初中政治易错知识点整理

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七年级道法易混易错知识点

七年级道法易混易错知识点道德与法律是社会生活中最重要的两个方面，对于每个人来说都至关重要。

初中阶段作为培养学生创新思维和发展人格的重要阶段，对于道德和法律知识也应该进行系统的学习和培养。

但是在学习过程中也存在易混易错的知识点，下面就为大家详细解析七年级道法易混易错知识点。

一、道德知识易混易错1. 与人为善在日常生活中我们都知道与人为善是人们普遍推崇的道德准则，但是在与人交往的过程中也存在着很多误区和难以把握的点。

易混易错知识点：（1）爱与利在与人交往的过程中，我们常常因为利益得失而产生很多纷争，难以平衡爱与利之间的关系。

但是，与人为善要求我们在利益面前，还能够坚守我们的良心和道德，不违背公认的道德准则。

我们要知道奉献和回报是相对的，当我们付出的时候也就有了应得的回报。

（2）友好与疏远与人为善不仅仅要求我们待人友好，还要求我们对于身边的人保持一个基本的亲和态度和关怀。

在处理与人交往中的问题时，我们常常容易产生疏远和不信任的情绪，忘记了信任和关怀在人际交往中的重要性。

因此，我们应该更好的维护我们的关系和联系，以便更好的发展自己的人际网络。

2. 珍惜友谊身边的朋友是我们人生中不可替代的重要资源，因此珍惜友谊也成为人们普遍认可的道德准则。

在中学生阶段尤其是需要通过与人交往来发展自己的人际关系，而珍惜友谊则具有其独特的难以把握的点。

易混易错知识点：（1）主动与被动珍惜友谊要求我们主动与朋友保持联系和沟通，但是我们却常常处于一种被动的状态，期待着朋友来主动联系我们。

这样的结果往往会导致我们和好朋友的渐行渐远。

（2）利益与忠诚在保持友谊的同时我们也要考虑到自己的利益，因为同样的阶级和地位的朋友往往有着不同的利益诉求。

在这样情况下，我们应该要更多的维护我们与好朋友之间的忠诚和收益，以便达到更加顺畅和可持续的发展。

二、法律知识易混易错法律是国家维护社会稳定和公正的效益体系，学习和了解法律知识也是中学教育的重要组成部分。

初中道德与法治中考《易错易混知识点》归类整理

道德与法治易错易混知识点归类整理(一）“本质”“实质”类1.犯罪的最本质特征；具有严重的社会危害性2.社会主义本质要求：解放和发展社会生产力3.社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主4.中国特色社会主义的本质要求和重要保障：全面依法治国5. 国际竞争的实质是：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

6.人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

“最”类1.公民最基本、最重要的权利：人身自由2.在国家法律体系中具有最高法律地位、法律效力、法律权威的法律：宪法3.法律区别于道德等行为规范的最主要特征：法律是由国家强制力保证实施的4.最刚性的社会规则：法律5.违法行为中最严重的一种是：刑事违法行为(也称为犯罪)6.处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，维护合法权益的最后屏障：诉讼7. 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。

8.近代以来中华民族最伟大的梦想：实现中华民族伟大复兴9.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是：将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起10.我国最高国家权力机关：全国人民代表大会立法机关:全国人民代表大会及其常委会11.我国最高行政机关：国务院；国家的最高审判机关；最高人民法院；国家最高法律监督机关：最高人民检察院；国家最高监察机关：国家监察员会12.当代中国最鲜明的特色：改革开放13.党和政府为了让人民共享发展成果所采取的措施：抓住人民最关心最直接最现实的利益问题14.中华民族的最高利益：加强和巩固民族团结，维护祖国统一15.维护人民根本利益的最广泛、最真实，最管用的民主：我国社会主义民主16.实现国家统一的最佳方式：和平统一、一国两制17.文化最深层的内核：价值观18.精神最为富足的人，最懂得幸福、最享受幸福的人是：奋斗者（二）“基本”类1.人的基本情绪有四种：喜怒哀惧2.我国的基本国策：对外开放、计划生育、节约资源和保护环境3.党领导人民治理国家的基本方略：依法治国4.治国理政的基本方式：法治5.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民6.公民的一项基本政治权利：选举权和被选举权7.我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制8.我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。

