描写人物动作的作文精选4篇优秀范文_描写作文

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人物动作描写作文200字(通用43篇)

人物动作描写作文200字(通用43篇)

人物动作描写作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的人物动作描写作文200字(通用43篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物动作描写作文篇1我的弟弟非常的调皮,我姥姥的腿又一瘸一拐的,走路非常不方便,但我的弟弟还是很调皮:跑过来,又跑过去,偶尔又撞我姥姥一下。

因为姥姥的腿一瘸一拐的,所以,她走路时看起来一上、一下、一上、一下。

一天,因为姥爷有事出去了,所以姥姥自己在家里面看着弟弟。

一会儿,弟弟搭完积木后要喝水,姥姥一瘸一拐的去给他倒水;一会儿,弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所,姥姥又一瘸一拐的去了;一会儿,弟弟又要出去玩,可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩,就说:“你自己先去玩吧!奶奶一会就下去。

”弟弟倒也没说什么,蹦蹦哒哒地跳下去了。

因为姥姥没有跟着弟弟,所以不放心,抽空闲忙的从厨房的窗户里往外瞅一眼······姥姥已经快70岁了,但她还是为自己的儿女子孙们操心,真不容易啊。

人物动作描写作文篇2今天下午,我们按照上午的计划去打球。

我们到了广场,活动了一下身体,便开始打球了。

我先发球,哥哥顺势一挡,不偏不倚,正好打在了球台上。

哥哥先发球,我挡了过去,我还想抽一个,没想到哥哥把拍一挥,一个飞球直冲我的鼻梁飞来,嘭!正好打在了眼镜框上,吓得我半天没缓过劲来,我气的把球一打,直冲云霄。

有一次我们对抽了好几次一直没有分出胜负,那才叫一个激烈!经过我们激烈的对抗,我知道了人外有人,天外有天。

通过这次打乒乓球,既锻炼了我的身体,还加强了我的反应能力。

人物动作描写作文篇3今天,张老师组织我们玩动作的游戏。

规则是每队的同学都要按顺序把老师的动作传下去。

动作描写片段作文4篇

动作描写片段作文4篇

动作描写片段作文动作描写片段作文4篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的动作描写片段作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

动作描写片段作文篇11、一个保姆曾经用她的人格担保,对我发誓说,这种情况已成习惯,只要一听到酒灌酒瓶的响声,他便乐不可支,放佛听到了天上的仙乐一般。

保姆们看到他这种怪脾气,每天早晨都用小刀对他敲打酒杯,或用瓶塞敲打酒瓶,或用壶盖敲打酒壶,逗他取乐。

一听见这样的声音,他便浑身打战,晃脑袋,摆身子,手指乱抓象弹琴,屁股放屁象放铳。

2、他抬头一看,船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵,更把他吓得索索的抖,两只腿上想要一点力气都没有了,忙找了三四个人,拿他架着送到船上。

他此时魂灵出窍,脸色改变,早已呆在那里,拨一拨,动一动,连着片子也没有投,手亦忘记拉了。

3、智深大踏步近众人面前来,那张三、李四便道:“小人兄弟们特来参拜师父。

”口里说,便向前去,一个来抢左脚,一个来抢右脚。

智深不等他沾身,右脚早起,腾的把李四先踢下粪窖里去;张三恰待走,智深左脚早起,两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。

后头那二三十个破落户惊得目瞪口呆。

4、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

5、从谈话开始,他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。

当他拿手套作证时,他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。

“这是他的致命处!”少剑波心里想,所以从开始谈话,少剑波并没有看这家伙的眼睛,而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。

少剑波越看,这家伙越盖得紧,甚至偶尔有点微微的抖动。

6、萧长贵一听强盗二字,更吓得魂不附体,马上想穿裤子逃命。

急忙之中又没有看清,拿裤脚当作裤腰,穿了半天只伸下一只腿去,那一只腿抵死伸不下去。

动作的的描写的作文4篇

动作的的描写的作文4篇

【精选】动作的的描写的作文4篇下文是我为您精心整理的《【精选】动作的的描写的作文4篇》,您浏览的《【精选】动作的的描写的作文4篇》正文如下:动作的的描写的作文篇1海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。

爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。

不料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。

只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。

他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。

海涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀,他高兴地叫:“真好玩儿,真好玩儿……”动作的.的描写的作文篇2今天老师我们去了青少年活动中心,这个地方在城东。

从北海小学过去,说远也不远,说近也不近。

我们坐在车上时有说有笑,很兴奋。

到了时,我又会想起来,这里有着一座城堡,这座城堡就是“快乐城堡艺术幼儿园”。

从幼儿园旁再往里走一点就到了。

我们上午的教室在1楼,只有一节课,做的是模型。

就是一个个彩色的、空心的,且顶端有两个突起的长方体拼搭而成的物体。

老师开始讲了一些重要的话,后来给我们看了一些三年级的作品中的图片以及实体。

后来,老师终于让我们开始搭了。

先是让我们搭了一个圆形围墙,我们组6个人都做得很成功。

后来让我们搭一面两层的`能站立的墙。

最后才让我们发挥想象,搭想搭的。

中午吃饭时,我们个个都狼吞虎咽,吃得个精光,让施奕一次又一次地跑去打饭,把她累得上气不接下气。

下午有两节课,一节室外活动,一节做铁艺。

第一节老师换了一个,是男的,他先是和之前一样,讲了规则,还给我们放了一个视频,后来才让我们出去。

我们先是组了队,四人一组,我们组的人有张胡健、蒋伟杰、赵伟峰、我,得了倒数第一名。

第二节课是制作。

关于动作描写的作文(6篇)

关于动作描写的作文(6篇)

关于动作描写的作文(6篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的关于动作描写的作文,欢迎阅读与收藏。

