大学学院新生破冰活动策划书
破冰游戏策划书通用 破冰游戏活动方案(优秀7篇)
破冰游戏策划书通用破冰游戏活动方案(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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破冰活动策划书最新8篇
破冰活动策划书最新8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新生破冰活动策划书(通用3篇)
新生破冰活动策划书(通用3篇)新生破冰活动篇1目的:促进新生互相了解,加强大家的交流互动,营造良好的团队氛围,共建一个和谐积极、互助互爱的团队。
对象:11级旅游管理3班时间:时间想和师姐你商量一下再确定地点:地点也需商量(找既大又亮的场地)内容:游戏环节游戏一:找呀找呀找朋友(5分钟)目的意义:促进大家互相认识,为下一个游戏分组规则:1、事先随机分好3人一小组。
2、让每位成员在来到的时候,给他一张写有其他2个组员的名字的纸片。
3、等所有人到齐之后,要求所有人在5分钟之内找到组员,寻找的同时向其他人做。
4、找到组员后要互相握手,自我介绍,站在一起游戏二:大树和松鼠(15分钟)目的意义:让大家消除害羞和忸怩感,增进感情,热身一下,活跃气氛规则:1、按上一游戏分组,三人一组。
二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树。
当中,落单的人淘汰。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人淘汰。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人淘汰。
5、15分钟后结束,被淘汰的人罚做蛙跳。
游戏三:比比谁大(5分钟)目的意义:1.在沟通不畅的情况下,考验大家的默契程度和协调能力。
2.同时促进相互之间的了解,增进感情。
3.为下一游戏分组规则:1.不能通过语言、声音进行沟通2.按1~3月份一组,4~6月份一组,7~9月份一组,10~12月份一组分组3.所有人以最快速度找到相应的组,最慢的组将有特殊待遇。
4.个别违规、犯错或不能完成者要接受惩罚,惩罚是:绕着大家跑3圈,边跑边大喊:我X月X日生日,我希望陪我过(必须是异性并且要变化,喊到跑完3圈)游戏四:喜怒哀乐(20分钟)目的意义:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制规则:1.上一游戏完成最慢的组先出来进行“传表情”,其他人在旁作观众。
大学破冰活动策划书文库
一、活动背景大学新生入学后,面临着从高中到大学的过渡期,同学们来自五湖四海,性格各异,相互之间缺乏了解和沟通。
为了帮助新生尽快融入校园生活,增进同学之间的友谊,培养团队协作精神,特举办此次破冰活动。
二、活动目的1. 帮助新生消除陌生感,建立友谊。
2. 增强班级凝聚力,形成良好的集体氛围。
3. 培养新生的团队协作能力和沟通能力。
4. 让新生更好地了解校园文化,尽快适应大学生活。
三、活动时间2023年10月15日(周日)下午2:00-5:00四、活动地点学校操场及附近的公园五、活动对象2023级全体新生六、活动流程1. 开场致辞(15分钟)- 由班主任或辅导员进行开场致辞,介绍活动目的和意义,调动气氛。
2. 热身游戏(30分钟)- 游戏名称:《你画我猜》- 游戏规则:将新生分成若干小组,每组选出一名“画家”和一名“猜词者”,画家用肢体语言或绘画表达一个词语,猜词者需猜出词语。
最快猜出词语的小组获胜。
- 目的:通过游戏让同学们放松心情,拉近彼此距离。
3. 分组活动(1小时)- 活动一:《穿越障碍》- 游戏规则:每组队员需依次通过障碍物,最快完成的团队获胜。
- 目的:培养团队协作精神和解决问题的能力。
- 活动二:《信任背摔》- 游戏规则:一名队员站在高台上,其他队员轮流背摔,背摔者需信任地相信摔下来的人会接住自己。
- 目的:增强团队信任,培养勇气和责任感。
- 活动三:《趣味接力》- 游戏规则:每组队员需完成一系列趣味接力任务,如跳绳、传瓶子等。
- 目的:增强团队默契,提高团队协作能力。
4. 团队分享(30分钟)- 每个小组分享活动感受和收获,促进相互了解。
5. 总结与颁奖(30分钟)- 对活动中表现优秀的小组进行表彰,总结活动成果。
七、活动准备1. 场地布置:在操场和公园布置活动场地,准备游戏道具和奖品。