中考《道德与法治》易混易错点归类整理

中考《道德与法治》易混易错点归类整理易混知识点人民当家作主在我国，一切权力属于公民。

×人民在我国，一切权力属于人大代表。

×人民全国人大代表有立法权、人事任免权和重大事项决定权×。

全国人民代表大会人民代表大会是我国最高权力机关。

×全国人民代表大会人民代表大会是我国的根本政治制度。

×人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的权力机关。

×各级人民代表大会人民代表大会制度是我国的根本制度。

×根本政治制度我国公民有直接参加国家管理的民主权利。

×“直接”删去社会主义本质是人民当家作主。

×社会主义民主本质（社会主义本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。

我国的经济成分国有经济是我国经济的主体。

×公有制经济公有制经济是我国经济的主导。

×国有经济非公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。

×公有制经济非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。

×社会主义市场经济非公有制经济控制着我国国民经济的命脉。

×国有经济中国走向世界改革开放是我国长期坚持的一项基本国策。

×对处开放中国是维护世界和平与稳定的决定力量（领导力量、主宰力量、控制力量）。

×重要力量（、坚定力量、中坚力量）中国在国际事务中发挥着决定力量（领导力量、主宰力量、控制力量）。

×重要力量（坚定力量、中坚力量）社会主义初级阶段人口多、底子薄是我国的基本国情。

×处于并将长期处于社会主义初级阶段“三个代表”重要思想是我国的立国之本。

×四项基本原则对外开放是强国之路，是社会主义建设的活力源泉、不竭动力。

×改革开放党和国家始终把民生问题、人民的切身利益放在一切工作的首位（首要工作、中心工作、工作中心、工作重心、工作重点）。

×以经济建设为中心，大力发展生产力我国的根本任务是实现共同富裕。

初中政治知识点易错点归纳

初中政治知识点易错点归纳初中政治课程涵盖了许多重要的知识点，这些知识点对于学生们理解政治的基本概念和原则非常重要。

然而，由于政治是一门抽象的学科，有些知识点容易引起学生们的困惑。

在本文中，我将总结一些初中政治中易错的知识点，以帮助学生们更好地理解和掌握这些概念。

1. 公民的权利和义务在初中政治中，公民的权利和义务是一个重要的知识点。

而其中，最容易误解的是公民的义务。

有些学生可能会认为公民的义务就是要遵守法律和纪律，但这只是公民的基本义务之一。

实际上，公民的义务还包括参与公共事务，如投票、参加社区服务等。

学生们应该意识到，作为公民，我们不仅有权利，也有责任为社会做出贡献。

2. 青少年的权益保护在初中政治中，青少年的权益保护是一个重要的话题。

然而，许多学生对于青少年的权益保护的具体内容存在误解。

他们可能会认为青少年的权益保护只是指教育权益的保障，而实际上，青少年的权益保护还包括健康、生活、发展等多个方面。

学生们应该了解青少年的权益保护是一个综合性的概念，包括各个方面的保护。

3. 政治制度政治制度是初中政治中一个重要的知识点，但也是一个容易引起困惑的概念。

有些学生可能会混淆政治制度和政府制度的概念。

实际上，政治制度指的是由一系列法律和规章制度所构成的政治机构和组织形式，而政府制度则是政府的行为模式和职能分工。

学生们需要明确理解政治制度和政府制度之间的差异，以避免混淆和误解。

4. 政治参与在初中政治中，政治参与是一个重要的概念，并且也是一个容易误解的知识点。

有些学生可能会认为政治参与只是指参加选举或加入政党，而实际上，政治参与还包括更广泛的范围，如参与公共讨论和决策、关注社会问题等。

学生们应该了解政治参与是一个多元化和积极的行为，可以通过各种方式来表达。

5. 国家和民族国家和民族是初中政治中重要的概念，但也是容易混淆的知识点。

有些学生可能会将国家和民族视为同义词，并且没有明确区分两者之间的关系。

实际上，国家是由政治实体和政治组织构成的，而民族则是由共同历史、文化和血缘等因素所联系的人群。

初中道德与法治常识及易错知识点总结

初中道德与法治常识及易错知识点总结道德与法治是社会文明进步不可或缺的两个方面，它们共同构建了一个公正、和谐的社会秩序。

初中阶段，学生需要通过学习道德与法治的常识，培养正确的价值观和法治观念，以便能够成为品德优良、守法守纪的公民。

下面是初中道德与法治常识及易错知识点的总结：一、道德常识1.基本道德规范：尊重他人、团结互助、诚实守信、守规矩等是社会生活中基本的道德规范，要时刻牢记并践行。

2.爱国主义精神：热爱祖国、维护国家利益、为国家作出贡献是每个公民应具备的基本素质。

3.社会公德：要尊重社会公共秩序，不乱扔垃圾、不随地吐痰等，为社会营造良好的环境。

4.亲情友情：要珍惜亲情和友情，对家人要孝顺、对朋友要真诚。

5.公平正义：追求公平正义，尊重他人的权益，不歧视、不欺压他人。

6.遵守校规校纪：尊重师长，遵守学校的规章制度，树立正确的教育观念。

二、法治常识1.法律的分类：我国法律分为宪法、行政法律、刑法、民法、劳动法等多个领域，每个领域都有其特定的规范和适用范围。

2.少年法律知识：了解少年犯罪的危害和法律对于未成年人犯罪的特殊处罚措施，认识到法律的保护，同时也应该主动遵守法律。

3.交通法规：了解基本的交通规则和交通信号，遵守交通法规，保障自身和他人的安全。

