学校信息化建设统计表

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信息化建设基本情况统计表

崆峒区教育系统信息化建设现状基本情况统计表
单位：基本信息填表人：计算机教室办公机数多媒体教室生机比师机比填表时间：2014年2月日是否宽带接在学信息计算触摸学校类未接入宽带原计算电子入方式校建班级教师技机教台式笔记投影式液电视别因学生数机教白板及带宽成局数数术教室微机本机数晶电机数室数数域网师机数视数
序学点、完中只统计初中部；宽带接入方式及带宽：如：电信ADSL4M或电信光纤10M等；是否局域网：学校内所有电脑是否互联互通。

各中小学信息化工作调查表

各中小学信息化工作调查表
填表单位：
一、信息环境建设
(1)校园网（有/否），闭路电视网（有/否）
连接Internet (是/否)，连接宽带网（是/否）
电子备课室（间），多媒体演示教室（间），电脑（台）
(2)实现办公电子化（是/否），学生学籍电子化管理（是/否）
二、教育信息队伍建设
(1)本校中青年教师参加信息技术培训的人数，占全校总数百分比为。

(2)能利用计算机自制课件的教师为(人)，能利用计算机备课的教师（人）。

(3)能开设多媒体或网络教学课的教师为（人）。

教师课件在市、区级课件评比中获奖的有件。

三、现代教育技术与学科整合
(1)信息科技学科教学
开设信息科技课（是/否）
(2)课堂教学应用和研究
开设多媒体教学实践课约(节),涉及(门)学科
开设市、区级多媒体教学研究课（节）
（附：包括各种范围内的开课，采用多媒体或网络等辅助教学手段即可）
获市、区级教学评比等第奖（位）（均采用多媒体或网络等辅助教学手段）(3)计算机课外活动
开设信息技术兴趣小组(个),参加人数(人)
在信息科技学生作品竞赛中,获市、区级等第奖（位）
学校主页（有/否），教师网页（个），学生网页（个）（4）教科研课题研究
有关现代教育技术校级课题（有/否）（个）
有关现代教育技术区级课题（有/否）（个）
有关现代教育技术市级课题（有/否）（个）
有关现代教育技术国家级课题（有/否）（个）
获区、市现代教育技术论文评比等第奖（篇）
在区级刊物上发表的现代教育技术论文为（篇）
在市级刊物上发表的现代教育技术论文为（篇）
金山区电教站
2001.10.9。

中等职业学校教育信息化情况统计表

参加信息技术应用能力培训教师数(人)
中等职业学校教育信息化班级数(班) 入带宽 (人) (人) (M) 多媒体教学设备数量(套) 总数其中:普通教室里数量学校建有教育资源服务平台平台名称服务教服务学师数生数 (人) (人)
楚雄市职业高中
填表说明:1、网络接入带宽是指学校接入互联网的带宽；2、学校如果建有多个教育资源服务平台，插入行后逐一填写。联系电话：13368780639 技术问题可打电话给杨崇平老师：13508787913 联系人：李云光请于2014年11月11日上午11点前将此表传至cxzcjk@或906317637@邮箱中。注：此工作为省教育厅安排，表格要上报教育部请各学校认真填写并按时上报。

小学教育信息化统计表

设学
专任教师后勤保障多媒体进电视机 DVD 办公微机办公微机普通教室 (台) （台） (台) (台) 个数(个) 75 1 1 5
填表人：李广伟
ห้องสมุดไป่ตู้
负责人：贺吉海
联系电话：13848862160
注：互联网接入运营商为：联通、电信、移动等，互联网接入方式为：光纤、ADSL。
小学教育信息化情况统计表（C1-5）
单位: 微机室备校四家子中心小学个 1 学生用微机(台) 36 安全监控互动式专用多触控一简易型数码摄电子录音机功能教体机多媒体像机白版 (台) 室个数硬盘录摄像头（台）（套） (台) 相机（套） (个) （个）（台） 1 5 1 1 9 116 年度：2016年9月互联网接入运营商互联网接入方式互联网接入带宽