关于动作描写的作文1狐狸先生带着狐狸太太去偷乳鸽。

它们拱过篱笆,飞快地穿过圆圆的油桶,跑上小道,翻过高高的围墙,躲在垃圾桶后面,小心地探出头来,向四周张望。

狐狸先生看见房子里有人,就仰躺在走廊上,慢慢地向前挪动。

狐狸太太则趴在地上,向前飞快地爬行。

它们成功地躲过了看门人。

狐狸先生看见前方有一只狗正趴在窝前睡觉。

狐狸太太跳上晾衣架,拽着一件衣服,狐狸先生拉着绳子送太太向前滑行,躲过小狗。

狐狸先生也拽着衣服荡了过去,还扯下一件衣服扔到地上,踩在上面飞快地跑过去,防止脚印被主人发现。

跑着跑着,它们又听到“咣当咣当”的打铁声,赶紧爬上一棵高大的枫树,跳上房顶,顺利地通过了这一关。

它们从后门跑进鸽房,看见鸽子在里面快乐地玩耍,连忙张开大嘴,叼起一只鸽子,从前门跑出来,东看看,西瞧瞧……关于动作描写的作文2那个运动员,在沙坑前做着准备活动,弯弯腰,踢踢腿,做两个开蹲。

脸上洋溢着自信的笑容。

“下一位”,裁判叫道。

那位运动员走到起跑线上,左脚在前,右脚在后,形成“弓”字步,双手托地。

眼睛睁得大大的,像一只猎豺找到了猎物,准备进攻。

“砰”的一声,运动员似箭般冲了出去,才开始是慢慢地,稳重的慢跑。

到了中间那条红白相间的我,他的`后面似乎有人在推,开始加速,脸上的笑容也不见了,换成一副严肃的表情。

到了最后一条红白相间的线,用尽全力,脚上像了动翅膀,飞奔踏板。

在左脚踏上踏板的时候,时间似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只见他用力在踏板上一蹬,随即蹦高半米,在空中划过一个漂亮的圆弧,坠入沙坑,双腿弯曲整个人蹲在那里,双手握拳在腰旁。

