二年级语文上拓展资料
二年级语文课外拓展：绕口令100,口才、记忆+反应能力培优
二年级语文课外拓展：绕口令100，口才、记忆+反应能力培优许多地方的人受方言等因素的影响说不好普通话。
绕口令作为一门特殊的语言艺术，对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。
它不仅能有效地锻炼孩子的口才，增强孩子的记忆力，还能培养孩子的反应能力。
1.捉兔——一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。
打翻醋，醋湿布。
2.小猪——小猪扛锄头，吭哧吭哧走。
小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。
小猪怨锄头，锄头怨猪头。
3.白石塔——白石白又滑，搬来白石搭白塔。
白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。
搭好白石塔，白塔白又滑。
4.花鸭与彩霞——水中映着彩霞，水面游着花鸭。
霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。
5.四和十——四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿：谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。
认真学，常练习，十四、四十、四十四。
6.鹅过河——哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：白白的鹅。
鹅要过河，河要渡鹅。
不知是鹅过河，还是河渡鹅。
7.颠倒歌——咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。
东西街，南北走，出门看见人咬狗。
拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。
装豆——兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。
倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。
9.狗与猴——树上卧只猴，树下蹲条狗。
猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。
10.河里有只船——河里有只船，船上挂白帆，风吹帆张船向前，无风帆落停下船。
11.汤烫塔——老唐端蛋汤，踏凳登宝塔，只因凳太滑，汤洒汤烫塔。
12.蚕和蝉——这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。
13.六十六头牛——六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。
小学上学期二年级上册语文《课外拓展积累》梳理手册,按1-8单元每课归类
二年级上册语文课外拓展积累第一单元课外拓展第1课：《小蝌蚪找妈妈》（1）你喜欢什么小动物？写一写它的外形？示例：小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球。
它长着一对圆溜的眼睛，像白玉上着两颗红宝石，它的耳朵很长，毛营茸的，像两个剥了皮的香蕉。
它的嘴是三瓣的，红红的，像余了口红一样，吃东时，嘴巴向三面开，露出粉红色的牙床。
（2）我们应该向小蝌蚪学习什么？学习小蝌蚪在遇到自己无法解决的困难时，就主动的而且很有礼貌的去寻求别人的帮助。
学习小蝌蚪团结协作的良好作风。
学习小蝌蚪勤于观察、思考、在实践中不断总结自己的经验教训。
学习小蝌蚪善于发现生活中存在的哲理：不光是爱妈妈才去找妈妈，更重要的是要向妈妈学会生活的本领第2课：《我是什么》（1）世界水日是哪一天？3月22日（2）我们应该怎样节约用水？淘米水可以用来洗菜。
洗手后及时关掉水龙头第3课：《植物妈妈有办法》你还知道哪些植物传播种子的方法？①柳树妈妈有个好办法，她给孩子准备了滑翔机，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
②樱桃主要靠小鸟吃进肚里，樱桃核随粪便排出来的方法传播种子。
③凤仙花的果实经太阳晒后炸开，果皮向内卷缩，又突然向外伸张，种子就蹦着跳着出来了。
语文园地积累运用梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
（1）注释①凌寒：冒着严寒。
②遥：远远地。
③为：因为。
④暗香：指梅花的幽香。
（2）诗歌大意那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
远远地望去就知道不是雪，因为梅花隐隐传来阵阵香气。
（3）拓展积累墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
第二单元课外拓展第1课：《场景歌》（1）含“树”字的诗句树木丛生，百草丰茂。
——曹操《观沧海》绿树村边合，青山郭外斜。
——孟浩然《过故人庄》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
——贺知章《咏柳》（2）含数量词的诗句一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
——邵雍《山村咏怀》长安一片月，万户捣衣声。
第四单元阅读理解拓展训练(含答案)语文二年级上册(统编版)
第四单元阅读理解拓展训练-语文二年级上册统编版一、现代文阅读A．葡萄品种多，品质好。
B．葡萄品质不好。