4.防范犯罪：学习防范犯罪的基本方法，不轻易相信陌生人、避免走偏僻的地方、保护个人财物安全等。

5.知识产权保护：尊重知识产权，不盗版、不侵犯他人的知识产权。

6.网络安全：了解网络安全相关法律，遵守网络道德规范，保护个人信息，防范网络诈骗。

三、易错知识点1.法律明确规定的年龄：14岁以下是未成年人，14-16岁的人为刑事责任年龄，16岁以上为成年人。

2.集体所有制和私人所有制的区别：集体所有制是指经济组织和公民所有的财产，私人所有制是指个人所有的财产。

4.作弊的危害：考试作弊不符合考试规则，破坏公平竞争，损害自己的诚信，可能会面临严重的法律后果。

5.交通违规：违反交通规则的行为会对自己和他人的生命财产造成威胁，应该严格遵守交通法规，做一个文明守法的交通参与者。

初中道德与法治常识及易错知识点总结

初中道德与法治常识及易错知识点总结为了帮助初中生更好地理解和掌握道德与法治常识，我将总结以下几个知识点。

一、道德常识知识点总结：1.道德是人们行为习惯和思维方式形成的一种行为准则，它是人类社会生活必需的基本规范。

2.道德的基本原则包括尊重他人、诚实守信、友善相待、勤劳守法、公正正直等。

3.学会关心他人，帮助他人，主动为他人着想是培养良好道德品质的重要途径。

4.尊重父母、师长、老人是中华民族的传统美德，也是培养良好道德素养的关键。

5.学会感恩，珍惜身边的一切，懂得知足常乐是培养良好道德品质的必要条件。

二、法治常识知识点总结：1.法律是国家制定的对人类行为的规定，是维护社会秩序和公平正义的重要手段。

2.法律的基本原则是平等原则、公正原则和人权保护原则，它们是法治社会的基石。

3.公民权利和义务是法律对每个公民的规范，它包括言论自由、人身自由等基本权利。

4.遵从法律是每个公民的责任，违法行为将承担法律的制裁，遵守法律是每个公民应尽的义务。

5.司法体系是维护法治社会的重要机构，它可以通过公正审判来保障公民权益和社会稳定。

三、易错知识点总结：1.道德与法律的区别：道德是人们内心的行为准则，主要强调对他人和社会的责任；法律是国家制定的规定，强制力更强，主要保护公民权益。

2.发现他人违法行为时应该如何处理：作为一个公民，我们要积极参与道德与法治建设。

发现他人违法行为时，可以选择向相关部门举报，也可以通过权威媒体进行曝光。

3.法律的约束：法律的约束并不仅仅作用于公民，也作用于政府、企事业单位等组织。

在法治社会中，任何人都不能凌驾于法律之上，法律面前人人平等。

4.不法行为的后果：违法行为会给自己带来不良后果，如法律制裁、道德谴责和社会排斥等。

遵守法律，坚持道德准则，是每个人应当尽到的责任。

5.法治的重要性：法治是社会稳定和发展的重要条件，它为社会关系的正常运转提供了基本规则和保障，促进了公平正义的实现。

通过对以上知识点的总结，初中生可以更好地理解和掌握道德与法治常识，并且避免一些易错的观念。

中考政治66个易错知识点

中考政治66个易错知识点1、在我国，一切权力属于公民。

×【人民】2、在我国，一切权力属于人大代表。

×【人民】3、全国人大代表的主要职权有立法权、任免权、决定权、监督权。

×【全国人民代表大会】4、人民代表大会是我国最高权力机关。

×【全国人民代表大会】5、人民代表大会是我国的根本政治制度。

×【人民代表大会制度】6、人民代表大会制度是我国的权力机关。

×【各级人民代表大会】7、人民代表大会制度是我国的根本制度。

×【根本政治制度】8、我国公民有直接参加国家管理的民主权利。

×【“直接”删去】9、人民代表大会制度是我国的根本制度。

×【根本政治制度】10、人民代表大会制度是我国的基本政治制度。

【根本政治制度】11、社会主义的核心是人民当家作主。

×【社会主义民主本质】12、国有经济是我国经济的主体。

×【公有制经济】13、公有制经济是我国经济的主导力量。

×【国有经济】14、非公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。

×【公有制经济】15、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。

×【社会主义市场经济】16、非公有制经济控制着我国国民经济的命脉。

×【国有经济】17、改革开放是我国长期坚持的一项基本国策。

×【对外开放】18、“三个代表”重要思想是我国的立国之本。

×【四项基本原则】19、对外开放是强国之路，是社会主义建设的活力源泉、不竭动力。

×【改革开发】20、党和国家始终把民生问题、人民的切身利益放在一切工作的首位（首要工作、中心工作、工作中心、工作重心、工作重点）。

×【以经济建设为中心，大力发展生产力】21、我国的根本任务是实现共同富裕。

×【集中力量进行社会主义现代化建设（以经济建设为中心，大力发展生产力）】22、解决我国所有问题的关键（最重要、最根本的）是共同富裕。

2024年初中政治易错易混知识点总结

2024年初中政治易错易混知识点总结1. 国家制度与宪法- 易错知识点：中国的国家制度是人民民主专政的社会主义制度。

解释：中国的国家制度是社会主义制度，而人民民主专政是国家的一种政治形式，是实现国家制度的方式之一。

2. 工农兵政权和多党合作制度- 易错知识点：工农兵政权和多党合作制度是中国特色社会主义的重要特征。

解释：工农兵政权是指工人阶级、农民阶级和解放军参加国家政权的制度，多党合作制度则是指中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