2. 物资准备:准备活动所需的音乐、音响设备,急救药品等。
3. 人员安排:安排志愿者协助活动进行,确保活动顺利进行。
新生破冰之旅策划书3篇
新生破冰之旅策划书3篇篇一新生破冰之旅策划书一、活动主题新生破冰,携手共进二、活动目的三、活动主体全体新生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或室内活动场地六、活动安排(一)开场致辞由主持人进行开场致辞,欢迎新生们的到来,介绍活动的目的和大致流程。
(二)团队组建1. 将新生随机分成若干小组,每组人数适中。
2. 各小组进行自我介绍,包括姓名、专业等,增进彼此了解。
3. 小组内共同商议确定队名、口号和队旗设计。
(三)游戏环节1. “接力拼图”游戏:每组获得一幅拼图,通过接力的方式完成拼图,培养团队协作能力。
2. “你划我猜”游戏:小组内一人比划,其他人猜测词语,锻炼沟通和理解能力。
3. “绑腿竞走”游戏:小组队员腿绑在一起,共同前进,增强团队凝聚力。
(四)分享与交流1. 每个小组分享在游戏过程中的感受和收获。
2. 邀请新生们自由发言,谈谈对大学生活的期待和困惑。
(五)结束环节2. 发放小礼品,作为对新生们积极参与的鼓励。
七、活动准备1. 准备足够的游戏道具,如拼图、卡片等。
2. 提前布置好活动场地,确保安全和舒适。
3. 安排好主持人和工作人员,明确各自职责。
八、注意事项1. 确保活动过程中的安全,提醒新生注意自身行为。
2. 工作人员要积极引导,营造轻松愉快的氛围。
3. 合理安排时间,确保每个环节都能顺利进行。
策划人:[姓名][具体日期]篇二《新生破冰之旅策划书》一、活动背景对于刚进入大学的新生来说,彼此之间还比较陌生,需要一个契机来打破陌生感,增进了解和友谊。
二、活动目的1. 帮助新生快速融入集体,增强团队合作意识。
3. 让新生更好地适应大学生活,感受校园文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体新生六、活动内容1. 自我介绍环节让每位新生依次进行简单的自我介绍,包括姓名、家乡、兴趣爱好等,让大家有初步的认识。
2. 小组游戏环节(1)拼图竞赛:将一幅拼图分成若干块,平均分给各个小组,看哪个小组最先完成拼图。
最新破冰活动的策划方案(通用8篇)
最新破冰活动的策划方案(通用8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新生破冰之旅策划书3篇
新生破冰之旅策划书3篇篇一新生破冰之旅策划书一、活动主题“破冰启航,携手同行”二、活动目的1. 加强新生之间的交流与合作,增进彼此之间的了解和友谊。
2. 帮助新生适应新环境,缓解学习和生活压力,增强自信心和归属感。
3. 培养团队合作精神,提高沟通能力和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]全体同学六、活动流程1. 暖场环节主持人开场,介绍活动目的和流程。
进行一个简单的破冰游戏,例如“名字接龙”,让大家互相认识。
2. 团队建设将学生分成若干小组,每个小组推选一名组长。
每个小组在规定时间内设计自己的队名、队旗、口号和团队造型,并进行展示。
进行团队合作游戏,例如“不倒森林”、“齐眉棍”等,培养团队合作精神。
3. 主题活动进行主题活动,如“寻找有缘人”、“解开千千结”等,让学生在活动中进一步加深彼此的了解。
分享活动感受,每个小组派代表发言,分享在活动中的收获和感受。
请学生代表发言,分享自己在活动中的收获和感受。
颁发小礼品,对表现优秀的小组进行奖励。
5. 合影留念全体成员合影留念,记录美好瞬间。
主持人宣布活动结束,期待下一次的相聚。
七、注意事项1. 活动现场要保持整洁,注意安全。
2. 提前准备好活动所需的道具和物资。
3. 活动过程中要关注学生的情绪变化,及时进行引导和调整。
4. 活动结束后,及时清理现场,保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二新生破冰之旅策划书一、活动主题“破冰起航,携手同行”二、活动目的1. 帮助新生更好地适应大学生活,增强他们的归属感和团队意识。
3. 展示学校文化和特色,让新生了解学校的历史、传统和发展方向。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体新生六、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞,欢迎新生加入学校大家庭,并对他们未来的学习和生活提出期望。
