二年级班队活动教案
小学二年级班会教案_共10篇
★小学二年级班会教案＿共１0篇范文一：小学二年级班会教案小学二年级班会教案—主题1：在校园校园的清洁卫生和我们息息相关。
在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合：所以,为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。
我们每个人都要牢记，保持校园卫生……一、活动目的:通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从－点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个二、活动过程:活动准备：整队，全体立正。
向辅导员申请此次活动，请求批准.出旗,敬礼、礼毕.唱队歌。
**小队回原座位。
欢迎主持人上场。
（一）主持人宣布班会开始甲：亲爱的同学们，是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。
在这里，我们要,要尊重老师，要珍惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做,才能弘扬民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的呢?合:让我们从小讲文明，讲礼貌，《在校园》主题班会正式开始.（二)安排活动1、甲:从西周至今两千年的文明,进步！礼仪对我们来说真是十分重要,不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧.乙：这个建议好啊。
请听《新三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪能温习小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲友教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
主题班会教案之二年级主题队会：文明礼仪伴我行
主题班会教案之二年级主题队会：文明礼仪伴我行活动目的通过活动，教育学生牢记自己是少先队员，注意文明礼仪，争当文明礼仪好少年；锻炼学生组织活动的筹划能力，展示学生的表演才艺。
一、导入：主持人（女）：中国自古以来就是礼仪之邦，作为新一代的少年儿童，我们应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》中队会现在开始。
二、活动内容；1、故事会主持人（男）：作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：孔融让梨（王洋）孔融是东汉时期的著名文学家，他小时候不但聪明好学，而且非常懂得礼节，亲朋好友都非常喜爱他。
在他四岁的那年，有一天，父亲的朋友来探望他们，还带了一盘梨。
父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。
”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。
”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了千百年来家喻户晓的故事。
2、谈感想主持人（女）：听了这个故事，你想到了什么，能与大家分享吗？生1：这个故事告诉我们，有了好的东西要先让给长辈，以表达对长辈的尊重；把好东西让给兄弟姐妹和朋友，以表示礼让，做一个尊老爱幼的好少年。
生2：孔融四岁时就懂得谦让，而我们都读小学了，这么做也是应该的。
孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”今后，我要用一颗善良的心去关心、爱护爸爸妈妈弟弟妹妹，爱护同学和朋友，爱护身边的每一个人，做一个当代的小孔融。
3、我知道主持人（男）：这个故事让我们知道了对待自己的兄弟姐妹，要知道谦让。
主持人（女）：其实在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉讲礼貌，懂礼仪，当然校园外也不例外。
小学二年级主题班会教案【三篇】
⽆忧考⼩编整理了⼩学⼆年级主题班会教案【三篇】，希望对你有帮助!养成良好的习惯教学⽬标：1、选取学⽣⽇常⽣活中的真实事例，让学⽣⾃⼰教育⾃⼰，促进学⽣养成良好的学习习惯、⾃理习惯、安全习惯等，使学⽣认识养成教育的重要性和必要性，从⼩养成良好的道德意识和各种⽂明习惯。
2、让他们在活动中体验到⾃⼰成为⽣活⼩主⼈的那份快乐。
活动准备：1、调查学⽣在家的表现、节⽬落实、拍照或录像、⾃制课件等。
2、准备⽐赛⽤的计时器和梳⼦、有鞋带的鞋⼦、书包及⽂具、有扣⼦的⾐服、投影仪。
3、会场布置：⿊板以美术字显⽰班会主题，⿊板下⽅画着和主题相关的图画。
教学时间：1课时活动过程：⼀、导⼊同学们，你们好！从⼀年级开始，我们班就就进⾏了《好习惯，早养成》的主题教育，那你到底做得怎么样了呢？今天我们就通过这节班会来检查⼀下。
今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持，下⾯让我们⽤最热烈的掌声请他们上台！①主持⼈合：同学们，⼤家下午好！我们今天班会的主题是（指⼤屏幕领全班读--好习惯，早养成。
）要养成良好的习惯，就必须得做到（指⼤屏幕，领全班答--在家做个好孩⼦；在校做个好学⽣；在社会做个好公民。
）⼆、活动开始（⼀）第⼀篇章：在家做个好孩⼦。
②主持⼈甲：家庭是我们⽣命的摇篮，⽗母是我们的启蒙⽼师。
中国有句古语：“百善孝为先”。
⽗母含⾟茹苦把我们养⼤，我们就应该孝敬⽗母。
1、“孝⼼在⾏动”。
（1）那么你在家⾥是怎样孝敬⽗母的呢？请举⼿回答。
（主持⼈补充：除了这些，我们还要做到：不惹⽗母⽣⽓，不顶撞⽗母，听从⽗母教育；好的东西先给⽗母吃；记得⽗母的⽣⽇等。
）（评语：真孝顺；真懂事；真有孝⼼；真是⽗母的贴⼼⼩棉袄等。
）（2）这个学期⼀开学，我们学校就进⾏了“孝⼼在⾏动”的体验活动，我们的爸爸妈妈⼜是怎样评价我们的呢？请王⽼师给我们讲讲。