___________________________________________课外阅读。
我国最大的瀑布①我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。
②黄果树瀑布水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似霹雳山崩，叫人惊心动魄。
③瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀（xī）牛潭”。
瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光的照射下，云雾中出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
5．用“√”选择下列加点字的正确意思。
直泻．下来①很快地流。
（）②腹泻。
（）成年累．月①连续。
（）②积累。
（）6．瀑布是我国最大的瀑布，它位于。
7．短文第自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。
8．第②段中，写瀑布气势的四字词语有、。
写瀑布响声的四字词语有、。
9．如果你去黄果树瀑布旅游，你会发出怎样的赞叹呢？___________________________________________阅读五花山小朋友，你们说山是什么颜色呢？我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。
春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。
秋天的上呀，可不再是一个颜色的。
下了一场秋霜（shuāng）后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火花色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇（ｃù）簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场的大幕（ｍù）布。
小学语文人教版二年级上册 类文拓展 识字1 场景歌
第二单元
①场景歌
（一）数量词小儿歌
一所学校真漂亮，两座塑像立中央。
三幢新楼平地起，四排杨柳围操场。
五块草坪茵茵绿，六个花坛散清香。
七张球台摆树下，八条跑道圆又长。
九列方队英姿爽，十面彩旗迎风扬。
（二）数量词儿歌
一只鸭子两头牛，
三只小龟水里游。
四条大鱼五只虾，
六个娃娃乐哈哈。
七只公鸡八条狗，
九头小鹿地上走，
十只猴子在摇头。
（三）量词歌
一头牛，两匹马，
三条鲤鱼四只鸭。
五本书，六支笔，七棵果树八朵花。
九架飞机十辆车。
量词千万别说错，说错就会闹笑话。
二年级上册语文资料
第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：zzzzzzzzzz v两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级语文上册拓展背诵古诗40首
部编版二年级语文上册拓展背诵古诗40首1、马诗(唐)李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
2、宿建德江(唐)孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
3、听弹琴(唐)刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。
古调虽自爱，今人多不弹。
4、送灵澈上人(唐)刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳，青山独归远。
5、秋浦歌(唐)李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
6、山中送别（唐）王维山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归？7、逢雪宿芙蓉山主人(唐) 刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
8、渡汉江(唐)宋之问岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
9、宫词(唐)张祜故国三千里，深宫二十年。
一声何满子，双泪落君前。
10、望月怀远（唐）张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
11、山中(唐)王勃长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
12、赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
13、马诗(唐)李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
14、归田园居(晋)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归15.雪梅宋卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
16、嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
17、长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
18、书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
19、四时田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