学生代表发言,分享自己的大学生活经验和感受,鼓励新生积极参与活动。
校园破冰活动方案策划书3篇
校园破冰活动方案策划书3篇篇一校园破冰活动方案策划书一、活动主题打破隔阂,融入校园二、活动目的1. 帮助新生更好地适应校园生活,融入新的环境。
2. 增强学生之间的交流与合作,提高团队凝聚力。
3. 缓解学生的学习压力,丰富课余生活。
三、活动对象全体大一新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内操场或空旷场地六、活动内容1. 团队建设游戏设计一系列有趣的团队游戏,如接力比赛、拔河比赛、团队跳绳等,让学生在游戏中增强团队合作意识,打破彼此之间的陌生和隔阂。
2. 主题班会组织主题班会,让学生们围绕某个话题展开讨论,如大学生活的规划、兴趣爱好等,促进学生之间的交流和了解。
3. 文化交流活动举办文化交流活动,让学生展示自己的家乡文化、传统习俗等,增进不同地域学生之间的文化认知和理解。
4. 社交舞会安排一场社交舞会,让学生在轻松愉快的氛围中放松心情,结交新朋友。
5. 感恩活动组织感恩活动,如写信给未来的自己、感恩墙等,让学生学会感恩,珍惜身边的人。
七、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动目的和流程,欢迎参与者。
2. 团队建设游戏:分组进行游戏,培养团队合作精神。
3. 主题班会:围绕主题展开讨论,促进学生之间的交流。
4. 文化交流活动:展示各地文化,增进文化认知和理解。
5. 社交舞会:轻松愉快的舞会,让学生放松心情,结交新朋友。
6. 感恩活动:组织感恩活动,让学生学会感恩。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 班级宣传:通过班长、团支书向班级同学宣传。
九、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 游戏道具费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 餐饮费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作,确保参与者的人身安全。
2. 活动过程中要注意维护环境卫生,活动结束后做好清理工作。
大学破冰活动策划书(合集5篇)
大学破冰活动策划书(合集5篇)第一篇:大学破冰活动策划书大学破冰活动策划书转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。
策划书怎么写才更有新意呢?以下是小编收集整理的大学破冰活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学破冰活动策划书1一、活动背景在冲破了沉重的书本重压和高考的历练后,大一新生们,将带着兴奋和喜悦的心情步入新的学习和生活中去积极探索规划自己的人生。
而这也正是山建花粉俱乐部吸收新能量准备争取更好的发展前景的时刻。
崭新的笑脸,蓬勃的朝气,追逐梦想的勇气,更加新奇的思想,青春的气息充溢在建大的校园里。
二、活动目的一方面在学校进行大范围的俱乐部影响力的扩张,让同学们了解并深刻的记住山建花粉俱乐部;另一方面,也是最主要的,在大一新生中吸纳新成员扩充俱乐部的实力同时也是为俱乐部后期不断蓬勃发展奠定力量基础。
帮助入学新生之间的相互认识,尽快适应大学生活,融入新的班集体中,提高每个班级学生的团队意识,责任感和感恩之情,改善新生们的人际交往,而且通过开展团体活动来进行班级建设,这对增强班级凝聚力,形成良好的班风以及学生个体的心理健康成长具有重要意义。
同时使新生能够正确认识自己,对待周围,树立自信,进而明确自己的人生目标,合理规划好自己的大学生活。
家来自不同的地方,不同的学院,为了同一个目标聚集在一起,一起经历磨练,一起快乐做活动,一起绘出并实现自己的梦想,让自己的大学更加丰富。
这不仅利于俱乐部的发展,也更是符合华为尊重青春,不断向年轻的一辈创新学习理念,强壮一代中国人。
三、活动主题破冰之旅花粉同行四、活动时间20xx年9月8日五、活动地点新体育场(新生军训区)六、活动规模山东建筑大学20xx新生七、活动内容1、前期宣传:线上在QQ群、QQ空间、校园贴吧、超级课程表、微博等进行广泛的宣传活动,为活动预热;线下俱乐部成员穿俱乐部衣服派发宣传单页,保证亮眼度。