（投影⼏份评价表，并请黎蓝雲上台展⽰奖状。
）（2）⾃⼰的事情⾃⼰做。
师导：前段时间到⼀些同学家⾛访，就听你们的家长说，你们长⼤了，懂事了，不仅懂得孝敬⽗母，还学会了⾃⼰的事情⾃⼰做，是真的吗？下⾯就请⼤家来展⽰⼀下。
二年级爱国教育主题班会教案（通用5篇）
二年级爱国教育主题班会教案（通用5篇）二年级爱国教育主题班会教案（通用5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的二年级爱国教育主题班会教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级爱国教育主题班会教案1【活动目标】通过此次主题班会活动加深学生对祖国母亲的认识，陶冶学生浓郁的爱国情操，激发学生的爱国热情，培养学生的感恩情怀。
【活动重点】通过观赏秀丽的祖国风光、诗歌朗诵、独唱合唱、我能为祖国母亲做什么等丰富的活动形式激发学生浓郁的爱国主义情感，树立“少年强则国强”的意识，培养感恩情怀。
【活动准备】视频《秀丽的祖国风光》、诗歌《为妈妈争光》、歌曲《歌唱祖国》、《今天是你的生日——中国》等；多媒体课件。
【活动时间】20xx年9月27日星期二下午第一节【活动地点】广场实验小学一（1）班教室【活动流程】活动前播放儿童歌曲大连唱（活动开始）师：亲爱的小朋友们，你们都看到老师黑板上写着什么了？生：祖国在我心中师：今天我们就一起来开第一次主题班会，知道为什么开这次班队活动吗？生：因为十一国庆节很快就要到了。
师：是呀，我们的祖国母亲快要过生日了，让我们一起帮助祖国母亲庆生吧！（一）共庆祖国母亲生日快乐欣赏歌曲《今天是你的生日——中国》师：让我们一起对祖国母亲说一声：（学生齐）【ppt：祖国母亲，祝您生日快乐！】（二）欣赏祖国的秀丽山河，感受家乡的美丽繁荣1、欣赏视频《秀丽的祖国风光》师：我们的祖国幅员辽阔，景色秀美。
奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧。
【播放：秀丽的祖国风光】师：同学们，我们祖国的山河，美吗？师：那让我们一起对祖国母亲说一声：（学生齐）【ppt：祖国母亲，您真美，我们引以为傲！】2、我能为祖国母亲做什么师：亲爱的小朋友们，我们的祖国如此美丽，我们应该怎么做才能让祖国更加美丽？（学生围绕保护环境、认真学习、节约用水用电等内容展开）（三）用甜美的歌声祝愿祖国1、欣赏歌曲《歌唱祖国》师：小朋友们，还记得2008年奥运会吗？在这里，有一个和你们一般大小的女孩，为我们的祖国献上了一首动听的歌曲——《歌唱祖国》，我们一起来欣赏。
小学二年级班会方案设计（2篇）
小学二年级班会方案设计班会是小学教育中的一种重要活动形式，对于培养学生的集体荣誉感、形成良好的班级文化有着重要的作用。
下面是一个小学二年级班会方案设计。
一、主题：合作与友谊二、目标：1. 培养学生的协作能力，学会与他人合作；2. 培养学生的交流能力，学会与他人友好相处；3. 培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
三、活动安排：1. 开场活动（30分钟）a. 班歌合唱：学生齐唱班级歌曲，展示班级集体精神；b. 班级口号展示：学生分组展示各自设计的班级口号，从中选出最受欢迎的口号。
2. 主体活动一：合作游戏（60分钟）a. 合作分组：学生按照老师的指示分为若干个小组，每个小组由不同学习能力水平的学生组成；b. 合作游戏：每个小组拿到一个任务，需要组员之间相互合作完成。
例如，一个任务是在规定时间内拼搭一个大楼模型，要求每个学生都参与到其中，鼓励学生主动协商合作、帮助彼此完成任务。
3. 主体活动二：友谊交流（60分钟）a. 朋友介绍：每位学生向班级介绍自己的一个朋友，介绍朋友的姓名、特点和喜好；b. 友谊链：学生之间手拉手，形成一个友谊的人链。
老师引导学生思考友谊的重要性，并鼓励他们对朋友表达感激之情。
4. 展示环节（30分钟）a. 艺术展示：安排学生展示自己的绘画、手工制作等艺术作品；b. 才艺展示：学生展示自己的才艺，例如舞蹈、唱歌、讲故事等，增加班级的欢乐气氛。
5. 总结与展望（30分钟）a. 回顾活动过程：老师和学生共同回顾班会的活动过程，分享活动中的乐趣和收获；b. 展望未来：老师引导学生思考和讨论，下一次班会想要做什么样的活动，激发学生参与班会的积极性和创造性。
四、注意事项：1. 活动期间，老师要积极引导学生，鼓励他们主动和他人交流、互相帮助；2. 活动过程中，注意对学生进行认可和鼓励，让每一位学生都感受到自己的价值和重要性；3. 活动结束后，老师要对活动进行及时总结，提取出有益的经验和教训，为下一次班会活动的设计提供参考。
二年级社团课教学设计(含课后反思)-第9、10课时 行走之礼 全国通用
小学班会教案二年级社团课教学设计（含课后反思）-第9、10课时行走之礼全国通用一、教学目标1. 让学生了解行走之礼的基本知识和要求。
2. 培养学生良好的行走习惯，提高学生的文明素养。
3. 增强学生的团队协作意识，培养学生的集体荣誉感。
二、教学内容1. 行走之礼的基本知识2. 行走之礼的要求3. 行走之礼的实践三、教学重点与难点1. 教学重点：行走之礼的基本知识和要求。
2. 教学难点：如何培养学生的行走习惯和团队协作意识。
四、教学过程1. 导入：通过图片、视频等方式，让学生了解行走之礼的重要性。
2. 新课导入：讲解行走之礼的基本知识和要求。
3. 案例分析：分析一些典型的行走之礼案例，让学生了解行走之礼的具体实践。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何在实际生活中践行行走之礼。
5. 实践演练：组织学生进行行走之礼的实践演练，让学生亲身体验行走之礼的要求。
6. 总结提升：总结本次课程的主要内容，强调行走之礼的重要性。
五、课后反思1. 教师在本次课程中的教学效果如何？是否达到了预期的教学目标？2. 学生对行走之礼的理解和掌握程度如何？是否能够在实际生活中践行行走之礼？3. 在教学过程中，是否有哪些地方可以改进？如何改进？六、教学评价1. 学生对行走之礼的基本知识和要求的掌握程度。
2. 学生在实际生活中践行行走之礼的情况。
3. 学生对本次课程的反馈和建议。
