[高二理化生]生物选修3专题二《细胞工程》精选练习题(可编辑修改word版)
高二生物选修3 动物细胞工程练习题(2)
高二生物选修3 动物细胞工程练习题(2)一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
)1、对细胞全能性的表述正确的是()A、非离体植物细胞能够表现出全能性B、动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C、单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性D、花粉培育成单倍体是细胞全能性的体现2、组织培养技术不能直接用于()A、快速繁殖B、培育无病毒植株C、植物产品的工厂化生产D、培养抗病菌植株3、植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()①细胞的全能性②离体植物器官,组织或细胞③根,芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A.①②⑧⑥⑦③⑨和④B.①②⑦⑥⑧③⑨和⑤C.①⑥②⑨⑧③⑦和⑤D.①②⑨⑧⑥⑦③和④4、通过细胞杂交,获得一个杂种植株,需要的步骤是()A.分离原生质诱导原生质融合生出细胞壁组织培养法得到杂种植株B.分离原生质原生质自然融合组织培养杂种植株C.获取细胞原生质融合组织培养杂种植株D. 获取细胞原生质直接融合组织培养杂种植株5、.以下4种细胞工程技术培育出的新个体中,体内遗传物质均来自一个亲本的是()A.细胞和组织培养B.细胞融合 C.动物胚胎移植D.细胞核移植6、植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。
该过程是指A.不同植物的精子与卵细胞的融合B.不同植物的原生质体的融合C.完整的两个体细胞的融合D.植物花粉细胞的两两融合7、对人工种子正确的解释是()A. 通过科学手段人工合成的种子 B.种皮能够自我生成的种子C.利用植物组织培养技术获得的种子D. 人工种子发芽率低8、克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比的特点是()A.单克隆抗体特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高B.单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高C.单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低D.单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高9、动物细胞融合技术最重要的用途是 ( )A.克服远源杂交不亲和 B.制备单克隆抗体C. 培育新品种 D.生产杂种细胞10、关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是()A.可以制成诊断盒,用于疾病的珍断B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在生物体内生产,不能体外生产11、下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是()A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理12、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合,对得到的杂交细胞不正确的叙述是 ( )A.有双亲细胞的遗传物质B.无增殖的本领C.可分泌特异性抗体D.有大量增殖的本领13、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D.紫草细胞培养杂交瘤细胞的培养——细胞增殖14、细胞系和细胞株的共同点是 ( )A. 都保持分裂能力 B.无限制增殖C.遗传物质都发生改变 D.大部分细胞衰老15、下列有关克隆的叙述,不正确的是 ( )A. 生物体通过体细胞进行的无性繁殖 B.将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系C.扦插和嫁接实质上也是克隆 D.将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中16、用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是( )A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C.用聚乙二醇(PEG)作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交资金积累细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体17、动物细胞融合和植物原生质体融合比较,在动物细胞融合中有特殊性的是()A、融合的原理B、融合的优点C、融合的诱导手段D、融合的过程18、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交瘤细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是()A、经过免疫的B淋巴细胞B、不经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞D、不经过免疫的B淋巴细胞19、在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生哪些事件()①细胞分化②细胞脱分化③染色体变异④基因重组A.①②B.①③C.②③D.③④20、用于核移植的供体细胞一般都选用( )A.受精卵B.传代10代以内的细胞C.传代10~50代以内的细胞D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞21、从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生小羊的大多数性状()A、难以预测B、像甲C、像乙D、像丙22、生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
高中生物专题2《细胞工程》单元综合练习(含解析)新人教版选修3
《细胞工程》一、选择题1.近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了,它给皮肤烧伤病人带来了福音.该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖.5~7天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的.下列有关叙述中,不正确的是()A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA(白细胞表面抗原)有关2.植物细胞表现出全能性的必要条件是A.导入其他植物细胞的基因B.将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中C.用适当浓度的秋水仙素处理D.脱离母体后,给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件3.马铃薯是利用它的块茎进行无性繁殖,种植多代以后,往往会因感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。
获得无病毒幼苗的最佳办法是A.选择优良品种进行杂交B.进行远缘植物体细胞杂C.利用芽尖进行植物组织培养D.人工诱导基因突变4.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。
为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B.采用花粉粒进行组织培养获得单倍体幼苗C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养5.某实验室做了如图所示的实验研究.下列相关叙述中正确的是()A.与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低B.单克隆抗体不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外C.每个Y细胞只产生一种抗体,故过程④不需进行筛选D.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程6.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养,下列说法正确的是()A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒7.动物细胞培养技术的用途有()①生产有价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素等;②生产基因工程技术中所用的受体细胞;③可以用于检测有毒物质;④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究。
