人教版七年级数学上册知识点与易错题汇总8
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七年级数学(上)易错题及解析(6)
(认真分析,找出易错原因)
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如图所示,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数是度.
考点:角平分线的定义.
专题:计算题.
分析:本题是有公共定点的两个直角三角形问题,通过图形可知∠AOC+∠BOC=90°,∠BOD+∠BOC=90°,同时∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC=180°,可以通过角平分线性质求解.
解答:解:∵OB平分∠COD,
∴∠COB=∠BOD=45°,
∵∠AOB=90°,
∴∠AOC=45°,
∴∠AOD=135°.
故答案为135.
点评:本题是角的平分线与对顶角的性质的考查,角平分线的性质是将两个角分成相等的两个角.
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如图,O是角的顶点,请用三种不同的方法表示这个角
考点:角的概念.
分析:根据角的表示方法可知:三种不同的方法为∠A0B,∠1,∠O.
解答:解:∠A0B,∠1,∠O.
点评:主要考查了角的表示方法.主要有:1、角+3个大写英文字母;2、角+1个大写英文字母;3、角+小写希腊字母;4、角+阿拉伯数字.
36 我县初三数学模拟考试定在2011年5月5日早上8:30开始,此时时钟的时针与分针的夹角为度.
考点:钟面角.
专题:计算题.
分析:钟表表盘上有12个大格,每一个大格的夹角为30度,再利用钟表表盘的特征解答.
解答:解:8:30,时针和分针中间相差2.5个大格.
∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,
∴8:30分针与时针的夹角是2.5×30°=75°.
故答案为75.
点评:本题考查了钟面角的计算,考查的知识点:钟表上12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°.
37 (2005•荆门)钟表上12时15分钟时,时针与分针的夹角为()
A.90°B.82.5°C.67.5°D.60°
考点:钟面角.
专题:计算题.
分析:钟表里,每一大格所对的圆心角是30°,每一小格所对的圆心角是6°,根据这个关系,画图计算.
解答:解:∵时针在钟面上每分钟转0.5°,分针每分钟转6°,
∴钟表上12时15分钟时,时针与分针的夹角可以看成时针转过12时0.5°×15=7.5°,分针在数字3上.
∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,
∴12时15分钟时分针与时针的夹角90°-7.5°=82.5°.
故选B.
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如图,O 是直线AD 上一点,射线OC 、OE 分别是∠AOB ,∠BOD 的平分线,若∠AOC=30°,
则∠BOE= .
考点:角的计算;角平分线的定义.
专题:计算题.
分析:利用角平分线的定义,两角互补和是180°,很容易求出所求角的度数.
解答:解:由题意知:∠AOB=2∠AOC=60°
∵∠AOB+∠BOD=180°
∴∠BOD=120°
∴∠BOE=2
1∠BOD=60°. 故答案为60°.
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如图,已知∠AOE=140°,∠COD=30°,OB 是∠AOC 的平分线,OD 是∠COE 的平分线,求∠AOB 的度
数.
考点:角平分线的定义;角的计算.
分析:根据角平分线的定义求得∠COB+∠DOC=70°;然后由已知条件和图示求得∠AOB=∠BOC=40°.
解答:解:∵OB 是∠AOC 的平分线,OD 是∠COE 的平分线,
∴∠COB+∠DOC=
21∠AOE=2
1×140°=70°; 又∵∠COD=30°,
∴∠AOB=∠BOC=40°.
点评:本题考查了角平分线的定义、角的计算.此题属于基础题,只要找准角与角间的和差关系,即可求得正确答案. 40
如图,已知∠AOB=16°,∠AOE=100°,OB 平分∠AOC ,OD 平分∠COE 。
()1求∠DOC 的度数。()2若以点O 为观测中心,OA为正东方向,射线OD在什么方向上?射线OE 在什么方向上?41
用如图所示的曲尺形框框(有三个方向),可以套住下表中的三个数,设被框住的三个数中最
小的数为a .
(1)用含a 的式子表示这三个数的和;
(2)若这三个数的和是48,求a 的值.
考点:列代数式;代数式求值.
专题:应用题.
分析:(1)注意三种不同的框圈住的三个数之间的大小关系,要分三种情况进行分析;
(2)根据三种不同的结果列方程求解,求得的数必须是整数,否则应舍去.
解答:解:(1)设被第一个框框住的三个数中最小的数为a ,则
a+a+1+a+7=3a+8;
设被第二个框框住的三个数中最小的数为a ,则
a+a+7+a+8=3a+15;
设被第三个框框住的三个数中最小的数为a ,则
a+a+1+a+8=3a+9.
(2)设被第一个框框住的三个数的和是48,则
3a+8=48,解得a=3
40,显然和题意不合. 设被第二个框框住的三个数的和是48,则
3a+15=48,解得a=11,符合题意.
设被第三个框框住的三个数的和是48,则
3a+9=48,解得a=13,符合题意.
∴a 的值为11或13.
点评:能够正确找到圈住的三个数之间的关系.解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.从所给材料中分析数据得出规律是应该具备的基本数学能力.
42 已知∠AOB=160°,∠COE=80°,OF 平分∠AOE .
(1)如图1,若∠COF=14°,则∠BOE= ;若∠COF=n°,则∠BOE= ,∠BOE 与∠COF 的数量关系为 ;
(2)当射线OE 绕点O 逆时针旋转到如图2的位置时,(1)中∠BOE 与∠COF 的数量关系是否仍然成立?请说明理由;
(3)在(2)的条件下,如图3,在∠BOE 的内部是否存在一条射线OD ,使得∠BOD 为直角,且∠DOF=3∠DOE ?若存在,请求出∠COF 的度数;若不存在,请说明理由.
专题:计算题.
分析:(1)由OF 平分∠AOE 得到∠AOE=2∠EOF ,利用∠AOE=∠AOB-∠BOE ,得2∠EOF=∠AOB-∠BOE ,则2(∠COE-∠COF )=∠AOB-∠BOE ,把∠AOB=160°,∠COE=80°代入•即可得到∠BOE=2∠COF ,这样可分别计算出∠COF=14°或n°时,∠BOE 的度数;
(2)与(1)的推理一样.
(3)设∠AOF=∠EOF=2x ,由∠DOF=3∠DOE ,得∠DOE=x ,而∠BOD 为直角,2x+2x+x+90°=160°,解出x=14°,则∠BOE=90°+x=104°,于是∠COF=2
1×104°=52°(满足∠COF+∠FOE=∠COE=80°). 解答:解:(1)∵∠AOE=∠AOB-∠BOE ,
而OF 平分∠AOE ,
∴∠AOE=2∠EOF ,
∴2∠EOF=∠AOB-∠BOE ,
∴2(∠COE-∠COF )=∠AOB-∠BOE ,
而∠AOB=160°,∠COE=80°,
∴160°-2∠COF=160°-∠BOE ,
∴∠BOE=2∠COF ,
当∠COF=14°时,∠BOE=28°;当∠COF=n°时,∠BOE=2n°,
故答案为28°;2n°;∠BOE=2∠COF .(2)∠BOE=2∠COF 仍然成立.理由如下: