弹力学案

课前复习

力的概念、及力的三要素、重力。

新课学习习目标§ 3.2弹力

学

仁知道什么是弹力以及弹力产生的条件。

2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，会确定它们的方向。

3、知道形变越大，弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧伸长（或缩短）的长度成正比。

4、掌握利用胡克定律计算弹簧弹力的力法。

学习重点、难点

重点：1、弹力产生的条件、弹力的方向。

2、胡克定律。

难点：弹力有无的判断及弹力方向的判断。

学习过程：

一、弹性形变和弹力

1、形变：指物体在力的作用下形状或体积发生变化，叫形变。

试举日常生活中见到的发生形变的例子：弹簧、弯弓射箭、跳板跳水运动员

跳水时的跳板等。

2、微小形变演示：平面镜对微小形变的放大、与玻璃连接的细玻璃管内的液面的变化。

3、弹性形变：有些物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变。

弹性限度：物体能够发生弹性形变的 ___________ 最大限度。

4、弹力：发生形变的物体在恢复形变的过程中对 ___________ 使它产生形变的物体产生的作用力。

二、弹力产生的条件

思考：弹力在什么情况下才会产生：

（有挤压）。1、假设法：若有挤压，AB均不能保持静止。

2、隔离法：若拿走一个球，判断另一个球是否受影响。

三、几种弹力

1、推力、压力、支持力：I ； :二右图中，分析放在水平桌面上的书与桌面间的相互挤压时，书和桌面所受的

弹力情况。（或用手摁到桌面上的情况）（书：垂直桌面向上；桌子：垂直桌

面向下）

物体所受推力、压力或支持力的方向：两个物体面面接触或点面接触时，

弹力垂直于接触面（或切面）指向受力物体一侧。

2、绳的拉力：

当我们通用手过细绳提着一个物体时，感受细绳对手的作用力情况。

绳受拉力的方向：绳对物体的拉力（或张力）沿着绳指向绳收缩的

方向。

3、弹簧的弹力：

当我们拉伸弹簧时，感受弹簧对手的弹力情况，当压缩弹簧时又会怎样

①弹簧对物体的弹力方向：沿着弹簧指向弹簧恢复形变的方

向。

②胡克定律：

思考：弹簧弹力的大小与形变大小有何关系形变越大，弹力越大。

演示：弹簧的伸长与形变的关系。

总结：弹簧发生弹性形变时，产生弹力F的大小跟弹簧的伸长（或缩短）

的长度x成正比

即：F= _____ kx ____ 。其中，k为劲度系数，单位为 _________ N/m

例题2:两长度相同的轻弹簧，其劲度系数分别为k i=i500N /m, k2=2000N

/m （下图所示），在它们下面挂上同样重物时，它们的伸长量x i与X2之比

是多少当它们伸长同样长度时，所挂重物的重力

（ ---------- ------- 度

物体之间必需接触，同时还要发生形变

1

、

A.

:3; 3 ：4）

关于形识应用说法正确的是（

CD )

物体形状的改变叫弹性形变

B.物体受到外力作用后发生的形状改变叫做弹性形变

G i与G2之比是多少&

k

Z//AA/WM Z/A/WW v k

例题1:下图中，光滑水平面上AB两物体紧挨着保持静止，则它们之间有弹力吗判断方法：C. 物体在外力去掉后能够恢复原状的形变叫弹性形变

D. 任何物体在外力的作用下都发生形变，不发生形变的物体是不存在的

2、关于弹力的产生，下列说法正确的是（ D ）

A •只要两物体接触就一定有弹力。

B•只要两物体相互吸引就一定有弹力。

C .只要有形变就一定有弹力。

D •只有发生弹性形变的物体才会对跟它接触的物体产生弹力的作用

3、关于弹力，下面叙述中正确的是（ D ）

A •只要两个物体接触，就会产生弹力

B •弹簧的弹力总与其伸长量成正比，不需要任何条件

C •弹力的大小总与物体本身的重力成正比

D .物体的形变是产生弹力的必要条件

4、关于弹力，下述说法中正确的是（BD ）

A .只要两个物体接触，它们之间就一定会有弹力作用

B •放在水平桌面上的杯子，受到桌面对杯子的支持力，这是因为桌面发生微小形变而产生的

C •放在水平地面上的箱子，它对地面的压力就是箱子的重力

D .压力和支持力都是弹力，它们的方向都与支持面垂直

5、一木箱放在水平地面上，在下列关于木箱和地面受力的叙述中正确的是

（C ）

A •地面受到向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；木箱没有发生形变, 所以木箱不受弹力

B •地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；木箱受到了向上的弹力，是因为木箱也发生了形变

C •地面受到了向下的弹力，是因为木箱发生了弹性形变；木箱受到了向上的弹力，是因为地面也发生了弹性形变

D.以上说法都不正确

6、关于物体对水平支持物的压力

A . F N就是物体的重力

C . F N的作用点在物体上

A .小球对绳子的弹力，是由于小球发生形变而产生的弹力作用于绳子的

B .小球对绳子的弹力，是由于绳子发生形变而产生的弹力作用于绳子的

C .绳子对小球的弹力，是由于绳子发生形变而产生的弹力作用于小球上的

D .绳子对小球的弹力，是由于小球发生形变而产生的弹力作用于小球上的

8、关于弹簧的劲度系数k,下列说法中正确的是（C ）

A •与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，则k也越大

B. 与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，则k越大

C. 由弹簧本身决定，与弹簧所受拉力及形变大小无关

D. 与弹簧本身特性、弹簧所受拉力及形变大小都有关

9、某弹簧原长10 cm,作用力是10 N时长为12 cm。弹簧的劲度系数为（C ）

A. 1 N/cm

B. 2 N/cm

C. 500 N/m

D. 5 N/m

10、下图所示，与小球接触的面都是光滑的，则小球静止时受到两个弹力的是（D ）

11、下图所示，一匀质木棒，搁置于台阶上保持静止，下列关于木棒所受的

弹力的示意图中，正确的是（ D ）

12、下图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小

皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物

块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以11、|2、|3、|4依次表示四个弹簧的伸

长量，则有（D ）

A. 12> 丨1 B . l4> l3 C . l1> l3

13、试判断下列各情况小球的受力情况。

14、画出下图中球或物体受到弹力的示意图。

15、一根长6cm的弹簧上端固定，下端挂长1cm则再挂多重

物体劲度系数是多少

（0.25N ; k=25N/m ）

16、有一弹簧，挂上20N的砝码时，长为簧

再伸长2cm。求：

（1）弹簧的原长；（2）弹簧的劲度系数。

（X0=10 cm ；k=2 000 N/m ）

17、一根原长20cm的弹簧，劲度系数为k=4.9 x 103 N/m ,弹簧的一端固定在水平地面上。现将质量是 5.0kg的物体放置在弹簧的上端，右图所示。求物

体静止后距地面的高度。（19cm）

F与长度I的关系如右图所示。则k 多大（15cm , 3000N/m）

F N，下列说法正确的是（ D ）

B. F N是物体重力的平衡力

D . F N的作用点在支持面上

7、在一根轻绳的下端悬吊一个小球，则球对绳有弹力的作用，绳子对小球也有弹力的作用，关于这两个弹力的产生下列说法中正确的是（AC ）

1cm，再增加40N 的

D . 12=14

18、由实验测得某弹簧的弹力该

弹簧的原长为多少劲度系数

N物体时长度为

时，弹

,要再拉

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