20、大林寺桃花唐白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
21、蝉(唐）虞世南垂缕饮清露，流响出疏桐。
二年级上册语文课外拓展知识点
二年级上册语文课外拓展知识点在二年级上册的语文学习中，同学们已经初步学习了一些基础的拼音、汉字和阅读能力。
为了进一步提高语文水平，并且开拓广阔的语文知识视野，下面将为大家介绍一些二年级上册语文的拓展知识点。
一、诗词鉴赏在二年级上册，同学们已经接触到了一些简单的儿童诗歌，比如《蜘蛛和蝴蝶》、《懒猫》等。
除了阅读和朗读这些诗歌之外，我们还可以进行一些诗词的鉴赏，欣赏一些经典的古代诗词，如李白的《静夜思》、白居易的《赋得古原草送别》等。
可以请家长或老师给予适当的解读和引导，帮助学生理解诗词的意境和修养。
二、成语故事在学习语文的过程中，同学们已经初步了解了一些简单的成语。
为了更好地理解和掌握这些成语，我们可以通过讲解成语的来历、故事或者配上相关的图片和视频进行深入了解。
比如学习“井井有条”这个成语时，可以用一个故事来形象地解释这个成语的意义，帮助同学们记忆和应用。
三、名句欣赏除了了解诗词和成语外，同学们还可以学习一些优美的名句。
这些名句可以是古代诗词中的一句，也可以是现代文学作品中的名句。
将这些名句进行整理和欣赏，可以帮助同学们对语言的美感和表达力有更深的感受，也可以用这些名句来提高自己的写作水平。
比如《古诗十九首》中的“白日依山尽，黄河入海流”，学生可以借此品味自然美景并将其运用到自己的作文中。
四、阅读推荐在二年级上册的学习中，同学们已经开始了解一些故事和小说。
为了培养阅读的兴趣，同学们可以根据自己的喜好选择一些合适的阅读材料，比如寓言故事、儿童文学、经典名著的改编等。
通过阅读这些优秀的作品，同学们不仅可以丰富自己的阅读素材，还可以学习到一些优秀的写作技巧和人生哲理。
五、口语交流除了学习阅读和写作外，同学们还应该注重口语的培养。
在学习语文的过程中，可以安排一些小组活动，让同学们通过对话、演讲和角色扮演等形式进行语言交流。
这样不仅可以加强同学们的口语表达能力，还可以提高同学们的团队合作意识和自信心。
六、写作实践最后，同学们应该进行一些写作实践，将所学的语文知识应用到实际的作文中。
小学语文人教版二年级上册 类文拓展 第24课 风娃娃
24 风娃娃（一）风婆婆风婆婆是个爱美的老太太。
她年纪一大把，可她总喜欢别人说她年轻漂亮。
大树、花儿都知道风婆婆的脾气大，一发怒，轻则被刮得站不稳脚，重则就会被暴吹一顿，致伤致残。
因此，它们总是顺着风婆婆说。
唯有洞察秋毫的时光爷爷爱和风婆婆作对。
“你都多大年纪啦！还整天把自己弄得像个小姑娘，装萌！”本来时光爷爷想美美地睡上一觉，做个甜甜的梦，顺便在梦里向那些游手好闲的年轻人收点青春闲置费。
可是，他看见风婆婆摘下一朵小花儿戴在头上，学着小姑娘的样子摆出各种动作，就忍不住调侃道。
“死老头子，活了大把年纪，就是不会说好听的。
”风婆婆气得鼓起了腮帮子，将周围的花儿吹得东倒西歪。
“本来就是个老太婆，再怎么装也是老太婆。
”时光爷爷发出了一阵怪笑，让风婆婆浑身起鸡皮疙瘩。
这下可不得了了，风婆婆大发脾气，刮得风沙满天飞，这还不够，风婆婆干脆刮起了龙卷风，把时光爷爷卷了起来。
“你这个臭老头，永远也不想再见到你。
给我滚得越远越好。
”风婆婆狠狠地把时光爷爷扔到了外星球。
没有了时光爷爷，地球上一下子乱了套。
时间停止啦，季节没了更替。
人们长不大，也变不老。
植物死不了，也不会开花结果。
这些奇怪现象引起了科学家的关注，经过反复研究，科学家得出结论：时间停止了，所以，所有的生物不再生长啦。
地球特别行动小组明察暗访，发现原来是管理地球时间的时光爷爷失踪造成的。
经过调查，地球上警察们才发现时光爷爷被风婆婆绑架啦！地球各电台、电视台发出了通缉令，全球范围缉拿风婆婆。
风婆婆知道自己闯了大祸，后悔莫及。
可是，当时她被时光爷爷气昏了头，并不知道把时光爷爷扔哪儿啦！风婆婆只好四处躲避警察的追踪，好在风婆婆有来无影去无踪的本事，所以很难被抓到。
没有了时光爷爷和她斗嘴，每天除了和警察躲猫猫，再没别的事可做，风婆婆开始想念时光爷爷，盼着他早点回来。
这天，风婆婆被警察发现了，风婆婆一路小跑，来到一家剧院门口，哧溜钻了进去，躲过了警察的追踪。
平生第一次来剧院，看到台上的人们正在念诗，风婆婆听不懂，但觉得很好玩，似乎和大家平时说的不一样，她也想学点这样的话，等时光爷爷回来了，好好显摆一下。
部编语文二年级上总复习资料知识点汇总
部编语文二年级上总复习资料知识点汇总二年级上册总复重要资料（会背会默）一、说明道理：在《称赞》一课中，我们学会了发现同伴的优点并称赞他们。
这些故事也教给我们很多道理：1.《小蝌蚪找妈妈》告诉我们只要坚持不懈地努力，就一定会成功。
2.《田家四季歌》告诉我们要珍惜粮食，因为农民伯伯为了我们的饭碗很辛苦。
3.《曹冲称象》鼓励我们要研究XXX的观察力、创造力和勇气。
4.《玲玲的画》告诉我们不要轻易放弃，因为只要我们用心去想，坏事也可以变成好事。
5.《一封信》告诉我们要把快乐分享给别人。
6.《妈妈睡了》让我们学会关心和体贴妈妈。
7.《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们要不断进取，才能看到更广阔的世界。
8.《坐井观天》揭示了一个道理：只有从高处看，才能看到事物的全貌。
9.《寒号鸟》这个民间故事告诉我们，美好的生活需要靠劳动来创造。
10.《我要的是葫芦》告诉我们，我们不能只看到结果，而要关注过程。
11.《敕勒歌》赞美了大草原的美景和敕勒人的豪情。
12.狐假虎威的意思是狐狸借助老虎的威势吓唬其他动物。
13.《狐狸分奶酪》告诉我们不要斤斤计较。
14.《纸船和风筝》让我们感受到友谊的美好。
15.《风娃娃》告诉我们，做事情要考虑到对别人的贡献。
