行为。
4. 鼓励幼儿分享和帮助他人,培养他们的友善和乐于助人的品质。
月份:11月主题:发展幼儿的认知和语言能力目标:1. 提升幼儿的观察力和思维能力。
2. 培养幼儿的语言表达能力和沟通技巧。
活动计划:1. 通过观察和解释游戏中的事物,培养幼儿的观察力和思考能力。
2. 进行图画故事和绘本阅读,培养幼儿的语言和表达能力。
3. 组织口头表达活动,鼓励幼儿用语言表达自己的想法和感受。
4. 创设语言环境,注重幼儿的听、说、读、写各方面的发展。
月份:12月主题:培养幼儿的创造力和想象力目标:1. 培养幼儿的创造思维和解决问题的能力。
2. 激发幼儿的想象力和创造力。
活动计划:1. 提供丰富的材料和玩具,鼓励幼儿自由发挥想象力进行创作。
2. 进行手工制作和积木拼装等活动,培养幼儿的动手能力和空间感。
3. 进行角色扮演和幻想游戏,引导幼儿面对问题思考和解决方法。
备注:以上是幼儿园教学工作计划表的一个范文,具体的计划内容可以根据实际情况和幼儿发展需求进行调整和补充。
2021年幼儿园学期教学计划表
2021年幼儿园学期教学计划表本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。
自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。
一、班级情况分析:中班共有幼儿___名,其中___名为转学期来的新生,教师两名。
通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
1、本班幼儿特点及优点分析:(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。
(2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。
(3)能进行一些简单的生活自理活动。
(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。
2、薄弱环节分析:(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。
(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。
(3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。
(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。
(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿。
(6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。
(7)幼儿的任务意识较弱,任务不能及时、按时的完成。
二、本学期工作目标:本学期我们两位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处,在新《纲要》指导思想的引导下,进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。
2021幼儿园教师工作计划表
2021幼儿园教师工作计划表以立异肉体为动身点,积极美满本身文明的综合文明素质,尽快构成自白的教授教养副教授特征,以顺应期间的需要、幼儿的需要,成为一位及格的好教师。
上面的20xx幼儿园教员任务方案表,欢送浏览20xx幼儿园教员战斗部队方案表1、近况剖析:一、劣势:(1) 半学期品性的教授教养任务经历,让我病倒对于教导孩子有了必定的经历以及心患上,让了正在面临孩子的时分少我一份刚踏上任务岗亭时的担忧以及无措。
(2) 拉著上半学期家短工作的展开,正在家短工作多方面积聚了必定的经历,而且我文明以及班中家长的干系比拟和谐,家长也很谅解、共同教师的任务。
(3) 有勤学肉体,勇于承受新事物的应战,乐于承受背负教授教养新理念的打击。
二、缺乏:由于我是一位新教员,任务只要半年工夫,任务上才还缺少经历,面临一些成绩还不克不及美满处理。
2、团体开展总目的:1)尽快进步本人对于小班幼儿的办理以及教授教养才能。
2)积极进步本人的业余本质,仔细进修、研究营业,低年级能更熟习小班幼儿的春秋特色以及开展特色。
3)持续增强家短工作的陷入僵局,做到与家长当令、无效的相同。
办法:1)多向富裕教授教养经历的搭班教师进修,重视典范自创、内化,夺取尽快进步本人讲师对于小班春秋学童的办理以及教授教养才能。
2)自从幼儿园网站树立以来我与家长小学生们的干系更进了一步,本学期将持续积极。
除实时存眷论坛外,还要放慢故里联络窗内收留的改换频次,为家长供给更优良效劳。
除了此以外,我还第三步做到每一周向家长反应幼儿正在家长园的状况,常常理解家长的可以,积极使本人做的更好,成为家长心目中的好教师。
3)自动关怀国际外学前教导内部信息现实情况以及业余实际,并经过多种道路:幼教刊物、多媒体技能、观赏、听讲座等,汲取教导学科的新常识、新技艺。
作为幼儿园教员单单有坚毅满腔的热忱,杰出的职业篮球员品行是远远不敷的,本人还要多学多少门技艺,应用教师打发工夫多听听其余教师的授课,多看光盘,正在家多查无关教授教养的材料,人活到老学到老,如许是相对有百益而无一害的。
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幼儿园教育教学工作计划表格
2021
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:YB-JH-0065
幼儿园教育教学工作计划表格2021
一、情况简析:
我园现有一线教师30名,队伍较年轻,教师教研科研的积极性较高,彼此能团结协作、互帮互助,逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围,并通过自荐和他评,涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名,镇骨干3名,园骨干3名,成为幼儿园教育改革发展的重要资源。
在上学期中,我们紧紧围绕区教研室工作重点,以大教研组和小教研组为活动阵地,以牵手结对、拜师结对为载体,开展了系列教学研讨和交流活动,大家对二期课改的理念有了新的认识和理解,并达成了许多共识。
暑期由于人员的调动,又进了3名新教师,工作刚满一年的教师也有4名,她们缺乏一定的教学经验和基本技能,而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经
常在发生矛盾冲突,一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足,提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远。
根据这些具体情况,我们制定本学期工作计划如下:
二、指导思想:
继续深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素质。