选修3 专题2 细胞工程高考复习学案——高三老师自己精心整理 Microsoft Word 文档
二轮复习专题2细胞工程考点一、植物组织培养(Ⅱ)1、理解植物组织培养的原理、记住其培养过程、条件。
无菌操作、离体、激素、一定的营养物质和其他外界条件细胞的全能性植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。
训练题:下图是植物组织培养的简略表示。
据此回答:(1)①表示,它能被培养成为④的根本原因是。
(2)②表示,它与①相比分化程度,全能性。
(3)若①是花药,则④是,继续对其使用_________处理可获得正常植株,该过程称为。
(4)若要获得脱毒苗,则应选取部位进行组织培养,若要对植物细胞产物进行工厂化生产需要培养到(填数字)阶段(5) 若①是胡萝卜根尖细胞,(能/不能)培养成的④,这说明根尖细胞具有。
根尖细胞中不含叶绿素,而根尖细胞中(含有/不含)合成叶绿素的相关的基因,说明基因是进行表达的。
考点二、植物体细胞杂交针对训练:下图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:⑴步骤①是去掉,使植物细胞成为,最常用的方法是。
⑵步骤②一般常用的化学试剂是,目的是。
⑶③过程表示诱导产生,它是细胞融合的标志。
参与细胞壁的细胞器主要有⑷在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是,其中步骤④相当于,步骤⑤相当于。
⑷植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现,其根本原因是。
⑸从理论上讲,杂种植株的育性为。
若运用传统有性杂交方法能否实现?因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于。
考点三、动物细胞培养和体细胞克隆(Ⅰ)一、动物细胞培养1.原理:细胞增殖。
2.过程动物胚胎或幼龄动物的组织、器官――→胰蛋白酶剪碎单个细胞――→加培养液制成细胞悬液→原代培养→传代培养二、细胞核移植技术1、概念:将动物细胞的一个细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。
人教版生物选修三练习:专题2 细胞工程2 2 2 Word版含解析
2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体1.下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是()A.诱导融合的方法完全相同B.所用的技术手段完全相同C.所采用的基本原理相同D.都能形成杂种个体[答案]:C2.培养人细胞与小鼠细胞的融合细胞时发现,细胞会随机丢失来自人细胞的染色体,在仅含有人的1号染色体的融合细胞中,合成出人的尿苷单磷酸激酶,下列有关叙述中不合理的是()A.与人或小鼠细胞相比,融合细胞发生了遗传物质的改变B.研究方法中需要选择适当的培养基和细胞融合诱导技术C.在融合细胞中,人的1号染色体DNA与小鼠DNA发生了重组D.这种研究可能发现人的某一特定基因与特定染色体的关系[解析]:人细胞与小鼠细胞的融合细胞与人或小鼠细胞相比,染色体数目发生了变化,融合细胞发生了遗传物质的改变,属于染色体变异,并非DNA重组。
[答案]:C3.下列哪一选项中的两个过程都存在细胞融合而且都与形成新个体有关?()A.吞噬细胞摄取抗原、分泌抗体B.细胞分裂、细胞分化C.植物组织培养、动物细胞培养D.植物体细胞杂交、受精作用[解析]:植物体细胞杂交存在原生质体的融合,而且操作的目的是培育杂种植株。
受精作用是精子和卵细胞的融合,形成的受精卵最后发育成新个体。
[答案]:D4.下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述,不正确的是()A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞D.利用生物导弹治疗癌症就是利用单克隆抗体清除癌细胞[解析]:生物导弹由单克隆抗体与药物、酶或放射性同位素配合而成,因带有单克隆抗体而能自动导向,在生物体内与特定目标细胞或组织结合,主要由其携带的药物产生治疗作用。
[答案]:D5.基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合,用灭活的病毒处理后,不可能获得下列哪种基因型的细胞?()A.AAaaB.AaBbC.AabbD.BBbb[答案]:C6.英国一研究小组开发出一种单克隆抗体,经实验模型验证,该抗体与干扰素结合使用,可有效对抗肺结核感染。
专题二 细胞工程习题 2020-2021学年高二生物人教版选修3
专题2细胞工程1、《2018全球癌症统计数据》显示:肺癌、女性乳腺癌、结肠直肠癌已成为全球发病率最高的三种癌症。
脂质体是由脂质双分子层构成的闭合球形囊泡,在治疗癌症方面起到定的作用。
回答下列问题:(1)将抗癌药物包埋于脂质体内,将单克隆抗体连接在脂质体膜上。
单克隆抗体可以与癌细胞表面的__抗原(糖蛋白)__结合,用于癌症的靶向治疗。
单克隆抗体的用途有__体外诊断试剂__(写出其中一种即可)。
(2)在基因工程中,利用脂质体膜的流动性,将__重组DNA(基因表达载体)__包埋于脂质体内,从而使外源基因导人受体细胞内。
(3)研究发现:奥曲肽能够抑制癌细胞增殖。
下面表示不同浓度的奥曲肽处理组分别培养24h、48h、72h,测定细胞生长情况,计算抑制率。
①由上图结果可知,奥曲肽作用48 h抑制效果最显著。
奥曲肽对癌细胞的抑制率受作用时间和剂量影响。
②在培养过程中,癌细胞虽然不具有接触抑制的生长特点,但应定期更换培养液以便清除代谢产物。
③从红豆杉树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇,为实现工厂化生产,可以通过植物组织培养技术来大量生产抗癌物质——紫杉醇,写出生产过程图:离体的红豆杉树皮细胞→脱分化愈伤组织→提取紫杉醇。
2.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。
用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力。
再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株,流程如下图:据图回答下列问题:(1)过程①所需的酶是纤维素酶和果胶酶。
过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体叶绿体的存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
(2)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压,其作用是保持原生质体完整性,用于杂种植株的鉴定。
(3)下图是用该引物对双亲及再生植株1—4进行PCR扩增的结果。
据图判断,再生植株1—4中一定是杂种植株的有1、2、4。
高中生物选修三专题2细胞工程(含解析)
2021-2021高中生物选修三-专题2-细胞工程(含解析)一、单选题1.下列对动物核移植技术的描述错误的是( )A. 哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植B. 体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C. 体细胞核移植过程中通常采用去核卵母细胞作为受体细胞D. 通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制2.以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,并筛选出特定杂交瘤细胞生产单克隆抗体。
下列说法正确的是:A. 抗体能识别绵羊整个红细胞B. 抗体只识别绵羊红细胞表面的特定分子C. 抗体能识别绵羊所有体细胞D. 抗体只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子3.关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是()A. 单克隆抗体可制成诊断试剂,具有准确、高效、简易、快速的优点B. 专一抗体检验阳性筛选特定的杂交瘤细胞C. 对小鼠注射特定抗原以获取所需的T细胞D. “生物导弹”在原位杀死癌细胞,不损伤正常细胞4.细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。