迎新破冰活动策划书3篇
迎新破冰活动策划书3篇篇一迎新破冰活动策划书一、活动主题“破冰起航,携手同行”二、活动目的1. 帮助新生更好地融入校园生活,增强归属感和认同感。
2. 促进新生之间的交流与合作,提高团队凝聚力。
3. 缓解新生的紧张情绪,让他们在轻松愉快的氛围中熟悉校园环境。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体新生六、活动内容1. 团队建设游戏设计一系列有趣的团队游戏,如接力比赛、团队拔河等,让新生们在游戏中互相认识、协作,打破彼此之间的陌生感。
2. 主题晚会举办主题晚会,让新生们展示自己的才艺,同时也可以准备一些互动环节,增加活动的趣味性。
3. 文化交流组织新生们进行文化交流,分享自己家乡的特色文化、风俗习惯等,增进彼此之间的了解。
4. 导师分享邀请导师或高年级学生分享大学生活的经验和心得,解答新生们的疑问,帮助他们更好地适应大学生活。
5. 自由交流提供自由交流的时间,让新生们可以与其他同学深入交流,进一步增进彼此之间的友谊。
七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 团队建设游戏:分组进行游戏,培养团队合作精神。
3. 主题晚会:新生们展示才艺,穿插互动环节。
4. 文化交流:分组讨论家乡文化,代表发言分享。
5. 导师分享:导师分享大学生活经验。
6. 自由交流:新生们自由交流,互相认识。
八、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员,提前通知到位。
2. 准备活动所需的道具和设备,如音响、投影仪等。
3. 邀请导师和高年级学生参与活动,提前沟通好分享内容。
4. 组织志愿者进行活动现场的布置和管理。
5. 准备活动奖品和纪念品,激励新生们积极参与。
九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,确保新生们的人身安全。
2. 活动过程中要关注新生们的情绪和反应,及时调整活动内容和节奏。
3. 鼓励新生们积极参与活动,但不要强迫或过度竞争。
篇二迎新破冰活动策划书一、活动主题“破冰起航,携手同行”二、活动目的1. 帮助新生更好地融入校园生活,增强归属感和认同感。
破冰游戏的策划书3篇
破冰游戏的策划书3篇篇一《破冰游戏策划书》一、活动主题打破隔阂,开启欢乐之旅二、活动目的1. 帮助参与者快速熟悉彼此,打破陌生感和紧张氛围。
2. 增强团队成员之间的沟通与协作能力。
3. 营造轻松愉快的活动氛围,为后续活动奠定良好基础。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人数]六、活动准备1. 场地布置:选择一个宽敞、明亮且能容纳参与人员的场地,进行简单的装饰,如悬挂气球、彩带等,营造欢快氛围。
2. 游戏道具:准备足够数量的游戏所需道具,如纸条、眼罩、绳子、拼图等。
3. 奖品准备:设置一些小奖品,用于奖励在游戏中表现优秀的参与者。
4. 人员分组:根据参与人数进行合理分组,每组人数尽量相等。
七、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人简要介绍活动目的、流程和注意事项,激发参与者的兴趣和积极性。
2. 团队组建(15 分钟)(1)给每组参与者发放一张白纸和一支笔,让他们在规定时间内共同完成团队名称、口号和队徽的设计。
(2)各小组展示团队成果,分享团队名称和口号的含义。
3. 游戏一:名字接龙(20 分钟)(1)所有参与者围成一个圆圈,从第一个人开始依次介绍自己的名字,下一个人要重复前面所有人的名字并加上自己的名字,以此类推,直到所有人都介绍完自己。
(2)如果有人出错或卡顿,就需要接受小惩罚,如表演一个小节目。
4. 游戏二:蒙眼拼图(20 分钟)(1)将参与者分成若干组,每组发放一幅拼图。
(2)每组选出一名代表蒙上眼睛,其他成员在旁边指挥,共同完成拼图任务。
(3)用时最短且拼图完成度最高的小组获胜。
5. 游戏三:心有灵犀(20 分钟)(1)每组选出两名成员,一人比划一人猜,比划的人可以用语言、动作等方式描述给出的词语,但不能说出词语中的任何一个字。
(2)猜词过程中,其他组的成员不得提示,猜对的词语数量多的小组获胜。
(1)主持人请每组代表分享在游戏中的感受和收获。