两者是中国特色社会主义的重要组成部分。

3. 国家主权和领土完整- 易混知识点：国家主权和领土完整是国家的两个基本特征。

解释：国家主权是指一个国家在国内外独立、自主地行使权力的能力和权利，领土完整则是指国家在地理上固定的国土面积和边界。

4. 社会主义初级阶段- 易混知识点：社会主义初级阶段是中国特色社会主义的基本阶段。

解释：社会主义初级阶段是中国特色社会主义的一个重要概念，它强调中国社会主义发展仍处于初级阶段，需要在实践中逐步探索和完善。

5. 坚持四项基本原则- 易错知识点：坚持四项基本原则是中国共产党的总依据。

解释：坚持四项基本原则是中国共产党的指导思想，包括坚持马克思主义指导地位、坚持人民民主专政、坚持共产党领导和坚持中国共产党的基本路线。

6. 公民的基本权利和义务- 易混知识点：公民的基本权利和义务是相互制约的关系。

解释：公民的基本权利是指公民在法律规定下享有的自由、平等、民主和人权，而公民的基本义务则是指公民在社会和国家利益面前应当履行的责任和义务。

7. 中国的政党制度- 易错知识点：中国的政党制度是多党制。

解释：中国的政党制度是以中国共产党为核心的多党合作制度，其他符合条件的政党可以通过政治协商和参与政府事务来发挥作用，但没有竞争中国共产党的地位。

8. 政府的职能和作用- 易混知识点：政府的职能和作用是维护社会和谐稳定。

解释：政府的职能和作用是维护国家的政治、经济、文化和社会发展的稳定和有序，确保社会的公正和和谐。

中考政治易错易混知识点归类

中考政治易错易混知识点归类一、易错知识点七年级部分1、能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质;2、法律的显着特征：⑴由国家制定或认可;⑵靠国家强制力保证实施;⑶对全体社会成员具有普遍约束力;3、法律的作用：⑴规范作用⑵保护作用4、犯罪的三个特征：严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚;5、获得法律帮助的方式和途径：1诉讼手段2非诉讼手段 3法律服务4法律援助6、能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等;7、维护我们合法权益的手段：1非诉讼手段维护合法权益最常用的有效手段；2诉讼手段维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障;八年级部分1、对人守信、对事负责,是诚信的基本要求;诚信的核心是善;2、我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利;3、公民的权利和义务具有一致性;4、法定义务是公民必须履行的义务,道德义务是公民自觉自愿履行的义务;5、生命健康权是最根本的、首要的人身权;6、人格尊严权是作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利;人格尊严权表现为自尊与他尊两个方面;人格尊严权是人格权中的核心权利,集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权;名誉集中体现了人格尊严;7、民事法律手段是保护公民私有财产权最常用、最普遍的方法重要武器;刑事法律手段是打击和惩罚各种侵犯公民私有财产权的犯罪行为、保护公民私有财产权的最严厉、最有效的方法锐利武器;8、实施正义行为,不做非正义的事和积极承担责任都是做人的基本要求;九年级部分1、承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志;2、环境和场所的变化——角色身份变化——责任变化3、同一个人在同一时间有着不同的责任,要学会选择责任,责任伴随人的一生；4、谁对我负责,首先是自己对自己负责；5、不负责任必然受到道德的谴责,造成严重后果的还会受到法律的制裁；6、参加社会公益活动是每个公民应备的素质；7、承担责任的回报：往往属于物质和精神两方面,但更重要的是无形的精神财富；8、承担责任,一定会获得回报,当然也一定要付出代价；9、面对责任不言代价与回报,是最富有责任心的人共有的情感；10、承担责任不言代价与回报的奉献精神是：社会责任感的集中表现;11、社会主义初级阶段的时间：上世纪五十年代中期至本世纪中期21世纪中叶,至少需要一百年时间;12、制定党的基本路线的依据和根本出发点依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段;根本出发点：全国各族人民的根本利益;13、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线;14、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容;也是我国的一项基本民族政策民族区域自治的含义：我国在少数民族聚居的地区,建立相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务;社会主义的新型民族关系：平等、团结、互助、和谐;处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣;15、实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”简称“一国两制”;发展两岸关系和实现和平统一的政治基础：坚持一个中国的原则;两岸统一的最佳方式：“和平统一、一国两制”16、独立自主、自力更生是我国发展的根本基点;17、我国人口现状的基本特点：人口基数大,新增人口多,人口素质偏低;其他特点：农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比失衡等;18、实行计划生育,是我国的一项基本国策;计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质;具体要求：晚婚、晚育、少生、优生;19、我国生态环境的基本状况：从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观;;20、科学技术成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力;21、当今世界,各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争;从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业;22、实现社会主义现代化具有决定意义的一条就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;23、要进一步推进科教兴国,关键是加强科技创新和教育创新;科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素;提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力;24、我国的资源现状：①自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大;②我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重;25、在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;中华民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分;26、在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容;27、人民代表大会制度,是我国的根本政治制度;全国人民代表大会的地位最高、权力最大;28、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求;依法治国的基本要求：有法可依,有法必依,执法必严,违法必究;29、宪法是其他法律的立法基础和立法依据;宪法具有最高的法律效力,是一切组织和个人的根本活动准则30、社会主义初级阶段基本经济制度：公有制为主体,多种所有制经济共同发展;实行这一基本经济制度的原因是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的;35、我国社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主体,多种分配方式并存;是与我国的基本经济制度相适应的;其分配原则——劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配;36、共同富裕是社会主义的根本原则,是社会主义本质的内在要求和体现;37、在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化;38、思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节地位；为现代化建设提供精神动力和文化环境作用；发展教育和科学——是先进文化建设的基础工程地位；为现代化建设提供智力支持;作用39、加强社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民;40、共产主义是我们的最高理想；我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家;41、我国现在达到总体小康：是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;42、艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞;在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神;43、创新是一个民族的灵魂,是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力;44、社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会;二、易混知识点：一我国的制度1、我国的根本制度：社会主义制度;2、我国的根本政治制度：人民代表大会制度;3、我国的基本政治制度：民族区域自治制度;4、我国的基本经济制度：公有制为主体,多种所有制经济共同发展;5、我国的分配制度：按劳分配为主体,多种分配方式并存;二我国的基本国策、发展战略1、基本国策：①对外开放②计划生育③保护环境④节约资源2、发展战略：①科教兴国战略和人才强国战略②可持续发展战略③西部大开发战略④振兴东北老工业基地战略⑤中部崛起战略⑥“三步走”发展战略三基本国情与重要国情1、当代中国最基本的国情中国最大的实际是：我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段;2、重要国情：1人口国情：我国是世界上人口最多的国家;人口现状的基本特点：人口基数大,新增人口多,人口素质偏低；其他特点：农村人口多、老龄化严重、人口分布不平衡、男女性别比失衡;2资源国情：资源总量大,种类多,但人均占有量低,开发难度大;资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重;3环境国情：从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观;4科技国情：①在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界前列；②从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大的差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方;四依法治国的基本方略1、依法治国的前提——有法可依；2、依法治国的中心环节——有法必依；3、依法治国的关键——执法必严；4、依法治国的必要保证——违法必究；5、依法治国的重要环节——依法行政；6、依法治国的核心——依宪治国；7、依法治国的依据——宪法和法律；8、依法治国的根本依据——宪法；9、依法治国的主体——广大人民群众10、依法治国的对象——国家经济文化和社会等事务；11、实行依法治国,是维护国家长治久安最有效、最根本的办法,也是最重要、最可靠的保证;五人民代表大会制度、全国人民代表大会、人民代表大会的区别1、我国的根本政治制度：人民代表大会制度;2、我国的国家权力机关立法机关：人民代表大会;包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会;3、我国的最高国家权力机关：全国人民代表大会;4、我国的最高行政机关：国务院;六我国发展先进文化的中心环节和重要内容、基础工程1、加强思想道德建设是发展先进文化的中心环节和重要内容;2、发展教育和科学是建设先进文化的基础工程;七加强社会主义思想道德建设的核心、原则、重点1、加强社会主义思想道德建设的核心是：为人民服务;2、加强社会主义思想道德建设的原则是：集体主义;3、加强社会主义思想道德建设的重点是：增强诚信意识;八“三个代表”重要思想、科学发展观的内容;1、“三个代表”重要思想的内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民群众的根本利益;2、科学发展观的内容：第一要义是发展,核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾;九我们党和国家的生命线、政治保证；党和国家发展的根本要求、兴国之要；立国之本、政治基石；强国之路、活力源泉;1、党的基本路线：党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证;2、以经济建设为中心：兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;3、四项基本原则：立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石 ;4、改革开放：强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;十一科技方面1、科学技术是第一生产力,是生产力中最活跃的因素;2、当今世界,各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争;从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业;3、实现社会主义现代化具有决定意义的一条就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;4、要进一步推进科教兴国,关键是加强科技创新和教育创新;科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素;提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力;十二“三步走”发展战略时间奋斗目标第一步到1990年国民生产总值翻一番解决温饱问题第二步到20世纪末国民生产总值再翻一番人民生活达到小康水平第三步到21世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平, 人民生活比较富裕, 基本实现现代化;三、知识点归类复习一“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度;2、我国基本经济制度的主体、基础、主角是公有制;我国分配制度的主体是按劳分配;3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;4、我国经济大舞台上的主角是公有制经济;我国国民经济的主导力量是国有经济;二“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段;2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境、节约资源;3、最终实现祖国统一大业解决台湾问题的基本方针是“一个国家、两种制度”;4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低;5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国;6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展;7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献;8、公民必须履行的基本义务是：维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一;9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民.....P3710、我国环境的基本状况：从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观;11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重;12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放;13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党始终要高举中国特色社会主义伟大旗帜;中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系14、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;三“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的政治基础：坚持一个中国原则;2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则;3、我国社会主义经济制度的基础：公有制;4、文化建设的基础工程：发展教育和科学;5、发展科技和培养人才的基础是教育;6、人类赖以生存的基础是大自然;7、国家立法活动的基础是宪法;普通法律的立法基础：宪法四“根本”类1、国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设;社会主义的根本任务是解放和发展生产力;2、中华民族的根本利益所在是：实现祖国的完全统一;3、中国发展的根本基点是：独立自主、自力更生;4、一个民族最根本的事业是：教育;5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是：发展科技、教育;6、我国根本政治制度：人民代表大会制度;一项基本政治制度：民族区域自治制度;7、我们国家的根本制度：社会主义制度;8、依法治国的根本依据：宪法; 国家的根本大法：宪法;一切组织和个人的根本活动准则：宪法;9、宪法规定了国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等;10、社会主义的根本原则根本目的是实现共同富裕;11、发展社会主义文化首要的和根本的要求是牢牢把握先进文化的前进方向;12、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向;13、提升广大人民的综合素质和我国的综合国力的根本是发展教育和科学事业;14、社会主义精神文明建设的根本任务发展先进文化的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民;15、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低;16、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展社会生产力;17.改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;五“本质”、“实质”、“性质”类1、我国改革的实质性质：社会主义的自我完善和发展;2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题;3、社会主义本质的一个东西是：共同富裕;4、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家;我国的社会性质：社会主义社会;六“最”类1、两岸统一的最佳方式：一国两制;2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会;3、社会主义最大的优越性：共同富裕;4、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报;5、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线;6、生产力中最活跃的因素：科学技术;7、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容;8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法;9、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻;七“集中”、“集中体现”类1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任;2、中国共产党先进性的集中体现：“三个代表”重要思想3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线;4、先进生产力的集中体现：科学技术;5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神、抗震救灾精神等;6、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济;7、艰苦奋斗集中表现为创业精神;八“决定”类1、决定一个国家民族未来的事业是：教育;决定个人一生命运的事业是：教育;2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;3、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力;4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：社会主义性质和初级阶段国情;5、我国实行的分配制度的决定因素是：基本经济制度;九“核心”、“中心”类1、社会主义道德的核心是：为人民服务;2、基本路线的核心内容：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放;3、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党;4、依法治国的核心是：依宪治国;5、中华民族精神的核心是：爱国主义;6、发展先进文化的重要内容和中心环节是加强社会主义思想道德建设7、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设;一个中心指的是：以经济建设为中心;十“关键”类1、解决一切问题的关键是发展,即以经济建设为中心,大力发展生产力;2、对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用的是：国有经济;十一“目的”、“目标”1、基本路线确定的奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家;2、在实际工作中,要牢牢把握大局的目的是：发展;3、我国实行计划生育的根本目的是：控制人口数量、提高人口素质;十二“原则”、“原因”类1、社会主义初级阶段的分配原则：劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配;2、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣;3、四项基本原则：坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;4、发展两岸关系的原则：坚持一个中国原则;5、社会主义的根本原则：共同富裕;6、社会主义思想道德建设的原则：集体主义;7、中华文明历经沧桑,饱受磨难,却绵延不断,历久弥新的一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中;十三“前提”类1、两种制度的前提是：一个中国;2、改革和发展的前提：稳定;3、依法治国的前提：有法可依;十四“保证”、“保障”1、社会主义现代化建设事业的政治保证：四项基本原则;2、物质文明发展的精神思想保证和精神动力是：精神文明;3、搞好改革开放和现代化建设的重要保证：社会主义精神文明;4、社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证：中国共产党的正确领导;十五“重要”、“重点”类1、搞好改革开放和现代化建设的重要保证：社会主义精神文明;2、改革开放和现代化建设的重要目标：社会主义精神文明;3、发展先进文化的重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设;4、依法治国的重要环节是：依法行政;5、社会主义道德建设的重点：增强诚信意识;6、获得成功的重要途径：增强自身实力十六带有“一”的知识点：1、一个中心：以经济建设为中心2、“一个国家”：中华人民共和国3、社会主义初级阶段的一项基本经济制度：公有制为主体,多种所有制经济共同发展;4、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点：坚持党的基本路线不动摇;十七带有“二两”的知识点：1、两个基本点：坚持四项基本原则和坚持改革开放2、两个特别行政区：香港和澳门。