下列选择错误的是()A.选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率B.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞C.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体D.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗5.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个细胞经过分裂和分化形成胚胎,再植入第三只羊的内发育,产下一只羊羔.这种克隆技术具有多种用途,但是不能()A. 有选择地繁殖某一性别的家畜 B. 繁殖家畜中的优秀个体C. 用于保护濒危物种D. 改变动物的基因型6.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要氧气⑥需要二氧化碳A. ①②③④⑤⑥B. ①②③④C. ①③④⑤⑥D. ①②③④⑥7.某同学列表比较了动、植物细胞工程的有关内容,你认为其中有错误的是()比较内容植物细胞工程动物细胞工程A 特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理制成细胞悬浮液B 融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C 典型应用人工种子、种间植物单克隆抗体的制备D 培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分常加入动物血清A. AB. BC. CD. D8.下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是()A. 在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都发生改变B. 植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性C. 植物组织培养的目的都是获得完整的植株D. 植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素9.动物细胞培养的顺序是( )①原代培养②传代培养③胰蛋白酶处理组织,形成分散的悬浮细胞A. ③①②B. ①②③C. ②①③D.①③②10.“生物导弹”是指()A. 单克隆抗体B. 杂交瘤细胞C. 产生特定抗体的B淋巴细胞D. 在单抗上链接抗癌药物二、填空题11.如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究.据图回答相关问题.(1)X、Y、Z细胞的名称分别是________、________ 、________ .(2)①过程类似于植物组织培养技术中的________ 过程.与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较________(3)③过程中需用到的生物诱导剂是________(4)④处需要筛选,其目的是筛选出________(5)若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞,能测到放射性32P的细胞器是________12.新兴生物工程能使免疫学在应用方面更上一层楼,为人类带来福音.一方面新兴生物工程可以为免疫活性物质及疫苗的制备开辟新途径,解决免疫治疗及免疫预防方面的难题;另一方面,新兴生物工程还可以为解决器官移植所面临的供体不足和免疫排斥两大难题提供可能.(1)利用________ 技术发展起来的杂交瘤技术,为制备单克隆抗体开辟了新途径,与传统方法获取的同类产品相比,它的显著优点是________(2)干扰素及部分疫苗都可以通过________ 技术制造的工程菌来大规模生产,如国内应用较普遍的重组CHO乙肝疫苗;(3)对大面积烧伤病人,借助________ 技术可获取大量自身健康皮肤用于移植.(4)通过向供体动物基因组中导入某种调节因子,以抑制________ 的表达,或设法将之去除,再结合________ 技术,可培育出无免疫排斥的转基因猪器官;(5)________ 的分离和培养成功也为解决上述难题开辟了新途径,因其具有________ 性,可在体外诱导分化产生各种人造组织器官.13.如图为单克隆抗体制备流程示意图.(1)制备单克隆抗体过程中要用到________ 和________ 技术.(2)细胞融合是随机的过程,在HAT培养基中培养,目的是________ .在细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的________ ,以保证生命活动的正常进行.(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/mL,每孔滴入0.1mL细胞稀释液,其目的是________(4)若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是________(5)最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是________14.如图是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图.(1)过程①和②得到的Y细胞称为________ .得到的单克隆抗体最主要的优点是________ .(2)④过程需要________ 酶,⑥过程需要用________ 处理受体细胞.(3)抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同,两者的空间结构是否相同?________ 为什么?________(4)如果想用棉花生产该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用________ ,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过________ 技术获得能产抗体的转基因棉花植株.15.单纯疱疹病毒I型(HSV﹣1)可引起水泡性口唇炎.利用杂交瘤技术制备出抗HSV﹣1的单克隆抗体可快速检测HSV﹣1.回答下列问题:(1)在制备抗HSV﹣1的单克隆抗体的过程中,先绐小鼠注射一种纯化的HSV﹣1蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗________ 的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生 ________ 了反应,再从小鼠________ 的中获取B淋巴细胞.将该B淋巴细胞与小鼠的________ 细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,该细胞具有的特点是________和________ .(2)若要大量制备该蛋白的单克隆抗体,可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的________ 中使其增殖,再从________ 中提取、纯化获得.(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV﹣1蛋白,其原因是该抗体具有________和________ 等特性.16.如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究.据图回答相关问题.(1)X、Y、Z细胞的名称分别是________ 、________ 、________ .(2)①过程类似于植物组织培养技术中的________ 过程.与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较________ .②过程的实质是________(3)③过程中需用到的生物诱导剂是________ .(4)④处需要筛选,其目的是________ .(5)若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞,能检测到放射性32P的细胞器是________、________ .17.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a,b,c 代表动物细胞工程的几项技术①②③依次表示其结果.据图回答(1)若a是核移植技术,①的产生反映了________(2)若b是体外技术,则必须对精子用一定浓度的化学药物进行________ 处理;所用的化学药品是________ 或钙离子载体A23187溶液.并且b获得的卵________ (填可或不可)直接用于胚胎移植;如果选择牛的含X染色体的精子进行人工授精,生产②牛的目的是________ .(3)若c是胚胎分割技术,为了提高胚胎的利用率进行胚胎分割时要平均分割的是________ .否则会影响________ ,一般情况下③中个体的基因型________ 和表现型________ .(4)按照a是核移植技术,b是体外技术,c是胚胎分割技术,则①②③属于无性生殖的是________ .18.为治疗某种遗传性糖尿病,研究人员完成如下工作.(1)图1中①是取自患者体细胞的________ ,过程②表示________ 技术.(2)重组细胞在体外培养时,培养液中除了加入诱导物外,还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、________ 等必需的营养成分,并在含5% CO2的无菌、恒温培养箱中进行,CO2的作用是________ ;培养时,为防止接触抑制应适时用________ 处理,一般________ 培养的细胞遗传物质未发生改变.19.生物工程在医疗卫生方面得到了广泛应用,请回答下列问题.(1)利用________ 技术制备的杂交瘤细胞,可用于制备单克隆抗体.与体内抗体相比,单克隆抗体具有理化性质单一、________ 、可大量制备等优点.(2)干扰素、胰岛素等物质可以通过工程菌来大量生产.该技术中目的基因和运载体要用同种________切割,以产生相同的________ .(3)在完成体外的过程中,对已取得的精子要进行________ 处理,为了获取更多的卵细胞,一般要对雌性个体注射________ ,使其超数排卵.(4)利用细胞培养技术可以获取自身健康的皮肤,用于皮肤移植.在此过程中通入CO2的目的是________ ,在培养液中加入________ 酶,可防止细胞出现接触抑制现象.三、实验探究题20.某实验室做了下图所示的实验研究,请据图回答:(1)与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较________。
