二年级晨诵诗歌ppt

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文雅晨诵课件

文雅晨诵课件

蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 一个头发乱蓬蓬 的小孩学着大人钓鱼, 侧身坐在莓苔上, 身影掩映在野草丛中。
Байду номын сангаас 路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
听到有过路的人问路 连忙远远地招了招手却不 回答, 害怕惊动了鱼儿,不 敢回应过路人。
与黎明共舞
—— 二(1)班
晨诵
教 师 寄 语 :
早安,孩子们! 早安,米老师! 整个早晨我一直看着你们! 整个早晨我们一直看着您!
调整呼吸,
准备朗读。
太阳和月亮
太阳是哥哥, 月亮是弟弟, 哥哥和弟弟, 天天做游戏, 你拉不着我, 我抓不住你, 跑来又跑去, 从东追到西。
星星谣
数一数,瞧一瞧, 天上星星有多少? 这边星星多, 那边星星少。 这颗星星大, 那颗星星小。 有的星星咪咪笑, 有的星星睡着了。
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓
诵读要求:
☆听老师读,看谁有礼貌; ☆自读,做到语速适中; ☆同桌拍手读,带上感情; ☆齐读,注意古诗节奏、韵律;
☆诵读展示,发挥想象;
☆组内背诵。
小儿垂钓
胡令能
蓬头 稚子 学垂纶, 侧坐 莓苔 草映身。 路人 借问 遥招手, 怕得 鱼惊 不应人。

二年级下晨诵 ppt课件

二年级下晨诵  ppt课件

ppt课件
45
第十五周 增广贤文 孝当竭力,非徒养身。 鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。
ppt课件
46
ppt课件
47
童年的梦 凌晶
童年每天都有新的梦 一天一个模样 连自己也说不准 一天一天的日子 是个贪心的小偷 他紧紧跟着童年的脚步 一天偷走一个梦 不小心的孩子 一个梦也没抓好 回头找梦的时候 已经全被日子偷走了
ppt课件
22
妹妹的红雨鞋
妹妹的红雨鞋,
是新买的。
下雨天,
她最喜欢穿着
到屋外去游戏,
我喜欢躲在
屋子里,
隔着玻璃窗看它们
游来游去
像鱼缸里的一对
红金鱼。 ppt课件
23
第八周 幼学琼林
蜀犬吠日,比人所见稀;
吴牛喘月,笑人畏惧过甚。望 切者,若云霓之望;恩深者, 如雨露之恩。
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24
早春 韩愈
叮咚!叮咚!
紫色是最秘密的信息,
只传给最秘密的心灵。
愿我的叮咚的声音,
也碰响你的心情!
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32
第十一周
增广贤文 昔时贤文,诲汝谆谆。 集韵增广,多见多闻。
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33
宿建德江 孟浩然
移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。
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34
秋千 斯蒂文森 荡呀荡着秋千上蓝天, 上蓝天,你呀喜欢不喜欢? 我想小孩儿最爱荡秋千, 荡着秋千真好玩,真好玩!
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19
可是,河里,水面, 哪儿也找不到你的身影。 黑咕隆咚的,静悄悄的, 鱼儿,鱼儿, 你睡在哪儿?
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20
第七周 幼学琼林 甘霖、甘澍,仅指时雨; 玄穹、彼苍,悉称上天。 雪花飞六出,先兆丰年; 日上已三竿,乃云时晏。

二年级晨诵课件:植树节

二年级晨诵课件:植树节

请同学们向亲爱的伙伴问好吧
早安,同学们, 整个早晨, 我 一直 看着你 , 怎样 把每一寸 玲珑的晨光 , 变作 七彩的朗诵, 嚼成 书本的芳香。
老师:明媚的时光又掀开了新的一页, 亲爱的孩子们啊, 用你们最美妙的声音开启美好的一天吧!
学生:明媚的时光又掀开了新的一页, 敬爱的老师啊, 让我们用最美妙的声音开启美好的一天吧!
没有索取, 只有回报, 这就是绿色的精灵。
男生读蓝色的字, 女生读红色的字, 黑色的字一起读, 唐明瑞读紫色的字。