七、教学资源1. 图片、视频等教学素材。
2. 行走之礼的相关书籍和资料。
八、教学建议1. 在教学过程中，注重理论与实践相结合，让学生在实际生活中践行行走之礼。
2. 注重培养学生的团队协作意识，让学生在集体活动中感受到行走之礼的重要性。
3. 加强课后反思，不断提高教学效果。
九、教学注意事项1. 在教学过程中，要注意引导学生正确理解行走之礼的含义和要求。
2. 在实践演练环节，要注意学生的安全，确保教学活动顺利进行。
3. 在课后反思环节，要认真听取学生的反馈和建议，不断改进教学方法。
二年级班队活动方案
二年级班队活动方案一、活动背景班级活动是课堂教育之外培养学生综合素质的重要途径之一。
为了丰富学生的校园生活，增强班级凝聚力和团队合作精神，提高学生的交流能力和组织能力，我们班决定开展一系列精彩的班队活动。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力：通过活动提高班级成员之间的相互了解，增加彼此的友谊，加强班级的凝聚力。
2. 提高团队合作精神：通过小组活动培养学生相互合作和协调的能力，提高他们的团队合作精神，培养集体主义意识。
3. 培养学生交流和分享能力：通过活动，让学生有机会展示自己的才能和经验，培养他们善于交流和分享的能力。
4. 培养学生的组织能力：通过一些组织性的班级活动，培养学生组织、策划和管理的能力，提升他们的领导能力。
三、活动内容和安排1. 班级运动会时间：下周六上午地点：学校操场活动内容：- 运动会分为田径比赛和团队项目。
- 田径比赛包括100米短跑、跳远和投掷比赛。
- 团队项目包括拔河比赛和接力赛等。
- 学生可自由报名参加个人项目，并组成班级代表队参加团队项目。
活动安排：- 上午8:30-9:00：开幕式和运动员入场- 上午9:00-11:00：田径比赛- 上午11:00-11:30：休息- 上午11:30-12:00：团队项目比赛- 上午12:00-12:30：颁奖仪式和闭幕式2. 班级分享会时间：下周三下午地点：班级教室活动内容：- 学生可准备一个5分钟左右的分享话题，如旅行经历、读过的书籍、喜欢的运动等。
- 分享内容可以是文字形式的介绍，也可以配合PPT演示。
活动安排：- 下午14:00-14:20：第一位学生分享- 下午14:20-14:40：第二位学生分享- 下午14:40-15:00：第三位学生分享- 下午15:00-15:30：自由互动交流环节3. 班级义卖活动时间：下周五全天地点：学校操场活动内容：- 学生可组织小组，准备一些手工制品、糕点、玩具等义卖商品。
- 利用此次活动为学生提供一个展示自己才能和交流的机会。
二年级下册班队教案
二年级下册班队教案一、教学目标1. 让学生了解近视的成因及其危害，提高对近视的预防意识。
2. 掌握正确的用眼姿势、合理用眼时间、充足光照与休息以及户外活动等科学用眼方法，预防近视的发生。
3. 培养学生良好的用眼习惯，提高学生的生活质量。
二、教学准备1. 教学课件：包含近视的成因、危害、预防方法等内容。
2. 视频资料：介绍正确用眼姿势、户外活动等预防近视的方法。
3. 小组讨论话题：如何科学用眼，预防近视。
4. 护眼小贴士资料：整理一些实用的护眼小技巧，供学生参考。
5. 教学场地：宽敞的教室，便于学生进行互动和讨论。
三、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 教师以提问的方式引导学生思考：“同学们，你们知道我们的眼睛是用来干什么的吗？我们怎么才能保护好我们的眼睛呢？”2. 学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题：“今天，我们就来学习如何预防近视，保护好我们的眼睛。
”（二）近视的成因与危害（10分钟）1. 教师通过课件展示近视的成因，包括遗传因素、长时间近距离用眼、不良的用眼习惯等。
2. 讲解近视的危害，如影响学习、生活，甚至可能影响未来的职业选择等。
3. 结合实际案例，让学生深刻理解近视对生活的影响。
（三）科学用眼，预防近视（20分钟）1. 正确用眼姿势- 教师演示正确的读写姿势，如书本与眼睛的距离应保持30厘米，坐姿要端正等。
- 学生跟随教师一起练习正确的用眼姿势，确保每位学生都能掌握。
- 通过互动游戏，让学生在轻松的氛围中巩固正确的用眼姿势。
2. 合理用眼时间- 教师讲解用眼时间的重要性，提醒学生在连续用眼30分钟后应休息5-10分钟。
- 学生分享自己的用眼习惯，教师给予建议和指导。
- 教师引导学生制定合理的用眼计划，如合理安排学习和休息时间。
3. 充足光照与休息- 教师介绍充足光照对预防近视的重要性，鼓励学生在自然光下学习。
- 讲解休息的重要性，包括眼保健操的的正确做法和频率。
- 学生实践眼保健操，确保动作准确。
2024年二年级少先队活动课上册教案(精选7篇)
2024年二年级少先队活动课上册教案（精选7篇）二年级少先队活动课上册教案1活动目的：1、通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动，让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。
2、通过本次活动，使队员们能正确面对学习、生活中的挫折，以及如何磨练自己的意志。
活动准备：1、收集一些有关坚强意志的资料。
2、准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。
3、ppt制作。
活动过程：一、各小队报数二、出旗、行队礼、唱队歌三、宣布活动开始1．歌曲欣赏中队长：我宣布“做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。
先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。
课件出示视频。
2．演讲《生活中的磨练》主持人：阳光总在风雨后，风雨之后要相信有彩虹。
在我们的学习生活中，总会或多或少的遇到一些困难，这些困难其实就是对我们每个人的磨练，请听王xx的演讲《生活中的磨练》。
人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。
酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。
这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。
以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是必然”。
生活中我们每天都在经历各种各样的磨练，有的人在磨练面前气馁了，有的人在磨练面前放弃，也有的人在磨练面前失败了，其实放弃了，气馁了，失败了都不可怕，可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。
人其实在不断的成长和成熟，其主要原因就是每天在经受的磨练，在磨练中成长成熟。
当我们要承担社会的责任和义务的时候，我们都有过经受磨难的考验。
其实我觉得自己还存在许多不足，和别人比起来还有一定的差距，但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的，也没有人会免于失意、挫折。
自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。
“打败你的人不是别人，而是你自己，让你畏缩不前的人不是别人，而是你自己。
二年级2班少先队活动课教案
东高地二小少先队活动课教案
活动主题我的二年级生活和规划（二年2班）
活动目标了解自己二年级上学期在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
活动内容
申请活动----批准活动-----引入-----表演------总结活动
活动形式
全体队员参与、小组合作
参与范围
全体队员
活动准备
多媒体
活动步骤与过程会前准备：
1、召开中队干部会，讨论上星期班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子的进步和不足之处。
4、收集好的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
我们的目标
勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
（4）巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据
评价激励手段发奖状、在班级的“星光大道”栏目中印上手印
活动预期效果准确说明自己在这上学期学校生活中最大的收获及最大的进步。
能谈谈自己做得不够的地方。
二年级下册主题班会教案
主题1：保护地球，人人有责一、活动目标：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：（一）.学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。
为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。
有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2．小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3．《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。
将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
二年级主题班会教学设计-关心班级,关心集体-通用版
二年级主题班会教学设计-关心班级，关心集体-通用版一、教学目标1.通过主题班会教学设计，让学生了解班集体的重要性，明确自己在班集体中的角色及责任，培养班级凝聚力和集体荣誉感；2.激发学生对班级、学校的热爱和归属感；3.通过课堂活动和讨论，提高学生的情商和社交能力。
二、教学内容1.关于班级、集体的概念：2.班级的重要性和作用；3.班级集体荣誉感的培养；4.班级集体活动、班干部及班级纪律；三、教学方法1.情境教学法：通过情景模拟，让学生体验班级集体荣誉的感受，激发对班级的热爱和归属感；2.问答法：提问学生关于班级集体纪律的问题，帮助学生理解班级纪律的重要性；3.小组探讨法：把学生分成小组，让学生交流自己对班级集体的认识和体验，通过小组合作保证班级集体活动的顺利开展。
四、教学过程1.导入（10分钟）1.引导学生谈谈自己对班级的认识；2.通过课件展示班级集体照片，引导学生认识班级成员。
2.概念解释（10分钟）1.解释班级、集体的概念；2.解释班级对学生成长的作用和重要性。
3.情景模拟（20分钟）1.通过故事、表演的方式，模拟班级集体荣誉感的感受；2.通过角色扮演，让学生感受班级纪律的重要性。
4.小组讨论（30分钟）1.把学生分组，进行小组讨论，让学生交流自己的感受和体验；2.让不同小组交流自己的成果。
5.集体活动（10分钟）1.通过课堂活动，让学生了解班级集体活动的重要性；2.让学生加强班级的凝聚力。
6.总结（10分钟）1.总结班集体的意义和作用；2.让学生知道自己在班级中的角色和责任；3.鼓励学生成为下一届班级干部的候选人。
五、教学资源1.课件：班级集体照片、班级集体活动照片等；2.教学演示材料：班级活动流程、班级纪律约束表等。
六、教学评估1.通过学生班级行为表现，考察学生对班级集体纪律的遵守程度；2.通过班级活动的顺利开展和反馈，考察学生主动参与班级活动的热情和意愿。
七、教学反思1.教学过程中，要有足够的时间让学生进行交流；2.要把握课堂节奏，避免课堂内容形式化；3.根据学生身心发展情况，适当调整教学内容和方法，保证教学质量的提高。
小学二年级班会活动方案（2篇）
小学二年级班会活动方案一、活动主题：打造和谐班级，快乐成长二、活动目标：1. 培养学生的团队协作意识和集体荣誉感；2. 增强学生的交流表达能力和沟通技巧；3. 加强学生的自信心和自主学习能力；4. 培养学生的合作意识和互助精神；5. 提升学生的综合素质和能力。
三、活动内容和安排：第一篇章：我们是一家人活动内容：通过各种小游戏和集体活动，培养学生的团队协作意识和集体荣誉感。
