西师大版五年级语文下知识点
西师大版五年级下册语文第十七课有趣的生命时钟
西师大版五年级下册语文第十七课有趣的生命时钟西师大版五年级语文下册第17课是《有趣的生命时钟》，课文讲的是生物钟的知识。
店铺为五年级师生整理了语文课文《有趣的生命时钟》资料，希望大家有所收获!西师大版五年级下册语文第十七课《有趣的生命时钟》课文黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来初升的太阳;夜幕降临，睡了一天的懒猫突然精神焕发，伸出利爪扑向在黑暗处盗窃的老鼠;午夜，蜘蛛在墙角、树杈忙碌地编织着它的罗网。
牵牛花在早晨开花，紫茉莉在下午怒放，夜来香晚间散发出浓郁的芳香……走进绚丽多姿的生物世界，我们会发现生物都有自己的生命时钟，许多生物的活动是按着昼夜的节律周期进行的。
在海边滩涂上又是另一番景象。
每当潮水退落的时候，招潮蟹便爬出洞穴，在露出水面的海滩上来回奔跑觅食。
直到潮水涌来之前的10分钟，它才赶忙爬回洞穴，并在洞口高举着那只粗壮有力的大螯，好像在招手示意，欢迎潮水的到来，因此人们把它叫做招潮蟹。
招潮蟹不仅随着潮水的起落觅食，而且随着潮起潮落改变身体的颜色：夜间是黄白色的，日出时慢慢变深，到低潮时最深。
更有趣的是，每天出现最深颜色的时间一天比一天推迟50分钟，正好与潮汐低潮推迟50分钟完全一致。
生物节律是相当稳定的。
即使环境突然改变，仍会在一定时间内保持不变。
有人把招潮蟹放在完全黑暗、没有潮汐、没有温度变化的水族箱里长达35天之久，它仍能按照被捕地点的潮汐节律来改变身体的颜色，而且每天的变化都推迟50分钟。
有一位科学家曾一个人在离地面40米的地洞里生活了205天。
虽然洞内没有自然的昼夜之分，没有任何计时器，但是他的活动仍能保持昼夜节律。
许多实验都表明，生物的昼夜节律并不是直接由昼夜变化引起的，而是生物体内存在一种生命时钟。
生物除昼夜节律外，还有年周期节律。
小燕子总是每年冬天飞到温暖的南方避寒，春天又飞回北方筑巢、觅食、生儿育女。
不同的花卉总是在不同的季节盛开，春兰、夏荷、秋菊、冬梅是人们所熟知的。
小燕子和这些花卉的活动规律就属于年周期节律。
西师大版五年级语文下册
蟹（
）
）
卉（
奔（
）
）
覆（
履（
）
）
幢（ 憧（
） ）
渣（ 查（
） ）
沛（ 肺（
） ）
三、补全下列各组词语。
（ ）手示意 ）目 ）地 ）连 （ ）不容辞 ）发 ）性物质 ）之地 精力充（ （ ）
赏心（ 开天（ 房屋（
精神（ 放（ 不（
）大名 ）
绚丽多（ （
）驴技穷
四、改写句子。
1.一阵风吹灭了茅屋里的蜡烛。（改成被字句） ———————————————————————— 2.这比山还高比海还深的情意，我们不能忘情。（改成反问句） ————--—————————————————— 3.难道您担心我会把您这位朝鲜妈妈忘怀？（改陈述句） ——————————————————————————
2.__________________，淡妆浓抹总相宜。 3.宁为玉碎，_______________。
4.风声雨声读书声声声入耳，————————。 。
七、读下面的片段，回答下列问题。
我占地地少，生长快，绿化覆盖面积大。目前，城市房屋毗连，空地减少，开辟庭 院的可能性变小。如果注意发挥我的作用，就能增大绿色的空间。我只需利用围墙一角 ，便能生根发芽，攀墙生长。一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面积便 可达30至50平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。我的这个本事，是其他 植物望尘莫及的。 我的叶片较大，宽10至20厘米。炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸腾，可带走空气 的热量，降低环境温度。我的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光照射 。降低室内的屏障。我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障，不仅可 以吸收环境中的噪音，而且能够吸附飞扬的尘土。 1.给红色的字注上拼音。 （ ） （ ） （ ） 毗 连 整 幢 厘 米
西师大版五年级下学期语文文言文阅读理解知识点巩固练习
西师大版五年级下学期语文文言文阅读理解知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读回答问题。
杨亿巧对寇莱公在中书。
与同事戏作对子：“水底日为天上日。
”未有对，而会杨大年适来白事，因请其对，大年应声曰：“眼中人是面前人。
”一坐称为好对。
——北宋欧阳修《归田录》[注释]寇莱公：即寇准，北宋著名政治家，封莱国公。
中书：即中书省。
寇准当时担任宰相。
会：适逢，恰巧。
杨大年：即杨亿，当时的文学家。
［1］理解下面加点字的意思。
（1）水底日为天上日（________）（2）因请其对（________）［2］用现代汉语解释“而会杨大年适来白事”。
___________________________________________［3］在这个故事中，杨大年称得上是文学家吗？___________________________________________［4］“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对子。
请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字对。
上联：轻风_____细柳下联：淡月隐梅花2. 古文阅读。
短文（一）晏子使楚晏子将①使楚。
楚王闻②之，谓左右③曰：“晏婴，齐之习辞者④也。
今方来，吾欲辱之，何以也⑤？”左右对曰：“为其来也，臣请缚⑥一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。
’王曰：‘何坐⑦？’曰：‘坐盗。
’”晏子至，楚王赐⑧晏子酒。
酒酣⑨，吏二缚一人诣王。
王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳⑩，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”（注释）①将：将要。
②闻：听说。
③左右：身边的人。
④习辞者：善于辞令（很会说话）的人。
⑤何以也：用什么办法呢？⑥缚：捆绑。
五年级下册语文课件-4 吐鲁番的葡萄沟 西师大版(共38张PPT)
吐鲁番成 为最大葡 萄基地的
原因
4 吐鲁番的葡萄熟了
日照时间长、阳光 充足的气候特征。
4 吐鲁番的葡萄熟了
特殊的地理位置。
4 吐鲁番的葡萄熟了
朗读第2-5自然段：体会作者对吐鲁番所见、 所感的描写。
4 吐鲁番的葡萄熟了
进入吐鲁番， 公路两旁农家庄园 的葡萄架上爬满了 葡萄藤。它们张开 嫩绿的小手，轻轻 地呵护着一串串的 “绿玛瑙”。
谢谢观赏
You made my day!