在目所能及的地方种一棵 树吧, 首望着它, 在春风中发芽, 在夏雨中成长, 在金秋中硕果累累, 在寒冬中孕育希望。 春华秋实, 树长轮, 人添岁。


在必经的路旁种一棵树吧, 不为别人,只为你自己。 你需要畅快地呼吸, 你需要歇脚纳凉, 你需要蓝色天空, 你需要绿色灵感。
没有索取, 只有回报, 这就是绿色的精灵。
金子美玲
我要是一只小鸟, 我要是一朵金盏菊, 就从海面上飞到雪山, 就一年四季开在你的书桌, 捧一朵浪花送给你, 留一束阳光送给你, 捧一片雪花送给你。 留一个春天送给你。 我要是一棵小树, 就呼呼呼地长到天上, 摘一缕彩霞送给你, 摘一颗星星送给你。 可是,我只能是一个小 孩子呀, 我只能每天对你说: 妈妈,我爱你。
没有索取, 只有回报, 这就是绿色的精灵。



在目所能及的地方种一棵 树吧, 首望着它, 在春风中发芽, 在夏雨中成长, 在金秋中硕果累累, 在寒冬中孕育希望。
春华秋实,树长轮, 人添岁。
在必经的路旁种一棵树吧, 不为别人,只为你自己。 你需要畅快地呼吸, 你需要歇脚纳凉, 你需要蓝色天空, 你需要绿色灵感。
全体起立,调整呼吸,

二年级晨诵 再见课件

二年级晨诵  再见课件
春天, 把满树的嫩叶子, 交给了夏姐姐, ——她说:再见
夏天, 把满树的青果子, 交给了秋姑姑, ——她说:再见。
秋天, 把收获过的果园, 交给冬爷爷, ——她说:再见。
冬天, 用白雪冻死害虫, 把快发芽的果园, 交给春姑娘, ——他说:再见!
春天, 把满树的嫩叶子, 交给了夏姐姐, ——她说:再见 夏天, 把满树的青果子, 交给了秋姑姑, ——她说:再见。 秋天, 把收获过的果园, 交给冬爷爷, ——她说:再见。 冬天, 用白雪冻死害虫, 把快发芽的果园, 交给春姑娘, ——他说:再见!
春天, 把满树的嫩叶子, 交给了夏姐姐, ——她说:再见
夏天, 把满树的青果子, 交给了秋姑姑, ——她说:再见
男孩读黄色的, 女孩读红色的
秋天, 把收获过的果园, 交给冬爷爷, ——她说:பைடு நூலகம்见。 冬天, 用白雪冻死害虫, 把快发芽的果园, 交给春姑娘, ——他说:再见!

二年级上经典诵读ppt课件

二年级上经典诵读ppt课件

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11
11望月怀远 〔唐〕张九龄 海上生明月, 天涯共此时。 情人怨遥夜, 竟夕起相思。
【赏析】
《望月怀远》是 一首月夜怀念远 人的诗,是作者 在离乡时,望月 而思念远方亲人 而写的。起句 “海上生明月” 意境雄浑阔大, 是千古佳句。此 诗是望月怀思的 名篇。全诗情景 交融,细腻入微, 情真意永,感人 至深。
12
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12.白雪歌送武判官归京 【赏析】 此诗是一首咏雪送人
〔唐〕岑参
之作。抒写了塞外送 别、客中送客之情,
但并不令人感到伤感,
北风卷地白草折, 充满奇思异想,浪漫 的理想和壮逸的情怀
.
使人觉得塞外风雪变
胡天八月即飞雪。 成了可玩味欣赏的对 象。“忽如一夜春风
来,千树万树梨花开”
忽如一夜春风来, 这壮美的画面,使人 宛如回到了南方,见
〔宋〕 黄庭坚
地经过山村,他 把短笛横吹着,
.
骑牛远远过前村, 我隔着田陇就能 听到,哎,多少 到长安求取名利
短笛横吹隔陇闻。 的人啊,机关算 尽都不如你(牧童)
多少长安名利客, 啊!作者赞颂牧 童清闲恬适,不追
机关用尽不如君。 求名利的生活,他 认为人应活得悠
闲自在,不应受名
利所驱。 9
9.初春小雨 〔唐〕 韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。
4
.
4.关山月 〔唐〕李白 明月出天山, 苍茫云海间。 长风几万里, 吹度玉门关。
【赏析】
皎洁的月亮从祁 连山升起,轻轻 漂浮在迷茫的云 海里。长风掀起 尘沙席卷几万里, 玉门关早被风沙 层层封闭。这首 诗主要写关、山、 月三种因素在内 的辽阔的边塞图 景,从而表现出 征人怀乡的情绪。