二、人物品质：XXX善于观察和思考，XXX是一个懂事的孩子，XXX心系百姓，舍己为人，XXX以身作则，和战士们同甘共苦，XXX平易近人，和人民心连心，雾是一个淘气又顽皮的孩子，雪孩子则善良和勇敢。
三、词语类：1.XXX：喜洋洋，水淋淋，水灵灵，白花花，绿油油，黑乎乎，胖乎乎。
2.AABB：千千万万，许许多多，认认真真，开开心心，红红火火。
3.ABAB：碧绿碧绿，火红火红，金黄金黄，雪白雪白，乌黑乌黑。
4.ABAC：十全十美，百发百中，自由自在，自言自语，无边无际，无法无天。
5.AABC：蒙蒙细雨，头头是道，井井有条，哈哈大笑，历历在目，念念不忘。
6.ABCC：喜气洋洋，金光闪闪，秋风，得意洋洋，白发苍苍。
人教(部编版)二年级上册语文素材资料全册知识点
部编版二年级上册语文全册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去<2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）渎一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳商）（5）句子练习：用•已经"造句。
例：小青蛙的屋巴已经不见了.（1）我的作业已经写完了.（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和一一呆跺好一一坏（2）多音字：没（m&淹没没过）（m3没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壌破坏河堤（4）我会变成什么，【水：汽—云—闲—冰愆—3】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）帶（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们足怎么传播种子的。
你还知道哪些梢物传播种子的办法？①蒲公英：宪风传播种子：②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子：③豌豆：靠太阳传播种子。
◊课外拓展：1、宪水来传播：粹子：靠水来传播.棒子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方.睡阵：睡雀的果实成熟肓沉入水底•果皮腐烂后.包有海绵状外种皮的种F就会浮起来.漂到其它地方.2、宪小鸟或其他动物传播：櫻桃、野爸伺、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉•便随粪便排出来传播到四面八方. 松子：是需松畝储存过冬粮优时带走的.3、靠风传播：红皮柳：是靠橈絮的飞扬把种子传播到远处去的.4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种了的方法.还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的.（2）多音字:为（w白四海为家为人）（wE因为为了）得（左得到街力）（de飞得高跑得快）（dei不得不）（3）反义词：仔细一一粗心（4）田字格里的生字及组词：法（办法方法）如（如果如总：）脚（小脚脚步）它（它们其它）娃（娃娃女娃〉她（她们她的〉毛（皮毛毛笔）更（更加更多）知（知道无知）识（知识相识）【语文园地一】【识字加油站】手套帽犷登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然.你会准备什么？拓展：铅笔记爭木照相机药品雨伞等・【字词句运用】★体会每组加点词语的不同意思.选一组演一演。
部编二年级语文上册课文相关延伸资料+拓展阅读(第三单元)
武帝集》，已佚，有明人本。今有整理排印本《曹操集》。 推荐阅读：
大 象 大象大象，鼻子长长。 用它吸水， 用它抓糖。 会做游戏，能抓痒痒。 大象大 象，鼻子长长。 我们唱歌，它打拍子。 我 们集合，它摇铃铛。 人有两个宝 人有两个 宝，双手和大脑。 双手会劳动，大脑会思考 。 动手不动脑，啥也学不好。 动脑不动手 ，本领学不牢。 动手又动脑，才能有创造。
部编二年级语文上册 课文相关延伸资料+拓展阅读（第三
单元）
第 4 课 曹冲称象
1.曹冲简介：
曹冲，（196 年-208 年），字仓舒，曹操之子。曹冲从小聪明 仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。曹操几
次对群臣夸耀他，有让他 继嗣的意思。不过曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。
2.曹操简介： 曹操(155～220)，即魏武帝。三国时政治家、军事家，诗人。 字孟德，小名阿瞒，谯(今安徽亳县人)。 东汉末年，在镇压黄巾起 义军中，逐步扩充军事力量。 初平三年(公元 192 年)占据兖州，分 化、诱降青州 黄巾军的一部份，编为“青州兵”。建安元年(196 年) 迎献帝都许(今河南许昌东)。挟天子以令诸侯，先后削 平吕布等割 据势力。 官渡之战大破军阀袁绍后，逐渐统一了中国北部。建安十 三年，进位为丞相，率军南 下，被孙权和刘备的联军击败于赤壁。 后封魏王。子曹丕称帝，追尊为武帝。 他在北方屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏的问题，对农业生 产的恢复有一定作用；用人唯才，打破 世族门第观念，罗致地主阶 级中下层人物，抑制豪强，加强集权。所统治的地区社会经济得到 恢复和发展 。精于兵法，著《孙子略解》、《兵书接要》等书。善诗 歌，《蒿里行》、《观沧海》等篇抒发自己的政治抱负，并 反映汉末人 民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。散文亦清峻整洁。著作有《魏