关于动作描写的作文3太阳顶在头顶,毒辣辣的,空气里带着令人窒息的味道。

动作描写作文10篇范文

动作描写作文10篇范文

动作描写作文10篇范文作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的动作描写作文,欢迎大家分享。

动作描写作文篇1一天傍晚,应该还不到傍晚,气息奄奄的太阳便开始下沉,摇摇晃晃,步履蹒跚。

还没等到昏黄的余辉铺开,漆黑的夜幕就遮住了夕阳。

本应该是灯火俱上的大石级,却因为一些孩子的恶作剧,变得比夜幕更黑。

我和妈妈正是在饭后踏上了这道石级,从上往下,小心翼翼地揣测着下一级的位置。

“好黑呀,什么都看不见,”妈妈终止了之前的话题,“你小心点。

”“知道了。

”又走了几步,时间却过去了很久。

妈妈突然停下来。

黑暗中,我感觉到妈妈抓住了我,先是手臂,然后是手腕好象摸索了很久才找到我的手。

那天仿佛很冷。

当我触摸到妈妈的手掌时,第一感觉是温暖。

而妈妈的第一感觉应该是冰冷。

妈妈用双手握住我的手,紧紧地握着。

她要让我手上的所有冰冷融化在她温暖的指缝间。

手暖了,我的全身都不再寒冷。

这只是插曲。

妈妈停下来,像是有话要说。

等到我的手有了和她差不多的温度,她松开了一只手,剩下一只牵着我。

“来,让我拉着你走,天太黑了,我穿着高跟鞋,拉着你走得快一点。

”原来这就是妈妈要说的话。

就在那一刻,我整个人愣住了。

大脑像是停止工作了,手脚一点反应都没有,却想起了小时候的很多事。

同样是在这坡又陡又长的石级上,十多年以前,是我踮起脚,跳起来抓住妈妈的手,说,“台阶太高了,我怕摔,我要拉着你走。

”回过神来,我握紧妈妈的手,继续向前走。

这时,我再次感受到了妈妈的手:不能说粗糙,是有些僵硬。

手背,我虽然看不见,但能感受到皱纹的堆积。

小时候,也是这双手,曾经抽过我的屁股。

那是因为我半夜尿床。

接着,还是这双手,又把我抱到她的被窝里,自己躺在我冷湿的小窝中,等到天亮。

忽然一阵冷风袭来,我和妈妈都抖了一下。

再次回过神来时,我已是眼泪盈眶。

前方,明亮的大街已经离我们不远了。

路灯发出的光线一束一束的,直达大街上的每个角落。

描写家人动作的作文300字

描写家人动作的作文300字

描写家人动作的作文300字作文一:爷爷的动作。

我的爷爷可有趣啦。

爷爷走路的时候,背有点驼,脚步慢慢的,就像一只老乌龟在慢慢爬。

他的手总是背在后面,手指还会时不时动一动。

爷爷看书的时候动作很特别。

他戴着老花镜,把书拿得远远的,眼睛眯成一条缝。

看到精彩的地方,他会用手指沾点口水,再去翻页。

有时候还会不自觉地摇头晃脑,就像古代的老学究。

爷爷吃饭也有自己的一套动作。

他先拿起筷子,把碗端得紧紧的,然后慢慢夹菜。

爷爷最喜欢吃红烧肉,夹到红烧肉的时候,他的眼睛会放光,嘴巴微微张开,轻轻把肉放进嘴里,慢慢咀嚼,那模样就像在品尝人间美味一样。

作文二:妈妈的动作。

我的妈妈是个很勤劳的人。

每天早上,妈妈就像个小陀螺开始转起来。

她先是快速地走进厨房,打开冰箱拿食材。

只见她一手拿鸡蛋,一手拿锅铲,熟练地把鸡蛋打进锅里。

妈妈打扫卫生的时候动作可麻利了。

她弯着腰,双手紧紧握着扫把,快速地把灰尘扫到一起。

看到地上有污渍,她会蹲下来,用抹布用力地擦,手臂一左一右地摆动,就像在跳舞。

晚上,妈妈坐在我的床边给我讲故事。

她的声音轻轻的,手温柔地抚摸着我的头发,眼睛里充满了爱意。

有时候她会用手指指着书上的字,一个一个地读给我听,那动作充满了温暖。

作文三:爸爸的动作》我的爸爸力气很大。

有一次,家里买了新的大衣柜。

爸爸要把衣柜搬到卧室去。

他先把袖子往上一卷,双手抱住衣柜的两边,然后腿一弯,用力一抬,衣柜就被他抬离了地面。

他的脸涨得红红的,手臂上的肌肉鼓鼓的,一步一步稳稳地朝着卧室走去。

爸爸看电视的时候可放松了。

他往沙发上一躺,把脚搭在茶几上,手里拿着遥控器不停地换台。

看到喜欢的足球比赛,他会突然坐起来,眼睛紧紧盯着屏幕,双手还会在空中挥舞,嘴里大喊着:“好球!好球!”爸爸刮胡子的时候动作很小心。

他对着镜子,手里拿着剃须刀,小心翼翼地在脸上移动。

眼睛还时不时地看看有没有刮干净,那专注的样子就像在做一件非常重要的事情。

描写人物动作作文四篇

 描写人物动作作文四篇

描写人物动作作文四篇描写人物动作作文篇一我的弟弟非常的调皮,我姥姥的腿又一瘸一拐的,走路非常不方便,但我的弟弟还是很调皮:跑过来,又跑过去,偶尔又撞我姥姥一下。

因为姥姥的腿一瘸一拐的,因此,她走路时看起来一上、一下、一上、一下。

一天,因为姥爷有事出去了,因此姥姥自己在家里面看着弟弟。

一会儿,弟弟搭完积木后要喝水,姥姥一瘸一拐的去给他倒水;一会儿,弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所,姥姥又一瘸一拐的去了;一会儿,弟弟又要出去玩,可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩,就说:“你自己先去玩吧!奶奶一会就下去。

”弟弟倒也没说什么,蹦蹦哒哒地跳下去了。

因为姥姥没有跟着弟弟,因此不放心,抽空闲忙的从厨房的窗户里往外瞅一眼······姥姥已经快70岁了,但她还是为自己的儿女子孙们操心,真不容易啊。

描写人物动作作文篇二海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。

爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。

不料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。

只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。

他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。

海涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀,他高兴地叫:“真好玩儿,真好玩儿……”描写人物动作作文篇三男孩吃饭中午十二点,王小明的肚子已经饥肠辘辘了。

他悄悄的拿起勺子,紧紧地捏在手心里,怎么也不放开。

他的屁股慢慢浮上来,沉下去,身体半蹲着,眼睛四处张望,竖耳倾听着下课的铃声。

终于“叮铃铃”下课铃响了,他伸好长脚,准备冲刺,老师终于说了一声下课,他焦急万分,一个箭步冲出教室,快速跑向食堂,大地被他那脚步声蹬得好像山崩地裂一样。

关于描写动作的作文五篇范文

关于描写动作的作文五篇范文

关于描写动作的作文五篇范文第一篇:关于描写动作的作文关于描写动作的作文6篇在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的描写动作的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写动作的作文篇1今天下午,美妙的起床铃响了起来。