1. 活动一：班级口号设计学生分组设计班级口号，展示班级特色与团队精神。
时间安排：30分钟目标：培养学生的创造力和团队合作意识。
2. 活动二：团队拔河比赛学生分成两个团队，进行拔河比赛，鼓励团队合作与努力拼搏。
时间安排：30分钟目标：培养学生的合作意识和互助精神。
3. 活动三：班级积分制度设立班级积分制度，鼓励学生在各个方面取得进步和发展。
时间安排：15分钟目标：激励学生努力学习和积极参与班级活动。
第二篇章：快乐学习，温馨同行活动内容：通过多种学习活动，增强学生的自信心和自主学习能力。
1. 活动一：读书分享会学生选择自己喜欢的书并读后分享，让学生学会欣赏和讲述故事。
时间安排：30分钟目标：培养学生的阅读兴趣和表达能力。
2. 活动二：手工制作比赛学生利用废物或材料制作小手工，通过比赛展示成果。
时间安排：30分钟目标：发展学生的动手能力和创造力。
3. 活动三：班级智力竞赛设计班级智力题目，鼓励学生积极参与，培养学生的思维能力和应变能力。
时间安排：15分钟目标：锻炼学生的思维敏捷和智力水平。
第三篇章：和谐共处，友谊永恒活动内容：通过各种交流活动，加强学生的交流表达能力和沟通技巧。
1. 活动一：班级角色扮演学生选择自己喜欢的角色扮演，表演自己心目中的英雄或梦想。
时间安排：30分钟目标：培养学生的表演能力和自信心。
2. 活动二：团体合作游戏学生通过团队合作完成各种游戏任务，加强学生的合作和沟通能力。
时间安排：30分钟目标：培养学生的团队协作精神和沟通技巧。
二年级“爱心接力,点亮希望”主题班会教案
二年级“爱心接力，点亮希望”主题班会教案教学目标：1. 让学生了解爱心的含义，培养学生爱心与关爱他人的意识。
2. 探讨如何点亮希望，培养学生正确、积极面对困难和挑战的态度。
教学内容：1. 自我介绍环节教师让每位学生自我介绍，让大家互相认识和熟悉。
在介绍中，可以询问学生自己最喜欢的事物、最擅长的事情以及最想成为的职业等，增强他们的自信和归属感。
2. 感恩与爱心教师以丰富多彩的图片，引导学生感受各种爱的形式，如家庭之爱、友情之爱、师生之爱、众志成城之爱等等，让学生懂得感恩和回报，培养学生的爱心和关怀。
3. 爱心接力教师以班级为单位，组成爱心接力队伍，让学生们分别站在一起，手捧着纸条，每个环节都是一项任务，任务完成后，将纸条传递给下一位同学。
每个环节任务的内容如下：a）第一环节：轻松微笑。
一人面带微笑，将纸条传递给下一位学生。
b）第二环节：问候同学。
一人向另一人问好，询问近况，将纸条传递给下一位学生。
c）第三环节：给同学加油。
一人为另一人加油鼓励，将纸条传递给下一位学生。
d）第四环节：送上小礼物。
一人给另一人送上一份纸条小礼物，将纸条传递给下一位学生。
e）第五环节：表白爱心。
一人向另一人表白自己的爱心，将纸条传递给下一位学生。
完成一个环节的同学，将纸条敞开，上面就写着“爱心接力，点亮希望”，这时，全体同学高呼“爱心接力，点亮希望”的口号。
4. 班级互动班级互动环节，让学生们彼此分享自己的困难和问题，大家共同寻找解决办法，帮助同学克服困难，让大家更加团结和互助。
5. 总结和反思教师将本次主题班会所学习的内容一一梳理并总结，让学生明确自己要更加关注和实践的爱心和关爱他人的责任。
同时，让学生反思自己在平时是否对身边的人关注、支持和帮助。
教学体会：本次主题班会，以轻松、愉快的方式让学生们了解爱心和感恩的含义，培养对身边人关注和支持的意识。
在学生参与的过程中，也让他们学习到如何面对困难和挑战，在互相鼓励和支持下，不断激发内在的力量，共同点亮希望。
2024年(完整)小学二年级主题班会教案(含多场景)
(完整)小学二年级主题班会教案(含多场景)小学二年级主题班会教案一、教学目标：1.让学生了解和掌握基本的生活习惯，培养良好的生活习惯。
2.培养学生团结友爱、互相帮助的精神。
3.培养学生的爱国情怀，增强国家意识。
4.培养学生的环保意识，提高环保素养。
二、教学内容：1.生活习惯的培养2.团结友爱、互相帮助的精神3.爱国情怀的培养4.环保意识的培养三、教学步骤：1.生活习惯的培养（1）导入：通过图片、视频等形式，让学生了解生活习惯的重要性。
（2）讲解：讲解生活习惯的内容，如按时作息、合理饮食、个人卫生等。
（3）实践：让学生通过实际操作，如整理书包、洗漱等，培养良好的生活习惯。
2.团结友爱、互相帮助的精神（1）导入：通过故事、案例等形式，让学生了解团结友爱、互相帮助的重要性。
（2）讲解：讲解团结友爱、互相帮助的内容，如互相帮助、分享等。
（3）实践：通过小组活动，让学生体验团结友爱、互相帮助的精神。
3.爱国情怀的培养（1）导入：通过图片、视频等形式，让学生了解祖国的伟大。
（2）讲解：讲解爱国情怀的内容，如国旗、国徽、国歌等。
（3）实践：通过升旗仪式、唱国歌等活动，培养学生的爱国情怀。
4.环保意识的培养（1）导入：通过图片、视频等形式，让学生了解环保的重要性。
（2）讲解：讲解环保意识的内容，如垃圾分类、节约用水等。
（3）实践：通过实践活动，如制作环保标语、参加环保活动等，培养学生的环保意识。
四、教学评价：1.通过观察学生在日常生活中的表现，评价学生生活习惯的培养情况。
2.通过学生在小组活动中的表现，评价学生团结友爱、互相帮助的精神。
3.通过学生在升旗仪式、唱国歌等活动中的表现，评价学生爱国情怀的培养情况。
4.通过学生在环保实践活动中的表现，评价学生环保意识的培养情况。
五、教学总结：通过本次主题班会，学生了解了生活习惯的重要性，培养了团结友爱、互相帮助的精神，增强了爱国情怀，提高了环保意识。
在今后的教学中，我们将继续关注学生的成长，培养他们的综合素质，为他们的全面发展奠定坚实的基础。
二年级+班会+珍爱生命 健康成长教案
珍爱生命健康成长二（2）班主题班会教案一、班会目的1、知道生命是宝贵的，要珍爱生命，注意安全，健康成长。
2、学习安全知识，掌握安全常识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
3、通过体验感悟，学会一些自护自救本领，拥有保护自己和他人的智慧。
二、班会准备：１、召开队干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持人和节目表演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命健康成长”八个美术字。