4 吐鲁番的葡萄熟了
4 吐鲁番的葡萄熟了
4 吐鲁番的葡萄熟了
互动课堂
朗读第1自然段，思考： 为什么吐鲁番是 我国最大的葡萄基地？
4 吐鲁番的葡萄熟了
吐鲁番是一个盆地，低于 海平面，气候干燥炎热，常年 酷暑难耐，但紫外线不强…… 日照时间长、阳光充足的气候 特征和特殊的地理位置，是吐 鲁番成为中国最大的葡萄生产 基地。
这句话写出了作者 内心的惊喜和喜悦。 “抬头”“立即”“贴” 等词语将这种心情很生 动的表现了出来。
4 吐鲁番的葡萄熟了
4 吐鲁番的葡萄熟了
4 吐鲁番的葡萄熟了
思考 “天啊……这实在是……太壮观了！”
两个省略号有什么作用？
省略号表示说话断断续续，增强了表达效果，突 出了作者内心的惊喜。
4 吐鲁番的葡萄熟了
西4 师吐大鲁番版的葡语萄文熟了 五年级 下册
4 吐鲁番的葡萄沟
4 吐鲁番的葡萄熟了
葡萄沟，位于新疆吐鲁番 市区东北11公里处，南北长 约8公里、东西宽约2公里， 是火焰山下的一处峡谷。沟 内有布依鲁克河流过，主要 水源为高山融雪，因盛产葡 萄而得名，是新疆吐鲁番市 的旅游胜地。
4 吐鲁番的葡萄熟了
点拨 可以从食品、手
西师大版五年级下册语文23 胡杨赞
积蓄：①一点一点地聚集并 保存起来；②积存的钱财。
整体感知
读课文，给课文划分段落。
第一部分（1-2段 ）：借俗语抒发对胡杨顽强生命力 的赞美之情，并点明自己独爱胡杨。
第二部分（3-6段 ）：写“我”钟情于胡杨的原因 。 第三部分（ 7段 ）：写胡杨树对人类做出的巨大贡 献。 第四部分（8段 ）：写“我”对胡杨的高度赞美。
三、根据意思写出相应的词语。
1.形容凄惨的样子令人不忍心观看。（ 惨不忍睹 ） 2.形容饮食简单，生活简朴。（ 粗茶淡饭 ） 3.形容生活优裕。（ 锦衣玉食 ）
字词听写
第二课时
在茫茫的大漠中，当黄沙袭来，几乎所有的生 命都折服于它的狂威，只有一个绿色的精灵，以不 屈的精神与其抗衡，它就是——胡杨。今天让我们 一起走进课文，去领略沙漠的生命之魂——胡杨。
Hale Waihona Puke 这个比喻句形象地 写出了胡杨独特的形态 。胡杨“弓腰驼背”是 为了适应恶劣的自然环 境，说明它有较强的适 应能力和极其顽强的生 命力。
一 个无人关照的 胡杨，一个弓腰驼背 的胡杨，一个“粗茶 淡饭”的胡杨，却有 着千年不死的生命， 千年不倒的毅力，千 年不腐的意志。这样 的胡杨，怎不叫人动 心？
排比句表达了作者对胡杨越 来越深的感情。“却”字表示转 折，说明胡杨在劣势下拥有着不 死的生命力，不朽的精神与毅力。
课文第1、6、8自然段三次写到了“千年…… 千年……千年……”，这样更能突出胡杨顽强的 适应能力和旺盛的生命力，同时也更深刻地表达 了作者对胡杨强烈的赞美之情。
结构梳理
长相——惨不忍睹
千年不死的生命
胡杨赞 环境——极为恶劣 →生命赞 千年不倒的毅力
精神——无私奉献
千年不腐的意志
西师大版五年级下册语文第二十五课贺龙钓鱼
西师大版五年级下册语文第二十五课贺龙钓鱼推荐文章小学五年级上册语文考试试题及答案热度：苏教版五年级下册语文第二课暖流生字热度：五年级语文上第五单元测试题及答案热度：五年级第二学期语文期中试卷热度：五年级下册语文期中试题带答案热度：五年级下册西师大版语文教材第25课《贺龙钓鱼》语言极为朴实，但读起来却令人心潮澎湃。
店铺为五年级师生整理了西师大版语文课文《贺龙钓鱼》资料，希望大家有所收获!西师大版五年级下册语文第二十五课《贺龙钓鱼》太阳还没有落山，夕阳的金光，透过天边飘散着的朵朵云彩，投射下来，把川西草地染成一片火红。
部队进入草地以后，粮食供给几乎完全断绝了。
战士们经过长途跋涉，身体十分虚弱，伤病员一天天在增多。
眼看大家饿着肚子行军，政委任弼时和关向应心里非常焦急。
这时，兄弟部队送来一批粮食和牦牛肉。
他们当即决定：把这些食品尽快分到连队去。
考虑到总指挥贺龙的身体日渐消瘦，任政委便吩咐警卫员给他送去一些牦牛肉。
警卫员匆匆来到侦察连，高兴地把牦牛肉捧到贺龙面前。
贺龙以怀疑的语气问道：“这……哪儿弄来的?”警卫员解释道：“兄弟部队支援的。
是政委叫我给您送来的。
”“哦，你把它送到随军医院去，让伙房给伤病员打个牙祭。
然后回去对政委说，我吃了。
”看到警卫员有些犹豫，贺龙小声地说：“这事，我负责给你保密，一定!快去吧!”警卫员仍然有点犹豫。
“叫你去就去嘛，吃的，我自有办法。
”贺龙显出生气的样子。
警卫员撅着嘴，很不情愿地提着牛肉走了。
贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙计……”他用大手掌抚摸着它长长的红鬃，红鬃马会意似的轻摇着头。
贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩。
他将马尾和钩子一拴，捆在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。
贺龙手执钓鱼竿，一个人蹲在溪边的小树下。
西师大版小学五年级下册语文课件-江姐
27 江姐
面对江姐即将离开大家的消息， 同牢房的人又是如何做的呢？
27 江姐
同牢房的人听说江姐 要转移，心里很难过，都 跑过来围着江姐，忙着帮 她收拾行李。但一看到她 那样平静的表情，大家都 不安起来。
大家知道这次转移意 味着什么，所以都十分担 忧江姐，而江姐如此“平 静”说明她早已将生死置 之度外了。
她脸上洋溢着圣洁的光 辉。
27 江姐
课堂演练
一、辨字组词。
滓( 渣滓 ) 宰(主宰 ) 拟( 拟定 ) 似( 似乎 ) 钢( 钢铁 ) 纲(提纲 )
27 江姐
二、写出下列词语的近义词。
急促（ 急忙 ） 平静（ 安静 ） 洋溢 （ 充满 ）
熟悉（ 熟识 ） 泥污（ 污垢 ）
不慌不忙（ 从容不迫 ）
江姐和其他男同 志一起，挺立在囚车 上面，像迎接庄严的 战斗，像迎接即将到 来的光明。看，他们 的脸上充满着胜利的 欢笑，洋溢着圣洁的 光辉……
27 江姐
这两句话表现出江姐和 其他革命者视死如归的革命 精神，以及对党、对革命事 业无限忠诚和坚贞不屈的高 尚品质，同时也表达了作者 对革命者的无限敬仰。江姐 献身革命、从容就义的英勇 形象跃然纸上。
27 江姐
结构梳理
塞好提纲
江 姐
梳妆打扮 深情话别 激励战友
从容不迫 视死如归
27 江姐
主题概括
本文记叙了江姐同志在被敌人杀害前的一系列动 作和神态以及对同志们的鼓励等英雄事迹，高度赞扬 了江姐和其他革命者 坚贞不屈的革命精神 ，歌颂了 他们英勇无畏的斗争意志 和 宁死不屈的高尚品质 。
27 江姐
江姐接过大家给她收拾的东西， 又是如何做的呢？
27 江姐
江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递 还给那位女同志。“留给大家吧。看见这些东 西，就等于看见我一样。”
五年级西师大语文下学期按要求写句子难点知识习题含答案