我们个个伸了伸懒腰,拿好各自要去卖的书和玩具等出发了。

一会儿,我们到了操场。

操场里面人山人海,好像操场一下沸腾起来。

忽然,品德王老师语重心长地说:“今天,我们要捐款给四川省芦山县的人民,因为那里发生了7。

0级地震。

现在捐款活动开始!”我们鼓起了热烈的掌声。

大家把自己卖的图书放到垫子上,让全校的学生自己选择,自己购买。

我和李海音手拉着手,到其他地方看了看。

忽然,一个阿姨边走边说:“小公主图画书,买一赠一,一本两块。

”于是,我花了两块买了一本公主图画书,将赠送的一本书给了李海音。

我俩继续走,东看看,西瞅瞅。

李海音看见了一个黄色的小玉兔,身上带着翅膀,显得更加可爱。

我花了三块钱给李海音把那只黄色的小玉兔买了下来。

李海音高兴地亲了一口小玉兔,好像很喜爱。

李海音看见了一个公主的手链,让我给她买一个。

我毫不犹豫地答应了,李海音带上手链,显得更加美丽。

突然,我发现了一个小白兔的油笔,我买了下来,我可真高兴!最后,我看见了一个小女孩卖橡皮,五元三块,于是我买下了三块。

最后,我只剩下了19元钱,我全部捐献给了灾区的人们。

希望他们万事如意、健健康康、早日重建家园!描写动作的作文篇2老师一声令下,他便像一支离弦之箭射了出去,描写跑步动作的句子。

他的脚不停地在跑道上点着,就像蜻蜓点水一般。

这只脚还没落地,另一只脚就抬了起来,宛如在使轻功一般。

张巨像一股风掠过跑道,一眨眼的功夫就把别的同学甩下一大截,速度之快令人难以置信。

人物动作描写作文

人物动作描写作文

人物动作描写作文关于人物动作描写作文(通用17篇)人物动作描写作文篇1今天钟老师又和我们见面了。

钟老师先问我们:“从我进来到现在我做了几个动作?请你们写下来。

”有人写了1个;有人写了3个;有人写了7个;而我呢,写了5个。

我写了:开门、进、站、说话和眨眼。

最后我数了一下,同学们一共说了22个!做完这个游戏后,老师又让我们玩一个游戏叫“你说我做”。

游戏规则是:一个同学当表演者,另一个当指挥。

指挥可以看大屏幕上的人,并且告诉表演者要做什么,但是不可以做动作。

表演者呢,他不能看屏幕只可以做动作。

好了下面我们开始吧。

第一个被叫上来的表演者是:林子为,而第一个指挥是:江一扬。

哦,已经开始了,第一张图是:一个男孩子坐在床上,双手交叉表情非常伤心。

江一扬终于开始了“林子为,你坐在讲台上.”林子为坐下后,江一扬立刻发出下一步的指令“你装出一副伤心的样子,把右手放在头上。

”林子为做了后,江一扬大声说:“好了”。

可林子为转身一看大屏幕,发现江一扬说错了。

最后钟老师说:“以前你们都说大家不听你的指挥,不是因为别人调皮,而是因为自己语言表达的不清楚。

”今天我要感谢钟老师给我们上的课,教会了我们平时话的时候一定要表达清楚,这样别人才不会误解。

人物动作描写作文篇2今天,我和雨轩、梦洁两个小伙伴来到公园里玩“猜动作”游戏。

这个游戏的规则是:三个人首先来黑白配,出法不一样的人排第一位,后两人经过猜拳决出第二、三位。

首先由第一人小声告诉第二人一个成语或词语,由第二人作出相应的动作,第三人来猜出这个词语(成语)。

如果猜对了,就换成第二人猜,猜错了,就要给予第三人相应的惩罚。

游戏开始了。

我们三人进行黑白配时,“倒霉”的我和前不久闹别扭的雨轩分配到了一组。

我只好硬着头皮和她配合。

雨轩告诉我一个好笑的词语——“蹲马桶”。

我又气又好笑,这个词语该怎么做呢?这下把我难住了。

蹲马桶好做,可马桶该怎么表现呢?我想了想,把空地当成马桶“坐”在上面,手还作出拿手纸的样子给梦洁看。

描写人物动作的作文(精选18篇)

描写人物动作的作文(精选18篇)

描写人物动作的作文描写人物动作的作文(精选18篇)作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。

以下是小编帮大家整理的描写人物动作的作文,希望能够帮助到大家。

描写人物动作的作文篇1牛皮甲:随着裁判一声“预备!”,只见红蚂蚁和黑蚂蚁队双方,在起点线前竖线排开。

比赛开始了,红方的先锋是一个号称“滚地瓜”的大个子男同学,只见他把肚子翻过来,两手撑在地上,两脚弯曲蹬在地上,像个四脚朝天的巨型青蛙。

裁判把求放在他的肚子上。

黑方派出的是一个小蚂蚁“排骨精”。

哈哈!一胖VS一瘦。

看“滚西瓜”两手一左一右向前移动,后面两腿也一左一右弯曲,向后蹬,向前迈。

他刚移动3米,不好了,可能肚子太圆,球一下子,就骨碌一下滚到地上,惹得大家哈哈大笑。

“滚地瓜”慌忙再用右手圈回篮球,重新放在肚子上,并使劲把肚子向内弯曲,真够难为“滚地瓜”。

再看“排骨精”动作可真麻利,“四脚”并用,眼看就过了10米处。

牛皮B:同学们的加油声一浪高过一浪,有跳起来喊的,有握拳头喊的,有扯着嗓子喊的。

加油声此起彼伏。

突然,不好了。

可能“排骨精”太瘦。

肚皮太窄,球一不小心,也掉在了地上。

呵呵!“滚地瓜”滚了上了,只差半米就赶上了“排骨精”,“排骨精”一个左勾腿,慌忙把球勾了回来。

重新上路了。

在阵阵加油声中,“排骨精”第一个到达了终点。

马上抱球,像疯马一样,窜了回来,把球传给了下一个同学。

“滚地瓜”也不甘示弱,虽然球掉了两三次,还是坚持到了终点。

描写人物动作的作文篇2爸爸的一个动作,久久在我心里回放。

那还是不久前的一次逛街,位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街,有一些发传单的、发小广告的,十分惹人注意。

他们大多是穿便装,手里拿着一打传单,见人就发,搞得每人手中都塞得满满的。

当然很多人也只是拿来一扔了事,我们也不例外,手里满满的,可我们却没有那习惯??毕竟是对人家劳动的一种尊重。

继续向前走,在布满传单的大街上,有许多老奶奶在弯腰拾捡别人扔下的传单,也许是年纪大,体力不支了吧,她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐……正当我回过神时,爸爸却不见了踪影。