2018信息化情况统计表

27.本区域内平台数量（个）
八.各级自建教育资源公共服务平台状况
28.服务的学校数量（所）
29.服务的教师数量（名）
30.拥有学习空间帐号的教师人数（名）九.学习空间人人通
状况
31.拥有学习空间帐号的学生人数（名）
……
合计
11
二.信息化
8.开设信息技术课程学校数(所)
1
基本情况
9.教师专用电子备课室(个)
0
10.拥有计算机总数(台)
167
11.其中教师专用计算机台数(台)
24
带宽≥10M
50
三.宽带网络校校通状况（互联网络接入 11.接入方式的学校数量）(所)
4M<带宽<10M 4M及以下
无线
合计
项目
单位
甘肃电信
西关小学信息化情况统计表
填表单位（盖章）：西关小学
填表时间：2018.7.12
项目
单位
……
1.学校数(所) 2.学生人数(名)
1 1379
一.基本情况
3.教师人数(名)
66
4.学校班级数(个)
30
5.教学用教室数（间）
33
6.信息技术课教师人数(名)
15
7.本年度参加信息技术培训的信息技术教师数（名）
其中有网络接入的数量(间)
数量（间）
30
20.合计
其中有网络接入的数量(间)
30
21.A类学校数量(100%)
22.B类学校数量（50%-99%）六.多媒体教室装备
分类情况(所)
23.C类学校数量（30%-49%）
24.D类学校数量（10%及以下）
25.校内自有服务器七.建有网站的学校

甘肃省中小学教育信息化基本情况调查统计表

甘肃省中小学教育信息化基本情况调查统计汇总表
填表单位（盖章）：单位
教学点完全小学九年制独立初中独立高中完全中学职数(名) 3.教师人数（名） 4.教学用教室数（个） 5.信息技术课教师人数(名) 6.开设信息技术课程学校数（所） 7.拥有计算机总数(含卫星小站计算机)(台） 8.生机比例 9.交互式平板多媒体教室(个） 10.投影机幕布多媒体教室（个） 11.教师专用电子备课室（个） 12.拥有卫星接收设备总数（台） 13.拥有卫星接收设备学校数（所） 14.拥有校园网学校数（所）拨号方式 15.已接入互联网学校数(所) 宽带方式专线方式（含无线）专线接入(自主拥有服务器) 16.建有独立网站的学校数(所) 托管(虚拟主机、租用服务器) 备注：1、交互式平板多媒体教室含交互式白板多媒体教室及平板一体机多媒体教室。算机教室以外的常规教学用教室。 2.宽带方式指电信等运营商的ADSL宽带接入方式。 3.教学用教室指除专用多媒体教室、专用计 Ku波段 Ku波段
填表人：
联系电话：
填表日期：

信息化建设项目需求统计表

1 1
说明：1、此表逐校如实填写.2、电子稿发送fnxdjg@. 3、学生微机室按10：1计算座数，不足30座按30座计算。
备注
算。
阜南县会龙中心学校信息化建设项目需求调查统计表
乡镇（校长签名加盖公章）：胡俊辉填表人：刘佳手机：13855857220 2014年6月3日学校基本情况宽带接入情况（M）学生微机室电子备课室电子录播室在线课堂科学实验室序单位号班级数学生数教师数电信移动联通室数座数室数座数室数主讲课堂接收课堂中学小学
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 15 16 17 18
群益小学何寨小学尧上小学闫老小学会龙小学大元小学芦庄小学刘庙小学闫庙小学中心小学何寨中学中心学校
7 8 7 7 6 7 7 7 7 14 10 12
230 365 248 197 130 185 264 268 225 562 360 436
15 4M 17 4M 12 4M 15 4M 13 4M 12 4M 16 4M 13 4M 14 4M 26 10M 27 10M 48 10M
1 1
30 36
1 1
20 20 1 1
1
30
1
30
1
1 1 1 1 1 2
30 30 30 50 30 50 1 1 1 1 1 20 30 30 30 30 1 1 3 1 1 1 1 1