五年级西师大语文下学期按要求写句子难点知识习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子，一定要看清要求。
1．（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
____________________________________2．蝴蝶在花丛中飞来飞去。
（改成拟人句）___________________________________________________ 3．她怎么会是一个聋子呢？（改成陈述句）___________________________________________________ 4．我喜欢读信。
我喜欢看书。
（用上关联词）___________________________________________________二、按要求写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)_____________________________________________2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改成肯定句)____________________________________________3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。
(修改病句)______________________________________________4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。
(仿写句子)____________________________________________________________三、按要求写句子。
1.通过这次比赛，使同学们的学习热情更高了。
（修改病句）___________________________________________________2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）___________________________________________________3.父亲对我们说：“这是我对你们的希望。
西师大五年级下册语文选择正确读音专项综合知识点(含答案)
西师大五年级下册语文选择正确读音专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
誓．言（shì sì）牺．牲（xī qī）筛．子（sāi shāi）稀罕．（hǎn han）依偎．（wēi wéi）礁．石（jiāo qiáo）二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1．他是一个爱憎．（zēnɡzènɡ）分明的人，是不会被你的恐吓．（xiàhè）给吓．（xiàhè）倒的。
2．舞台上一位身材窈窕．（tiǎo tiáo）、琴艺造诣．（yìzhǐ）很高的姑娘，手指轻盈地拨动琴弦．（xián xuán），正在演奏一首动听的乐曲。
三、下列每一行词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号用“√”标出。
A．嗜．好（shì） B．美差．（chāi） C．召．集（zhào） D．津．津有味（jīng）A．胆怯．（qiè） B．间．隔（jiān） C．勉强．（qiǎng） D．不可计数．（shǔ）A．杀菌．（jūn） B．驯．良（xùn） C．脊．背（jǐ）D．玲珑剔．透（tì）A．漆．黑（qī）B．偏僻．（pì）C．龟．裂（guī）D．栩．栩如生（xǚ）四、选择加点字正确的拼音，打“√”。
兄嫂．（sǎo shǎo）勤恳．（kén kěn）监狱．（yù yǜ）酿．酒（nàng niàng）瞌．睡（hēkē）拘．束（jú jū）筛．选（sāi shāi）晚辈．（bèi biè）五、给下列词语中加点字选择正确的读音画上“√”号。
眼睑．（jiǎn liān）浩瀚．（hán hàn）狂风怒号．（háo hào）筛．子（shī shāi）腼腆．（diǎn tiǎn）怒．气冲冲（lù nù）六、读句子，在加点字正确的读音下面画“√”。
西师大版五年级下册语文第二十三课胡杨赞
西师大版五年级下册语文第二十三课胡杨赞西师大版五年级语文下册第23课《胡杨赞》赞扬了胡杨有着千年不死的生命、千年不倒的毅力。
小编为五年级师生整理了语文课文《胡杨赞》资料，希望大家有所收获!西师大版五年级下册语文第二十三课《胡杨赞》课文新疆维吾尔族民间流传着一句话，叫做“胡杨三千年”：长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。
自然界长寿的树种有很多。
比如银杏，树龄可达千余年;又比如柏树，长过千年也不成问题。
不知为什么，我却独钟情于胡杨。
也许是由于胡杨的“眼泪”吧?据说千百年来胡杨都是无人关照、自生自灭的。
有人伤害了它，它就从“伤口”流出“眼泪”;有人要把它锯断，它就从被锯断的地方喷射出一米多高的黄水，据说这黄水同样是“眼泪”。
也许是由于胡杨独特的长相吧?有人说它长得不好看，有人甚至说它“惨不忍睹”。
它虽然有高大的身躯，但它的脊梁始终是弯曲的，就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。
它的叶形随环境的改变而改变，边缘常呈现锯齿状;它的叶色常常是晦暗的灰色，至多是个淡绿色，没有银杏的挺拔和柏树的优雅!更或许是由于胡杨独特的生存环境吧?干旱的荒漠，含盐量高达百分之十的盐碱地带，就是它生长的地方，就是它的“家”。
它在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下，一天天长大。
它耐干旱，耐盐碱，抗风沙，它生来没有“锦衣玉食”，只有“粗茶淡饭”。
一个无人关照的胡杨，一个弓腰驼背的胡杨，一个“粗茶淡饭”的胡杨，却有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。
这样的胡杨，怎不叫人动心?胡杨在生物学上属于杨柳科的杨属，在全属一百多个品种中，胡杨的生存环境是最为恶劣的。
但就是这样成长起来的胡杨，对人类的贡献却是彻底的：它的树干木质坚硬，是优良的建材;它的枝叶营养丰富，是牛羊爱吃的佳肴;更有它流出的“眼泪”，叫做“胡杨碱”的，也可以被人们用来食用、洗衣、制肥皂……它只知道默默地奉献，从来没有索取。
你到中国新疆、青海、甘肃、内蒙古等地方去，一定可以看到胡杨。
西师大版五年级下学期语文期中知识点整理复习及答案完美版
西师大版五年级下学期语文期中知识点整理复习及答案完美版班级：_____________ 姓名：_____________拼音集训1. 读拼音写词语，相信你会写得又正确又工整。