九年级政治易混易错知识点归类复习

九年级,政治,易混,易错,知识点,归类,复习,九年级政治易混易错知识点归类复习一、“核心”“中心”类1、一国两制的核心：祖国统一2、基本路线的核心内容：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放（一个“中心”两个“基本点”）3、科学发展观的核心：以人为本4、民族精神的核心：爱国主义5、依法治国的核心：依宪治国6、中国特色社会主义民主政治的本质与核心：人民当家作主7、时代精神的核心：改革创新8、社会主义思想道德的核心：为人民服务9、发展先进文化的中心环节：加强社会主义思想道德建设二、“主体”“主要”“主角”“主导”类1、我国“一国两制”中的国家主体是：社会主义制度2、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾3、我国依法治国的主体是：广大人民群众4、我国经济大舞台上的主角是：公有制经济5、我国国民经济的主导力量是：国有经济6、我国基本经济制度的主体是：公有制7、我国分配制度的主体是：按劳分配三、“重要”类1、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分：民族精神2、依法治国的重要环节：依法行政3、公有制经济的重要组成部分：集体经济4、社会主义市场经济的重要组成部分：非公有制经济5、发展先进文化的重要内容：加强社会主义思想道德建设6、社会主义道德建设的重点：增强诚信意识7、获得成功的重要途径：增强自身实力四、“基本”类1、我国的基本国情是：我国正处在社会主义初级阶段2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是：一个国家、两种制度4、我国人口现状的基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低5、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺。

6、我国的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

初中政治易错易混知识点总结

初中政治易错易混知识点总结我们都知道，初中的政治其实不难理解，概念都是比较简单的，但是有些知识点总是很容易出错，有些理论概念很容易混淆。

下面是店铺为大家整理的初中政治易错易混知识归纳，希望对大家有用!初中政治易错知识一、人民当家作主1. 在我国，一切权力属于公民。

×【人民】2. 在我国，一切权力属于人大代表。

×【人民】3. 全国人大代表有立法权、人事任免权和重大事项决定权。

×【全国人民代表大会】4. 人民代表大会是我国最高权力机关。

×【全国人民代表大会】5. 人民代表大会是我国的根本政治制度。

×【人民代表大会制度】6. 人民代表大会制度是我国的权力机关。

×【各级人民代表大会】7. 人民代表大会制度是我国的根本制度。

×【根本政治制度】8. 我国公民有直接参加国家管理的民主权利。

×【“直接”删去】9. 社会主义本质是人民当家作主。

×【社会主义民主本质】(社会主义本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。

)二、我国的经济成分1. 国有经济是我国经济的主体。

×【公有制经济】2. 公有制经济是我国经济的主导。

×【国有经济】3. 非公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。

×【公有制经济】4. 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。

×【社会主义市场经济】5. 非公有制经济控制着我国国民经济的命脉。

×【国有经济】三、中国走向世界1. 改革开放是我国长期坚持的一项基本国策。

×【对处开放】2. 中国是维护世界和平与稳定的决定力量(领导力量、主宰力量、控制力量)。

×【重要力量(坚定力量、中坚力量)】3. 中国在国际事务中发挥着决定力量(领导力量、主宰力量、控制力量)。

×【重要力量(坚定力量、中坚力量)】四、社会主义初级阶段1. 人口多、底子薄是我国的基本国情。

中考政治易混易错点(填空)

中考道德与法治易混易错知识点汇总1、基本国策: 、、、2、发展战略: 、、、3、发展理念: 、4、“五位一体”总体布局：、、、、5、“四个全面”战略布局：、、、1、基本经济制度①（社会主义经济的基础：）②③2、根本政治制度：区分：是国家权力机关;全国人民代表大会是国家权力机关3、基本政治制度（1）民族区域自治制度新型民族关系：；处理民族关系的基本原则：在各少数民族的地方设立自治机构，行使自治权维护民族团结做到3 尊重：尊重各民族的宗教信仰，风俗习惯，语言文字（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度①人民政协是重要机构，是②执政，民主党派的职能：参政议政、政治协商、民主监督③多党合作的根本活动准则：④多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共（3）基层群众自治制度区分：人民群众通过村委会或居委会行使民主权利人民通过行使国家权力（即人民国家和社会事务）人大代表行使国家权力1、我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入了2、两个没有变：①我国社会主义初级阶段②我国是世界上3、我国社会主要矛盾：人民日益增长的同之间的矛盾。