二年级晨诵课件挤呀挤歌

二年级晨诵课件挤呀挤歌
挤呀挤歌
郑春华
挤呀挤
黑夜想挤开树 树牢牢的
挤呀挤
黑夜因为太用力 把太阳挤出了大地
挤呀挤
黑夜想挤倒屋
屋稳稳的
挤呀挤
黑夜想挤开树
树牢牢的
挤呀挤
黑夜想挤倒屋 屋稳稳的
挤呀挤 黑夜因为太用力 把太阳挤出了大地
挤呀挤歌
郑春华
挤呀挤
黑夜想挤开树 树牢牢的
挤呀挤
黑夜因为太用力 把太阳挤出了大地
挤呀挤星给挤出了大地
挤呀挤歌
郑春华
挤呀挤
黑夜想挤开树 树牢牢的
挤呀挤
黑夜因为太用力 把太阳挤出了大地
挤呀挤
黑夜想挤倒屋
屋稳稳的
屋稳稳的
插上想象的翅膀,我们来创作属于自己的《挤呀挤歌》
挤呀挤 黑夜想挤开-------------牢牢的
挤呀挤 黑夜想挤倒--------------稳稳的
挤呀挤 黑夜因为太用力 把-------给挤出了大地
插上想象的翅膀,我们来创作属于自己的《挤呀挤歌》
挤呀挤 黑夜想挤开石头 石头牢牢的
挤呀挤 黑夜想挤倒亭子 亭子稳稳的

二年级下晨诵ppt课件

二年级下晨诵ppt课件

我还编了花环带头上。
等我一进咱家门
妈妈几乎不敢相信
原来我戴着一圈金灿灿的蒲公
英。
他抬头朝天看了看
还以为是暖和的太阳
笑眯眯的来到了精选版我课件们ppt 家。
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增广贤文
第十三周
农工与商贾,皆宜敦五伦。
孝弟为先务,本立而道生。
精选版课件ppt
40
游园不值 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。
碰响我的心情。
叮咚!叮咚!
叮咚!叮咚!
紫色是最秘密的信息,
只传给最秘密的心灵。
愿我的叮咚的声音,
也碰响你的心情!
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第十一周
增广贤文 昔时贤文,诲汝谆谆。 集韵增广,多见多闻。
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33
宿建德江 孟浩然
移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。
精选版课件ppt
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童年的梦 凌晶
童年每天都有Βιβλιοθήκη 的梦 一天一个模样 连自己也说不准 一天一天的日子 是个贪心的小偷 他紧紧跟着童年的脚步 一天偷走一个梦 不小心的孩子 一个梦也没抓好 回头找梦的时候 已经全被日子偷走了
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第十六周
增广贤文 岂无远道思亲泪, 不及高堂念子心。 父子和而家不败, 兄弟和而家不分, 乡党和而争讼息, 夫妇和而家道兴。
精选版课件ppt
9
日出
早晨,
林焕彰
太阳是一个娃娃,
一睡醒就不停地,
踢着蓝被子,
很久很久,才慢慢慢慢地
露出一个圆圆胖胖的脸儿,

晨诵诗歌PPT课件

晨诵诗歌PPT课件

节奏明快,易于朗诵和记忆。
特点
情感真挚,表达对生活的热爱和向往。
语言简练,意境深远。
晨诵诗歌的起源与发展
01
02
03
起源
晨诵诗歌起源于古代,人 们通过朗诵诗歌来祈求平 安、丰收 敬意和对美好生活的期许 。
现代
晨诵诗歌逐渐走向大众, 成为学校、家庭等场合的 一种文化习惯,旨在培养 气质、陶冶情操。
园环境。
02
纳入课程体系
将晨诵诗歌作为特色课程,纳入学校课程体系,确保活动的系统性和持
续性。
03
开展丰富活动
组织诗歌朗诵比赛、创作大赛等活动,激发学生对诗歌的兴趣和热爱。
在家庭中的实施与建议
家庭共读
鼓励家长和孩子一起晨诵诗歌,增进亲子关系,培养孩子 对诗歌的感悟力。
创设诗歌角
在家中创设一个专门的诗歌角,放置一些优秀的诗歌读物 ,让孩子随时可以欣赏和阅读。
通过欣赏晨诵诗歌,感受其带来的审美愉悦和心 灵震撼,提升审美情趣。
领悟情感
体会诗人在诗歌中所表达的情感和思想,引发共 鸣和思考。
3
拓展视野
通过了解不同风格、流派的晨诵诗歌,拓宽文化 视野和审美范畴。
06
晨诵诗歌的实践与应用
在校园中的推广与实践
01
营造诗意校园氛围
通过晨诵诗歌活动,让学生感受诗歌的韵律和意境,营造充满诗意的校
情感共鸣
诗人通过对清晨的赞美,表达对生命的热爱与珍 惜,激发读者对美好生活的向往与追求。
意象与意境在晨诵诗歌中的融合
意象与意境的统一
晨诵诗歌中的意象与意境相互映衬,共同构成一个和谐统一的艺 术整体。
意象对意境的深化
通过具体的意象描绘,使意境更加鲜明、生动,增强读者的审美体 验。