）fēn fu lǎn duòqīn lüèdīng zhǔlíng lóngfán suǒhuǎng yán cí tuìzhǎng cháo xiāo huǐ2. 看拼音，写词语。
shuāi jiāo pào zhàng shāng bāhóu longshī fu zhàng ài niǔ niēnán kān3. 拼一拼，写一写。
xiān hèpèi hézhū lùchén jìn pǐn chájìng xiáyōu rán ēn huìměi zhōng bùzú4. 看拼音，写词语。
mà zha dù jìtàn tīng bù zhìchǐ xiào nà hǎn xiōng táng yù jì5. 读拼音写词语，努力做到书写工整、美观。
lǎn duòxiāo huǐmiǎn qiǎng dīng zhǔguāi qiǎo yǐn bìzhì liáo liè bào词语补充6. 把下面的词语补充完整。
一知（____）（____）（____）（____）世故兴（____）盛（____）质朴（____）（____）（____）（____）填胸心（____）神（____）索然（____）（____）分（____）必（____）风（____）雪（____）7. 按要求，完成词语练习。
西师大版五年级下册语文第三十一课我爱你中国汉字
西师大版五年级下册语文第三十一课我爱你中国汉字西师大版五年级语文下册第31课《我爱你中国汉字》中有的句子比较长，理解也有一定的难度。
店铺为五年级师生整理了《我爱你中国汉字》资料，希望大家有所收获!西师大版五年级下册语文第三十一课《我爱你中国汉字》课文写着写着，我常常为面前这一个个方块字而动情。
它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
这时我真不忍心将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去无拘无束地享受自己的快乐。
真的，它们不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，每个字都有不同的风韵。
“日”这个字，使你感到热和力，而“月”却又闪着清丽的光辉。
“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字一望而沉坠。
“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。
“霜”好像散发出一种寒气，“幽”字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。
这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，它们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的回味。
这是一些多么可爱的小精灵啊!而在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂……它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情地飞翔与驰骋。
在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?这些美丽而富有魅力的汉字生来就给使用它的人带来诗的灵性。
看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的字，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呢?我是炎黄子孙，是喝扬子江水长大的，也许和其他民族的人一样喜欢夸耀自己的东西。
俄国罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗?我不是传统的盲目维护者，而是崇尚人类创造的文明。
啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉一样，我真的钟情于我们赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的生命力和奇特魅力。
我想，在人类历史的长河中，这种文字必将越来越被世人所喜爱和珍惜。
西师大版五年级下册语文第三十一课《我爱你中国汉字》教材分析教学目标1. 自主学会本课生字，能正确工整地书写、运用。
西师大版五年级语文下册重难点梳理
1、故乡的“水墨画”一、看拼音写词语líng jiǎo mǔchǎn diǎnzhuìxīn xiāng cǎi xié菱角亩产点缀馨香采撷qiāsuàn cháng yáng jǔjuémìmìzāzā掐算徜徉咀嚼密密匝匝二、辨字组词挺（挺立）掐（掐断）拔（拔草）蜓（蜻蜓）陷（陷阱）拨（点拨）菱（菱角）缀（点缀）眺（眺望）棱（棱角）辍（辍学）姚（姚姓）三、近义词散漫——松散鲜嫩——鲜美馨香——幽香采撷——采摘诱惑——引诱嬉戏——玩耍四、反义词散漫——集中鲜嫩——腐烂馨香——恶臭浓郁——清淡密密匝匝——疏疏朗朗五、多音字组词zhàng(头昏脑涨) sǎn (散文) piān（扁舟）涨散扁zhǎng(涨价) sàn（散步） biǎn（扁担）bō (剥削)剥bāo（剥皮）六、根据课文内容填空。
1.课文是按照什么顺序描写池塘景色的？这样写有什么好处？季节变化的的时间顺序。
展现了故乡池塘如水墨画般美丽的景象2.《故乡的“水墨画”》中“水墨画”指的是故乡长满菱角的池塘。
3.文章通过赏菱图、采菱图、品菱图三幅图为我们展示了故乡独特的“水墨画”，表达了作者对故乡的依恋和热爱之情。
4.她们一只手掀．起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐．，一只小小的菱角就采撷下来了。
“掀”、“掐”写出了采菱女动作轻盈熟练。
5.一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满．．池塘，把水面挤．得密密匝匝。
运用拟人的修辞手法，“涨满”、“挤”生动形象地写出了菱叶长得非常快和茂盛，显得生机勃勃。
6.引号的作用：（1）“黄梅”：特定称谓（2）“头朝菱”：特定称谓（3）“水巷”：特殊含义2、海滨仲夏夜一、看拼音写词语zhòng xiàzhìshài zhǔmùhuòhuòsùmù仲夏炙晒瞩目霍霍肃穆shàqìgǎngwèi煞气岗位二、辨字组词摊（地摊）炙（炙热）鳞（鱼鳞）瘫（瘫痪）灸（针灸）粼（波光粼粼）瞩（瞩目）肃（严肃）渐（渐渐）嘱（叮嘱）萧（萧条）惭（惭愧）三、近义词壮观——壮丽闪烁——闪耀广漠——广阔柔软——柔嫩灿烂——绚烂肃穆——静穆四、反义词广漠——狭小清新——污浊湿润——干燥晃动——静止明亮——晦暗五、多音字组词huàng(晃动) gāng (山岗)晃岗huǎng(明晃晃) gǎng（岗位）六、根据课文内容填空。
