力的图示与示意图
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2、磁铁吸引铁块时二者并未接触却对 铁块产生了力的作用， 这是因为？
3、人在游泳时，手和脚向后划水，人
为什么会前进？
4、分析课子上的这本书所受的一对 相互作用力。
N
F
四、力的图示和示意图。
3.除了力的图示，在物理学习中还有一 种比较粗略地表示物体受力的方法，叫 做力的示意图法。
用一根带箭头的射线把力的二要 素表示出来的方法。
线段末端画箭头表示力的方向。
画法：“二定二标”，定作用点、 定方向、标箭头、标力的符号。
F
1.首先画好受力物体； 2.然后确定力的作用点，沿着力的方向画射线； 3.画上箭头，旁边标注明力的符号。
四、力的图示和示意图。
力的大小、方向、作用点
1.力的三要素：大小、方向、作用点
2.力的图示 用一根带箭头的线段 把力的三要
素表示出来的方法。 线段的长度表示 力的大小 ，线段末
端画箭头表示力的方向。
画法：“四定三标”，即定标度、 定作用点、定方向、定长度、标箭头、 标力的大小、标单位。
5N F=20N
1.首先画好受力物体，根据力的大小定标度； 2.然后确定力的作用点，沿着力的方向画射线； 3.按照标度截线段，多余擦去不足添； 4.画上箭头，旁边注明力的大小。
画法：“四定三标”，即定标度、 定作用点、定方向、定长度、标箭头、 标力的大小、标单位。
5N F=20N
2~5段合适
上图就表示了小车受到大小为20N、方向 水平向右的拉力。
画法：“二定二标”，“二定二 标”，定作用点、定方ห้องสมุดไป่ตู้、标箭头、标 力的符号。
F 长度适当即可
上图就表示了小车受到了方向水平向右的 拉力。
力的图示和力的示意图
一小车受到大小为20N、方向水平向右的拉力。
(1)、力的图示；
(2) 、力的示意图；
5N
F=20N
F
1、拿鸡蛋碰石头，鸡蛋破 了而石头没破，这是因为 鸡蛋比石头受到的力大？
3、人在游泳时，手和脚向后划水，人
为什么会前进？
4、分析课子上的这本书所受的一对 相互作用力。
N
F
四、力的图示和示意图。
3.除了力的图示，在物理学习中还有一 种比较粗略地表示物体受力的方法，叫 做力的示意图法。
用一根带箭头的射线把力的二要 素表示出来的方法。
线段末端画箭头表示力的方向。
画法：“二定二标”，定作用点、 定方向、标箭头、标力的符号。
F
1.首先画好受力物体； 2.然后确定力的作用点，沿着力的方向画射线； 3.画上箭头，旁边标注明力的符号。
四、力的图示和示意图。
力的大小、方向、作用点
1.力的三要素：大小、方向、作用点
2.力的图示 用一根带箭头的线段 把力的三要
素表示出来的方法。 线段的长度表示 力的大小 ，线段末
端画箭头表示力的方向。
画法：“四定三标”，即定标度、 定作用点、定方向、定长度、标箭头、 标力的大小、标单位。
5N F=20N
1.首先画好受力物体，根据力的大小定标度； 2.然后确定力的作用点，沿着力的方向画射线； 3.按照标度截线段，多余擦去不足添； 4.画上箭头，旁边注明力的大小。
画法：“四定三标”，即定标度、 定作用点、定方向、定长度、标箭头、 标力的大小、标单位。
5N F=20N
2~5段合适
上图就表示了小车受到大小为20N、方向 水平向右的拉力。
画法：“二定二标”，“二定二 标”，定作用点、定方ห้องสมุดไป่ตู้、标箭头、标 力的符号。
F 长度适当即可
上图就表示了小车受到了方向水平向右的 拉力。
力的图示和力的示意图
一小车受到大小为20N、方向水平向右的拉力。
(1)、力的图示；
(2) 、力的示意图；
5N
F=20N
F
1、拿鸡蛋碰石头，鸡蛋破 了而石头没破，这是因为 鸡蛋比石头受到的力大？