三、活动过程：１、（导入）主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人乙：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人甲：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便永远枯竭。
主持人乙：大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！主持人甲：地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！主持人乙：那场突如其来的“非典”，泯灭了多少张灿烂的笑脸。
主持人甲：车祸伴随着一声声撕心裂肺的哭喊，温暖的家庭支离破碎。
主持人乙：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
主持人甲：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能在那一瞬间。
主持人乙：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人甲：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人乙：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
合：“珍爱生命健康成长”主题班会现在开始！（生鼓掌）2．主持人甲：交通安全关系着你我他，请看情景剧表演——〈马路上的危险〉（人物：A，B，C交警叔叔。
地点：放学路上。
准备：足球，书包）A：哇，好漂亮的球，什么时候买的？B：前天，是我爸爸给我的生日礼物。
A：借给我踢一下吧，只要十分钟。
B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”？B：这可是在公路边，不安全啊！A：没关系，我只在路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（AB踢球两个来回）A：看球！（球被踢到马路中间，A正准备去捡）C：快停下！太危险了！（警察上前制止）马路可不是足球场啊！A：（一脸不服气的样字）管你什么事？我自己会小心的！不要你多管闲事。
二年级班会教案4篇
二、会前准备：
歌曲《劳动最光荣》。
三、活动过程：
引言：
达。芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
二年级班会教案4篇
《人间最美是真情》主题班会
一、活动目的：
1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
二、主题：孝敬父母，由爱父母中懂得关心他人。
1、对象特征：本班学生大多是独生子女，倍受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。
2、如何做好疏散准备？
清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。
三、地震时自救知识：
1、地震时的避震原则是什么？
（应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。）2、地震时怎样自救？先让学生讨论交流，再做补充和总结。1只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。
1、（师）:父母是个伟大的名字,我们常常把父母比作皓皓长空中的明月,把光芒无私地洒向人间；我们常常把父母比作一棵大树,为儿女撑起一把爱的保护伞.我们也爱父母,我们也总想着将来如何报答父母.可是在日常生活当中,我们与父母的关系却也有着不和谐的时候.下面是发生在我们生活中的两组镜头……
二年级班队活动教案 (全)
二年级班队教案（2017—2018学年度第一学期）西岗镇祝陈小学课题：1.争做文明的小学生一、活动目标：1.通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
二、活动过程：1.一学生讲《孔融让梨》的故事。
2.班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。
我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
师讲《程门立雪》的故事。
3.中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
谁来说一说。
小组派代表进行交流。
4.讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？5.《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。
6.友情提示：互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？（四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。
）7.作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）三、活动结束（希望寄语）班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。
现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：（投影出示）1.文明用语，微笑待人。
2.文明休息，文明坐行。
3.不懂就问，勤于思考。
4.勤俭节约，计划用钱。
5.自己的事情自己做。
6.说了就要努力去做。
二年级班会教案范文
二年级班会的重要性不言而喻，它是一种社交方式，是培养优秀团队精神的有效手段。