五年级西师大语文下册按要求写句子重点知识练习题含答案
五年级西师大语文下册按要求写句子重点知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子。
1．大虫吼一声。
（改为夸张句）____________________________________2．古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。
（缩句）____________________________________3．我们班荣获“课外阅读先进班级”。
（修改病句）____________________________________4．诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”（改为转述句）____________________________________5．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（用自己的话说说句子的意思）____________________________________二、按要求写句子：1．这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。
（缩句）____________________________________________________________________ 2．随地扔垃圾的人，是一种很不文明的习惯。
（修改病句）____________________________________________________________________ 3．山谷的景色很美。
（改为比喻句）____________________________________________________________________ 4．地球上所拥有的自然资源是有限的。
（改为反问句）___________________________________________________三、按要求写句。
1．我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）______________________________________________________2．冀中平原上的人民坚持了生产。
西师大版小学五年级下册语文第三十课围魏救赵
西师⼤版⼩学五年级语⽂下册第30课《围魏救赵》讲述了战国时期，魏国攻打赵国，赵国向齐国求助。
⼩编为五年级师⽣整理了语⽂课⽂《围魏救赵》资料，希望⼤家有所收获! 西师⼤版五年级下册语⽂第三⼗课《围魏救赵》课⽂ 战国时期，魏国和赵国之间隔着⼀条漳河，魏国强⼤，赵国弱⼩，魏国早就想吞并赵国。
这⼀年，魏国将军庞涓率领⼋万精兵出征赵国，⼀路所向披靡，势如破⽵，很快就直抵赵国都城邯郸，把⼀个⼩⼩的邯郸城围得严严实实。
赵国危在旦⼣。
赵国国君⼀⾯竭⼒防卫，⼀⾯派⼈去齐国求救。
齐国担⼼赵国灭亡后，魏国乘胜追击，将战⽕烧到齐国。
为了⾃⼰的安全，齐国决定出兵。
齐威王命⽥忌为主将，孙膑为军师，率⼤军出征。
⽥忌打算直奔邯郸，去解救赵国。
孙膑却连连摇头，对⽥忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做⼜有什么⽤呢?” ⽥忌说：“你说该怎么办?” 孙膑胸有成⽵地说：“魏国集中全国的主⼒去打邯郸，⾃⼰的都城⼤粱却只剩下了⼀些⽼弱残兵，这不正是个⼤好机会吗?我们现在去救邯郸，会跟魏国主⼒硬拼，伤亡⼀定很⼤。
倒不如乘虚⽽⼊，直取⼤梁。
魏国国都⼀旦危急，主⼒必定会回师⾃救。
我们在他们返回的路途做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券!” ⼀番话说得⽥忌⼼服⼝服，他⽴即下令，⼤军直奔魏国⽽去。
为了⿇痹庞涓，孙膑⼜故意派出两个⽆名将领，率⼀部分兵⼒去强攻魏国的襄陵。
这⼀打，果然不出孙膑所料，齐兵在襄陵城下吃了个⼤败仗。
消息传到庞涓那⾥，他很得意，⼼想⽥忌哪是⾃⼰的对⼿。
庞涓怎会料到，这⼀切都是孙膑设下的圈套。
就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时，齐军主⼒早已绕道直奔⼤粱⽽去了。
魏王发觉齐军已经逼近都城，顿时惊慌失措，⽴刻派⼈⽕速传令，要庞涓快来保驾。
庞涓得到命令，⾃然不敢怠慢，只好撒离邯郸，带领⾃⼰的部下⽇夜兼程，赶回魏国救援。
再说魏军这次攻赵，连续⾏军打仗，⼀直就没有好好休息过。
现在⼀听说⾃⼰的国都被齐军包围，后院起⽕，⼀个个都乱了⽅⼨，连武器、粮草都顾不得多带，就⼀个劲⼉地往回赶，⼈⼼惶惶，⼠⽓⼤⼤低落。
西师大版五年级语文下学期课内阅读理解专项综合知识点(含答案)
西师大版五年级语文下学期课内阅读理解专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课内阅读。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰( duò dòu)。
上了点儿年岁的人，怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
前面的人突然停住，后边的人没处落脚，会掉进水里。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò cuò)绰给人画一般的美感。
1．给文中划线的字选择正确的读音。
2．在横线中填上合适的关联词语。
_____________________________________________________________________ 3．读了第2自然段，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。
这段话先写一行人________的美，我是从________这个词知道的；再写________的美，我是从________这个词知道的‘最后写________ 的美，我是从________、________、 ________这几个词知道的。
4．用波浪线画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。
_____________________________________________________________________ 二、课内阅读。
落花生（节选）父亲说：“花生的好处很多﹐有一样最可贵：它的果实埋在地里﹐不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