人物动作描写作文4篇

人物动作描写作文4篇

人物动作描写作文4篇人物动作描写作文篇1今日下午,我们根据上午的打算去打球。

我们到了广场,活动了一下身体,便开头打球了。

我先发球,哥哥顺势一挡,不偏不倚,正好打在了球台上。

哥哥先发球,我挡了过去,我还想抽一个,没想到哥哥把拍一挥,一个飞球直冲我的鼻梁飞来,嘭!正好打在了眼镜框上,吓得我半天没缓过劲来,我气的把球一打,直冲云霄。

有一次我们对抽了好几次始终没有分出胜败,那才叫一个激烈!经过我们激烈的对抗,我知道了人外有人,天外有天。

通过这次打乒乓球,既熬炼了我的身体,还加强了我的反应力量。

人物动作描写作文篇2爸爸的工作非常繁忙,几乎每天中午用来吃饭的时间都很少。

无论吃什么,他总是我们家最先吃完饭的。

这一天中午,我们家吃皮皮虾,我想,这下我要细细的品尝鲜美的大餐了。

来到桌前,我马上抓起个一只皮皮虾,用嘴吹了吹,仍旧很烫手。

这时爸爸也快步赶来。

只见爸爸娴熟地拿起皮皮虾,随便地将脑袋和尾巴掐掉,只留下了中间包着一层带刺甲壳的'肉。

为了不扎嘴,整个倒着放进嘴里。

他为了不弄脏衣服,低下头,接着桌子上的碗,一只手抓住皮皮虾的一端。

同时,上下两排门牙不停地快速张开合上,发出嘎吱嘎吱的声音,将肉完好地挤进嘴里。

又像打印机一样,将空壳当心翼翼地吐了出来。

空壳仍完好无损,只是一丁点肉也不剩。

转瞬间好几个皮皮虾变成了空壳儿。

我被爸爸一连串的动作惊呆了。

遗忘了剥手中的皮皮虾。

此时爸爸已经站了起来,拿起一张纸擦擦嘴,说:“我吃完了。

”随即快走到电脑旁,又开头埋头工作。

啊,爸爸太辛苦了,吃皮皮虾这样的美味也能如此的快,顾不得享受,只为能多挤出时间来工作。

人物动作描写作文篇3“动作”,只不过是一个一般的词语,但又有哪些人能看透它其中的神秘呢?看是一个微缺乏道的动作,或许能让迷茫的人找回生活前进的方向;看是一个简洁的动作,或许能让人去反复思索,去品尝。

动作不仅仅是一个单调的颜色,更是一个布满五颜六色的颜料盘,它包含的意义许多,需要你细细地去体会它......自从我上了学校开头,妈妈就变得严格了。

描写人物动作的作文(精选44篇)

描写人物动作的作文(精选44篇)

描写人物动作的作文描写人物动作的作文(精选44篇)相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是占有重要地位的写人作文,写人作文要求语言生动丰富,可读性强。

那么写人作文应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的描写人物动作的作文,希望能够帮助到大家。

描写人物动作的作文篇1今天下午,万里无云,太阳火辣辣地炙烤着大地,但我还是十分兴奋,因为,苏吉阿姨要带我跟叔叔们打篮球。

来到新体育馆,突然,碰见了同学顾昊,他骑着自行车,若无其事地行驶在小路上。

“喂,顾昊!”我喊道。

他回头望来,见到我赶忙下车,推着车,走了过来。

“管润玮,你怎么在这里?”他问。

“我待会儿要和我阿姨的同事打篮球,你要不要来?”我问。

“好的,我加你们,反正我也没事。

”他显得很兴奋。

我爽快的答应了。

几分钟后,终于见到几位叔叔走了过来,我和顾昊赶忙占了一个空位。

终于到了,这时,我的体育老师张斌张老师也和他的一个朋友来打球,张老师看到我们准备开球他赶忙慢跑过来,对我们说:“加我们吧!”“OK!”分队进行中,我和一个大哥哥和我的同学顾昊一队,两位叔叔一队。

我们队发球。

刚开始,我发给了那位大哥哥,他立即跑出三分线,在无人防守的情况下,双手抓住球,瞄准篮筐用力一投橘红色的篮球从空中划过一条弧线,不偏不倚,落入了篮筐,哇!真是神投手啊我们因此得一分。

场上比分1:0。

接着,对方发球。

几秒钟后,发起了大反攻一位叔叔,拍着篮球,跑向篮筐,脚步下风呼呼作响,来到篮筐下,他纵身一跃,将球一抛,球进了接着,对方的`两位叔叔狂飙三分,如入无人之境。

最终,还是败在了他们手下。

通过这次篮球大赛,我知道,要有合作精神,团结一致。

也锻炼了我的身体,真是一举两得呀!描写人物动作的作文篇2今天上午,天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。

小华看到天气这么好,一时心血来潮约了一班好朋友到草场上踢足球。

两队队长选出来后,一场没有“硝烟”的“足球大战”正式掀开序幕。

两队队长奋不顾身的“勇往直前”杀向敌方。

关于人物动作作文(精选45篇)

关于人物动作作文(精选45篇)

人物动作作文关于人物动作作文(精选45篇)在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的关于人物动作作文(精选45篇),希望能够帮助到大家。

人物动作作文篇1今天钟老师又和我们见面了。

钟老师先问我们:“从我进来到现在我做了几个动作?请你们写下来。

”有人写了1个;有人写了3个;有人写了7个;而我呢,写了5个。

我写了:开门、进、站、说话和眨眼。

最后我数了一下,同学们一共说了22个!做完这个游戏后,老师又让我们玩一个游戏叫“你说我做”。

游戏规则是:一个同学当表演者,另一个当指挥。

指挥可以看大屏幕上的人,并且告诉表演者要做什么,但是不可以做动作。

表演者呢,他不能看屏幕只可以做动作。

好了下面我们开始吧。

第一个被叫上来的表演者是:林子为,而第一个指挥是:江一扬。

哦,已经开始了,第一张图是:一个男孩子坐在床上,双手交叉表情非常伤心。

江一扬终于开始了“林子为,你坐在讲台上。

”林子为坐下后,江一扬立刻发出下一步的指令“你装出一副伤心的样子,把右手放在头上。

”林子为做了后,江一扬大声说:“好了”。

可林子为转身一看大屏幕,发现江一扬说错了。

最后钟老师说:“以前你们都说大家不听你的指挥,不是因为别人调皮,而是因为自己语言表达的不清楚。

”今天我要感谢钟老师给我们上的课,教会了我们平时话的时候一定要表达清楚,这样别人才不会误解。

人物动作作文篇2感动是一阵雨,滋润着我们的心灵;感动是一缕阳光,照亮着我们黑暗的心房;感动是一阵春风,温暖了我们冰冻已久的心。

有这样的一幕感动,常常浮现在我的脑海中。

那是一个下雨天…..“滴答滴答……”雨不停地下着,一群小鸟从天上飞过,突然在队伍最后的一只小鸟落对了。

它飞呀飞,“砰砰砰——”地一阵枪声,子弹打中了小鸟,小鸟掉了下来,躺在冰凉的地上,永远地闭上了眼睛。

它的朋友吉米,转头一看,发现米尔不见了,便从几十米的高空着地。

描写人物动作作文5篇

描写人物动作作文5篇

描写人物动作作文5篇无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的描写人物动作作文5篇,希望能够帮助到大家。