7. 颁奖环节(10 分钟)根据游戏表现,颁发奖品给表现优秀的小组和个人。
校园破冰活动方案策划书3篇
校园破冰活动方案策划书3篇篇一《校园破冰活动方案策划书》一、活动主题“打破隔阂,携手共进”二、活动目的通过举办破冰活动,帮助新生之间迅速熟悉起来,打破彼此之间的陌生感和隔阂,增强团队合作意识和沟通能力,营造一个积极、友好、和谐的校园氛围。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点[具体时间]、学校操场五、活动内容1. 开场致辞由主持人进行开场致辞,介绍活动的目的和意义,欢迎新生们的到来。
2. 自我介绍将新生们分成若干小组,每个小组内成员依次进行自我介绍,包括姓名、专业、兴趣爱好等,让大家初步了解彼此。
3. 游戏环节(1)“大风吹”游戏:所有人围成一个圆圈,主持人站在圆圈中间。
主持人喊“大风吹”,大家问“吹什么”,主持人说出一个特征,如“吹穿白色衣服的人”,那么所有穿白色衣服的人就要离开自己的位置,跑到其他位置上,同时主持人也会抢占一个位置,没有抢到位置的人则成为下一轮的主持人。
这个游戏可以快速调动大家的积极性,让大家活跃起来。
(2)“解手链”游戏:将新生们分成若干小组,每组人数在 10 人左右。
每个小组的成员手牵手围成一个圆圈,记住自己左右两边的人。
然后松开手,在圈内随意走动。
主持人喊“停”,大家停止走动,然后找到自己原来左右两边的人,重新牵手。
此时大家的手会交织在一起,形成一个复杂的“手链”。
大家要在不松开手的情况下,通过集体的智慧和协作,将“手链”解开,恢复成一个圆圈。
这个游戏可以培养大家的团队合作能力和沟通能力。
(3)“接力比赛”游戏:将新生们分成若干小组,每组人数在 10 人左右。
每个小组排成一列,第一个人手持接力棒。
主持人喊“开始”,第一个人迅速跑向终点,将接力棒交给第二个人,第二个人再跑向终点,以此类推,直到一个人跑完。
最先完成比赛的小组获胜。
这个游戏可以培养大家的竞争意识和团队合作能力。
4. 自由交流游戏环节结束后,给新生们留出一些时间进行自由交流,让他们可以进一步加深对彼此的了解,分享自己的感受和体验。
破冰行动主题班会策划书3篇
破冰行动主题班会策划书3篇篇一破冰行动主题班会策划书一、班会主题打破坚冰,携手前行二、班会目的1. 帮助同学们尽快熟悉和适应大学生活。
2. 加强同学们之间的交流和沟通,增进彼此之间的了解和友谊。
3. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
4. 营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会前期准备1. 确定班会的时间、地点和主题,并通知全班同学。
2. 准备好班会所需的道具和材料,如气球、彩带、纸笔等。
3. 安排好班会的主持人和工作人员,确保班会的顺利进行。
4. 提前布置好班会场地,营造出温馨、活泼的氛围。
七、班会流程1. 开场白(5 分钟)主持人介绍班会的主题和目的,欢迎同学们的到来,并宣布班会正式开始。
2. 游戏环节(30 分钟)名字接龙:所有人围成一圈,第一个人说“我叫X”,第二个人说“我叫 X 的后面的X”,以此类推,直到一个人说出“我叫 X 的后面的 X 的后面的X”,如果有人出错或者无法接上,则被淘汰,剩下的人获胜。
心有灵犀:将所有人分成若干组,每组抽取一个词语,然后通过肢体语言和表情来传达这个词语,让其他组猜出这个词语。
踩气球:将气球绑在每个人的脚上,然后分成若干组进行比赛,在规定的时间内,踩破对方组的气球数量最多的组获胜。
3. 分享环节(20 分钟)请同学们分享自己在游戏中的感受和体会,以及通过游戏对彼此的了解。
主持人宣布班会结束,感谢同学们的参与和支持。
八、班会预算1. 道具费用:[X]元2. 食品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元4. 总计:[X]元九、注意事项1. 注意安全,避免在游戏中发生意外。
2. 保持秩序,避免在班会中出现混乱。
3. 尊重他人,避免在讨论中出现不文明的言论。
4. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
策划人:[策划人姓名][日期]篇二破冰行动主题班会策划书一、班会主题破冰行动二、班会目的1. 打破班级成员之间的陌生感和隔阂,增进彼此之间的了解和信任。
寝室破冰活动策划书3篇