五年级西师大语文下学期文言文阅读理解难点知识习题
五年级西师大语文下学期文言文阅读理解难点知识习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读乐园。
王戎识李王戎七岁，尝与诸小儿游①。
看道边李树多子折枝②。
诸儿竞走取之③，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子④，此必苦李。
”取之，信然⑤。
注释：①尝与诸小儿游：曾有一次跟许多小孩一起玩。
②多子折枝：果子很多，把枝头都压坏了。
③诸儿竞走取之：众小孩争着跑去摘李子。
④树在道边而多子:李树长在路边却还有很多果实（未被摘去）。
⑤取之，信然:摘下那李子来尝，果然是这样。
1. 王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？___________________________________2. 与诸小儿相比，有哪些过人之处？___________________________________2. 阅读课文，回答问题。
杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”［1］解释下列句子中的加点字。
（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：_____________ 乃：________________（2）孔指以示儿曰：“此是君家果。
”示：____________（3）未闻孔雀是夫子家禽。
未：____________ 闻：____________［2］仔细阅读下面的句子，完成练习。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）请你用自己的话说说上面这两句话的意思。
___________________________________（2）你认为杨氏之子的回答妙在何处？___________________________________3. 阅读理解。
杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
五年级西师大版语文下册课外知识阅读理解难点知识习题含答案
五年级西师大版语文下册课外知识阅读理解难点知识习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读练习。
说时迟，那时快，薛霸的根恰举起来，只见松树背后雷喝也似一声，那条铁禅校飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”①两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。
林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。
林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。
”智深听得，收住禅杖。
两个公人呆了半晌，动掸不得。
林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。
他两个怎不依他。
你若打杀他两个，也是冤屈。
”鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相分别之后，洒家忧得你苦。
自从你受官司，俺又无处去教你。
打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。
又见酒保来请两个公人，说道：店里一位官人寻说话。
以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。
见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。
夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐妨救了。
洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。
你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。
他倒来这里害你，正妤杀这厮两个。
”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。
”②鲁智深喝道：“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命。
”就那里插了戒刀，喝道：“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走。
两个公人那里敢回话，只叫：“林教头救俺两个！”两个公人道：“不敢拜问师父，在那个寺里住持？”③智深笑道：“你两个撮鸟，问俺住处做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他。
洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。
”两个公人那里敢再开口，吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。
五年级西师大语文下学期按要求写句子考点知识练习含答案
五年级西师大语文下学期按要求写句子考点知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．北京的颐和园是个美丽的大公园。
（缩句）________________________________________________________2．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像．一片云在天边浮着。
（用加点的字写句子）_________________________________________________________3．将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。
”（改为转述句）_______________________________________________________4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。
（修改病句）____________________________________________________二、句子综合训练营。
1.概括句意。