二年级晨诵课会飞的叶子课件

二年级晨诵课会飞的叶子课件
早 安
早安,孩子们! 早安,李老师!
整个早晨, 我一直看着你们,
整个早晨, 我们一直看着您!
怎样 把每一寸玲珑的晨光,
早 变作 优美的朗诵, 嚼出 书本的芬芳!
安 怎样 把每一寸温馨的晨光, 化作 粉笔的舞蹈, 嚼出 知识的果香!
爱读书的树叶
捧着阳光读
一天一遍

读得兴奋满脸

爱读书的树叶
书 的 树
捧着月光读 一夜一遍 读得平平安安
叶 一听说风老师来检查
每片树叶便
摇头晃脑
齐声朗读
会飞的叶子 钱万成
说都怕冬天 说冬天冷 小麻雀却说不 在光秃秃的树丫上 朗诵小诗
谁都说冬天难看 孤孤单单没有绿意 小麻雀站在枝头 给寂寞的老树 添上一片 会飞的叶子
会飞的叶子 钱万成
谁都怕冬天 说冬天冷
小麻雀却说不 在光秃秃的树丫上
朗诵小诗
谁都怕冬天 说冬天难看 孤孤单单 没有一点绿意 小麻雀站在枝头 给寂寞的老树
添上一片 会飞的叶子
谁都怕冬天
说冬天冷
( )却说不
在(



谁都怕冬天
说冬天难看

)却说不
在(



谁都怕冬天 说冬天冷 (二五班的小朋友 )却说不 在(在宽阔的操场上) (快乐地游戏)
会飞的蝴蝶
谁都怕 冬天 说 冬天冷 一三班的孩子 却说不 在 明亮的教室里 朗诵小诗 谁都说 冬天难看 孤孤单单 没有绿意 一三班的孩子
用火一般的活力 给冬季的校园 添上一只只 会飞的 蝴蝶
Hale Waihona Puke

晨诵讲解PPT

晨诵讲解PPT

1.每日的督查评价工作由当天巡楼的值日老师代 劳,《班级晨诵评价本》存放在每个楼层的办公室, 值日老师自取,填写完毕后放回办公室。
评价标准:1.学生诵读姿势端正。 2.学生诵读态度认真。 3.学生诵读声音洪亮。 4.学生诵读感情丰富。 符合以上4点的为A级,符合以上3点的为B级,符 合以上2点的为C级。
2.期末评价由学校的晨诵评委组负责,随机抽取 每班的数名学生(学号),指定内容诵读,根据抽取 的学生的诵读情况定班级的晨诵等级。
评价标准:1.礼仪神态大方。 2.字音声调准确,语速语调合理。 3.能流利背诵3首以上晨诵内容。
符合第1、2点为合格,符合以上3点即为优秀。
日期Leabharlann 班级等级如有需要,各班班主任可根据班级情况设置《学生个人评价表》。
1.学生跟视频做“晨诵姿势操”调整 诵读姿势。 2.PPT出示本周晨诵内容,指定一名 学生引读。本周内每天重复诵读同样的内 容3遍。每周有一篇诵读内容带有录音。 3.前十分钟读课外的晨诵内容,后五 分钟读课内的知识点。
一、二年级:《晨诵教材》+《千字文》 三年级:《晨诵教材》+成语
四、五年级:《晨诵教材》
姓名
自评
他评
师评
晨诵姿势操
头摆正,腰挺直。 手放平,两臂开。 双足安,眼平视。 张口读,专注诵。