班会教案是班会活动的具体指导方案，对于从定目标、定内容到实施方法都有详细的指导。
以下是近期教研活动中精选的二年级班会教案，希望对广大教师有所帮助。
一、主题：乐学优幼度1.活动目标：通过班会，让学生培养对学习的兴趣，学习科学的学习方法，增强学习信心，提高学习成绩。
2.活动内容（1）预习：老师布置新的作业后，让学生依据所学课文做好预习。
每位同学以一个故事的形式，来表达对课文的认识。
（2）课堂互动：学生在家中完成预习之后，老师在课堂中带领大家重点回顾所学习的课文内容，并普及一些学习方法，例如怎样快速记住单词、怎样做好作文等等。
（3）分享：学生按照自己预习故事的形式，逐一展示自己的预习成果并进行班内分享互动。
要求全体同学积极参与，共同讨论。
（4）总结：在班级结束的时候，老师就今天的总结做进一步回顾，纠正一些学生的错误，并鼓励他们继续努力。
对学生们在课堂上的表现给予肯定和表扬。
3.活动方法：小组合作、情境教学4.教学手段：多媒体、小黑板、教具二、主题：亲情班会1.活动目标：通过班级亲情班会，增进学生与家长之间的感情，让孩子们在家长的陪伴下，感受到班级大家庭的温暖与关爱。
2.活动内容（1）学习：为增进学生与家长之间的关系，教师可以安排一些亲子游戏，比如家长拍照或一起玩游戏等，让孩子们与家长有共同的话题，更好地理解家长的心情，达到感恩的心境。
（2）表演：每个孩子准备一首歌曲或舞蹈，与父母合作进行表演，加强孩子与父母的互动，让孩子感受到父母的关注与认可。
（3）分享：让students在家跟父母在一起进行家庭研究，同班同学口吐珠子分享，比较两个家庭的习惯、生活方式、交流方式、教育方式等，激发学生互相了解、互相尊重的品质。
（4）总结：结束本次亲情班会，教师需要向学生与家长致以感谢，对班级的家庭感情进行强调，同时鼓励学生与家长不断保持良好的沟通，为建设一个温馨、和谐、美满的家庭做出口号。
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备课时间（）周星期（）上课时间（）周星期（）总课时（）爱班级主题队会（二次备课）队会目的：1、通过队会，使队员体会集体的温暖和集体的力量。
2、通过队会，使队员者人人爱集体，集体更可爱。
3、通过队会，使队员真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。
队会过程：一、队会仪式二、活动过程舞蹈《可爱的班级》歌曲联唱诗朗诵《集体和我》三句半《我们的生活》哑剧《大扫除》相声《今天比较烦》儿歌《拍手歌》（全体队员）游戏《献花》（全体队员）朗诵《我们的自述》（全体队员）三、辅导员讲话呼号、退旗、宣布队会结束备课时间（）周星期（）上课时间（）周星期（）总课时（）（二次备课）遵守公共秩序教学目的和要求：使学生懂得良好的公共秩序是人们顺利地工作、学习和生活的保证。
知道常去的公共场所应遵守的公共秩序，教育学生自觉遵守公共秩序。
教学目标：遵守公共秩序道德认知目标1、知道常去的公共场所应遵守的公共秩序。
2、能举例说明公共场所需要有良好的公共秩序。
道德情感目标1、感受自觉遵守公共秩序的必要性，为自觉遵守公共秩序而高兴。
2、对不遵守公共秩序的现象有厌恶感。
道德行为目标1、见到同学有不遵守公共秩序的行为能批评劝阻。
2、在公共场所能自觉遵守公共秩序。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：一、联系实际，导入新课。
1、设问启发：同学们，你们平时除了在学校和家里生活，学习外，你们还到过哪些场所，去干什么？2、评一评（课前活动内容）3、教师小结导入新课，板书课题。
二、学习课文，激情明理。
1、自由读课文，了解内容。
2、学习第一个事例：在公共汽车站。
备课时间（）周星期（）上课时间（）周星期（）总课时（）健康伴随我（二次备课）活动过程：中队长：（2）班“健康伴随我”主题队会，齐读：现在开始。
女：健康是人类最珍贵的财富。
男：只有我们拥有健康的体魄，才能拥抱灿烂的明天。
女：记得达尔文在进化论的原理中提到“物竞天择，适者生存”，也就是要想达到身心的健康，就要注意自我调适。
在生理上适能通顺、防病、疗疾。
在心理上，适则愉悦、快乐、舒畅。
男：这样看来人体是一个既有生理活动又有心理活动的生命体。
只有在整个生命的过程中，运用好自我的调适，才能达到身心健康的目的。
女：首先让我们以热烈的掌声先请出第1组同学为大家表演《健康拍手歌》，拉开今天队会的序幕。
男：同学们，你们知道矿物质钙、铁、锌等都有什么作用吗？今天就由小迷糊和小精灵带你们去看一看，请欣赏第2组同学表演的小品《量少作用大的矿物质》。
女：看了他们的小品，才知道矿物质的作用有这么大。
那我们平时一定要多注意营养。
优质的营养是生理平衡的物质基础，我们平时遇到爱吃的食物就喜欢狼吞虎咽，而遇到不喜欢的吃的却又置之不理，这种做法是极为错误的。
下面我们就听一听第三小组给大家介绍一下儿童不宜多吃的一些食物。
男：听了他们的介绍，我才知道原来还有这么多的学问呀。
健康一直是一个永恒的主题，我们班的同学把自己对健康的理解编成了一首歌。
下面就请欣赏我们的自编歌曲《健康哆、唻、咪》，表演者李雨轩、唐雅璇、吴思琴、石瑾砾等。
女：记得前一阶段非典袭击了整个中国大地，我们因为它，不能来到我们喜爱的校园上学，下面我们就请大家再次回到那段不堪回首的岁月。
请欣赏第四小组为大家带来的小品《心病》。
男：我们除了要注意生理上的健康，还要特别注意心理上的健康。
今天我们有幸请来了心理方面的专家李医生，大家有什么问题可以现场向她咨询一下。
女：今天，我们从饮食谈到了身体所需的矿物质，又从矿物质谈到了心理的运动疗法。
大家都对健康有了自己新的认识，希望从今天开始、从现在开始，甚至从我们的课间十分钟开始，充分的运动起来，达到身心结合的最佳状态。
备课时间（）周星期（）上课时间（）周星期（）总课时（）（二次备课）创建我们共同的家园一、故事引入：讲故事《美丽的小路》。
（一个有关环境卫生的故事。
一条美丽的小路由于大家的随意乱扔使得慢慢地变成臭的，脏的了，后来，在大家的共同打扫下，又重新成了一条美丽的小路。
它告诉我们要保持环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，不美的行为会破坏美丽的环境。