这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
__________________________________看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
___________________________________2.用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。
例：火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。
___________________________________3.霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句：____________________________________改为“被”字句：____________________________________三、按要求修改句子。
1．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
（调换词序，意思不变）________________________________________2．一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。
五年级下册语文江姐生字组词西南师大
五年级下册语文《江姐》生字组词西南师大【滓】读音：zǐ巧记：水（氵）边杀生（宰）。
字义：渣子，沉淀物组词：渣滓渣滓洞造字：形声造句：江姐被关押在渣滓洞牢狱。
笔顺：“宀”不宜宽，“辛”三横间距均匀。
字歌：辛苦为革命魂断渣滓洞埋骨桑梓地英气贯长虹2【拟】读音：nǐ巧记：用手（扌）可“以”仿照。
字义：①仿照②初步设计编制，起草组词：①模拟拟作拟态②拟草案造字：形声法造句：在历次模拟考试中，他都名列前茅。
笔顺：左窄长，右宽短。
“以”撇向左轻快撇出，点要小。
3【纲】读音：gāng巧记：丝“纟”头结网，网成一半（冈）。
字义：①提网的总绳，引：事物的关键部份②生物的分类单位之一组词：①纲领大纲②鸟纲造字：形声造句：这是一份具有历史意义的纲领性文。
笔顺：左窄右宽。
“冈”的最后一笔要有力度。
字歌：遭遇黄泥冈智取生辰纲杨志钢刀卖何时再刚强4【铐】读音：à巧记：筹金（钅）赴“考”。
字义：①手铐子，束缚犯人手的刑具②用手铐束缚组词：①手铐镣铐②铐起来造字：形声造句：警察用手铐锁住罪犯。
笔顺：左窄右宽。
“考”撇向斜下伸，竖折折钩棱角分明。
字歌：酷刑拷打脚镣手铐火烤鞭打太不人道【签】读音：qiān巧记：笑（）脸（佥）半露。
字义：①亲自写上姓名或画上符号②书册里做标志的纸片或其他物上做标志的东西组词：①签名②书签造字：形声法造句：我有一个很漂亮的书签。
笔顺：下部的撇、捺伸展，托上盖下，末横不宜太长。
字歌：竹片做标签为人要俭仆木材须查验。
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第一单元菱形十亩密密匝匝缀满馨香轻轻一掐采撷咀嚼霍霍肃穆瞩目煞是炙晒岗位广袤草梗桅杆黑黝黝声嘶力竭驯顺岛屿逍遥玛瑙颠簸尘埃藤蔓腐烂陌生积累与运用（一）引号的作用：语海拾贝：写峰：峭壁林立奇峰罗列峰回路转写浪：波浪滔天波涛汹涌波澜壮阔写雪：粉妆玉砌晶莹剔透冰天雪地写水：水天一色水光潋滟水乳交融第二单元5生命的药方生字：诺艾熬帐篷咳杳搂许诺方兴未艾熬粥熬夜帐篷咳嗽杳无音信搂抱词语解释：药方：为治疗某种疾病而组合在一起的若干种药物的名称。
杳无音信：毫无消息。
近义词：微弱——弱小瘦弱——虚弱苍白——惨白偶尔——偶然孤独——孤单泪如泉涌——声泪俱下反义词：微弱——强大瘦弱——肥壮苍白——红润泪如泉涌——捧腹大笑6 遇难者的第三个电话生字：怖贸眩废墟姻恸恐怖贸易眩晕变废为宝废话废墟姻缘悲恸欲绝重点词语：废寝忘食废墟殷墟婚姻姻缘悲恸恸哭沉痛遗嘱财富恐怖阴森可怖贸易贸然行事眩晕头晕目眩砸碎砸锅卖铁词语解释：遇难：意外死亡。
眩晕：头晕目眩。
坍塌：（山坡、河岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。
沉痛：深切的悲痛。
悲恸：非常悲哀。
遗憾：遗恨，有无法控制的无力补救的情况多音字：de 好的晕yūn晕倒的dí的确yùn日晕dì目的近义词：恐怖——可怕严肃——严正财富——财产灾难——灾害醒目——明显生死关头——生死攸关反义词：严肃——轻浮醒目——模糊7儿子的创意生字：奖馁译殿奢糙梯瞎拆柬奖状气馁翻译宫殿奢望粗糙天梯瞎眼拆掉请柬多音字: 觉jué感觉供gōng提供jiào睡觉gòng供奉近义词：郑重——慎重争夺——争取独特——特别遐想——遐思粗糙——毛糙反义词：勇敢——胆怯异想天开——脚踏实地毫不气馁——垂头丧气词语解释：异想天开：形容想法离奇，不切实际。
置之不理：放在一边不理不睬。
毫不气馁：一点儿也没有失去勇气。
奢谈：不切实际地谈论。
自言自语：独自低声说话。
遐想：悠远地思索或想象。
一笑了之：笑一笑就把它搁在一旁，表示不拿它当回事。
8和太阳比赛早起近义词：矫健——矫捷打扰——惊扰反义词：沉睡——苏醒轻盈——沉重矫健——蹒跚山巅——山脚多音字：曲qū弯曲间jiān中间qǔ歌曲jiàn间接沉睡：睡得很熟。
词语解释：山巅：山顶。
黎明：天要亮或刚亮的时候。
仪仗队：走在游行队伍前，由手持仪仗队的人员组成的队伍。
千家万户：众多人家。
轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快，轻松。
矫健：强壮有力。
积累与运用（二）叠词：AABB疏疏朗朗密密匝匝清清楚楚隐隐绰绰零零散散完完整整安安稳稳晃晃悠悠明明白白朦朦胧胧松松散散结结实实歪歪斜斜方方正正冷冷清清热热闹闹扭扭捏捏大大方方第三单元9《献给守林人的女儿》妮子菩提咆哮枞果竭力抑制曙光10《我和乌丽娜》娜嘛知府宅院惊诧捶背酥脆邮票跳跃高高低低街街巷巷林林总总大眼瞪小眼白墙灰瓦错落有致鸟兽花木舍命陪君子11《天上的星星》无聊灼灼榆树面面相觑蓦呗12《家乡的桥》雄赳赳弯弯绕绕飘逸潇洒凉悠悠千姿百态刚劲雄健积累与运用（三）因果关系：连词语海拾贝：写星：群星璀璨星光灿烂闪闪烁烁若明若暗琼楼玉宇星罗棋布写月：月明星稀月华如水月色朦胧写日：旭日东升日上三竿日行千里第四单元13毕升的梦想生字：牌坊蛀虫机械膨胀冥思豁达脂肪近义词：困扰--困惑沉思--思考呼唤--呼喊梦想--理想冥思苦想--绞尽脑汁茅塞顿开--豁然开朗反义词：坚硬--柔软繁复--简单失败--成功词语拓展：形容人思考的词语：冥思苦想深思熟虑思前想后绞尽脑汁形容不会忘记的词语：念念不忘没齿不忘过目不忘形容人一下子明白过来的词语：茅塞顿开豁然开朗恍然大悟多音字：觉jué觉察便biàn方便省shěng省会jiào 睡觉pián便宜xǐng反省mēng 蒙骗sāi塞子蒙méng蒙蔽塞sài边塞měng 内蒙sè堵塞词语解释：疏密：松散与紧密。