(完整版)[高二理化生]生物选修3专题二《细胞工程》精选练习题
揭阳一中 91 届高二练习91 届高二生物选修 3 练习:专题二《细胞工程》一、单项选择题1、对细胞全能性的表达正确的选项是A.离体的植物细胞均能够表现出全能性 B .动物细胞交融标记着动物细胞全能性的实现C.花粉可培养成单倍体植株是细胞全能性的表现D.单克隆抗体的制备依照的原理是细胞的全能性2、在以下选项中,需要采纳植物组织培养技术的是①利用秋水仙素办理萌生的种子或幼苗,获取多倍体植株②获取大批的脱毒苗③制备人工种子④单倍体育种⑤无子西瓜的迅速大批生殖A. ①②③B. ③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤3、植物组织培养过程的次序是①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A. ①④③⑤②⑥B. ①④③②⑤⑥C. ①⑤④③②⑥ D . ⑥①④③⑤②4、下边为植物组织培养过程流程图解,以下有关表达不正确的选项是植物a 叶组 b 愈伤 c 有生根抽芽能力的胚 d 人工 e 种苗叶片织块组织状构造种子A. 上述过程中脱分化发生在 b 步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B. 再分化发生在 d 步骤,是愈伤组织从头分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞拥有全能性D.人工种子能够解决有些作物件种生殖能力差、结子困难或抽芽率低等问题5、以下对于植物体细胞杂交的表达,错误的选项是A.不一样栽种物原生质体交融的过程属于植物体细胞杂交过程B.参加杂种细胞壁形成的细胞器主假如线粒体和核糖体C.植物体细胞杂交技术可战胜生殖隔绝的限制,培养远缘杂栽种株D.杂栽种株表现出的性状是基因选择性表达的结果6、以下图所示为植物体细胞杂交技术的过程,错误的选项是A.A和 B 细胞引诱交融前要先去除细胞壁,可用纤维素酶和果胶酶办理B. 从 A和 B 细胞到 C 细胞的过程中,常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂C.A 和 B 细胞交融达成的标记是重生出新的细胞壁D.植物体细胞杂交技术的目的是获取杂种细胞7、在动物细胞培养过程中,以下办理不适合的是A.培养液和培养器具要进行无菌办理B.供给种类齐备的营养物质C.供给纯氧以保证细胞的呼吸作用 D .保证供给适合的温度和pH8、以下对于动物细胞培养的表达,正确的选项是A.培养中的人效应T 细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人 B 细胞能够无穷地增殖C .人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶办理肝组织可获取单个肝细胞9、对于动物细胞培养的以下表达中正确的选项是A.动物细胞培养不可以获取有重要价值的蛋白质生物制品B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶办理使细胞分别C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.培养至 50 代后能持续传代的细胞叫细胞株10、动物细胞交融和植物原生质体交融比较,特别性表此刻A.交融的原由B.交融的长处C.交融的引诱手段D.交融的过程第1页共5页11、用于核移植的供体细胞一般都采纳A. 受精卵B. 传代 10 代之内的细胞C. 传代 10~50 代之内的细胞D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞12、科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成初期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄13、生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
选修3细胞工程专题检测题含答案 精校打印版
专题2 细胞工程专题检测题一、选择题:(单选,每题2分,共50分)1、下列有关细胞分化的叙述,正确的是()A.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系2、利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
下列相关叙述正确的是()A、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体B、体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C、将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D、利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者3、、植物细胞表现出全能性的必要条件是()A.给予适宜营养和条件 B.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内C.脱离母体后,给予适宜的营养和条件 D.导入其他植物细胞的基因4、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中,下列哪项是不需要的()A.消毒灭菌B.适宜的温度 C.充足的光照D.适宜的养料和激素5、英国克隆羊“多利”的产生,番茄-马铃薯的创造,单克隆抗体的制备,依次所属的生物工程技术为()A.基因工程、细胞工程、基因工程B.细胞工程、细胞工程、细胞工程C.基因工程、细胞工程、细胞工程D.细胞工程、基因工程、基因工程6、表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。
产生这一结果最可能的原因是()A.试管动物培养B.胚胎移植 C.胚胎分割移植D.受精卵移植7、动物细胞融合和植物原生质体融合决定于()A.细胞膜的流动性B.细胞膜的选择透过性C.细胞质的流动性D.细胞质中酶的活性8、为了使培养的动物组织细胞分散开,以便制成一定浓度的细胞悬浮液,选来的动物组织应先用下列哪种物质处理()A.胃蛋白酶B.胰蛋白酶C.盐酸 D.胰脂肪酶9、哺乳动物如牛是人类生活中的一种重要的肉制品、皮毛制品的原料来源,但哺乳动物妊娠时间长,每胎产仔少,繁殖速度比较慢。
高二生物同步单元双基双测“AB”卷 (选修3)专题02 细胞工程(B卷) Word版含解析
班级姓名学号分数《专题2 细胞工程》测试卷(能力提升卷)(测试时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每题4分,共60分)1.下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。