5第五周二年级晨诵课件《风阿姨》

5第五周二年级晨诵课件《风阿姨》

幸福的孩子们呀!
带着你灿烂的笑容,
结束我们今天的晨诵吧!
我们一起 来深情地 读一读。
男女对读
(齐)风阿姨
(男)风阿姨啊, (女)那雪白雪白的云彩, (男)是你的 (女)洗得干干净净的手绢吗? (男)——你把天空, (组比赛 读,我们 都很棒。
风阿姨(樊发稼) 风阿姨啊, 那雪白雪白的云彩, 是你的 洗得干干净净的手绢吗? ——你把天空, 擦得那么蓝, 那么明亮……
我想读 给大家 听。
风阿姨(樊发稼)
我最棒!
风阿姨啊, 那雪白雪白的云彩, 是你的 洗得干干净净的手绢吗? ——你把天空, 擦得那么蓝, 那么明亮……
老师和我们 一起。
(齐)风阿姨 (师)风阿姨啊, (生)那雪白雪白的云彩, (师)是你的 (生)洗得干干净净的手绢吗? (师)——你把天空, (生)擦得那么蓝, (齐)那么明亮……
晨 诵与黎明共舞
老师:新的一天又开始了 亲爱的同学们 用我们最美妙的声音 开启崭新的一天吧!
学生:老师,我来啦!
牵牛花
樊发稼
风阿姨啊, 那雪白雪白的云彩, 是你的 洗得干干净净的手 绢吗? ——你把天空, 擦得那么蓝, 那么明亮……
风阿姨 (樊发稼) 风阿姨啊, 那雪白雪白的云彩, 是你的 洗得干干净净的手绢吗? ——你把天空, 擦得那么蓝, 那么明亮……