寝室破冰活动策划书3篇篇一寝室破冰活动策划书一、活动背景新学期伊始,为了增进寝室成员之间的相互了解,加强沟通与交流,提高寝室凝聚力,营造和谐融洽的寝室氛围,我们决定举办一场寝室破冰活动。
二、活动主题“缘聚一舍,破冰起航”三、活动目的1. 打破寝室成员之间的陌生感,增进彼此之间的了解。
2. 培养寝室成员的团队合作精神,提高沟通与协作能力。
3. 丰富寝室文化生活,营造积极向上的寝室氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动内容1. 自我介绍:所有成员围成一圈,依次进行自我介绍,包括姓名、专业、兴趣爱好等。
2. 分组游戏:将所有成员分成若干小组,进行一些团队合作游戏,如“无敌风火轮”、“齐眉棍”等。
3. 寝室文化展示:每个寝室准备一个节目,展示寝室文化,如寝室合影、寝室故事、寝室歌曲等。
4. 交流互动:组织成员自由交流,分享自己的大学生活经历、学习心得等。
八、活动准备1. 提前通知所有成员参加活动,并要求每个寝室准备一个节目。
2. 准备活动所需的道具和奖品。
3. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
4. 对活动场地进行布置和装饰。
九、活动预算活动预算共计[X]元,具体如下:1. 场地布置费用:[X]元2. 游戏道具费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。
2. 工作人员要认真负责,确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持环境卫生。
策划人:[姓名][日期]篇二寝室破冰活动策划书一、活动主题“打开心扉,畅游寝室”二、活动目的为了增进寝室成员之间的友谊,加强彼此之间的沟通和交流,营造一个和谐、温馨的寝室氛围,我们决定举办此次寝室破冰活动。
三、活动对象[具体学院][具体班级]全体同学四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动内容1. 自我介绍:在活动开始前,让每个同学准备一张纸条,在纸条上写下自己的名字和一个有趣的事实或特点,然后将纸条放入一个盒子中。
校园破冰行动策划书模板3篇
校园破冰行动策划书模板3篇篇一校园破冰行动策划书一、活动主题“打破冰层,连接你我”二、活动目的通过各种团队合作游戏和互动环节,帮助新生快速融入校园生活,结识新朋友,增强团队合作意识和沟通能力。
三、活动对象[具体年级或班级]全体新生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 确定活动参与人员名单,并进行分组。
2. 准备活动所需的道具和设备,如气球、绳子、眼罩等。
3. 安排活动场地,确保场地安全和舒适。
4. 招募志愿者协助活动的组织和开展。
5. 提前宣传活动,吸引更多同学参与。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的和流程,欢迎新生参与。
2. 团队建设(1)分组:将新生分成若干小组,每组人数适中。
(2)自我介绍:小组成员相互认识,介绍自己的姓名、专业和兴趣爱好。
(3)团队任务:各小组选出队长,设计队名和队旗,展示团队风采。
3. 破冰游戏(1)气球大战:每个小组围成一个圈,将气球传递给旁边的人,同时要避免气球落地。
气球在哪个小组落地,该小组就需要接受惩罚。
(2)接力拼图:将一幅拼图分成若干块,每个小组轮流派出一名成员,跑到指定地点取回一块拼图,然后返回小组,将拼图交给下一名成员。
哪个小组最先完成拼图,就获得胜利。
(3)盲人方阵:每个小组选出一名成员蒙上眼睛,其他成员用绳子围成一个正方形,然后让蒙上眼睛的成员在正方形内摸索,找到自己的位置。
这个游戏可以帮助新生增强团队合作和沟通能力。
4. 互动环节(1)才艺表演:邀请新生展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等。
(2)分享与交流:让新生分享自己在活动中的感受和收获,促进彼此之间的交流和了解。
5. 结束仪式八、活动预算1. 道具费用:[X]元2. 场地租赁费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保新生的安全,设置安全警示标识,避免发生意外事故。
2. 活动组织者要做好现场管理和协调工作,确保活动的顺利进行。
大学破冰会活动策划书3篇