下汤学校教育信息化基本情况调查统计表

数量
1பைடு நூலகம்500
永昌县学校教育信息化基本情况调查统计表（2014）
填表单位（盖章）：填表人：张先文联系电话（手机）：13993575290 填表时间：2014年11月13日
项目 1.学校数(所) 2.学生人数(名) 一、基本情况 3.班级数（个）
类别 1 50 4 10 5 5
数量
4.教学用教室数（个）（包括普通教室、功能室、空教室） 5.教师数（名）教职工总数（名）专任教师数（名）
1
四、“班班通”建类别项目设情况统计（仅指现在上课用教室， 20.电子白板模式(套）不包括功能室、会 21.交互式平板模式（触控一体机）(套）议室内多媒体设 22.投影幕布模式(套）备）五、“校讯通”情 23.校讯通运营商(0.未开通；1.移动；2.电信；3.联通；4.混合。) 况统计 24.开通校讯通家长数量 25.今年接受过信息技术或教育技术能力培训的教师人数（名）六、教育技术能力 26.近5年来接受过信息技术或教育技术能力培训的教师人数（名）培训及应用情况 27.能运用数字教育资源进行教学的教师人数（名） 28.应用多媒体进行教学的学时占学校总学时的比例值（%） 29.网络接入方式（1.光纤接入；2.ADSL宽带接入；3.无线） 30.接入运营商(1电信；2移动；3联通；4铁通；5广电；6教育科研网) 31.接入带宽（Mbps） 32.年均费用（万元） 33.无线服务商（0.无无线网络；1.中国移动CMCC；2.中国电信七、互联网接入情 CHINANET;3.学校自建）况统计 34.校园无线覆盖范围（0.未覆盖；1.校园；2.校园和各楼层） 35.拥有学校网站学校数（所） 36.学校自建服务器（1为是，0为否） 37.采用市教育局城域网服务器（1为是，0为否） 38.购买网络运营商服务器空间（1为是，0为否） 39.校园网主干带宽（1为千兆，2为百兆） 40.校园网组网方式（1有线；2无线；3有线+无线） 41.校园网在哪一年建成？ 42.校园网已连接至（1仅连接至办公室；2.已连接至办公室和教学班八、学校网站建设级；3.已连接至教学班级、办公室和专用教室）情况统计 2 43.网络信息点合计（个）数（个）其中：无线接入（个） 44.学校是否建有网络中心（1为是；0为否） 45.学校服务器数量（台） 46.网络安装方式(0.无监控；1.独立建立监控系统网络；2.与校园网 1 络合并运行。) 九、校园安防系统 47.监视区域（0.无监控；1.学生活动场所；2.教学实验场所；3.学 4 校公共场所；4.学校食堂；5.基本覆盖上述全部地方。） 48.是否使用了教育资源公共服务平台（1为是；0为否）十、网络学习空间 49.拥有学习空间帐号的教师人数（名）开通情况 50.拥有学习空间帐号的学生人数（名） 51.现有情况（0.无；1.有资源库；2.有资源库和资源库服务器）十一、教学资源建 52.数字资源量（G）设现状 53.其中电子图书资源量（G） 54.电子图书数量(本) 1 10 5 5 5 5 20% 2 2 4 0.05

教育信息化建设情况统计表

附表3：
XXX“网络学习空间人人通”统计表
备注：“网络学习空间”是基于云服务模式的从事教学活动及教学管理的软件平台，集成了面向课程资源管理、教学设计、备课、授课、题库管理等
的教师空间，面向课堂学习、自主学习、训练与考试、个性展示等功能
的学生空间，面向教学评价与统计、教师管理、学生管理、教务管理、
教学资源汇聚与共享等功能的学校空间，面向家校互动、学生学习成长
跟踪等功能的家长空间，同时具备“学生-教师-家长-学校”多元互动、微博、论坛、即时通信等功能的分布式实名制存储与交互系统。

徐州市教育信息化基础数据统计表徐井小学

用于教学视频会议室数量 (个) 是每月使用视频系统的次数
安装触摸电视机班级 (个) 0
Hale Waihona Puke 安装 DVD/ VCD+ 电视机班级 (个) 0
否
否
徐州市教育信息化基本情况填报表
可用计算机数序号学校名称学校学校所在类别地学生数班级数教师总数
按添置年份统计可用计算机数
2012 2011 学生用教师用年以 2010年年添计算机计算机来添添置数置数数(台) 数(台) 置数 (台) (台) (台)
2009 年添置数 (台)
安装多媒体设备的班级数
未安装多媒体班级数 (个) 0
安装投影机幕布班级 (个) 14
0
10
多媒体教室情况多媒体教室数（包括体现信息化的功能室） (个) 1
录播教室是否安装录播资源平台专用或混用录播室数是
双向视频会议室建设
安装多媒体设备的班级数安装投影机、电子白板班级 (个) 0
2008 年添置数 (台)
1
宿羊山镇徐井小学
小学农村
525
14
25
29
3
32
0
0
0
0
2
教育信息化建设情况学校互联网情况徐州教育城域网接入方式互联网接入方式无线网络无全校园覆盖的无线网络 1 多媒体教室情况
统计可用计算机数互联网接 2007 入宽年以带(M) 前添置数 (台)
校园全覆年使用盖徐州网络网络的费(元) 直接直接直接教育通过通过通过没有办公已通未通无接入接入接入其他光纤 ADSL 城域电信联通移动网络区班级班级线电信联通移动网数数网络网络出口校园网络覆盖 1 1 1 300 1 0 14

中心学校信息化建设汇总表

电子教师业务档案数（网络平台上的教师业 12 近5 年来接受过信息技术培训的教师人数（40 学时及以 12 近5 年来接受过教育技术培训的教师人数（40 学时及以 6 学生情况网络学习环境建设情况配备有电子白板的教室数 1 学校联网情况资源应用情况教育管理基础数据库应用情况是否应用数配字教育基本信基本信备接入互资源进息纳入息纳入卫互联网联网年行教学接入总学校总省级数省级数星总费用的学时学时据库的据库的教带宽(单 (单位：占学校位：M) 学生人教师人学元) 总学时数数接的比例收值设备 1
20 1000 3600 20 178 12
学校名称
小学
教师总数
能运用数字教育资源进行教学的教师人数
已经使用网络电子备课系统的教师人数
在网络电子备课平台上已完成备课篇数
接入互联网的用于用于多媒体教教师学校在校多媒教室数年级班级室备课管理生总体教（投影的计的计数总数总数室数、大屏算机算机数数数幕电视、电子白板）
教师备课用计算机数（台）
接入互联网的教师备课用计算机数（台）
配备有高清平板电视的教室数
学校资产信息纳入省级数据库的比例
韩垓镇高店小学
1
12
12
12
10
12
3
178
6
6
6
0
6
12
60
6
100