开展扎实灵活的教科研活动和师培活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,提高幼儿园教育质量,从而促进幼儿全面和谐发展。
三、工作目标:
1、强化师资培训,实施分层培养,继续提高教师专业素养。
2、依托各教研组,开展教学研讨,培养教师反思能力。
3、深化教育科研,挖掘幼儿园特色,完善园本课程内容。
4、利用多方资源,拓展教育途径,促进幼儿和谐发展。
四、工作重点:
1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理,宏扬民族文化,继续做大做强幼儿园的教学特色,促进幼儿
全面和谐发展。
2、加强教科研工作力度,做好课题的实践和研究工作。
同时加强园本课程建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
3、以牵手、拜师结对等为载体,加强园际联系和互动,在园内对教师进行分层培养,同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平。
4、以课题研究为突破口,初步形成幼儿园的办园特色,逐步建立园本课程。
五、具体措施:
(一)加强指导和管理,提高教研活动质量和效率
1、完善教研制度,使园本研修有时间上的保证。
骨干研究组活动,两周一次(业务园长负责)
小教研组活动,两周一次(年级组长负责)
大教研组活动,每月一次(业务园长负责)
2、实施分层教研活动指导,促进全园开展课改工作。
骨干研究组:由8名骨干教师组成,主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。
主要目的:教育理念、行为、理论落实的先行一步,为教师提供具体实在的一些教育策略和方法。
小教研组:各年级组教师参与,主要探究如何合理使用新教材,设计集体活动方案和区角活动内容。
主要目的:不断提高教学水平,满足不同幼儿需求,促进幼儿整体和谐发展。
大教研组:全体教师参加,围绕幼儿园特色,开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。
主要目的:提高教师基本技能素养,以整和的理念形成新的教学模式,为完善园本课程积累素材和资料。
3、落实骨干教师责任制,完善骨干教师考核机制,通过优秀教研组的评比,激发教师学会研究、学会思考、学会理论和实践的结合。
(二)加强培训,全面提高教师素质
1、利用单周一、二的进室学习,加强师德教育,专业理论学习,转变教育观念。
2、结合幼儿园教师职业技能的有关要求,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,鼓励教师自学自练,并相应举行一些教学基本功竞赛,提高相应的能力。
平时班与班之间进行互相听课评课活动。
期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。
并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等,丰富经验,提高教育教学能力。
3、增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。
每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。
本学期,将进行优秀教研组的评比。
4、在学习、吸收和实践新《纲要》思想时,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,及时改进教育教学方法,一切从为了孩子的角度出发。
5、有计划地开展青年教师的业务指导和培养,对三年以内的新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导,对五年以上的青年教师将分层次地进行培养。
6、重常规教学管理,经常深入班级,了解幼儿发展和表现,看、听老师的活动组组织和指导,及时给予教师建议,帮助教师专业成长。
(三)开展课题研究,做好科研工作
结合园课题研究的开展,加大学习力度,组织教师对当前幼教改革的热点问题进行学习研究,同时还将结合学习活动的深入实施,进行读书心得、教育随笔交流活动,为科研工作的深入开展奠定理论基础。
本学期,我园将根据园的实际情况,做好新健康教育课题的研究,着力做好课题实施阶段的工作。
组织教师外出参观学习,确保课题运行的规范性和科学性。
各位教师围绕本园科研课题确立教研的重点,以教研活动为基础,切实抓好课题研究,及时调整研究方案和计划,不断总结经验,要做到“四多”,也就是多看:看杂志、
看活动——获取信息、分析成败得失;多说:说课评课、说想法、谈体会——交流信息心得;多写:写学习心得、摘抄文章、写观察记录——积累素材、总结经验;多思:思成败、思做法——提高科研水平。
全园教师继续要认真自觉学习教育科研理论,积极开展教科研工作,继续做好对班级幼儿个案的研究,做好对幼儿的个案跟踪研究工作,教师要明确具体的研究对象、目标,并实施有目的的跟踪观察和记录,使研究工作更有成效。
(四)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。
新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。
”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。
1、开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。
根据本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联系手册”。
本学
期继续举办好家长学校,召开家长座谈会;向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况;设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访、网络等多种形式与家长进行沟通;各班出刊好家长园地,增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。
2、继续结合主题活动的组织开展和课题的实践研究为幼儿创设一个适宜的环境,让幼儿在关怀、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活;继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣;密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。
3、通过多种形式的家园合作和联系,沟通家园的教育信息,以达成家园合力的教育效果,本学期末将继续进行家长问卷调查,以找到我们工作的不足和优势,更好地为孩子服务
我们愿在上级领导的指导和帮助下,团结全体教职员工,齐心协力,以提高教育教学质量为中心,以加强师资队伍建设为重点,以深化幼儿园内部体制改革为动力,以全面推行新课改教育理念为
契机,为清幼的明天不断的努力。
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