描写人物动作作文篇1我和妈妈在节假日的时候去了北京,俗话说得好:“不到长城非好汉”我和妈妈去北京当然要去爬长城了。

妈妈买好了门票,准备开始爬长城。

一开始,长城的路是平的,妈妈大步向前走着,神采奕奕,一点都不累。

可是越往上走长城的路就开始倾斜了,妈妈马上就进入了爬山的状态,不一会儿,妈妈变气喘吁吁。

长城的路越来越陡,脚下的路恨不得立起来,变成一堵墙。

妈妈抓住长城上的扶手,一点一点的往上爬,一边爬嘴里一边说着:“长城这么陡,爬起来都困难,古代的人是怎么修的啊?”妈妈的速度不断地减慢,走走停停,最后直接停了下来,休息片刻,妈妈再次出发。

因为是节假日,去爬长城的人格外的多,整个长城都站满了人,人群慢慢地移动着,一点一点的往前挪。

妈妈抬头看了看前方笔陡的路和蜿蜒的长城,倒吸一口冷气,用纸擦去额头上的汗珠。

正所谓“上山容易下山难”,爬长城也是如此,下长城是虽然不用用力,但是必须慢慢地走,否则就容易摔倒。

妈妈用手抓住长城上铁的扶手,一小步一小步地往下移,用蜗牛般的速度前进着小学生作文,生怕一不小心摔倒了。

不一会,妈妈的手心就出了汗。

妈妈看看下面的路,喘了一口气,继续往下走。

我想这时妈妈一定后悔没有坐缆车了。

过了许久,我和妈妈终于从长城上下来了,妈妈回头望望长城,有些自豪,又有些兴奋。

回到宾馆,妈妈扑到床上,说着:“还是床比较舒服。

”描写人物动作作文篇2写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想、品质、性格和作风,往往能通过行为动作来表现。

如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中,有这样一段描写老红军的话:“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。

”这段话描写了红军老班长连续五个动作。

描写人物动作的作文300字(通用16篇)

描写人物动作的作文300字(通用16篇)

描写人物动作的作文300字(通用16篇)描写人物动作的作文300字(通用16篇)相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是作文中不可忽视的写人作文,写人作文可以说是写作文的基础。

这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编整理的描写人物动作的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写人物动作的作文篇1这年暑假,三胖、二福、小柱子相约的日子到了,他们来到村东对,大树下,比谁的绝招绝。

三胖自告奋勇说:“我先来!我先来!”说完,就起身来到了游泳馆。

他深吸一口气,跳下水去,游起蛙泳来。

他那胖胖的身体在水里游动着,活像一只胖青蛙。

这只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那边。

小柱子、二福惊讶得张开了嘴,连连夸道:“绝招,绝招!”二福来到篮球场,抓起篮球就往篮球架投。

“哇!”伙伴惊叫起来,篮球和篮球架好像约定好似的,篮球一次又一次地钻进篮球架的怀里。

轮到小柱子,小柱子来到钢琴房。

她的两只手在黑白相间的琴键上跳舞,从指间流出了美妙动听的音乐。

小柱子的脸上洋溢着灿烂的笑容。

曲子弹完了,伙伴都是深深地沉浸在了音乐里。

过了好一会儿,大伙儿才回过神来,给了她热烈的掌声,夸道:“绝招!真是绝招!”小柱子不好意思地说:“过奖了,过奖了!”大家一致认为小柱子的绝招最绝,小柱子的脸上挂满了笑容。

描写人物动作的作文篇2我的弟弟非常的调皮,我姥姥的腿又一瘸一拐的,走路非常不方便,但我的弟弟还是很调皮:跑过来,又跑过去,偶尔又撞我姥姥一下。

因为姥姥的腿一瘸一拐的,所以,她走路时看起来一上、一下、一上、一下。

一天,因为姥爷有事出去了,所以姥姥自己在家里面看着弟弟。

一会儿,弟弟搭完积木后要喝水,姥姥一瘸一拐的去给他倒水;一会儿,弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所,姥姥又一瘸一拐的去了;一会儿,弟弟又要出去玩,可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩,就说:“你自己先去玩吧!奶奶一会就下去。

”弟弟倒也没说什么,蹦蹦哒哒地跳下去了。

因为姥姥没有跟着弟弟,所以不放心,抽空闲忙的从厨房的窗户里往外瞅一眼······姥姥已经快70岁了,但她还是为自己的儿女子孙们操心,真不容易啊。

【精选】描写人物动作作文四篇

【精选】描写人物动作作文四篇

描写人物动作作文【精选】描写人物动作作文四篇在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的描写人物动作作文4篇,希望对大家有所帮助。

描写人物动作作文篇1写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想、品质、性格和作风,往往能通过行为动作来表现。

如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中,有这样一段描写老红军的话:“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。

”这段话描写了红军老班长连续五个动作。

用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词,写出了老班长在二万五千里长征途中,为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。

“捧”字,突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜;“嚼”、“皱”、“咽”三个动词,写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。

通过这些动作的描写,表现了红军老班长在艰苦的条件下,顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

描写人物动作,最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段:小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。

但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

人物动作作文(通用13篇)

人物动作作文(通用13篇)

人物动作作文人物动作作文(通用13篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的人物动作作文,希望对大家有所帮助。