4、我国经济发展新常态：由高速增长阶段转向发展阶段（增速由高速转向）建党100 年—建国 100 年—（2035 年—）中国梦：实现中华民族伟大复兴即1、是社会主义民主政治的本质特征（区分党的领导）宪法的基本原则：（区分公民与人民）是人民民主的真谛，是社会主义民主政治的特有形式和独特优势2、区分3 个最最广泛:主体广泛、内容广泛最真实：充分反映人民意愿、充分实现人民合理要求最管用：途径畅通、合理高效3、参与民主生活的途径和形式（1） ____________是人民实现民主权利的一种重要形式是公民最基本的政治权利（区分：公民最基本的权利—）（2） _____________是保障人民利益得到充分实现的有效方式①社情民意反映制度②重大事项公示制度③专家咨询制度④（3） _____________是参与民主生活、行使监督权的具体体现①人大代表联系群众制度②信访举报制度③舆论监督制度④民主评议活动1、是党领导人民治理国家的基本方略2、全面依法治国的总目标：建设、建设3、法治的要求：①良法（反映的意志和利益，符合公平正义）②善治（民主的基础上，赋予公民更多的参与公共活动的权利和机会）4、厉行法治的 16 字方针：科学立法—立法机关（全国人大及其常委会）建设法治国家的严格执法—行政机关（人民政府）公正司法—司法机关（）全民守法—全体社会成员5、法律的特征（学会区分）（1）法律是由的（2种形式）判断依据：材料中出现“人大或人大常委会通过××法”（2）法律是由（最主要的特征）国家强制力指监狱、法庭、军队、警察等国家暴力机关。

初中政治易错易混知识点

初中政治易错易混知识点1. 中央政治局常委和常务委员会的区别：中央政治局常委是中国共产党最高领导机构中的核心成员，常委会是由中央政治局常委组成的领导机构，负责全国重要决策和政策的制定；常务委员会是全国人民代表大会的最高权力机构，由全国人民代表大会常务委员会组成，主要职责是制定法律、监督政府、管理国防等。

2. 改革开放的周期：改革开放是指1978年到现在的一段时期，最初从1978年12月开始实行。

3. 共产主义和社会主义的区别：共产主义是无阶级社会，实现后没有国家和私有制；社会主义则是在向共产主义转变的过渡时期的社会制度，实行国家计划经济和公有制。

4. 马克思主义的三个组成部分：马克思主义由哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分组成。

5. 四项基本原则：中国的四项基本原则是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导和坚持马列主义、毛泽东思想的指导。

6. 中国特色社会主义的本质特征：中国特色社会主义的本质特征是中国共产党的领导、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化，这三个方面相互联系、相互支撑，构成了中国特色社会主义的本质特征。

7. 中国的行政区划：中国的行政区划分为省、自治区、直辖市、特别行政区、县、自治县、市、自治市、区、自治区。

其中，特别行政区包括香港特别行政区和澳门特别行政区。

8. 世界三大经济体：世界三大经济体是指美国、欧盟和中国。

9. 中国的“一带一路”倡议：中国的“一带一路”倡议是中国发起的一个重大国际合作计划，旨在促进沿线国家和地区间经济合作，共同发展繁荣，在一带一路沿线国家间打造良好的政治、经济和文化交流格局。

10. 中国共产党的组织原则：中国共产党的组织原则是民主集中制，即民主基础上的集中和集中指导下的民主。

在党的组织活动中，党员享有较大的权利，但同时也需要服从集体决策。

初三思想品德易错、易混淆知识点汇总

初三思想品德易错、易混淆知识点汇总一、“国情“类：1、最基本国情(中国最大的实际)：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段2、基本国情：社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完完善。

3、人口国情：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低4、资源国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

5、环境国情：我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前的环境形势依然相当严峻，不容乐观。

二、“制度“类1、根本制度：社会主义制度。

2、根本政治制度：人民代表大会制度。

3、基本政治制度：民族区域自治制度和中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。

4、基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展(它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的)。

5、基本分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存(它是由我国的基本经济制度决定的)。

6、民主监督制度：党的监督，人民代表大会的监督，人民群众的监督，社会组织的监督等。

7.民族区域自治制度：是我国的一项基本政治制度（也是一项基本民族政策）8.一国两制制度：“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。

“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

9.多党合作制度和政治协商制度：是我国的一项基本政治制度.三、“基本”类：1．基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、保护资源2．基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

核心内容是“一个中心、两个基本点”。

3．党领导人民治理国家的基本方略：依法治国4．处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣5．实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。

初中道德与法治易混易错知识点汇总(附专题训练试题60道)

初中《道德与法治》易混易错知识点汇总（附专题训练试题60道）第一部分易混易错知识点“基本、基础、基石”类1.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则：依法行政。