二年级上册语文知识点汇总
二年级上册语文知识点汇总
一、会认的字
1. 课文《小蝌蚪找妈妈》中的词语：
池塘脑袋灰色甩着快活追赶
捕食乌龟头顶眼睛肚皮宽嘴巴
2. 拓展的词语：
碧绿：碧绿碧绿的荷叶
淡淡：淡淡的水墨画
透明：透明的翅膀
静静：静静地睡觉
自由自在：自由自在的游来游去
二、会写的字
变(变化)(变形)(变成) 两(两个)(两人)(两只) 就(就是)(成就)(就是)
哪(哪里)(哪吒)(哪位) 宽(宽大)(宽阔)(宽敞) 顶(头顶)(山顶)(房顶)
肚(肚子)(肚皮)(肚量) 皮(果皮)(瓜皮)(皮毛) 头(头脑)(头巾)(头发)
多(多少)(多样)(多心)
三、识记、书写提示
1. “哪”、“几”、“宽”、“顶”、“眼”、“睛”、“肚”、“皮”、“头”书写时要注意“田字格”中的位置，注意相互之间的比例。
上下结构和左右结构的字有不同的占格方式，要结合字的比例来写好汉字。
2. “两”和“俩”意思相同，用法不同，“俩”只用于数量。
如“他俩”不能写成“他俩人”，“我们俩”不能写成“我们俩人”。
数量词“两”可以用在多于两个以上的量词前面，如“两三个人”。
还可以用于不定量词“几”前面，如“两三条鱼”。
表示概数时，如“两三个月”。
3. “变”的笔画笔顺：横、竖、撇、点、撇、竖弯钩、横折钩、点、横、点。
共9笔。
4. “哪”的笔画笔顺：横折、横、竖弯钩、点、点、横撇/横钩、点。
共7笔。
5. “顶”的笔画笔顺：横、竖钩、横、撇、竖、横折、撇、点。
共8笔。
部编版二年级语文·按要求写句子拓展练习
部编版二年级语文按要求写句子拓展练习（上册）1.读一读句子，用加点的词写一句话。
（1）我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候放学后我会参加体育活动，有时候，有时候。
我写的句子：（2）平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
平常我在教室上课，在，在，在。
我写的句子：（3）屋子里渐渐．．暖和了。
入冬了，天气渐渐。
我写的句子：2.读儿歌，在括号里填上合适的量词。
你拍一，我拍一，一（）大树西边站；你拍二，我拍二，两（）小花绽笑脸；你拍三，我拍三，三（）白云飘悠悠；你拍四，我拍四，四（）学生好朋友。
3.根据你的积累将下列句子补充完整。
（1）俗话说“十年树木，”，培养人才真不是一件容易的事啊！（2）爷爷八十多岁了才从国外回到故乡。
他说：“‘树高百尺，。
’他乡再好也不如故乡亲啊！”4.选择合适的格言填在横线上。
己所不欲，勿施于人不以规矩，不能成方圆与朋友叫交，言而有信（1）妈妈说：“‘，’，你自己都不喜欢的事情怎么能让别人去做呢？”（2）我们和朋友交往，一定要说话算数，讲信用，要做到“”（3）国有国法，家有家规，我们每个人都要懂规矩，守规矩，因为“”。
5.体会加点词语的意思，再用它们写句子。
（1）曹冲才七岁。
“才”字突出曹冲的年龄。
写句子：（2）他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
“果然”说明。
写句子：6.照例子，在横线上填上合适的词语，使句子更生动。
例：小狗趴在楼梯上。
小狗懒洋洋地趴在楼梯上。
（1）玲玲哭了起来。
玲玲地哭了起来。
（2）爸爸拿起画，看了看。
爸爸拿起画，地看了看。
7.照样子，将句子补充完整。
例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
（1）妈妈一边，一边。
（2）一边，一边。
8.想一想，填一填。
（1）有山皆图画，不文章。
（2）清风明月本无价，皆有情。
（3）白马西风塞上，。
（4）雾锁山头山锁雾，。
9.按要求写句子。
（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换一种说法，意思不变）天不过井口那么大，。
二年级语文上册积累拓展及知识要点盘点
语文园地一梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
语文园地二有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家远，诗书继世长。
十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
语文园地三小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯——高尔基语文园地四：——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
语文园地五江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语语文园地六有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝语文园地七数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣语文园地八胆小如鼠惊弓之鸟狼吞虎咽龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
二年级上册语文素材资料 --全册知识点 人教(部编版)
部编版二年级上册语文全册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
二年级语文拓展设计教案(精选8篇)
二年级语文拓展设计教案(精选8篇)二年级语文拓展设计教案篇1二年级语文拓展设计教案篇2教学目标：复习巩固学国的声母和韵母。
教学重难点：复习学过的声母和韵母。
教学准备：小黑板，每人两条绳子。