下列叙述正确的是A.①~③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B.①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分素C.①阶段细胞增殖能力强,细胞分化速度快D.X阶段的细胞高度液泡化,排列疏松而无规则【答案】D2.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是()A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构【答案】B【解析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,其过程为离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织(高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织);愈伤组织经过再分化形成胚状体,进一步发育成植株.A、愈伤组织是外植体脱分化和分离形成的,A正确;B、愈伤组织细胞含有该生物全部的遗传物质,仍然具有全能性,且全能性比外植体高,B错误;C、愈伤组织是高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织,C正确;D、愈伤组织经过再分化可以形成胚状体,D正确.故选:B.3.下列实例中,能体现细胞全能性的是()①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了可育的植物;②植物用种子进行繁殖后代;③用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株.A.①② B.①③ C.②③ D.①②③【答案】B4.如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,相关叙述正确的是()A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性B.①过程中需控制好培养基中植物激素的比例C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织D.③过程需使用固体培养基,有利于细胞增殖【答案】B【解析】细胞的全能性是指最后发育成完成个体,而图示表示的获得细胞产物;在植物组织培养过程中,培养基中需要加入生长素和细胞分裂素;胰蛋白酶是用于将动物组织分散成单个细胞使用的物质;过程③的目的是筛选出高产细胞,不是让细胞增殖.A、细胞的全能性是指最后发育成完成个体,而图示表示的获得细胞产物,A错误;B、在植物组织培养过程中,培养基中需要加入生长素和细胞分裂素,B正确;C、胰蛋白酶是用于将动物组织分散成单个细胞使用的物质,C错误;D、③过程需使用液体培养基,有利于细胞增殖,D错误.故选:B.5.如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述错误的是()A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法可诱导细胞融合获得乙C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁【答案】C故选:C.6.细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。
选修3专题2_(细胞工程)单元测试题(精)
专题2 细胞工程练习题编制:王海玲审核:李波时间:60分钟一、选择题1.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是:(A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网2.以下4种细胞工程技术培育出的新个体中,体内遗传物质均来自一个亲本的是(A.细胞培养和组织培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植3.下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的(A.克隆羊的培育B.干细胞培育出器官C.无籽西瓜的培育D.胚胎分割移植4.下列哪一项属于克隆(A.将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中B.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系C.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内D.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞5. 植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。
该过程是指(A.不同植物的精子与卵细胞的融合B.不同植物的原生质体的融合C.完整的两个体细胞的融合D.植物花粉细胞的两两融合6. 从细胞全能性的角度看,下列叙述正确的是(A.分化程度高,具有较高的全能性B.分化程度低,具有较低的全能性C.分化程度低,具有较高的全能性D.分化程度高低与全能性无关7. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是(A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养C.限制酶只用于提取目的基因D.DNA连接酶只用于DNA拼接重组8. 通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及到以下三个筛选过程:①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的效应B细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。
这三个过程的先后次序是(A.②③①B.③①②C.②①③D.①③②9.关于细胞全能性的理解不正确的是(A. 大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B. 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C. 通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性10.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖11.在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是(①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株②.获取大量的脱毒苗③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④.单倍体育种⑤.无子西瓜的快速大量繁殖A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤12.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是(A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄13.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
生物选修三-专题2测试题
生物选修三-专题2测试题专题2细胞工程单元检测一、选择题1.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用编号是的()A.④② B.③② C.③④ D.④③2.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养,植物体细胞杂交动物细胞培养和融合,单克隆抗体的制备特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理,制细胞悬浮液融合方法物理方法,化学方法物理方法,化学方法,生物方法典型应用人工种子,杂种植物单克隆抗体的制备培养液区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少3.试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是()A.都属于无性生殖,能保持母本性状B.都是细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异4.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是()A.单倍体育种B.杂交育种C.人工诱变育种D.细胞工程育种5.下列关于细胞工程的叙述中,错误的是()A.植物细胞融合必须先制备原生质体B.试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于培养的植物器官或组织属于外植体6.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是()A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C. 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性7.关于单克隆抗体的不正确叙述是()A.化学性质单一B.用有性繁殖获得C.特异性强D.可用于治病、防病8.下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是()23C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D.将人的精子与卵细胞在体外受精,等受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”15.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是:A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网16.植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。