大学破冰会活动策划书3篇篇一《大学破冰会活动策划书》一、活动主题打破隔阂,增进交流二、活动目的1. 帮助新生更好地适应大学生活,融入新的环境。
2. 增进同学们之间的了解和友谊,增强团队凝聚力。
3. 提供一个交流和互动的平台,让同学们展示自我,提升自信。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或组织]六、活动内容1. 自我介绍让同学们依次进行自我介绍,互相了解基本信息。
2. 团队建设(1)分组:将同学们分成若干小组,每组 5-8 人。
(2)团队游戏:设计一些有趣的团队游戏,如接力比赛、团队拔河等,让同学们在游戏中增强团队合作意识。
3. 主题讨论设定一个主题,如大学生活的期望、兴趣爱好等,组织同学们进行讨论,鼓励大家分享自己的观点和经验。
4. 互动游戏安排一些互动游戏,如猜谜语、击鼓传花等,让同学们更好地融入活动,增加乐趣。
5. 自由交流同学们可以自由交流,互相交流学习经验、生活趣事等,进一步加深彼此的了解。
七、活动准备1. 提前确定活动时间和地点,并通知参与人员。
2. 准备活动所需的道具和设备,如气球、绳子、纸笔等。
3. 安排好活动的主持人和工作人员,确保活动的顺利进行。
4. 提前布置活动场地,营造轻松愉快的氛围。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。
2. 鼓励同学们积极参与,但不要强迫或过度逼迫任何人。
3. 活动工作人员要积极引导同学们交流,确保活动的氛围活跃。
4. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
九、活动预算1. 道具费用:[具体金额]2. 食品和饮料费用:[具体金额]3. 场地布置费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、后期工作1. 整理活动照片和视频,制作纪念相册或视频,分享给同学们。
3. 关注同学们在活动后的反馈,了解他们对活动的评价和建议,以便改进和完善活动。
篇二《大学破冰会活动策划书》一、活动主题打破隔阂,增进交流二、活动目的1. 帮助新生更好地适应大学生活,融入新的环境。
2024年新生破冰活动策划书
2024年新生破冰活动策划书尊敬的领导:您好!为了欢迎2024年新生的到来,加强新生之间的交流与合作,提高新生对学校的归属感和学习动力,我们特别策划了一场破冰活动。
现将此次活动策划书呈上,请您审阅。
一、活动主题:新生破冰,共筑梦想二、活动目标:1. 帮助新生互相认识,建立友谊关系;2. 增强新生对学校的了解和归属感;3. 提高新生的团队合作能力和沟通能力;4. 平衡新生的学习与生活,促进身心健康。
三、活动形式:1. 主题讲座:邀请学校领导和相关专家教授,为新生讲授学校发展历程、学校特色、学习规划等内容,以帮助新生更好地了解学校,适应学习环境;2. 小组分组:将新生随机分为若干个小组,每个小组包括不同专业、不同院系的新生,以促进新生之间的交流和合作;3. 团队建设活动:通过拓展训练、团队游戏等形式,培养新生的团队合作精神和培养解决问题的能力;4. 社交互动:组织各类社交活动,如迎新晚会、新生社团展示、主题派对等,为新生提供展示自我的机会,促进新生之间的交流;5. 健康体验:组织体育活动、健身训练等,关注新生的身心健康,增强新生对健康生活的意识,并加强新生之间的友谊。
四、活动流程:第一天:上午:新生报到下午:主题讲座(学校领导、专家教授)晚上:小组分组,分组介绍第二天:上午:团队建设活动(拓展训练)下午:团队建设活动(团队游戏)晚上:迎新晚会第三天:上午:社交互动活动(新生社团展示)下午:社交互动活动(主题派对)晚上:自由活动第四天:上午:健康体验活动(体育活动)下午:健康体验活动(健身训练)晚上:庆祝活动第五天:上午:总结分享下午:清理整理晚上:欢送晚会五、活动准备:1. 组织筹备团队:成立筹备新生破冰活动的团队,包括活动负责人、志愿者等,明确分工和职责,确保各项工作的顺利进行;2. 确定活动场地:选择适合举办各类活动的场地,包括讲座厅、室外拓展训练场地、室内活动场所等;3. 制定活动计划:按照活动流程,制定详细的活动计划,明确每个环节的时间和内容,保证活动的有机衔接;4. 邀请嘉宾:邀请学校领导和相关专家教授参加主题讲座,为新生提供专业指导和学术支持;5. 筹备物资:根据活动需要,准备各类物资,包括活动场地的布置、活动用品的购买等;6. 宣传推广:通过学校官方网站、微信公众号等途径,向新生宣传活动内容和注意事项,提醒新生及时报名参与。