人物动作作文篇1感动是一阵雨,滋润着我们的心灵;感动是一缕阳光,照亮着我们黑暗的心房;感动是一阵春风,温暖了我们冰冻已久的心。

有这样的一幕感动,常常浮现在我的脑海中。

那是一个下雨天…..“滴答滴答……”雨不停地下着,一群小鸟从天上飞过,突然在队伍最后的一只小鸟落对了。

它飞呀飞,“砰砰砰——”地一阵枪声,子弹打中了小鸟,小鸟掉了下来,躺在冰凉的地上,永远地闭上了眼睛。

它的朋友吉米,转头一看,发现米尔不见了,便从几十米的高空着地。

吉米不停地寻找着,心“砰嗒砰嗒”地跳着,生怕米尔遭到不幸。

可是米尔已经被猎人给打死了,而吉米却一点儿也不知道。

雨越下越大,好像要把整个世界都吞没。

吉米越飞越慢,“嘀嘀嘀——”一阵阵的喇叭声传进吉米的耳朵,吉米跟着喇叭声寻去。

可还是没有找到。

她心急如焚,不停地拍打着翅膀,不停地叫喊着,可仍然得不到回报。

最后,它在一辆黄色的车旁边发现了米尔熟悉的身影。

吉米兴奋地叫了起来,可米尔却一动也不动。

雨水不停地拍打在它身上,它仍不动弹。

吉米着急了,它围着米尔的转来转去,及时车轮压到它,它也感觉不到疼痛。

因为它只想让自己的好朋友醒来,一辆又一辆的车从它们身边呼啸而过。

吉米的眼里烦着泪花,可是并没有人去理会它们。

半小时,一小时,两个小时…..米尔仍然躺在地上,吉米一直陪在它身边,及时它再也看不到,再也听不见…….一位记者拍下了这一幕,这个画面永远的定格在人们的视线中,感动着我们。

人物动作作文篇2今天,我和雨轩、梦洁两个小伙伴来到公园里玩“猜动作”游戏。

这个游戏的规则是:三个人首先来黑白配,出法不一样的人排第一位,后两人经过猜拳决出第二、三位。

首先由第一人小声告诉第二人一个成语或词语,由第二人作出相应的动作,第三人来猜出这个词语(成语)。

关于人物动作作文8篇

关于人物动作作文8篇

关于人物动作作文8篇关于人物动作作文8篇在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的人物动作作文8篇,欢迎阅读与收藏。

人物动作作文篇11、一个保姆曾经用她的人格担保,对我发誓说,这种情况已成习惯,只要一听到酒灌酒瓶的响声,他便乐不可支,放佛听到了天上的仙乐一般。

保姆们看到他这种怪脾气,每天早晨都用小刀对他敲打酒杯,或用瓶塞敲打酒瓶,或用壶盖敲打酒壶,逗他取乐。

一听见这样的声音,他便浑身打战,晃脑袋,摆身子,手指乱抓象弹琴,屁股放屁象放铳。

2、他抬头一看,船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵,更把他吓得索索的抖,两只腿上想要一点力气都没有了,忙找了三四个人,拿他架着送到船上。

他此时魂灵出窍,脸色改变,早已呆在那里,拨一拨,动一动,连着片子也没有投,手亦忘记拉了。

3、智深大踏步近众人面前来,那张三、李四便道:“小人兄弟们特来参拜师父。

”口里说,便向前去,一个来抢左脚,一个来抢右脚。

智深不等他沾身,右脚早起,腾的把李四先踢下粪窖里去;张三恰待走,智深左脚早起,两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。

后头那二三十个破落户惊得目瞪口呆。

4、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

5、从谈话开始,他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。

当他拿手套作证时,他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。

“这是他的致命处!”少剑波心里想,所以从开始谈话,少剑波并没有看这家伙的眼睛,而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。

少剑波越看,这家伙越盖得紧,甚至偶尔有点微微的抖动。

6、萧长贵一听强盗二字,更吓得魂不附体,马上想穿裤子逃命。

急忙之中又没有看清,拿裤脚当作裤腰,穿了半天只伸下一只腿去,那一只腿抵死伸不下去。

描写人物动作的作文5篇

描写人物动作的作文5篇

描写人物动作的作文描写人物动作的作文5篇在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的描写人物动作的作文5篇,希望能够帮助到大家。

描写人物动作的作文篇1这年暑假,三胖、二福、小柱子相约的日子到了,他们来到村东对,大树下,比谁的绝招绝。

三胖自告奋勇说:“我先来!我先来!”说完,就起身来到了游泳馆。

他深吸一口气,跳下水去,游起蛙泳来。

他那胖胖的身体在水里游动着,活像一只胖青蛙。

这只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那边。

小柱子、二福惊讶得张开了嘴,连连夸道:“绝招,绝招!”二福来到篮球场,抓起篮球就往篮球架投。

“哇!”伙伴惊叫起来,篮球和篮球架好像约定好似的,篮球一次又一次地钻进篮球架的怀里。

轮到小柱子,小柱子来到钢琴房。

她的两只手在黑白相间的琴键上跳舞,从指间流出了美妙动听的音乐。

小柱子的脸上洋溢着灿烂的笑容。

曲子弹完了,伙伴都是深深地沉浸在了音乐里。

过了好一会儿,大伙儿才回过神来,给了她热烈的掌声,夸道:“绝招!真是绝招!”小柱子不好意思地说:“过奖了,过奖了!”大家一致认为小柱子的绝招最绝,小柱子的脸上挂满了笑容。

描写人物动作的作文篇2我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰。

周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的。

他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉。

并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。

周斯杰的知识十分丰富,语文课、科学课都成了他的舞台。

每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他的“长篇大论”。

他说的话总是很具体、全面,而且能一下点中中心。

一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题。

同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出个所以然来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来。

这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他。

斯杰“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题。

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描写人物动作的作文精选4篇优秀范文
描写人物动作细节的作文怎么写?人物的动作是人物思想和性格特征的具体表现。