生物选修3专题2《细胞工程》综合测试题
生物选修3《细胞工程》综合测试题一、非选择题1、(8分)我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株。
下图是细胞培养形成兰花植株示意图,请据图回答:(1)过程④和⑤要经过、和。
(2)在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入。
同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证。
(3)从育种的角度来看。
植物组织培养与有性繁殖相比,优势主要有(列举两条)。
(4)与植物组织培养的培养基相比,用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外,通常还要添加。
2、(8分)下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。
目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用等分解植物的细胞壁。
(2)②过程的发生,必须进行人工诱导。
人工诱导原生质体融合的物理方法是:利用等(至少写出两种)促使原质体融合;化学方法是:用等试剂作为诱导剂诱导融合。
动物细胞融合与植物生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法类似,动物细胞的融合还常用到作为诱导剂。
(3)③表示融合后的原生质体再产生样的细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内________(细胞器)有密切关系。
(4)在④⑤过程中,细胞分裂的主要方式是有丝分裂,此种分裂方式的重要意义(或称特征)是___________。
(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以。
目前,动物细胞融合技术最重要的用途是。
3、(10分)下图表示水稻(体细胞有24条染色体)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培养过程,已知水稻的基因型为AaBb。
(1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团,在愈伤组织形成过程中,必须从培养基中获得和小分子有机物等营养物质(2)要促进花粉细胞分裂和生长,培养基中应有和两类激素。
高中生物 专题二 细胞工程练习题 新人教版选修3
专题2 细胞工程1.以下不能说明细胞全能性的实验是()。
A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B.紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株2.下列属于组织培养的是 ( )。
A.花粉培养成单倍体植株 B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区D未受精卵发育成植株3.有关全能性的表述中,不正确的是()A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B.生物体内细胞由于分化全能性不能表达C.卵细胞和受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性4.植物组织培养过程的顺序是()①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A.①④③⑤②⑥ B.①④③②⑤⑥ C.①⑤④③②⑥ D.⑥①④③⑤②5.下图表示基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程。
下列相关叙述错误的是( )。
A.愈伤组织是花粉细胞通过有丝分裂后形成的不规则的细胞团B.在愈伤组织的形成过程中,必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等营养物质C.为促进花粉细胞分裂生长,在培养基中应加入适宜浓度的生长素等激素D.试管苗可能出现的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb6.在细胞工程——原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去。
若将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将()A.皱缩B.涨破C.呈球形D.保持原状7.A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是()A.二倍体;基因型是DdYyRr B.三倍体;基因型是DdYyRrC.四倍体;基因型是DdYyRr D.四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr.8.植株甲是二倍体水稻,利用植株甲获得了植株乙,而后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁。
生物选修3专题2《细胞工程》综合测试题.docx
生物选修3专题2《细胞工程》综合测试题一、单项选择题(本题包括20小题,每题2分,共40分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
)1.(06 •全国I理综)下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A •培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B •培养中的人B细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D •用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞2 . (06 •广东)单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。
下列关于单克隆抗体的叙述,错误.的是A •特异性强、灵敏度高B •与抗癌药物结合可制成生物导弹”C.体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D •由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌3 •(06 •江苏)下列不.属于动物细胞工程应用的是A •大规模生产干扰素•用于抵抗病毒引起的感染B •为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C・大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D •利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖4 •(06.北京)以下不能.说明细胞全能性的实验是A .菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B .紫色糯性玉米种子培育出植株C •转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D •番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株5 . (06.江苏)细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是A •分化发生在生物体的整个生命进程中B •分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C.未离体的体细胞不会表现出全能性D •分化过程中遗传物质发生了改变6. (06.江苏理科综合)英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊多利”。
