北师大版二年级下册数学课件-五加与减 第5课时 小蝌蚪的成长(1) (共16张PPT)
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最新北师大版小学二年级数学下册《小蝌蚪的成长》精品课件
200 24
176
500 128 372
自行车商场里原有834辆自行车，一星 期卖了466辆，现在还剩多少辆自行车？
834 466=368(辆)
答:现在还剩368辆自行车。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
整百数连续退位减法的计算方法
1.先将减数分成几个百、几个十、几个一，然后依次相减; 2.先把被减数去掉1，变成十位数字和个位数字都是9的三 位数,再相减； 3.利用竖式计算，相同数位对齐，从个位算起,个位不够 减，就从百位退一当十到十位，再从十位退一当十到个位， 再进行计算。
2 24
课堂练习 他们做得对吗?和同伴说一说。
407 2 1 9 改正： 298
407 219 188
填一填。
202=199+（ 3 ） 103=99+（ 4）
300=（299）+1 200=（19）9 +1
用竖式计算。
400 154 246 200 24 176 500 128 372
400 154 246
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
【给读者的一封信】
你好！读者朋友。本文档是本人精心为您准备的，用于我们彼此交流、探讨，希望你有用 的到的地方。在使用过程中如有不妥或许改进之处，请您在下方留言栏告诉我。我收到你的信息之 后，我会尽快进行更新优化。希望通过你我的共同交流、共同探讨，以促进我们共同提高的目的。 俗话说：一个人的能力是有限的，但众人拾柴火焰高，相信有您的帮助，我会进步更大，提升更快。 在此非常感谢您提出的宝贵意见。
北师大版二年级下册数学课件-第五单元 加与减：第5课时 小蝌蚪的成长(1) (共12张PPT)
10 14 514 －1 2 6 388
答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
三 对文应练习化
优翼 他们做的对吗？和同伴说一说。
526 －4 1 对位错
526
482
－1
78ຫໍສະໝຸດ 忘了减去 被借走的1314
526 － 41
485
482 －1 7 8
304
三 巩文固练化习
1. 画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。
五 加与减
第5课时 小蝌蚪的成长（1）
一 情文景导入化
同学们听过小蝌蚪找妈妈的故 事吗？小蝌蚪在找妈妈的过程 中遇到的危险可多了！
100只蝌蚪中，一般只有20只左 右存活变成青蛙。他们成长过 程很艰辛！所以同学们一定要 善待蝌蚪，善待青蛙！
一 情文景导入化
说说你发现的数学信息。
二 探文究新知化
－6 －20
－100
388 394 414
514
514－100＝414
414－20＝394
394－6＝388
二 探文究新知化
优翼 西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 514 － 126 ＝ 388 （ 只 ）
优 翼
优 翼
百十个
向前一 位借1当 10。
二 探文究新知化
优翼 西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 514 － 126 ＝ 388 （ 只 ）
优翼 东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？
412 － 89 ＝ 323 （ 只 ）
10 12 借1后，都 4 1 2 要记得减1。－ 8 9
323
被向除前数 十一 位位上借借1了当1， 剩1下0。0。
答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
二 探文究新知化
答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
三 对文应练习化
优翼 他们做的对吗？和同伴说一说。
526 －4 1 对位错
526
482
－1
78ຫໍສະໝຸດ 忘了减去 被借走的1314
526 － 41
485
482 －1 7 8
304
三 巩文固练化习
1. 画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。
五 加与减
第5课时 小蝌蚪的成长（1）
一 情文景导入化
同学们听过小蝌蚪找妈妈的故 事吗？小蝌蚪在找妈妈的过程 中遇到的危险可多了！
100只蝌蚪中，一般只有20只左 右存活变成青蛙。他们成长过 程很艰辛！所以同学们一定要 善待蝌蚪，善待青蛙！
一 情文景导入化
说说你发现的数学信息。
二 探文究新知化
－6 －20
－100
388 394 414
514
514－100＝414
414－20＝394
394－6＝388
二 探文究新知化
优翼 西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 514 － 126 ＝ 388 （ 只 ）
优 翼
优 翼
百十个
向前一 位借1当 10。
二 探文究新知化
优翼 西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？ 514 － 126 ＝ 388 （ 只 ）
优翼 东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？
412 － 89 ＝ 323 （ 只 ）
10 12 借1后，都 4 1 2 要记得减1。－ 8 9
323
被向除前数 十一 位位上借借1了当1， 剩1下0。0。
答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
二 探文究新知化
二年级下册数学课件-5.5 小蝌蚪的成长 北师大版(共19张PPT)
提升讲解
10.