）二、听了故事，学生讨论：你听到了什么？你认为它们的做法怎么样？你喜欢怎样的环境？三提出主题：创建我们共同的家园小朋友我们该怎么做才能使教室成为我们学习的乐园呢？开展讨论：1、有的小朋友随地吐痰怎么办？随地吐痰，痰里有细菌，会在空气中传播，影响大家的健康，也会让大家见了恶心的。
2、有的小朋友随地乱扔纸和墙壁上乱画怎么办？乱扔果皮纸屑，这样会严重破坏环境卫生的，散发出来的难闻的气味让大家受不了。
在墙上乱画会使墙面不整洁，影响环境美。
四、小结：保护环境要靠大家的，环境好了，我们就可以在美丽而干净的教室里学习和生活，也对我们的健康快乐成长有好处。
让我们从我做起，从现在做起，不在随地吐痰，不乱扔果皮备课时间（）周星期（）上课时间（）周星期（）总课时（）朋友（二次备课）活动过程：一、放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
二、进行“相互采访”活动。
1、全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。
2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3、把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
三、带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
（大约3-4对朋友）四、将心比心，换位表演。
我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧。
（根据班级情况编排）1、一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
2、一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”）二个短剧中的演员换位，继续表演。
1、踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。
”两人高兴地离去。
2、同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
短剧在这里再定格，主持人问：为什么换种想法，换个‘位长沙高新区雷小片区备课时间（）周星期（）上课时间（）周星期（）总课时（）假如我是残疾人（二次备课）一、活动目的：在换位的情感体验中，了解残疾人的艰辛与不易。
重点让学生了解残疾人身残却志坚，懂得残疾人最需要的不是同情和施舍，而是尊重和理解。
二、活动开展方式：换位体验、访谈三、活动准备：小品的排练四、活动过程：（一）创设情景，激情导入：出示大屏幕，打出醒目的红色字体：要么精彩活，要么赶紧死！（视频展示“断臂男——刘伟”的故事）视频滚动播放：残疾人的清澈笑脸。
揭示活动主题“假如我是残疾人”。
（二）模拟活动，体验情感：1、小品表演：《欧阳姗姗的一天》小品主要讲述失去双臂、不能行走的欧阳姗姗从早上六点中起床后到晚上上床睡觉前的生活经历。
选用穿衣、叠被、刷牙、吃饭等主要场景。
2、学生交流观看了表演后的感受。
3、体验活动：全班同学分为六个组：一、二组聋哑人体验组；三、四组肢残人体验组；五、六组盲人体验组。
相互交流体验活动后的感受。
（三）走进内心，理解尊重1、教师设疑：在刚才的体验活动中，许多同学浅浅地认识到了残疾人生活的不易，如果你是残疾人，你希望别人怎样对待你？2、视频播放：残疾人访谈录3、全班交流4、诗歌朗诵：《假如我是残疾人》（四）活动总结“假如我是残疾人，即使我比正常人面临更大的困难，我也不需要同情，我需要的是理解和支持，因为心灵的障碍比身体的障碍更难以克服”。
残疾人最需要的不是同情和施舍，而是尊重和理解。
五、小结：本次活动过程中，弱化了向学生介绍残疾人生活的艰辛，而把重点放在如何正确看待残疾人的问题上。
残疾人虽然生活艰辛，需要他人的帮助，但是在人格上和健康人是平等的，应理解和尊重残疾人。
基于这种理念，活动开始，就以“首位中国达人断臂残疾长沙高新区雷小片区备课时间（）周星期（）上课时间（）周星期（）总课时（）今天、明天（二次备课）一、活动目的：通过活动，让少先队员了解近年来祖国的变化，家乡的变化及自己生活上的变化，从小培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感。
立志为建设更美好的未来而努力学习，练好本领。
二、活动内容：爱国知识章。
三、活动形式：中队活动（综合性主题活动）四、活动准备：各队员在小队长带领下以“变”字为主题排练节目。
五、活动步骤：（1）讲一讲：各队队员讲一讲自己所了解到“变”的故事。
以以前来与今天比较：昨天人们穿着布衣裳，颜色单调，款式单一；吃的粮食、豆制品、猪肉等等都要凭票来限量购买。
除了过年，平时没有新衣穿，没有水果，饮料，零食吃，爸爸以前与爷爷奶奶住的是平房，既拥挤，狭窄，又没有光线，妈妈以前洗衣用搓衣板，既费力，又费衣……现在，变化可在啦！可不是吗？人们穿得衣服合身，潮流，颜色缤纷，一年四季都有，在本地就可以吃到新鲜可口的水果，现在住的房子是楼房，既宽敞又明亮，妈妈洗衣不再费力啦，用得是全自动洗衣机……从中了解家庭生活、社会生活的变化。
（2）演一演通过诗朗诵、小品、话剧等形式，突出“变”字进行表演。
（3）议一议以本次活动中的亲眼所见，亲耳所闻的变化为内容，根据自己的想像。
例如：穿着有一定的功能（冬暖夏凉，防辐射，能治病……）的衣服，方便使用的家电更加智能化，节能化，城市的道路干净，整洁，路边到处是花草树木，没有灰尘，人们环保意识都很强等等。
为了让明天的生活更加美好，我们该做些什么。
（4）写一篇体会或征文，作为本次活动的总结。
长沙高新区雷小片区备课时间（）周星期（）上课时间（）周星期（）总课时（）备课时间（）周星期（）上课时间（）周星期（）总课时（）雷锋的故事（二次备课）一、活动目的：1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的“雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。