克隆羊的生殖方式属于A •分裂生殖B •抱子生殖C.无性生殖 D •有性生殖7 . (05 •上海)将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不.需要的是A •具有完整细胞核的细胞B •一定的营养物质和植物激素www*totit*bupduxornC.离体状态D.导入特定基因8.(05 •广东)关于单克隆抗体,下列叙述不.正确的是A •可以制成诊断盒•用于疾病的珍断B •可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在生物体内生产,不能体外生产9 . (04 •上海)下列关于细胞工程的叙述中,错误..的是A .植物细胞融合必须先制备原生质体B •试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C •经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状D .用于培养的植物器官或属于外植体10. (04 •江苏)用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误..的是A .将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B .用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C.用聚乙二醇(PEG)作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D .筛选杂交资金积累细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体11. (04 •江苏)下列人体细胞中分化程度最低.的是A .胚胎干细胞B .造血干细胞C.胰腺细胞 D .肌肉细胞12. 用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是A .该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B .该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D .该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构13. 下列有关说法,正确的是A .参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体B .脂褐素的增加会阻碍细胞物质交流和信息传递,可导致人体细胞衰老C.动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同D .在植物体细胞杂交过程中,纤维素酶能除去细胞壁,果胶酶可分解细胞膜14. 如图是白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
高中生物 专题2 细胞工程 2.1.2 植物细胞工程的实际应用课下提能 新人教版高二选修3生物试题
2.1.2 植物细胞工程的实际应用课下提能一、选择题1.科学家通过植物组织培养可获得人工种子,有关人工种子的说法不正确的是( ) A.可解决有些作物繁殖能力差、结子困难等问题B.属于无性生殖,后代能够保持亲本的优良性状C.经组织培养形成胚状结构,包裹上人造种皮即可D.属于有性生殖,后代具有更大的变异性解析:选D 人工种子属于无性繁殖,这可解决有些作物繁殖能力差、结子困难等问题,A正确;人工种子属于无性生殖,后代能够保持亲本的优良性状,不具有变异性,B正确,D 错误;经组织培养形成胚状结构,包裹上人造种皮即可,C正确。
2.下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是( )A.悬浮培养人参细胞,提取人参皂甙B.利用花药离体培养获得单倍体植株C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株D.通过植物组织培养获得完整植株解析:选A 提取细胞产物人参皂甙运用的原理是细胞增殖;B、C、D项运用的原理都是植物细胞的全能性。
3.马铃薯利用它的块茎进行无性生殖,种植的世代多了以后往往因感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。
获得无病毒幼苗的最佳办法是( ) A.选择优良品种进行杂交B.进行远缘植物体细胞杂交C.利用茎尖进行组织培养D.人工诱导基因突变解析:选C 马铃薯种植世代多了以后往往因感染病毒而减产,而不是遗传物质发生变化造成的,因此不需要考虑根据遗传变异的原理进行育种。
其茎尖几乎不含病毒,可以通过组织培养获得脱毒苗。
4.在工业化大量培养植物试管苗的过程中,一般进行如下操作,则正确的操作顺序是( )①诱导形成芽②取合适外植体③诱导形成愈伤组织④诱导形成未分化状态的细胞⑤诱导形成根A.②①③④⑤B.②④③①⑤C.②③④①⑤D.②⑤①④③解析:选B 工业化大量培养植物试管苗的过程为植物组织培养过程,其操作顺序是取离体的器官、组织、细胞(外植体)→诱导形成未分化状态的细胞→诱导形成愈伤组织→诱导形成丛芽、根、胚状体→移栽成活。
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植物a 叶片叶组织块b 愈伤组织c 有生根发芽能力的胚状结构d 人工种子e 种苗91 届高二生物选修 3 练习:专题二《细胞工程》一、单项选择题1、对细胞全能性的表达正确的是A.离体的植物细胞均能够表现出全能性 B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C.花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现D.单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性2、在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③制备人工种子④单倍体育种⑤无子西瓜的快速大量繁殖A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤3、植物组织培养过程的顺序是①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A.①④③⑤②⑥B.①④③②⑤⑥C.①⑤④③②⑥D.⑥①④③⑤②4、下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是A.上述过程中脱分化发生在b 步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d 步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题5、下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B.参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株D.杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果6、下图所示为植物体细胞杂交技术的过程,错误的是A.A 和 B 细胞诱导融合前要先去除细胞壁,可用纤维素酶和果胶酶处理B.从A 和B 细胞到 C 细胞的过程中,常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂C.A 和 B 细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞7、在动物细胞培养过程中,下列处理不恰当的是A.培养液和培养用具要进行无菌处理B.提供种类齐全的营养物质C.提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D.保证提供适宜的温度和pH8、下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养中的人效应T 细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B 细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞9、关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是A.动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.培养至 50 代后能继续传代的细胞叫细胞株10、动物细胞融合和植物原生质体融合比较,特殊性表现在A.融合的原因B.融合的优点C.融合的诱导手段D.融合的过程11、用于核移植的供体细胞一般都选用A.受精卵B.传代10 代以内的细胞C.传代10~50 代以内的细胞D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞12、科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄13、生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,再经胚胎移植孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体14、下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是A.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的效应 B 细胞B.效应 B 细胞与骨髓瘤细胞混合培养,是为了获得融合细胞C.杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得单克隆抗体D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎15、下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,错误的是A.将抗原注人小鼠体内,获得能产生抗体的效应 B 细胞B.用纤维素酶处理效应 B 细胞和小鼠骨髓瘤细胞C.用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使效应 B 细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体16、通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及到以下三个筛选过程:① 在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞② 选出能产生抗体的效应B 细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。