冥思苦想：从不同的方面、不同的关系和不同的含意来考虑同一问题。
困扰：搅扰，使感到难办。
茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。
形容忽然理解、领会。
若有所思：好像在沉思。
豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。
通常比喻突然领悟或者明白了一个道理。
繁复：繁多复杂。
14最佳的路径生字：烦躁旖旎郎君选择刀刃聪颖词语解释：焦躁：着急而烦躁。
吆喝：高声呼叫。
绵延：连绵不断的。
旖旎：柔美的样子。
微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。
漫山遍野：山上和田野里到处都是。
形容很多。
近义词：启发--启迪焦躁--焦急满意--中意点缀--装饰绵延--连绵担心--担忧思绪--思路微不足道--不值一提反义词：焦躁--平静满意--失望覆盖--裸露优雅--粗俗新颖--陈旧微不足道--举足轻重郁郁葱葱--枯枝败叶15迟到的奖赏生字：尘埃颁发拓展联络谋害风靡瞥视拘束近义词：奖赏--奖励奉献--贡献开拓--开辟依然--依旧协作--合作谋取--谋求伤害--损害营造--缔造清贫--贫穷诞生--出世反义词：奖赏--惩罚奉献--索取伤害--保护清贫--富贵放弃--坚持方便--麻烦自私--无私诞生--灭亡协作--分工当之无愧--受之有愧超凡脱俗--平平凡凡词语解释：风起云涌：比喻事情的迅速发展，声势浩大。
风靡：形容事物很风行。
不拘一格：不局限于一种规格和方式。
超凡脱俗：形容人品超过一般，不同凡俗。
协作：互相配合完成工作。
多音字：重zhòng重量量liáng量身Chóng 重新liàng重量16与时间赛跑一多音字：间jiān中间累lěi积累觉jiào睡觉更gēng五更露lù露水jiàn间接lèi劳累jué觉察gèng更加lòu露出二近义词着急--焦急哀痛--悲哀维持--保持假若--假如忧伤--悲伤安慰--劝慰排除--排解受益无穷--获益匪浅反义词着急--冷静忧伤--快乐安慰--打击痛哭--欢笑成功--失败高兴--难过永远--暂时受益无穷--一无所获积累与运用（四）温故知新：微不足道迎刃而解如获至宝全力以赴不拘一格至关重要不遗余力风靡全球语海拾贝：老当益壮宁移白首之心穷且益坚不坠青云之志（王勃）海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚（林则徐）第五单元盗窃树杈忙碌茉莉大螯花卉自荐毗邻厘米一幢扦插繁殖液体灰烬残渣便宜泥炭缺乏熔铁炼钢鼎鼎大名17课不仅······而且不是·······而是除·······还有18课说明方法：分类解释比较打比方积累与运用（五）转折关系：可却虽然······但是语海拾贝：霜重见晴天，瑞雪兆丰年。
芒种火烧天，下至雨绵绵。
无林景不秀，无水林不幽。
多树多林，风调雨顺；无树无林，旱涝欺人。
第六单元21珍珠鸟生字：瓜蔓扒开瞅见捂住暮色眼睑眸子无赖多音字：盛chéng盛饭挨āi挨紧颤chàn颤抖待dāi待着Shèng茂盛ái挨打zhàn颤栗dài 等待重点词语：索性：直截了当，干脆。
信赖：信任并依靠。
幽深：深而幽静。
眸子：指瞳仁，泛指眼睛。
流泻：迅速流出。
本文指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。
神气十足：本课指珍珠鸟精神饱满的样子。
近义词：信赖--信任茂盛--茂密舒畅--畅快生疏--陌生反义词：信赖--怀疑柔软--坚硬蓬松--紧密茂盛--枯萎22卖火柴的小女孩生字：冻僵熄灭蜡烛烛光唉多音字：幢Zhuàng一幢佛fó佛教吓hè恐吓铺pū铺垫Chuáng石幢fú仿佛xià吓唬pù当铺重点词语：匆匆：急急忙忙的样子。
慈祥：（老年人的态度、神色）和蔼安详。
渐渐：表示程度或数量逐步缓慢增减。
数不得：很爱惜，不忍放弃或离开，不愿意使用或处置。
热泪盈眶：因非常高兴、感激或悲伤或悲伤而流出眼泪。
近义词：漂亮---美丽匆匆--匆忙强烈--激烈光明--光亮伤心--难过突然--忽然周围--四周反义词：漂亮--丑陋匆匆--缓慢熄灭--燃烧透明--模糊23胡杨赞生字：维吾尔族钢锯目睹弓箭嶙峋劣质肥皂多音字：曲qū弯曲倒dǎo摔倒喷pēn喷泉qǔ歌曲dào倒出pèn喷香重点词语：喷射：散着射出。
晦暗：昏暗，不明显。
嶙峋：形容人刚正，有骨气。
彻底：一直到底；深而透。
惨不忍睹：凄惨得叫人不忍心看。
粗茶淡饭：指简单的，不精致的饮食。
锦衣玉食：华美的衣服，珍贵的食品，形容豪华奢侈的生活。
自生自灭：自行产生、发展、自行消灭、幻灭。
反义词：晦暗--明丽积蓄--消耗粗茶淡饭--山珍海味锦衣玉食--粗食布衣惨不忍睹--赏心悦目近义词：流传--传诵关照--照顾晦暗--昏暗积蓄--积累惨不忍睹--目不忍睹24到山下去看树多音字：卡qiǎ哨卡Kǎ卡车近义词：驻守--防守羡慕--爱慕劝阻--劝止凝望--注视眷恋--留恋疑惑--怀疑欢呼雀跃--欢天喜地反义词：羡慕--嫌弃劝阻--鼓动疑惑--相信欢呼雀跃--愁眉苦脸重点词语：欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃。
形容非常快乐。
巡逻：巡查警戒，以保安全。
凝望：注目远望。
翕动：（嘴唇等）一张一合的动。
疑惑：迷惑，不理解。
积累与运用（六）不同的词语在一个句子里面可能会有不同的意思。
象征手法：语海拾贝：桃李不言，下自成蹊。
（司马迁）水至清则无鱼，人至察则无徒。
（汉书）海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）第七单元虚弱政委吩咐支援撅嘴短髯腆着冀中白洋淀伪军挎着图囊洋腔霎时啃着渣滓草拟提纲手铐签字领域迄今为止咖啡积累与运用（七）拟声词：吧嗒吧嗒咔嚓啪叮咚语海拾贝：尺有所短，寸有所长宁为玉碎，不为瓦全十年树木，百年树人仁者见仁，智者见智不经一事，不长一智第八单元29古诗两首背诵30围魏救赵生字：逸事麻痹佯言怠慢兼职惶恐钢盔溃败重点词语：所向披靡：比喻力量所到达之处，敌人望风溃散或一切障碍皆被清除。
势如破竹：形势就像劈竹子。
危在旦夕：危难很快就要降临。
指危险之至。
乘虚而入：趁着对方力量空虚或不戒备突然攻进去。
以逸待劳：指采取守势、养精蓄锐，等待来攻击的敌人疲劳时再出击。
日夜兼程：白天黑夜都在赶路。
人心惶惶：惶惶也作“皇皇”，惊惶不安的样子。
精疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有。
稳操胜券：比喻有胜利的把握。
多音字：率shuài率先lǜ效率近义词：竭力--尽力立即--立刻撤离--撤退胸有成竹--成竹在胸精疲力尽--筋疲力尽反义词：强大--弱小故意--无意撤离--进驻低落--上涨惊慌失措--镇定自若。