教学过程：一、按字母顺序连一连。
1、抽读23个声母卡片。
2、按照课文学习的顺序，把握23个声母在桌面上摆一摆。
3、按顺序把握23个声母读一读。
4、出示连线图，让学生从ｂ开始，按顺序连线。
5、同桌互相说一说是怎么连的？连成了什么动物的图形。
二、还能摆什么字母？试试看。
1、先读课本上摆成的字母，说说“ｘ”由几根线段摆成的；“ｓ”由几根线段摆成的。
2、发展思维训练。
想一想一根线段还可以摆出哪些字母，即一笔写成的字母？两根线段还可以摆出哪些字母，即两笔写成的字母？3、学生动手操作（摆出一个字母便把它写下来。
）4、交流反馈。
三、哪些同学的姓里有下面这些字母。
1、说已姓里有什么声母？2、出示ɡ、k、h、ｊ、ｑ、ｘ、ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ九个声母卡片，请同学认“朋友”，即谁的姓里有某个声母，谁就是它的朋友，老师把该生的姓名写在声母的下方。
3、按字母的`顺序认读同学的姓。
4、比一比，哪个字母的朋友多。
二年级语文拓展设计教案篇3教学目标：1、认识14个生字，自主识记字形;2、分角色有感情地朗课文;3、体会新楼房里的居民相互之间互相关心、和睦相处的美好情感，懂得要为他人着想，要给他人以方便。
教学重难点：1、指导同学有感情朗读，培养语感;2、理解小动物们为什么都争着住顶楼。
教具准备：多媒体课件、小动物头饰、小动物图片教学过程：一、动画激趣，导入新课1、(多媒体播放动画)看，动物王国又建一座新楼房，瞧多漂亮啊，小动物们高兴极了，都忙着搬新家了，看看者有谁啊!(生答：老牛、小猴、小兔、小马)2、可这时有一个问题把大家难住了，谁住顶楼呢?这就是我们今天要学的第10课《谁住顶楼》(板书课题10 谁住顶楼)3、知道什么是顶楼吗?说说你的理解，假如是你，你愿意住顶楼吗?二、初读课文，整体感知，谈个性化感受那小动物是怎么解决的呢?1、请同学们听配乐朗读，比比谁听得最认真并且边听边想：你知道了什么?(师读全文)2、老师读完了，你能说说你知道了什么吗?想怎么说都行。
二年级语文教案词语拓展
二年级语文教案词语拓展【一、教学目标】通过本节课的学习，学生应能够：1. 熟练掌握本课教材中的重点词汇；2. 学会通过运用各种拓展方法来扩充词汇量；3. 提高词汇记忆和运用的能力。
【二、教学重点】1. 掌握本课教材中的词汇；2. 掌握各种拓展方法和技巧。
【三、教学准备】1. 教材：二年级语文教材第五单元；2. 词汇卡片：为每位学生准备小卡片，上面写有本单元的重点词汇；3. 拓展词汇表：为学生准备一张表格，上面列有本单元重点词汇的拓展词汇。
【四、教学过程】一、导入（10分钟）1. 与学生互动：老师与学生打招呼，并与学生进行简单的问候。
2. 打开话匣子：老师与学生一起回顾上节课学习的内容，并提出以下问题：- 上节课我们学了哪些词汇？- 你觉得这些词汇有哪些其他的说法？二、新课讲解与学习（25分钟）1. 教师以投影或写在黑板上的形式呈现本单元的重点词汇。
2. 师生互动：教师与学生一起读、拼、写本单元的重点词汇，帮助学生掌握词汇的基本意思和运用。
3. 同义词拓展：老师和学生一起对每个单词进行同义词的拓展，记录在黑板上并鼓励学生观察和思考其他可能的说法。
4. 近义词拓展：老师给出一个例句，要求学生根据上下文的意思，查找并拓展例句中的相关词汇。
三、课后巩固（15分钟）1. 提问讨论：老师与学生一起讨论课堂学习的内容，帮助学生加深对词汇的理解。
2. 词汇卡片小游戏：将词汇卡片交给学生，学生之间互相猜测、辨认卡片上的词汇，以巩固记忆。
四、拓展练习（15分钟）1. 挑战拓展词汇表：学生根据教师的要求，查找并记录与本单元重点词汇相关的词汇，填写在拓展词汇表中。
2. 拼音游戏：通过给出拼音，让学生猜测和拼写对应的词汇。
3. 词语接龙：学生以班级为单位，进行词语接龙游戏，每个学生说出一个与前一个词汇相关的新词汇。
【五、板书设计】在黑板上或投影上制作本单元的重点词汇、同义词和近义词的列表。
【六、课堂小结】通过本节课的学习，我们不仅学会了本单元的重点词汇，还通过拓展词汇的方法，提高了词汇量和运用能力。
小学语文人教版二年级上册 类文拓展 第15课 八角楼上
第六单元15八角楼上1.绿色的办公室1917年十月革命以前,有好几个月,列宁化装成割草工人,隐蔽在圣彼得堡西北的拉兹里夫湖畔。
湖边的树林是列宁的“绿色的办公室”,屋顶是蓝的天空,地板是碧绿的草地,一截树桩是列宁办公的椅子。
树桩后面有个“人”字形草棚,草盖得厚厚的,只容得下一个人躺在里面。
那是列宁的卧室。
草棚的一头堆着高高的草垛。
那是列宁,这位“割草工人”的劳动成果。
对着草棚,两根树杈支着的横木吊着一口用旧了的锅,旁边放着一把黑铁水壶。
那是列宁的厨房。
天亮了。
“绿色的办公室”沐浴在柔和的晨光中,列宁已经坐在树桩上开始了一天的工作。
他埋着头,双膝托着文件夹,笔尖在稿纸上沙沙地画着。
身旁的草地上放着几页已经写好的稿子。
不远的地方,篝火还在燃烧,锅里的早餐散发出一阵阵香气。
列宁全神贯注地工作,他忘记了周围的一切。
在这个最简陋的“办公室”里,列宁写出了伟大的著作,《国家与革命》,拟订了许多重要文件,有力地指导着俄国革命。
2.这个办法真好毛主席七岁的时候,常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。
有一回,他想:怎样又能放好牛,又能多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法。
他把大家分成三个小组:一个组放牛,一个组砍柴,一个组捡果子。
天快黑了,放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。
毛泽东把柴和果子分成几份,每人一份。
大家高兴地说:“这个办法真好。
”毛主席把自己的一份让给了最穷的伙伴。