晨诵诗歌ppt秋共95页

晨诵诗歌ppt秋共95页

21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
晨诵诗歌ppt秋
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
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圣 野
大窗子一开呀 歌声进来了 阳光进来了 凉风进来了 花和树木的香气 也都进来……
晚上 我凭着这扇 神奇的窗子 和遥远的 还不知道名字的 明亮的星星 对话
我梦见 我这开向明天的 神奇的窗子 变成了 什么都能看见 什么都能听见 什么都能感觉到的 我的嘴巴 我的鼻子 我的耳朵 和我的眼睛……
小草爱做梦, 梦是绿绿的; 小花爱做梦, 梦是红红的; 白云爱做梦, 梦是蓝蓝的; 小朋友爱做梦, 梦是彩色的。
两只白天鹅游在一起, 像爸爸妈妈那样相亲。 我愿变成一只小天鹅 紧紧的跟随着他们。
虞运来
谁家豆仓缺了口? 漏了一河黑豆豆! 快来捞哇快来捞, 别让河水给冲走! 青娃一听呱呱叫: “不是黑豆豆, 那是我的小蝌蚪”。
樊发稼
树叶, 落了; 秋天, 来了; 天气 冷了。
可鱼儿 还光着身子, 在河里游水玩, 它们怎么就 不怕着凉 不会感冒?
一直航行到吃茶点的时间。
小 鱼 又 静 静 地 躺 在 水 底 。
慢 慢 地 水 稳 了
在 水 中 上 下 游 动
惊 动 的 小 鱼
茶 叶 就 像 一 条 条
我 不 小 心 碰 了 一 下 茶 杯
常 昊
换 个 角 度 来 看 这 地 球 。
有 时 感 觉 真 不 错 ,
汽 车 飘 起 , 天 上 悬 挂 着 高 楼
我们搬来卧室里的椅子,
开始在楼梯上建造大船,
3 绝妙的游戏
英 斯蒂文森
我们航行了一天又一天,
用柔软的枕头将它填满,
迎着滚滚巨浪勇往直前。 我们有锯子和几根钉子, 还有一个装了水的小桶,
经历了许多奇妙的冒险;
可汤姆落船摔伤了膝盖,
我只好一个人留了下来。
汤姆提议:“让我们再去
拿一个苹果和一块糕点。”
这些装备就足够我和汤姆
呆了好一会 没有听风说话儿 小妹妹就从墙角后 跳出来找风 找来找去找不到
路卫
我陪风在街上走, 风陪我在街上走, 我把斗篷拉开, 我们脸贴着脸, 我把手套脱下, 我们手握着手。
风陪我在街上走, 我陪风在街上走, 我们脸贴着脸, 手握着手, 只有我们自己知道, 别人谁都不晓得。
黎焕姬
• 潮湿的雨, • 风和雨,互相争吵—— 粘糊了鸟的翅膀。 在森林中…… 快活的风, 梳理了鸟的羽毛。 雨说:我给 鸟儿以凝重。 风说:我给 鸟儿以轻松。 太阳从云层出来, 用光给鸟儿洗澡; 并且给雨的凝重 以光的嘲笑。
1秋 思
[ [唐 ]张 籍
洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封 。
2杂 诗
[唐 ]王 维
君 自 故 乡 来,
应 知 故 乡 事, 来 日 倚 窗 前, 寒 梅 著 花 未?
3 九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,
[唐]王维
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
树 木 倒 立 着 , 摇 摆 自 由
美 国 谢 尔
.
希 尔 弗 斯 坦
,
第五单元 地头长着一棵狗尾巴草
• • • • • 1、小草(王瀚伟) 2、绿草地(顾城) 3、草地(漪然) 4、湖边的小草(林芳萍) 5、小草(朱自清)
风儿问它看到了什么
它摇头晃脑
王瀚伟
装斯文 一字一句说
小草一跃 我……不……告诉……你 跳上墙头 想看看墙那边有啥
第六单元 我现在,是梦之国的国王
• • • • • 1、找梦 2、冰冻的梦 3、梦里的故事 4、神奇的窗子 5、彩色的梦
1 找梦
田地
我一睡觉, 梦就来了。 在枕头里吗? 我看看——没有。
我一醒来,
梦就去了。 梦从哪里来? 又到哪里去, 我多么想知道, 想把他们找到!
在被窝中吗?
我看看——没有。 关上门也好, 关上窗也好, 只要一合眼, 梦就又来了。
浸 暖 我 冰 冷 的 双 足 。
拿 出 来 解 冻 , 然 后 把 它 煮 沸 , 坐 下 来
我 就 把 这 个 可 爱 的 美 梦
我 变 成 了 白 发 苍 苍 的 老 翁 ,
到 遥 远 的 一 天 ,
拿 到 冰 箱 里 冷 冻 。
我 要 把 昨 天 我 做 的 梦 ,
2
谢 尔 希 尔 弗 斯 坦
• • • • •
妹妹的红雨鞋, 是新买的。 下雨天, 她最喜欢穿着 到屋外去游戏。
林焕彰
• • • • • •
我喜欢躲在屋子里, 隔着玻璃窗 看它们 游来游去, 像鱼缸里的 一对红金鱼。
4 小河与小桥
高帆
草地是一块 漂亮的绿绸缎, 可惜被小河 剪成两半。
小桥 紧扯住两半绸缎, 要把它们重那岸……
4 渡汉江
[唐]宋之问
岭外音书断,
经冬复历春。
近乡情更怯, 不敢问来人。
慈 母 手 中 线,
游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝,
唐 孟 郊
5 游 子 吟
[ ]
意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心, 报 得 三 春 晖。
第四单元 大树底下过家家
• • • • • 1、冬爷爷捏红了弟弟的鼻子(李昆纯) 2、做游戏(詹冰) 3、绝妙的游戏(英国 斯蒂文森) 4、茶叶(常昊) 5、新世界(美国 谢尔.希尔弗斯坦)
于是,鸟儿在阳光下 乘风而起,十分活跃 ……
那 么 明 亮
擦 得 那 么 蓝 ,
你 把 天 空 ,
洗 是 那 风 得 你 雪 阿 干 的 白 姨 干 雪 啊 净 白 , 净 的 的 云 手 彩 绢 , 吗 ?