这三个过程的先后次序是A.②③①B.③①②C.②①③D.①③②17、下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是A.将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内B.利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病C.利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓 T 细胞D.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位18、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖19、下列关于细胞工程的叙述,错误的是A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的效应 B 细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同20、下列有关生物工程的叙述中正确的是A.植物体细胞杂交和动物细胞融合都依赖于细胞膜的流动性和细胞全能性B.病毒既可用于细胞工程技术,也可用于基因工程技术C.用基因工程生产乙肝疫苗,可将乙肝病毒的表面抗原导入酵母菌制成“工程菌”花粉――→植株A ――→植株B ① ② D .人工诱变、基因工程、细胞工程都可以定向改造微生物菌种21、现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植,且相关性状均为核基因控制。
要利用甲、乙两种植物的优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。
下列所采用的技术手段中,理论上不可行的是A .利用植物体细胞杂交技术,有可能获得满足要求的四倍体杂种目的植株B .将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的受精卵中,有可能培育出目的植株C .两种植物杂交后,得到的 F 1 再利用单倍体育种技术,有可能较快获得纯种目的植株D .诱导两种植物的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理后可能培育出目的植株二、双项选择题22、下列各项技术中能克服远缘杂交不亲和的是A .植物组织培养B .植物体细胞杂交C .基因工程D .单倍体育种23、下图是利用某植物(基因型为 AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正确的有A. 过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期B. 通过过程①得到的植株 A 基因型为 aaBB 的可能性为 1/4C .过程①属于植物的组织培养,在此过程中必须使用一定量的植物激素D .与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限24、植物体细胞杂交过程中可以使用到A. 胰蛋白酶 B .纤维素酶 C .聚乙二醇 D .灭活病毒25、将小鼠骨髓瘤细胞与效应B 细胞融合,可使融合细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是A .效应B 细胞可以产生抗体,但不能无限增殖B. 效应B 细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C .骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体D .骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖26、下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图,下列有关叙述正确的是A. 植物体细胞杂交的最大优点在于克服远缘杂交不亲和的障碍B. 杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性C. 尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养D .诱导原生质体A 和B 融合既可以用物理和化学的手段,也可以用灭活的病毒进行诱导三、填空题27、请填写有关细胞工程的内容:(1) 生物体的每一个细胞都包含有该物种的 ,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有 。
(2) 植物组织培养技术的应用范围是很广的,除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外,还可应用于 等(至少答出一项)。
(3) 动物细胞培养一般分为 和 两个阶段,培养时除需要适宜的温度、营养、无菌、无毒等环境条件以外,还要向培养液中通入氧气和二氧化碳。
通入氧气的原因是 。
通入二氧化碳的原因是 。
(4)在动物细胞培养过程中,先后两次用胰蛋白酶,配制成细胞悬浮液,其作用分别是、(5)植物体细胞杂交的重要意义在于。
28、右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:(1)若A、B 是植物细胞,在细胞融合之前已用处理,除去;A、B 到细胞 C 的过程中,常用的物理方法是。
融合完成的标志是。
(2)若A、B 是植物细胞,则形成的D 细胞还要应用技术把 D 培养成植株。
(3)若A、B 是动物细胞,一般取自,然后用使其分散开来,A、B 到C 的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是,所形成的D称为。
(4)若该过程是制备单克隆抗体,A 为小鼠B 淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了,注射后小鼠身体产生了相应的生成了。
图中B 为。
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B 到C 的过程中,所形成的C 有种,用来培养的D 的细胞应该是。
从中选择出它的方法是培养,获得D 后,常用的培养方法是和。
29、现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为 aaBB 和 AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于 800 勒克斯时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa 或bb)作用的结果。
取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。
然后,放到大于 800 勒克斯光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。
请回答下列问题:(1)甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为和。
(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用破除细胞壁。
(3)在细胞融合技术中,常用的促融剂是。
(4)细胞融合后诱导产生的细胞团叫。
(5)在大于800 勒克斯光照下培养,有种细胞团不能分化;能分化的细胞团是由的原生质体融合来的(这里只考虑2 个原生质体的相互融合)。
由核细胞团分化发育成的植株,其染色体数是,基因型是。
该植株自交后代中,在大于800 勒克斯光照下,出现不能生长的植株的概率是30、下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。