宿舍破冰活动方案策划书3篇
宿舍破冰活动方案策划书3篇篇一宿舍破冰活动方案策划书一、活动主题“破冰之旅,携手同行”二、活动目的三、活动主体[具体宿舍成员]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点宿舍内或宿舍附近的公共区域六、活动准备1. 提前准备一些小零食和饮料。
2. 准备一些破冰游戏所需的道具,如卡片、气球等。
3. 设计活动流程和游戏规则,并制作相应的提示卡片。
4. 提前通知宿舍成员活动的时间、地点和内容,鼓励大家积极参与。
七、活动内容1. 自我介绍:宿舍成员依次进行自我介绍,包括姓名、家乡、兴趣爱好等,让大家对彼此有一个初步的了解。
2. 破冰游戏:“名字串串烧”:第一个人说出自己的名字,第二个人要先说出第一个人的名字,再说出自己的名字,以此类推,让大家尽快记住彼此的名字。
“你划我猜”:两人一组,一个人比划一个人猜,比划的人可以用语言和动作提示,但不能说出词语中的任何一个字,在规定时间内猜对最多词语的小组获胜。
“气球大战”:将宿舍成员分成两组,每组队员脚上绑上相同数量的气球,在规定时间内互相踩对方的气球,剩下气球多的一组获胜。
3. 交流互动:组织宿舍成员进行自由交流,分享自己的大学生活感受、学习经验、兴趣爱好等,增进彼此的了解和共鸣。
4. 宿舍合影:活动结束后,全体宿舍成员一起合影留念,记录这一难忘的时刻。
八、活动预算1. 小零食和饮料:[X]元2. 游戏道具:[X]元3. 其他费用:[X]元4. 总计:[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。
2. 要尊重每个人的个性和差异,营造一个包容和尊重的氛围。
3. 活动结束后要及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《宿舍破冰活动方案策划书》一、活动主题“破冰之旅,携手同行”二、活动目的通过举办宿舍破冰活动,帮助宿舍成员之间打破陌生感,增进彼此的了解和友谊,营造一个和谐、温馨、团结的宿舍氛围。
三、活动主体全体宿舍成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点宿舍公共区域或指定场地六、活动准备1. 准备一些有趣的游戏道具,如气球、绳子、纸笔等。
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XX学院新生破冰策划书
活动时间地点:
九月二十四日下午一点开始,预计三个小时,场地XX
活动内容及形式:
活动过程:
热身环节:坐着聊聊
在组织者的带动下,所有选手坐下一起互相认识,大家在聊天中透露的个人信息(如:爱好的运动、书籍、美食或者家乡、籍贯等)将作为第一环节的部分问题。
最后所有选手将抽签分成四组(会做一些男女比的调整)。
(注:在聊天过程,组织者需要记下选手所说的个人信息,每位选手至少一点)
环节一:游戏二:默契闯关
游戏流程:四组参赛队伍每支队伍队员以接力形式参加比赛,先分配好角色。
1阶段:两名队员(或一名队员)在一楼寻找隐藏着的bme标记,找到后回到起点,回答一道同学的信息题,答对后其余队员进行接下去的环节。
否则重新回去寻找题目。
2阶段:成功答题后,一名队员可以开始背着另一名队员穿过长约10米的B区(有一些障碍物),途中被背者需要拿到挂在指定位置的通过令牌(暂定由2名工作人员分别举杆,令牌挂在连接2根杆子的细绳上,拿到的难易程度有所区别)。
3阶段:上阶段队员穿过B区到达C区后,剩下两名队员才可以开始在C区开始吹气球两个,吹好后通过拥抱的方式挤爆气球。
计分:按完成时间的多少排名次,依次为200,180,170,160
环节二:你划我猜——劈劈劈
Ⅰ.你划我猜(活动时间:每组两分钟)
每组选择一套题,然后成员依次上去比划,可以言语提示,但不得出现答案字眼(包括英文),如20秒未回答出,则换人上去比划,该题作废。
每套题共十小题,每答对一题得十分;
Ⅱ.劈劈劈
同组所有选手首尾相连劈叉,每米计十分。
环节三:撕名牌之终极对决
游戏开始时,每组派两名选手上场,共计八人。
比赛开始后,任何一人名牌被撕,则该人所在小组补上一名场下队员。
所有成员轮完一轮后,该组淘汰。
注:为安全起见,撕名牌地点应选为平坦开阔的地方。
计分:从第一名至第四名得分依次为200,180,170,160。