2.犯罪的基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。

3.立法活动的基本要求：尊重和保障人权。

4.我国的基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

5.党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

6.我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

7.中国梦的基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。

8.未成年人保护的基础：家庭保护。

9.其他法律的立法基础和立法依据/国家法制统一的基础：宪法。

10.公民参与管理国家和管理社会的基础：行使选举权和被选举权。

11.社会主义经济制度的基础：生产资料公有制。

12.社会稳定和进步的重要基础：公平。

13.两岸关系的政治基础：一个中国原则。

14.民族振兴、社会进步的基石：教育。

15.公民的基本权利：政治权利和自由、人身自由、社会经济和文化教育权利等。

16.公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。

“根本”类1.国家的根本法/一切组织和个人的根本活动准则：宪法。

2.中国共产党的根本宗旨：全心全意为人民服务。

3.中国自信、民族自信的根本所在/我国取得辉煌成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

4.中国特色社会主义的根本原则：共同富裕。

5.提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径：教育。

“核心”类1.现代政治文明的核心：法治。

2.依法行政的核心：规范政府的行政权。

3.依法治国的核心：依宪治国。

4.宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。

八年级上册道德与法治易错题归纳

八年级上册道德与法治易错题归纳八年级上册道法易错题归纳第一课丰富的社会生活1、作为社会成员，我们的身份是唯一的。

（×）理由：在不同的社会关系中，我们的身份也不同。

2、个人的身份是在家庭关系中确定的。

（×）理由：应为社会关系3、每个人都是独立的，既可以拥抱社会，也可以脱离社会。

（×）理由：个人是社会的有机组成部分，人的成长是不断社会化的过程。

4、亲社会行为是自然形成的，不需要培养。

（×）理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

5、青少年要把时间精力用在学习上，尽可能少参加公益活动。

（×）理由：参加公益活动，养成亲社会行为，有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格；有利于形成正确价值观念，获得他人的接纳与认可；实现人生价值。

我们要积极参与社会公益活动，热心帮助他人，奉献社会。

第二课网络生活新空间1、网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。

（×）理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

2、网络信息非常丰富，我们都可以相信。

（×）理由：在网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，网络信息良莠不齐。

3、在网络上，我们是自由的，不用遵守规则。

（×）理由：网络无限，自由有界。

恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

4、网络信息良莠不齐，要拒绝网络。

（×）理由：网络是把双刃剑，有利也有弊。

我们应该合理利用网络。

5、只要恪守道德、遵守法律，就能过健康的网络生活。

（×）理由：过健康的网络生活，不仅要恪守道德、遵守法律，还要提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，传播网络正能量。

第三课社会生活离不开规则1、社会秩序保障社会规则的实现。

（×）理由：社会规则保障社会秩序的实现。

2、社会秩序明确社会规则的内容。

（×）理由：社会规则明确社会秩序的内容。

初中政治易错知识点整理归纳

初中政治易错知识点整理归纳今天小编给大家讲讲初中政治易错知识点整理归纳，希望可以帮助到大家。

初中政治易错知识点(一)基本国情1、我国的基本国情：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、处于初级阶段的原因：(1)从总体上看，我国社会生产力水平还比较低;(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高;(3)社会主义具体制度还不完善。

3、处于初级阶段的时间：(至少需要一百年时间。

)从我国社会主义基本制度的建立(1956年)到基本实现社会主义现代化(21世纪中叶)4、初级阶段包括两层含义：第一，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会;第二。

就发展程度而言。

我国的社会主义还处于初级阶段。

5、现阶段的主要矛盾及解决的途径：(1)主要矛盾：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

这一矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。

(2)解决主要矛盾的根本途径是：以经济建设为中心，大力发展社会生产力。

6、我们国家的根本任务：走中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

7、社会主义的根本目的(本质)、根本原则、根本任务：(1)根本目的(本质)：解放和发展生产力，消灭剥削，消灭贫富差距，实现共同富裕;(2)根本原则：实现共同富裕;(3)根本任务：解放生产力，发展生产力。

初中政治易错知识点(二)小康社会1、“三步走”战略目标：(已实现了第一步、第二步目标，人民生活总体到达小康水平。

)(1)第一步，从1980年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题;(2)第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平;(3)第三步，到21世纪中叶(2050年左右)，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

2、“两个100年”的目标：(1)到建党100年时(2020年左右)，实现全面小康。

(2)到建国100年时(2050年左右)，基本实现现代化，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

初中政治易错知识点整理归纳

初中政治易错知识点整理归纳初中政治作为中学阶段的一门新学科，其知识点繁多，难免会出现一些易错的地方。

为了帮助初中政治学习者能够更好地掌握这门学科，下面对初中政治易错知识点进行整理和归纳。

一、政治术语辨析在学习政治的过程中，很多时候需要辨析政治术语，这也是一个易错的点。

例如，在统一战线中，有“团结”和“联合”两个概念，很多人会混淆。

实际上，“团结”是指共同寻求共同目标以及共同利益，而“联合”则是指不同的利益集团一起行动，但是仍然保留各自的权益和差异。

此外，在学习地方政府机构时，也需要区分“行政区”和“行政区域”，前者指的是政府的行政机构，后者则是区分地理边界的范畴。

二、马克思主义相关内容对马克思主义相关内容的掌握，也是初中政治学习中的难点。

其中，最容易出错的可能是马克思的历史观。

很多人可能认为，马克思认为人类历史是一种必然性的运动。

实际上，马克思认为历史是多种因素的综合作用，包括经济、政治、文化和其他社会因素。

此外，马克思的辩证法思想也是初中生比较难理解的概念，需要从实践中加以理解和掌握。

三、宪法知识点在学习宪法的时候，可能也会出现一些易错点。

例如，在学习宪法中总纲的时候，有很多学生认为总纲具有法律效力，实际上总纲并非法律，而是规定了一些宪法的基本原则和政治方向。

此外，还需要注意到宪法中有很多条款的约束力并不是直接的，而是间接的。

这需要从整个宪法的框架来理解。

四、选举相关知识在选举相关的知识点里，最容易出错的可能是选举人的确定。

一些学生可能认为，选举人的数量是由各自省、直辖市、自治区决定的，实际上选举人的数量和比例是由中央政府规定的。

除此之外，还需要注意到，选举是一个程序化的过程，需要严格按照规定来进行。

五、民族和宗教相关知识在学习民族和宗教相关知识点时，也容易出现一些易错点。

例如，在学习民族关系的时候，有些学生可能认为各个民族是平等的，实际上宪法规定的是“各民族一律平等”，但是在实际层面，不同民族之间的地位还是有所不同的。