一年级 203人 二年级 278人
（1）估一估，剧场的座位够不够坐？ 够坐
（2）算一算，一共有多少名学生去看电影？ 203+278=481（人）
（3）座位够吗？座位数和学生数相差多少？ 座位够 500-481=19 相差19
课堂小结
三位数笔算减法的计算方法： （1）相同数位对齐； （2）从个位减起； （3）哪一位上的数不够减，就从前一位退
467 473
513 354 362 432
632
4. 还剩多少页没看？
提升讲解
215-78= 137（页） 答：还剩137页没看。
5. 用竖式计算。 125-36= 89 1• 2• 5 - 36
89
提升讲解
210-145= 65 2• 1• 0
- 145 65
5. 用竖式计算。 331-138=193 3• 3• 1 - 138
193
提升讲解
900-229= 671 9• 0• 0
- 229 671
6. 回家。
提升讲解
7. 填一填。 102=99+ 3
提升讲解
205=199+ 6
508=499+ 9
8. 应该找22（元） 答：应该找回22元。
提升讲解
9.
800-425=375 800-297=503 425-297=128
问题二：西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？
讲解新知
用计数器拨一拨，算一算。
514 － 126 = 388 （ 只 ）
-6 -20 -100
388 394 414
514
514-100＝414 414-20＝394 394-6＝388
最新北师大版小学二年级数学下册《小蝌蚪的成长》精品课件
2 24
课堂练习 他们做得对吗?和同伴说一说。
407 2 1 9 改正： 298
407 219 188
填一填。
202=199+（ 3 ） 103=99+（ 4）
300=（299）+1 200=（19）9 +1
用竖式计算。
400 154 246 200 24 176 500 128 372
400 154 246
课后反思
1.通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 2.同桌之间相互交流学习心得和学习方法。 3.教师引导学生进行归纳总结本课知识要点。
今日作业
1.完成课本练习题。 2.ห้องสมุดไป่ตู้成本课达标练习题作业。
笔者留言
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话激励着无数人 在知识的海洋里奋力前行，吸取着各自喜欢的知识，使自己变 得更加强大与自信。但愿我的努力与劳作能带给你一丝帮助。 愿你我携手共同在知识的海洋里进步遨游。您的意见和建议将 使我渴望得到的营养饵料和前进的方向。
理解题意。
求没有吹好的气球个数，就是用气球 总数减去吹好了的气球个数，列式为 300 76。
300 76= 224
300 76 =300 70 6 230 6
=224
300 76= 224 300 76
=299 76+1 =223+1
224
300 76= 224
十位是0， 怎么办？
300 76
天分南北，知识无疆界。 祝愿我们彼此安康幸福！
北师大版 数学 二年级 下册
5 加与减
小蝌蚪的成长（2）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
课堂练习 他们做得对吗?和同伴说一说。
407 2 1 9 改正： 298
407 219 188
填一填。
202=199+（ 3 ） 103=99+（ 4）
300=（299）+1 200=（19）9 +1
用竖式计算。
400 154 246 200 24 176 500 128 372
400 154 246
课后反思
1.通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 2.同桌之间相互交流学习心得和学习方法。 3.教师引导学生进行归纳总结本课知识要点。
今日作业
1.完成课本练习题。 2.ห้องสมุดไป่ตู้成本课达标练习题作业。
笔者留言
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话激励着无数人 在知识的海洋里奋力前行，吸取着各自喜欢的知识，使自己变 得更加强大与自信。但愿我的努力与劳作能带给你一丝帮助。 愿你我携手共同在知识的海洋里进步遨游。您的意见和建议将 使我渴望得到的营养饵料和前进的方向。
理解题意。
求没有吹好的气球个数，就是用气球 总数减去吹好了的气球个数，列式为 300 76。
300 76= 224
300 76 =300 70 6 230 6
=224
300 76= 224 300 76
=299 76+1 =223+1
224
300 76= 224
十位是0， 怎么办？
300 76
天分南北，知识无疆界。 祝愿我们彼此安康幸福！
北师大版 数学 二年级 下册
5 加与减
小蝌蚪的成长（2）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
《小蝌蚪的成长》加与减PPT课件
－6 －20 －100
388 394 414
514பைடு நூலகம்
··10 14
514 － 126
388
答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