江苏省中小学教育信息化建设情况汇总表(1)

总计信息资源拥有量（G）信息技术课程开设学校（所）信息技术与学科课程整合情况 “十五”以来承担科研课题学校数（所） “十五”以来承担科研课题数量（个）教育教学、教育科研、总务后勤、财务、学籍、电子图书等实行信息化管理学校数（所）城域资源中心学校校本按教育部规定全部开设部分开设未开设学校数（所）学科数（个）参与教师人数（人）国家级课题省级课题市级课题国家级课题省级课题市级课题其中全面实行
附件2 江苏省中小学教育信息化建设情况汇总表(1) 市、县（市、区）别___________ 教育城域网名称__________ 填表人__________ 联系电话_____________
合计总计建成独立校园网学校数（所）其中与教育城域网实行宽带连接学校数
小学
Байду номын сангаас
初中
高中
职高
10兆及以下 10兆以上到100兆 100兆以上到1000兆 1000兆以上总计计算机网络教实行宽带上网室数（个) 其中实行电话拨号总计计算机网络教实行宽带上网室配置学生机其中数（台) 实行电话拨号多媒体教室拥总计有数（个）其中可移动式多媒体教室数学生用计算机总数（台）在校学生总数（人）学生数与计算机数之比（生机比）教师用计算机数（台）总计学历达标数省级教育技术能力达标教师总数(人）其中数国家级教育技术能力达标数教师数与计算机数之比（师机比）总计总计中专职人员网管人员配备省级教育技术能力达标（人）数其中国家级教育技术能力达标数校园网接入不同带宽的学校数（所）能与城域网共享且有资源学校数教育资源分布（所）不能共享但有资源学校数能共享但无资源学校数既无资源又不共享学校数

灵台县中小学教育信息化基本情况统计表

灵台县中小学教育信息化基本情况
填表单位（盖章）：填表人：杨德世填表日期：2009年8月25日
填表说明：
1、填表单位：本表以学区和中学为单位统一填写；学区要统计到各个小学，按中心小学、其他小学、初小顺序
2、计算机教室：指供信息技术教育和学生、教师集体使用的计算机网络教室。

多媒体投影教室：包括多媒体教
放视频、演示课件、播放声音的专用教室；多功能厅指可以进行多媒体报告、多媒体课堂等活动的大面积场所，设备除含有备，场所能容纳60人以上。

电子备课室：指利用计算机和互联网备课的集体场所，计算机数不少于3台。

媒体教室和多功能厅。

多媒体教室指有计算机、投影仪和声音系统，可以播动的大面积场所，设备除含有多媒体教室的所有设备外，还包括会议室具备的各种设少于3台。

本情况统计表
联系电话：139********
小顺序填写。

2008年-2010年按年度共填写三年的数据。

丹阳市学校信息化情况统计表

班级网站
学生个人网站
专题网站
电教
课题
研究
课题名称
申报时间
结题时间
课题负责人
是否结题
课题主管单位
学生
家庭
上网
情况
年级
学生数
学生家庭电脑数
占比%
学生家庭上网数
占比%
网络
多媒体
设备
统计
项目
数量
现可用数
品牌
主要配置（型号）
购买时间
全校网络接口数
教师笔记本
教师台式机
网络机房数
机房电脑数
多媒体教室
液晶投影机
背投电视
丹阳市学校信息化情况统计表
2011.3
学校名称
（盖章）
班级数Βιβλιοθήκη 学生数教师数信息技术教师共人，其中专职人员人
教育网校已建校本资源件
学校
信息化
管理
人员
类别
姓名
手机号
QQ号
分管校长
电教主任
网络管理员
网站管理员
网站
建设
情况
网站类型
网站地址
使用模板名称
数据库类型
存放服务器IP
学校门户网站
学校论坛（博客）
教师个人网站
电子白板
服务器
三层交换机
二层交换机
数码摄像机
数码像机
学校
应用软件情况
系统平台
软件名称
使用时间
功能简介
是否自制
专用
IP
地址
情况
专用设备
内网IP地址
管理人员
手机
服务器
监控主机
财务主机
填表人：