——
……
樊 发 稼
第九单元 我们来读打油诗
• • • • • 1、咏雪(唐 张打油) 2、咏雪(宋 陆诗伯) 3、登山(宋 司马光) 4、教子(清 郑板桥) 5、春雨(明 解缙)
风和小树 哗啦啦 风用透明的大翅膀 拍打着小树的叶子 真疼 小树叫了一声 想去追它 可怎么也迈不动腿
王亨良
我批评风 不该这样欺负小树 风回答说 我看它静得寂寞 就跟它开起了玩笑
圣野
小妹妹跟风 捉迷藏
小妹妹问风: 藏好了没有
忽然“嘻”的一声 风在一棵树上笑起来了 有一张树叶子没站稳 给风一笑 掉下来了 小妹妹连忙跳过去 把叶子捉住,问它: 风呢? 叶子红起脸孔说: 我也不知道!
马云超
转眼大地铺上了羊毛毯 这么冷的天
是谁正在天空剪羊毛呢
不会滑雪又不会滑冰的人, 该有多么可怜! 贾尼· 罗大里[意大利] 这么多的雪, 这么多的冰, 能干点儿什么? 对他一点也没用。 这么多的欢乐他不能分享, 最多只能喝一杯刨冰水。
傍晚,就去给森林里的动物刷墙。
我家门前的草地, 就是它那把又大又软的刷子。 瞧,在每一片草叶的尖尖上, 都还留着一点儿闪闪发亮的金黄。
4 湖边的小草
林芳萍
湖边的小草说
树比我高 山比树高 云比山高 天空比云高 但是当我弯下腰 天空掉进湖水里
我比天空还要高
5 小草
朱自清
睡了的小草, 不见了的小草, 如今苏醒了! 如今随意长着了! 立在太阳里, 鸟儿快乐的声音, 欠伸着,揉她们的眼睛。 “同伴,我们别得久了!” 好浓的春意呵! 萎黄的小草, 如今绿色了! 可爱的小草,我们的朋友, 俯仰惠风前, 春带了你来么? 笑迷迷地彼此向着。 你带了她来呢?
唐 张打油
江山一笼统, 井上黑窟窿。 黄狗身上白, 白狗身上肿。
宋 陆诗伯
大雪洋洋下, 柴米都涨价, 板凳当柴烧, 吓得床儿怕。
宋 司马光
一上一上又一上, 看看行到岭头上。 乾冲只在掌拿中, 四海五湖归一望。
清 郑板桥
流自己的汗, 吃自己的饭, 自己的事自己干, 靠天靠人靠祖宗 不算是好汉。
小猪爱做梦, 梦是胖胖的; 小鸟爱做梦, 梦是跳跳的; 白猫爱做梦, 梦是喵喵的。
第七单元 卷起裤腿,光着脚丫趟水啦
• • • • • 1、白天鹅(金波) 2、捞黑豆(虞运来) 3、鱼儿(樊发稼) 4、章鱼(佚名) 5、春江水暖(木笛)
金波 从天上飘来一朵云, 落在湖心, 那是一只白天鹅, 它在等谁? 从天上飘来一朵云 落在湖心, 还是一只白天鹅 它在等谁?
1 冬爷爷捏红了弟弟的鼻子
李昆纯
天空中, 一朵朵雪花, 在飘…… 北风里, 一只只饿鸟, 在叫……
大树下, 弟弟举起了弹弓, 在瞄…… 惹恼了冬爷爷, 把弟弟的鼻子, 捏红了。
2 做游戏
詹冰
“姐姐, 那么, 小妹妹呢?” “小妹妹太小了, 她什么也不会做。 我看— 让她当校长算了。”
“小弟弟, 我们来游戏。 姐姐当老师, 你当学生。”
第二单元 外婆门前的那条小河
1小河(艾青)
2小河(薛林)
3妹妹的红雨鞋(林焕彰)
4小河与小桥(高帆)
5故乡的小河(张晓风)
小小的河流 青青的草地
河的这边 是白的羊群 河的那边 是黑的、褐的牛群
天是蓝的 河是蓝的
1 小河
艾青
2 小河
薛林
小河, 唱着激昂的歌儿, 自山谷中奔来, 我问: 去哪里? 她说: 大海。
二(7)班晨诵诗集
有一种美丽,叫做诗· · · · · 孩子们,就让我们一起 诵读经典,走进美丽,为自 己的一生奠定良好的文化根 基吧!
第一单元 秋天的落叶一片一片
1丰收的童谣(佚名)
2秋叶(罗英)
3秋天的信(林武宪)
4大雁(顾城)
5秋火(英国 斯蒂文森)
• • • • • • • •
摘一片 火红的枫叶, 秋天—— 被我夹在书里; 捧一只 好大的南瓜, 秋天—— 被我抱在怀里;
告诉我,章鱼, 请你告诉我。 你身上那么多条条, 是胳膊; 章鱼, 还是腿? 如果我是你, 真是太奇怪了! 我要用“我们”, 来称呼我自己。
木迪
春江水暖 谁先知道? 鱼儿 刚要说话
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