3.两个孩子一天,朱总司令带了警卫员,骑着马,经过一座山。
忽然,听见山上传来一阵阵孩子哭的声音。
他们立刻跳下马,顺着哭声走去。
哭声是从一个山洞里传出来的。
朱总司令在洞口大声喊:“孩子,别哭了,快出来吧!伯伯这里有好东西吃!”哭声停下来了,从洞里走出来两个孩子,一个六七岁,一个三四岁。
他们穿着破衣服,冻得直发抖。
朱总司令和警卫员把孩子紧紧地搂在怀里,拿出地瓜、栗子、山梨给他们吃。
那个大孩子望着朱总司令的军帽,伸手摸了摸红五星,说:“你们是红军吧?我妈妈被敌人打死了。
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二年级语文上拓展资料识字一：关于秋天的词语：一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵1 秋天的图画美丽的图画金黄的灯笼红红的脸颊燃烧的火把大大的“人”字勤劳的人们秋天的图画金黄的梨子圆圆的皮球高高的楼房2.黄山奇石1）怪石我知道：就说“天狗望月”吧，它好像玉帝从天上派下来的一只大狗，站在山顶，仰起头看着天上的月亮。
“狮子抢球”就更有趣了！两只狮子正抱成一团，抢那一个“大绣球”呢！2）词语搭配：陡峭的山峰陡峭的山路金光闪闪的奖章金光闪闪的首饰翻滚的云海翻滚的波浪景色秀丽景色迷人3.植物妈妈有办法AABB式词语：明明白白口口声声密密麻麻冷冷清清来来往往来来去去来来回回风风火火匆匆忙忙里里外外红红火火认认真真仔仔细细马马虎虎反反复复明明白白指指点点老老实实大大方方快快乐乐高高兴兴开开心心吞吞吐吐大大小小男男女女千千万万山山水水生生世世风风雨雨干干净净严严实实零零星星三三两两结结实实形形色色三三五五原原本本纷纷扬扬是是非非扎扎实实堂堂正正课文补充柳树妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃，只要有风轻轻一吹，孩子们就乘着风纷纷出发。
凤仙花妈妈很聪明，它给孩子穿上一件容易破的衣裳，小朋友用手一碰，孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。
椰子树妈妈有办法，它把家安在大海边，只要孩子成熟落了下来，它就能跟着海水到岸边发芽。
樱桃妈妈给孩子穿上漂亮的衣服，小鸟喜欢把它吃下，一拉出粪便，小樱桃在种子就在地里发芽了！野葡萄妈妈办法不寻常，她站在那里东张西望，请小鸟飞过来尝一尝，就把葡萄娃娃送到四面八方。
4. 古诗两首《秋夕》《子夜吴歌•秋歌》唐•杜牧唐•李白银烛秋光冷画屏，长安一片月，万户捣衣声。
轻罗小扇扑流萤。
秋风吹不尽，总是玉关情。
天阶夜色凉如水，何日平胡虏，良人罢远征。
送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
坐看牵牛织女星。
语文园地一一、我会写河沙红组如娃它字地块作任二、积累词语：ABB：黄澄澄红彤彤绿油油金灿灿胖乎乎亮晶晶黑乎乎红艳艳识字二我参加过的课外活动有：跳绳踢足球打篮球下棋唱京戏打水仗5.一株紫丁香词语搭配：安静的小院安静的校园安静的教室绿色的枝叶绿色的草地6.我选我多音字：切7.一分钟多音字：背bēi 背带bèi 背后近义词：非常——特别后悔——懊悔眼看——眼红反义词：快——慢开——停早——晚8.难忘的一天一、比一比，再组词。
吹( ) 怦( ) 处( ) 什( )次( ) 评( ) 外( ) 计( )二、在括号里填上合适的词语。
高兴地（）仔细地（）亲切地（）紧紧地（）顺利地（）兴奋地（）赞许地（）沉着地（）语文园地二识字三中国又称神州、华夏。
我知道的少数民族：壮族苗族回族布依族土家族侗族白族哈尼族水族东乡族保安族高山族9 欢庆扩词：洁洁白洁净整洁清洁庆庆祝庆贺欢庆喜庆曲歌曲乐曲舞曲作曲祖祖国祖先祖母祖师旗红旗彩旗旗帜锦旗奏奏乐奏曲奏鸣奏明形近字祖国欢乐旗帜洁白红旗亿万组织吹起纺织结实象棋回忆姐姐次序认识10 北京多音字：似shì似的ｓì似乎相似看kàn 看见看得起Kān 看守看护近义词：美丽——漂亮优美——美丽矗立——耸立反义词：美丽——丑陋盛开——凋落重点词语：庄严宽阔矗立绿树成阴来来往往川流不息11我们成功了一、比一比，组词语。
伸( ) 相( ) 包( ) 用( )申( ) 泪( ) 抱( ) 拥( )二、选字填空。
包抱伸申1.妈妈把一个大( )裹(guǒ)( )进屋里。
2.大家( )着手臂高呼“我们( )奥成功了!”12看雪：词语积累：堆雪人打雪仗看雪景打电话织毛衣看电视听音乐玩电脑写作业飘着雪花铺着雪毯披着银装语文园地三反义词：退步-----进步危险------安全复杂------简单升起----降落著名---无名快乐-------伤心热情----冷淡哭-----笑短------长早------晚安静------喧闹朋友------敌人高兴----难过批评----表扬激动----平静识字四成语：掩耳盗铃画饼充饥人无远虑必有近忧画蛇添足叶公好龙千里之行始于足下舍本求末本末倒置大公无私舍生取义近朱者赤近墨者黑胸有成竹知足常乐形近字尺寸拔草功劳表彰徒弟补习村庄拨弄劳动障碍陡峭扑倒13 坐井观天第十三课《坐井观天》多音字：答dá回答报答dā答应答理近义词：朋友——好友无边无际——一望无际坐井观天——管中窥豹反义词：错——对坐——站朋友——敌人关于鸟的诗句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
——孟浩然《春晓》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
——柳宗元《江雪》感时花溅泪，恨别鸟惊心。
——杜甫《春望》14 我要的是葫芦一、填上合适的词语。
雪白的（）（）地变黄了细长的（）（）地说可爱的（）（）都落二、写出带有下列偏旁的字。