·
·
485
0
467
－6
－40
467 473
354
－8－70 －200
354 362 432
300 － 76 224 个
300－70＝230 230－6＝224
··10 10
【探索交流】
做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变。
【探索交流】
接着画平行四边形。
【巩固提高】 1.做一做。 （1）用附页3中的七巧板拼出一个平行四边形。
（2）用小棒摆出一个平行四边形。
【巩固提高】 2.从下面图案中分别找出三种你认识的图形。
【巩固提高】 3.计算并验算。
327+143＝
300 － 76
224
答：没吹好的还有224个。
第六单元 · 认识图形
平行四边形
【回顾交流】
长方形和正方形分别有哪些特征？我们是怎 样研究长方形与正方形的？
研究内容：边与角
研究方法：折一折、量一量、比一比
【创设情境】
在这些图中能找到哪些你认识的图形呢？
这些都是平行四边形。
【探索交流】 尝试用自己喜欢的方法研究平行四边形边和角的特点吧！ 平行四边形边的特点： 四条边，对边相等。 平行四边形角的特点： 四个角，对角相等。
北师大版 二年级下册 第五单元 加与减
412－89
412 － 89 323 只
412－80＝332 332－9＝323
－9
－80
323 332
388 394 414
514பைடு நூலகம்
··10 14
514 － 126
388
答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
·
·
485
0
467
－6
－40
467 473
354
－8－70 －200
354 362 432
300 － 76 224 个
300－70＝230 230－6＝224
··10 10
【探索交流】
做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变。
【探索交流】
接着画平行四边形。
【巩固提高】 1.做一做。 （1）用附页3中的七巧板拼出一个平行四边形。
（2）用小棒摆出一个平行四边形。
【巩固提高】 2.从下面图案中分别找出三种你认识的图形。
【巩固提高】 3.计算并验算。
327+143＝
300 － 76
224
答：没吹好的还有224个。
第六单元 · 认识图形
平行四边形
【回顾交流】
长方形和正方形分别有哪些特征？我们是怎 样研究长方形与正方形的？
研究内容：边与角
研究方法：折一折、量一量、比一比
【创设情境】
在这些图中能找到哪些你认识的图形呢？
这些都是平行四边形。
【探索交流】 尝试用自己喜欢的方法研究平行四边形边和角的特点吧！ 平行四边形边的特点： 四条边，对边相等。 平行四边形角的特点： 四个角，对角相等。
北师大版 二年级下册 第五单元 加与减
412－89
412 － 89 323 只
412－80＝332 332－9＝323
－9
－80
323 332
数学课件-5.5 小蝌蚪的成长
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
北师大版 二年级下册 第五单元 加与减
412－89
412 － 89 323 只
412－80＝332 332－9＝323
－9
－80
323 332
4பைடு நூலகம்2
··10 12
412 － 89
323
答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
514－126
514 － 126 388 只
514－100＝414 414－20＝394 394－6＝388
300 － 76
224
答：没吹好的还有224个。
你学到了什么？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月26日星期二2022/4/262022/4/262022/4/26 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/262022/4/262022/4/264/26/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/262022/4/26April 26, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
－6 －20 －100
388 394 414
514
··10 14
514 － 126
388
答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
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467
－6
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467 473
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－8－70 －200
354 362 432
300 － 76 224 个
300－70＝230 230－6＝224
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You made my day!