在写人叙事的文章里,怎样写人物的动作呢?选择人物在事件中关键时刻的动作来写。

下面为您分享几篇描写人物动作的作文,一起来看看吧。

描写人物动作的作文一:传动作猜成语我们在玩“看动作猜成语”。

一些同学排成一列队伍,开始传动作。

昱达来了个“开门红”,他自编、自演、自导。

只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。

就这样,左一手,右一手的表演开了。

我的好奇劲儿又蹦了出来,是“心胸宽广”吧!好像没有这个成语。

我坐在位子,脑子里不断跳出一个个称誉。

在昱达身后的同学丈二和尚——摸不着头脑。

不过,游戏还是要继续的。

他干脆依样画葫芦,向他身后的同学表演。

慢慢地,这个动作被他们演变成了胸口很疼痛的样子。

“哈哈哈,咯咯咯”同学们满堂哄笑。

最后一个同学紧紧盯着他前面的同学,仔细琢磨着他的动作,可还是一问三不知。

突然,“心旷神怡”从我的脑海里冒了出来。

于是,我便脱口而出。

赌一把啦!我也不十分确定。

“对。

”老师点着头说。

同学们都向我投来了赞赏的目光。

终于轮到我啦!我胸有成竹地走上讲台。

站在最后一位。

到底是什么成语呀?“小黄花”昱达拍了拍我的肩膀,我转过头。

昱达一会儿发“羊颠疯”,一会儿哭,一会儿笑……他使出浑身解数,可我还1 / 5
是一连迷茫。

唉,这“小黄花”在搞什么鬼呀!到底是什么成语?怎么难倒我啦!最终,我还是以失败告终。

原来是“哭笑不得”……
同学们的笑声此起彼伏,教室里简直成了笑的海洋、欢乐的世界。

玩归玩,笑归笑,玩笑中我们明白了:做个演员真难!尽管今天我们这些末级演员连一个简单的成语也表演不到位,但是也博得了同学们的开心一笑,我们已心满意足。

描写人物动作的作文二:我的同学我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰。

周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的。

他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉。

并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。

周斯杰的知识十分丰富,语文课、科学课都成了他的舞台。

每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他的“长篇大论”。

他说的话总是很具体、全面,而且能一下点中中心。

一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题。

同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出个所以然来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来。

这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他。

斯杰“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题。

老师向他投去赞许的目光,同学们也发自内心地为他鼓掌,热烈的掌声久久不息。

我真的佩服他有那么丰富的知识。

周斯杰的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。

他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。

比如:“忍,乃少林最高境2 / 5
界。

”……要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。

周斯杰不仅作文很搞笑,人也很可爱。

他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。

像瞪着眼睛,手握成拳头,一副凶巴巴的样子,都是他常有的动作,十分有趣。

跟他在一起,我的肚子可受不了。

知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

我敢预言,他将来肯定能成为笑星。

斯杰还是男生们的偶像,总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。

这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。

描写人物动作的作文三:请原谅我的笨拙我曾这样说过:“没有什么会永垂不朽。

”但我却违背了我自己,因为你,让我铭记,让我难以忘怀。

我是幸福的,因为有你。

当我犯错误时,你批评我,帮我改正错误。

你每天都送我上学,不管是刮风,还是下雨。

当我生病时,你无微不至地关心我。

在学习上,你也非常关心我,星期天也顾不上休息,而是送我上补习班。

有一次,你生病了,还坚持接送我上补习班。

你永远是我温暖的依靠。

世界上还有谁能像你一样为我倾其所有呢?
那年,你背着包,把我寄放在外婆家。

你说,你要为我去挣钱,我什么也没说,静静地看着你走,甚至没有给你一个拥抱。

那年,我5岁,你31岁。

我上学了,我很骄傲,“我是一名小学生了!”在系上红领巾的一刹那,我忽地感到心底一阵悲伤。

我看到同学的妈妈在远处挥手,3 / 5
我看到树上大鸟在给小鸟梳毛,我看到蚂蚁一群群地爬过,可我没看到你,我静静地、静静地站在那里,就像一个孤独的木偶。

秋天,叶子缓缓的飘落,我给远方的你写信,我用笨拙的文字抒写我对你的思念。

可我终究未能把信寄出去,邮局的阿姨说:“你的妈妈呢?叫她来买邮票。


当新生的叶子再一次落下时,我看到你的脸上不知何时长起的雀斑,在阳光下格外扎眼。

我又一次静静地、静静地看着你。

你的眼睛里有泪光闪烁。

你走过来,抱紧我。

却被我挣开。

你呆呆地、呆呆地站在那儿,手足无措。

你转过身,默默地用手抹眼睛。

终于,我抱住了你,你怔了怔,转过身,双手不知所措。

我抱着你,狠狠地哭、大声地哭。

我用手紧紧地攥住你的衣服,生怕你再。

一次溜走。

那年我9岁,你35岁。

今天,我在这里静静地写着你给我的爱。

天空,是蓝的;白云,是柔软的;你的温暖是多少年的爱堆积出来的。

我想,我会记得,哦,不,是一定记得。

妈妈,你的爱,会一直被我记得。

描写人物动作的作文四:一个动作“叮铃铃!叮铃铃!”上课的铃声响了,但校园并不安静起来,我们班也一样:说话的说话、大笑的大笑,全然不知道数学老师已来了!终于,一位同学发现了:“别吵了!老师来了!”班上显然安静许多,但并不是很安静!数学老师一上来就给了个下马威——先扣个0.1分!
一节课就这恍恍惚惚地过去了,下节课是语文课,语文课也会再4 / 5
这样吗?
上课又来了,教室依然吵吵闹闹的。

该做什么的就做什么。

突然,从1秒钟的时间里,教室立马安静起来——大名鼎鼎的语文老师来了!等语文老师一上讲台,教室立马哄堂大笑——原因是觉得特奇怪,为什么数学老师来了就不会那么安静呢?接下来,一句句话来了——讲新课。

语文老师讲课从来不会那么枯燥,很是生动有趣。

下课我们围在一块——讨论语文老师是不是神仙?原因:只有神仙才有那么大的魔力让一个吵吵闹闹的班级从1秒钟的时间里安静下来!
5 / 5。

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