艹（）（）（）心（）（）（）忄（）（）（）扌（）（）（）15 小柳树和小枣树ABAC的词语又细又长又高又胖、又大又圆又粗又壮又大又红又好又快AABB的词语：弯弯曲曲高高兴兴快快乐乐平平安安团团圆圆欢欢喜喜、安安静静16 风娃娃AABB式重叠：摇摇摆摆断断续续干干净净认认真真扎扎实实平平安安热热闹闹安安全全冷冷静静白白净净17 酸的和甜的园地四含数字的成语：一干二净一心一意五湖四海四通八达五光十色七上八下九死一生一清二楚五彩缤纷六亲不认二龙戏珠三羊开泰八仙过海识字五多音字：折zhé折合折旧zhē折腾shé折本折耗挑tiāo 挑水tiǎo 挑战近义词：计谋——策略容易——简单百花齐放——百花盛开反义词：满——空齐——散容易——困难18 称赞积累词语问了问看了看想了想闻了闻瞧了瞧读了读摇了摇洗了洗望了望跳了跳一个比一个好一棵比一棵壮一个比一个大一天比一天好一朵比一朵美一年比一年强19课蓝色的树叶多音字：教句式练习：把绿铅笔借给我用一用行吗？我们一起出去玩好吗？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在我们可以去公园了吧。
20 纸船和风筝飘荡的风筝飘荡的小船漂流的纸船漂流的岁月一个风筝一条小溪两座大山三张纸条四句话五位朋友六颗松子九条跳绳21 从现在开始1.读读写写：神气极了可怕极了幸福极了害怕极了高兴极了荡来荡去跑来跑起跳来跳去走来走去看来看去立刻喊起来立刻欢呼起来立刻爬起来立刻跳起来2.尊重别人的名言：己所不欲，勿施于人。
对别人的意见要表示尊重，千万别说：“你错了！”园地五各种偏旁的字：钅钢铁针锣银铜衤补衬衫裙被袍疒病痩疼痛疤痒量词：一对翅膀一首赞歌一阵大风一朵荷花一幅画一片花瓣一支歌曲一阵微风一根羽毛一股清泉一道金光一串珍珠一把斧头一件事一双小手一句话一位小姑娘一根针一所孤儿院一场大雨一把泥土一颗牙齿一面红旗一阵响声一块石头一朵云霞一个传说一次旅行一台电脑一件作品识字六反义词积累进—-退快----慢正---反冷----热开---关硬----软深---浅饱----饥成功----失败黑暗----光明安全----危险高兴----难过美丽----丑陋幸福----痛苦22课窗前的气球词语积累：叽叽喳喳指手画脚词语搭配：静静地躺着呆呆地望着摇摇摆摆地飘着可爱的小脸逗人的小脸高兴地笑了造句：可爱的------气球上画着一张可爱的小脸。
我家有一只可爱的小狗。
高兴地------科里亚望着窗外高兴地笑了。
我高兴地唱着歌。
23 假如（红红的）太阳（羡慕的）眼光（心爱的)裙子（好吃的）谷粒（健康的）身体（遥远的）地方（可爱的）笑脸（寒冷的）北风（快乐地）游戏（勤奋地）学习（快速地）奔跑（慢慢地）走（快活地）成长（苦苦地）等待（轻轻地）叹息（呆呆地）坐着24 日记两则1．短语：羡慕的眼光羡慕的神情心爱的裙子心爱的钢笔2.“希望工程”公益广告：节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。
种下一棵树，收获一片爱心；献出一份爱心，托起一份希望。
25 古诗两首送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
回乡偶书二首（其二）【唐】贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
别董大【唐】高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？语文园地六多音字：少 shǎo 多少还 hái 还有shào 少年 huán 还给好 hǎo 好多hào 好学词语搭配：静静地看着呆呆的望着可爱的笑脸高兴地唱着快活地成长遥远的地方健康的身体心爱的裙子羡慕的目光识字七：形近字组词：丛（花丛）户（户口）记（日记）怕（害怕）从（从前）护（保护）己（自己）拍（拍手）26 “红领巾”真好鸟白居易谁道群生性命微？一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
27.清澈的河水环保宣传语：环境保护，人人有责。
破坏环境，就是破坏我们生存的家园。
人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。
比喻句：湖水像一面镜子。
、绿茵茵的草地像一块碧绿的地毯。
细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
太阳像一个大火球一样挂在天空。
夜空中的星星就像无数小眼睛似的一眨一眨的。
28 浅水洼里的小鱼1. 形近字辨析：捡起捡到验收检验检查脸面脸色宝剑米粒颗粒一位座位哭泣抽泣拉手推拉被子棉被水波波浪波纹2.一边……一边……我一边跳舞，一边唱歌。
他一边跳绳，一边数数。
他一边看电视，一边吃面包。
3.……也许……今天也许是爸爸来接我，也许是妈妈来接我。
花园里的花开了，也许有几百朵。
4.多音字：dǎo倒下倒地倒dào 倒车倒退第二十九课《父亲和鸟》多音字：中zhòng 打中中意zhōng 中学中心近义词：喜欢——喜爱快活——快乐奇怪——古怪时刻——时候反义词：动——静喜欢——讨厌浓浓的——淡淡的词语搭配：浓浓的气味浓浓的烟雾快活的时刻快活的日子《语文园地七》环保小标语花草树木对人笑，因为人类爱环保。
多种一棵树,世界上就多一片绿色。
保护树木,就是保护我们人类。
学校是我家，美化靠大家。
保护动物就是保护我们的同类。
地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独.。
鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
识字8古代神话：盘古开天夸父追日愚公移山牛郎织女女娲造人大禹治水现代科技：天宫一号神州八号可视电话网上聊天网上购物电磁炉第30课我是什么关于天气的谚语：1.八月十五云遮月，正月十五雪打灯。
夹雨夹雪无休无歇。
冬雪是个宝，春雪是根草。
春有几次大风，秋有几次大雨。