我们，还在路上……
北师大版 二年级下册 第五单元 加与减
412－89
412 － 89 323 只
412－80＝332 332－9＝323
－9
－80
323 332
4பைடு நூலகம்2
··10 12
412 － 89
323
答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
514－126
514 － 126 388 只
514－100＝414 414－20＝394 394－6＝388
300 － 76
224
答：没吹好的还有224个。
你学到了什么？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月26日星期二2022/4/262022/4/262022/4/26 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/262022/4/262022/4/264/26/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/262022/4/26April 26, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
－6 －20 －100
388 394 414
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··10 14
514 － 126
388
答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
·
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467
－6
－40
467 473
354
－8－70 －200
354 362 432
300 － 76 224 个
300－70＝230 230－6＝224
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北师大版二年级下册数学课件五加与减 第5课时 小蝌蚪的成长(1) (共16张PPT)
数学二年
级
下册
第五单元
万以内数的认识
第5课时 小蝌蚪的成长(1)
一、导入新课
小蝌蚪的成长(1)
二、探究新知
1．解决“东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？”
412 － 89
412 － 89
321 只
－9
－80
412
412－80＝332 332－9＝323
答：东池塘有321只蝌蚪没有变成青蛙。
412 － 89
412 － 89
388 只优ຫໍສະໝຸດ 翼优 翼百十个答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
514 － 126
388 只
514 －1 2 6
388
答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
526 － 41
48 5
482 －1 7 8
30 4
四、练习巩固
467
354
467
354
125
125 － 36
81
65 210 －1 4 5
412 － 89
321 只
412 － 89
321
答：东池塘有321只蝌蚪没有变成青蛙。
2．解决“西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？”
514 － 126
514 － 126
388 只
－6 －20
－
100
388 394 414
514
514－100＝414
414－20＝394
394－6＝388
答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
优 翼 优 翼
百十个
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
级
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第五单元
万以内数的认识
第5课时 小蝌蚪的成长(1)
一、导入新课
小蝌蚪的成长(1)
二、探究新知
1．解决“东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？”
412 － 89
412 － 89
321 只
－9
－80
412
412－80＝332 332－9＝323
答：东池塘有321只蝌蚪没有变成青蛙。
412 － 89
412 － 89
388 只优ຫໍສະໝຸດ 翼优 翼百十个答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
514 － 126
388 只
514 －1 2 6
388
答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
526 － 41
48 5
482 －1 7 8
30 4
四、练习巩固
467
354
467
354
125
125 － 36
81
65 210 －1 4 5
412 － 89
321 只
412 － 89
321
答：东池塘有321只蝌蚪没有变成青蛙。
2．解决“西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？”
514 － 126
514 － 126
388 只
－6 －20
－
100
388 394 414
514
514－100＝414
414－20＝394
394－6＝388
答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
优 翼 优 翼
百十个
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
《小蝌蚪的成长》加与减PPT课件
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12、耐心是一切聪明才智的基础。
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13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。
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14、勤勉。不浪费时间，该做就做。
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15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
北师大版 二年级下册 第五单元 加与减
412－89
412 － 89 323 只
412－80＝332 332－9＝323
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323 332
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答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
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7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。
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关于勤奋学习的名言
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1、人生在勤，不索何获。——张衡
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2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
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3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
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4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
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5、好学而不勤问非真好学者。
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6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
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3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼
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4、坚持者能在命运风暴中奋斗。
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5、锲而不舍，金石可镂。
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6、有志者事竟成。
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7、耐心之树，结黄金之果。
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8、百败而其志不折。
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9、失败是块磨刀石。
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10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。
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11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。
最新北师大版小学二年级下册数学精品课件 第五单元 加与减-第5课时 小蝌蚪的成长
16
－6 －20 －100
388 394 414
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答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
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答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
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答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
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388 只
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答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
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388 只
514 －1 2 6
388
答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
526 － 41
48 5
482 －1 7 8
30 4
四、练习巩固
467
354
467
354
125
125 － 36
81
65 210 －1 4 5
65
331 －1 3 8
18 3
183
671
900
－2 2 9
67 1
五、课堂总结
在这节课上，你学到了什么？ 你觉得自己表现得怎么样？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
数学二年
级
下册
第五单元
万以内数的认识
第5课时 小蝌蚪的成长(1)
一、导入新课
小蝌蚪的成长(1)
二、探究新知
1．解决“东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？”
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412 － 89
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412－80＝332 332－9＝323
答：东池塘有321只蝌蚪没有变成青蛙。
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• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021 9:07:54 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/162021/3/162021/3/16Mar-2116-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/162021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/162021/3/16March 16, 2021
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412 － 89
321 只
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321
答：东池塘有321只蝌蚪没有变成青蛙。
2．解决“西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？”
514 － 126
514 － 126
388 只
－6 －20
－
100
388 394 414
514
514－100＝414
414－20＝394
394－6＝388
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看